心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。在这里，我们为您准备了一些值得一读的心得体会篇章，供您参考和学习。
四年级期中考试后心得体会
第二段：备考阶段。
在备考阶段，我意识到了巩固基础的重要性。我重点复习了数学和语文，前后加起来至少花了两个星期的时间。我采取了多种复习方式，比如做题、听课、看书等，力求融会贯通。同时，我也找了老师和同学帮我解决一些难题。
第三段：考场经验。
在考场上，我又深深感受到了“紧张+心态”的影响。面对试卷上的题目，我有时会心慌意乱，感觉时间不够用，会出现一些“低级”的错误。但我也意识到，只有保持淡定，冷静分析题目，才能更好地发挥自己的实力，并且及时纠正自己的错误。因此，在之后的考试中，我要更加注重心态调整，让自己感到轻松和自信。
第四段：反思总结。
考试之后，我进行了反思总结。我发现自己在某些方面还存在不足，比如计算速度有待提高，错题率较高等等。因此，我会在下一阶段的学习中加倍努力，付出更多的时间和精力，不断提升自己的学习效率和质量。
第五段：愿望展望。
最后，我想说，期中考试只是一次检验自己学习成果的机会，不论成绩怎么样，我们都应该从中吸取经验教训，并在之后的学习中更好地发挥自己的优势。我相信，只要我们继续努力，保持积极向上的心态，我们一定会在学习上取得更好的成绩，迈向更美好的未来。
心得体会四年级
四年级是小学生活中一个重要的阶段，它不仅是我们向前跨进学习的一个台阶，也是我们作为一个学生获得新知识和经验的关键时期。在这一学段中，我收获颇丰，体会也很深刻。
在四年级的学习中，我首先意识到了时间的宝贵和合理安排的重要性。在低年级时，我常常会将宝贵的时间浪费在闲逛和娱乐上，导致学习进展缓慢。但是随着四年级的到来，老师们开始给我们布置更多的课外作业和学习任务，这要求我们必须更加合理地分配时间来完成任务。因此，我开始养成了每天准时复习和完成作业的习惯，并制定了学习计划，这样能够确保我的学习不落后。
其次，四年级的学习推动了我的自主学习能力的培养。在这一学段中，老师们开始引导我们学会独立思考和解决问题。他们鼓励我们多读书、多思考，并在课堂上给予我们讨论和合作的机会。通过这些活动，我逐渐意识到自己的思维能力和解决问题的能力。现在，我可以自己找到学习资料、解决问题，并且与同学们进行积极的合作，这让我感到非常自豪。
另外，四年级的学习也提高了我的学习兴趣和动力。在这个学段中，老师们利用各种丰富多彩的教学方法，让我们在学习中感到快乐和兴奋。他们举办各种主题活动，例如实地考察、游戏活动、拓展阅读等，让我们学习变得有趣且实践。这些活动激发了我的学习兴趣和动力，让我更加渴望去学习新知识。
最后，四年级的学习让我意识到坚持和毅力的重要性。在学习中，我们常常会遇到困难和挑战，但是只要我们坚持下去，勇于面对困难并迎接挑战，我们就能获得成功。通过四年级的学习，我学会了不轻易放弃，而是坚持努力，因为我知道只有这样才能达到我想要的目标。
总的来说，四年级的学习对我来说是一个非常宝贵的阶段。在这里，我懂得了时间的重要性，学会了自主学习和解决问题，发现了学习的乐趣，并意识到坚持和毅力的重要性。这些经验将伴随我继续前行，让我成为一个更好的学生。我相信，通过坚持努力，我能够取得更大的进步，并在将来的学习生涯中取得更多的成就。
四年级读书心得体会
“多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书，不禁感慨。
我一直在想：小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿，洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国，该多好呀!
