通过总结，我们可以发现自己的潜能和不足之处，进一步提高自己的能力。小编特意整理了一些优秀的范文范本，供大家参考和学习。
结合疫情谈谈医学生的使命担当与责任
尊敬的各位领导，各位同事：
大家上午好！
人一生下来就得承担责任，有时还要承担一些别人不能承担的、独特的责任。每个人都只是个体，学会了承担，就会慢慢长大；许多长大的个体再汇到这个世界的整体里。而这其中的历程，却是从小到老一步步发展而成的。
小时候，并不丰衣足食的我，什么也不懂，认为只要父母在，一切就都会有人承担，自己并不用担心什么。有一天，家里漏雨了，屋顶上的雨水不住地流下来，汇成小溪。妈妈费力地爬上屋顶，拿稻草堵着破洞。屋顶下是弟弟，才三岁。我不知所措地在湿漉漉的屋子里，上看下看。妈妈大喝一声：“照顾弟弟，别让他又弄湿衣服。”五岁的我，看到妈妈严厉的眼神，认识到自己有份责任需要承担，要有个做姐姐的样。
小学一年级时，一次大扫除，由于我没带扫帚，被杨老师罚面壁。怎么结束的，我记不清了，只依稀记得当时老师留下的话：“不带工具怎么劳动？身为学习委员，更要起到带头作用。集体活动要人人参与，应该以劳动为荣。”之后，我明白了，学生也要承担一些责任，班干更要承担责任。参加集体劳动是我应承担的最基本的责任。
后来，一直听话但并不聪明的我，考上一所并不理想的中学。看着一贫如洗的家，我几次动摇了继续上学的念头。
报名前一天晚上，我坐在微弱的灯光下，看着妈妈从柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元钱，红着眼睛递给我，说：“拿去吧，以后好好念书。”接着，我们娘儿俩安静地并坐在床沿上，谁也没动。心里，一半是对现实的无奈，一半是对未来的憧憬。
如今，我不再是从前的那个懵懂少年了。略为成熟的我，身上承担起了更多的责任。
看着现在学校里的有些学生，整天精神委靡，茫然不前，感觉十分危险。学生是来读书的，学生就要念好书，这也是我们现在所要承担的责任，对自己负责，也对家长负责，对学校对国家对社会对时代负责。学习中一不小心走神时，我就会以自己的“责任”来勉励自己，警醒自己，一心向前。
在家里，身为大姐，要做个听话、有干劲的孩子，还要带头念好书；在学校，要专心致志地学习，争取成为优秀的学生；将来在社会上做个有用的人。
我相信，只要我能承担起这些责任，将来定会成为一个对社会有用的人。那时，我将与国家社会连成一个强有力的整体。
结合疫情谈谈医学生的使命担当与责任集合
2021年11月7日，全体医学系学生召开“疫情下，医学生的责任与担当”主题班会。
人这一生似乎离不开苦难——病痛，贫苦，家庭，事业的落败以及生离死别。现在对于我们来说，最大的困难就是疫情的肆虐，我们仿佛一株株尚未成熟的树苗，在风中颤抖，在雨中低头，却仍然瑟瑟站立，苦中散发着清香。尤其对于我们医学生来说，我们的责任相比其他人更加的重大，因为我们肩上担负的不仅是自己的未来，更是无数生命的健康。没有人能够永远天真，但所有细微之下都隐藏着春暖花开冰面破裂的巨响，微弱的希望之火往往在不经意间熊熊燃烧。
危机之中，往往孕育着希望，耕耘希望，常常会收获梦想。终有一天，地铁将回归拥挤，街道将重返热闹，胡同里的早餐铺子和市中心的彩色霓灯，都会一如往常。我们要坚信爱与希望蔓延的速度，一定会超过病毒，一切都会过去，一切都会变好。没有不可逾越的冬天，没有不可治愈的伤痛，没有不可结束的沉沦，春天必将到来，所有失去的都会以另一种方式归来。如今寒冬已至，意味着我们离美好的春天已经不远，只要我们抛除杂念，坚定信心，守望相助，共克时艰，那我们必将迎来暖阳遍地，春暖花开。
大学生使命担当演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
英国诗人约翰·多恩说：“没有人是一座孤岛……任何人的死亡都是对我的缩小，因为我是处于人类之中。”约翰这句话告诉我们：任何人都不是孤立的，人与人之间紧密相连，人要有博大的胸襟和勇于担当的勇气。
翻开史书，在时光隧道中穿梭，时间凋零了多少春花秋月，剥蚀了多少秦砖汉瓦。然而，在历史长河中我看到一个个高大而清晰的身影；我感受到有一种精神在照亮着历史前进的方向，那便是勇于担当。正是因为你们心怀天下，勇于担当，甚至甘“冒天下之大不韪”，历史的车轮才能不断前进。
我看到东奔西走的你——孔子。在周制分崩离析的大势下，你倡导“克己复礼”，直道而行，“知其不可而为之”。为了推行自我的政治梦想，为了心中的“大同世界”，为了乱世中流离失所的百姓，你周游列国，拱己以待。你悲悯苍生的襟怀和敢于担当的勇气直令万世景仰。
