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实验电路心得体会
近年来，实验电路已成为电子技术专业学生必不可少的一门重要课程。通过实验电路的学习和实践，我不仅加深了对电子原理的理解，还提高了动手实践的能力。在完成实验电路的过程中，我不断摸索、总结，不仅收获了很多知识，还体会到了实验电路的重要性以及它对我的意义。下面，我将从实践技能、团队合作、问题解决、创新思维、实践锻炼五个方面来谈一谈我的心得体会。
首先，实验电路让我提高了我的实践技能。在实验电路中，我不仅学习到了如何使用各种电子元器件，还学习到了如何正确使用各种实验仪器和工具。通过实践，我逐渐掌握了焊接、接线、测量等实践技能，并在实验中熟练地运用这些技能。实验电路让我明白，只有将理论知识与实际操作相结合，才能真正掌握电子技术。
其次，实验电路让我更加意识到团队合作的重要性。在实验中，我意识到单打独斗远远不如团队合作。只有与组员紧密配合，相互帮助，才能取得更好的实验结果。每一个实验都需要分工合作，互相配合，为了共同的目标而努力。在这个过程中，我不仅学会了倾听，更学会了与他人相互信任与包容，这对于我的人际关系和团队合作能力的培养十分重要。
再次，实验电路让我懂得了如何解决问题。实验过程中，难免会遇到各种问题和困难。这时候我们需要运用我们的思维和知识来解决。例如在实验中，当我们遇到某个电路无法正常工作时，我们需要仔细观察和检查电路，找出问题的所在，进而采取正确的解决方法。通过不断的实践和总结，我的问题解决能力得到了有效提高。
此外，实验电路还培养了我的创新思维能力。在实验中，我们会遇到一些需要改进或改动的情况，这时候我们需要发挥自己的想象力和创造力，提出新的解决方案。例如，在某个实验中，我发现了一个电路设计的不足之处，并结合自己的理解，做出了一些创新的改进，最终使得电路的性能得到了明显提升。通过这样的实践，我对创新的重要性和创新思维的培养有了更深的理解。
最后，实验电路也给予了我充分的实践锻炼机会。只有通过动手实践，我们才能真正将理论知识转化为实际操作能力，这也是理论与实践的有效衔接。在实验中，我不仅学到了书本上没有的知识，还通过实践掌握了一些实际工程中常用的技术和方法。实验电路让我明白，只有通过实际操作的反复练习和实践，我们才能不断提高自己的技术水平和实践能力。
总而言之，实验电路是一门很重要的课程，通过学习和实践，我收获了很多。在实验电路中，我不仅提高了我的实践技能，还意识到了团队合作的重要性。同时，我也学会了如何解决问题和培养创新思维能力，并通过实践锻炼提升了自己的实践能力。实验电路不仅丰富了我的知识，还培养了我的综合素质和实际操作能力。我相信，在今后的学习和工作中，我将继续发挥实验电路的作用，不断学习和进步。
电路实验总结和心得体会
第一段：引言电路实验的重要性和目的（200字）。
电路实验是电子与通信专业学生不可避免的一门实践课程。通过实验我们可以巩固课堂上学到的理论知识，加深对电路原理的理解，并培养实际动手操作的能力。通过电路实验，我们可以感受到电子技术的魅力和广阔前景，激发对专业的兴趣。本文将总结我在电路实验过程中的心得体会。
第二段：电路实验中的困难与挑战（200字）。
在电路实验中，我遇到了很多困难和挑战。首先，电路分析不仅需要熟练掌握理论知识，还需要了解实际元件的特性和参数，这对我们的理论与实际结合的能力提出了要求。其次，实验中的元件连接和测量操作复杂，容易出错。例如，如果连接错误，电路可能无法正常工作或引起故障，给实验带来困扰。再者，电路实验中经常出现一些难以预料的问题，需要我们灵活运用理论知识和实践经验来寻找解决办法。面对这些挑战，我学会了耐心和细心，不断纠正错误和完善实验方案。
第三段：电路实验中的收获和经验（300字）。
尽管电路实验存在一些困难，但也给我带来了很多收获和经验。首先，通过实验我能够直观地感受到电路原理的作用和影响，更深入地理解电子学的基本概念和原理。其次，实验提供了一个实践操作的平台，让我从纸上观察到电路行为的演变过程，培养了我动手能力。此外，实验中的困难和问题激发了我思维的活跃性和解决问题的能力。通过与同学讨论、参考资料查找和实际操作，我可以寻找解决问题的方法并不断提升。总而言之，电路实验为我提供了全面系统地了解电子电路的机会，并帮助我在实践中积累经验和提高能力。
第四段：电路实验的启示与感悟（300字）。
通过电路实验，我深刻认识到电子电路在现实生活中的广泛应用和重要性。电子技术是现代社会的基石，涉及到通信、计算机、医疗、工业等各个领域。正因如此，学好电子电路和掌握实践技巧是我们作为电子与通信专业学生的必备素质。与此同时，电路实验也启示我在学习与工作中必须注重实践操作和动手能力的培养。光靠纸上推敲和理论分析是远远不够的，我们必须亲身经历实验过程，纠错、改进，并结合实际应用来深化理论知识的理解。电路实验告诉我，“实践出真知”并非一句空话，而是一种能力的追求和实践。
第五段：对未来学习和应用的展望（200字）。
电路实验的学习并不仅仅是为了通过一个课程，更重要的是打下坚实的基础，为今后的学习和工作奠定良好的基础。电子与通信领域的发展是极为迅速的，只有不断学习和实践，才能跟上时代的步伐。因此，我将继续深入学习电子电路的知识，并通过实际项目和实践经验来提高自身素质。我希望将来能够将所学知识应用到实际工程中，为电子技术的发展做出自己的贡献。
通过电路实验，我不仅学到了专业知识，更重要的是获取了实践经验和解决问题的能力。电路实验的困难与挑战激发了我对专业的兴趣，并激励我继续学习和探索更深入的知识。通过总结与展望，我相信电路实验将对我今后的学习和成长产生重要影响，让我在电子技术的道路上不断前行。
电路
电路实验是电子学科重要的实践环节，通过实验，我们不仅能够对电路原理进行深入理解，更能够掌握各种电路的设计和调试。本文将就我在电路实验中的体会和心得与大家分享。
二、前期准备。
在进行电路实验之前，我们需要认真研读实验说明书，并对实验所需的器材和材料进行全面准备。同时，我们还需要仔细了解电路原理和部件特性，以便更好地完成实验任务。在实验现场，我们需要认真仔细地搭建实验电路，保证实验的整体完成度和精度。
