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心得体会类论文(精选17篇)

时间:2024-01-27 18:44:08 作者:雨中梧

心得体会是一种将自己的感悟和思考进行整理和提炼的方式,它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启发和思路。

php论文

第一段:引言(200字)。

PHP是一种广泛应用于网站开发的脚本语言,其简单易学、灵活高效的特点,使之成为众多开发人员的首选。在撰写PHP论文的过程中,我深深体会到了PHP的实际应用价值以及学习这门语言带给我个人的成长与收获。通过对PHP的研究和实践,我逐渐掌握了其核心概念、基本语法和常用函数,进而提高了自己的编程能力和解决问题的能力。

第二段:理论与实践相结合(200字)。

在论文的写作过程中,我不仅深入研究了PHP的理论知识,还结合实际案例进行了大量的编程实践。通过实践,我加深了对PHP的理解,提升了自己的编程水平。例如,在研究面向对象编程时,我尝试了创建类、定义属性和方法,并通过实例化对象及调用对象的方法进行了操作。这样的实践让我更加熟悉PHP的面向对象特性,并且掌握了如何使用类和对象来简化代码和提高代码的可维护性。

第三段:开发经验与技巧(200字)。

在实践的过程中,我总结了一些开发经验和技巧,这些经验和技巧不仅帮助我提高了编程效率,也使得我的代码更加规范和易于维护。例如,在处理用户输入时,我学会了使用过滤函数来预防SQL注入和XSS攻击,这有效地增强了应用程序的安全性。同时,我还学会了使用调试工具和错误日志,这使得排查和修复程序中的问题更加快速和准确。总之,这些经验和技巧的积累让我逐渐成为一个更加优秀的PHP开发者。

第四段:PHP社区和学习资源(200字)。

在学习和实践PHP的过程中,我积极参与各种PHP社区和论坛,与其他PHP开发人员进行交流和学习。PHP社区丰富的资源提供了大量的学习资料、教程和示例代码,这让我能够更加深入地理解和掌握PHP的知识。通过与他人的交流和学习,我在解决问题、提高思路和设计更高效的算法方面进一步成长。我还结交了一些志同道合的朋友,建立了互相学习和共同进步的合作关系。

第五段:对未来的展望(200字)。

通过撰写这篇PHP论文,我对PHP的学习和应用能力得到了很大的提升。我深深认识到,学习是一个不断积累和不断更新的过程。未来,我将继续关注PHP的最新技术和发展趋势,学习更多的PHP框架和库,提高自己的技术水平。我希望能够参与到更多的PHP项目中,将自己积累的经验和技巧应用于实际开发中,为构建更加完善和高效的网站贡献自己的力量。

总结(100字)。

通过撰写PHP论文和不断的学习实践,我对PHP的掌握能力和实际应用能力得到了显著的提高。我相信,只有不断地学习和实践,才能够在这个快速发展的时代中保持竞争力。作为一名PHP开发者,我将继续砥砺前行,用心去开发和创新,为互联网的发展贡献一份自己的力量。

ug心得体会论文

作为一名UG学生,在接受各种课程的学习的同时,写论文也是必不可少的一项任务。而写好一篇论文,不仅需要有严谨的逻辑表达能力,还需要有一定的创新思维和沉淀积累。在我这些年的写作经历中,我总结了一些关于写好UG心得体会论文的方法和技巧,以下将与大家分享。

第一段:引出话题,论述写好UG心得体会论文的重要性。

UG心得体会论文,是作为UG课程的一项任务出现的。我们在学习过程中,总结自己的心得和体会,不仅能更好地巩固知识,还能对个人思维能力和写作能力的培养有很大帮助。而在实际生活和职业中,写作也是一项非常重要的技能。不论是写作文、论文、报告还是邮件,都需要有良好的逻辑和表达能力。所以写好UG心得体会论文,对我们未来的成长有着深远的意义。

第二段:思路清晰,结构严谨。

写好论文的基础是思路清晰,结构严谨。论文要有一个明确的主题和论点,通过分析和综合论述,完成对这个主题和论点的深入剖析。在写作时,要注意列出提纲,将论文分为引言、正文、结论三部分,分别阐述主题、论点和结论。同时,在写作时要注意要点与要点之间的衔接,逻辑关系清晰明了,使读者能够对文章的整体架构有一个清晰的认识。

第三段:实事求是,举例论证。

写好UG心得体会论文,要抓住实质,注重细节。写作的依据要有真实的数据和事实,一些具体的案例,能够增加文章逼真的程度,提高文章的可信度和说服力。同时,多运用自己的实际体验和学习中的例子,将论文与日常生活联系起来,让读者更容易理解和接受你所表达的观点。

第四段:多样化的表达方式,提升写作水平。

写作中,不仅需要讲究整体结构和逻辑,还需要注意表达的多样性和创新性。可以通过增加描写、使用比喻、运用成语等方式,让文章更加生动具体,表达两种以上的意思。另外,还需要注意语言的简练、形象和清晰,避免过于繁琐或经年累月的复杂句式。

第五段:巩固总结,展示收获。

写好UG心得体会论文,需要经过多次修改和总结。不能一次性写出完美的文章,需要不断修正和完善。同时,要注意对整体结构和细节进行检查,避免拼写和语法等明显错误。在不断的修改过程中,我们可以提高自己的写作能力、逻辑思维能力和创新性。最终,成功写出一篇优秀的UG心得体会论文,对我们的成长是一个巨大的收获。

总之,写好UG心得体会论文,需要在思路清晰、结构严谨的基础上注重实质、多样性和修改完善。通过这种写作过程,我们能够在思维和表达上不断磨练,持续提升自己的写作能力。因此,我们不能掉以轻心,要认真对待每一篇论文的写作和修改,用优秀的论文提高自己的写作水平,丰富自己的经验。

DRGs心得体会论文

医疗改革从来不是一蹴而就的,它需要不断优化和完善。而医疗DRGs(诊疗组)制度的应用,极大地推进了我国医疗改革的全面革新。作为一名医院管理者,我在DRGs制度的实践推行过程中积累了很多体会和经验。今天我想通过这篇文章,与大家分享我的一些心得和感受。

第二段:DRGs的优点和意义。

DRGs是诊疗组全称--DiagnosticRelatedGroups,意为监测疾病的相关组,这一制度可以理解为,对于某一类的疾病来讲,包含哪些项目治疗以及治疗难易程度、治疗时间长短等等的一系列因素,都被考虑在内,形成一种新的处方方案。通过DRGs的实施,可以合理地为患者进行分类医疗,降低医疗费用及管理成本,使分摊医疗费用更加公平。此外,DRGs制度还可以提高医院的责任意识和对医疗技术的重视程度,促进了医学技术的不断革新。DRGs的优点和意义不容忽视。

第三段:DRGs制度的实施过程中需要注意的问题。

当我们实施DRGs制度的时候,所需要注意的问题就一定是众多的。比较典型的问题有两个:注重医护人员对DRGs制度的宣传和教育,及时调整和纠正制度中的不合理之处。在实践过程中,我曾发现一些医护人员不是很清楚DRGs是什么,或者觉得这种分级诊疗不太靠谱,有时甚至会出现误诊和漏诊病例。解决方法就只有一个-相对应宣传和教育。另一个问题在DRGs制度有了初步落地以后,其中的一些细节问题也暴露出来。有时候DRGs制度的数值会出现一些问题,误认为某些疾病的非常规治疗方式可以和常规治疗方式同等计算,这样就会出现资金分配上的偏差。对于这种情况,我们不应该去猜测,应该尽快与DRGs制度的相关管理人员联络,报告存在的问题,并逐步进行完善。

第四段:DRGs制度的推行要点。

DRGs制度推行过程中,总结出一些要点是十分必要的。首先,医护人员需要非常了解DRGs制度的基本意义和实施流程,只有充分理解了这中制度的意义和方法才能更好的为患者进行分类、医治。同时,在最初的施行阶段,医院管理者需要做出一些切实有效的帮助和监督措施,使DRGs制度能够达到初步的绩效效果,并通过长效跟踪和分析进行不断调整和完善。最后,对于DRGs制度中暴露出的问题,医院管理者应该积极推动解决,并逐渐优化形成完善的管理方案。只有这样,DRGs制度才能真正地发挥出其重大的优势和功能。