我见到振臂高呼的你——王安石。为了富国强兵，改变当时“积贫积弱”的现实，你力排众议，锐行变法。变法虽然最终流产，但你强烈的社会职责感和勇于担当的改革精神，在千年以后仍令人敬佩不已。时针旋转到现代、当代。
我见到你——鲁迅——深情地写下“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”。你“心事浩茫连广宇”，于满目疮痍中，以笔为枪，以生命为火把，肩扛着“救亡与启蒙”的大旗。而耳边响起的悠扬旋律，“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”则让我把目光投向你——小平同志当国事艰难、国家经历风雨飘摇时。你敢于担当，挺身而出，拨乱反正；你迈着矫健的步伐，在改革开放的蓝图上指点江山。
然而，在物质充裕的今日，低俗、自私、狭隘却数见不鲜。地震发生时，范美忠“一跑成名”；小悦悦倒地时，18个路人视若无睹；少年落水时，船主不但见死不救，事后还索钱捞尸；那些“神医”“大师”们，打着“仁义”的幌子。招摇撞骗……这些人只顾及自身的名利、荣宠、安危，缺乏最起码的良明白德，更谈不上悲悯情怀与担当精神。
柴静在《看见》一书中写道：“他人经受的，我必经受。”然而，现实生活中。总有些人割裂自我与他人的联系，沉溺于“小我”之中，当社会需要时不能关注他人、不敢挺身而出、不敢担当，直让人觉得悲哀，甚至面目可憎。
结合疫情谈谈医学生的使命担当与责任集合
最近，工作中接触到不少“零零”后，他们自带的光芒和青春朝气，让我想起了“梦想”“奉献”这些词汇。
梦想，往往和年轻、和朝气蓬勃紧密联系在一起。
青年人的梦想大胆而瑰丽，充满了对未来的无限遐想，充满了对一切美好事物的狂热追求，并且敢于用夸父追日的勇气去奔跑逐梦。
年轻人也乐于奉献，勇于奉献，甘于奉献，毫不吝惜他们的汗水和笑容，用真心和赤诚“赠人玫瑰”，体验付出的快乐，收获满手余香。
在持续不断奔跑追梦和奋斗奉献中，年轻人收获着成长进步和快乐，创造和实现着自我人生价值，传播着青春正能量，同时也在单位发展、社会进步、国家富强的进程中展现着青春力量和青春担当。
毛姆曾经说过：要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任史最有效的方法，美国总统乔治.华盛顿就是一例，在华盛顿9岁那年，他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头，父亲告诉他：这把斧头锋利无比，要小心使用。有一天父亲又出门去了，华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下，便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发现心爱的树被砍倒，感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后，抱住华盛顿。说道：你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长，最终成为了美国的第一任总统。
就像秦王朝，秦孝公时期，秦国开始崛起。直至始皇，秦一统了天下，到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子，从小倍受宠爱，性格乖张，不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱的瓷瓶，年幼的他因为害怕受到责骂，在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事，他就会选择逃避，而从未承担，从小养成的个性决定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样：“高尚，伟大的代价就是承担责任。
一个人能够承担多大的责任，就能获得多大的成就，只有学会承担责任，才能让自己有限的生命获得无限的可能。
医学生使命3000论文。
青年责任担当1500字论文。
结合疫情谈谈医学生的使命担当与责任
一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了中华万家团圆的温馨时光。从开始疫情不断扩散，病例数不断增加，人人谈冠色变，到现在基本得到控制，情况逐渐好转，这一切都离不开所有在一线与疫情抗战的医务工作者与志愿者的默默坚守。
青年一代是大有可为、大有作为的一代，这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。而我们新时代的五四青年，要有自己的“风花雪月”，但这并不是下关风，上关花，苍山雪，洱海月，而是时代东风，清正之莲，无私瑞雪，皎白净月。
