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写作指南心得写作(热门14篇)

时间:2024-01-31 18:05:01 作者:LZ文人

范文范本可以激发我们的创作灵感,帮助我们开展更多的写作实践和探索。小编整理了一些范文范本,希望能给大家提供一些有关写作的参考和借鉴。

英国留学信写作指南

推荐信原本是一种很具隐私性的文件,应该由推荐人亲自撰写、密封并签字。国外录取委员会通常也理所当然地认为申请者是看不到推荐信内容的。

所以在表格里经常看到这么一句话:i waive my right of access to this recommendation and authorize the author of this recommendation to provide an evaluation of me to *** university. 这意味着申请者放弃(现在或将来)看到这封推荐信的权利。

首先,要遵守逻辑关系。不要提及正常情况下推荐人不可能知道的事情。例如,专业课老师往往不熟悉你的课外活动表现,班主任通常不会知道你是否熬夜写论文泡图书馆,一个老师不适合评论申请者在其它课堂上的表现。若情况特殊,一定要交代清楚。

其次,要以“例”服人。如果一封推荐信只是泛泛而谈流于形式,堆砌了溢美之词却没有具体例子来支撑这些观点,这样的推荐信不仅不能使录取委员会增加对申请者的了解,反而会让他们怀疑推荐人是否有所保留。

第三,可以适当提及自己的“缺点”。按理说推荐信应该主要阐述优点,但如果只是一味吹捧,不免有粉饰之嫌。如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信显得更真实,还能突出被推荐人的个人特质。例如,“较难平衡学习和生活”可以间接体现出“废寝忘食的态度”,“有时吹毛求疵”其实是在反映“做事认真细致”。

最后,要全面了解和区分推荐人。包括推荐人的年龄、性格、职务、主要学术研究方向等。由此来设定不同推荐信的语言风格、字体排版,甚至纸张、信封等细节。

1、选择合适的推荐人

推荐人的选择很重要,申请者在选择推荐人时也不能马虎。推荐人不仅要熟悉申请者的学习和工作,同时熟悉申请人的动机和学习计划,而且要与申请人有比较密切的交流。

在中国,申请者一般会碰到这样的问题,选择牛人,比如某某大学校长,某某中科院院士,他们因地位高而突显信誉。这些人本和学生没有什么学术关系,但学生通过种种关系找到这种人推荐还是可以的。选择熟悉的人,一般情况下是学生的老师,他们教授学生课程,指导学生实验,我们称之为“熟悉学生的人”,可是这些教授通常知名度很有限,没有什么国际影响力。向左走,还是向右走?我们的意见是尽量找“熟悉你的牛人”,当两者只能选其一的时候,就选熟悉你的人。

如何选择成了成了很多学生比较纠结的问题,建议是尽量找“熟悉你的牛人”,当两者只能选其一的时候,就选熟悉你的人。

2、如何写好“中国式”推荐信

在国外老师有义务为学生写推荐信,而且要求学生waive the right to access the recommendation (放弃看到推荐信的权利)。而在中国,目前比较普遍的做法是学生写完推荐信后找老师签字。老师很少有时间帮助学生写作,更何况英语写作对于很多老师来说也绝对是一种挑战。

所以在这种情况下,申请者最好先用汉语打个草稿让推荐人过目,如果推荐人同意再精雕细琢成英语推荐信。对于中国学生来说,自己写推荐信可能比自述信还难。

一是要用三种不同的'口吻推荐自己,可能很不自然,不知道怎么说,有的可能还很不好意思;二是,写完自述信,很多人已经江郎才尽了,实在写不成什么新意了。要解决这些难题,为自己写出出色的推荐信,你可以和同学合作,互相修改和润色,也可以找专门的咨询机构帮你润色。

3、写推荐信的需遵循的四大原则:

写推荐信还是推荐人写推荐信,都需要遵循以下几个原则。

推荐信要真实客观

客观评价申请者的成就,避免赞美过度。许许多多的推荐信都犯着一个相似的错误,那就是几乎满篇都是溢美之词。这样就失去了推荐信的意义,教授更没有耐心继续看下去。推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解,并能解释申请者进一步深造的需要,而非一味的夸奖和优点排列。

插入具体实例

推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授,总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现,而作为你的老板,怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样,拿出一张纸,一边写出自己的品质,优点,在另一边注明至少一个实例。切记:推荐不是吹捧,所以推荐信的“装扮”要适度,不能太花哨,太渲染。要尽量用平实可信的语言,增加细节性的例证说明。 转换语言风格和思维角度,增加推荐可信度。

自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题,还有一个口吻,行文问题。首先是内容上,除了补充自己自述中所没有的方面外,对于一些重要的成就和优点进行论述时,要从推荐人的角度考虑,切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上,用词上要注意变换,不要出现你自述信中常用的习语等,最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

工作总结写作指南

求职信是你向招聘方再次强调个人能力的机会。

求职信可以很直接地引导招聘方关注你的个人能力,与一名优秀的营销人员一样,求职信可以强调你应该获得聘用机会的三到四个主要优势,这些优势在求职简历中可以找到事实依据。

