小学六年级写演讲稿（模板17篇）

范文范本是提供给学习者参考、模仿的典型范例，具有很高的参考价值。接下来，小编为大家整理了一些优秀的总结范文，希望能给大家带来一些启示和思考。

小学六年级写演讲稿

小学六年级写演讲稿

爱的老师们，同学们：

大家好！今天是一个特殊的日子，我们聚在一起举行新学期开学典礼，站在新学期的门槛上，我感慨万千。

新的学期，我们要有能力，有自信。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己，为自己的终身发展积蓄力量。

新的学期，我们要有活力，有精力，只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，保质保量完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下牢固的基础，一定会取得优异的成绩。

新的学期，我们要有朝气，有健康。我们要积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，树立“我参与、我运动、我快乐、我健康”的理念，认认真真地、快快乐乐地参加“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”为主题的“阳光体育”健身系列活动，以饱满的热情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的学期，我们要有志气，有豪情，只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信新的、更大的辉煌会属于我们xx小学的全体师生。

新的学期，我们要有礼貌，有修养。良好的习惯是未来公民的素质。我们从小要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。我们要从小事做起，说话做事文明有礼，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做有道德、有修养的人。

新的学期，我们要有恒心，有毅力，我们要学会自控，学会自制，扎扎实实的把知识学透彻，学明白，不要因一时的不适应而放弃自己，要为我们以后的学习做好充分的准备。

亲爱的老师们，同学们，让我们时刻准备着，准备好我们不断向上的目标，准备好我们实现目标的行动，准备好我们创造新世界的能力，练硬翅膀，练就本领，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们实小人最精彩的每一天！

最后，在新学期里，祝老师们身体健康，工作顺利，心想事成！

祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐！

祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上！

祝我们的学校越来越美丽，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！

小学六年级作文教案：学写演讲稿3

1、知识目标：学习了解贺卡的有关知识，掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张尊师卡送给自己喜欢的老师，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。

2、能力目标：通过学习贺卡制作，培养学生的形象思维能力，联想能力，创造能力与动手实践能力。

3、德育目标：激发学生对美好生活的热爱，养成尊师重教的优良品格，在学习中培养学生团结协作的精神。

教学难重点。

1、掌握贺卡设计的方法和步骤。

2、卡片的形象思考与设计构成。

教学准备。

1、课前设置：在授课前，将多媒体教室的课桌布置为六个方块，每方块六个课桌。

2、彩纸、双面胶、剪刀、胶棒、彩色水笔。

教学过程。

一、导入：

1、从课件片头文字，图片唤起学生对教师节的记忆。

2、尊师重教风尚自己表达对教师感激之情的方式（学生从信封袋中拿出祝词，表述）。

3、揭示课题：尊师卡片（板书）。

二、认识体验。

1、拆分卡片：教师出示尊师卡片，让学生拆分卡片。说说是由哪些部分构成的？

2、教师总结尊师卡片的构成：衬底、形象、文字。（板书）。

3、师生一起寻找卡片形象设计的规律。

三、寻找形象。

1、思考祝老师笑口常开的祝词，演示形象设计方法。

2、分析鲜花送给您演示形象思考方法。

3、学生分析自己手中的祝词（师生合作）。

四、组合构成。

1、演示祝老师笑口常开鲜花送给您两句祝词的形象组合办法。

2、揭示步骤：画、剪、贴、写（板书）。

五、欣赏卡片。

1、引导逐一欣赏卡片，了解卡片的各种造型。

2、强调选择最佳位置，用笔书写卡片祝词。

六、作业。

1、要求。

（1）造型大胆（2）书写工整（3）完整美观。

2、巡回指导。

小学六年级写演讲稿

各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是x年级x班的xx。今天我演讲的题目是“传承传统文化，发扬感恩精神”。