读了《窗边的小豆豆》，我觉得我们也和曾经的小豆豆一样：功课越来越多，书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山，睡眠时间越来越短……我就是想不通：难道，我们一定要读名校吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得，小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者，我觉得再也没有比她更了解孩子的了。
读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了，故事里的人物就像天使一样，守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我，她告诉我们这样一句话：不要忘记天真美好的童年。
心得体会四年级
四年级是孩子们学习生涯中非常重要的一个阶段，四年级的学习内容更加丰富多样，学习任务也更加繁重，这一年对于孩子们的成长和发展起着至关重要的作用。我作为一名四年级的学生，也经历了许多学习和生活的变化，下面我将就我的心得体会与大家分享。
在四年级，我逐渐感受到学习成绩与学习态度的重要性。从学习成绩的方面来说，四年级的学习内容开始逐渐扩展，难度也有所增加，每天的作业量也相应变多。因此，如果不能及时跟上老师的进度，就会产生滞后，从而导致学习困难。因此，我开始时就制定了学习计划，每天根据老师布置的作业和知识点进行复习和巩固，以保证自己在课堂上能够积极参与，不落后于老师的讲解进度。另外，我也很注重学习态度的培养，从对待学习的态度上，我明白了只有对学习充满热情，才能够享受到学习的乐趣。因此，我珍惜每一分每一秒的学习时间，把学习当做一种享受，这样不仅能提高学习效率，也能培养自己对学习的兴趣，提升学习的积极性。
在四年级的生活中，我慢慢明白了“学习须有规律，生活要有规划”的重要性。在学习方面，我按照老师布置的作业和学习计划进行安排，并且制定了合理的学习时间表，每天按照时间表完成相应的学习任务。这样，不仅能够保证学习任务的完成，还能提高自己的学习效率。而在生活方面，我也开始注重时间的规划。比如，我会安排固定的起床时间和就寝时间，这样能保证我每天有足够的精力去面对学习和生活中的各种挑战。而且，在课余时间，我也会利用好每一分钟，比如参加各种兴趣小组，学习一些才艺技能等等，这样不仅丰富了自己的课余生活，还提高了自己的综合素质。
此外，与同学们的交流互动对于我来说也非常重要。在四年级，学习的内容相对来说比较艰深，有时会遇到一些难以理解的问题。因此，我会经常与同学们进行学习上的讨论和交流，这样能够得到不同的思路和解题方法，帮助我更好地理解和掌握知识。与同学们交流的过程中，我也学会了分享和合作，这不仅培养了自己的团队意识，还提高了自己的沟通能力和人际交往能力。
另外，老师在学习上的指导也对我有深远的影响。在四年级，老师们会更加注重培养我们的独立思考和问题解决的能力。他们会引导我们学会独立思考，积极动脑，提高解决问题的能力。在课堂上，老师给予我们很多启示性的问题，让我们通过自己的思考和探索来找到答案。通过这样的学习方式，我逐渐学会了自主学习、独立思考和解决问题的同时，也培养了自己的创造力和实践能力。
总之，四年级的学习使我受益匪浅。通过四年级的学习经历，我明白了学习成绩和学习态度的重要性，领悟到了“学习须有规律，生活要有规划”的道理，懂得了与同学们的交流互动和老师的指导对于自己发展的重要性。未来，我将继续努力，在未来的学习生涯中不断成长和进步。
