心得体会是一个自我成长的过程，它促使我们思考并提炼出对生活、工作或学习的深刻认识和体验。小编整理了一些精彩的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和参考。
哈姆雷特读书心得体会范文
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的一部悲剧，它突出地反映了作者的`人文主义思想。
哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了时代整个儿脱节了的吼声。人们强烈地感受到这是时代的灵魂本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。
在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用调包计除掉了奸王的两个走卒，把奸王借刀杀人的阴谋击得粉碎;最后以其人之道还治其人之身，把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲剧，此话不无道理。
但哈姆雷特决非完人。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：时代变得越发不像样子，个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。
《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以疯话表达出来的，他的满口荒唐言就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。
这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。
哈姆雷特读书心得体会示例
儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：点兵点将点到谁手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让上帝来安排我的命运。
当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：生存或毁灭, 这是一个值得考虑的问题。是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业在我看来不免有些残忍的复仇大业无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。
从小太内向，乖得像个女孩，街坊面前我常常一言不发。真是不够勇敢啊!怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。
人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我点兵点将而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。点兵点将，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。
哈姆雷特读书心得体会
很早以前就拜读莎士比亚的经典之作——《哈姆雷特》，而再次阅读，却让我生出了不一样的的想法。我想起了那些从教学楼顶楼飞身而下的同学们，想起了那些或无助地或撕心裂肺地喊着“活不下去了”的情景，想起了面对身边的人死亡和自己面对死亡威胁时候的坚强、冷漠或者做作的表演。
这是一部关于伦理的冲突，关于人生的矛盾，关于命运，关于死亡的戏剧。每个人都注定了自己的，只属于自己的死亡方式。
先王死了。因为自己的兄弟觊觎自己的权利和地位。身居高位的人有哪个不为自己的地位担忧呢，然而这个王还是因此丢掉了性命，或许他太信任他身边的人，或许他太自信，不屑于别人的暗度陈仓，却终于在这份自负或者真诚中失掉了生命。但是他的灵魂不死，因了这份冤屈回来不断的想告诉活在世上的人真相。而有些真相是要掩藏起来了，暴露于光天化日之下就会招致更多人的丧命。
波隆尼尔死了。因为躲在王后的帷幕后面，被误以为是现在的国王而惨成为一只替罪羊。他对自己的王尽忠，深陷于权势的争夺漩涡中不可自拔，但也不想自己的女儿卷入这片混乱的战斗里。他是爱自己的孩子的，也有责任有义务去面对宫中的纠纷，他的死成了一种必然中的偶然，在这样的生活中总是有人要死的，如果不是波隆尼尔，也还会有其他人，让我想起了一句话“伴君如伴虎”，虽能享受到荣华富贵，但是生命却都从属于他人。
奥菲利亚死了。因为在亲情和爱情中不能寻求永久的解脱。她是爱哈姆雷特的，但是她爱的那个人除了因为得知了事件的真相而导致疯癫咒骂自己，还是自己的杀父仇人。尽管她可以容忍这无理的咒骂，也不能逃避世人的眼光，她没有资格和自己的仇人结为连理。这个女子，将生命中的顺从本性发挥到了极致，是一种依从性人格吧，导致失去了自我。很难说她爱上哈姆雷特是不是因为他告诉她他爱上她了，只是见到了她听从父命和王的愿望而远离了她爱的人，还要让这个清醒的有些疯癫的人对自己的软弱指责批判，只有死才是她永久的解脱吧。
王后死了。因为误饮了本准备给哈姆雷特的毒药。很多人说这个女子攀依富贵，是一个婊子，在先王的尸骨未寒之时就下嫁了先王的弟弟，这是有违道德伦理的。可是在一个女性观照的角度上看，王后不下嫁这个王又会导致何种灾祸呢?很显然，她会失掉现在的富足和奢靡，会失掉自己的地位，甚至会失掉自己的生命，而这些，虽是物质而浮华，却已经是这个女人的全部，她不能失去自己生命的意义。选择委屈求全也没有什么不对。最终她的死不是皆大欢喜，而是对现在的王的信任和对儿子的爱与关注，一个傻女人怎么会知道自己的现任丈夫要杀害自己的儿子呢。可怜之人必有可恨之处，同理，可恨之人必有不为人知的可怜。
国王死了。死于他自己设计的毒剑和毒酒。哈姆雷特曾经没有下了去手杀了他，因为所谓的或者俄狄浦斯情节或者自己的影射，而今天，当他看到那么多无辜的人死在这件事情上面时，终于下定决心给这个老家伙一个了断。这样好了，世界都清净了，没有了对权利的追逐，没有了对身边的人的敌视与暗算，没有了一切与生命本真无关的事情。他是否是罪有应得我也说不清楚，我想或许他也是一个可怜之人。因为人生来就是不平等的，他的哥哥当了国王而他只有看着的份儿，终于他得到了自己想要的东西，我暂且称之为梦想，当他梦想实现的时候他去用心保护自己的梦想，却终于死在了梦想上，并且得到了所有人的唾弃和辱骂。
哈姆雷特也死了。他自己选择了毒酒，再也不愿意去承担更多了，包括那沾满亲人鲜血的王冠。他了结了这些有悖于道德的事情，他爱他的父亲和母亲，看着他们曾经的幸福也会希望自己总有一天和奥菲利亚也会那样，可是终于事态变了，看到了他深爱的母亲成了一个近乎婊子的皇后，他觉得可耻，觉得对世界上美好的爱情产生了动摇的信念。他迷失了，找不到方向，像一个受伤的小兽，没等舔舐干净自己的伤口渗出的血，就被那疼痛逼得横冲直撞，直到没有了力气瘫软下来。他是英雄，为自己的父亲报了仇;他也是罪人，因为杀害了无辜的人;他也不知道自己是什么样的人，所以选择去做一个清醒的灵魂，看着世界上发生的事情。
这个戏剧中有一段非常经典的关于死亡的台词：
哈姆雷特选择了死，“死即睡眠，，它不过如此!倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患，那么，此结局是可盼的!”死并不是可怕的，而是一种归宿，一种最安全最适宜安抚灵魂的方式。只可惜，在死的时候也不是彻底清净的。没有人能告诉我们死了之后是什么样子，不知道死去以后是否真的有梦，而那梦又将是美好的还是残酷的。
在这么多的人死去的时候，人们被这死震撼着，或许这才是悲剧的魅力，无可逃遁的命运悲剧。
那些死去的人，从楼上跳下来的，是否和《颐和园》里李缇一样，坐在顶楼的边缘，然后仰面就躺下去，跌落到楼底，了尽她的生命。他们不想再生活下去的理由又是什么呢?无力承担生活的打击么?可是生活又强加给他们了什么呢?我不明白，始终觉得是他们自己把自己的生命选择成了悲剧的，死亡无可逃遁，却也并不是不能回避的。那些叫着“活不下去”的孩子们，其实是最坚强的人们，说着不能活了，也只是表达一种绝望和不满罢了，心里面并没有想到那么严重的地步，他们坚定的扛起了应该扛起的东西，无所畏惧。当然有些人在别人的葬礼上哭泣，无动于衷，是对自己的命运也一样的态度么?是否有恐惧存在呢?恐惧的什么什么呢?恐惧的是未知吧。