“风”是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的时代东风。“团结起来，振兴中华！”“团结起来，振兴中华！这句改革开放初期由北大青年率先喊出的口号，曾是响彻一个时代、振奋全体国人的青春强音。由今天的青年再次喊起，更有着不同寻常的意义。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们青年也势必乘着时代的东风扛起肩上的重托，铸就担当信念。
“花”是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清正之莲。丰碑挺且直，长城绵延不绝，高山巍峨矗立。都是他们的风骨，都是他们的形象，而我们青年人的形象应该有一种硬度，我相信青年人的形象绝不是“手若柔夷，肤如凝脂”的林黛玉，更不是蓬头垢面、衣衫褴褛的苏乞儿，而应该有仰不愧于天，俯不怍于地的清正之气，铸就担当真心。
“雪”是“春田龟坼苗不滋，犹赖立春三日雪”的无私瑞雪。李大钊曾在《青春》一文中写到：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代”，铸就担当勤奋。
“月”是“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”的皎白净月。伟大征程需要正确的领路人，更需要坚定的前行者，而广大青年干部就是推动社会主义事业不断前行的重要力量。新时代下，要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要以“党建带团建，团建跟党建，党员共发展”为目标，进而使社会主义核心价值观内化为团员青年的坚定信念，铸就纯粹政治灵魂。
穿岁月峰头，伴历史云烟，循火红足迹，踏坎坷征程。我们是“恰同学少年，风华正茂”的一代，也是肩负伟大事业与梦想的一代，我们要在不忘初心、牢记使命中找到自己的人生价值，用五四青年的“风花雪月”书写自己的时代华章！
结合疫情谈谈医学生的使命担当与责任
2020年3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信后，党员们感到备受鼓舞。
作为一名医学生，我深知公共卫生事业赋予我们的责任和义务。我们应该努力学习，精进自己的技术，竭尽所能，造福广大人民群众。同时我们又是新时代中国青年，我们应该在最绚丽的年华认真做好我们应该做的事，精进我们的技术，刻苦学习，不断钻研，乐于奉献，不负党的嘱托，不负青春韶华。
这次疫情，很多青年医护人员如同战士挡在普通大众与病魔之间，他们用自己的血肉之躯为我们筑起守卫健康的城墙。他们也有自己思念和牵挂的亲人，他们也在亲情和自己的职责之间陷入了两难，可是他们义无反顾，选择了逆行。他们为了祖国的稳定，不畏艰险，舍生忘死，也正是因为他们日复一日的不懈努力，才能看到我们国家如今的稳定太平。作为一名青年医学生，我也一定会以这些前辈为榜样，不断钻研，刻苦学习，用自己的学识奉献广大人民群众，以孜孜不倦的理论学习滋养理想信念，用驰而不息的实践锻炼增长本领才干，凭舍我其谁的意志品格砥砺担当作为，让青春的涓流朝着党旗所指的方向奔涌。
这次习近平总书记的回信让我明白新时代青年当以青春之我、奋斗之我，走在时代前列，做时代的奋进者、开拓者。练就过硬本领，肩负使命，在奋斗中绽放青春的光芒，为祖国的伟大复兴贡献自己的一份力量。
大学生使命担当演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人，用今天的话说，就是做一个有责任心的人。
在历史的长河中，有许多仁人志士在身处困境时，都表现出了强烈的责任感。
唐朝的玄奘法师，对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同，就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后，发现自己迷路了，喝水时大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。
在这紧要关头，玄奘发誓：宁可西进而死，决不东归而生，不到印度，决不回头！是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行？是责任！是他对大唐人民的责任！更是他作为一名法师对于佛经的责任！
他又走了5天4夜，几度昏迷在茫茫大漠中，终于找到了一处草地池塘，才脱离了险境。