四年级期中考试后心得体会
四年级期中考试已经结束了，通过这次考试，我们深刻地认识到了自己的优点和不足之处。在这次考试中，我们学到了很多知识，也发现了很多问题。接下来，我将会谈谈我的一些心得体会。
第二段：积极的态度。
在考试前的准备中，态度起着重要的作用。我的心态很积极，自信满满地参加考试。在考试的时候，我给自己制定了良好的计划，做到了沉着冷静的答题。我相信良好的心态将有助于我们在学习中不断进步。
第三段：主动的学习。
在这次考试中，我更加深刻地认识到学习的重要性。我们不能只是被动地接受老师所教的知识，还应该主动地学习。这一点在考试中变得特别明显。只有我们在平时努力学习，才能在考试中拿到好成绩。
第四段：细致的复习。
考试前的复习也是很重要的。这次考试，我通过细致的复习，巩固了基础知识，并加深了对一些概念的理解。我对以往学习中的错误进行了总结，并及时改正，这对我赢得了更多的分数。
第五段：总结。
四年级期中考试是对我们学习成果的一次大考，也是对学习态度、学习方法的检验。我从这次考试中受益匪浅，认识到很多缺点和不足。在今后的学习中，我将更加注重学习态度和方法，在不断进步的道路上，实现自己的梦想。
四年级期中考试后心得体会
期中考试的结束给我们一个小小的喘息时间，也让我们可以对自己的学习做一个总结。这是学生在学习生涯中必须经历的一个过程。这次考试让我们更加深刻地认识到知识的重要性，同时也让我们了解了自己的不足之处。下面我将分享一下我个人的的心得体会。
第二段：收获。
这次考试让我明白了这些年学习的意义和目标在哪里，也让我在知识多样化方面大开眼界。大量的学科教育使我具备了领导才能和协作能力，也明白了为何要学数学和语文。在学习过程中我们不只是学习知识，更是学习实践，让自己更加自信。这些经验对我以后的生活和学习都会起到帮助作用。
第三段：不足之处。
我在考试中发现了许多不足之处，比如说听写方面出现了不少错误，以致于成绩受到了不小的影响。同时对于语文和数学方面的语句理解也出现了许多问题。这些问题提醒了我在以后的学习中要更加努力、认真地阅读和了解每个语句。同时我也认识到自己在英语方面的不足，此后要更加注重基础文法的学习。
第四段：改进方法。
为了让自己的学习效果更好，我认为我有必要寻找适合自己的学习方法。每个人的学习方式都不同，我需要认真分析自己的优点和缺点，以确定我应该如何学习。我要注重语言的学习，将口语、听力、阅读、写作四个方面更加完整地结合起来，这将有助于我更好地理解语言的本质。同时我还要加强我的数学知识，多加阅读书籍和练习题，这将有助于我更好的掌握数学的基础知识。
第五段：总结。
在我的学习生涯中，我学到了很多的知识，同时也发现了我的不足之处，我必须更加刻苦，认真学习，争取不出现同样的错误。我一定会更加努力，认真学习，为将来做好准备，使自己更有竞争力。我相信只要我认真学习并且坚信自己，我一定可以取得优异的成绩。
四年级学生期中考试后心得体会范文总结
“唉，一，二······还有几天就考试了。”坐在书桌旁的我叹息着。
期末考试快到了，大家都在为了能取得一个好成绩而努力，老师也在抓紧复习，测验的次数也在不断增多。唉，我望着窗外自由飞翔嬉戏的小鸟，不禁心灰意冷。妈妈说，期末考试快到了，最重要的就是放松，放松，在放松，要以一个良好的心态去对待事物，这样才会有好的效果。而现在，老师very(非常)疯狂，上课不听讲，讲，讲，说累了就大手一挥，无穷无尽的卷子让你眼花缭乱;学生very(非常)可怜，上课昏昏欲睡，跑神，跑神，再跑神，下课却只有贵如黄金的十分钟。
小学四年级考试心得体会作文