第五段:总结。

在DRGs制度的推行过程中,我积累了很多宝贵的经验和体会。尽管在实施过程中会遇到很多困难和问题,但是只要我们全面地认识到其深远的意义和维度,我们便能够切实有效地解决困难和问题,为更多的患者提供更加优质的医疗服务。此外,我们要不断自我完善,在DRGs制度的成熟和完善过程中不断地积极参与和贡献自己的力量。最后,只要真正的为患者谋福祉,DRGs制度才能够扩大其应有的优势,使医疗事业更加光荣壮大。

论文心得体会

随着科技的进步和信息的快速传播,学术研究的方式也发生了巨大的变化。在大学期间,我们经常需要撰写学术论文,并制作PPT来展示我们的研究成果。论文PPT的制作,不仅能提高我们的表达能力,还能更好地传达我们的研究成果。在我过去几年的学习和实践中,我逐渐总结出了一些有关论文PPT制作的心得体会。本文将从选题备战、PPT架构、内容要点、图表设计以及演讲技巧五个方面,分享我的心得体会。

首先,选题备战对于论文PPT的制作是至关重要的。选题需选择当前热门、具有研究价值和应用前景的课题。在开始研究之前,通过阅读文献来熟悉研究领域的最新动态和进展。了解前人的研究,可以避免重复劳动,并借鉴前人的成果。此外,在选题备战过程中,需要明确自己的研究目的和研究问题,并合理设计实验方案和数据采集方法。只有选定了合适的研究方向和具体的问题,我们才能更有效地展示我们的研究成果。

其次,论文PPT的架构要清晰合理。一个好的PPT应该有一个明了的逻辑结构,包括引言、方法、结果和讨论等部分。在引言中,我们需要简洁明了地介绍选题背景和研究目的,激发观众的兴趣。在方法部分,我们需要详细介绍研究设计、实验材料和数据处理方法等。结果部分是整个PPT的重点,我们需要通过表格、图表和图片等方式展示出实验结果,并进行简洁明了的解读。在讨论部分,我们需要对结果进行进一步分析和讨论,阐述我们的研究成果和发现的意义。清晰合理的架构能够帮助观众更好地理解我们的研究内容。

第三,内容要点的选择要精准。论文PPT的制作需要准确把握重点,避免过多细节和冗余信息。我们要提炼出论文的核心观点和主要结论,重点突出展示。同时,我们应该注意使用简洁清晰的语言,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。与此同时,我们需要关注观众的需求和兴趣点,在演讲中,我们可以用一个简短的故事、一个有趣的例子或一个激发思考的问题来引起观众的共鸣,激发他们的兴趣和思考。

第四,图表设计是论文PPT制作的重要一环。合理的图表设计可以使PPT更加直观、易懂。我们应该遵循简洁明了的原则,图表的颜色、字体、线条等都应该简洁大方。在选择图表类型时,我们应该根据数据特点和信息传达的目的来选择最合适的图表类型。在图表的标注和解读上,我们应该使用简单明了的语言,避免繁琐和晦涩的表达方式。此外,在制作图表时,我们还应该注意保持图表的一致性和规范性,以提高PPT的整体观感。

最后,演讲技巧对于论文PPT的展示同样至关重要。在演讲前应提前进行多次练习,掌握好时间控制,避免超时或时间短缺。在演讲中,我们应该注意语速、音量和语调的把控,以及手势、眼神和姿势的协调。这些细节上的注意可以使我们的演讲更有说服力和吸引力。此外,交流是双向的,我们应该主动与观众互动,根据观众的反应和问题来调整演讲内容和方式,使演讲更富有趣味性和互动性。

总结起来,论文PPT的制作是一项需要时间和技巧的任务。通过选题备战,我们可以确保研究的方向和问题的准确性;通过清晰合理的架构,我们可以向观众呈现出一个有条理、易懂的PPT;通过精准地选择内容要点,我们可以更好地突出重点;通过合理的图表设计,我们可以使信息更加直观;通过良好的演讲技巧,我们可以使演讲更有说服力。只有不断地学习和实践,我们才能不断提高论文PPT的制作能力,更好地展示我们的研究成果。

论文心得体会

学期马上要结束了,我从一个新教师变成了一个有一年教龄的青年教师。在这一年中,我学会了很多教育方法,也得到了一些教育感悟。在我还是个学生的时候,教师在我心目中就是个很崇高的形象。教师被誉为人类灵魂的工程师,可见这职业的重要性。现在,我也成为了一名教师,所以我要尽我所能把工作做好。

到五月时,也许是因为经过了五一长假,也许是因为天气的逐渐变热,整个人一直没精神。当然,这些都是客观原因。一直困扰我的问题,便是纪律问题。老师对我说:“一开始就要给那些学生一个下马威,来个杀鸡儆猴。那样,才能树立威性。”是我的心慈手软纵容了他们。我本来是想打破传统的教学模式,寓教于乐,让学生能够在玩中学。可实践证明,这个方法是行不通的。采用游戏的方法教学,学生是玩得很开心,但是他们光顾着玩,失去了我教学的意义,没有达到很好的巩固作用。再加上他们的基础差,所以实施起来很困难。我自认为是尽力了。

学生成绩的提高不是一朝一夕的事。还有家长的配合和学生自己的努力是分不开的。老师不是“神”,如果学生和家长不配合,寄希望于老师一个人,那是力不从心的。怎样对待班级中的差生呢?我教两个班,两个班的差生加起来也有不少。我一天叫一个,一圈轮下来也要近一个月了。而且,他们还不自觉,越是成绩差的学生,就越是不肯做作业。就这样形成一个恶性循环。对于如何教学,我还在不断地摸索之中??。我想,这些学生光靠老师能得到的效果很有限,一定要得到家长的关注和重视。下学期,我要更多的和家长联系,共同教育。

教师对学生学习方面的要求就是能提高考试成绩,得到另学生和家长满意的成绩来。但怎样才能提高学生的成绩呢。学习自觉的孩子很好教,但不自觉的孩子就不那么好弄了。我该怎么教他们呢?首先,要先让他们对英语产生兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。我想让他们感受到学习英语的乐趣.但是,课堂气氛是活跃了,课堂纪律就难于控制。现在,我明白一点:课堂纪律抓不好,学习效率就不会好。

虽然,我一直想打破传统的教育方式,向美国的教育方法那样教育。但事实证明,不仅在我们学校不行,甚至在整个中国都是行不痛的。学生的英语基础比较差,连最基本的单词和课文都不会读,怎么能让他们再接受课外知识呢?英语说穿了就是“读”和“背”。另外,家长的'不重视也是一个原因.家长的文化程度比较低,自己都不会英语,孩子的作业也不管.有些孩子家里都没有大人,一个人在家里肯定不会做作业。

怎样才能提高他们的成绩呢?这是我每天都在思考的问题。学生喜欢上英语课,那我就成功了一半。但无论如何上课,有一样不能松,那就是课堂纪律,如果这个不抓紧,上课会不像上课,发生滥竽充数等事。

学生的教育主要来自两方面:家里和学校。现在,孩子的学习成绩变的越来越重要,经常是家里的很多人都盼望着孩子能考出好成绩。所以老师和家长的目的都是一样的。所以要充分和家长联系,让他们对孩子的学习情况能更好的掌握,和老师同时进行教育。那联系的方法哪个最好最方面呢,那就是家校路路通了。每天发消息给家长,让家长能够监督好孩子的作业完成情况,避免孩子因为经常不做作业而使得成绩下降。如果某天哪个学生上课不认真,可以通过家校联系家长,让家长在家里进行必要的补救。这样,持之以恒,会让学生能够在学习上不掉队。

经过一年的锻炼,我相信下学期我能做得更好。

文档为doc格式。

论文心得体会

古今作家在修改文章方面,积累了丰富的经验,值得我们在修改论文中借鉴和参考,论文修改方法。

在初稿完成后,请他人帮助修改的方法,是一种较好的方法。俗话说:“旁观者清,当局者迷。”自己写的文章,总认为“文章自己的好”,看不出毛病来,而别人站在比较超脱的地位,容易发现文章中的毛病。一个人写文章,难免有考虑不周之处,文章写完后请别人来看看,听听别人的批评,是一个很好的方法。当然,作者在听了别人意见后,要进一步消化、分析、取长补短,集思广益,进而通盘考虑,据弃自己的成见,吸收他人真知灼见,使论文达到比较理想的水平。