试问，如果没有“责任”做他坚实的后盾，玄奘又如何能够翻山越岭到达印度？由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢？正因为有勇于担当的精神，才使他有了克服困难的勇气；正因为有了强烈的责任感，才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任，完成了自己的使命，并告诉后人：做人要有所担当！
孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己，那么这个人就不可能成为真正的君子。是的，如果我们只想着自己的小家庭，只想着自己的小世界，而没有对大家庭有所担当，没有对社会做出贡献，自身的价值必会贬值，必会随着历史长河奔涌而消逝。
在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。
清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然，我们无法像他们一样成为君子，但我们会成为有所担当的普通人，因为，我们已深深懂得：做人，要有所担当！
新时代大学生的使命和担当
把学习放在首位，加强理论修养，坚定理想信念。
一是坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
全面系统、及时跟进，读原著、学原文、悟原理，强读强记、常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，深刻理解***新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场观点方法;深刻认识和领会***新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
二是坚持让学习成为一种生活方式。
在当今信息时代，我们有更好的学习生活条件，更要多读书多学习，为干好本职工作提供足够的知识支撑。必须进一步强化经济、文化、社会、管理等方面知识的学习，不断优化知识结构，努力实现高质量转型发展。
三是锤炼高尚人格。
人格是一个人精神修养的集中体现。必须不断涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。
学生担当使命心得体会
学生时代是人生中最为重要的阶段之一，在这个阶段中我们学习到了很多知识，也结交了很多朋友，但是更为重要的是我们在这个阶段中开始承担起了自己的使命。学生担当使命，就是要在学校的各个岗位上尽心尽力地为学校和社会做出贡献，在这个过程中我们不仅能够锻炼自己的能力，也能够感受到帮助别人的快乐和成就感。
第二段：发扬不怕困难的拼搏精神。
在学生时代，我们需要拼搏的精神对于我们来说是非常重要的，因为这个时候我们站在了成长的起点上，需要努力地学习和提升自己的能力。在学习中我们可能会遇到各种各样的困难和挑战，但是我们不能因为困难而放弃，要坚持不懈地追求自己的目标，发扬不怕困难的拼搏精神，这样才能在未来的道路上走得更远，更高。
第三段：积极主动承担责任。
作为学生，我们有责任为学校和班级做出贡献，让学校变得更加美好。在课堂上，我们要积极参与，不做旁观者，认真听讲，认真做笔记，认真思考，这样才能够掌握更多的知识。在社团活动或者班级管理中，我们也要积极主动承担责任，尽力做好自己的工作，协助老师和同学，提升班级和团队的凝聚力。
第四段：团结合作，共创美好。
在学生时代，我们不能孤军奋战，而应该学会团结合作，共同创造出更好的成果。在团队中，要学会合理分工，发挥每个人的长处，互相支持，互相鼓励，共同攻克困难，实现团队的目标。只有通过团结合作，才能够打破个人的局限，实现更大的成就。
第五段：总结。
在学生时代，我们要有拼搏精神，积极主动承担责任，团结合作，共创美好。只有通过这些努力，才能够在未来的道路上走得更加坚定和自信。作为一名学生，我们的使命就是要为自己的成长和社会的进步而努力，用自己的知识和能力，去创造出更加美好的明天。
新时代大学生的使命担当范文
摘要：作为一名高中生，在语文知识学习的过程中，需高度重视自我写作水平的提升，只有这样，才能够提高语文成绩。而在写作过程中，要掌握写作技巧，灵活运用于作文写作中。基于此，文章以高中生视角，结合写作经验，总结并分析高中作文写作技巧，以期为其他同学写作水平的提升提供有价值的参考依据。
关键词：新时代；高中作文；写作技巧；浅谈。