伴随着浓浓的春意，沐浴着和煦的春风，我们一起走进了四月。唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗可能大多数同学都已经学习过，诗中就提到了我国一个很重要的传统节日清明节。此时此刻，当我们聚集在鲜艳的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献出生命染红的呢？我相信大家的心中一定感慨万千！一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前，烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民的解放，甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰从黄继光到董存瑞。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。我们缅怀先烈，并不仅仅是为烈士生命的消失而悲叹，更是被他们那伟大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代，不愧为新中国永远矗立的`丰碑！

今天，我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。要知道这一切都是来之不易的！我们新世纪的少年儿童，该用怎样的行动来缅怀先烈呢？其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵，清明节不单单是扫扫墓，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。让感恩精神永伴你我！

谢谢大家！

小学六年级写演讲稿

老师们，同学们：

大家好！

今日我演讲的主题是。

读书，在日常用语中有两个意思：一，学习，读课本。二，阅读，看课外书。我想说的是“二”。

听说，三四年级的'阅读量是四万字左右，但我可能只读了二万字左右。我很少读书，我认为他们还没有我的“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7k7k”好玩、好玩。四年级时，妈妈给我买了一大堆书，可以放满四个和我一样大的箱子。

我当时舍命地揉眼睛，不信任这一切。唔……他们还在。我的天哪！我想哭，可我哭不出来。不是因为无望，而是因为我瞧见了——嘻嘻，在那一大堆里，有本我期盼已久的，我心头稍稍安静。

不过，我，我看不懂呀？“怎么办，怎么办？”我眉头紧锁，闭上眼睛，深思了起来。大一点再看？或者，将就着看一下，先有个数儿？我思索一再，还是选择了前者。“大一点再瞧他吧！”我把顺手抛到了一边，转头，盯了半天的书柜，又选了一本。真香！

那本在那个角落里度过了一个春秋。在我整理书桌时，又再一次见到了它。

“真是一本好书啊！”我感叹着，把它塞进了书柜里。这本书在书柜里又度过了一个春秋，孤寂，凄凉。最终，在近些日子，我再一次地拿下来看了起来。

不看不知道，一看吓一跳，我简直不敢信任雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中！

呃！我记得有好几本书也是与一样，也有相像经验，说不定我现在就能懂了呢！所以，我今日要告知大家的是，读书比“汽车人”，“战斗机”，“托马斯”和“7k7k”更有意思，一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂，过一段时间读起来就游刃有余了，不信，你试试！

感谢大家！

小学六年级写演讲稿

各位领导、各位老师，敬爱的同学们：

大家早上好！我是x年级x班的xxx。今日我演讲的题目是“传承传统文化，发扬感恩精神”。

伴随着浓浓的春意，沐浴着和煦的春风，我们一起走进了四月。唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这首诗可能大多数同学都已经学习过，诗中就提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。此时此刻，当我们聚集在艳丽的国旗下，是否想到：这面代表着共和国的五星红旗，是千千万万革命先烈洒尽热血、献诞生命染红的呢？我信任大家的心中肯定感慨万千！一幅幅英雄的画卷呈现在我们眼前，烈士们为了祖国独立统一自告奋勇，为了人民的解放，甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰从黄继光到董存瑞……多数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的'爱国乐章。我们缅怀先烈，并不仅仅是为烈士生命的消逝而悲叹，更是被他们那宏大的生命价值所震撼。那些英勇的烈士们不愧为炎黄子孙的后代，不愧为新中国恒久耸立的丰碑！

今日，我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。要知道这一切都是来之不易的！我们新世纪的少年儿童，该用怎样的行动来缅怀先烈呢？其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵，清明节不单单是扫扫墓，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，学会在生的世界感谢我们的父母以及全部爱我们的人。