试卷发下来了，我又考砸了，我悄悄地把试卷藏在身后，小心地回到家。尽量不发出声音，可我一进门，爸爸就出来了，盯着我说：“今天不是考试了吗？考得怎么样？”我小声地说：“只考了九……九十一分。”爸爸脸一下子变红了，眉毛竖了起来，像两把宝剑插入我的心中。我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转。
爸爸大声喊道：“怎么又是这么点分?我叫你复习你不复习，你还在这玩。”他一下子从沙发上站起来，朝我这走来，我心想：完了完了，爸爸又要打我了，我后退几步。
这时，妈妈来了，把爸爸挡住了，她温柔地说：“我们一起分析原因。”我的眼泪不争气地从眼眶里流了出来，妈妈蹲了下来，把我的眼泪擦干净了，摸了摸我的头说道：“我们这次努力，争取下次考好。”说完，就把我拉进房间，妈妈一下子把试卷翻了出来，妈妈一看。叹了口气，说：“你又犯了低级错误，你下次一定要避免再犯！”
四年级日记：考试
假如清晨，同学们早早地来到教室里读书，发现同学们睡意朦胧的脸。假如午休的同学们，在教室里狼吞虎咽地吃着方便面，啃着面包，喝着矿泉水。假如放学以后，老师身边又多一些问这问那的同学，铃声将不再是同学们回家的信号和动力。
假如课间里，再也没有男孩子擦汗如雨地踢足球、打篮球。假如课间里，再也没有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如课间再也没有三三两两的人在打口袋。
假如回家以后，看电视的权力被爸爸妈妈剥夺去了，他们也许在做计算题，也许在背单词。假如月亮、星星爬上天空，老师的屋里仍然亮着灯，他也许在批改作业，也许在给学生出题，也许在准备第二天需要的复习资料。
要考试了，校园里的雨出现在额头上；要考试了，自己和时间赛跑；要考试了，说不清该洒脱还是该无奈。要考试了。。。。
四年级考试范文
“今天，我们将进行一次考试。”项老师十分郑重地对我们宣布。“考试？会是哪种测试呢？”我们都好奇地望着项老师。只见项老师给我们示范了一遍动作：先深蹲，然后做一个俯卧撑，再一下子跳起来。一分钟内，测试我们可以做几个。“哦，这个好简单呀！”同学们都在那儿说好简单。可其实当轮到他们自己时，又在那儿叫苦连天。
“下一次，31号到40号！”项老师严厉地喊道，“预备——开始！”一个，两个，三个……我在心里数着。起初时，我还不是很累。但等到差不多做到一半时，感觉全身麻痹了一般，酸死了，手一直撑在橡胶上，钻心般的痛啊！“50秒。”项老师高声叫道，“停——”“呼，终于结束了！”我气喘吁吁地说。最终，我的成绩是29个。但当我摊开手一看时，我发现我的手全是一个一个橡胶留下来的印记，还是火辣辣般的疼啊！555，此时，我不禁想起这一句歌词：“啊多么痛的领悟！”
一节短暂而又有趣的体育课就这样悄悄地逝去了，时间，你过得好快。
四年级考试范文
今天早上我高高兴兴的到了学校，太阳公公露出圆溜溜的脑袋好像在说：小朋友，今天要考试了，一定要考好呦!大树沙、沙、沙地响着，好像在说：加油!
考试开始啦，老师发下试卷，我一道题也不会。例如：9乘9，我必须得画9个9，最后在数一下看看多少。就这样，大家把试卷都写完了。我还在慢慢吞吞奋斗着。时间到!老师开始收卷子了，我还没有写完。老师还是强硬的把我的试卷抢走了，并露出了严厉了神情，大声说：时间到了。
第二节课发试卷，我忐忑不安，哦!天呐!我才考了50分，真是吓死人啦!我回家的时候，乌云把太阳遮住了，不一会儿风雨大作，天空突然下起了大雨。大雨好像在说：淋淋你，你考的真是太差了。大树沙、沙、沙的响着，好像在训斥我!