哈姆雷特读书心得体会
作为一部历史悠久的文艺作品，《哈姆雷特》深受英语学习者的喜爱和追捧。作为在汉语世界读过这部作品的一员，我深有体会，下面我将分享一下我的读书心得体会，分成五个部分来谈谈自己的感受。
一、了解文化背景的重要性。
在读哈姆雷特之前，我曾对英国文学有一定的了解，但从未真正深入了解过伊丽莎白时期的欧洲文化。通过学习《哈姆雷特》，我进一步了解了当时社会背景、政治经济、文化宗教等方面。这些知识对于理解小说的主题和情节起到了重要的作用。对于学习外国文学，了解和理解当地文化背景是至关重要的。
二、思考人生意义与存在问题。
哈姆雷特是一个极具哲理性质的文学作品，它思考了诸多哲学命题，如生死、人生意义等，引领读者反思自己的人生观和价值观。作者通过哈姆雷特的内心独白和对话，表达了对人生正义和真理的追求。作为读者，我们也要承担起思考和自我反省的责任，这是读经典的重要性所在。
三、语言表达对于理解的重要性。
作为一部英国文学巨著，《哈姆雷特》的语言表达有其独特魅力，对于英语学习者来说更是一大挑战。读这部作品，让我体会到语言的美妙与力量，而且在理解情节时，它更是一个重要的工具。在阅读过程中，我发现详细了解器重要的句子对于理解情节十分有帮助。
四、文学与人生相互关联。
文学作为一种艺术形式，它既是一种欣赏和体验，更是一种智慧和人生启迪。将文学与人生相互联系，让我们更深刻地领悟文学的价值。在读《哈姆雷特》的过程中，我们不仅可以领略其艺术魅力，还可以从中吸取哲学上的智慧，它在生活中的应用也是显而易见的。
五、阅读经典的惬意满足。
每一部经典文学作品都有它独特的魅力，需要通过认真品读才能理解其深层意义。读书可以给我们带来无比美好和深刻的体验，它是一种极富满足感的活动。在读完哈姆雷特后，我的感觉便是无比惬意，感慨万千，会感到一种由内而发的宁静和深层的思考。这种感觉让我觉得，阅读经典作品的时间和精力是值得的。
总而言之，读经典是一种人生体验和领悟，它可以让我们不断向思想和精神的高处登攀，领略那些普通人所追求不到的人生价值。读完哈姆雷特，我认为，一部好的作品会持续地引领我们去探索生命的真谛，因为它的真正价值在于让我们从精神上得到满足和启迪。
《哈姆雷特》读书心得体会
《哈姆雷特》是英国文学史上一部不朽的经典之作，被誉为“世界文学之宝”。它讲述了丹麦王国王子哈姆雷特困惑、痛苦和内心挣扎的故事，同时也描述了出于野心，背叛和贪婪而导致国家动荡的政治生态。在读完这部作品后，我有了很深的感悟。
第二段：角色描写。
作为主角的哈姆雷特是一位充满矛盾、反复无常，甚至有点神经质的人物。在他的内心，困扰着自责、爱情、友情、亲情、荣誉、能力和肉体等方面的矛盾。他对自己、对生活、对社会的态度和看法都经历了一个巨大的转变。整部作品中，哈姆雷特的思想隐喻、抒发、倾诉令人不可思议。读完后，我觉得哈姆雷特是一个非常现代化和有内涵的人物。
第三段：情节交代。
作品用深刻而复杂的叙事呈现了哈姆雷特的冒险故事。他爱着奥菲利娅，但他们的感情受到了父母的反对。他的父亲被弑后，他陷入了极度的痛苦和内心挣扎中。他的朋友想帮他报仇，但也惨遭杀害。哈姆雷特最终还是发动了反击，向弑父之仇雪恨。故事的桥段和情节跌宕起伏，读来令人感到万般心酸。
第四段：题材评述。
《哈姆雷特》是一部写实主义的作品，刻画了现实生活中充满内心挣扎，情感复杂的人物的形象。戏剧中挖掘的主题不论是王位争夺、复仇、财富和社会等，都是当今社会仍然非常现实和热门的话题。这些主题和人物的刻画，给读者带来很多启示和思考。
第五段：结论。
《哈姆雷特》揭示了人类情感深处的内心世界和性格复杂性。它也让我们看到了国家政治的丑恶面貌，政治阴谋和权术斗争的荒诞虚伪。在我阅读《哈姆雷特》的过程中，我深深地被这个世界折磨的主人公所触动，无法自拔。这本小说令我感到兴奋，同时也让我感到有点沉重。我相信，任何喜爱经典文学的人士都不能错过这部作品，它也许能带给他们唯美和文化上的享受。
哈姆雷特读书心得体会
《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的杯具。在《哈姆雷特》中，莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张：＂自有戏剧以来，它的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给它的时代看一看演变发展的模型。＂杯具《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。
这个剧本的又一个一名叫做《王子复仇记》。实际上这个王子并没有给老国王复仇，尽管他最后刺死了新国王，但这更大的好处上是为了行将死去的自己。他的复仇很失败，正因他一向在彷徨，他憎恨这个世界，也憎恨自己。他对别人冷嘲热讽，对自己则是不断地责备。他尝试着去做一些事情，但更多时候他一动不动。他的形象，和其他人的英雄般的鲁莽相比，更像是一位痛苦的智者。他更多的进行精神上的抗争。
哈姆雷特是杯具的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心，它体现了新兴资产阶级的世界观，是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的封建神学，宣传人是宇宙的主宰，是万物之本。
哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和完美的期望。他说：＂人是多么了不起的一件物品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！行动多么像天使！了解多么像天神！宇宙的精华！万物的灵长！＂他肯定人的现实生活，渴望纯洁的友情和真挚的感情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说：＂啊，一颗多么高贵的心就是这样陨落了！＂这样的王子自然得到民众的拥护，连他的敌人克劳迪斯也承认：＂他是为糊涂的群众所喜爱的＂。但是他一接触社会的现实，他所崇拜的父王突然死去，而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧，就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁：＂人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！＂经过一番深沉的思考，把个人问题与整个社会联系起来，发现＂时代一切都脱节了＂，＂丹麦是一座监狱＂，＂我决心担负起重整乾坤的职责＂。
这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了＂戏中戏＂以便进一步证实奸王的罪行。当罪行的真相确证以后，便立即行动。但为了寻找正义的手段，他放下了在奸王祈祷把他杀死的机会，之后又误杀了波洛涅斯，这样就招来被放逐的命令。最后，他虽然逃了回来，在决斗中杀死了奸王，自己也因中了毒剑而牺牲，＂重整乾坤＂的职责也落空了。
《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔，情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面，从皇宫到家庭，从深闺到墓地，从军士守卫到民众造反，从剧场到比剑场，构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚十分注重情节的安排，一波未平，一波又起。除复仇的情节之外，还配合诸如感情、友情、亲子关联等，对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系，作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如＂戏中戏＂演出的那一场，是一场重点戏，又是过渡戏，是哈姆雷特的思想和行动的转折点。
莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩，富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成，还有民间歌谣，其人物的语言也变化多端。
刻画哈姆雷特时，多次运用独白，诗体与散文交相使用，哲理与抒情相结合，具有强烈的艺术感染力。
《哈姆雷特》是一部巨作，它给我很多很多，值得一看！
哈姆雷特读书心得体会
第一段：介绍哈姆雷特这个经典文学作品和阅读的背景。
《哈姆雷特》是威廉·莎士比亚所写的一部戏剧，被认为是世界文学史上最伟大的作品之一。这部戏剧的主人公哈姆雷特是一个充满思想、热情和冲动的年轻人，在复仇和路易吉艺术方面有着深入的思考。而我阅读这部作品，则是因为学校的课程安排要求我对这部经典文学作品进行深入的研读。
阅读哈姆雷特这部作品，我感受到的不仅仅是文学艺术的魅力，更是对人生和人性深刻的思考。我被哈姆雷特所面临的道德困境、复仇和权力等主题所深深吸引。在这部作品中，哈姆雷特所展现出的对生命和爱情的矛盾和冲突，让我深深感受到了人类内心深处的脆弱和矛盾。
第三段：思考哈姆雷特所表现出来的复仇和权力观念。
复仇是哈姆雷特这部作品的主要主题之一，主人公所面对的难题是，即使他怀有复仇的情感，但他也要考虑一些其他的因素。他思考要不要杀死国王、应该如何杀死国王、复仇是否必要等问题，使我们对自己的行为和目标进行反思。此外，权力在我的阅读过程中也是一个重要的主题。在这个世界上，权力往往是导致人性堕落和道德沦丧的根源。哈姆雷特对于掌握权力的态度，更是提供了深刻的思考。
第四段：哈姆雷特的人物形象对我产生的影响和启示。
在这部作品中，哈姆雷特的形象是一个极具钻研精神的人，他思考问题的深度和广度都是非常令人敬佩的。阅读这部作品，我在精神上得到了非常的犹豫、深刻的教育，学会用更加深入的方式思考自己的行为。除此之外，哈姆雷特也告诫了我们在面对生命和爱情的抉择时要勇敢、坚定，不要被极端的情绪所左右，要学会把握情绪，成为一个理性而又有情感的人。
第五段：哈姆雷特这部经典文学作品的重要性和给予我的启示。
哈姆雷特是一部经典的文学作品，它带给我们非常深入、深刻的精神教育和人生指南。这部作品所涉及的主题不仅包括复仇和权力，更提供了人类价值观念和道德规范的启示。阅读这部作品，我感受到了最重要的教育，那就是要以人为本，要尊重和善待这个世界上的每一个生命。同时，我也明确了人类价值观念和道德规范在我们的行为和生活中的重要性，要从自我开始，树立健康、积极、正面的心态和人生态度，争取学习自由、坚韧不拔的精神。
《哈姆雷特》读书心得体会
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的悲剧之一，它探讨了许多人性和道德问题，包括荣誉、复仇、恐惧、背叛和自我发现。本文将分享我在阅读该剧时的体验和理解。
第二段：人类本质的探讨。
《哈姆雷特》主要探讨的是人性本质。剧中人物的行为和想法都是具有普遍性的，无论是王子哈姆雷特的狂热、拉康西尔的野心还是奥菲利娅的不幸，都在传达人类共同的情感和想法。弥漫在全剧中的焦虑感也表现出了我们的恐惧和不安的本质。《哈姆雷特》让我们深入探讨了我们所共有的人性。
第三段：复仇与惩罚的探讨。
在《哈姆雷特》中，复仇是其中一个主要的主题。哈姆雷特的父母被某些人谋杀，哈姆雷特开始策划他的复仇计划，因此观众看到了复仇的长期效应和心理成本。在剧中，复仇也带来了惩罚的概念，而这种惩罚在一定程度上是可怕而又合理的。该剧中让观众探讨复仇与惩罚之间的关系，我们是否应该报仇，报仇是否会带来适当的惩罚是一个非常深奥的问题。
第四段：欺骗和虚伪的探讨。
《哈姆雷特》中也探讨了欺骗和虚伪的话题。王子哈姆雷特假装疯狂，波罗尼斯向奥菲利娅进行伪装的谈话，奥菲利娅向哈姆雷特隐瞒被她父亲杀害的事实等等。所有这些都涉及到被封存的真相和表面所显示的事情之间的差距。《哈姆雷特》中让我们思考这些隐瞒和虚假是否合理，以及它们对一个人的心态和人物之间关系的影响。
第五段：结尾。
《哈姆雷特》是一部值得探讨的文学作品。这个故事包含着那些最深沉、最基本的情感，它对人性、复仇、欺骗和虚伪等多个话题进行了探讨。阅读和理解这部剧本并不容易，但是这种深度的探索和文学表达是使《哈姆雷特》成为有史以来最伟大的文学作品之一的原因。
哈姆雷特心得体会
儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：点兵点将点到谁手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。也不知道这是从谁人嘴里听来的口诀，最后我有了选择恐惧症一般，总让上帝来安排我的命运。
当哈姆雷特沉浸在丧父之痛中，曾一度发问：生存或毁灭,这是一个值得考虑的问题。是奋起，还是堕落。因为悲痛和郁闷，在他眼里，一切高洁的花卉全都枯死了，倒是杂草却在那里疯长。露台那一夜之后，仇恨的火焰终于燃烧在哈莫雷特的胸间。他选择了复仇，深爱他的和他深爱的奥菲莉娅死去，固执的波洛涅斯悲惨地死去，哈姆雷特或许会有片刻的不安，但为了他的复仇大业在我看来不免有些残忍的复仇大业无论如何这就是他的选择，摒弃了生存选择毁灭，视宫廷皇室为无物，这就是他选择的路，是伟大却令后人叹息的王子的决绝。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。
从小太内向，乖得像个女孩，街坊面前我常常一言不发。真是不够勇敢啊!怯懦或勇敢，在成长的道路上不断成为我的选择题，退缩，望着本该属于自己的机会远去，懊悔，对自己说，生活本该更精彩，于是努力选择坚持与勇敢。六岁开始选择学琴和书法，漫长的学习意味着远离了许多的游乐，烦躁过、哭过、想放弃过。可终于坚持着，当感觉那朵孕育已久的花骨朵慢慢绽放，人是幸福的。长大些许，老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干，水已淹没我的下巴，庆幸自己没有无助地扑腾，大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动，翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋，但我更欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次，我需要果断而正确的选择并履行，我做到了。人的一生中总是会面临很多选择，当我们要做出选择时就意味着要放弃，而放弃总是那么不舍，不论是美食、新衣、刺激魔幻的电脑画面。但放弃才能有更宝贵的所得，也许是更大的所得，至少是期望中的收获。舍得舍得，不舍何来得?当我点兵点将而获得自己内心中真正想要的那一件东西，随之而来的是满心欢愉，舍去的不快早已化作烟尘。点兵点将，也许我应该学会的是用一种自信去面对选择的能力，这一种生存的本能。
人们常说这样一句话——“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”说明《哈姆雷特》这本书的影响力巨大。
的确，《哈姆雷特》取材于12世纪丹麦历史中“丹麦王子为父报仇”的故事，是莎士比亚“四大悲剧”中的代表作，也是世界文学中最著名的作品之一，不仅代表了莎士比亚的最高戏剧艺术成就，也代表了文艺复兴时期欧洲文学的最高成就。细细读来，慢慢咀嚼，愈发让人感到内心的震撼。
本文最初的哈姆雷特是天真、单纯，也是幸福的一个王子，他对未来充满着美好的希望。后来，父亲的暴死、母亲的改嫁，让他觉得一切都天翻地覆了。于是，他失望、孤寂，开始忧郁了，他无目的地，浑浑噩噩地生活着。
恰在此时，父亲的鬼魂告诉了他事情的真相，这下，哈姆雷特愤怒了，他从浑噩中觉醒过来——他要为父报仇。
哈姆雷特凭着自己的智慧，验证了事情的真实性之后，他开始平静下来，并认真地沉思着自己是否应该担起重任。最终，哈姆雷特做出了决断，他放弃了安逸的生活，放弃了自己的爱情，放弃了许许多多安逸的物质生活。然而，就当一切按照他自己的想法做好安排的时候，却中了国王的奸计，被毒剑刺伤，但他最后还是杀死了国王。他虽然没有完成自己的使命，但却为实现自己的理想铺平了道路。他的灵魂因为自己的抉择而走得更远了，直到消失在那条通往天堂的大道上.