我国自古以来,就有以文会友,文人之间互相点评文章、切磋写作技艺的风气。晋代颜之推在《颜氏家训·文章篇》中指出:“学为文章,先谋亲友;得其评论者,然后出手。”唐代大诗人白居易说:“凡人为文,私于自是,不忍于割截,或失于繁多,其间研媸,益又自惑;必待交友有公鉴无姑息者,讨论而削夺之,然后繁简当否,得其中矣。”(《与元九书》)白居易自己虚心听取别人的意见就很有名。据宋人彭乘《墨客挥犀》记载:“白居易每作诗,令一老抠解之,问曰:‘解否?抠曰‘解,则录之,不解,则又复易之。”古人这种虚心听取别人意见的精神,很值得我们学习。当代作家老舍也明确指出,修改文章“念给自己听是好办法,还可以念给别人听,别人的耳朵有时候比咱们自己的更可靠。”毛泽东同志在《党委会的工作方法》一文中说:“有些文件起草出来压下暂时不发,就是因为其中还有些问题没有清楚,需要先征求下级的意见。”党的文件是这样,个人写的文章也需要这样。现代科学文化比古代更为复杂宏大,把自己的论文初稿拿来征求同行或老师的意见,实为修改文章的好方法。

热改法,是指初稿完成后,趁热打铁,立即进行修改的方法。这种方法的优点是:记忆清晰,印象鲜明,改动及时,避免遗忘。缺点是:由于作者处于写作兴奋状态,对需要删改的部分不易看出,往往难以割爱。所谓冷改法,就是初稿完成后,放上一段时间再修改的方法。这种方法可以避免热改法不够冷静、清醒的缺点。因为人脑的思维具有滞后性,初稿一写成,作者的思想和情绪还难以从论文中超脱出来,按原来固定思路,难以发现初稿中的问题,也难以判断论文写作的得失、成败。只有把稿子搁上一段时间,作者头脑冷静了,原来的偏爱和偏见也淡薄了,重读初稿,就容易摆脱原来固定思路的束缚,论文写作《论文修改方法》。特别是作者经过阅读有关资料和思索有关问题,产生新的感受,新的认识,再看初稿就容易发现不完善、不妥当之处,通过删除多余、增补不足,使论文水平有新的提高。古人对这种方法论述很多。李渔《闲情偶寄》说:“文章出自己手,无一非佳;诗、赋、论,其初成,无语不妙,追易日经时之后,取而视之,则奶媸好丑之间,非特人能辨别,我亦自解雌黄矣。”唐彪《读书作文谱》也说:“当其甫作就时,疵病亦不能自己,惟过数月始能知之。……当时能确见,当改则改之,不然且置之,俟迟数月,取出一观,研媸了然于心,改之自易。”现代作家中也有不少人谈过这方面的经验,鲁迅说:“等到成后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字。”(《致叶紫》)在实践中也有不少人是这样做的。作家刘绍棠,起草时据说总是随便找些纸张,笔不停挥,写完之后就搁在一边,过些天思想冷静之后,再进行加工修改,把写完的东西抄在白纸上,边抄边改,又过若干时间,拿来再改,经过几次修改后,才清清楚楚誊在稿纸上。这些经验,在实践中都是行之有效的,论文写作的修改也是适用的。

论文初稿完成后,诵读几遍,发现问题,然后修改。这种修改方法,对论文中存在的一些毛病,如语句不通、衔接不紧、缺词漏字、情感不相称等语言表达方面的问题,光看不容易发现,但一诵读就读出来了,甚至有时仅凭“语感”也能发现不妥之处。古代一些诗人写作读文,总是反复吟唱,直改到顺口为止。杜甫是“新诗改罢自长吟”的。他诗写完了,要反复长吟诵读,在诵读中发现问题,然后再改。写诗如此,作文也需如此。一些有经验的作家很重视这种修改文章的方法。老舍说:“文章写完之后,可以念给别人听听。念一念,那些不恰当的字句,不顺口的地方,就显露出来了,才可以一一修改,文章叫人念着舒服顺口,要花很多心思和功夫。”大学生写毕业论文,语言运用还不太熟练,运用这种方法发现问题,是应该提倡的。

论文修改工作,一般是在原稿上进行,因此必须尽量保持整洁,修改什么,怎样修改,应该在书面上有清楚的表现。有些学生在修改稿子时往往乱涂乱画,这样不但不整洁,修改一多,也容易造成文字混乱。正确使用修改符号,是避免这种缺点的重要方法。1981年12月,我国发布了中华人民共和国专业校准gbi一81《校对符号及其用法》。该标准规定的符号共有22种,常用的有以下9种。

删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段;第二个用于删去数字、词或标点符号。

调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位;第三个符号用于大段或隔行的调位,箭头插在移入位置。

增补号是增补字、词、句的符号,一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字;第二个符号用于增补几个字;第三个符号用于增补较多的字数。

提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段;在需要分段的地方标示,竖线画在起段后的位置上。

压行号是降格缩行的符号,用于表示字行退后。

复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方;第二符合用于复原大段文字,符号标在已删部位的四角。

离空号是表示空行、空格的符号。标在需要离空的位置上,空一字距用#表示,空二字距用##算表示。

连续号是把两处连接在一起的符号,用于需要连接的地方,箭头指向连接处。

空行号是表示空行或缩行的符号。第一符号用于需要空一行的两行之间,标在行的左端;第二个符号用于应联结的两行之间,也标在行的左端。

正确使用修改符号,能够明白无误地标示修改的情况,避免造成文字混乱。作者在修改论文时,能正确地运用这些符号,可以使修改的稿子保持整洁,理清头绪。

论文大心得体会

段落一:

近年来,随着教育水平的提高和学术研究的不断深入,论文已经成为学术交流和研究的重要方式。无论是在高校还是在企事业单位,论文都被赋予了重要的意义。然而,写论文却是许多学生和研究人员面临的一项艰巨任务。在我的学术生涯中,我也曾经历了写论文的过程,并从中获得了许多宝贵的体会与收获。

段落二:

首先,我学会了如何选择一个合适的研究主题。在开始写论文之前,关键是选择一个有足够研究价值的主题。我发现,一个好的研究主题应该是具有新颖性、有足够的研究空白可填补,并且与社会现实有关联的。通过对现有研究的分析和阅读,我可以更好地理解研究领域的现状和研究热点,进而选择一个合适的研究领域和问题。

段落三:

其次,我意识到系统的文献综述是写好论文的关键。在进行深入研究之前,我会首先进行大量的文献查阅和综述,以便更好地理解已有研究成果并找到自己的研究方向。通过对相关领域的文献进行整理和分析,我可以提炼出一个合适的研究问题,并从中得到一个可行的研究方法和实验设计。文献综述还可以帮助我预见可能遇到的问题,并从其他研究者的经验中获得启发。

段落四:

写论文的过程也让我充分认识到科学研究的重要性。论文不仅仅是对已有研究成果的整理和总结,更重要的是为现有问题提供创新性的解决方案。通过实际的研究项目,我意识到科学思维和独立思考的重要性,并学会了如何设计实验、收集数据和分析结果。研究的过程中,我也充分体会到了失败和困难的存在,但这些挑战让我更加坚韧和有毅力,不断追求高质量的研究成果。

段落五:

最后,我也学会了如何进行合理的论文组织和撰写。写好一篇论文需要清晰的逻辑结构、准确的语言表达和严谨的论证过程。在论文写作过程中,我注意到每一部分的内容应该有一个明确的主题句,并与前后段的内容相衔接。同时,我也学会了如何使用合适的引用和参考文献,避免抄袭行为。通过不断地修改和完善,我逐渐掌握了一些提高论文质量的技巧,例如避免冗长的句子和段落、避免使用过多的“废话”以及避免使用模糊和主观的表达方式。

总结起来,写论文是一个复杂而漫长的过程,但通过这个过程,我不仅学会了如何选择合适的研究主题,进行文献综述和系统研究,而且培养了科学思维和独立思考的能力。写论文不仅是一种学术技能,更是培养自己全面发展的一种途径。通过论文的写作,我相信我在未来的学术和职业生涯中将会更加出色地发展。

论文

论文是每个学生必须编写的重要作业之一,也是学术界的重要成果之一。写论文不仅是对所学知识的深入理解和巩固,更是展示自己分析和解决问题能力的重要表现。在此过程中,不仅要具备一定的学术研究能力,更需要有坚实的语言表达和逻辑思维能力,才能让自己的见解和思考得到更好的发挥。

第二段:探究写作过程中的难点和挑战。

写论文虽然有各种各样的好处,但写作过程中也存在许多的挑战和难点。首先,相对于平时的写作,学术论文写作需要有更加严格的论证和分析,需要我们有足够的对资料收集和阅读的耐心和时间。其次,在写进度透露的过程中,也有不少困难需要克服,例如写作思路不连贯,论文结构不清晰,文献引用不规范等。特别是论文的开头和结尾部分需要更好的把握。对于初学者来说,要达到一定的质量要求还存在一定的难度。