在进行电路实验的过程中，我发现实验并不是一件简单的事情。有时我们需要反复试验和调整，甚至需要修正实验方案和器材搭配，才能最终完成实验任务。在这里，我总结了以下几点体会和心得：
1.细心负责。在实验过程中，我们需要细心认真地操作和观察，注意电路的稳定性和精度，保证实验结果的准确性。
2.独立思考。有时候我们需要通过自己的思考和总结，找到问题的根源和解决方案，这需要我们有独立思考和问题解决的能力。
3.团队合作。在一些大型的实验项目中，我们需要与其他同学协同作战，互相分工合作，充分发挥各自的优势，共同完成实验任务。
四、实验收获。
通过实验，我加深了对电路原理的理解和应用，同时，我还体会到实验教学的必要性和重要性。通过实践，我们才能更加深入地理解知识点和加强应用能力。在实验过程中，我们还可以发现自己存在的问题和不足，并通过不断的实践和学习来弥补。
五、总结。
电路实验是电子学科中必不可少的一环，通过实验，我们不仅能够对电路原理进行深入理解，更能够掌握各种电路的设计和调试。在实验过程中，我们需要细心负责、独立思考和团队合作，从而收获知识和锻炼实践能力。希望大家在日后的学习和工作中，能够不断努力，发扬实验精神，不断深入学习和探索电子学科的应用和发展。
电路实验
电路实验是电子工程学生学习电子知识和理论的一种方法。在我的学习过程中，我有幸参加了不少的电路实验，通过这些实验，我深刻体会到了实验的重要性。在此，我将分享一下我的心得体会。
1.实验课重要性。
实验课对于电子工程学生来说，具有很大的重要性。因为电子工程学生不仅需要学好理论知识，同时也需要掌握实际操作技能。实验可以让我们将学到的知识和理论应用到实际中去，更好的理解和记忆所学的知识。实验还可以提高我们的动手能力和实际操作能力，这对于我们将来从事电子工作是非常重要的。
2.仔细阅读实验操作指导书。
在进行实验前，我们需要仔细阅读实验指导书，理解实验的大致操作流程和实验原理等。只有把实验指导书中的内容认真吸收，才能够进行更高效、更准确的实验操作。同时，在实验进行过程中也需要不断参考实验指导书，确保实验操作的正确性。
3.记录实验过程和结果。
在进行实验时，我们需要详细记录实验过程和结果。这样可以帮助我们更好的理解实验原理和操作流程，更好的记忆和掌握所学的知识。记录实验结果也可以帮助我们分析实验中的错误和问题，及时纠正和改进实验操作方法。
4.团队合作与交流。
在实验中，我们需要与实验室的同学和教师进行合作和交流。这样可以更好的完成实验工作，也可以帮助我们学习和掌握他人的经验和实验技巧。同时，团队合作还可以提高我们的协作能力和与人沟通能力，这对于我们将来需要与同事合作完成电子工作是非常重要的。
5.总结和总结。
在完成实验之后，我们需要总结并记录实验过程和中出现的问题，总结成功的操作方法和经验，总结实验中需要注意的相关知识点。通过总结能够更好的复习和巩固所学的知识，帮助我们更好的掌握电子技术，并运用到实际工作中。
总之，电路实验是我们学习电子工程知识和掌握实际操作技能的一种非常重要的方法。我们需要在实验过程中仔细阅读实验指导书，认真记录实验过程和结果，并进行团队交流和总结分析，让我们能够更好地学习和掌握电子技术，使之为我们将来从事电子工作提供更强大的支持。
电路实验总结和心得体会
电路实验作为电子与电气工程专业的重要实践环节，对学生的实际动手能力和理论知识的应用能力有着重要的考察与训练作用。通过一学期的实验练习，我深刻认识到了电路实验的重要性，并从中获得了宝贵的经验与心得体会。
在实验中，我首先要重视安全措施。实验中常常涉及到高电压、高电流以及各种电子器件，一不小心就可能发生严重的安全事故。因此，我每次实验之前都要戴上安全手套、护目镜等防护装备，并保持实验室的整洁和环境的安全。此外，在操作电子器件时，我也要特别注意电缆和连线的正确连接，以免发生短路和其他意外情况，确保实验的顺利进行。
其次，在实验中，我始终要保持仔细、严谨的态度。电路实验要求经验丰富的学生能够精确识别电路元件、准确测量电路参数、正确连接电路。为了达到这些要求，我会事先对实验内容进行充分的了解与预习，对电路图和实验步骤进行详细的分析。实验过程中，我会反复地检查电路连接的正确性，并仔细记录实验现象和测量数据，以便后续的数据处理和分析。
此外，实验中的团队合作也非常重要。电子电路实验通常是由多人组成小组完成的，因此团队合作的能力至关重要。在实验中，我与同组的同学共同分工合作，互相交流经验、讨论问题、解决困难。通过互相配合和相互协作，我们能够更加高效地完成实验任务，也能够从彼此的经验和见解中获得更多的收获。
此外，实验中遇到问题时，我养成了主动解决的习惯。电路实验中，常常会遇到各种各样的问题，如元件损坏、电路故障等。在这种情况下，我会先自己进行初步的排查和分析，尝试找到问题的根源。如果无法解决，我会及时向老师和同学求助，寻求帮助和指导。我认为，积极主动地解决问题不仅可以帮助自己提升实践能力，也可以锻炼分析和解决问题的能力。
最后，在电路实验中，我也逐渐认识到了电路实验与理论知识之间的紧密联系。实验是理论知识的延伸和应用，通过实验，我们能够更加深入地理解和掌握电子电路的原理和特性。在实验中，我经常会遇到一些与理论知识相关的问题，这时候就需要我将所学的知识进行运用和实践。通过实验，我不仅加深了对理论的理解，也发现了一些理论知识的局限性和不足之处，为今后的学习和研究提供了更多的思路和方向。
综上所述，电路实验是电子与电气工程专业学习中不可或缺的一环，通过电路实验，我不仅提高了动手实践的能力，也深化了对理论知识的认识和理解。在未来的学习和工作中，我会继续保持积极的态度，不断提升自己的实践能力和研究能力，为电子与电气工程事业的发展做出贡献。
电路实验课的心得体会总结
电路实验课是电气工程专业的学生所必修的一门实践课程。通过这门实验课，我对电路的基本原理和实际应用有了更深入的理解。在实验中，我不仅学会了如何设计和搭建电路，还学会了解决电路故障和分析电路性能的方法。通过这门课程的学习，我认识到电路实验是培养我们动手实践能力和解决问题能力的有效途径。下面，我将从理论与实践相结合、团队合作、实验操作技巧、实验数据分析和安全意识培养五个方面总结我在电路实验课中的心得体会。