让感恩精神永伴你我！感谢大家！

小学六年级作文教案：学写演讲稿3

三、准备活动。

(一)热身跑。

(二)原地徒手操(4-8)。

第一节头部运动。

第二节伸展运动。

第三节扩胸运动。

第四节体侧运动。

第五节踢腿运动。

第六节腹背运动。

第七节压腿。

第八节原地活动各关节。

四、复习移动技术。

(一)教学任务：进一步掌握急停、转身技术的动作方法和动作要点。

(二)教学重点：控制身体重心的平衡和变化。

五、复习原地双手胸前传接球技术。

(一)教学任务：进一步掌握双手胸前传接球技术的动作方法。

(二)教学重点：传接的手法。

六、学习行进间运球技术(行进间高、低运球)。

(一)教学任务：基本掌握行进间运球技术。

(二)教学重点：拍按球的部位和身体的协调配。

小学六年级作文教案：学写演讲稿3

教学目的:。

1、观察图画和春天的美景，体验投入大自然的情趣。

2、根据图画和词语范例，学习把春天的景色写得较具体。

3、正确使用标点符号。

教学重、难点：

1、仔细观察图画，较具体地写出画面内容。

2、准确运用积累的词汇。

教学准备：

1、有关春天的儿歌、图片等。

2、课前布置学生观察春天大自然的景色。

课时安排：

1课时。

教学过程。

一、情境导入。

1、播放歌曲《春天在哪里》。

2、我们一起唱这支歌。

3、我们学了很多写春天的课文，大家一定非常喜欢春天吧，今天我们也来当一回小作家，夸一夸这美丽的春天。

二、指导看图。

1、请同学们看看书上的图，谁愿意当小老师带着大家把书上的词语读一读？

2、观察景物：（1）图中画的是什么地方？这里有些什么景物？

（2）再仔细看看这些景物的颜色和形态，然后用书上的词语说一说，如果你能用上自己学到的词语就更棒了。

（3）学生讨论后汇报，教师板书。

3、观察动物：（1）图中有哪些动物？它们在什么地方？

（2）再仔细看看它们的动作、表情怎样？

（3）想象一下它们会说些什么呢？

（4）学生讨论交流后汇报，教师板书。

三、指导写话。

1、大家说得极好，老师忍不住也想说几句，瞧，我把想说的写下来了。

2、教师出示范文，有感情地朗读。

3、老师写得好不好？同学们肯定比老师写得更好，拿起笔来，把你们想说的写下来。

4、出示写话要求：

（1）接着总起句“春天真美丽”继续往下写。

（2）写出主要的动物和景物，注意突出春天的季节特点。

（3）语句通顺，尽量用上书上的词语，也可以用自己学到的词语。

（4正确使用标点符号。

5学生习作，教师巡视指导。

四、评议。

出示评议标准。

板书设计。

草地。

鲜花美丽。

春天蜜蜂。

青蛙。

小兔快乐。

小熊。

语文活动1。

教学要求：

1、学会根据事物的特征填写恰当的词语。

2、读读背背有关描写春天景物的词语，积累语言。

3、参加简单的养植活动，培养观察事物的兴趣、热爱生活的情感。

教学重、难点：

1、提高灵活运用词语的能力。

2、培养观察事物、分析事物的能力。

教学准备：

组织学生选择一种动物或植物进行养殖，并细心观察，作好记录。

课时安排：

1课时。

教学过程。

一、情景导入。

播放《小燕子》的背景音乐，教师说故事并出示自己搜集的春景图。

二、完成第一部分。

1、春天这么美丽，小朋友们，你们喜欢春天吗？那你们最喜欢春天的什么呢？为什么？学生观察图。

2、学生看图思考，学习小组进行交流。

3、全班汇报、交流。

出示例句：我最喜欢桃花，因为--桃花红红。她对太阳说：“我是春天。”

同学们读读这句话，看看它有什么特点？

你们能学学老师的样子，也来夸夸你最喜欢的春天的景物吗？

出示句子：

---黄黄，她对--说：“我是春天。”

柳枝---，她对--说：“我是春天。”

-----，她对--说：“我是春天。”