唉!我心里想：我回到家，妈妈看到我的试卷一定会大骂我一顿的。
考试四年级作文
人生处处都是考试，有学校的测试，有工作的测试……而我，遇到了一场道德测试。
一天，我看见一位老奶奶在捡地上的水瓶，挤里面的水喝，有些人看了都嫌弃这位老奶奶，我看着她怪可怜的，就到商店里买了一瓶纯净水送给她。老奶奶感激万分，连忙从已经破了的口袋里拿出一元钱给我，我赶紧摇手，说：“没事，不要，您以后还靠这些钱过日子呢。”老奶奶听了，泪流满面。路旁的人看见了这一幕，都被感动了，个个都过来拿出几元钱给她。
自从这一件事过后，我就天天帮助那些要帮助的人，比如扶老爷爷过马路、帮老奶奶指路呀等等，我每天都将我的所作所为告诉爸爸妈妈，他们都夸我做得好。
那一件事也让我印象深刻。那是在连云港的大沙滩，我们一家三口去游玩，我们穿好泳衣就下海了，我玩得非常开心，我正和爸爸比赛潜水。忽然，我看见海中有一个小女孩，大约六七岁，在海中扑腾，我赶紧叫爸爸，让他和我将这个小女孩抱上岸。我们费了九牛二虎之力，把吃奶的劲都用上了，才将这位小女孩救上岸。突然，一位大人跑了过来对小女孩说：“我总算找到你了。”还向我们道谢，我们说了声不客气就离开了。
每个人都会经历这样的测试，可你们都会将测试完成了，还是交了白卷？
考试四年级作文
今天，我们进行了一次语文小考。
考试前，我拿着书，认真地复习。我双眼直盯课文，好像恨不得把课本吃掉。我先手空写生字，古诗，再把第二单元的所有课文默读一遍。当我正在复习百花园时，叮铃铃，上课铃响了，那时，我喘气都不均匀了。可是，等待着我的还是一张卷子，我必须进行“战斗”。
拿到卷子，我飞快地写上自己的名字，认真地做了起来。俗话说:“智者千虑，必有一失。”我在复习时竟忘了看多音字了。现在被一个多音字的题难住了，幸好在我绞尽脑汁后总算想出了答案。唉，一场虚惊。
题越来越难做，我悄悄环视一下四周，大多数同学都在认真做题，只有少数同学在“伸颈”、“侧目”。我低下头，继续进行我的“做题之旅”。我展开想象的翅膀，在题海中遨游。
这时，老师出去了，底下马上响起了窃窃私语的声音。不过，我仍然在写，达到了忘我的地步。终于，我一路“闯”到卷子的第二大难关——阅读题。我定睛一看，差点惊呼起来，阅读题竟然和练习册上的阅读题一模一样。哈哈，我不仅沾沾自喜起来。跟练习册上的一样，现在再做一遍，简直是不费吹灰之力嘛。很快，这题的空位便被我的笔迹占领了。这时，老师推门进来，说：“作文不写了。”“耶！”教室里回荡着我们的欢呼声。
考试结束了，考试时那股严肃劲早已消失，取而代之的是我们快乐的笑声。
考试四年级作文
刚一开考，拿着卷子一看，我的心就凉了半截：“突击考试也不用这么难吧。”更有夸张者，竟直接倒地：“哎呀，要人命了！”但是，本人起码手持大枪（笔杆）大战考试好几年了，面对考试还是有一定承受能力的。于是，我抖一抖袖子，擦了擦额头（都是冷汗），绷着张苦瓜脸开始与考试大魔王进行搏斗。
本次考试大魔王可是下了决心，存心要把我拉下马。可怜我就算再厉害，也被一道又一道的难题给困住了。两道剑眉紧皱，愁云不展；手中大笔没怎么动，只是不时地晃一晃。大家都是一张又一张的苦瓜脸：“这题怎么这样难呢？哎，人作孽，不可活啊！可是这段时间我也没做什么坏事啊，真是百思不得其解。”
“叮铃铃”，老师的手机响了，老师一皱眉头：“同学们，我先出去一会儿，很快就回来。”大家皆大欢喜，待老师一转身，抄书的抄书、传纸条的传纸条，眼看着一张张空白的卷子都被填满，大家也不管三七二十一了，拼了老命地写题。我一看：“真是伤风败俗啊，怎么能够如此差劲。”怎奈，我身居考场之中，身不由己啊，也只好与他们“同流合污”。
看着一道道难题都在别人的帮助下攻克，心里不知道有多痛快。此情此景，真可谓“空中小抄漫天飞，桌兜课本紧忙翻”。我也在心里念叨着：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”手上拼命地写题，手都要累酸了。可是，“好事多磨”啊，老师，竟然，回来了！