首先，电路实验课将理论和实践有机结合，使学生能够在实验中更好地理解和应用电路知识。在教师的指导下，我们通过实验操作亲自搭建和调试电路，将书本上的抽象概念转化为具体的实际应用。实验课不仅加强了我们对电路原理的理解，还培养了我们的动手实践能力和解决实际问题的能力。
其次，电路实验课注重培养学生的团队合作能力。在实验中，我们被分成小组，共同完成实验任务。在小组合作中，我们需要互相协作、相互配合，共同解决遇到的问题。通过合作实验，我们学会了更好地沟通和协调，提高了团队合作和组织管理能力。
第三，电路实验课提高了我实验操作的技巧。在实验中，我们需要熟练掌握使用示波器、信号发生器、万用表等仪器的方法。通过实验操作的训练，我掌握了正确连接电路的方法，并学会了一些常用的调试技巧。这些实验操作技巧对我今后从事电气工程相关工作将有很大的帮助。
第四，电路实验课中的实验数据分析让我更好地理解了电路性能。在实验过程中，我们通过测量和记录电压、电流、功率等数据来分析电路的特性和性能。通过对实验数据的观察和分析，我逐渐掌握了如何准确地评估电路性能，并通过对实验数据的处理来验证电路的理论模型。
最后，电路实验课还培养了我们的安全意识。在实验中，我们需要严格遵守安全操作规程，正确使用实验设备。实验课通过反复的警示和注意事项的强调，使我们养成了良好的安全意识和工作习惯。这对于我们今后的工作和生活中，更是至关重要的。
综上所述，电路实验课是电气工程专业学生的重要实践课程。通过这门课的学习，我不仅对电路原理和实际应用有了更深入的理解，还培养了动手实践能力和解决问题能力。我在电路实验课中的心得体会主要包括：理论与实践相结合、团队合作、实验操作技巧、实验数据分析和安全意识培养五个方面。通过这门课程的学习，我相信我将更好地应对今后的电路设计和实践工作。
实验电路心得体会
第一段：引言（150字）。
实验电路是电子学的基础课程，通过实践操作掌握电路的基本原理和实验技巧。在这门课程中，我深刻理解到电路的重要性以及实验对于学习的帮助。在本文中，将分享我在实验电路中的心得体会。
第二段：理论与实践的结合（250字）。
实验电路是理论与实践的结合，理论只是指导，而实践才是检验真理的唯一标准。通过实验，我领悟到了课堂上所学理论的真实意义。当我能够亲手动手搭建电路，并观察到电路中电压、电流等特性的变化时，才能真正感受到电路的奇妙之处。实践使我对电路的理解更加深入，也让我明白电路的设计需要从实际出发，比如解决实际问题、满足特定需求等。
第三段：团队合作与交流（250字）。
实验电路的过程需要与同伴紧密合作，共同完成实验，增进交流与互助，提高实验效率。团队合作对于电路实验尤为重要，一起分工合作，相互之间提供建议和帮助，能够避免很多无谓的错误和浪费时间。与同伴的讨论与交流，也拓宽了我的视野，了解了不同人对电路的理解和想法。通过沟通与交流，我能够更好地理解和掌握电路的知识，也能取得更好的实验效果。
第四段：耐心与毅力的培养（250字）。
实验电路需要耐心和毅力，因为很多实验并不是一次就能成功的。在实践中，我遇到了很多问题和困难，但通过耐心调试和持之以恒的坚持，最终成功解决了。这种经历培养了我的耐心和毅力，让我明白任何事情都需要付出努力和艰辛才能成功。实验电路中的失败与困难是一种宝贵的经验，我相信只要坚持下去，就能够收获成功的喜悦。
第五段：实验电路的意义（300字）。
实验电路不仅仅是为了学习知识，更重要的是培养了我批判性思维和创新能力。在实验过程中，我不断思考和反思，探索不同的解决方案，并尝试去创造出更好的电路设计。这种思维能力和创新意识对于我今后的学习和工作都具有重要的意义。同时，实验电路也让我感受到了理论与实践的结合之美，加深了我对电子学科的兴趣，并激发了我追求电子技术发展的热情。
总结（100字）。
电路实验课的心得体会总结
第一段：引言（100字）。
电路实验课是电子工程专业的基础课程之一，我在这门课程中学到了许多理论知识，也通过实际操作感受到了电路的奥妙。课程的教授和实验老师非常有经验，并提供了有效的指导和支持。在这门课程中，我不仅学到了实用的电路设计和分析技巧，也培养了实验设计和实际操作的能力。在这篇文章中，我将分享一下我在电路实验课中的心得体会。
第二段：电路原理的学习（200字）。
在电路实验课的学习过程中，首先要掌握的是电路的基本原理。通过课堂的理论授课和课后的自学，我深入了解了电路元件的性质和特点，学会了如何根据电路的功能要求选择合适的元件。此外，通过分析不同电路拓扑结构的特点，我能够根据实际需求设计出符合要求的电路，并进行模拟和测试。这些理论知识为我在实验课中的实际操作提供了指导和支持。
在电路实验课的实验操作中，我从简单电路开始，逐步理解和掌握了电路的基本原理和实验操作技巧。在实验中，我学会了使用电路仿真软件进行电路设计和模拟，掌握了使用示波器、函数发生器等仪器仪表进行电路测量和信号调试的方法。通过实际操作，我深入理解了理论知识的实际应用，也培养了解决实际问题的能力。此外，在实验过程中，我还学会了记录实验数据和分析实验结果的方法，提高了数据处理和实验报告撰写的能力。
第四段：团队合作的重要性（300字）。
在电路实验课中，团队合作是非常重要的。在实验课中，我和同学们一起组成小组，共同完成实验任务。通过与团队成员的沟通和合作，我学会了听取他人的意见和建议，学会了与他人协商解决问题，并提高了沟通和团队协作的能力。在实验过程中，我们互相帮助、互相学习，共同克服了实验中的困难和挑战。团队合作不仅提高了实验效率，也培养了我们的团队精神和合作意识。
第五段：总结与展望（200字）。
通过电路实验课的学习，我不仅掌握了电路基本原理和实验操作技巧，也培养了实验设计和实际操作能力。这门课程使我对电子工程专业的学习更加感兴趣，也坚定了我选择这个专业的决心。同时，在实验课中我也发现了自身的不足，例如理论知识的不全面和实验技术的不熟练等。因此，我会继续努力学习，提高自己的电子工程技术水平，为将来从事电子工程相关工作做好充分准备。
总结：通过电路实验课的学习，我不仅掌握了电路的基本原理和实验操作技巧，也培养了实验设计和实际操作的能力。与此同时，我也意识到了团队合作的重要性，并学会了与他人沟通和合作解决问题。通过这门课程，我对电子工程专业有了更深入的了解，并为将来从事该领域的工作做好了充分准备。我相信，在未来的学习和实践中，这些宝贵的经验将继续发挥重要作用。