哈姆雷特是英雄，他是人，而不是神，他也有人性和爱情。正因为如此，他能对母亲发出心底的愤怒，面对奥菲利娅的死，他悲痛欲绝，而当他面对自己的仇人、国家的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决、迟迟不愿行动。如今读来，我仍能感受到他当时内心的矛盾和痛苦的挣扎。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句话中，我从中体会到了深深地无奈。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，欲挽救世界，而又无能为力的人的人，但他却不停地与不平抗争!
什么才是英雄?我认为，像哈姆雷特这样能抛弃个人情感，维护大众利益，做出正确选择的人，才是真正的英雄。
文中有许多经典的句子，我对它们的印象很深刻，也由此引发了我的一些思考。文中哈姆雷特说人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，那么作为“灵长”的我们，为什么要破坏供给万物食物的森林，又为什么污染给予我们甘露的河流，这难道是“宇宙的精华，万物的灵长”的所为?哈姆雷特谴责了人类的黑暗，而我却对人们仍抱有光明的信心，毕竟那些丑陋的人们只是少数，多数的人们都穷尽自己的一生来造福万物，造福地球，为社会的和谐而作出努力，我相信人类终究会有一天，会真正当得起“宇宙的精华，万物的灵长”这个光荣的称号!
莎翁的这部剧本，不同的人理解不同，但当我们完全吃透了这个剧本，会有许多人抬起头仰望灿烂的天空，从其中汲取深刻的感受，从时代的悲剧中警醒起来，为我们理想的生活奋发前进!
近日我看了莎士比亚所作《哈姆雷特》它是由五幕悲剧组成的。在这位戏剧大师的几部悲剧中间《哈姆雷特》是最扑朔迷离的也是最富有哲理性的。其中如父王为恶叔所弑王位被篡母后与凶手乱伦而婚王储试图复仇而装疯等基本情节。十分吸引我却又十分悲惨。
这次我想聊聊剧中的三个人物。
第一位是本剧的主人公——哈姆雷特。读完这本书我认识了他从“时代脱臼了真糟糕天生我要把它扳正过来”这句豪言壮语到“是活下去还是不活这是个问题”这句绝望的叹息的全部心理背景。实际上哈姆莱特的尴尬在于一个纤弱而又明达的心灵肩负着与其行为能力不相称的重任比坦特鲁斯更难堪饥渴比西绪弗斯更枉费心力。用歌德的说法“这是一株橡树给栽在一个只应开放娇红嫩绿的昂贵的花瓶里。”在哈姆莱特身上人的脆弱性和环境的残暴性是如此相反而又相成以致这个独特的性格在方面显得密致而厚重在外延方面也显得博大而深广。
其实就是如此的扑朔迷离让我的同情也不得不转移到配角奥利菲亚的身上她是如此的年轻心灵和身体都没有成熟种.种柔情连她自己都不明其所以然便提前油然而生爱和恨一起压挤着、煎熬着她脆弱的身心。她爱人同时渴望被爱却往往意识到自己爱人胜过被爱。她不幸而又无助不是因为品质上的弱点完全只是由于自己也不了解的天真无邪她当然十分痛苦却从未流露出来。所以在我看来她更像一只小鸟为了寻求庇护投向哈姆莱特的怀抱;可叹他在神经错乱中竟把她从自己身旁摔开去摔的那么重终于无意间杀死了她。她死在了她爱的人手上上天对她还是仁慈的。
最后我想聊的这个人物与前两个人物相比他出场次数并不多却对情节发展起了决定性的作用无论在外国还是中国鬼魂往往是一个有浓厚的人情味因为前世有莫大的冤屈在坟里不得安宁只得向活人显灵直至冤屈得以昭雪正义得以伸张为止。老哈姆莱特正是这样一个鬼魂以致他一出场便发出令人毛骨悚然的呼喊后来把他如何被人谋害的经过口齿清晰的描述给哈姆莱特听他谈到他所受的痛苦并不是消极的哭诉而是积极地要求复仇这就是老哈姆莱特。
哈姆雷特心得体会
教学目的。
1．激发学生阅读名著的兴趣；
2．掌握品读人物的方法；
3．培养学生对文学作品的品评能力。
教学重点、难点。
1．品读人物的方法；
2．启发诱导学生通过讨论总结归纳品读人物的方法。
教学方法。
1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。
2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。
教学资源。
《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》课件、贝多芬《献给爱丽丝》。
教学程序。
一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。
文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的`《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。
对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。
二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。
三、引导学生讨论：
由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。
下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？
展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。
三、学生畅所欲言。
从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。
哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。
从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。
从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。
从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。
从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。
哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。
哈姆雷特心得体会
教学目的。
1．激发学生阅读名著的兴趣；
2．掌握品读人物的方法；
3．培养学生对文学作品的品评能力。
教学重点、难点。
1．品读人物的方法；
2．启发诱导学生通过讨论.总结归纳品读人物的方法。
教学方法。
1．坚持学生为主体，教师为主导的原则，课前指导学生阅读作品并写出短评，课堂上教师以主持人的身份出现，通过一些启发性的问题，激发学生的思维，最后归结品读人物的方法。
2．让学生通过表演深入理解人物的思想性格。
教学资源。
《哈姆雷特》剧本、计算机网络、《哈姆雷特》.课件、贝多芬《献给爱丽丝》。
教学程序。
一、课前展示课题（幻灯片1），同时播放贝多芬《献给爱丽丝》。