第三段:分享我在写作中的心得和方法。

在我写作的过程中,我努力克服了一个个的困难,一步步提升自己的学术能力。首先,我总结资料和学习资料的过程总是比较繁琐和漫长的,需要耗费大量时间。但我发现记录笔记和要点是成功的关键,有方向性的去阅读资料对于提升写作质量很有益处。然后,在论文的撰写过程中,我把常见的错误进行分类总结,提高论文的写作质量和标准。另外,多跟导师和同事交流讨论也是我得以快速提升的原因,这些过程中获得的反馈和建议是非常重要的。

第四段:我从中学到了什么。

在我完成这篇论文的过程中,我体会到了相应的学术思维与写作模式,也获得了关于坚持、专注和努力的精神意义。通过论文的写作,我不仅学到了更深层次的知识,巩固了前面所学的内容,也提高了学习的意识和自我探索的勇气。同时,我也意识到不同领域的研究和发展的重要性,从而更加积极的关注各个领域的新进展,扩展了自己对学术研究的广度。

第五段:总结、展望。

总的来说,写论文是一项长期的、枯燥的、耗时的工作,但这种细致的思考和分析能力启发我们提高学术能力,也能给我们带来质的飞越,进一步提高自己的人生价值。在未来的学习过程中,我会进一步提高自己的写作能力,探索更加深入的学术研究方法和技巧,克服一些难点和挑战,不断提升自己的学术成果和写作水平。

论文大心得体会

一、引言(200字):论文是大学生写作的重要任务之一,它不仅是对知识的整理和学习成果的展示,也是对学术能力和独立思考能力的考验。在撰写完一个学期的论文后,我深感到了自己在这个过程中所获得的种种体会与收获。通过写作这篇论文,我学到了不少写作技巧与方法,提高了自己的组织能力与表达能力。同时,我也认识到了论文写作的重要性以及研究探究的意义。

二、学习与总结(200字):通过撰写论文,我深感到写作是一种提高自己学习能力的良好途径。在研究、分析问题的过程中,我需要深入地钻研相关文献,积极主动地思考问题。而在写作的过程中,我需要对自己的研究进展进行概括与总结,这使我得以更好地理清思路,整合自己的观点。同时,我也学到了如何提出合适的研究问题,如何设计全面而巧妙的研究方法。这些全方位的学习经历深化了我对知识的理解和应用。

三、批判性思维的培养(200字):在论文写作中,突出了批判性思维的必要性与重要性。通过对文献的综述、理论框架的建立和实证研究的开展,我深入思考了各种观点与结论的可行性与合理性,批判性地分析了每一个细节与思维误区。这一过程锻炼了我挖掘问题、刨析问题的能力,培养了我审视理论与实践的眼光。在未来的学习和工作中,我将继续培养并发展这种批判性思维,以更加准确地评估问题并提出创新性解决方案。

四、团队合作与沟通能力(200字):论文写作不仅是独立的思考与创作过程,也需要与他人沟通、协作。在完成论文的过程中,我积极参与了小组讨论,与同学们分享研究思路与观点,充分发挥集体智慧。在与指导老师的交流中,我了解到了研究的重点与方法,得到了有力的指导。通过这一过程,我意识到团队合作和沟通的重要性,更加明确了集体智慧对于研究成果的推动作用。这给我带来了极大的启迪,将成为我未来学习和工作中的重要成长经历。

五、展望与感悟(200字):通过这次论文写作的经历,我对未来的发展和学习有了新的思考。首先,我将继续深化对知识和研究领域的学习,在不断实践中提高自己的专业素养。其次,我会时刻保持学习的态度,不断拓宽自己的视野,不断探索新的研究方向。最后,我也希望通过自己的学习和成长,能够对社会发展和个人生活产生实际、积极的影响。我将继续保持对学术研究的热情,不断探寻真理,为世界的进步和发展做出自己的贡献。

六、结语(200字):在这次论文写作的过程中,我收获了很多,学到了很多。我意识到论文写作不仅是对知识的整理与展示,更是对个人能力的锻炼和提升。通过批判性思维的培养、团队合作与沟通能力的提升,我更加明确了自己未来学习和发展的方向。我将坚持学习的态度,不断完善自己的写作技巧和学术素养,以更好地为社会的发展做出贡献。通过这次论文经验的积累,我相信以后的写作之路将更加平坦,也更加充实与有价值。

office论文心得体会

办公室、上班族和白领一直是现代社会的主流群体,随着经济和科技的进步,人们对这些领域的要求也越来越高。作为职场中的一份子,写作能力也逐渐成为必备技能之一。如何在工作中保持高效并提高写作能力已经成为我们必须思考的问题。在这里,我想分享我在工作中如何通过Office软件提高写作能力的些许心得。

第二段:微软字处理软件的核心功能。

在工作中我们常常会用到微软的各种Office软件,其中Word作为微软的字处理软件之一,拥有丰富的功能和实用的工具,具有易用和高效的特点。为了在日常工作中更加得心应手地运用它,我们需要了解一些Word的核心功能,如:编辑单词、拼写检查、文本排版、格式调整、幻灯片制作等。

第三段:良好的写作习惯。

除了熟练掌握Word软件的核心功能之外,我们还需要养成良好的写作习惯。首先,要确保文体准确、清晰,简洁明了,不夸张、繁琐或啰嗦。其次,要遵守逻辑思维,从整体了解文章内容,构建文章的脉络和框架,便于读者阅读理解。最后,要会用例子丰富文章内容,特别是以故事的方式讲述问题,使得读者不仅能够感受到文章的深度和意义,同时也能够享受其中的趣味和乐趣。

第四段:写作技巧。

Word功能强大,但是我们也需要注意细节。一些写作技巧的具体操作包括:使用标点符号、段落设计、字体配色等。在文本排版中要注意标题、大纲和段落之间的设置,以便让文章清晰明了,容易阅读,并体现其层次结构。此外,我们可以学习常见的写作理论和结构形式,如梵高的画笔和一幅画的构图,以使文章达到穿越历史的境地。

第五段:总结。

总而言之,良好的写作能力是职场中必不可少的技能,而Office软件的使用能够帮助我们更好的提高写作能力。我们除了掌握软件的核心功能之外,还需要养成良好的写作习惯和学习一些写作技巧。这些技能可以帮助我们在工作中更加得心应手地运用软件和写作技能,提高工作效率和创造力。

html论文心得体会

近日,我已经完成了一篇以HTML为主题的论文。这篇论文并不是很长,但是在写作过程中,我却有了很多新的认识和体会。下面我将分享一下我的心得体会。

第一段:写作经验。

在HTML编写的过程中,我发现了一个比较有趣的问题。那就是在写作之前,我需要事先预先设计整个页面的框架,包括每个元素的布局,以及内容的组织和分配。这点让我感受深刻的体会到了写作的重要性,也很好的培养了我进行构思的能力。只有在具备良好的构思能力的基础上,才能够更好的开展创作。

第二段:代码能力。

HTML编写需要严格的代码能力,只有掌握了HTML语言的基本规则和语法,才能够有条不紊的进行编写。这同样也是对于我在学习过程中的体会体验。在学习课程的时候,我发现自己需要掌握很多的语法规则,比如标签的使用、注释的理解、属性的认知等等。掌握这些基本知识,才能够更好的进行编写,并且提升自身代码能力。

第三段:坚持不懈。

完成一篇论文是一个繁琐而不易的过程,甚至有时候会让我不知所措。但是在实践过程中,我认为要做好的一个方面就是坚持不懈。一旦开始写作,我就必须要在规定的时间内完成任务,并在此过程中保持专注、不改变或者不抱怨。这点让我体会到了在学习与工作中,必须要有一种坚持不懈的精神,才能够在心理上给自己更大的支持。

第四段:防止抄袭。

在写作过程中,我们都需要保持一个原创的心态。这点同样适用于HTML编写中的体验。作为一篇论文,我们需要保证其独立性和原创性。在代码的编写过程中,也需要特别注意不要抄袭,保证代码的独立性和原创性。这部分内容让我充分想到了诚实的重要性,鼓励我们要尊重知识和知识产权,认真对待编写过程中的合规性。

第五段:结语。

在本次的HTML编写体验中,我不仅学习到了如何更好的写作和提升自身的代码技能,而且也收获了很多有关学习和工作的体验。我相信,这些体验将会对我未来的职业发展有重要影响。因此,我建议每个人都可以尝试在不同领域进行实践,并且多多总结,不断探索的时候,才能拥有一个更加丰富多彩的人生。