在语文笔试中，写作分值占比极大，是拿高分的重要题型，但同样也是失分最多的题型。结合新时代背景下的高中作文写作情况分析，在写作过程中会面临较多问题，集中表现在立意与写作内容确定等多个方面。以下将以个人写作中总结的技巧为切入点，重点阐释新时代高中作文写作技巧，希望有所帮助。
一般来讲，高中作文写作技巧的特征主要包括：1）立意独特，能够先声夺人。在高中作文写作的过程中，需要尽可能表达，而立意在写作中发挥关键作用，是文章的灵魂所在。只有立意正确且独特，才能够提高写作的质量与效果。2）语言独创性。语言独创性在高中作文写作中也发挥着重要的作用，我们在写作中应突出语言独创性，灵活运用所累积的写作素材，能够有效创新写作内容与形式。
（一）注重累积写作素材。
由于我们的生活阅历与经验不丰富，所以在写作素材储备方面就不丰富。为提高写作水平，需要通过对教材进行大量阅读的方式，借鉴文章中的写作技巧与思想内容。但在写作方面，不应仅将重点放在教材的写作板块方面，也不能够照搬阅读单元写作要求完成作文写作。而是要充分利用阅读材料内容，将其作为典型，通过阅读内容适当延伸并学习其写作技法。在写作的过程中，积极开展作文迁移训练，在写作中掌握并巩固写作技巧，对有价值的内容加以吸收。
（二）写作形式不应过于拘泥。
高中作文写作的时候，老师会根据教学的目标与要求为我们布置写作任务，所以很容易使我们写作思维和想象力被约束，难以确定切入点。而且在写作要求的限定下，文章千篇一律，不利于写作创新能力的增强。在这种情况下，要想不断提升自身的写作能力，就不应过于拘泥于教材要求，应当自由创作，选择擅长的写作文体。而在自由写作环境中，我们可以自由发挥和抒发个人情感，进而不断提高写作的兴趣，优化写作能力。
（三）写作要规范。
一般情况下，在高中作文写作中，很多同学的作文成绩都很难提高。而最主要的原因就是写作基本功底薄弱，没有形成有效的书写习惯，难以合理组织段落，所以会影响到作文写作的质量。另外，也有很多同学书写不认真，字迹潦草且凌乱，涂改痕迹严重，造句也不用心，在没有思考的情况下随意写作。而且，也有同学的构思能力不强，所以在写作中很容易出现思路中断的情况，影响卷面的效果。在写作中，也存在标点运用不合理的情况，会直接影响文章的架构与组成，也使得情感表达不到位，难以准确表达写作感情与态度。所以，必须要保证标点的合理使用，只有这样，才能够使写作内容更具情感，增强写作质量与效果。
（四）写作立意要准确。
在高中作文写作的过程中，确定立意十分关键，是写作内容切题的主要方法。可以从整体把握命题材料，确定文章中心思想。但是，仍存在很多学生在写作构思方面仍选择一个侧面或者是一个角度。在看到命题作文的时候，即便题干已经明确指出准确选择角度，但学生的关注度并不高。通常，在高中作文写作的过程中，更习惯使用自我熟悉字词亦或是语句对命题材料进行表达，所以写作偏题与跑题的几率会提高。另外，也有很多学生虽然看到写作命题要求确定写作立意，但构思的时候仍从整体角度出发，综合考虑作文材料语言环境，尽可能把握材料中心思想。通常情况下，文章中心就是材料内涵与中心人物、事件等，同样也是命题人思想。而对于角度而言，指的就是文章中人物与事件侧面立意，只需要通过文章部分语言所含思想即可与主题思想贴近。
所以，我们在确定写作立意的过程中，一定要认真审清题意，只有这样才能够保证立意的准确性，以免出现写作跑题的情况。
（五）注重写作细节以达到以小见大写作目的。
以小见大，指的就是通过小的材料内容展现写作的大主题。在高中作文写作的过程中，我们必须要从小处着手，通过微小角度将作文的主题体现出来。而这种写作技巧需要通过日常生活小事与细节加以体现，所以我们在写作的过程中，应将情感与讨论的内容融入到文章中，进而揭示社会意义。但在写作中，仍有很多同学并不了解书写记叙文的方法，受个人阅历与经历不丰富的影响，很难充实写作的内容。然而，在高考作文试题中，题目一般与社会事件的联系很紧密。为此，我们在写作的时候，一定要真实地抒发个人情感，即便是微小且常见的事情，也能够将真实情感体现出来，但掌握丰富的大材料也很重要。在我们日常生活中，更多的材料都是小材料，所以必须要具有能够发现美的眼睛，只有这样，才能够在作文写作过程中更好地运用写作技巧。
综上所述，我们在写作的过程中，为灵活运用写作技巧，最关键的就是要在写作中累积更丰富的写作素材。同时，不应局限在写作形式中，而是要进行自由写作。在写作期间，我们要合理表达个人情感，确定写作立意，保证写作方向的准确性。此外，也应当重視细节材料的重要作用，进一步提高写作的能力与水平。通过上文对高中作文写作技巧的总结与分析，希望为其他同学的作文写作提供一定的帮助，不断提高写作的质量，取得理想的写作成绩。
参考文献：
[1]刘嘉月.浅析高中作文写作的技巧[j].作文成功之路（上旬），2017（6）：前插5.