电路实验总结和心得体会
电路实验作为电子科学与技术专业的一门重要课程，对学生掌握电路基本理论和实验技能具有重要意义。在一学期的学习中，我参与了多次电路实验，通过亲身实践和思考，我对电路实验有了更深刻的理解和体会。以下是我对电路实验的总结和心得体会。
首先，电路实验培养了我扎实的理论基础和实验技能。在电路实验中，我们需要通过计算和分析电路的参数，构建电路模型，选择合适的元器件，进行实验操作等。通过这一过程，我深刻体会到理论与实践的密切联系。只有通过充分理解电路理论，我们才能正确地进行实验操作，并获得准确的实验结果。
其次，电路实验增强了我合作与交流能力。电路实验通常是由小组完成的，每个小组成员需要承担不同的任务，共同努力完成实验任务。在这个过程中，我们需要相互配合，互相支持。通过与小组成员的交流和讨论，我不仅加深了对电路实验的理解，还学会了倾听和沟通，培养了团队合作的精神。
第三，电路实验锻炼了我的实验分析能力。在电路实验中，我们需要通过仪器设备的读数和实验现象的观察，来分析电路的特性和问题所在。通过实验数据的处理和分析，我深入了解了电路的运行机理，掌握了分析电路问题的方法，并通过不断的实验纠正了我的错误理解。这个过程中，我学会了如何借助实验和数据来解决问题，并逐步提高了实验分析能力。
第四，电路实验激发了我的创新思维。在电路实验中，我们有时会遇到实验条件有限或者遭遇意外情况，需要灵活应对。这就需要我们运用创造性思维，寻找创新的解决方案。通过这一过程，我学会了如何从不同的角度思考问题，提出创新的设想，并对实验的操作和结果进行调整和优化。
最后，电路实验提升了我的实验安全意识。在电路实验中，电压和电流往往较大，一不小心就可能发生安全事故。而良好的实验习惯和安全意识是预防事故的关键。通过电路实验，我深刻认识到安全意识的重要性，并严格要求自己按规范操作，佩戴好个人防护装备，确保实验安全。
综上所述，电路实验对我个人的成长和发展起到了重要的推动作用。通过电路实验，我巩固了电路理论和实验技能，提高了合作与交流能力，培养了实验分析能力，激发了创新思维，提升了实验安全意识。这些都为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，在今后的学习和工作生活中，我会继续发扬电路实验所培养的精神和能力，为电子科学与技术的发展做出更大的贡献。
电路实验
电路实验是电子信息类专业中的必修课程，也是我们在学习电子技术时掌握知识的重要途径。通过实验，我们可以将抽象的理论知识变为具体的实践操作，深入了解电路原理，提高实验操作能力和解决问题的能力。在电路实验的学习过程中，我收获了不少的心得体会。
第二段：实验前的准备。
首先，在进入实验室之前我们需要对实验设备以及实验电路的知识有一定的了解和掌握。只有了解了实验中所涉及的元器件和电路原理，才能更好地进行实验。
其次，在实验前我们还需要认真阅读实验手册，学习实验的基本原理和步骤，以及掌握实验所在线路图等重要知识内容。这样可以使我们在实验时更快地了解实验过程，避免出现操作上的差错。
第三段：实验中的收获。
在实验过程中，我逐渐理解了电路的原理和构造，同时还能掌握如何正确地测量和调试电路。通过实验的一遍遍的调试，我慢慢理解了不同元器件之间的联系和关联。通过这些实验，我不仅仅学习了知识，也增强了自己的实践能力和团队协作能力，这些将对我们今后的人生发展有很大的帮助。
第四段：实验后的感想。
在完成实验并得到预期结果之后，我感到非常镇静和满意。这使我深刻地认识到，电路实验不仅仅是一种学习的方式，更是我们学习过程中的重要手段，它能够帮助我们在实践中深入理解理论知识。当然，每次实验也是一个不断学习和完善的过程，因此需要我们做好事先准备、认真交流和主动合作等方面的工作，以便在实验中取得更好的结果。
第五段：总结。
通过平时的学习，我逐渐认识到电路实验的重要性，同时也充分体会到了在实验过程中的收获。同时，在实验中我也不断地克服困难和问题，这使我在实践中体现出了不少的自主学习能力和解决问题的能力。因此，我相信，电路实验不仅仅是帮助我们掌握知识的途径，更是培养我们交流合作和解决问题的实践能力的重要手段。
实验电路心得体会
第一段：序言（200字）。
作为电子工程专业的学生，我们在学习过程中需要通过实验来巩固理论知识。而实验电路则是电子工程中的基础和重要环节。在进行实验电路的学习和实践过程中，我积累了一些心得和体会。
第二段：实验电路的重要性（200字）。
实验电路是电子工程学习中最重要的环节之一。通过实际操作，我们能够更直观地了解电路的基本原理和特性。实验电路帮助我们将纸上的知识与实际应用相结合，从而增强我们的理论分析和解决问题的能力。通过实验电路，我们不仅可以更深入地理解电子工程的基础知识，还能培养我们的动手能力和实践经验。
第三段：实验电路的挑战与困惑（300字）。
在实验电路的过程中，我常常面临着各种挑战和困惑。首先，实验电路涉及到大量的电路元件和设备，而这些元件的特性和工作原理需要我们深入了解。其次，实际操作过程中常常会遇到电路连接错误、设备故障和测量误差等问题，这需要我们有耐心和细心地排查和解决。而且，实验电路往往需要一定的时间和精力去完成，这需要我们具备坚持不懈和耐心钻研的品质。
通过实验电路，我不仅学会了正确使用电路元件和设备，还掌握了一些解决常见问题的方法和技巧。我发现，在实验电路中，小细节的处理非常重要。如对电路的连接进行认真检查、对设备进行维护和保养、使用合适的测试仪器等，都能极大地提高实验电路的成功率。此外，实验电路还需要我们深入分析电路的特性，理解电路中各元件的作用和相互关系，从而找出解决问题的关键。通过多次的实验操作，我对一些重要电路的工作原理和特性有了更深入的理解和掌握。
第五段：实验电路的启示和建议（200字）。
在实验电路的学习中，我深刻意识到实践是理论的检验和补充。因此，我建议同学们要多参与实验操作，积极探索和解决问题。此外，我还希望同学们在实验电路中能够保持耐心和细心，对待每一个细节和步骤都要认真对待。同时，积极与同学和老师进行交流，探讨和解决问题，这样能够更好地提高我们的实验能力和电子工程的理论水平。