写好求职信,而不是因为大家的简历都有求职信所以你也打印一封。

用心地写好求职信,能起到意想不到的效果。

因为大部分人对求职信的作用都不太了解,他们的求职信都是千篇一律,如果你的求职信与众不同,一定能让阅览者眼前一亮。

一定不要公式化地写上一些可有可无的空洞无力的语句,那样招聘人员一看就会感到厌烦,假如你觉得没什么好写,干脆就不要写。

要写就要让它能发挥一定的作用。

求职信不是把简历的内容重复一遍,那样毫无意义。

应该是能引导阅览者去阅读你的个人简历。

求职信更忌讳洋洋洒洒一大篇,因为阅览者都不是文学爱好者,也不是阅读专家,他的任务是挑一些应聘者参加进一步的面试。

篇幅应控制在半页纸以内。

最糟糕的事情莫过于将求职信写得“太虚伪”,充斥太多溢美之词。

在求职信中你还可以说明申请工作的原因、说明你对公司的了解情况或者说明你想得到何种回报。

一个效果不错的范例:

××:

您好!

在我考虑职业生涯发展的时候,我注意到了贵公司的招聘信息。

在投递我的简历之前,我通过大众媒体如报纸、互联网等对贵公司的情况、业绩和发展规划作了一定了解,并通过一些业内朋友的介绍,我感觉贵公司应该是我发展的更好平台。

简历中是我的个人基本情况,请您仔细阅读,我在某些方面的经验恰好是贵公司招聘要求中强调看重的。

如您发现我能符合贵公司的初步要求,请致电通知我:010-××××××××。

求职信的写作技巧及注意事项【3】。

“好钢用在刀刃上”。

求职就业的`时候的生活状态,用奔波劳碌、焦头烂额来形容也丝毫不嫌夸张。

大家往往是愿意努力付出,然而在焦急盲目中不能找到确切的方向,所要做的事情那么多,哪些是关键环节必须严格把关斟酌、哪些是细枝末节可以一笔带过却不清楚。

如果说简历的投递是踏入理想公司大门的话,那求职信无疑就是一个敲门的动作。

求职信的目的就是要让简历筛选者从众多纸张中发现自己,觉得自己是一个很适合这个工作的人,至少能让对方考虑给自己面试的机会。

求职信中写什么?

首先,我们必须要在求职信中着重突出自己适合应聘职位的优点,例如自己性格非常适合应聘工作,同时也可以讲述些自己以前实习或社团工作中对组织所作的贡献。

注意求职信不是投得越多机会越大,把一封写好的求职信反复的贴在每一个求职e-mail中,而只把公司名字改掉,这样做也是很难起到实际效果的。

据不完全统计,在整个求职大军中,95%的求职人员只有一封求职信。

面对这样一个数字,求职信的针对性,便是自己outstanding的第一步。

其次,要在求职信中显示出自己对公司的了解、发展近况,以及自己的一些看法,最好可以有针对性地提出一些问题。

这样不仅可以让求职信接收人员感觉到自己的专业性,而且对公司的工作也非常感兴趣,开始考虑是否可以面试。

再次,向对方传达自己能为公司提供何种帮助的信号,并通过自己的某个例子证实自己确实有这方面的能力。

注意事项。

5、如果对方没有问到,无须向对方介绍自己所在年级。

也许对方只要求是毕业生,但是会在了解你之后发现你很适合该公司,便会考虑让你在公司内部先作实习;若是自己在求职信中挑明还没有毕业,那么无异于将自己的前途的更多可能扼杀掉。

论文写作指南心得体会

第一段:引言(200字)。

随着大学教育的不断发展,论文写作已成为学生学术能力的重要体现。在进行论文写作时,对合理运用论文写作指南起到至关重要的作用。通过探讨和运用论文写作指南,有助于我们更好地理解论文写作的规范和技巧,以提升写作能力和学术素养。本文将分享我在论文写作过程中的心得体会。

第二段:选择合适的主题(200字)。

选择一个合适的主题是论文写作的第一步。一个好的主题应该具备几个方面的特点:首先,它应该是自己熟悉和感兴趣的领域;其次,主题应该是有研究价值和前景的,能够为读者提供新的观点或解决问题;最后,主题应该具备可操作性,能够在一定的时间内完成研究。选择一个合适的主题有助于引起读者的兴趣,提升论文的质量和可读性。

第三段:深入研究和整理资料(200字)。

在选择合适的主题之后,深入研究和整理相关资料是论文写作的关键步骤。通过深入研究和探讨该主题的前沿理论和现有研究,我们可以更好地理解该主题的背景和现状。在整理资料的过程中,我们应该收集相关的文献、数据和案例,以支持自己的论点和观点。同时,我们还应该注重信息的来源和可信度,避免抄袭和不当引用的问题。深入研究和整理资料能够提供充足的素材和可靠的依据,增加论文的可信度和学术价值。