5、鼓励学生大胆创新。

三、完成第二部分。

1、老师有个百宝箱，谁来猜猜，里面都藏得有什么？（出示生字卡，指名读词语。）。

2、小老师当得真好，你发现这些词语有什么共同的特点？

3、学生相互读词语，读完后，说说自己理解的词语。

4、指名读，大概了解词语的意思。

5、学生练习自由背诵这些词语。

6、你能用这些词语说一句话吗？

7、除了书上的词语，你还知道哪些描写春天景物的词语？

四、完成第三部分。

1、春天不但美丽多彩，而且万物生长，你们知道哪些动物、植物是在春天出生、发芽的？

2、出示一盒蚕宝宝，并朗读蚕宝宝的成长日记。

3、多有趣啊，你们养了什么？

学生展示、介绍成长记录。

4、全班选优，看谁观察得最仔细，记录得最详细。

五、总结。

（略）。

小学六年级演讲稿

大家好！

我今天要竞选的职位是学习委员。今天能站在这里，我感到万分的荣幸与自豪。这是对我的一次考验，也是一次展示能力的时机。此刻，我格外冲动，我能站在这里，背后不知付出了多少心血。我对自己进行了深刻的解剖，觉得我能够胜任这项工作，理由如下：

1、我乐观开朗，有上进心，对待工作也很负责。

2、我学习成绩非常好，是班里的学习委员，每次都能进年级前三。更重要的是，我对知识充满了渴求与向往。

3、我也清楚自己的缺点所在，并努力地改正它。

除了这些，我还有很多的'爱好与特长：读书、绘画、钢琴、吉他、舞蹈等。他们让我在闲暇之余感到快乐，使我对学习的赶紧永远不会减退。

我认为，学校是社会的一个小缩影、小细胞。所以，我绝不会轻视这项工作。假设我中选了，我会进一步完善自己，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。以最快的速度把老师的命令传达给同学，以最好的态度为大家效劳，帮大家提高学习成绩。假设选上，我也不会气馁，总结缺乏，完善缺点，以十足的干劲投入到炽热的生活之中去。

最后，不管结果如何，我都想说：时机只给有准备的人，我相信，只要我拥有了三颗心——信心、决心与恒心，就一定能成功！请投我一票吧，相信自己，你会做出正确的选择。谢谢大家。

小学六年级演讲稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好，今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里非常激动。其实对于每一个爱读书的人来说，只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人惬意的事情，可以在痛苦中得到安慰，可以在孤独中赶走寂寞，可以在彷徨中寻找到目标，可以在疑惑中找到答案。

以一颗闲适安静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展，我且奢侈地享受这无拘无束的自在从容就像是走进了一个广阔多彩的'世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致。

书香校园，书写着一个个读书故事，成就着一个个幸福人生！

悠闲时读书，会添一份文苑漫步的雅致；苦闷时读书，会多一份从容淡定的情怀；迷惘时读书，会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言，读书已变成一种幸福的享受。

小学六年级演讲稿

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好！

今日是一个令人难过的日子，也是令我牢记在心的日子，这一天我从生活了6年的母校毕业，6年的`光阴消逝地如此之快，不知不觉便到了毕业的时刻。当在考完试之后，在我们拿到毕业证的那一刻，我们明白我们要恒久的离开母校了，要离开陪我度过6年光阴的老师、同学了。我是多么不想握住那象征着要离开母校的毕业证。

回忆起大家一起度过的美妙光阴，大家都不禁流下了眼泪：在冬天大家一起在校内的操场上打雪仗，充溢了欢声笑语；下课了同学们和老师亲切的聊着天；体育课上大家一起玩耍。在这即将要离开母校的日子里，我们将教室认仔细真的打扫干净；将桌椅摆正把门窗关好和老师恋恋不舍的到个别之后，大家最终向校外走去，每一条腿像灌了铅似的，沉重的迈向大门，那么短的距离谁都不想先走完，但还是要迈出那一步。门慢慢关上了，大家都又一次的把头转向学校让他美妙光辉的形象恒久留在我们的心中。那一天，我们毕业，那一天我们离开母校，那一天恒久牢记在我们的心中。

小学六年级演讲稿

各位领导、老师、同学们：

大家好。今天我在国旗下讲话的题目是《让梦想远航》。

在和班里学生的交流中，我了解到，有的同学想当一名飞行员，自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师，用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家，用手中的画笔，去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察，长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩，考上重点中学、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学，每一个人身体健康，幸福快乐……无疑，这些美好的梦想都值得建立，都值得骄傲。梦想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!

