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2024年大学生职业规划心得体会报告(专业18篇)

时间:2024-01-18 07:50:02 作者:笔尘2024年大学生职业规划心得体会报告(专业18篇)

心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。接下来,让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许可以给我们写作提供一些思路和灵感。

大学生职业规划课程心得体会

多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在听了上次全球职业规划师xx老师的“职业规划与就业”后,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,也让我设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性。

职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的.事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。

记得在《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话:“有意义的人生就是好好的活着,怎么才算好好的活着做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业,适合做什么,认清所选职业的需求,以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百战百胜”。

美国人在成长过程中从小就会受到专业的职业教育。在美国的小学里有“careerday”,由社区里各行各业的人为孩子们介绍各自的工作,让他们对各种职业形成初步的印象。孩子大一些以后,学校又会组织职业实践活动。如办模拟公司,让每个学生担当不同的角色,进一步加强对各种岗位的认知。进入高中、大学后,学校会帮助学生进行多次职业测评,帮助学生了解自己的兴趣、技能、特性、价值观、优劣势等。

我们花时间来规划自己的生涯,但也要了解到有时我们所播下的种子,未必能马上发芽。性格类型没有对错,而在工作或人际关系上,也没有更好或更坏的组合。每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己,是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是,只有自己才知道年真正的性格类型。

我们可以用性格类型去理解和原谅自己,但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见,藉此避免负面的把别人定型。

有人说性格的作用是一把双刃剑,我们在选择人生目标时,一定要扬长避短,选择适合自己的职业。可以通过自身的努力,充分发挥自己性格优势方面的作用,寻找职业和人格的最佳匹配,使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。

很多人想等自己老了,要去环游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子长大了,自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现自己最不想看到的结局。

我们从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。

大学生职业规划心得体会

二级学院管理学院。

专业旅游管理班级旅管2班。

姓名李炼颖学号11508020222。

指导教师李凌系主任张仁军。

时间2016年10月7日。

前言:人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有帮助。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的重要利器。对企业而言,若何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费,作为当代青年,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我们要为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好设计一下。有了目标,才会有动力。

通过职业生涯规划,我学到了许多,也懂得了许多,还记得刚刚参加工作时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在大学的美好岁月中,转眼间我们便开始了职业生涯规划,是我深刻的认识到,进入三友工作是我们树立人生志向,扬起理想风范的关键一步,是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们应正确把握当前工作形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习与实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到发展自己事业的支撑点,为自己精彩的职业生涯铸就坚实基础。

岁月轮回,我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处收到了强烈的震撼,无论是从思想、知识还是工作方面都受益匪浅。首先,对职业的理解与对职业的目标,我都是从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。再次,我想说得的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展。

机会给予时刻准备着的人,因此,我们要时刻准备着,来面对新的给予,勇于挑战,敢于创新,请相信我,天道酬勤,上天不会辜负努力的人。同时,我们要有团队协作精神,一个团队,他如果有高度的凝聚力,有生活的活力,将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值,光靠个人的摸爬滚打是远远不够的,还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助,团结进取,共同进步。

成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一个人迈向成功人生的第一步。

在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向。

细节决定成败!

态度决定一切!

职业决定人生!

相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘,勇往直前,实现自己的人生价值。只有不断的努力奋斗、积累经验,给自己的人生做个完整的规划,才能去获得成功,赢得自己想要的人生。

大学生职业规划心得体会

职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了,仅对自我来说,职业对于一个人来说,既是谋生的手段,同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然,职业是我们生活十分重要的一部分,且很可能伴随我们生活很长时间。

职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的,我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时,通常会感到有压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,即便慎重定下的目标,但仍然充满挑战。职业生涯规划,存在压力和挑战,所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。

不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。一般来说,我们的生活会受到工作、职业的的影响,所以职业生涯规划中生活得那一部分,得参照职业来规划。这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于完成一件大的工程项目。同时,重要的是,职业生涯规划,也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。

我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:

一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。

二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。

三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。

四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。

五、有助于个人潜能的发挥,当我们拥有一个规划后,就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候,我们会逐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。

我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。

学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,所以我很认真的为我自己的职业生涯做了规划。

没有目标的人,不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”

包容:从容维护尊严。面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

“光说不练假把式”。所以呢,朝着做下的规划,做起来吧!

姓名:李文伟。

班级:机械电子工程机电2班学号:201107124238。

大学生人生职业规划调查报告

为了清楚大学生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从大学生对自己专业的认识程度,对自身的认识程度,对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发现了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。

那么,究竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生究竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:

职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。

职业生涯规划研究在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步。在当今知识经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素质的要求越来越高,大学生正处于学习生涯结束期和职业生涯开始期,大学生如何在学习过程中正确定位自己,发展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,减少职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大帮助;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面发展和提高。大学生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义。职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完美人生。

大学生工作越来越难找,19xx年计划招生101万,首次突破百万大关,达到这个数字用了20年。从100万到现在的500万,只用了10年,平均每两年半就净增100万。到20xx年,随着19xx年扩招50万入学的那届大学生毕业,人才时常持有的学生越来越多,直接触发人力资源供需失衡,导致大学生就业困难。

与此同时大学生员工的流动率也在不断上升,给社会提出一个沉重的话题,也给在校的大学生们提出了一个又一个问题。职业发展理论认为:选择一份符合自己天赋与兴趣的职业,不仅能带来人生的快乐,而且能让个人在工作中更有竞争力。有句话说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。事实上在几百万的大学毕业生里,选择到自己称心如意的职业的还是少数,这样的情况促使我们去思考,为什么会总成这种现象?怎么样使大学生及早做好职业规划,适应市场的需求。

1、方式:通过问卷调查,在网上收集问题进行筛选,采用不记名的方式,对不同年级班级的学生进行调查,包括四川农业大学和其它一些大学的学生,最后统计算出其百分比。

2、内容:根据此次调查的目的,问卷共分四部分。

第四部分为“职业期望状况”(4小问),用来了解大学生的就业标准、职业规划情况等。

经过“黑色六月”的严酷考验,升入大学的学子们,对于自己大学四年的学习有个什么样的认识?专业,这个在高中时代还很陌生的字眼,突然之间摆到自己的面前,我们将通过大学四年的学习,来打开自己的职业生涯之门,虽然社会上诸多成功人士的事业领域并不是自己原来所学的那个专业,但总是有着千丝万缕的联系。大学里开设的专业,是为适应社会需求而设,并无高低好坏之分,正确认识自己的专业,找到合理的契合点,对大学生今后的成功至关重要。