门“嘎吱”地响了一声，开了。大家立刻坚壁清野，“唰”的一声，课本小抄一瞬间消失不见，同学们都进入“思考状态”。但是，我们的数学老师自幼精通“火眼金睛术”，这点雕虫小技哪里能够瞒得住她。一双慧眼猛地睁开：“刚才你们做的事情，我都清楚，你们这次考试，作为惩罚，扣你十分没商量！”“啊，不！”大家大叫，可已经迟了，真是“早知今日，悔不当初”啊！
考试成绩下来了，一看分数，一点儿没扣，眨眼间，教室又是一片欢腾……哦，我们的考试“神话”！
四年级日记：考试
今天下午，我们班举行了一场语文考试。
“叮零零，叮零零……”上课了，语文老师捧着考卷，像往常一样走进教室，“现在我们开始考试。”老师大声地说着。同学们都十分紧张，而我比他们更紧张，因为我为了参加比赛，一个星期都没去上学。
开始考试了，同学们全神贯注地答着题，很快就做完了这张考卷，便仔细地检查着，脸上也露出了满意的`笑容。而我傻傻地在那边坐着。结果有两道题没做。其实这两道题并不是很难，只不过是我太紧张了，把答案忘得一干二净。我难过极了，眼泪都快要滴下来了。
我永远忘不了这场考试，也不会让这样的事情再次发生。
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考试四年级作文
每个人自出生开始就不断的面临人生的第一次，第一次笑、第一次走路、第一次说话……总是在不断的接受和战胜不同的新鲜事物。有些是开心和充满期待的，而有些则会让人左右为难。上学前我就一次次的面临着玩具和零食的选择，每一次艰难的的选择对于我来说，就是无数个第一次。现在我又面临了一个新的第一次。
这不，今天上午，语文老师说明天要进行考试。接下来的课，我是一个字也没听进去，满脑子想的都是考试。
回到家，我想到了一个好方法——请假，可是我这个想法刚在脑子里一出现，就被料事如神的爸爸看出来了，在接受了爸爸的讲解教育之后，我选择面对现实，开始专心志致的复习起来。不知不觉就到了晚上九点多，爸爸一边说“平时不烧香，临时抱佛脚”一边催我睡觉，可我哪里睡得着啊。
说来也怪，平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作对，我用尽各种方法让自己静下来好与“周公”对唱，可脑子里却飞速的转动着自开学以来出现的所有课堂上的情景，让我辗转反侧。不知道过了多久，我终究还是被这夏日的阳光叫醒，我知道好日子到了。
在去学校的路上，大脑又开始不受控制的想着课本上的一类和二类字。前两节课是数学，但我仍然坐卧不安，一会儿怕字不会写，一会儿又怕钢笔没水。
在经过两节课的焦急等待，语文老师终于微笑的踏着上课铃声走了进来，我抓紧最后的时间翻了翻语文书。老师一边发试卷一边说：“不要紧张，慢慢做，做完后还有剩余的时间就检查一下。”在我焦急的等待中，试卷终于发了下来，我仔细的将试卷看了又看，几乎不敢想信自己的眼睛，这难道就是老师口中的神一样的考试？我的小心脏这时也终于惭惭恢复了他本来的节奏，心中的一块大石头终于落地了。
考试虽然结束了，但通过这次的考试，也让我明白了在做任何事之前都要做好充分的准备，以饱满的热情、积极的心态来应对，才不至于临时手忙脚乱。相信以后的人生依然会有很多的第一次，我暗自下定决心，通过自已的努力，找到化解这些第一次的.方法，让其他人也能够从容应对。
考试四年级作文
刚考完试的后一分钟的时间，我的内心有许多情感交错。过了几秒钟，紧张、兴奋、恐惧涌上心头。本来的考试学霸，怎么变得那么害怕考试了呢？因为以前，考试试卷特别容易，平均分到95也很容易。可是现在，英语增加了好几倍的难度；语文的阅读和作文也比以前难了，作文是我的强项，这个学期，我拿了作文比赛全年级第一，可是阅读。。唉；数学一直是我的.弱项，现在，一考不好数学，别人就会拿瞧不起你的目光看着你，还会在你的背后指指点点，作为班长，我太丢脸了。