文学是人类文化宝库中重要的一部分，许多优秀的作品，以其独特的艺术魅力，千百年来一直感染着读者。给人以美的享受，给人以思考和启迪。前段时间我们阅读了莎士比亚的《哈姆雷特》，并且写出了短评，今天这堂课，让我们来谈谈阅读《哈姆雷特》的体会。
对一部戏剧，我们可以从语言、情节、人物、主题等方面进行品评。今天我们着重谈谈《哈姆雷特》中的人物形象，找出品评人物的一般规律。
二、展示教学目标：通过讨论掌握品评人物的方法。（幻灯片2）。
三、引导学生讨论：
由于知识水平、生活阅历、思想观念、阅读心理的差异，不同的人对同一部作品的评价往往是不相同的。
展示恩格斯名言：有一千个读者，就会有一千个哈姆雷特。（幻灯片3）。
下面我想请同学们谈一谈，你眼中的哈姆雷特是一个怎样的人？
展示《王子复仇记》剧照：哈姆雷特特写镜头。（幻灯片4）。
三、学生畅所欲言。
从开头和结尾可见，哈姆雷特是冷静而理智的。
哈姆雷特具有坚定的信念，富有责任心。
从哈姆雷特的语言可见，他的善良，叔父的奸诈。
从情节分析，哈姆雷特是一个有思想的人。
从语言上看，哈姆雷特复仇为的是尊严的重建，复仇是他生存的目的。
从全篇情节看，哈是一个悲惨的英雄，是一个罪人。
哈姆雷特是一个敢爱敢恨有勇有谋的热血青年。
从“戏中戏”可见，哈姆雷特的聪明机智。
哈姆雷特勇敢的承担了扭转乾坤的任务，他是一个矛盾、孝顺、懦弱、可悲的人。
从他的话可见，哈姆雷特是一个厉害的批评家。
福丁布拉斯与哈姆莱特复仇之比较，两点相同，三点不同，由此可见哈姆莱特行动上的消极。
从他的语言看出，哈姆莱特是一个人文主义者。
教师引导：
莎士比亚所处的时代。
威廉・莎士比亚（1564―1616）是欧洲文艺复兴时期英国最伟大的剧作家和卓越的人文主义思想的代表。马克思和恩格斯曾提出创作方法上要“莎士比亚化”，称赞莎士比亚剧作情节丰富，浑然一体，赞许他历史剧中的“福斯塔夫式的背景”。他以奇伟的笔触对英国封建制度走向衰落和资本主义原始积累的历史转折斯的英国社会做了形象、深入的刻画。
1564年4月23日，莎士比亚出生于英国沃里克郡斯特拉福镇的一位富裕的市民家庭。他少年时代曾在当地的一所主要教授拉丁文的“文学学校”学习，掌握了.写作的.基本技巧与较丰富的知识，但因他的父亲破产，未能毕业就走上独自谋生之路。他当过肉店学徒，也曾在乡村学校教过书，还干过其他各种职业，这使他增长了许多社会阅历。
18岁时他和一个比自己大8负的农场主女儿结了婚，几年后就做了三个孩子的父亲。22岁时他离开家乡独自来到伦敦。最初是给到剧院看戏的绅士们照料马匹，后来他当了演员，演一些小配角。1588年前后开始.写作，先是改编前人的剧三，不久即开始独立创作。当时的剧坛为牛津、剑桥背景的“大学才子”们所把持，一个成名的剧作家曾以轻蔑的语气写文章嘲笑莎士比亚这样一个“粗俗的平民”、“暴发户式的乌鸦”竟敢同“高尚的天才”一比高低！但莎士比亚后来却赢得了包括大学生团体在内的广大观众的拥护和爱戴，学生们曾在学校业余演出过莎士比亚的一些剧本，如《哈姆雷特》、《错误的喜剧》。
写作的成功，使莎士比亚赢得了骚桑普顿勋爵的眷顾，勋爵成了他的保护人。莎士比亚在90年代初曾把他写的两首长诗《维纳斯与阿都尼》、《鲁克丽丝受辱记》献给勋爵，也曾为勋爵写过一些十四行诗。借助勋爵的关系，莎士比亚走进了贵族的文化莎龙，使他对上流社会有了观察和了解的机会，扩大了他的生活视野，为他日后的创作提供了丰富的源泉。
从1594年起，他所属的剧团受到王宫大臣的庇护，称为“宫内大臣剧团”；詹姆斯一世即位后也予以关爱，改称为“国王的供奉剧团”，因此剧团除了经常的巡回演出外，也常常在宫廷中演出，莎士比亚创作的剧本进而蜚声社会各界。
15莎士比亚参加了伦敦著名的环球剧院，并成为股东兼演员。莎士比亚逐渐富裕起来，并为他的家庭取得了世袭贵族的称号。16他作为一个有钱的绅士衣绵还乡，四年后就与世长辞。
四、展示：名家观点撷英。（幻灯片5）。
哈姆雷特不单只是个悲剧英雄，而且是一个多思想的少年。(梁实秋)。
哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。（苏联・阿尼克斯特）。
哈姆雷特是一位公子，不是一位英雄，报仇的事他不配干，所以迁延不决。（歌德）。
教师试评：哈姆雷特具有远大的理想，他最终的目标不是复仇，而是扭转乾坤。
五、.总结。
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，集中体现了莎士比亚的思想特点与创作成就，是他的代表作。
哈姆雷特心得体会
《哈姆雷特》写于文艺复兴时期，是威廉莎士比亚的四大悲剧之一，很显然的是，莎士比亚想通过他所描述的作品来向人们宣传这理想。
哈姆雷特是一位丹麦的王子，他的父亲在不久前去世，可是他的妈妈却和他的叔叔结婚了，这种乱伦的行为让哈姆雷特觉得可耻!在晚上他父亲的灵魂出现，告诉了他，他叔叔丑陋了嘴脸，使得哈姆雷特对他的叔叔更加深恶痛绝，装疯卖傻，通过一个话剧社来证实了阴谋。哈姆雷特被迫远走他乡，母亲的乱伦、朋友的背叛、父亲的去世、奥菲利亚的死给他千疮百孔的心又一重重的一击。最后他是报了仇却也永远的倒在了血泊之中。
他痛斥母亲的话给人映像最深。瞧这一幅图画，再瞧这一幅;这是两个兄弟的肖像。你看这一个的相貌多么高雅优美：太阳神的鬈发，天神的前额，像战神一样威风凛凛的眼睛，他降落在高吻穹苍的山巅的神使一样矫健的姿态;这一个完善卓越的仪表，真像每一个天神都曾在那上面打下印记，向世间证明这是一个男子的典型。这是你从前的丈夫。现在你再看这一个：这是你现在的丈夫，像一株霉烂的禾穗，损害了他的健硕的兄弟。你有眼睛吗?你甘心离开这一座大好的高山，靠着这荒野生活吗?嘿!你有眼睛吗?你不能说那是爱情，因为在你的年纪，热情已经冷淡下来，变驯服了，肯听从理智的判断;什么理智愿意从这么高的地方，降落到这么低的所在呢?知觉你当然是有的，否则你就不会有行动;可是你那知觉也一定已经麻木了;因为就是疯人也不会犯那样的错误，无论怎样丧心病狂，总不会连这样悬殊的差异都分辨不出来。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛，把你这样欺骗呢?有眼睛而没有触觉、有触觉而没有视觉、有耳朵而没有眼或手、只有嗅觉而别的什么都没有，甚至只剩下一种官觉还出了毛病，也不会糊涂到你这步田地。羞啊!你不觉得惭愧吗?要是地狱中的孽火可以在一个中年妇人的骨髓里煽起了蠢动，那么在青春的烈焰中，让贞操像蜡一样融化了吧。当无法阻遏的情欲大举进攻的时候，用不着喊什么羞耻了，因为霜雪都会自动燃烧，理智都会做情欲的奴隶呢。他痛恨他的母亲，不知道为什么这个女人可以在丈夫刚死之后就改嫁，他曾愤恨的想要杀死她的母亲，可见这乱伦惨剧给哈姆雷特有多么深沉的打击，如果不是他父亲的灵魂让他宽恕他的母亲，也许他真的会杀了那给予他生命的女人。其实这也可以反应出当时的社会背景，不难知道莎士比亚想要告诉我们什么，想要我们人情什么。
哈姆雷特理想崇高、思想深刻，在一个“脱了节”的时代立志重整乾坤，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之犹豫与孤独，于是一再拖延复仇计划。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义的优点和缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16—17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已经成为世界文学画廊中不休的经典形象。