论文的心得体会

论文的心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的论文的心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【论文的心得体会精品5篇】,供你选择借鉴。

听了将近两周的论文写作课,我对论文写作已经有了一定的了解。大二的学习生活即将结束,在这个时候,学院给大家安排了这样一门特殊的课程,可见老师们对我们这届学生的良苦用心,一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍,转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣;二来是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来两年的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。

现在看来,这门课或多或少已经收到它预期的效果了。

就我个人来看,论文写作课确实给我不少的启发。回顾先前写过的课程论文,再参照老师提供的范本,才猛然发现这其中的差距。“学然后知不足”,通过听课,明白差距在哪,才会见贤思齐,下决心要在这方面好好补补功课。

当然,之前写的论文也并非一无是处,至少在习作的过程中,尝试地做过一些简单的研究,对什么是学术研究有了一点感觉。比如我在大一的时候,写过关于现代汉语语法的文献综述。在写这篇课程论文之前,需要查找大量可靠的语料,对它们进行概括整理归纳,最后成文,这一过程本身就是很好的训练。

通过听各位老师的讲解,我对论文写作也有了更深的理解,可谓收获颇丰。上课时,听老师对某一问题侃侃而谈,滔滔不绝,而且又是自己熟知的内容,觉得既亲切又陌生,潜藏已久的好奇心一下子被唤起,于是听得更加认真。一有新发现,就立即记下来。课后做一些补充,还有批注,算是自己的心得。

整理笔记的时候,我发现老师这些天给我们介绍的内容大致围绕两大问题展开,简言之,态度问题和方法问题。

下面我想就几位老师上课提及的这两方面问题谈谈自己的一些想法。

1、治学要有求真务实的精神。

这是第一堂课老师给大家的忠告。我认为这是学术研究的前提。当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行学术研究时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”。因为学术研究是多么神圣的事,怎容得随意亵渎?我记得有一个名人说过,学术本身是有尊严的,学术研究者要有良心。这话说得在理。治学要有求真务实的态度和精神,然而要想做到这一点,却不是一件容易的事。清代王国维曾说,凡古今之成大事业、大学问者必经过三种境界,第二境界讲的是治学必须做好吃苦的准备,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。作为大二的学生,对论文写作抱有畏难情绪,总觉得没什么可写,无从下手。其实,我个人觉得还是一个态度问题。一个心无旁骛,潜心研究学问的人,一个扎根下去,对一个问题穷追不舍,纵然衣带渐宽也无悔的人,不可能找不到写论文的突破口。务实的态度是可敬的,不仅做学问,做人亦然。

2、亲近学术。

依然是个态度问题。我记得方卫平教授给我们讲课时谈到过这个问题。课上,他给我们讲述了自己在学生时代读书的经历。他说自己当年读书的快乐,是很难用言语来形容的。当年的他如饥似渴地涉猎大量的书籍,“每有意会,便欣然忘食”,享受着补充精神食粮的快感,。听他一番讲述,我深深感觉到,原来一个人可以与学术这般亲近,没有任何隔膜和芥蒂,这该是一种理想的境界吧。说实话,我很羡慕方教授,不知道自己什么时候也可以达到,“虽不能至,心向往之”,努力去接近吧。

有了研究的兴趣,学术研究便不再是“苦差事”。十年冷板凳苦不苦,但想到终有一日会有新发现就觉得浑身是劲,劲头十足。抱着这样的想头,踏实做功课,功夫到家了,突然有一天从某一传统见解中解读出新意,所谓“温故而知新”,可以为师矣。方教授打比方为“老树开新花”,甚是形象。

方教授给大家的建议是多读书,这一点我举双手赞成。见识多了,思维就不会狭隘,博采众长嘛,对论文写作不无裨益。

其实,我认为,学术也不是什么深奥莫测的东西,揭开学术神秘的面纱,发现原来结论是如此的清晰和明了。过去,我一直认为学术就是一些玄而又玄的东西,只有科学家才会懂。现在才明白过去的想法之幼稚。人总要鼓足勇气去做一些事,做了之后才会发现其实有些事并没有原先想的那么难。

上面讲的是态度方面的感想,下面我想谈谈方法问题。

我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。

我有一个读书的习惯,就是做批注。读书的时候,看到不理解,或者觉得有出入,值得进一步商榷的地方就做一个记号,然后写上自己的观点。有的时候是看到一个句子,甚至一个词,跟老师上课的内容有关联,也会记下来然后查阅资料。很多时候是看到某处,突然灵光一闪,发现了研究的价值,自己也觉得很有趣,于是想顺藤摸瓜,“企图”发现另一个洞天。当然,有的时候也会令人不悦,虽然发现了问题,但问题太深,凭我现在的水平还难以驾驭,只好忍痛割爱了。

我一直保持着这种读书习惯,这使我并不畏惧即将面对的学年论文写作。因为通过做批注,我锻炼了自己的思维能力,又巩固了所学的知识。

总之,论文写作课给了我不少的帮助。经过老师的一番指点,我也豁然开朗。这话可不是客套,是我的切身体会。我想到多年前一位我个人十分尊敬的长辈送给我的一句话。他说,做人,要做到三个“实”,务实(或者踏实)、真实、充实。务实,就是要脚踏实地地做事,不玩虚的;真实,就是要做个襟怀坦白的人,不虚伪,不弄虚作假;充实,就是要珍惜时间,珍惜生命,用有限的时间做有意义的事。这句话,我至今铭记在心。

我想这三个“实”同样适用于学术研究吧。

最后,我想用王国维的“三境界”来自勉:

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;。

众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

4月,我开始了本科毕业论文工作,历时近3个月,我的论文工作已基本完成。想想这段岁月,我经历了从最初的茫然无措,到慢慢地有了状态,再到拥有清晰的思路,整个过程是那么的曲折和艰难。但是,我也拥有了无数难忘的回忆和收获。

在4月份,我还没有意识到时间的紧迫,这时王老师已经在为我着急,并为我的论文列好了框架。

我的首要任务是搜集资料,面对浩瀚的书海,我真的不知如何下手。为了解决这一困难,王老师细心地为我讲解知网的使用方法,使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后,我学到了做任何事都应该做好整体规划,及早入手,这样才能完美地完成工作。在论文的文字部分书写时,王老师提出了很多问题,一次又一次地为我修改。他的这种严谨认真的态度,对我教诲极深。

让我认识到作为一个科技工作者,在任何时候都应该保持严谨,只有这样才能做出正确的结果。在书写论文的结论、摘要时,我的文字不够简洁,王老师总是不厌其烦地给我批改。

但是,他并不是每一句都为我修改,他更加注重培养我的学术能力。通过反复研读王老师修改的部分,我明白了中文句子中应该保持句子成分的齐全,并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论,在语句中不能有歧义,在英文翻译中应注重被动句的使用,自己学会改其他的地方,再请王老师审查。这样的教学方法,正是“授人以鱼,不如授人以渔”的完美体现,这种教育方式很成功。

最后,再次感谢王老师,对我孜孜不倦地教诲和细心指导。

5%的比例,我不幸中签,被抽到校级统一答辩,5月31日上午在研究生院参加了论文答辩,有惊无险,最后顺利通过了答辩,两证似乎已在向我招手了,但貌似还有一个人工审错,阿门,但愿不会又抽到我!