人生让每个人都开一次花，但不担保每个人都能结一次果，能不能结果，往往取决于当你还是一朵花的时候。同学们，你们处于人生的花季，一定要为自己树立一个梦想，在人生的航程中乘风破浪，扬帆远航。当你离开了这里，离开了养育你的这片土地，离开了我们美丽的校园和可爱的老师、同学、朋友后，当你踏进理想的高一级学校、踏入高等学府、以致多年后你踏入工作岗位的那一刻，希望你能骄傲的说一声“在我上中学的时候，我就有着一个坚定的梦想，我为之付出了所有的努力!”。

我的讲话完了，谢谢大家!

小学六年级演讲稿

亲爱的同学们：

我们已携手走过了六个春秋。六年来，我们相识、相知、相伴，情深似海，已如亲人；六年来，我们手牵手、心相连，共同赢得了无数的荣誉，共同成就了一个优秀的班集体。在这里，我们曾挥洒过汗水，也收获过硕果；在这里，我们曾流下过泪水，也绽放过微笑。蓦然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那点点滴滴近在眼前。何等美好！何等珍贵！怎能相忘！

今天是一个令人难忘的日子。因为在今天我们已经圆满完成了小学阶段的全部课程，即将步入人生中新的里程。更因为今天是一个离别的日子，今日之后，我们就得离开生活了六年的母校，离开朝夕相处的老师、同学。每当想到我们这个班级将不复存在，每当想到我们这些师生将从此离别，心中不胜惶恐！不胜悲痛！难以舍弃！今天早上就连我们教室的表都停止了转动，就让他永远定格在早上8点我们上学的时间吧！

别了，同学们！天下无不散酒席。可是我真的舍不得你们呀！毕竟我们在一起生活了6年，不是亲人却胜似亲人。

短短的六年时光，老师与你们朝夕相处，六年中老师为每一位同学的成长而高兴，虽然你们常被老师批评，但你们也是老师的开心果，许许多多次的称赞，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小，但他同样有力的展示着你们告别了天真，慢慢走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。

别了，同学们。你们即将告别离我们朝夕相处的校园！希望你们知道老师打心眼里喜欢你们，打心底希望你们成功。希望你们明白，毕业只是人生阶段中第一个小的站点，做片刻停歇，积聚力量，为的是开拓下一个崭新的征程。今天，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的梦想扬帆起航，乘风破浪，展翅飞翔，搏击长空，去开创新的人生之路。

别了，同学们！我会永远想念你们的！请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才！

最后老师衷心祝愿同学们快乐安康，学习进步，鹏程万里！

小学六年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六、三班胖熊哥李政，在这里，我要竞选班长这一光荣职位。拿破仑说过:不想做将军的士兵不是好士兵。我竞选班长主要是为了锻炼一下自己。

我有两大优点：一是我做是迅速，二是我做事认真，仔细不马虎。

我相信我胜任后，会发挥我的优点和弥补前任班长某些地方的不足。胜任后我会为同学们尽心尽职做作为一名班集体管理员应该做的每一件事情。同学有事，班长来帮忙，同学没事，班长还是应该巡逻、巡逻、再巡逻。我会将同学的意见及时报告给老师，我会揪出;那些上课不尊守纪律的同学。我会与老师沟通本期给同学们来一次户外活动，比如野餐之类的。当然老师有什么指示或者安排我也会及时转达给大家。努力成为老师的得力助手。

请大家投我一票，本人的一句名言请大家记住：选班长，就选宰相肚里能撑船（长得胖）的胖熊哥我。

班长之位，胖熊莫属！谢谢大家的支持！

小学六年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的叔叔、阿姨们大家下午好:。

我是六(2)的栗晨阳,今天我演讲的题目是《在妈妈写稿的日子里》。当老师这次当选我妈妈发言时,我感到十分的高兴。可是当我回家把这一消息像妈妈宣布时,事情并不像我想的那么乐观。原来妈妈这段时间正忙于她的职称晋升有关事宜,最要命的是,开会这天,妈妈也有一下午的课,在妈妈学校调课是件非常困难的事情,况且妈妈教的班多,调课牵涉的人也多,恰巧再碰上星期天,这事是难上加难呀!可是我已答应了老师,做人不能失信的,但看又到妈妈整天为她自己的'事早已忙得焦头烂额,我真不忍心再来为妈妈添乱。我的心里矛盾极了。思来想去没有更好的办法,只好辛苦老妈了。谁知老妈竟爽快地答应了我,还安慰我说,她工作的事自己想办法,让我放心就是了。