[2]胡侠.研究关于常见高中语文作文写作的技巧[j].课外语文（下），2015（7）：122.
[3]王丹.新课程背景下对高中作文教学的理性思考[j].未来英才，2017（11）：148.
《大学生的使命与担当》演讲稿
顾名思义，大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，代表着最有年轻活力的一族。
随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。
进入二十一世纪以来，，各地区的全面竞争空前激烈。
而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。
作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。
我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，和希望。
我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。
作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我觉得应该做到以下几方面。
一：关心祖国和民族的命运中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。
国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。
因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。
我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。
二：用科学技术武装头脑要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。
大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世;要能够实事求是的工作和学习;少说空话多干实事。
三：积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。
创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。
固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。
“修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期，被赋予了新的内涵。
三千年前，有哲人就说过：“头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。
”人无全才，人人有才。
关键是怎么发现这个才。
了解自己，发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。
大学生的使命要与21世纪的中国接轨，与充满竞争与挑战的世界接轨，要树立正确的世界观，人生观和价值观;树立崇高的理想;积极提高自我素养，了解国情，增值自我，以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进和为。
总而言之，年轻人去坚定地履行新的历史使命。
我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“”战略的受益者。
我们在受益的同时，也应是“”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。
我们中国人已经错过了的良机。
在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比如在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了便宜。
1998年，在我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人虽然也派出医疗队，带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。
事后得知，在抽血的过程中，日本人竟带走了极关键的一部分血样，回国后经过分离、提纯，得到许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。
这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗。
如此多的漏洞应由谁去补偿呢。
责任已一步步落到我们年轻一代身上。
我国要发展，就必须对外开放。
而与外国人打交道，还得学会竞争，并且在竞争中努力取胜。
当代大学生应该更多地思考：我能为社会做些什么。
而不是社会能给我们些什么。
大学生使命担当的心得体会
作为当代大学生，肩负着时代赋予的使命和担当。他们是祖国的未来，是社会的中坚力量，也是各种社会问题的解决者。作为一名大学生，我一直秉持着对人民负责、对国家负责的理念，深感使命担当的重要性。在实践中，我有着自己的心得体会，下面将分享其中的五点心得。
首先，大学生使命担当需要树立正确的人生观和价值观。大学是人生的重要阶段，也是对个人价值观进行培养和塑造的关键时期。树立正确的人生观和价值观，有助于我们更好地理解和履行自己的使命。我们应该担负起社会责任，牢记自己的家国情怀，为实现民族复兴的伟大梦想贡献力量。在生活中，我们要注重培养良好的道德品质，增强爱国主义精神和社会责任感，才能更好地践行大学生的使命担当。
其次，大学生使命担当需要不断学习，提高自身素质。作为新时代的大学生，我们要认识到知识是我们实现使命的基础。在这个信息时代，知识发展更新迅速，我们需要紧跟时代的步伐，不断学习新知识，提升自己的综合素质。只有不断充实自己，增强自己的能力，我们才能更好地履行使命和担当。因此，我们要抓住大学提供的宝贵学习机会，广泛涉猎各种知识，努力提高自己的专业素养和综合素质。
第三，大学生使命担当需要积极参与社会实践。在大学期间，我们应该积极参与各种社会实践活动，亲身感受社会的脉动和需求。通过参与社会实践，我们可以更好地了解社会存在的问题和困难，以及我们大学生可以发挥的作用。在社会实践中，我们可以通过自己的努力和付出，为推动社会进步和促进社会和谐贡献自己的力量。通过实践，我们能够将理论与实际相结合，培养实际动手能力，提高解决问题的能力。
第四，大学生使命担当需要关注社会热点问题。作为大学生，我们应该关注国家和社会的发展变化，积极参与到解决社会热点问题的行动中。社会热点问题的解决涉及到方方面面的因素，需要各行各业的人员共同努力。我们大学生作为社会的主要建设力量，应当站在前沿，积极参与到解决问题的过程中，为社会的发展贡献自己的智慧和力量。通过关注和解决社会热点问题，我们能够更好地锻炼自己的思维能力和创新能力，为社会的进步做出积极的贡献。
最后，大学生使命担当需要不断提高自己的综合素质。当代社会对大学生的要求越来越高，不仅仅要求我们具备良好的学业成绩，还要求我们具备各方面的综合素质。我们作为大学生，要努力提高自己的沟通能力、团队合作能力和创新能力，不断提升自己的综合素质。只有拥有较高的综合素质，我们才能更好地履行我们的使命和担当，并在社会的各个领域中有所作为。