1、对所学专业的喜欢程度:大学生对所学专业基本上还是满意的,一般的学生对专业没有太大的要求。

对自己所学专业的喜欢程度关系到大学生在校期间是否认真学习专业知识,积极探寻专业发展方向与专业相关的就业方向。据统计,48%的学生的第一专业是自己选择的,30%的学生是通过调剂而到所学专业的,而通过家长或老师选择专业以及随便选择专业的各占11%。

2、在大学期间学习和生活的目标确定:大部分大学生都有清晰的目标,但是很多的都是短期目标。

明确的目标和兴趣一样,是努力和追求成功的动力。有明确的目标才能够不浑浑噩噩的度日,才能合理的安排自己的时间,才能清楚自己每个阶段的任务。

3、不喜欢自己的专业的打算:近半的人选择“日久生情”的方法来继续学习自己的专业,仅有1/3的人会转专业,但学习第二专业向综合性人才发展的人数增加。

大学的门槛越来越低,专业越来越多,加之目前社会上多数人没有从事本专业的工作,致使大学生们对专业的喜好降低。

读本专业转专业。

48%32%。

4、考研的目的:绝大多数的人考研都是为了提升学历,为了以后便于职场发展。

随着研究生的扩招,考研有愈演愈烈的趋势。不过严峻的就业形势,也使部分学生产生了上两年学不如早工作两年积累经验的想法。另一方面,现在有相当一部分人为混文凭而考研。原北京邮电大学招生办负责人李社江说:原来每年北邮都有至少3/4的学生考研究生,至少1/2的学生能考上,但现在只有1/2的学生准备考研究生。由此可见,大学生对考研表现得比较理智了。在本次调查中问到考研的目的时,62%考研学生是希望通过读研究生来提升学历,以便于职场发展,另有12%的人希望通过考研改行。

包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一。职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。而职业目标的选择并无定式而言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己,估计自己能力,确认自己性格,发现自己兴趣,明确自己优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能得到充分发挥。

清除认识自己含糊完全不了解自己。

6.7%52.3%41.0%。

根据国家有关部门对我过大学生就业情况的统计,20xx年我国大学生人数达340万人,但实际就业率不超过70%,也就是说20xx年就有102万大学毕业生无法找到就业岗位,将形成高学历待业的情况。同时大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降,一般本科大学生的起薪已由往年的20xx元/月下降至1000元/月;研究生已降为20xx元/月。更有甚者一些大学生为了尽快就业,采取“零其薪就业”的办法。面对如此严峻的市场,我们应当早早地做好准备。对就业前景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的准备程度和将来职业所带来的成就高低。在调查中发现,只有14。5%的学生对当前的就业状况有比较清楚的了解。

1、对“先就业,后择业”的态度:绝大多数大学生看重“先就业,后择业”的主流,没考虑自己是否适合。

在当前,大学生就业比较困难的情况下,“先就业,再择业”的态度成了多数大学生的首选。

2、对就业单位的选择:大学生普遍都表现出过分追求外企,看重就业单位的名气。

通过调查发现,外企仍是大学生心目中最理想的就业单位。选择前三个的学生就将近占了总人数的70%。

3、对就业地区的选择:大学生对就业地区的选择过于集中,都比较看重就业城市的经济发展状况。

大多数学生选择就业的'地点仍然是经济比较发达的城市,如北京、上海、广东、及其其它沿海较发达的城市;而选择中部地区的比例则非常小,选择西部地区的更是少之又少,人才地区供需矛盾十分严重。

4、对工资的期望:大学生普遍对薪酬的预期过高。

总结其原因,主要是两个方面:

其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。

其二,片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。人们评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的高低论,导致大学生容易急功近利。

其三,“出人头地”,“光宗耀祖”,“非公不选”等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。

其一,高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21。0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

其四,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,要么自认为学识渊博,从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好,素质较全面,工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯,所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。

我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼。罗宾斯曾提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年,才能达到你赚钱能力的极限,并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价,持续不断努力好几年后,才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地,你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行,你若想出类拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力,在竞争激烈的市场中走向成功。否则,如果我们经常的更换城市,更换我们从事的行业和从事的具体工作,那么随着我们变换工作,我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关系,到时可能都将用不上,最终可能会是毕业许多年了,还没有真正的找到合适自己的职业,也没有真正建立起自己独特竞争优势,而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对待。中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。

职业环境对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体,我们只有应职业环境的需要趋利避害,可能地发挥个人的优势,才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点:发展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下,究竟能干成什么?这样的你的职业生涯规划才会切实可行,而不致流于空乏。

企业认识更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的心态,而从针对大学生的调查结果看,大学生在就业地区选择、就业单位性质选择上都有一个相近的现象,“经济发达地区、高薪酬、外企”仍是多数大学生的首选。但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略了其他职位,这可能是大学生就业难的一个很重要的原因,而受教育成本的增长,是造成这一现象的真正原因之一。所以,正如同企业的建议一样,既然不能改变现实,只能先调整自己的心态,在选择就业地区、就业单位性质、薪酬等方面不要过于要求高,适当的扩大自己的就业选择面。

即为实现职业目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后,就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略要具体可行,容易评估。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排、时间计划等方面的措施。

现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并规划的目标和行动方案作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说,反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

(七)建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道,为将来择业打好基础。

有长远规划。对职业的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

俗话说:万事开头难!所以我们开头就要把握好。我们首先要选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

大学生职业规划心得体会

工作之前是瓶子的2/3,工作之后注满瓶子也只能注入1/3的水,意味着在工作岗位上学到的知识,经验只有1/3.如果把瓶子的水倒掉,工作之后从零开始注水,就能注满瓶子,学到的知识,经验就越多。有出才有进,得到的就比别人多。

第二,不要低估自己的能力。作为大学生,不要看低自己正确看待自己。能上大学说明我们的知识需要有一定的智力,大学生有2个条件是可以骄傲的:其一,我们年轻,其二,我们没有钱。年轻是我们的资本,我们有许多的机会,做自己想做的事。今天你被炒鱿鱼了,明天你失败了。我们还可以重新再来,我们有足够的时间和精力完成我们的目标。我们有好的体魄。我们没有钱,有人会笑,没有钱还很骄傲吗?正因为没有钱,我们才有赚钱的欲望,谁也不想当啃老族。每个人的能力,智力因人而异。我们要学会利用自己的优势,特长。只要能为企业公司创造财富,我们就能成功,相信自己。