哈姆雷特心得体会
如果你身上背负着深仇大恨，你将怎么做?如果你的仇人是你的亲人，是你不易复仇的对象，你将如何面对?这些问题离我们很遥远，可是，并非不存在。
父亲去世，母亲再嫁给自己的叔叔，哈姆雷特无法接受这所谓为了减少悲伤而办的喜事。父亲的鬼魂告诉他自己死亡的真相时，他心里应该是很痛苦的吧，自己的母亲竟然是那样不堪的人，而叔父成了他杀父夺母的大仇人。因此他决定复仇，他所选的办法是很通俗的装疯。为了复仇，他杀死了恋人的父亲;为了复仇，他失去了深爱人;为了复仇，他冷酷的对待性格柔弱的母亲.他内心的那些善良呢?他内心的那些柔情呢?他内心的那些正义呢?在仇恨中，他丧失了这一切。他在真理和仇恨中挣扎，在仇恨中燃烧，在仇恨中呐喊：“tobeornottobe，thisisaquestion.”深深的震撼着我们的灵魂。他喊出了我们每个人都不敢出口的，但在内心深处都曾思考过的对生命的怀疑。
无法理解哈姆雷特的做法，或许是无法设身处地地进入到情节里，我并不赞同他的行为，正如他自己所说的那样，他过于优柔寡断，若非如此，有些人的死是不必要的。他很勇敢，但有常人所有的缺点他也拥有了。过于谨慎，不断的在杀与不杀间徘徊，思索着他认为最佳的方法，全副精力的在做决定，而错过了时机，这或许是导致这场悲剧的原因之一。
虽然，哈姆雷特的性格是矛盾的是双重的，但是在我心中，哈姆雷特依然是那个才智过人，内心深处的善良不曾泯灭的高贵的王子!对于那些奉命想从他口中套出他癫狂的真相的所谓同学，他采取的是智斗，用亦真亦假的话混乱他们的视听。对于爱情，我无法评价他起初对奥菲利娅的感情是否出自肺腑，但至少我认为那并非作假，只是他身上背负的仇恨不允许他去爱吧。奥菲利亚是个令人同情的人，她的悲剧可以说是莫名其妙的。父亲不明不白的去世，连丧葬也是偷偷摸摸进行的，她无法接受这突如其来的悲伤，导致精神错乱，她的美丽，高贵，优雅成了泡影，最终失去了生命。这些不必要的悲剧是完全可以避免的，而它却发生了，这或许就是悲剧的悲所在。
在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?这种.种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!
《哈姆雷特》是莎士比亚最著名的一部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是给自然奶瓶哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子，按照传统，是王权的当然继承者。但是，他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就展现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了时代整个儿脱节了的吼声。人们强烈地感受到这是时代的灵魂本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。在《哈姆雷特》这部戏剧中，处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣情况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用调包计除掉了奸王的两个走卒，把奸王借刀杀人的阴谋击得粉碎;最后以其人之道还治其人之身，把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，《哈姆雷特》是一出巨人型的悲剧，此话不无道理。但哈姆雷特决非完人。他虽然善于思索，却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴，却并不相信人民。他说：时代变得越发不像样子，个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富，这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以疯话表达出来的，他的满口荒.唐言就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。这部戏剧突出了人与人之间的仇恨，对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死，我是很悲痛的，这也引起了我们一些思考，冤冤相报何时了啊!莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。
哈姆雷特心得体会
《哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品，这个创作于1600~1601年的剧本整整被推崇了几个世纪。就是现在，我们依然可以感觉到它的震撼人心。而这震撼不只于情节，也不仅仅是出色的文学手法，更重要的是它所体现出来的问题。
露台的另一部分有这样的一句话“上帝的意旨支配一切”，这句话，无疑，相当精辟。
本剧是围绕着丹麦王子哈姆雷特的故事：他在德国的威登堡大学学习时，国内传来噩耗，父王突然惨死，叔叔克劳斯迪篡夺王位，母亲改嫁克劳斯迪。哈姆雷特回国奔丧，在一天深夜，他在城堡里见到了父亲的鬼魂，父亲的鬼魂告诉了他自己是被其叔克劳斯迪所害的真相，并要求儿子为他报仇，但不许伤害他的母亲，要让她受到良心的责备。哈姆雷特知道真相后，精神恍惚，他整天穿着黑色的丧服，一心想着复仇。一天，他去见自己的恋人首相的女儿奥菲利娅，他又想求爱又想复仇，行为怪诞。奥菲利娅把王子的情况告诉了首相，首相又报告了克劳斯迪。克劳斯迪虽然不知道老国王鬼魂出现的事，但他心中有鬼，派人试探哈姆雷特。哈姆雷特一方面想复仇，一方面又碍于母亲的面子，同时他也不十分确定父亲鬼魂的话，非常苦恼。哈姆雷特决定要证实克劳斯迪的罪行，正好这时宫中来了一个戏班子，他安排了一出戏，内容是一个维也纳的公爵被他的一个近亲在花园里毒死，不久这个凶手还骗取了公爵夫人的爱。戏演时，他在旁边注意观察克劳斯迪，见克劳斯迪坐立不安，中途就离去。哈姆雷特确认了父亲鬼魂的话，决定复仇。一天，克劳斯迪独自一人的忏悔，哈姆雷特本可以杀死他，可又觉得忏悔中的人被杀后会进入天堂结果罢手。克劳斯迪派王后劝说哈姆雷特，哈姆雷特与母亲发生争执，误杀了躲在帏幕后偷听的首相。克劳斯迪以首相的儿子要复仇为由，要将哈姆雷特送往英国，准备借英王之手除掉哈姆雷特。哈姆雷特识破克劳斯迪的诡计，中途返回丹麦。当时，奥菲利娅受刺激发疯，落水身亡，哈姆雷特回国时，正赶上她的葬礼。克劳斯迪挑拨奥菲利娅的哥哥同哈姆雷特决斗，并在暗中准备了毒剑和毒酒。哈姆雷特第一会合获胜，克劳斯迪假意祝贺送上毒酒，但哈姆雷特没喝。哈姆雷特第二回合获胜，王后非常高兴，端起原准备给哈姆雷特的毒酒喝了下去。决斗中，哈姆雷特中了对手的毒剑，但他夺过剑后又击中了对方。王后中毒死去，奥菲利娅的哥哥也在生命的最后一刻揭露了克劳斯迪的阴谋。哈姆雷特用最后的'一点力气用手中的毒剑击中了克劳斯迪，自己了毒发自亡。