总之，大学生担负着时代赋予的使命和担当，需要树立正确的人生观和价值观，不断提高自身素质，积极参与社会实践，关注社会热点问题，并不断提高自己的综合素质。只有不断努力和进取，我们才能更好地履行我们的使命，实现自身的人生价值，为建设美好的社会做出应有的贡献。大学生使命担当的道路并不容易，但只要我们坚定信念，勇往直前，相信我们一定能够成为时代的责任者，成为社会的栋梁之材。
大学生使命担当的心得体会
第一段：引言（100字）。
从入学的第一天起，每一个大学生都肩负着使命担当的重任。作为祖国未来的建设者和接班人，大学生应当有责任和担当，积极投身社会发展，努力为实现中国梦做出贡献。在参与各种社会实践和学科研究的过程中，我深深感受到使命担当的重要性，也体会到了自己在实践中的成长与收获。
第二段：担当责任的意义（250字）。
大学生作为社会主体之一，肩负着守护时代传承的责任。作为新时代的青年人，我们要学会承担责任，要有为社会谋求良好发展的使命感。只有担当起责任，我们才能真正参与社会实践，才能获得成长和进步。在我投身社会实践的过程中，我结识了许多优秀的社会工作者，他们不断努力，积极回报社会，真正实现了社会责任的担当。正是他们的身体力行，让我深刻明白了担当责任的意义，也激发了我为社会发展贡献力量的愿望。
第三段：参与社会实践的机会（250字）。
大学是学生学习知识、提升能力的重要阶段，也是接触社会实践机会较多的时期。除了在课堂上学习知识，还有各种社会实践项目、志愿服务等活动让我们有机会实践所学、积极参与社会。在我参加社会实践项目时，我发现通过与农民工、贫困儿童等群体接触，我不仅加深了对社会问题的认识，同时也明白了作为一名大学生的责任。这些实践让我更深刻地认识到大学生应发扬敢为人先的精神，同时也坚定了我回报社会的决心。
第四段：心得与收获（400字）。
在参与社会实践的过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。首先，我明白了理论与实践的相互依托。只有通过实践，才能深入了解和理解我们所学的知识。其次，我学会了如何与他人进行合作与沟通。在与不同背景的人合作的过程中，我注意到了沟通的重要性，学会了倾听和协调。同时，这些经历也帮助我培养了自信心和应对不同环境的能力。最重要的是，通过参与社会实践，我找到了人生的意义和方向。我了解到了社会上存在的问题，也为这些问题找到了解决方案。
第五段：总结与展望（200字）。
大学生使命担当的道路并不容易，但是这是我们承担的责任，也是我们为实现个人和祖国的梦想而奋斗的方式。在以后的学习和工作中，我会坚持做一个有担当、有责任心的大学生，积极参与社会实践，为促进社会进步尽一份力量。同时，我也希望在未来能够发挥自己的专业知识和才能，为社会做出更具影响力的贡献。大学生时代是奋斗的时代，是实现梦想的关键时期，我相信只要坚定信念，肩负使命担当，就一定能够迎来美好的未来。
新时代大学生的使命和担当
望过去，从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城，从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志，历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放40年来的成就，也离不开一代代年轻人的永续奋斗。“以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。
当前，实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音，当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当，紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义，深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓，坚守文化传承、扛起民族精神的大旗，塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”的精神理念，涵养和践行社会主义核心价值观，以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，新时代，广大青年生逢其时。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我主要从“三个意味”和大家谈这个问题，其一，它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这里需要说明的是新时代并不是严格的一个历史界定，而是一个过程，“站起来”同样如此，自鸦片战争开始，到毛泽东宣布“中华民族站起来了”，经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御，对内有效控制，这二者的实现才能说有了一定的主权——但别忘了，我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以，“站起来”之后，我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始，事实上建国之后，毛泽东开始思考“富起来”的问题，但由于各种主客观原因，遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程，并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”，“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来，我们党正式开启“强起来”伟大征程，并在许多领域取得了历史性突破。其二，它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后，国际目光转向中国，但让西方大跌眼镜的是，中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力，这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三，它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下，“新时代”将见证中华民族伟大复兴，“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就，“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案，“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。
当代大学生的使命与担当
我们的社会需要负责任的人,只有人人都勇于积极地承担自己的责任,共同把各项工作做好,社会才会进步.一个人想要赢得他人的信任,在他人面前树立起威信,就必须做到四个字——有责任心.马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上.”这句话说得十分正确.一个教师想要在他所教的班上树立威信,想要管理好这个班级,使之成为一个团结向上的班级,那么他自己身为一个教师,就必须担当起教师的责任,对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任,才会让学生相信他,敬佩他,从而在班上建立了一个老师的威信.