每个人都有自己的人生理想,都会为自己的未来制定一个严谨而又周密的规划。如果规划得当并且顺利实施,那么我们未来的人生道路应该平坦些许,成功的机率也会增加不少;相反,如果我们没有人生规划的意识,或者制定的规划不现实,或者没有坚持实施,半途而废,那么我们未来的人生道路也许会艰难一些,波折也许会增加很多。在历史中,这样的例子不足为奇。所以,本着对自己负责,对人生负责的态度,我们应该及时地规划自己的人生理想和职业。只有这样,我们的人生价值才更有意义,我们的生活才更幸福美满。

作为一名大学生,走在人生的转折道路上,内心不免有些慌乱,不知所措。面对未来,我们应该做些什么,应该怎样去做,是时刻困扰我们的人生难题。我们不应该把大学当作人生的避难所,只知道无休止地享受和索取,昏天寥日的堕落。

在就业压力日趋激烈的今天,一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中,趁自己现在还年轻,赶紧为自己的未来之路定好一个方向,按照这个方向前进!

总体目标:自己创业,有自己的事业。

一.自我评估。

1.优点:

a.自我评估:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,做事很灵活。

b.老师领导评估:学习兴趣浓厚,成绩良好,工作认真,待人热情,同学关系较好。

c.父母家人评估:工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力一般,手巧,观察能力强,很乐观。

d.同学朋友评估:待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,学习认真负责,有礼貌,活泼,乐观,想象力丰富。

2.缺点:

a.自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱。

b.老师领导评估:做事有点轻浮,有点糊涂。

d.同学朋友评估:过于追求完美,情绪化,有点幼稚,做事拖拉。

f.部门评估:涉世未深,做事不够凌厉。

3.自我认知小结:

本人做事认真,有责任心,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,还有的时候比较拖拉,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,但是情绪化,一点小事就可令情绪波动;有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,很无知。

4.发展与提高:

a.克服懒惰心理,克服散慢。

b.学会自己做决定,自己拿主意。

c.学会留意身边的事情,多听,多了解,多思考。

d.学会约束自己,学会管理自己的时间和金钱。

f.学会控制自己的情绪。

二.制定行动计划。

大一。

总结。

经验。

生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友,养成早起的习惯,学画画,提高个人修养。

大二。

学习:学好专业课程,加强英语的学习,主要是在线学习和口语锻炼,做好四级准备,多看新闻,多了解市场动态。

工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,需求新的突破。

生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,抽空去画画,学会思考,摆脱幼稚,学会控制自己的情绪。

大三。

学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,为相关的等级考试做准备,学习写简历,求职信等求职技巧,向已毕业的校友或老师了解求职情况,争取实习机会。

工作:工作视情况而定。

生活:学会用比较成熟的想法去看问题,学会分析情况,衡量问题轻重。

大三下学期。

学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧,进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

工作:到企业去实习,写实习总结和报告。

生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。

大学生职业规划心得体会

在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期间自己有怎样的的职业规划,是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。

很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在宁老师的“职业规划与就业指导”上,宁老师以多样化、形象化、生动化的授课方式,一步一步引导我们制定自己的职业规划。现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中,我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。

现在,我对职业规划有了明确的认识。职业规划就是全面、深入、客观分析和了解自己,对自己的职业生涯发展有明确的定位,并设立明确的职业目标,在通过各种积极的行动与措施去争取职业目标的实现,以及个人对生活需求及工作需求进行恰当地调整职业(生涯)规划是一个过程,规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达成目标所需采取的步骤。职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。

《士兵突击》这部电视剧里许三多说过一句话:“有意义的人生就是好好的活着,怎么才算好好的活着?做很多很多有意义的事。做什么事情是有意义呢?好好的活着。”生活要有目标要有意义就需要我们认清自己适合做哪一些职业,适合做什么,认清所选职业的需求,以及如何经过努力达到目标。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百战百胜”。

我们花时间来规划自己的生涯,但也要了解到有时我们所播下的种子,未必能马上发芽。性格类型没有对错,每一种性格类型和每一个人都能带来独特的优点。哪一种性格类型最符合自己,是由自己来作最后判断的。自己的性格分析结果是根据自己在回答问题的选择来建议自己最可能属于哪一种性格类型;但是,只有自己才知道自己真正的性格类型。

我们可以用性格类型去理解和原谅自己,但不能以它作为自己做或不做任何事情的借口。不要让性格类型左右自己考虑选择任何事业、活动或人际关系。要留意自己对类型的偏见,藉此避免负面的把别人定型。

说性格的作用是一把双刃剑,我们在选择人生目标时,一定要扬长避短,选择适合自己的职业。可以通过自身的努力,充分发挥自己性格优势方面的作用,寻找职业和人格的最佳匹配,使得我们成为更有焦点,更有效的工作者,避免或减少自己性格中劣势方面对事业的影响。

很多人想等自己老了,要去环游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子长大了,自己就可以……我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会活了半生,却出现自己最不想看到的结局。

从现在就要规划好自己的人生,提升自身技能,不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”。

在接下来的就业指导里,我相信我会学到更多,我也会坚定的朝着自己的职业规划方向走,我相信我会有一条很好的职业生涯路。

土木0802班。

李吉。

大学生人生职业规划的调查报告

总结其原因,主要是两个方面:

(一)社会原因。

其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由分配式向自主择业转变,学生人数激增,学校对学生的指导却难以深入细致;同时,高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位,所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。

其二,片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展,经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位置。人们评价大学生就业情况时,往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的高低论,导致大学生容易急功近利。

其三,“出人头地”,“光宗耀祖”,“非公不选”等观念严重影响青年大学生的职业生涯规划。

(二)自身原因。

其一,高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。另外,个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。也许选了一个自己并不感兴趣的但赚钱的专业,梦想与现实出现落差,从而对所学专业不满意。而专业在一定的程度上决定了职业取向,如果对本专业不满意或态度模糊,势必会影响自身潜能的开发,以及今后的择业。