在人物刻画上，莎翁可谓是煞费苦心。剧中人物的语言充分表现出了人物鲜明的性格。主人公哈姆雷特的性格和环境是相矛盾很有复杂性的。他从“时代脱臼了，真糟糕，天生我要把它板正过来”这句豪言壮语，到“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”这句绝望的叹息的全部心里背景。他一系列的语言表明他是一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心，只能以思想代替行为，不可能成为英雄的人。歌德说过：“这是一株橡树给我栽在一个只应开放娇嫩的花朵的花瓶里。”而他就是那个“花瓶”，那项他承担不起，几乎连渺茫的希望都没有，但又决不可推卸的复仇重任，就是那株“橡树”。
一旦“橡树”的根须膨胀开来，“花瓶”就非给挤破不可，这就是悲剧。在哈姆雷特身上，人的脆弱性和环境的残暴性是如此的相反而又相成，以至这个独特的性格在内涵方面显得致密而厚重，在外延方面也显得博大而深广。正因如此，有的专家便声称，哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色，而是我们每个人自己。
本剧表现得并不只是那个年代的某个故事，也不只是那个时代矛盾的缩影，更是我们每个人的“命运”，为我们指引航向。所以说：
莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪，他的戏剧就象灿烂星空中的北斗，为人们指引着方向。
在这个故事中，我们看到的不只是曲折的情节，深入的人物刻画，更是其中蕴含的哲理。这也许就是莎翁及其戏剧经久不衰的原因吧。
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哈姆雷特
哈姆雷特是莎士比亚最著名的戏剧作品，而其主人公哈姆雷特，则是文艺复兴时期最具有复杂性和深度的人物形象之一。哈姆雷特性格自相矛盾，具有强烈的情感反应，又同时充满矛盾与悖论。他既是一个才华横溢的学者，对世界充满热情和好奇心，又同时是一个陷入悲伤和沉思的青年。这种性格特质赋予了哈姆雷特深入思考和反思的能力，并将其置于复杂的道德和心理抉择中，从而使其成为一个极具挑战性的戏剧角色。
第二段：探讨哈姆雷特对于人生和死亡的思考。
哈姆雷特对于人生和死亡的思考是整部戏剧的基本要素。他对死亡的探讨始于父亲的突然死亡，而他的行动则始于父亲死因的揭示。哈姆雷特通过不断的思考，既意识到人生是短暂的，又认为死亡是必然的。然而，他的存在并不是简单的承认这个事实，而是不断地反思和探究这个问题，以找到一种合适的解决方案。
第三段：分析哈姆雷特的疯狂行为。
在整部戏剧中，哈姆雷特陷入了疯狂的状态。他的言谈举止变得散乱、怪异，并导致了他的亲人和朋友的关注。这种疯狂具有多种解释，可能是由对父亲悲痛的超度、对母亲与克劳狄斯的愤怒、甚至是自己在肝胆相照的好友奥菲利亚的悲痛中发生的心理创伤引起的。哈姆雷特的疯狂使其成为一个戏剧性的角色，同时也反映了社会对于精神疾病的态度和看法。
第四段：探讨哈姆雷特的行动和决定。
哈姆雷特在戏剧中的行动和决定也是极具讨论价值的部分。他反复思考是否应该复仇，同时又开始怀疑自己的行动是否正确。他的决策在整部剧的发展中发生了多次转变，同时也是对道德和政治的讨论。哈姆雷特通过不停地思考以及独特的行动，最终找到了应对复杂问题的解决方案。
第五段：总结哈姆雷特的经历和意义。
哈姆雷特的形象在现代文化中备受关注，因为他的人物形象和经历可以代表人类生存状态的多个方面。作为一个充满矛盾和抉择的戏剧人物，哈姆雷特代表了个人自由与社会责任之间的冲突，并提供了人们在这种冲突中做出的选择和行动方案。在哈姆雷特身上，将灵魂的挣扎和抉择变成了艺术，也使其成为通向生命深层次思考的一个极具启示性的作品。
哈姆雷特
作为莎士比亚最具代表性的作品之一，《哈姆雷特》一直被广泛认可和推崇。这部戏剧中涉及了众多的主题，包括权力、恶、爱情和家庭，同时也旨在探讨人类的本性和人际关系。作为一个读者和观众，对于《哈姆雷特》的观感和心得，我总结出以下五点：
一、揭示了人性的复杂性。
《哈姆雷特》中的人物都是非常复杂和饱满的，他们的内心深处充满了矛盾和情感。哈姆雷特本人就是一个很好的例子，他既是一个智者，又是一个疯子；他既是心机深厚的策略家，又是一个悲伤的爱情主角。阴险毒辣的克劳狄斯则因为野心而不择手段，同时也有着自己人性的渴望。这些复杂的人物形象让我们深刻地认识到，人性是多么的丰富多彩、多层次、多重复合。
二、探索了家庭矛盾的本质。
《哈姆雷特》的故事总能让我们在深入了解一家之间的矛盾和争斗时，从中窥见人类家庭中的一般性问题。哈姆雷特与他的父亲、母亲和继父之间的关系重重复合，这些关系在幕后导致了父亲的死亡和他的悲剧。在这个样本中，该剧从人性的角度对家庭问题进行了探索，并传达了与之相关的各种思想和概念（如继父，父母关系，嫉妒，疏离等）。
三、展示出独特的艺术风格。
莎士比亚的细腻和独特的艺术风格是他最闪亮的精神遗产之一，也是《哈姆雷特》的重要特征之一。虽然该剧的语调和主题可能很严肃、很深沉、很繁琐，但它仍然展示了莎士比亚的准确和雅致的用词，以及他的强大的表现力和才能。将这些特点融入到剧本中，使《哈姆雷特》成为一个非常受欢迎和充满生命力的作品。
四、讲述一个令人难以忘怀的故事。
如今，《哈姆雷特》已成为不朽的经典之一，鲜明的形象，诙谐的对话和大胆的探险令人回味无穷。无数读者和观众从中感受到了故事中强烈的情感冲突和复杂的人际关系，这使得该剧已经成为人们心目中最经典的戏剧之一。
五、带来深刻的思考。
在《哈姆雷特》的故事中，莎士比亚不仅揭示出人性复杂性和家庭矛盾的本质，还富含丰富的思想内涵、启示和哲理。《哈姆雷特》的故事中包含了很多社会和人类的心理分析，这使得我们不仅了解了当时的人类，而且对我们今天的生活和社会也具有很大的启示作用。
在总结这部经典作品的时候，我们从一个多侧面角度去理解莎士比亚的独特艺术风格，并深刻的认识到他的人性化思考。这种不可替代的剧本将会一直留在我们的心中，并让我们从中每每领略哈姆雷特的悲剧和思考。
哈姆雷特心得体会
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是争议的一部，也是瞩目的一部。你在15岁时或许会被《罗密欧与朱丽叶》感动得潸然泪下，却觉得《暴风雨》不知所云;当你17岁时，又可能深深地被后者所带有的神秘主义色彩打动而对人生有所感悟，而前者却已经无法再次激起你心中的波澜……但是无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活时，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我时，你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。因为它谈到了人生的抉择，谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人而言是独特的，而对于全人类来说又是普遍的命运面前，在只有从过去所积累的有限的经验可以凭借与依托的情况下，所选择的人生之路。从某种意义上说，他的经验也代表了我们自己的经验，他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是所要面对的。我们面对绝望的存在，在矛盾中摸索真理，在迷雾中找寻真相。