第四段:合理安排论文结构和写作步骤(200字)。

在深入研究和整理资料之后,合理安排论文结构和写作步骤是确保论文连贯性和逻辑性的关键。通常,一篇论文包括引言、文献综述、研究方法、结果分析和结论等部分。我们应该根据自己的研究目的和要点,合理安排每个部分的篇幅和内容。在写作过程中,我们应该注重逻辑和条理,通过合理的段落结构和过渡句来保证论文的连贯性。此外,我们还应该注重语言的准确性和表达的清晰性,避免使用模糊和不确切的词语。合理安排论文结构和写作步骤能够提高论文的可读性和学术水平。

第五段:反思与改进(200字)。

最后,通过反思和改进是提高论文写作能力的关键所在。在写完论文后,我们应该对自己的论文进行仔细检查和评估。我们可以检查论文的格式、语法和拼写是否准确无误,对有关段落和句子进行修改和优化。同时,我们还应该请教导师或同学的意见和建议,以获得更全面和客观的反馈。通过不断地反思和改进,我们可以提高自己的论文写作技巧和表达能力,不断提升论文的质量和学术价值。

通过运用论文写作指南,我们可以更好地理解和运用论文写作的规范和技巧,提升论文写作能力和学术素养。选择合适的主题、深入研究和整理资料、合理安排论文结构和写作步骤、反思与改进都是论文写作中的关键步骤和技巧。通过不断地实践和努力,我们能够逐渐提高自己的论文写作能力,为学术研究做出积极的贡献。

完全写作指南的心得体会

写作对于每个人都是必不可少的技能之一,它不仅能够帮助我们表达思想,而且能够培养我们的逻辑思维和文字表达能力。而作为一名写作初学者,我在学习《完全写作指南》这本书后,受益匪浅。这本书系统地介绍了写作的各个方面和技巧,让我更加清晰地了解到写作的真正奥义。在阅读并运用这本书的过程中,我领悟到了很多有关写作的心得体会。

首先,写作是一种训练思维的过程。在《完全写作指南》中,作者提到了“思维导图”的概念。这种方法通过将思维以图形的形式呈现出来,使得思路更加清晰、条理分明。我在实践中尝试了这种方法,发现它确实有助于我整理思绪和深化思考。通过将关键词或关键句写在纸上,然后用线条将它们连接起来,我能够更好地理解概念之间的联系,进而提高写作的连贯性和逻辑性。

其次,写作需要充分的准备和固定的写作计划。在过去,我常常是在心血来潮时才进行写作,结果往往导致思路混乱、文章不连贯。而《完全写作指南》中的“写作计划法”给了我很好的启发。写作计划不仅可以帮助我明确写作的目的和主题,而且可以帮助我合理安排写作的时间和流程。尤其是在面对一些较长篇幅的写作任务时,有一个固定的写作计划能够让我的思路更加清晰,文章更加有条理。

另外,写作需要不断地进行修订和润色。在以前,我常常是完成一篇作文之后就立即交了。但是《完全写作指南》中的“多次修订和润色”的理念给了我新的思路。我认识到,写作并不是一次性完成的,而是需要经过多次的修改和润色才能更加精妙。在修订的过程中,我会重新审视自己的主题陈述、论证逻辑以及表达方式是否准确、清晰和连贯。通过不断的反复修改,我的文章质量有了显著的提高。

此外,写作需要不断地积累和拓展自己的知识储备。在《完全写作指南》中,作者提到了广泛阅读的重要性。通过阅读各类文章和书籍,我可以不断积累丰富的知识和词汇量,并学习到各个领域的专业术语和表达方式。这些积累可以使我的写作更加生动、准确和具有说服力。

最后,写作需要真实感情和独特观点的融合。在《完全写作指南》中,作者提到了写作应该有“柔情”和“硬核”二者结合的特点。这使我明白了在写作中要发表独特的观点,但同时也要注重情感的表达。写作不仅仅局限于事实的陈述,还应该带有个人的情感和体验,从而更能引发读者的共鸣。在我的写作中,我更加注重表达真实的情感和思想,努力使我的作品更加深入人心。

总结来说,《完全写作指南》通过对写作的方方面面进行系统的阐述和指导,让我受益匪浅。通过这本书,我认识到写作既需要思维的训练,也需要充分的准备和固定的写作计划。写作过程中的修订和润色是必不可少的,并且要不断扩充自己的知识储备。而写作更应该融入真实的情感和独特的观点,使文章更具个性。我相信,只要我在写作中不断实践和积累,我一定能够成为一名优秀的作家。

论文写作指南心得体会

论文写作一直是科研工作者和学生们共同面临的挑战。随着对学术论文的要求越来越高,人们对于如何写作出一篇高质量、有创新性的论文的要求也越来越高。这篇文章将分为五个段落,通过个人的经验和感悟,分享一些关于论文写作的指南心得体会。

在写论文之前,首先要明确研究的目标和科学问题。无论是科研项目还是学术论文,都需要有一个明确的目标和提出一个有价值的科学问题。对于科研项目,目标可能是探索一个新的领域或解决一个实际问题;对于学术论文,目标可能是填补一个研究领域的空白或提供新的见解。明确研究的目标和科学问题可以帮助我们在写作过程中更加有针对性,使论文更具创新性和学术价值。