总之，在实验电路的学习中，我们除了学习和掌握电子工程的理论知识，还需要通过动手实践去加深对电路的理解和掌握。实验电路不仅能加深我们对理论的理解和应用，还能够培养我们的动手能力和实践经验。在今后的学习和工作中，我将继续努力提高实验电路的技能和能力，更好地应用于实际工程中。
电路实验心得体会
在实验具体操作的过程中，对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。
实验操作中应特别注意的几点：
(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。
(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。
(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。
(4)保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。
(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。
心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。
数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们就会学的头疼，如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我们自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。
通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法，即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等，掌握这些方法比做了几个实验更为重要。
在数字电子技术实验中，我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。
在数字电子技术实验的过程中，我们也遇到了各种各样的问题，针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决，比如：
1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用；
2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型；
3、在一些实验中会使用到示波器，这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器，通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察，如何在示波器上读出相关参数，如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中，我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw，还有有时是因为接入线的问题，此时可以通过换用原装线来解决。
同时，我们也得到了不少经验教训：
1、当实验过程中若遇到问题，不要盲目的把导线全部拆掉，然后又重新连接一遍，这样不但浪费时间，而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。
此时，我们应该静下心来，冷静地分析问题的所在，有可能存在哪一环节，比如实验原理不正确，或是实验电路需要修正等等，只有这样我们的能力才能有所提高。
2、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
数字电子技术实验，有利于掌握知识体系与学习方法，有利于激发我们学习的主动性，增强自信心，有利于培养我们的创新钻研的能力，有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践，我收获了许多！
一、学习前。
数字电路实验是研究和检验数字电路理论的实验。它也是我们电子科学与技术专业接触到的第一门与专业相关的实验课程。在选课的时候就感觉对于不擅长动手的我这会是一门很难的课程。
然而我清楚地明白数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科，如果光靠理论，我们可能会二丈和尚摸不着头脑，在毫无实践的情况下学习这门课无疑意义的。如果借助实验，效果就不一样了，特别是数字电子技术实验，能让我自己去验证一下书上的理论，自己去设计，这有利于培养我的实际设计能力和动手能力。
任何事情都是从不会到会，没有人一出生就会，虽然我的动手能力比较差，但我是怀着认真学习的良好心态来对待这门课程。我相信通过学习，自己可以得到跟好的锻炼。
二、学习中。
数字电路实验课，我们先学习了使用multisim软件仿真电路。刚开始老师讲的真的一点都不懂，都是靠左右的同学帮忙才能完成老师布置的实验任务，但后来做的多了慢慢就会了，虽然开始比较糟糕，但后来还是迎头赶上了。利用这个软件，我们设计电路的时候可以先在电脑上做一个仿真演习，要是设计出了问题我们就可以先改进，不至于不必要的烧坏元器件，大大的减少了资源的浪费。学会仿真后我们就进入了实验室进行一系列的“真枪实战”，刚开始的时候也是一样，手忙脚乱不知所措，还烧坏了两个元器件。主要原因还是自己太粗心了，总是把电路接反，以至于元器件发出了“恶臭”。于此，我深感抱歉！老师说“不怕你烧坏元件，就怕你不敢动手去做”。老师的这句话给了我很大的鼓励！久而久之，在实验中我也慢慢找到了乐趣，尤其是焊电路。以前我最讨厌学习电路，很害怕接触与“电”相关的实，哪怕只是初中学习的串并联的简单电路。然而在我们彭老师的带领下我居然开始愿意自己动手去焊电路，开始时只是抱着试试，玩玩的态度，拿着电烙铁的时候手都在发抖。但慢慢的，慢慢的居然玩出了乐趣。第一次焊小风扇实验时，虽然结果失败了，小风扇没有转起来，但真正的完成了一个电路耶，真的太棒了！