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力,一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事,但在世界上就有人做到了.现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所.她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定.于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去.她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步.在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次.她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子.正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路.她就是我们学习的榜样.
负责任是我们所应当做的,而不负责任不仅是对他人的不尊重,而且还会损害他人利益,甚至还有可能会害人又害己,所以这种损人不利己的事千万不能做.《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩,就是因为不负责任地乱喊乱叫,才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局.
责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,才会使自己走向成功.而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲,必将受到人们的谴责,也注定会使自己走向失败.
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事,只有每一个人都勇于承担自己的责任,我们整个社会的明天才会变得更加美好!
青年使命担当的3000字论文。
新时代大学生的使命和担当
担当，是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾;担当，亦是“侠之大者，为国为民”的气壮山河;担当，是人之存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。
为己：粉身碎骨全不怕。担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流转于黑白世界，担当起音乐筑魂的责任;担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞，担当起血著史书的责任。一位位先驱，面对生死别离，面对家破国亡，没有丧失生的豪情，没有放弃活的气节，用生命活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的责任!
为人：满腔豪情堪称侠。诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事;临危托孤，寄以国家兴旺。这份知遇之恩，怎能不担当?于是诸葛孔明，泪洒《出师表》。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”，伟哉!
李剑英，命运给他16秒，他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向……”这位长空英雄，用人生最珍贵的16秒，践行了军人为民的责任。16秒钟，飞机陨落，却有一个侠义的灵魂化为明星，永保人民!侠之大者，满豪情，轻生死，敢担当，壮矣!
为国：民族脊梁民族魂。林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人!是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任;是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一个英武的民族魂!
金晶，于“_分子乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威!是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的“_分子，担当起保护火炬，维护和平的责任;是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容，展现出了最完美的中国风范!
梁启超曾曰“少年强则国强”，少年们、青年们，国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任!
我们的社会需要负责任的人，只有人人都勇于积极地承担自己的责任，共同把各项工作做好，社会才会进步。一个人想要赢得他人的信任，在他人面前树立起威信，就必须做到四个字——有责任心。马卡连柯曾经说过：“教师的威信首先建立在责任心上。”这句话说得十分正确。一个教师想要在他所教的班上树立威信，想要管理好这个班级，使之成为一个团结向上的班级，那么他自己身为一个教师，就必须担当起教师的责任，对学生的学习以及生活各个方面切实地负起责任，才会让学生相信他，敬佩他，从而在班上建立了一个老师的威信。
有的人肯定会认为：想要做到对工作尽心尽力，一丝不苟地担当起自己的责任是很困难的事，但在世界上就有人做到了。现在由我来讲述一个实例：在日本东京的一个国际大酒店里，来了一位新应聘的服务人员，她找到饭店的负责人，负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了，怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三，她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是，负责人把她带到厕所，并告诉她厕所要清洁得十分干净，特别是马桶要弄得一尘不染，光滑洁白，饭店负责人一边说就一边开始给她做示范，并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了，明白了什么是工作，什么是责任心，于是愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里，她一直勤奋的工作，她所清洗的厕所，一向光洁如新，马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美，对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神，使她从此踏上了成功之路。她就是我们学习的榜样。
负责任是我们所应当做的，而不负责任不仅是对他人的不尊重，而且还会损害他人利益，甚至还有可能会害人又害己，所以这种损人不利己的事千万不能做。《狼来了》这个故事的主人翁：小男孩，就是因为不负责任地乱喊乱叫，才造成在最后让自己也被狼吃掉了的结局。
责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自己走向成功。而一个不负责任的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必是将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
担当责任是我们每一个公民应该做且必须做到的事，只有每一个人都勇于承担自己的责任，我们整个社会的明天才会变得更加美好!