能顺利通过答辩,在此首先衷心感谢我的导师,没有导师的严格要求和悉心指导,就没有我现在的成绩,其次要感谢班主任的多次帮助,最后要感谢几位学长的经验传授。鉴于有几位兄弟姐妹咨询我答辩情况,我借此机会作个简单总结,望能给大家有所帮助。

由于我本科阶段没有经历过答辩,所以此次答辩于我而言是首次,尽管导师让我好好准备,不用紧张,但我心里总打鼓不知从何着手。而且,答辩前一天还弄了点小插曲,让我更没底,本来我抽签是19号,30日按正常应该是1至13号答辩,31日从14号开始,我排第六个,没曾想30号下午接到财大老师电话说31号我第一个参加答辩,14号至18号同学临时通知提前答辩了,30号下午就参加了答辩!一个电话把我搞得有点懵。我本来还指望学习下别的同学是怎么进行答辩然后依瓢画葫芦,这下死翘了,我零经验的人要成为别人的瓢了!事已至此,无路可退了,但想到论文是自己一个个字码出来的,经过这么多次修改,已经了然于胸,又有何惧怕的呢!瞬间自信心暴增,哈哈。

好,旁话少说,切入正题,答辩,首先得对规则掌握,而我由于30号没时间提前去旁听其他人的答辩(其实是不知道还可以进行旁听,以为不能旁听呢,我实在太out了!),不知道答辩规则是怎么样的,我这次把它给排下来了(见照片),相信学校统一答辩和我们院系答辩程序应该是差不多的,各位可以参考下。

针对程序的8点,我结合我的答辩经过,说说我的经验教训哈。望能给兄弟姐妹提供点参考价值。

我的本科毕业论文是在王学滨老师的悉心指导下完成的,在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里,我感受到了很多,也学到了很多。

王老师是一位非常认真的老师,在这将近一个月的时间里,老师经常会去研究所研究问题和指导学生。同时,王老师也是一位非常尽职尽责的老师,经常指导我,指出我研究中存在的问题,告诉我科学的研究方法和技巧,与我分享研究的经验,也指派研究生给我帮助,多次给我修改论文,在和学生讨论问题的时候,老师不会彻底否定学生的观点,而是在等学生表达完之后,指出该观点的可行之处以及错误之处,并且商讨改进方案。在研究所里,老师和学生讨论问题是司空见惯的,老师说话幽默风趣,和他讨论问题丝毫不会感到紧张,印象最深的就是老师经常说的那句“自己好好体会体会”。

计算力学研究所的学习氛围很浓,师兄们各有所长,经常一起分享自己的观点以及谈论一些学术上的问题。在这样思想自由的氛围中,你可以静下心来专心研究问题,也可以放开思想去阐述自己的观点以及评述别人的观点。

在跟王老师做毕业论文的这段时间里,既繁忙又快乐,我遇到了很多的问题,在老师的耐心指导下,问题都得以解决。另外,在此期间,还协助几名本科生撰写了大创申请书,使我对申请书的撰写也有许多了解。王老师严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严于律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远,不仅使我树立了远大的学习目标,掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多为人处事的道理,学到了很多很多。在此,谨以朴实的话语对老师致以崇高的敬意。

思考是一个痛苦的过程,而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰,就在这种痛苦与兴奋交织之中,论文撰写已经尘埃落定,三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子,一切都历历在目,在实验室挑灯夜战,在宿舍辗转反侧难以入睡,有过山穷水尽疑无路困惑,有过柳暗花明又一村的激动,也有过拨开乌云见日出的喜悦,论文写作是一个艰难的过程,我痛苦并快乐着,这是一个一边思考和一边探索的过程,难免也走了一些弯路,我蓦然回首,论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新,深有体会,下面谈谈对论文撰写的几点体会,纯属个人看法,仅供学习交流。

一、选题要准确。俗话说,良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样,选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难,就是在选题的时候,要考虑好多的因素,既要符合理论的发展趋势,紧跟时代的步伐,有一定的新意,有一定的学术价值;又要符合自身的实际情况,自己有一定的专业知识的沉淀,或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证,选题要适中,既不要太难,自己没法写下去,又不能过于肤浅,研究价值不大。这就是要结合自身情况,量体裁衣,在导师的指导下,选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定,就要树立目标和信心,坚定的写下去,在写作过程中遇到困难在所难免,我们只有进一步调查研究,寻求解决困难的办法,切忌朝三暮四,犹豫不定,切忌中途换题,临阵换将,就是在万不得已的情况下,不要中途换题,这样会分散自己的精力,一定要相信自己,选定的题目是有科学依据的,自己有能力有信心写下去,这一点,信心最重要,这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了,我们就围绕论文进行深入的论述,思路最重要,思路决定出路。论文写作,总有一个思路,是按时间顺序,历史发展顺序,战斗行动顺序,还是逻辑顺序,这根据自己论文的实际情况而定,只有做到研究思路清晰,才能围绕主体开展论述,这也是从总体上对论文的一个把握,不会让论文写作偏离主题,做到形散神聚。根据研究的思路,我们可以列出论文的各级标题。

三、观点要鲜明。论文写作过程中,要善于用简明扼要的话总结自己的观点,要敢于亮出自己的观点,就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现,切忌把观点隐藏在正文中间,要做到读者看了你的纲目,就知道你写了什么,表达了怎样的观点。切忌人云亦云,泛泛而谈,说了半天,不知道要表达什么意思,我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

四、论据要充分。论文论文,重在论证。这与我们编写教科书有很大区别,教课书的重点在于解决“是什么”,而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到,可以不完整,但一定要亮出自己的观点,把道理讲明白,为什么是这样的观点,论据一定要充分,我们可以采取讲道理,摆事实,举例子进行论证,古今中外,历史的,现在的,未来的,都可以用来论证,论据充分了,我们的论文才显得丰满,论点才能站得住脚。

五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点,就是你论文的闪光点,也是你论文中最核心的地方,硕士论文的创新点一般为3-5个即可,这必须站在一定的高度,进行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的举措,创新点的优劣,从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量,也是你论文答辩时必须重点汇报的东西,这也是吸引专家教授眼球的东西。

六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石,可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时,要借鉴他人的强处,进一步进行研究。牛顿说过,我之所以看的更远,是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候,一般可以采用归纳、总结和演绎的方法,当看到几个相似的观点时,我们可以进行归纳和总结,找出它们的共性,得出它们的规律,那就是自己的观点。从他人研究的一个内容,我们可以进行联想和演绎,是不是对我研究的东西也可以引申,可以借鉴。在引用他人的研究成果时,一般要遵循一个原则,引用了人家的论点,就不能引证人家的论据,引用了论据,就不能引用论点,这样可以避免不必要的麻烦。

七、详略要恰当。山不在高,有仙则灵,水不在深,有龙则灵,文章篇幅不在长短,有新意就行。在论文写作中,千万莫以字数论英雄,字数只是个门面,关键是内容,在论文创新的地方,应该重点论述,论文中其它部分要恰如其分,详略恰当,有张有弛,重点内容,浓墨重彩,相关内容,蜻蜓点水,切忌一碗水端平,我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文,就像你见到的一个美女一样,添之一分太肥,减之一分太瘦,恰到好处。而不是在凑字数,可要可不要的东西,坚决删除,别留着占版面,浪费读者的时间。

八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文,基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的,就是讲的天花乱缀,它的说服力是不够的,我们要借用数学的、计算机的相关知识,对其进行定量的分析,计算和模拟出结果,这也是自然科学研究的精神,用事实说话,切忌伪造数据,篡改数据,这是学术道德不允许的。

九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要,能形象的反应出研究的问题,让人看了一目了然,赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话,那么图标就是电影的插曲,是相当重要的,没有图标的论文,通篇纯文字的论文,让人看了就是有点不过瘾,就像只有一种纯颜色,没有色彩,就像看黑白电视一样,显得有点沧桑,论文中的图表的作用相当重要。

十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中,不可能不引用别人的观点,不过论文写作中标注出来了,这是研究的需要,不能算抄。但一定要有下注,要标明文献的出处,具体到页码,不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中,不能出现大段的引用,最好是转化为自己的语言,把意思表达出来。文章千古事,得失寸心知。论文撰写没有捷径可走,只有一步一个脚印,认认真真的去完成,在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血,一份耕耘一份收获,预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过!

论文心得体会

我们搞科研的很重要的一个环节就是文献的阅读!关于如何阅读文献?读什么,怎么读?结合我自己的体会,我想这里的关键在于要让我们通过这种方式的学习,学会看懂作者的思想、思路和科学方法,从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程,论文阅读心得体会。一篇学术论文,大致可以分成如下八个部分:论文题目,作者姓名与单位,论文中英文摘要,论文引言或引论,正文:可以是一节或几节,结论与致谢,参考文献,附录。

看论文是否属于你要研究的领域、方向,该论文与你要从事的研究工作的相关程度怎样?题目一般能说明一切。另外该文是属于哪一类的论文也要有所判别,它是新理论阐述、还是新方法的提出、还是解决了一个新问题等等。

主要看论文作者是否是该领域的权威或知名人士,或者看作者所在的单位在该研究领域内是否处于领先地位,等等,心得体会《论文阅读心得体会》。

在这里,论文作者基本上将该文所做的工作摘要的形式做了总结与阐述。因此论文摘要是论文全文的核心部分之一。了解了摘要,你基本上可以初步掌握了该论文的全貌。

引言部分一般是作者交待问题的地方。在这个部分,作者会将其要研究的问题的来龙去脉做一简要的阐述,并且还会将该文要做的工作做一个简要阐述。因此从这里,你可以了解问题的产生与发展过程,前人已经做了哪些工作,以及作者是怎么思考该问题的,作者想做什么,想要解决什么问题等等。