三、
学习后。
时间过得很快，数电实验课已接近尾声，回顾学习过程有苦有甜。通过学习有以下几点经验：
1、线路不通可以运用逻辑笔去检查导线是否可用；检查哪里是否断路，导线没有接好。
2、在实验过程中切记焦躁，在遇到问题是不要盲目的把导线全部拆掉，然后从新连接，这样不但不能锻炼自己动手动脑的目的而且很浪费时间。此时应该静下心来认真思考，冷静分析问题所在，及时修改。
3、在实验过程中，要互相学习，学习优秀同学的方法和长处，同时也要学会虚心向指导老师请教，当然这要建立在自己独立思考过的基础上。
4、在实验过程中，要学会分工协作，不能一味的自己动手或是自己一点也不参与其中。
四、教学意见。
彭老师的幽默，为课程增添了许多的乐趣，他让我们在轻松愉快地氛围下，完成了实验任务。老师的悉心教导也让我们对原本不喜欢的实验课程产生了浓厚的兴趣，从而更好地学习了数字电路，也培养了我们的动手能力。相信在浓厚的兴趣之下我们能更好的去完成接下来的课程！
要说这么课程有什么不足，我唯有一点小小的意见，就是在分组的时候能不能两人一组，这样的话就不会有人滥竽充数，每个人都能投身于焊电路的快乐之中。一个学期的实验课程学习，让我对学习专业知识又增加了一些信心，焊电路其实也不是很难，只要你足够认真的去学习。最后感谢老师一学期的细心教导！
电路实验心得体会
一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到现在的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种情况，有中线，无中线，三角形接线法还是y形接线法，在这个实验中，如果选择恰当的.顺序就可以减少很多接线，做实验应该要有良好的习惯，应该在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，应该怎么安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，应该都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我应该从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要特别仔细。
在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是特别准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示特别需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。
电路实验实验心得体会
电路实验是电子信息专业的一门必修课程，它是一项富有挑战性的实验，需要必要的知识和技能。在进行这项实验时，我深深地感受到了实验的挑战性和学习过程中的乐趣，也从中获得了一定的实践经验和体会，下面就是我对电路实验的心得体会。
电路实验主要是探究电路基础知识和实践能力，在实验上我们需要学习电路图的绘制并掌握各种常用电子元件的功能和使用方法。实验的基本方法就是在保证安全的前提下配制不同的电路，并通过现象观察和仪器分析，来发现电路的性能特点和参数规律，也需要学会通过各种测试手段进行实现和检测，从而不断完善电路设计，增强实验探究的有效性。
第二段：掌握实验基础。
在做电路实验之前，我们需要学习电路基础知识和基础电路原理，熟悉各种常用电子元件性质和特点，如电容、电阻、二极管等。此外，还需要学会基本的电路分析和设计方法，掌握常见电路参数和测试方法，如电流、电压、电阻、功率等，这些都是做电路实验的基础。
第三段：探究实验经验。
在实验中，我们需要进行不同的电路设计和实践操作。例如，探究RC电路的时间常数影响、探究二极管的整流特性、探究放大电路的功率放大和电压放大效应等。在进行不同实验时，需要对电路结构及不同元件选型进行分析和设计，并根据具体实际情况作出调整和修正，从而逐渐深入探究电路性能变化的机理和特征。
第四段：实验技巧和注意事项。
在实验中，我们需要注意安全，如利用绝缘电线、手套等防护措施，并保持实验室整洁，防止使用不当或误操作导致意外发生。同时，也需要关注实验所需设备、元件、工具的规格和适用范围，注意电源及仪器的接线正确性和地线接地情况。此外，还需要注意实验操作时的技巧和方法，如仪器操作、元件安装等。只有做到细心和谨慎，才能确保实验的有效性和安全性。
第五段：总结感悟。
电路实验是一项具备重要意义的实践性课程。在做实验过程中，我们不仅学习到许多基础知识和实践技能，更重要的是通过实验的过程，我们能够培养创新思维、实践技能、团队协作精神以及实验设计和分析能力。实验也让我深刻体会到了实践和理论知识之间的相互依存关系，这是我们未来成为一名优秀的电子工程师不可缺少的一部分。总之，电路实验是一项卓越的实践探究，让我们有机会接触到现代电子技术的前沿和最新成果，并为我们未来的职业发展奠定强有力的基础。
电路实验心得体会
一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到现在的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种情况，有中线，无中线，三角形接线法还是y形接线法，在这个实验中，如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线，做实验应该要有良好的习惯，应该在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，应该怎么安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，应该都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我应该从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要特别仔细。