第二点是合理规划论文的结构。一个完整的论文一般包括引言、研究背景和相关工作、研究方法、实验结果和讨论、结论等几个部分。在写论文之前,我们要先规划好每个部分的内容,让整个论文结构清晰合理。引言部分要突出研究的意义和价值,激发读者的兴趣;研究背景和相关工作部分要对已有研究进行批判性分析,找出自己的研究与已有研究的差距;研究方法要详细描述实验设计、数据采集和分析方法等;实验结果和讨论要详细解释实验数据,结合背景和方法进行深入的讨论;结论部分要对整个研究进行总结和展望。合理规划论文的结构可以使整个论文逻辑清晰、内容连贯。

第三点是严格遵守学术道德。学术道德是学术界的基本规范,包括尊重他人的研究成果、避免抄袭和剽窃等。在写论文的过程中,我们要遵循学术道德的原则,引用他人的研究成果时要正确标注来源,不得抄袭、剽窃他人的成果。此外,我们还应该尊重同行评议制度,不滥用同行评议的机会,对同行的意见和建议要虚心接受并及时回复。只有遵守学术道德,我们才能在学术界树立良好的声誉,获得他人的认可。

第四点是注重实证和数据的支持。无论是科研项目还是学术论文,都需要有可靠的实验证据来支持我们的观点和结论。在写作过程中,我们应该注重数据的收集和分析,确保实验结果的准确性和可靠性。此外,我们还可以通过文献综述、案例分析等方式来支持我们的研究观点。只有有了实证和数据的支持,我们的论文才能更有说服力和科学性。

最后一点是不断精益求精,追求卓越。论文写作是一个不断提高的过程,我们应该不断反思和改进自己的写作能力,追求卓越。在写作过程中,我们可以多跟导师和同行交流,听取他们的意见和建议,并结合自己的实际情况进行改进。此外,我们还可以阅读一些优秀的论文,学习他们的写作方法和技巧。只有不断精益求精,我们才能写出更具创新性和学术价值的论文。

综上所述,论文写作是一项挑战性的任务,但只要我们按照以上的指南和心得去调整自己的写作策略,认真规划论文结构,遵循学术道德,注重实证和数据的支持,不断追求卓越,我们就能够写出高质量、有创新性的论文。希望这些心得体会对大家在论文写作中有所帮助。

完全写作指南的心得体会

完全写作指南是一本非常有用的写作指南,对写作感兴趣的人都能从中受益匪浅。这本指南总结了各种写作技巧和方法,并提供了丰富的实例和练习题,帮助读者逐步提升写作能力。笔者通过阅读完全写作指南,收获了很多宝贵的经验和技巧,这对我的写作提升起到了积极的促进作用。

第二段:掌握写作结构。

完全写作指南非常强调写作结构的重要性。通过学习指南中的写作结构部分,我意识到一个清晰的结构对文章表达的准确和逻辑性至关重要。在写作过程中,我会先构思好文章的框架,明确每个段落的内容,并注意段落之间的过渡。这样可以保证文章的连贯性和逻辑性,使读者更容易理解和接受我的观点。

第三段:培养良好的写作习惯。

完全写作指南还提到了培养良好的写作习惯的重要性。我从指南中学到了规划写作时间、定期进行写作练习以及反复编辑和修改的重要性。通过养成坚持不懈的写作习惯,我发现自己的写作能力逐渐提高。每天花一些时间进行写作练习,不仅可以提高我的写作速度和流畅度,还可以加深对写作技巧的理解和应用。

第四段:提高语言和词汇运用能力。

完全写作指南还包括了词汇和语言运用的部分。通过学习这部分内容,我深刻认识到丰富的词汇和准确的语言运用对于写作的重要性。我开始扩大自己的词汇量,积累并学习使用一些常用的高级词汇和短语,使我的文章更加丰富多彩。同时,我也更加注重语言的准确和规范,尽量避免使用模糊和不准确的表达方式,以保证自己的观点能够准确传达给读者。

第五段:提升写作能力的经验。

通过学习完全写作指南,我得到了提升写作能力的一些宝贵经验。首先,多读多写是提高写作能力的基础,通过阅读和模仿优秀的作品,可以学习到各种不同的写作风格和技巧。其次,在写作过程中要注意准确表达自己的观点,避免使用夸张和主观的词语,以保持观点的客观性和中立性。此外,及时修改和编辑文章也非常重要,通过反复斟酌修改,可以使文章更加流畅和精炼。

总结:通过完全写作指南的学习,我深刻认识到提升写作能力的重要性,并收获了很多有用的技巧和经验。掌握写作结构、培养良好的写作习惯、提高语言和词汇运用能力等方面都对我写作能力的提升起到了积极的推动作用。通过持续的学习和实践,我相信自己的写作能力会不断发展和成长。完全写作指南为我提供了一条明确的学习路径和方法,让我更加自信地面对写作挑战。

美国留学信写作指南

一封优秀的留学推荐信该如何下笔?下面让我们一起来看看关于美国留学推荐信写作指南,欢迎阅读。

由于大部分美国学校要求三封推荐信,所以建议申请者联系5个左右的推荐人,有两个推荐人作为备用,以备不时之需。

所谓直接,是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触,教过申请者相关课程,指导过申请者项目、研究、论文,是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。