其四,自我认识不够,不少大学生不清楚自己的兴趣、爱好,优势、劣势,要么自认为学识渊博,从政、经商、做学问轻而易举;要么自认为自身条件好,素质较全面,工作能力强;要么缺乏自信心和竞争意识,对进入社会感到胆怯,所以不能根据自身的特点进行趋利避害的进行职业生涯规划。

五、措施与建议。

我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼.罗宾斯曾提出过一个成功的万能公式:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。

(一)明确自己的目标和找到适合自己的职业。

成功是要付出代价的。你必须先辛勤工作好几年,才能达到你赚钱能力的极限,并让你享受渴望的生活方式。一定要先付出代价,持续不断努力好几年后,才能达成真正有价值的目标。不管想在哪一行出人头地,你起码要投入五年的时间来做准备。不管做的是哪一行,你若想出类拔萃,就一定要有全身心投入至少三五年的心理准备。你要花很长的时间才能培养出足够的专业能力,在竞争激烈的市场中走向成功。否则,如果我们经常的更换城市,更换我们从事的行业和从事的具体工作,那么随着我们变换工作,我们平时积累的相关的知识、技能、工作经验和圈内的人际关系,到时可能都将用不上,最终可能会是毕业许多年了,还没有真正的找到合适自己的职业,也没有真正建立起自己独特竞争优势,而陷入一种在现有工作上继续下去出路不大,重新定位又要费很大力气的尴尬。我们选择职业时也要慎重的对待。中国的古话“男怕入错行,女怕嫁错郎”,在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。

(二)要做好正确的自我评估。

(三)职业环境的分析。

职业环境对个人职业生涯发展的影响是巨大的。作为社会生活中的个体,我们只有应职业环境的需要趋利避害,最大可能地发挥个人的优势,才能实现个人目标。职业环境分析包括对社会政治环境、经济环境和组织(企业)环境的分析。要评估和分析职业环境条件的特点:发展与需求变化的趋势;自己与职业环境的关系以及职业环境对自己的有利条件和不利因素等。要弄清楚自己在这种职业环境条件之下,究竟能干成什么?这样的你的职业生涯规划才会切实可行,而不致流于空乏。

(四)调整自己就业心态。

企业认识更多的认为解决大学生就业难的问题首先在于调整大学生的心态,而从针对大学生的调查结果看,大学生在就业地区选择、就业单位性质选择上都有一个相近的现象,“经济发达地区、高薪酬、外企”仍是多数大学生的首选。但是现实的情况是能够实现这种愿望的大学生的比例其实是很小的,那么多的大学生都在争夺很少的职位而忽略了其他职位,这可能是大学生就业难的一个很重要的原因,而受教育成本的增长,是造成这一现象的真正原因之一。所以,正如同企业的建议一样,既然不能改变现实,只能先调整自己的心态,在选择就业地区、就业单位性质、薪酬等方面不要过于要求高,最好适当的扩大自己的就业选择面。

(五)实施策略与措施。

即为实现职业目标而制订的行动计划。在我们确定职业生涯目标后,就要制订相应的行动方案来实现它们。实施策略要具体可行,容易评估。应包括职业生涯发展路线、教育培训安排、时间计划等方面的措施。

(六)反馈调整。

现实社会中种种不确定因素的存在,会使我们与原来制订的目标有所偏差,这就要求我们不断地反省并规划的目标和行动方案作出修正或调整,从而保证最终实现人生理想。从这个意义上说,反馈调整就是一个再认识、再发现的过程。

(七)建立和用人单位之间更流畅、更有效的沟通交流渠道,为将来择业打好基础。

(八)最后,持久性改变是人生力量的积累,这需要一种“长期的时间观念”。优秀的人对于他们自己以及生活。一般都有长远规划。对职业的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

六、总结。

俗话说:万事开头难!所以我们开头就要把握好。我们首先要选择一个最适合我们发展的行业和工作,然后确定我们的目标,同时对我们的整个职业生涯进行初步规划,最后付诸行动,并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正,最后坚持到底,定能获得职业生涯的成功。

大学生职业规划访谈报告

一年级为试探期,初步了解职业,提高人际沟通能力,大一学习任务不重,应多积极参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目参加。

二年级为深造期,考虑未来是否深造或就业,通过学生会或社团等组织锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能,提高自己的责任感和受挫能力,并有选择的腐朽其他专业知识来充实自己。

三年级为冲刺期,临近毕业,目标应该锁定在增强求职技能,收集公司信息并确定自己是否考研。要积极锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

四年级为分化期,目标应锁定在工作申请及成功就业上,这时刻对前三年做一个总结,首先检验自己确立的职业目标是否正确,前三年的准备是否充分,人后开始毕业后的工作申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的准备,最后预习模拟。

大学生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力制定适合自己发展的工作,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想不现实的。在设计过程中,要以自己为主不要自以为是,同时要参阅专家的意见,要设计符合实际,可操作性强,最好借助正规的专业机构。

总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生之哦也生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么应该做什么,以及怎样实现目标。

大学生人生职业规划的调查报告

2xxx年经历过高考严峻的考验,进入了大学,成为老师和师兄师姐们关注的对象,“新生”这么一个角色就悄悄的灌输到的脑海里了,并很自豪的对自己说,我是大学生了,是xx级民族学班的一员,是民族学与社会学学院的新成员。

二、自我分析。

高中时是一个活泼,积极的,幽默的,喜欢看小说、散文、诗歌等文学作品,也喜欢听音乐,欣赏舞蹈,喜欢体育运动且善于思考的学生,并且希望做一个对自己负责的,所作的努力能够得到别人承认和赞同的人。

努力的学习着,因为大学的殿堂时刻在老师和同学的眼中,闪烁着金色的光芒,充满着无限了的诱惑。

于是,不怕黑眼圈,不怕瘦弱,顶着风雨,咬紧牙关,也要拼了命的复习,甚至有时饭都顾不上吃,为了理想,为了进入梦寐以求的天堂,那时,仿佛没有觉得刻苦的学习的滋味儿是苦涩的,而是甜甜的,因为觉得这样做是值得的!或许在没有进入大学前的时光,我看待问题的眼光是客观、理性的,做事也是一丝不苟,仔仔细细的;在为人处事上,也是乐观积极,乐于助人的。

皇天不负有心人,我终于考上了大学,但是,不是理想中的大学,自然带有遗憾,在家长坚决反对复读的情况下,我还是重振旗鼓的来到北京,信心满满的进入了北京某重点大学的课堂。