时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有同学们的努力学习，更有王老师对我们的谆谆教诲，一次次的实验课上有批评，有表扬，却让我们学到了很多知识。那么就将本学期实验课体会总结如下：
模拟电路实验这门课，主要是通过学习理论知识，然后在实际中动手操作各种电路实验，再通过结合理论知识，实验操作来验证，加深对所有内容的理解。所以，理论与实践相结合才能达到更好的效果。
总而言之，实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用，训练基本接线技能，正确使用电子仪器，学会调试电子线路，并培养学生的动手能力。
在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西，比如：动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。
为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解，我们这学期开设了模拟电路实验，实验内容主要是分为获得元器件原始数据，测试，验证，调试，总结经验公式，完成实验报告等。实验设备主要用到的有：双踪示波器，信号发生器，数字万用表，实验电源，交流毫伏表，模拟电子技术试验箱等。进行介绍，包括它们的特点，分类以及作用，然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。在做完实验后，通过总结实验过程中所出现的`问题，以及实际测得的结果与理论估算值比较，讨论分析做出相应的解决方案，整理实验数据，并完成实验报告。
刚开始做实验的时候，示波器不怎么会调，犯了很多错，还好王老师很耐心的教导，后面掌握的还不错。而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法，弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。但是在操作中也会遇到意想不到的问题，可以说这是很锻炼人的，每次在解决了问题后都会有很多收获，同时也明白团队的意义，只有和组员同心协力，才能最快的完成实验。在实验前，老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。比如，在连接电路前，要将电源断开，先测什么后测什么，实验中要注意些什么等等；待我们连接好电路，王老师都会先检查，给我们详细讲解后，再让我们测量。最后感谢王老师这一学期对我们的指导和教育，让我们学到了很多专业及其他的知识。我们以后将会把那些运用到生活学习中。
电路实验心得体会
本周主要进行电工实验设计和指导，经过一周时间，我们在辅导老师和辛勤帮助指导之下，完成了这次的实验任务，本次实验设计一共进行了四项，在进行实验之前，一定要把课本先复习掌握一下，以方便实验的经行和设计。我分别设计了对戴维南定理的验证试验，基本放大电路的实验，逻辑电路四人表决器的设计实验和六进制电路的设计实验，首先，在进行戴维南定理实验设计的时候，经过自己的资料查找和反复设计，排除实验过程中遇到的一些困难，最终圆满的完成了实验任务及要求，在进行放大电路设计时就遇到了一定困难，也许是由于这些实验是电工。
教学。
中下册内容，在知识方面掌握还是不够，所以遇到了较多困难，通过老师指导和同学的帮助，一步一步进行改进和设计，在设计过程中也学到了许多放大电路的知识，更加深入的体会到有关放大电路的基本原理。设计6进制的时候要了解芯片的作用，懂得该芯片的原理，最后设计的就是逻辑电路实验，每个实验的设计都经历许多的挫折，产生许多的问题，我们在出现的问题上对实验设计进行一步步的修改，这样还帮助我们弄懂了很多的问题。
实验过程中，从发现问题到解决问题，无不让我们更加明白和学习到电工知识的不足，让我们更加深入透彻的学习掌握这些知识，我认为，这次的实验不仅仅更加深入的学习到了电工知识，还培养了自己独立思考，动手操作的能力，并且我们学习到了很多学习的方法，这些都是今后宝贵的财富。通过电工实验设计，从理论到实际，虽然更多的是幸苦，但是学完之后，会发现我们收获的真的很多，所以这些付出都是值得的。
本次实验我们还利用了ewb软件绘图，这是一项十分有作用的软件，我们电工学学习此软件对今后学习帮助十分重大，所以这也是一项重大的收获。本次实验花了我较多时间，但是又由于实验周与考试安排较近，所以做的又有一定的匆忙性，实验设计上的缺陷还是很明显的，所以经过了老师和同学的批评指正，十分感激大家的帮助，我想这次的实验设计所收获的点点滴滴，今后一定能对我们起到重要的帮助！
电路实验心得体会二：电路实验心得体会一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到现在的略懂一二。
在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是后来就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多情况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，一定要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。
在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种情况，有中线，无中线，三角形接线法还是y形接线法，在这个实验中，如果选择恰当的顺序就可以减少很多接线，做实验应该要有良好的习惯，应该在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，应该怎么安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，应该都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我应该从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成应该完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要特别仔细。