论文的结论也是全文的关键之一。你要在这里看看论文是否达到了作者在引言中所预期的研究目标,问题是否已获得解决?还遗留什么问题或困难等没有解决?以及问题被解决得怎么样?等等。

从中可以看到作者引用了哪些前人的工作,引用了哪些年份发表的前人的工作。从中你可以发现:作者是在什么样的基础和程度上开展研究工作的。如果文献被用得多,年份又比较近,则一般说明作者掌握了该领域比较全面的研究行情,从一定的侧面反映了作者的研究工作可能是解决了前人没有解决过的问题、方法与困难等等。

它一般是对论文有关内容的补充,是一种论文内容的扩展。例如,论文中有些数学推导的详细过程,有些试验的补充结果和补充说明等等。这部分只有当你需要对该文进一步了解或补充时才会用到,一般可以不予理会。

此外,对于一般的学术论文,你走完了以上几个步骤,则基本上可以算完成了对文章的阅读。也许你会问:怎么最关键部分——正文没有看呢?其实问题就出在这儿,初看论文时,往往就是被这卡住的,总是迈不过去。对于正文,我们要区分这篇文章与你所要进行的研究工作方向的关联程度如何。若关联程度不大,大可不必在这里纠缠,耗费时日。

其实各人有各人的学习与研究方法,希望各位虫友学习与研究的实践中不断总结经验,以悟出适合自己的方法来。

心得体会论文

5%的比例,我不幸中签,被抽到校级统一答辩,5月31日上午在研究生院参加了论文答辩,有惊无险,最后顺利通过了答辩,两证似乎已在向我招手了,但貌似还有一个人工审错,阿门,但愿不会又抽到我!

能顺利通过答辩,在此首先衷心感谢我的导师,没有导师的严格要求和悉心指导,就没有我现在的成绩,其次要感谢班主任的多次帮助,最后要感谢几位学长的经验传授。鉴于有几位兄弟姐妹咨询我答辩情况,我借此机会作个简单总结,望能给大家有所帮助。

由于我本科阶段没有经历过答辩,所以此次答辩于我而言是首次,尽管导师让我好好准备,不用紧张,但我心里总打鼓不知从何着手。而且,答辩前一天还弄了点小插曲,让我更没底,本来我抽签是19号,30日按正常应该是1至13号答辩,31日从14号开始,我排第六个,没曾想30号下午接到财大老师电话说31号我第一个参加答辩,14号至18号同学临时通知提前答辩了,30号下午就参加了答辩!一个电话把我搞得有点懵。我本来还指望学习下别的同学是怎么进行答辩然后依瓢画葫芦,这下死翘了,我零经验的人要成为别人的瓢了!事已至此,无路可退了,但想到论文是自己一个个字码出来的,经过这么多次修改,已经了然于胸,又有何惧怕的呢!瞬间自信心暴增,哈哈。

好,旁话少说,切入正题,答辩,首先得对规则掌握,而我由于30号没时间提前去旁听其他人的答辩(其实是不知道还可以进行旁听,以为不能旁听呢,我实在太out了!),不知道答辩规则是怎么样的,我这次把它给排下来了(见照片),相信学校统一答辩和我们院系答辩程序应该是差不多的,各位可以参考下。

针对程序的8点,我结合我的答辩经过,说说我的经验教训哈。望能给兄弟姐妹提供点参考价值。

论文的心得体会

如果说选题意味着努力的方向,那么接下来的写作过程依然是费心费力的事情。

想写好一篇论文,以往的研究成果必须要阅读,正是在研读前人的成果中发现问题,或者说前人的研究成果给我们提供一种思考的机会。这个过程犹如个人的火柴遇到了前人的火柴皮,火柴可以不经过火柴皮而燃烧,但是那是不安全的火柴。

在文献积累阶段,对材料的寻找不求一次就予以清剿,因为你在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料,最终有很多没有用,或者说是低质量的文献,浪费了宝贵的时间。所以,开始寻找文献的时候找几篇高质量的,在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章,如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面,得不偿失。

关于论文主题的名家材料尽量一次找差不多,免得在阅读的过程中发现许多论文都是引用这些人的,而自己仅仅找了有限的几篇,心理着慌。这样做还有一个好处就是在引用的过程中,不会发生这一名家的文章分散多处的麻烦,系统性较强。

阅读文献的时候以下需要要记录下来:一是根据别人论文引发自己的思考或者说是他的局限之处以及自己的想法,二是论证同一问题的时候想起的另一种思路,三是某一名家与其论述相关的内容或者更有学术价值的内容。在阅读文献的过程中,做记录的另一个好处是在成文的过程中能够避免找不到引文的情况,所以在文献打印出来的时候最好编好号,方便自己的查阅。记录文献一般采取原文加阐述的方式,因为单纯的摘抄过一段时间之后就会忘记当时摘抄时的思考过程以及摘抄这句话的理由,如果适当加上自己的评论就能够方便有效地克服这一问题。

在材料掌握差不多之后,就开始落笔成文,不能期望掌握了尽量多的材料乃至所有材料之后才予以动笔,一是写作过程中会发现还需要哪方面的材料,二是看材料的过程拉的太长,我们的记忆能力会让我们自己都不满意,因为你自认为闪光的观点会迅速忘记。

写论文的过程要趁热打铁,要做到心无旁骛,尽量做到一气呵成,如果时间集中上有困难,那就一定要在可利用时间内将某一部分完成,否则那种炒冷饭的感觉令人窒息。虽然根据名家经验,文章要在静下心来的时候写作,但是把有些内容放下来之后如果再有琐事缠身,很容易失去了写作的那种原始冲动。当然,文章的修改过程等自己冷静下来之后效果会更好,将论文冷放一周会让里边的诸多问题在下一次审读的时候暴露出来。

在写作的过程中多与导师交流,因为老师在这个研究领域有一定的建树,见识至少比我们大,了解的学界动态比我们清楚,乃至知道的名家比我们多。在文献准备的时候他们能够推荐我们看一些材料,顺着这些材料出发,我们就能够节省很大一部分浪费在低质量材料上的时间。在写作过程中与老师交流能够及时得到一些学术研究上的提醒,避免走一些不必要的弯路。

接着说一说技术性的东西,着重说一下写作方式,那就是电脑写作与手写方式。最后呈现出来的要求在目前都是电子文本,所以从这个层面来说,直接就用键盘将论文打出相对来说更轻松一些,因为即使用手写将来还要转换成电子文本,而根据个人的经验,再将自己的手写论文敲击进电脑的过程是痛苦的,特别是当全部完稿的时候,因为它纯粹是一种体力活,失去了当时写作时的那种创作快乐。这就需要个人在平时要习惯电脑写作,这是一个过程,在开始的时候我也曾有过不适应,感觉思维在电脑前表达不流畅,后来习惯了就好了,现在再用手写材料反而没有电脑流畅了。用电脑写作的另一个好处是如果遇到了知识上的盲区,可以马上予以解决,互联网的发明是一件开天辟地的大事儿。而如果是手写方式这个问题只能暂时放下,或者立即解决,前者在继续写作的过程中总感觉是在跳跃,而且容易忘记这一问题的暂时屏蔽,后者则需要兴师动众地转移很多东西,不太方便。不过,如同手机让人们的沟通更加便捷,而有的人却坚持不用手机,那么论文写作采用何种方式也没有强求之处。

至于其他技术方面诸如排版之类,每个人都会解决,因为搜索引擎的力量是巨大的。

论文心得体会

本人xx年大学毕业(一个很普通的、没名气的大学),到现在接近20xx年的财务工作经历。目前在一家大型的外资企业做财务总监,管理着差不多18个人的财务团队,看到最近这里有不少人希望从事财务工作,所以希望我的一些工作中的体会对这些人多少有点帮助。

首先,你在从事这个工作以前,问自己,是否愿意跟数字打交道?我想好多人回答是:不是很喜欢,但是财务工作好像比较稳定,工作也相对来说不是很难找,所以选择财务这一行。我想这个理由,还是reasonable的,但是需要搞清楚,做自己不喜欢的工作很难有所建树的。也许,有些人想,暂时干一段财务,有机会干个自己喜欢的一些事情。但是,问题是,财务人的特点决定,干这一行的时间长了,那么人就会变得谨小慎微、多少有点保守主义的倾向。当然,不是所有的人都是,但是大部分的会在自觉不自觉中变成这样子的。所谓男怕入错行,还是好好考虑之后再决定为好。