这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解,保证推荐人具备推荐资格,能够对申请者某方面的能力和素质进行评价,增加推荐信的可信度。

所谓可信赖,是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观,是指对于学校来说,推荐人的推荐值不值得信赖。

直接与可信赖必须同时满足,比如申请者的父母,虽然跟申请者的关系是直接的,对申请者也很了解,但是在校方看来,他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒,也就是无法信赖的。

推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价,是为校方筛选、录取学生服务的。所以,推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。

比如,如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信,那么,选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人,那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。

当然,如果跨专业申请,确实找不到那么多所申专业领域的推荐人,也可以选择原专业领域的推荐人,推荐信则应着重体现你的能力和潜质。

比如,如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望,甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交,那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。

注意:只有在前两者都满足的基础上,第三条才适用,如果只是职位高,比如学校的校长,但是对申请者在校期间的表现并不十分了解,也不建议采用其作为推荐人。

因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现,美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是,申请者的资源能够强大到,无论你怎么写推荐信的内容,对方都能够签字,这种情况下,也可以考虑选择其做为推荐人。

推荐人大致可以分为两类,即学术推荐人和工作推荐人。

学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说,建议选取后两者作为推荐人,主要对申请者的学术研究能力,研究潜质等作出评价。

对于专业经历不太丰富的申请者来说,也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师,跨专业的申请者,也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。

一般情况下,选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些,毕竟在前两年,申请者接触到的课程难度通常不会太高。

也有一部分申请者会选择自己有过接触的'一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信,比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座,争取到与教授面对面交流的机会,并在会后主动与教授保持密切联系,向教授请教专业领域内的一些问题,并成功争取到其作为自己的推荐人。

总之,推荐人的选择,也有很大的灵活性,只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平,对申请有利,都可以尝试。

工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。

如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历,申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话,三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。

一般情况下,对于大部分在读申请者来说,可以选择三封学术推荐信,有的学校官方网也会明确写明只接受学术推荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特别出彩的实践经历的除外。

对于在职申请者,提交工作推荐信是必要的,因为毕竟你离开学校已经有一段时间了,学校更希望了解你最近的表现。

但是工作推荐信的数量不宜太多,除非申请者有很多很多年的工作经验,可以选择两封工作推荐信以外,都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于phd申请者,除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作,否则不宜提交超过一封的工作推荐信。

1、学术推荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般情况下,不建议选择讲师作为推荐人,特殊情况除外。

2、推荐人的选择应保持一定程度的多元化,争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如,可以选择授课老师、论文指导老师、项目研究负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。

搭配的意义在于:一方面避免推荐信内容无意义的重复,比如如果两封推荐信都是对你的研究能力做评价,这就不可避免地会造成内容的雷同。

另一方面,不同的推荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的能力和素质进行评价,进行合理地推荐信搭配能够使学校更全面地了解申请者,也能够更好地把申请者的优点和特点都展现出来,这也符合美国学校对diversity 的要求。

3、一般意义上来说,外国教授的推荐信要比本土教授的推荐信含金量高,但是,同时也要考虑外国教授一般情况下都会实话实说,并且不会让申请者看到推荐信内容等因素。

求职信写作指南

求职信是你向招聘方再次强调个人能力的机会。求职信可以很直接地引导招聘方关注你的个人能力,与一名优秀的营销人员一样,求职信可以强调你应该获得聘用机会的三到四个主要优势,这些优势在大学生个人简历中可以找到事实依据。

写好求职信,而不是因为大家的大学生个人简历都有求职信所以你也打印一封。

用心地写好求职信,能起到意想不到的.效果。因为大部分人对求职信的作用都不太了解,他们的求职信都是千篇一律,如果你的求职信与众不同,一定能让阅览者眼前一亮。一定不要公式化地写上一些可有可无的空洞无力的语句,那样招聘人员一看就会感到厌烦,假如你觉得没什么好写,干脆就不要写。要写就要让它能发挥一定的作用。

求职信不是把大学生个人简历的内容重复一遍,那样毫无意义。应该是能引导阅览者去阅读你的大学生个人简历。

求职信更忌讳洋洋洒洒一大篇,因为阅览者都不是文学爱好者,也不是阅读专家,他的任务是挑一些应聘者参加进一步的面试。篇幅应控制在半页纸以内。

最糟糕的事情莫过于将求职信写得太虚伪,充斥太多溢美之词。

在求职信中你还可以说明申请工作的原因、说明你对公司的了解情况或者说明你想得到何种回报。

查看更多中文求职信请访问:/。

毕业生简历写作指南

想要了解优秀简历是怎么撰写出来的朋友,不妨跟着hr下面分享的《简历写作的实用指南》的思路去学习,也许大家能从中收获一些简历写作启发。

原则:

简历撰写应遵从的四个原则是简明、真实、有针对性、突出重点。

简明是简历的生命,简历的文字简明扼要,概括性强,省略无意义的罗列,避免出现含混模糊、指代不清或前后矛盾的词句,充分体现职业化。真实即不说假话,以免为今后的工作留下隐患。有针对性和突出重点即简历的内容要围绕应聘职位和个人特长去写,详略得当,否则会给招聘单位留下不知所云或过分雷同的印象。

长度:

不超过两页a4纸,应届毕业生一页a4纸即可。

要点:

第一部分,个人信息与联系方式。

姓名年龄等不必多说,如果你是党员,请特别注明;。

除非应聘公关,身高体重不必特意说明;。

除非特别要求,照片完全不需要,特别是艺术**;。

最好设立一个求职专用邮箱,好处是发件人可以写你的大名。

第二部分,求职意向或应聘职位。

似乎很多简历都缺少这一部分,注意,这大大的`增加了简历被删除的危险。特别是在对方公司同时招聘很多职位的时候。

第三部分,教育经历及获得证书。

按照时间顺序倒序排序,最近的在最先,依此类推;。

教育经历最远追述到高中即可;。

除非你是工学专业,应聘工程师等职位,需要写上相关的专业课程,否则一科也不必写;。

如果你的大学平均成绩在85分以上或gpa很高,请考虑把成绩单找出来;。

如果你曾获得全国级奖项,请注明;。

证书贵精不贵多,写相关的就可以了,某些证书,如汉语普通话x等x级,什么时候都不要写。

与工作无干的证书奖项等不要写。

第四部分,工作经历。

按照时间顺序倒序排序,最近的在最先,依此类推;。

如果是学生。请注明工作和实习;。

工作经历主要写你在那个单位的那个部门,做什么职位,负责什么,效果如何即可;。

如在知名机构实习,有人事证明和推荐书尤佳;。

以下实习不要写,比如家教、勤工俭学、麦当劳收银员等。

提到的工作经验要与应聘职位有关,无用的一律不要写。

个人简历的写作指南

关于cv:

个人简历一般来讲有两种方式来写,一种是陈述式的,一种是分版块来写的。我个人喜欢第二种,简单、条理分明。必不可少的部分包括:

1、基本信息介绍:姓名、性别、生日、出生地、国籍、地址、联系方式等。

3、工作经验:如果有的话,可以写。公司、部门、职务、工作时限、工作表现等。

4、个人评价及描述:性格、爱好、个人特长等。

其中,受教育情况和工作经验可以展开,比如以对每一个阶段进行一下评价和分析之类的,但切记不要长篇大论,cv一般以a4纸1—2页为宜。

关于motivation:

相比简历,动机信就会复杂好多了,而且共性的东西也会很少,大体说来,注意以下一些点:

1、个人目前状况简述:即最近就读的学校及专业学习状况。

2、个人所要申请的学校专业状况:要申请什么学校、什么专业,对该学校和专业有何了解、为何要申请该学校和专业(为何觉得该校的该专业适合你,可结合国内专业加以比较)。

3、留学计划:出去后怎么分配这几年时间来学习、最终可以达到什么结果、获得何等文凭。

其中第二部分和第三部分比较重要,可以具体展开,在叙述原因的时候可以结合国别的特点来分析,且一定要与自身情况息息相关,不要写空话。再写之前可以参考新加坡学校网站上对这个专业的介绍。

述职报告写作指南

各位代表:

现在,我把自己两年多来思想工作情况作一汇报,请予审议。

一、履行职责情况。

从98年7月份政府换届以后,我担任政府常务副市长,主要协助市长处理政府的日常事务,具体分管政府秘书处,机关事务管理局、体改委、民政局、信访局、档案局、民宗局、地方志办公室、旅游局、老龄委、残联和计划委员会。回顾总结两年多来的工作,主要有以下三个方面:

1、抓学习教育,激励奋发向上。

我在政府所分管的单位,多数属于间接服务市上中心工作的后勤部门,这些单位有软任务没有硬指标,比较清闲,但也比较清贫,在社会向市场经济转型期,各种因素对我们这些单位也带来不少冲击。个别同志不安心工作,想变动岗位,不求创先进,只求过得去,思想消极,牢骚满腹,怨领导不重用。这种现象产生,固然有其大环境客观影响,但与我们平常学习不够、觉悟不高有直接关系。针对这种状况,我从提高政治素养入手,狠抓系统干部职工的政治思想教育。

两年来,我们十多次举行时事形势报告会、座谈会、研讨会,并在重大节日、年终岁末,结合“三讲”教育举行表彰会、总结会,对干部进行理想信念和党性、党风教育。通过一系列学习宣传教育,使大家都能够面对现实,实事求是地用辩证唯物主义观点分析认识问题。大家认识到:一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值。工作岗位没有高低之分,只要观念改变,劣势可以变优势,只要有本事,冷部门也能作出大贡献。目前,各单位干部职工工作作风扎实,精神状态很好,人心思干,人心思进,不少单位在搞好本职工作同时,组织大家学科技、学理论,提高干部职工全面素质。