面对陌生的环境,陌生的人群,熙熙攘攘的人群,车来车往,便觉得失去方向,希望变得顿时渺茫。

最头疼的是我的专业——民族学,每天都接触一些,以往从未接触到的知识。

虽然,每天都很认真的听课,但觉得脑袋里学过的知识都没有印象。

所以,长期处于思维混乱之中,常常的烦恼,甚至掺杂着更多的埋怨。

尽管如此,还是改变不了,上自习的习惯,付出和收获好像并没有成正比,脑袋还是一团糟。

不知不觉的度过半学期,焦虑的我急着找寻解决的办法,每次都给自己加油打气,最终还是给自己找了一千一万个不能很快进入学习状态的理由。

三、目标锁定。

经历一个寒假的休整,明白站在回忆的起点,我永远不会成长,永远会停留在原地,只会每天用以前的成绩麻醉自己。

明白压力和动力都是自己施加给自己的,态度决定一切,一味的埋怨根本不能解决问题。

所以,现在应该瞄准自己的目标,制定自己的计划。

我发现我渐渐的喜欢上自己所学的专业,因为,总能深刻体会到这门学科的优越性,总能受益匪浅。

下定决心好好的学习专业知识,不能死读书,应该学会灵活的思维方式,和勤奋刻苦的学习精神。

在课余,学习其他一些自己感兴趣的知识。

其次,应该积极的参加校内和校外的实践;再次,还应该多读各类对提升自身修养和精神境界的书籍,扩大自己的知识视野。

最后,应该扩大自己的社会交际范围,好的朋友既是良师也是益友。

踏踏实实的学习,积累大量精辟的知识。

每天都给自己加油打气,学会客观的分析现实的学习状况,找到自己缺失的地方,不足的地方,学习大胆的和老师、同学交流知识和想法。

亡羊补牢为时不晚,我相信,努力和汗水是不会白流的!成功是为有准备的人敞开大门的。

四、职业分析。

我现在就读的专业,虽然很多人听起来很迷茫,就会产生一下的疑问:不知道究竟是做什么的,今后的就业如何,在哪些领域就职。

说实在,一开始我自己也很难预测,但是,深入学习后,我发觉得民族学的魅力所在之处,是它具有人文关怀的精神。

在社会主义和谐社会建设的今天,民族学所研究的领域和研究的任务,还有民族学研究的目的,越发突出其重要的地位。

民族学今后的就职领域包括:公务员、行政机关、党政机关、教师、社科院研究所等。

五、swot分析。

1.内部环境因素:

(1)优势因素:

a.善于交际,有较强的组织能力;。

b.有主见,不随波逐流;。

c.勤奋刻苦,思维活跃;。

d.有较强的团队意识;。

e.写作能力较强;。

f.善于逻辑分析;。

g.沉着冷静;。

h.自信但不自负;。

i.综合素质强。

(2)弱势因素:

a.主观评判意识强烈;。

b.急于求成;。

c.英语水平一般;。

d.过于追求完美;。

2.外部环境因素:

(1)机会因素:

a.信息资源丰富;。

b.教学资源充足;。

c.专业的独特性;。

d.接收人群增多;。

(2)威胁因素:

a.就业方向具有局限性;。

b.市场人才需求额脱节;。

c.市场竞争的激烈;d.复合型人才较少。

3.分析。

自己的优点和民族学专业所需要的能力相符合,只要把自身的优点同民族学专业所需的精神充分的结合起来,学习民族学专业也不是一件难事。

弱势因素应该尽量的克制,把弱势因素转化为优势因素,不足的地方应尽力的弥补,取长补短。

充分利用现有的资源,发资源转化为动力,把不可能转化为可能。

客观的看待威胁因素,并不是,在威胁面前我们做不了什么,而是怎样把威胁因素转化为机遇,化挑战为动力。

根据威胁因素,在挑战面前更加的完善自己,进一步提升,强化自身的知识,提高自身的综合素质。

六、决策因素。

决策是根据现实的情况制定的,因为已经学习民族学一年了,刚刚入门,如果再转去学别的专业,既耗费时间,也会曾加难度。

学习民族学至少对女生来说,是一种优势,女生具有的细腻,觉察的能力设和此专业。

偏文的学科对女生来说较容易,不具有太多的负担和难度。

家长的支持也是必不可少的,因为民族学在民族大学是顶尖的专业,在全国的民族高校中是占有绝对优势的,就算今后就业困难,还是有出路的,可以选择教师这类职业。

经过学习,逐渐培养了学习这门学科的兴趣,被这门学科吸引,并想好好的学习好这门学科。

经专业人士的估计,民族学在往后的几年里将会异军突起,会在社会领域掀起热浪,就业问题的会迎刃而解。

和谐社会建设的需要,传统文化的保护也需要民族学作依托。

所以,在今后的几年内,对民族学这类专业的人才需求率会大幅度上升。

七、主要目标的岗位职责和任职资格。

1.主要的职业目标:民族发展改革委员会,行政机关的公务员;。

2.任职资格:有较强的组织能力,团体意识,民族学专业知识强硬,较高的综合素质,职业道德。

八、行动计划。

1.2xxx-2xxx年:充分利用校园资源及优势条件,刻苦勤奋的学好专业知识,培养德、智、体、美、劳,全面提高个人综合素质。

2.2xxx-2xxx年,完善知识体系,深刻研究学科,充分把握3年的学习、实践的时间,通过不断的尝试、不断的完善,更新自己的知识体系和内涵,努力的做到理论与实践的结合,确定自己的就业方向及领域,给自己初步的定位,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

3.详细的行动计划:

(1)2xxx.10-2xxx.4,英语过四级,通过计算机等级考试二级,认真学习,调整好自己的心态,学好自己的母语和文学水平,提升自己的英语口语水平,时间如果允许,再学习一门外语。

坚持上自习,阅读大量的专业书籍,积极同老师和同学交流,做一些小型的实地考察。

(2)2xxx.5-2xxx.2,通过英语六级考试,充分准备考研,参考大量书籍,积累大量的资料,写好毕业论文。

(3)2xxx.3-2xxx.6,做好求职的准备,准备好简历。

英语:

1.掌握四六级所要求达到的单词量,练好口语,主动和外国朋友交流,做大量的习题;。

2.预习和复习,巩固和提高,阅读外国文学作品,提高英语水平。

专业:

1.首先,熟悉课本,温故而知新,能融会贯通,能读懂,能了解书籍的脉络。

2.其实,升华知识,做小型的田野考察,得出结论,总结心得体会。

3.最后,在老师的知道下,较有成就的完成较大课题额考查研究。

考研:

1.首先,对所要报考的专业的知识有所了解,并打好基础,

2.其次,增加去图书馆的次数,积累大量的资料和书本知识,为考试做好理论准备。

3.再次,与报考的学校专业的老师进行交流。

体育:

1.首先,身体是革命的本钱,应锻炼好身体素质;。

2.其次,加强体制的锻炼有助于充沛精力;。

3.再次,进行适当的体育运动有助于脑力与体力的结合。

九、总结。

自己规划自己的将来,自己主宰自己的未来,我相信,成功的殿堂不会对有充分准备的人们紧闭大门的!凡事总是由难而易,有个规划的好习惯,事事皆不难!记得成功是走向人生的第一步。

大学生职业规划调查报告

3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。因此,从个体个性心理特征的定位入手,找到与个性心理特征类型相匹配的职业类型或者职业生涯发展道路是十分科学的。

根据调查结果显示:“非常清楚地了解自己的兴趣”的学生占65.9%,不太确定的占32.9%,没有考虑过的占1.2%;“非常清楚地了解自己的个性”的占70.7%,不太确定的占21.6%,没有考虑的占0.6%;“非常清楚地了解自己的能力特长”的占52.1%,不太确定的占40.1%,没有考虑的占4.2%;“了解自己最不喜欢和最喜欢的职业”的占46.7%,不太确定的占36.5%,没有考虑的占10.8%。

通过上述数据说明,大多数大学生对自己有比较清楚的认识,了解自己的兴趣和个性特点,并且对职业的选择也有自己的偏好。

3.2大学生的职业规划主要考察大学生自身的职业生涯规划现状。在问卷中问及“自己未来发展方向和计划”时,非常明确的占31.7%,不太确定的占43.1%,其中有12.6%的学生表示自己没有考虑过。而“非常清楚自己应该往哪些职业方向去发展”的占39.8%,不确定的占41.5%。“职业生涯规划很重要”的调查上显示,认为重要的占71.3%,不太重要的仅占6.4%。

这些进一步说明大学生在就业压力面前都在积极考虑自己的未来发展问题,基本能认识到职业生涯规划的重要性,但是这种意识又是非常模糊的。在实际行动中缺乏职业生涯设计的情况相当普遍,其中71%的大学生对自己的职业生涯没有规划;26%的大学生表示不够明确;只有极少部分表示有明确的规划设计。这种现象将导致很多学生在毕业的时候茫然不知所措,难以找到理想的工作岗位,也就无从谈起个人的职业规划,同时也增加了大学生在就业过程中的盲目性和挫败感。

3.3大学生职业愿望主要了解大学生在学校这个环境中对生涯规划的了解以及学校为学生提供的帮助和咨询状况。其中在问到“为了更明确自己的发展方向我会主动去做人才测评”时,表示愿意的占26.5%,表示没有考虑过的占45.6%;“对学校/其他服务机构提供的职业生涯规划就业指导服务”满意的占13.4%,一般的占54.6%;当问及“是否愿意选择专业咨询机构收费的职业生涯规划服务”时,表示愿意的占40.4%,不愿意的占59.6%;而问及“当你面临职业选择或职业困惑时,你通常寻求哪些帮助”时,其中来自父母和老师的占的比例较大,占到76.3%,专业机构占13.7%;在提到“愿意为自己的职业生涯规划投资多少钱”时,超过300元的仅占16.6%,大多数学生宁愿花费到别的消费品上而不愿投资到职业生涯上。

这些数据说明,大多数学生都认为职业生涯规划非常重要,但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫。一方面,大学生对职业生涯规划的了解仅局限在表面上;另一方面,多数高校只是提供一般的就业政策咨询和一些单位的招聘信息,举办一些就业讲座,教学生一些应聘技巧和就业包装方法等,对于学生的职业生涯规划、职业指导和咨询等更全方位的服务还没有全面展开,没有把职业生涯的内涵和精髓很好地灌入学生的心中。

此外,职业生涯规划服务在我国还是一个新兴的行业,职业规划咨询机构的社会接受程度尚比较低,多数从业人员没有经过专业培训,提供的服务非常不如人意,职业生涯设计的各种服务项目也没有很好的宣传,有些学生根本就不知道通过人才的测评可以对自己有一个更好的了解,能更好地指导自己的职业规划。

大学生职业规划访谈报告

没有一个人能获得永生。这是一种客观规律,是千古不变的。如何看待自己的生命,如何实现自我的人生价值;是虚度光阴、碌碌无为?还是遵循功利主义法学派的采取“避苦求乐”的思想,度完自己的余生?还是规划好自己的人生,逐步实现自我价值?这都是我们必须面对的当前最现实的问题。

我于9月,结束了高中生活,跨入了大学校门。可以说,在一定程度上与我的努力奋斗和坚忍不拔、顽强的毅力是分不开的。回首刚跨入大学校门时,我还充满了稚气,可有一点十分明确,那便是努力学习,拼命学习。至于今后的自我发展,思索甚少,走一步算一步。我与12月2日加入中国共产党,成为一名预备党员,现仍在考察期。在党组织的关怀与培养下,在其他党员的帮助和熏陶下,我不断学习党的理论知识,不断提高自己的.思想认识水平,刻画完整自我!始初的那份稚气已渐渐被成熟所取代。我开始重新认识自我,审视自我,不断地思索今后的自我人生之路,并暗暗给自己制定了一些计划,一步步地实现着。于,在专升本的考试中,我通过自己的奋斗与努力,再次进入了天津商学院就读法学本科。这是我人生中的一次变革。本以为自己该走向社会,参加工作了,与学校无缘了,谁知,我再次回到母校的怀抱,继续享受母校的温暖。