以前考试一直是我的糖果，现在考试就是我的苦药。不过发试卷的时候，我都会偷偷的去看，有一次，我数学考了89，我不敢跟妈妈说，于是，别人跟我说话的时候，我就一个头两个大。所以我都不敢去看了。这次我的数学考试还比较理想97。
考试让我开心，考试让我失望。考试有苦有甜，我有一种喜欢而又讨厌考试的心情，不过喜欢多好多。
文档为doc格式。
考试反思四年级
月考考试已经结束，考试就像一面镜子，照出了一段时间以来教师教的成效与学生学习效果。通观我教得几个班学生所做的政治试卷，让我不得不掩卷思索：半学期来我的教学以及学生知识的掌握存在的不足之处。
1、选择题。本次考试出的数量太少，分值占的.过多，导致在选择题上学生的分数档次拉开。政治选择题不是失分较多的题型，在考试中反映出的问题主要是，审题上的失误，知识性的不足并不太多。
2、大题部分。看不全材料中的信息，结果在答说明类试题时，以偏概全，顾此失彼。不能准确理解题意，所以在回答时不知所云，离题万里。准确度很差。还有就是答题缺乏充实性，内容很少，没话可说。卷面不整洁，字迹潦草，也没有一个条理性。不会联系课本知识，不会灵活运用，如：战略的考查、轨道转移的问题。不能把材料中体现的的内容和课本知识相结合。从总体上看，优秀率偏少，低分太多。
四年级考试范文
前一个星期日，我们奥数班进行了一次奥数考试。朱老师发着试卷，我在想：考试题目该不会很难吧！眼睁睁的望着试卷一步一步地朝自己逼近，心中莫名生出紧张感。一张轻飘飘的纸放在我的桌子，我拿起笔，开始做题。第一题，简单运算，我沉着应战，手中的笔一刻不停。第二面了，我卡在了一题上，于是我一边读题，一边分析思考，a比b快15米一分，可是a走了20分，b走了22分，他们的速度……在我强大的思维之下，一道道的难题土崩瓦解，我一边做一边沾沾自喜：奥数考试说难也不难嘛！
昨天，成绩公布了：10个一等奖，20个二等奖，一等奖是水彩笔，二等奖是削笔机。第一名是117分，郑羽鹏，第二名是115分，陈冠煜，第三名是114分，陈秋至和我……听了这个消息，我心花怒放，乐不可支，高兴得无法用语言形容。前十名！我进了前十名！后来，我太高兴了，一直捧着奖状炫耀，以至后来……算了不说了！
望着那12色的水彩笔，充满童趣的漂流瓶，我十分激动，同时也下定决心：我一定要再感受一次这样的喜悦。
四年级考试范文
来到泰山国际学校，我觉得老师同学们对我都有很好，这里的环境也很好。
期中考试后，我想我考得一定很好，因为我觉得我这一段时间学得不错。可是卷子发下来一看，我才考了八十几分，真让我大吃一惊，我心想，别人都有考了九十几分，班里差的同学都有快赶上我了，我难过得流下了眼泪。我想，我一定要看看错误出在哪里。于是我擦干眼泪仔细地看了一遍，我发现我错的题最多的是拼音题。我心里说：“考不好了。”因为这是我的老毛病，原来的老师都没有帮我治好这个病。在我焦急万分的时候，刘老师伸过来一只温暖的手，说：“我帮你补课好吗？”顿时我眼里充满了激动的热泪。当天晚上，老师就开始了辅导，给我补一年级的拼音课。老师让我听写b、p、m、f，我不会，老师就把这些字母写在黑板上让我记。开始，我只记下了一点。老师就和蔼地对我说：“这几个字母很难分辨，你要想办法记住它们。其中，最好记，b像6，q像9，另外两个就跟bq相反，我听得很认真，老师说完我就认真练习。老师说下午考一考我，我终于把这些难记的字母记住了。老师-考我的时候，我都写了出来，而且都写对了。老师鼓励我学好其它拼音知识。我的心里一股热流冲上来，差点掉下眼泪来。自从这件事后，我更加喜欢老师的语文课了。
我盼望着下一次考试的到来，我要考好，不但为了我自己，也为班级争光。
上一篇：一次考试。
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