2、抓管理建章立制,鼓励争创一流。

毛主席讲过:政治路线确定之后,干部就是决定因素。工作能否上得去关键在于单位一把手。一定程度上可以讲,一把手的水平有多高,工作的成效就会有多大。我由原来分管农口变为分管计委和政府口以后,针对这些单位服务功能较强这一特点,把“要创历史辉煌,要争同行一流”作为奋斗目标。在这样的高标准严要求下,各单位普遍建立了有利于促进工作的激励机制和竞争机制。我还经常与各单位的负责人学习国内外先进的管理经验,强调一把手要学会宏观上把握大局,掌握科学的领导艺术。我用古人讲的“君忙臣闲国乱,君闲臣忙国兴”的哲理,启发大家要注意发挥班子成员作用:我用经济学家提出“三管三不管”道理,启发大家学会谋大事、办大事,切勿被事务缠身:我用“上者为闲,能者居中,工者局下,智者在侧”的管理经典,启发大家重视人才,发挥能人作用。两年来,我所分管的十多个单位,普遍出现了敬业爱岗、扎实苦干的可喜局面,确实成绩斐然。

民政局一甩在全区落后的帽子,城乡居民低保、县乡勘界、城乡义务兵优待金社会统筹、村委换届选举等工作全面启动,受到地区好评;档案局工作在全国遥遥领先,被评。

报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中三个上行文(议案、报告和请示)之一。《办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。而述职报告是社会组织负责人向上级管理机关陈述自身某一阶段工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为普通公文,属于报告的'一种,与总结相似。

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。正文结构有基本情况、成绩经验、教训不足和今后计划等部分。述职报告要对已经做过的工作进行全面的回顾,包括做过些什么工作,达到了预定的目标没有,达到了目的后有什么样的经验值得以后借鉴,如果没有完成预期的目标那么又是什么原因造成的,今后要什么打算。

述职报告是推动社会组织工作的重要因素,对于促进和监督社会组织负责人的工作有着重要的意义。瓦希德不述职,通不过就弹劾。司法为通过和应对人大代表的质问而费尽心机。

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求职信写作指南

本文"求职信模板写作指南"为您精心整理的。

尊敬的领导:

您好!首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的 自荐 材料。

我 毕业于xx大学xx系,xx大学是我国xxxx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxxx大学xxxx系则是全国xxxx学科基地之一。

在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益非浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的 英语 听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。

同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。

大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求: 无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xxx

xxxx年xx月

求职信是求职者写给招聘单位的信函。

它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于"公事公办"的公文函。

求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。

当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上"人事部负责人收"较妥。

如果直接写人事部经理或"老总"收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。

求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离,获得面试机会多一些。

求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。

求职信是你向招聘方再次强调个人能力的机会。

求职信可以很直接地引导招聘方关注你的个人能力,与一名优秀的营销人员一样,求职信可以强调你应该获得聘用机会的`三到四个主要优势,这些优势在求职简历中可以找到事实依据。

写好求职信,而不是因为大家的简历都有求职信所以你也打印一封。

用心地写好求职信,能起到意想不到的效果。

因为大部分人对求职信的作用都不太了解,他们的求职信都是千篇一律,如果你的求职信与众不同,一定能让阅览者眼前一亮。

一定不要公式化地写上一些可有可无的空洞无力的语句,那样招聘人员一看就会感到厌烦,假如你觉得没什么好写,干脆就不要写。

要写就要让它能发挥一定的作用。

求职信不是把简历的内容重复一遍,那样毫无意义。

应该是能引导阅览者去阅读你的个人简历。

求职信更忌讳洋洋洒洒一大篇,因为阅览者都不是文学爱好者,也不是阅读专家,他的任务是挑一些应聘者参加进一步的面试。

篇幅应控制在半页纸以内。

最糟糕的事情莫过于将求职信写得“太虚伪”,充斥太多溢美之词。

在求职信中你还可以说明申请工作的原因、说明你对公司的了解情况或者说明你想得到何种回报。

一个效果不错的范例:

××:

您好!

在我考虑职业生涯发展的时候,我注意到了贵公司的招聘信息。

在投递我的简历之前,我通过大众媒体如报纸、互联网等对贵公司的情况、业绩和发展规划作了一定了解,并通过一些业内朋友的介绍,我感觉贵公司应该是我发展的更好平台。

简历中是我的个人基本情况,请您仔细阅读,我在某些方面的经验恰好是贵公司招聘要求中强调看重的。

如您发现我能符合贵公司的初步要求,请致电通知我:010-××××××××

“好钢用在刀刃上”。

求职就业的时候的生活状态,用奔波劳碌、焦头烂额来形容也丝毫不嫌夸张。

大家往往是愿意努力付出,然而在焦急盲目中不能找到确切的方向,所要做的事情那么多,哪些是关键环节必须严格把关斟酌、哪些是细枝末节可以一笔带过却不清楚。

如果说简历的投递是踏入理想公司大门的话,那求职信无疑就是一个敲门的动作。

求职信的目的就是要让简历筛选者从众多纸张中发现自己,觉得自己是一个很适合这个工作的人,至少能让对方考虑给自己面试的机会。

求职信中写什么?