当我捧起那熟悉的课本,漫步于校园之中时,心里有种无法用语言表述的感觉。大专时,每座教学楼,每间教室都曾留下了我的身影。在“老地方”,我似乎有看到了大专时奋斗的我,坚忍不拔的我。上本科,是我意想不到的,因为在那期间根本没有规划好自己的人生道路。感谢我又能回到校园,不用做那种艰难的选择,不用走那条漫无目的的道路。可我知道,这种选择是必然会到来的。不经历,永远不会明白。因为我经历了,我深知那处在“人生十字路口”做艰难抉择的复杂感受和困难程度,因而我要吸取教训,明确自己的人生目标,规划好自己的人生道路。

一努力学习,提高自身修养。

知识是人类智慧的结晶,是人类最宝贵的财富,也是不断推动人类进步、文明的动力之一。科学技术是第一生产力。只有用科学文化知识武装自己的头脑,才能促进人类不断进步,推动社会不断进步。

我作为一名在校大学生,除了学习好本专业所开设的课程外,还不断地阅读一些与本专业相关的书籍和文章,扎实自己的专业知识。由于我从开学就树立了司法考试的目标,不参加考研,因而奋斗目标十分清晰。在周末,我都上网查看一些与司法考试相关的内容,进一些法学论坛。为的是更好地了解我国司法考试动态以及司法动态。

与此同时,我还不断地学习着一些关于“和谐社会”的相关理论,加强对理论的把握,深化理论,以此不断提高自身修养。我觉得,现在还做得不到位,今后仍然需要加强理论的学习。

二辛勤工作,为班级做贡献。

在入学的班委竞选中,我赢得了大家的支持与肯定,被推选为班长。我从来没有担任过这个职务,显得十分外行,同时又觉得深怕工作做不好,出岔子,给同学带来麻烦,影响班级整体形象。现在,依然有这种感觉,可同时我又充满了信心。从设计班徽到制作班级联络卡,从拟定班级工作计划书到落实班级计划,我的各项工作都得到了同学的肯定和称赞。

现在,我依然为班级忙碌着,辛勤工作着。我必须对得起同学对我的信任,必须对得起我的良心,对得起那熠熠发光的党徽,不为别的,只因为我是班长,是一名预备党员。当前,我正带领全班同学迎接教育部专家组的评估。我们会把自己的良好风貌展示出来,为校争光,为评建创优贡献微薄之力。

大学生人生职业规划的调查报告

1.教育培训方法。

充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:207月以前。

充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。

攻读管理学博士学位。时间:五年以内。

2.讨论交流方法。

在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

3.实践锻炼方法。

锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

大学生职业规划访谈报告

专业:汉语言文学。

姓名:xx。

访谈时间:2014年5月1日。

访谈方式:面谈。

访谈人:xx。

被访谈人:xxx。

被访谈人职业:军人。

被访谈人简介:xxx,男,1990年出生,18岁入伍参军,为人和善,工作勤奋,现为二期士官,是一名优秀的战士。

以下是采访内容:

问:当初是什么原因使您选择了军人这一职业?

答::当时性格顽劣,经常惹事打架,好玩不爱学习,父母头疼无奈下让我参军磨练自己。

问:刚进部队时感觉怎么样?适应吗?

答:刚去特别不适应,没有自由,什么都有约束有纪律,训练也特别苦。

问:训练辛苦的时候怎么办?

答:坚持啊,在部队训练辛苦很正常,哪有不辛苦的,累的时候我喜欢一个人坐着发呆,把自己放空。

问:过了多久适应了部队生活?

答:差不多一年后吧,慢慢融入了部队生活,习惯了部队的饮食,作息时间,和大家相处也逐渐融洽。

问:在您当兵的这些日子里,什么让你记忆犹新?

答:在新兵连训练的日子,和战友们生活的点点滴滴的兄弟情,还有遇到了我的真爱。

问:您平时都做些什么?

答:训练,学习,训练,学习。就这么重复。

问:您有没有因为训练受过伤?

答;有啊,作为一个军人,受点伤算什么,部队就是磨练人意志的地方。

问:您觉得自己和没当兵之前有什么变化吗?

答:变化太大了。以前的我玩世不恭,现在的我更多的是成熟与稳重,看问题会从很多方面考虑它的利与弊,做事讲求效率,能很好的控制自己的情绪。

问:恩,通过与您的对话我感受到您的思维缜密,稳重,部队真的是个大熔炉啊。

问:那您觉得一个优秀的军人应该有什么品质?

答:这个,作为一名军人,首先他必须要严格遵守部队的纪律,不管上级说的什么,对与错,都要绝对服从,无条件服从,其次要完善自己的人格品质,磨练意志,不屈不挠,坚韧不拔。

问:大家都说军人是我们的守护神,保卫国家,保卫人民,您怎么看待?

答:我认为军人的.职责就是保卫国家,保卫人民,既然选择了军人这一职业,我们就要心怀祖国,保卫边疆,大家的说法是对我们的肯定,也是信任,我们更要坚定不移的保卫祖国。

问:想什么时候退伍?

答:二期干完吧,二期干完也25岁了,8年的军旅生涯也可以圆满结束了。

问:退伍后想过自己做什么?

答:我想自己创业,通过在部队这些年的磨练,我相信我能成功的。

问:那我就提前祝您成功了,加油!相信自己。

答:哈哈,好的。

访谈感想:从跟他的谈话中,我了解了军人的生活,他身上所具有的品质,同样身为90后,他却比我们更成熟,更坚韧,我们要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。90后的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说给我一个任务,我若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落,像军人一样严格要求自己。

大学生人生职业规划的调查报告

本人今年大学毕业了,思考了一下自己的前途,决定写下来,五年后让自己看看,能够做到多少。希望各位会计人也跟我一样,好好的规划自己的会计人生。

一、职业生涯规划之自我分析。

1、我的性格,兴趣。

我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度。对挫折的承受力很强,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。

业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。

因为已打定主意考注册会计师,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。

2、我的能力。

a、我现在拥有的能力。

英语,计算机基础技能,会计专业基础知识及相应的实验技能。

b、我的价值观。

我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。

c、同学、老师对我的评价。

学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。

根据自身的情况,我觉得适合自己的岗位的有注册会计师行业和会计行业。

二:注册会计师行业前景分析:你知道谁可以合法地侦查经理的钱袋吗?———答案就是注册会计师了。”一般人看来,会计整天和钱打交道,是一份稳定且收入不俗的职业。不过随着中国经济与世界的接轨,国际会计准则的实施将给国内会计师的知识结构和能力水平带来极大冲击,一般的会计人员已经不能满足企业的需要,在一项名为中国未来十年紧缺人才资源的调查中,会计师位居榜首,尤其是通晓专业技术知识和国际事务的会计人才更为抢手,毫无疑问,会计师行业将成为未来人气较高的“金领一族”。