在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是特别准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示特别需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。
总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。
电路实验，作为一门实实在在的实验学科，是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。在大二上学期将要结束之际，我们进行了一系列的电路实验，从简单基尔霍夫定律的验证到示波器的使用，再到一阶电路——，一共五个实验，通过这五个实验，我对电路实验有了更深刻的了解，体会到了电路的神奇与奥妙。不过说实话在做这次试验之前，我以为不会难做,就像以前做的实验一样，操作应该不会很难，做完实验之后两下子就将实验报告写完，直到做完这次电路实验时，我才知道其实并不容易做。它真的不像我想象中的那么简单，天真的以为自己把平时的理论课学好就可以很顺利的完成实验，事实证明我错了，当我走上试验台，我意识到要想以优秀的成绩完成此次所有的实验，难度很大，但我知道这个难度是与学到的知识成正比的，因此我想说，虽然我在实验的过程中遇到了不少困难，但最后的成绩还是不错的，因为我毕竟在这次实验中学到了许多在课堂上学不到的东西，终究使我在这次实验中受益匪浅。
在基尔霍夫定律和叠加定理的验证实验中，进一步学习了基尔霍夫定律和叠加定理的应用，根据所画原理图，连接好实际电路，测量出实验数据，经计算实验结果均在误差范围内，说明该实验做的成功。我认为这两个实验的实验原理还是比较简单的，但实际操作起来并不是很简单，至少我觉得那些行行色色的导线就足以把你绕花眼，所以我想说这个实验不仅仅是对你所学知识掌握情况的考察，更是对你的耐心和眼力的一种考验。
在戴维南定理的验证实验中，了解到对于任何一个线性有源网络，总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替此电压源的电动势us等于这个有源二端网络的开路电压uoc，其等效内阻ro等于该网络中所有独立源均置零时的等效电阻。这就是戴维南定理的具体说明，我认为其实质也就是在阐述一个等效的概念，我想无论你是学习理论知识还是进行实际操作，只要抓住这个中心，我想可能你所遇到的续都问题就可以迎刃而解。不过在做这个实验，我想我们应该注意一下万用表的使用，尽管它的操作很简单，但如果你马虎大意也是完全有可能出错的，是你整个的实验前功尽弃！
在接下来的常用电子仪器使用实验中，我们选择了对示波器的使用，我们通过了解示波器的原理，初步学会了示波器的使用方法。在试验中我们观察到了在不同频率、不同振幅下的各种波形，并且通过毫伏表得出了在不同情况下毫伏表的读数。
总的来说，通过此次电路实验，我的收获真的是蛮大的，不只是学会了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次实验过程中，更好的培养了我们的具体实验的能力。又因为在在实验过程中有许多实验现象，需要我们仔细的观察，并且分析现象的原因。特别有时当实验现象与我们预计的结果不相符时，就更加的需要我们仔细的思考和分析了，并且进行适当的调节。因此电路实验可以培养我们的观察能力、动手操做能力和独立思考能力。
电路实验心得体会
通过这次对数字钟的设计与制作，让我们了解了设计电路的程序，也让我们了解了数字钟的原理和设计理念。要设计一个电路总要对着一个参考电路图才可以连接，但是最后的成品却不一定与想象的完全一样，因为在事迹接线中有着各种各样的条件制约，所以要合理布局这样连出来的成品才比较美观。设计过程中，在一次又一次的失败面前，我们没有退缩，而是勇敢的去面对，积极的去解决，充分运用所学知识和他人的帮助，最终取得了成功。通过亲自动手连线，试验，遇到问题，解决问题，我们巩固了书本的知识，同时也学到了新的学问，明白了实践的可贵性。动手能力的提高，细心与耐心的培养，品尝自己劳动成果的喜悦，是我们在这次课程设计中最大的收获。
在整个课程设计完后，总的.感觉是：有收获。以前上课都是上一些最基本的东西，而现在却可以将以前学的东西作出有实际价值的东西。在这个过程中，我的确学得到很多在书本上学不到的东西，如：如何利用现有的元件组装得到设计要求，如何找到错误的原因，如何利用计算机来画图等等。但也遇到了不少的挫折，有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在，找了老半天结果却是芯片的管脚接错了，有时更是忘接电源了。在学习中的小问题在课堂上不可能犯，在动手的过程中却很有可能犯。特别是在接电路时，一不小心就会犯错，而且很不容易检查出来。但现在回过头来看，还是挺有成就感的。
这次课程设计，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次课程设计过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。而且还记住了很多东西。比如一些芯片的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件印象深刻。
在制作pcb时，发现细心耐心，恒心一定要有才能做好事情，首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单，兼顾到方方面面去考虑是很需要的。另外就是制板和焊接，在这方面问题不是很大。
最后就是调试了，出现的问题还是很多的。比如发现有部分功能没有实现，仔细检查了一遍，才发现有根线接错了，而且有些地方存在虚焊现象。改正了之后，问题就迎刃而解了。