哈姆雷特也是不完美的，有时他的抉择是理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的普娄尼阿斯时，然而或许正是他这种不理智的抉择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们常常可以在自己身上看见他的影子。
哈姆雷特又是极其珍视感情的，在他以装疯来躲避国王的迫害时，他依然抑制不住对奥菲莉娅的思念，不忍心让她由于自己装疯而痛苦。就是这样，哈姆雷特在对命运的抉择中构造了自己的悲剧，原来他完全可以屈服于自己的命运，不去探询父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允许他带着一个疑问生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找寻真相的道路。此后，只要他所做出的任何抉择稍有不同，他和其他人最终的命运都会改变，但是他的经验促使他一次次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择。最后，哈姆雷特并没有为自己的抉择感到遗憾，因为每一个人的每一个抉择都是在特定的历史情况下而不可重复的，所以在这里假设如果哈姆雷特能回过头去重新作出抉择，会是怎样一种情景就毫无意义。我们每一个人也是这样，可以说，在我们每一个人心中都有一个哈姆雷特，我们所做的每一个抉择都是的不可替代的，它将直接影响到我们未来的命运，没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确，我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果。
《哈姆雷特》心得体会
《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，也是其最知名的悲剧作品，被许多莎评家视为莎士比亚全部创作乃至英国文艺复兴时期的代表性作品。如果说《奥赛罗》是关于感情的悲剧，《李尔王》是关于亲情的悲剧，《麦克白》是关于野心的悲剧，那么《哈姆雷特》则是这三者的综合，并且在这感情、亲情与野心的悲剧中最终体现人的性格悲剧。
哈姆雷特像我们每个人一样真实，但又比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。哈姆雷特以自己的“毁灭”去毁灭了丑陋的叔叔克劳迪亚斯;以自己的“毁灭”深深的把当时丑陋的现实刺了一刀;以自己的“毁灭”成就了他的祖国——丹麦的“生存”;也以自己的“毁灭”留下了那振聋发聩的“哈姆雷特命题”。哈姆雷特是个与恶劣世俗同归于尽的悲剧英雄，但他悲壮不悲观!曾有人这样说过：其实悲剧具有一种深刻的美，悲剧存在的好处就在于它不只是为了赢得人们一掬同情的眼泪，而是要透过对悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。悲剧也正是透过对一切矛盾冲突必然性的揭示，表达了对真、善、美的肯定!
在沙翁所有的作品里，《哈姆雷特》或许是最受争议的一部，也是最受注目的一部。无论你在人生的哪一个阶段，当你经历了一场丰富而深刻的精神生活，当你提升了自己的人格，重新发现了一个全新的自我，你总是能在〈哈姆雷特〉里找到一些你会觉得那似乎就应是属于永恒与不朽的东西。在很大的层面上，它描述的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。
这个戏剧中有一段十分经典的关于死亡的台词：
哈姆雷特选取了死，“死即睡眠，它但是如此!倘若一眠能了结心灵之苦楚与肉体之百患，那么，此结局是可盼的!”死并不是可怕的，而是一种归宿，一种最安全最适宜安抚灵魂的方式。只可惜，在死的时候也不是彻底清净的。没有人能告诉我们死了之后是什么样貌，不知道死去以后是否真的有梦，而那梦又将是完美的还是残酷的。
命运，性格，抉择这些该是《哈姆雷特》永恒的魅力所在吧?“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，拥有无比艺术魅力的《哈姆雷特》以其独特的魅力在世界的舞台上影响着一代代的人们，折服了千千万万的读者。在“哈姆雷特”那儿，人们看到了许多。
在我眼中，《哈姆雷特》经典的人物的性格，情节的发展又或是他们的形象都但是是命运的无形之手所造就的悲剧罢了。
哈姆雷特
《哈姆雷特》是莎士比亚的一部著名戏剧作品，讲述了丹麦王子哈姆雷特在其父亲被其叔叔克劳狄斯暗杀后，如何通过报复来恢复正义。这部作品涵盖了诸多主题，如野心、复仇、爱情和疯狂等。本文将结合自己的阅读体验，探讨《哈姆雷特》所传达的主题以及对现实生活的启示。
第二段：欲望与野心。
《哈姆雷特》中最显著的主题之一便是欲望与野心。莎士比亚通过哈姆雷特和克劳狄斯等人的角色，展现了人们经常失控的野心和欲望所带来的后果。哈姆雷特不仅为复仇而痴迷，还因其对奥菲利娅的爱而疯狂。而克劳狄斯则因其对权力的追求，不惜残忍谋杀兄长并强迫王后与其结婚。这些角色所面临的抉择和最终走向，提示我们应当掌控自己的欲望和野心，而不是被它们所驱动。
第三段：复仇的代价。
复仇是《哈姆雷特》另一个主题。哈姆雷特为了复仇，斩杀了克劳狄斯，却也因此失去了自己的生命。此外，哈姆雷特父亲之死还引发了一系列暴力事件，包括奥菲利娅的自杀、拉耶提斯的杀害以及食人鬼带走哈姆雷特的尸体等。复仇所带来的代价之高，提醒了我们应当在道德与法律的框架之内行事，并远离空洞的仇恨和报复。
第四段：人性的复杂性。
《哈姆雷特》中展现了人性复杂的一面。哈姆雷特的人物形象尤其是个性复杂，既有智者又有疯子，既有理性分析又有涌现出的冲动。奥菲利娅、拉耶提斯等角色同样也展现出了人性的复杂性。在现实生活中，我们也常常会遇到这些情况和人物。因此，通过了解这类人物及其行为和动机，或许可以有助于我们更好地了解和处理自己和他人的情感和行为。
第五段：爱情与家庭。
最后，爱情和家庭也是《哈姆雷特》中的一个重要主题。哈姆雷特和奥菲利娅的爱情，虽然最终以悲剧收场，仍彰显出莎士比亚对爱情的认知。此外，克劳狄斯杀害兄长并迫使王后成婚，也显示出了对家庭关系的扭曲理解。家庭和爱情是我们生活中最基本，却又最富有挑战性的人际关系。学习《哈姆雷特》中角色们所遭遇的困难和挑战，或许可以帮助我们更好地处理自己和他人之间的关系。
总结：
《哈姆雷特》无疑是一部独具特色的文学巨作。通过对于《哈姆雷特》的阅读，我们不仅可以感受到莎士比亚带来的强烈的意识形态和哲学反应，还可以从中获取到对人性的理解和认识。这个故事就像一个宝库，我们可以从各个不同角度细细探究，发掘其中的珍宝，或许会有出乎意料的收获。