如果的确喜欢财务工作,那么财务工作本身你也需要选择向哪里发展。通常财务部门的规模达到一定程度之后,会分为5个领域,即:会计部门、税务部门、资金部门、财务分析部门和内部控制部门。不同的部门都有各自得特点,难说孰优孰劣,根据自己的个性去选择。当然,不是每个企业都这么详细地分工,但是这些功能是一个完善的财务体系必备的,不要以为财务工作就是简单的会计工作。

其次,财务的入门门槛其实不高,很多人都可以从事。如,学理工的、学经济类的任何专业的人,经过半年左右的培训,处理简单的业务基本上没有任何问题。甚至,比那些学财务的人做得还要好。所以我常常开玩笑地跟我的同事们讲:“你们要有危机感呀,现在能干财务的比扫马路的还要多!”但是,这个行业的达到高水准的人才,却很难,非常难!首先,如上所说,你如果没有很好的数字感觉,那么你永远也达不到财务高手的境界的。我曾经的老板是香港人,我们3个人花费了5天的时间,给他做了差不多50多页的报告。但是他看了不到20分钟,就敏锐地指出来,很多数据之间的钩稽关系和前后自相矛盾的部分。其间,他几乎没有用过计算器,就是凭脑子和感觉判断出来的。虽然老板的为人非常严厉,但是我们是由衷地佩服他,连他的死对头——中方的董事长也是对他极其地欣赏(由于中外合资双方的关系不好,所以每次董事会总是不欢而散,而我的老板就是外方的董事)。中方董事长在他们集团会议上,面对着众多的中方高层曾经说过:“你们这帮人里,如果有一个人有外方董事一半的本事,那么我他妈就给磕头了!”我想,一个人做到连对手都佩服的时候,那么这个人是非常成功的。显然,我的这个老板显然是血液里流淌着数字的人。其次,财务工作是相对来说成就感比较少的工作,因为它的input和output不是很配比的。你可以感觉到你的input,但是感觉不到output——很多财务人天天加班,但是如果有人问你都做什么了,你会感觉很难回答上什么。因为你说了,别人不一定理解和听得懂!销售人员可以说,我这个月卖了多少东西;生产人员说,我超额完成了多少;qa人员可以说,降低了多少不良率;可是我们呢?说:报表完成得很顺利?这个月税务没出问题?分析出这个月的亏损的原因是什么?所以,做这个工作需要定力,更需要耐得住寂寞!

再次,财务工作的压力是很大的。这个压力,来自于deadline、来自于分析的深度、来自于游离在政策的边缘上。有句话说到,迟到的公平是不公平的,同样,迟到的财务报表是没有意义的。这就是为什么那么多“表哥表妹”们天天加班的原因,如果你过了1个月才把上个月的报表搞出来,又或者把分析报告递交了,尽管是非常翔实和准确的,但是对经营没有任何帮助!大家会从各大公司的招聘广告中可以看得到“workingunderhighpress”,可见财务人员承受的压力是非产普遍的!财务分析也是一样的,因为财务分析没有一定之规,也没有非常technical的硬性标准,所以对你所做的分析,很多人可以challenge的,也就是说一帮人跟你指手画脚的!这些会让你感到很郁闷。同时,财务也是政策性非常强的,会计准则你得遵守,税法你也得遵守。尽管你有很高的水准,但是法律抑或乱糟糟的各种文件、条例都是由执法人员来解释的,所以,你做得再小心,肯定会有犯错误或者是走在犯错误的边缘上的。不管你平时表现多么的好,如果让执法当局罚了款了,那么你老板的脸色肯定是非常难看的。如果,你不希望你的老板给你难堪,那么你就得跟那些税务、工商、外管局、海关的一帮混蛋打得热乎点,这个对很多人来说是非常痛苦的!

再其次,财务需要终身学习的。当然,现在好像没有哪行是不需要学习的,但是中国现在处于各种经济法规完善过程中,所以经济类的各种政策变化是非常频繁的,如果不及时更新,那么你会跟不上时代的。如,现在新发布了最新的会计准则,从‘20xx年开始实行。光是这个,就够你学习一段时间的!又如,你要是在美国企业工作或者是在美国上市的公司上班,那么你得了解安然、世通事件之后,sec要求的sarbanece-oxley法案。在加上中国的各种税收和外汇法律很多是以“通知”、“答复”、“函”的方式规定的,本身的逻辑性和连贯性很差,且执法人员的回复因人而异。所以,你得首先自己了解透了,才有可能莫名其妙地被人扣大帽的时候,进行辩解。中国的执法部门最恶心得地方是,他们从来不会以书面形式给你做任何政策咨询的,所以你要是含糊,那么可能会给公司带来很多的损失的。

近年来,财务软件的应用是大势所趋,尤其是大企业更是如此。但是,你的思路和脑子没有及时跟上,那么在这些软件面前你会感觉很无助的!因为软件不是单纯的代替你的手工工作,而是包含着许许多多的先进的管理理念、内控机制的,这就是为什么那么多的中国企业采用了erp,却以失败告终的原因。如果,公司的管理层的理念没有及时更新,变革的决心不那么强烈,那么好的erp软件几乎是一种负担!尤其是像sap这样复杂的erp软件,一般的企业是用不了的。我们公司刚开始使用sap的时候也是非常痛苦的,差不多过了1年多了,大家才觉得这个东西真好,什么事情都离不开它了。举个简单例子。我们公司为了提高公司的信誉和竞争力,规定每月10日一次性通过网上银行支付上一个月份采购的所有货款。这个事情,好多人员都反对,认为有些东西是必须预付款的、又有些人认为客户部来要账主动付款是愚蠢的等等。但是,管理层是决心非常强,统一付款条件的好处是多方面的:首先,他杜绝了采购或财务部门以权谋私的余地;其次,便于实现掌握资金的需求;再次,可以提高价格谈判的筹码,最后,树立公司的良好形象等等。这个制度推广了一段时间之后,大家现在觉得效果非常的好!以前总是说会计是越老越值钱,但是,现在是越老越不值钱!

最后想谈点财务工作的悟性问题。记得在大学的时候,老师讲“有借必有贷,借贷必相等”的时候,感觉太抽象了。但是,实际接触工作之后,慢慢体会到其中的奥妙。那么多复杂的业务用简单的“借”和“贷”来涵盖,这个同大自然的“阴”和“阳”、计算机语言的“1”和“0”、围棋世界的“黑”和“白”有着惊人的相似。我面试的时候常常喜欢向那些有1~2年工作经验的应聘者问:“为什么资产负债表上的科目和损益表上的科目没有一个是重叠的,但是两个表里的累计利润会一样呢?”“为什么现金流量表是非常重要表?”“为什么现在很多大企业用eva来考核成果而不是利润?”等问题。通过对这些问题的回答,很容易看得出一个人有没有财务的悟性和灵性的。

但愿我的这点心得,对有志于财务工作的人有一点点的帮助!

心得体会论文

xx年4月,我开始了本科毕业论文工作,历时近3个月,我的论文工作已基本完成。想想这段岁月,我经历了从最初的茫然无措,到慢慢地有了状态,再到拥有清晰的思路,整个过程是那么的曲折和艰难。但是,我也拥有了无数难忘的回忆和收获。

在4月份,我还没有意识到时间的紧迫,这时王老师已经在为我着急,并为我的论文列好了框架。我的首要任务是搜集资料,面对浩瀚的书海,我真的不知如何下手。为了解决这一困难,王老师细心地为我讲解知网的使用方法,使我顺利搜集到了有用的资料。经历这些事后,我学到了做任何事都应该做好整体规划,及早入手,这样才能完美地完成工作。在论文的文字部分书写时,王老师提出了很多问题,一次又一次地为我修改。他的这种严谨认真的态度,对我教诲极深。让我认识到作为一个科技工作者,在任何时候都应该保持严谨,只有这样才能做出正确的结果。在书写论文的结论、摘要时,我的`文字不够简洁,王老师总是不厌其烦地给我批改。但是,他并不是每一句都为我修改,他更加注重培养我的学术能力。通过反复研读王老师修改的部分,我明白了中文句子中应该保持句子成分的齐全,并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论,在语句中不能有歧义,在英文翻译中应注重被动句的使用,自己学会改其他的地方,再请王老师审查。这样的教学方法,正是“授人以鱼,不如授人以渔”的完美体现,这种教育方式很成功。

最后,再次感谢王老师,对我孜孜不倦地教诲和细心指导。

文档为doc格式。

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