日子一天天的过去了,只见妈妈为自己的事忙得不可开交,却始终未见她动笔写稿,我记得想热锅上的蚂蚁,可又不敢去催稿,我心中一直犯着嘀咕:老妈呀,老妈,你不会来个临阵逃脱吧,若真是那样的话,您可把我害惨了,让我怎么在老师、同学面前做人呀!在妈妈写稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老妈整个人却像早已把开家长会发言这件事抛到九霄云外了。

可怕的一天还是来了。我实在觉得憋屈,心里不停地抱怨:妈妈,您称什么能啊,没时间您老人家不答应不就是啦,你为什么这样对我呀。这天我一直没给妈妈好脸色。直到今天下午2:30,妈妈才叫我;”儿子,咱们走吧!”我生气的说:“干什么呀?”,老妈说:“不是开家长会吗,你忘啦!”我心想我怎么会忘呢,你可知道这几天我是怎么多国的呀?但我仍然有点不相信的问了句;“你做好准备了吗?”,妈妈得意地想我扬了扬她手中的的稿,这时我算一切都明白了,我激动的一蹦三尺高,“老妈您真神啊,我爱死你了!”说着我把老妈紧紧地抱在了怀里,妈妈拍拍我的头说;“傻儿子,在妈妈心中你才是最重要了!”.

小学六年级演讲稿

老师，亲爱的同学们：

大家好！

我要演讲的内容是《祖国我为你自豪》。

我想：如果我问大家，你们为什么而自豪这个问题，你们应该会异口同声地回答道：我为我是中华人民共和国的公民而自豪。

是的，我们中国现在已经是经济第二大国，世界五强国之一。而且我们祖国海、陆、空三军的许多武器早已超越美国，成为世界第一。

在20xx年9月25日，我国神舟五号成功发射到了太空。神舟七号驾驶员翟志刚走出太空舱，举着中华人民共和国的五星红旗向全世界人们挥手。现在中国已经是第6次载人飞船飞到太空，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天。

还有20xx年8月8日第二十七届奥运会在我国首都北京举行开幕式。后来，我国运动员又经过了16天的不懈努力，取得了51枚金牌的骄人的成绩。

但，在我国还有屈辱的历史上。1937年7月7日夜，日军在北平广沟桥附近演习，借口不见了一名官兵，要求进城搜查，却遭到了中国守卫军第29军团的拒绝。日本帝国主义便炸了守卫军。从此，八年抗战就开始了。可是，百折不挠的中国人在毛泽东主席的带领下打败了小日本的军队。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立。

从此，再也没有外国人有胆量来歧视中国人。为我身为新中国的小学生而自豪，为祖国日新月异的变化而感到骄傲。我立志一定要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。

小学六年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是六年一班的邱佳杰。今天我在国旗下讲话的题目是：广州创文靠大家。

自提出创建全国文明城市至今，广州的创文之路已迈入第x个年头。在过去的x个春风秋雨，酷暑寒冬里，广州一直矢志不渝，奋力前行。对于广州千万市民来说，创文的历程是润物细无声的春雨，在不知不觉中升华着每个人的心灵。从2007年到2011年的5个年头里，广州市的每一个角落出现了新的气象。成千上万的志愿者如雨后笋，不断涌现，他们手持小红旗或大拇指，在交通繁忙的路口维持秩序，劝阻违章，在广州掀起了一场“文明出行”的全民风暴。

让我们一起来，为创建文明城市贡献自己的一份力量！

我的讲话完了，谢谢大家。