会计行业前景分析:会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。适应中国外向型经济迅速发展的形势,本专业力旨在为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。在企事业单位工作的会计人员,经过几年的努力,可能会走上领导岗位,甚至于走上非常高的管理者岗位,在跨国公司里边,有相当多的管理人员,是有非常强的会计背景,都是也有一些在金融机构,在保险机构。

三:根据以上分析,我觉得我做会计比较适合,而注册会计师则不适合我。

适合做会计的原因:我做事认真细致,有耐性,这种性格比较适合做会计的。会计这个职业,越老越吃香,有了经验,不愁找不到工作,除了经济危机外。会计也有职称考试的,分别是初级会计师,中级会计师和高级会计师。一般来说,本科毕业通过中级会计师职称考试是不太难的,只要付出努力,就有通过的可能。

不适合做注册会计师的原因:虽然这个行业比较吃香,但是我放弃选择它。首先注册会计师考试的难度大,想通过七门的考试是非常的艰难的。其次是注册会计师行业风险较大,不慎出具了虚假的审计报告将会带来很大的麻烦,甚至坐牢的。最后是会计师事务所的工作比较繁多的,自己也不适合做审计。

大学生职业规划调查报告

近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。

在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。不太喜欢的人大都是因为爱好问题。而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。

但我们再来看一看现在这些大学生们最想做的职业是什么。调查显示,比重最高的是自己开公司当老板,占20%。而想从事证券分析师、银行职员、投资人等金融领域的人占到35%。而始终坚持以教师为职业的就一人,但她给出的理由是“因为是乱写的”。而选择医生为职业的人只能说很抱歉没有了。

通过对以上两组数据的对比,我们不难发现想从商的人越来越多,想从事金融行业的人越来越多,而从事教师、医生行业的人越来越少了。这是什么原因导致的呢?商人的增多我们可以说是大学生的市场意识提高了,渴望更多的物质财富,这没有什么值得议论的,“人为财死,鸟为食亡”不无道理。但教师、医生行业人数的减少可能也说明一部分大学生对物质文明追求上升,对精神文明追求有所下降吧,又或是他们看到了一些社会的阴暗面后看法有所改变吧。(从事金融行业人数可能是因为调查主体是财经类院校学生,受到了所学专业影响。)(责任编辑:范文之家).com本站()。

大学生职业规划访谈报告

为了进一步认清我是何种社会人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我进行了本森职业测评,并对其中相关内容进行了认真检测,从而初步得到到自己未来的职业取向,以下为检测内容:

你的兴趣类型是“s+”型表现是:你是一个天生的“helper”,天然的助人者,喜欢和人打交道,乐于各种社会交往,以人际活动为日常的主要行为活动,成为注意力、能力、精力的主要投入方向。你为人和善容易相处,关心自己和别人的感受喜欢倾听,你不爱竞争喜欢大家一起做事,一起为团体尽力。交友广泛,关心别人胜于,关心工作。根据你的性格特点,你可能喜欢的职业领域是:教师、社会辅导、医护、宗教等。

根据这种定位再次明确一下你的发展方向:

大学生普遍存在对自己职业规划的盲点,导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示:有近四成的人对自己目前的职业生涯规划还输满意的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的兴趣和能力,18%清楚自己职业法阵面临的优势和劣势,清楚的知道自己喜欢喝不喜欢的职业的人只占16%。专家指出,大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象,进一步表明大学生对什么是职业生涯规划还没有正确的认识,直至带概念缺少实际的实施。

不管你是刚迈进大学校门的新生,亦或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的职业目标,并作出向相应的努力,都是势在必行的。:大学生职业规划这个概念是具有积极意义的。

大学生职业规划调查报告

随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。激烈的社会竞争下,职业生涯规划也被提上了空前的高度。

职业生涯规划是指个人组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结基础上,对自己爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

金融危机冲击下,一定程度上使技工的价值进一步得到体现。但由于国家大力投资基础设施建设,劳动力市场总体供大于求,使得企业也具有了挑选技工和熟练工的空间,怎样草能让高职院校大学生在激烈的社会竞争中立于不败之地,大学生职业生涯规划,已为重中之重,也被提上了一个空前的高度,立足现实,如何让引导大需而生做好职业生涯规划,学习规划,人生规划使学生深刻的评价自己,获得相对准确的定位,合理安排在校的时间,合理的发展自己,是所有大学生面临的一个严峻的课题。

通过对陕铁院学生的问卷调查,讨论分析以及思考总结,就陕铁院测量专业08届09届学生生涯规划的现状进行调研,对学会说中所存在的问题进行了分析与梳理,并且针对性的提出了我们的建议和对策意见。职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。

个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念,它和个体所处的家庭,以及社会存在密切的关系。每个人要想使自己的一生过得有意义,都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,正处在对个体职业生涯的探索阶段,这一阶段对职业的选择对大学生今后职业生涯的发展有着十分重要的意义。

因此,调查针对目前大学生职业生涯现状,为帮助大学生尽早树立危机意识,引导大学生如何以科学的态度规划自己的职业生涯,化“被动就业”为“主动择业”!

目前,虽然高校在越来越严峻的就业形势下,逐渐开始重视大学生的职业生涯规划,,但在日常教育的具体实施过程中,仍旧存在诸多问题。

在校大学生缺乏职业生涯规划意识的现象比较普遍,真正了解职业生涯规划的大学生更是为数不多。一部分大学生认为没有必要对职业生涯进行规划,甚至提出:规划了能起多大作用?他们在完成“考上大学”这一“奋斗目标”后,缺乏明确的学习目的,心态浮躁,行为懒散,得过且过。还有一部分学生在老师的引导下认真作了规划,但他们仅把这作为课堂任务,并没有按此认真实施,或者无法长期坚持。

可见,大学生在职业生涯规划问题上存在着感觉和认知的矛盾,对职业生涯规划没有清醒的认识,缺少实际的实施和进一步的了解,尚未认识到职业生涯规划的重要性和对自己人生发展与就业的意义,这些都会影响到大学生就业及今后的人生发展。

大学生职业规划调查报告

2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。

2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。其中男生256名,占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。

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