首先,我们必须要在求职信中着重突出自己适合应聘职位的优点,例如自己性格非常适合应聘工作,同时也可以讲述些自己以前实习或社团工作中对组织所作的贡献。

注意求职信不是投得越多机会越大,把一封写好的求职信反复的贴在每一个求职e-mail中,而只把公司名字改掉,这样做也是很难起到实际效果的。

据不完全统计,在整个求职大军中,95%的求职人员只有一封求职信。

面对这样一个数字,求职信的针对性,便是自己outstanding的第一步。

其次,要在求职信中显示出自己对公司的了解、发展近况,以及自己的一些看法,最好可以有针对性地提出一些问题。

这样不仅可以让求职信接收人员感觉到自己的专业性,而且对公司的工作也非常感兴趣,开始考虑是否可以面试。

再次,向对方传达自己能为公司提供何种帮助的信号,并通过自己的某个例子证实自己确实有这方面的能力。

注意事项

5、如果对方没有问到,无须向对方介绍自己所在年级。

也许对方只要求是毕业生,但是会在了解你之后发现你很适合该公司,便会考虑让你在公司内部先作实习;若是自己在求职信中挑明还没有毕业,那么无异于将自己的前途的更多可能扼杀掉。

毕业生简历写作指南

一、填写履历表要领:

以下是履历表中须具备的项目,可作为社会新鲜人选用或设计履历表时的参考:

1.个人基本资料:

基本资料是个人的表征,没有这些资料即使拥有优异的条件与丰富的经历,就像一个面貌模糊的人让人无法辨识,基本资料包括姓名、年龄、性别、籍贯、通讯住址及联络电话,男性须注明兵役状况等。

2.工作(社团)经验:

社会新鲜人大都没有正式的工作经验,但可提供在学的打工经验、社团经历等,做为企业的参考指针。最好说明与应征工作相关的工读经验,或者曾参与的社团、担任干部及举办活等经验。这些经历多少可以凸显个人的一些特质,如志趣、合群性、领导能力、成熟度等,所以倍受企业所重视。

3.专长:

不论是与所学相关或是个人兴趣所发展出来的专长,只要是与工作相关的才艺都应在履历表上列出,有助企业评估应征者所长与应征工作的要求是否相符,或个人专长是否有助于工作的推动。

4.语文能力:

在国际化的趋势下,外语能力已成为一项必要的工作条件,尤其有意投入国际化或大规模的公司,具备良好的外语能力更是不可或缺。

5.专业训练(技能):

学校所学已不足以应付工作所需,所以如果曾参加校外的训练课程,特别是与应征工作相关者,也应加以记录,一方面让企业了解个人具备相关工作能力,同时也予人上进的好印象。

6.希望待遇:

如果对应征职务的薪资行情做过调查,对自己的能力又有信心,不妨写下希望待遇数字,一般则以保守为宜,填写「依公司(机构、单位)规定」或者企业与个人可接受的弹性额度。

二、填写英文简历的要领:

ive(目标)。

首先须了解目前想应征的职种、工作内容,并具体写出这份工作吸引自己的地方,切忌漫无目标,答案越具体,越有夺标的可能!

sionalqualitie。

针对想应征的职种明确列出自己拥有哪些专业技能,无论是技术、知识或管理方面的能力均可。

al(个人资料)。

只要写出生年月日即可。不用特别强调性别或配偶状况等。

st。

不只写出平常的兴趣,最好还能写出自己平常较注意的一些事物,字数不宜太多,一、二行即可。

ges&skill。

列出自己拥有的资格考试执照资料,包括英文考试如:托福分数等,而有关计算机技能须注明机型、会使用的计算机软件等。

ion(教育程度)。

没有必要和中式一样从小学开始写起,只要填写最高学历即可。

ence(工作经验)。

从第一份工作开始具体介绍曾担任过的职务,如能附上优良的工作成绩纪录或说明更好。

三、填写待遇栏诀窍:

社会新鲜人求职时,不论填写履历资料或应征面试,均面临思考希望待遇的问题。提供以下建议,可以协助社会新鲜人厘清对待遇问题的迷思。

1.利用人际网络,搜集正确情报:

新鲜人初入社会,对有关产业、职务及企业规模的本质与动态,必然无法充分了解,自然对薪资行情缺乏明确的概念。已有社会工作经验及丰富生活阅历的师长、亲友、学长等,即是新鲜人最佳的谘商对象,不妨主动请益,间接了解一般的薪资做法及概况,有助个人对待遇问题的初步了解。

述职报告写作指南

一、题目(标题、文题)。

论文题目的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的`论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:

l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如“肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用hbsag表示,再用“澳抗”就不够适宜。

3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,则较为明确、新颖。

4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如“的观察”、“的研究”等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如"中医护理”,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数字。

5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。

二、署名。

1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。

2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。

3.署名注意事项:(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序,视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时,应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后,或在文末注上“致谢”,但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前,参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等),可在署名末尾右上角加注符号,并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。

三、内容提要。

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。

1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。

2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以100—200字为宜(占全文的5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。

3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,“提要”二字顶格书写,留空一格后接提要内容。

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