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县级干部心得体会(优秀18篇)

时间:2024-02-01 04:16:02 作者:飞雪县级干部心得体会(优秀18篇)

心得体会是在学习、工作或生活中对自己的感悟和经验总结的一种文字表达方式,它可以帮助我们加深理解,提升自我反思能力,我觉得写一篇心得体会很有必要。为了帮助大家更好地写心得体会,我精心挑选了一些范文,希望能够给大家一些启示。

心得体会

近日,我在网络上看到一则新闻,关于一位县级干部被曝抄袭的事件。这个消息让我深感震惊和痛心。作为一名普通公民,我认为这是一个不应该被忽视的问题。在此,我想表达一些我对这一事件的心得体会。

首先,这起县级干部抄袭事件再次引起了社会对道德问题的关注。作为担任公职的人员,县级干部具有相应的权力和职责,理应做到守法守纪、以身作则。然而,通过这次事件发现,有些县级干部不仅失去了知识诚信,更重要的是动摇了人民群众对他们的信任。一个人如果连最基本的道德底线都无法做到,如何维护健康的社会发展?因此,我们必须意识到道德的重要性并重视道德素养的培养。

其次,县级干部抄袭事件也反映出当前知识产权保护仍然比较脆弱的问题。知识产权是现代社会的一个重要组成部分,它包含了作者的劳动成果和知识产出。在一个社会主义国家,知识产权保护是公平交易和激励创新的基石。然而,通过这次事件的曝光,我们可以看到抄袭在某种程度上对创作者的劳动成果造成了伤害。对于知识产权保护的侵犯,我们不能掉以轻心,必须加强相应的法律制度并强调知识诚信。

再次,对于这起县级干部抄袭事件,公众的舆论也发挥了重要的作用。社会舆论是一个社会力量的检测器和传导器,它扮演着公民的角色。在这起事件中,公众的举报和质疑最终使事情被揭露,并引发了舆论的强烈关注。这也提醒我们,作为普通公民,我们应当时刻保持敏锐的社会观察力,对社会问题及时发声,并推动相关部门进行调查和处理。只有这样,我们才能共同参与社会监督,营造一个公平、公正、诚信的社会环境。

最后,这起县级干部抄袭事件也告诉我们,教育在塑造和提升道德素养中具有重要作用。教育是社会发展的基石,必须加强对道德教育的重视。特别是在县级干部培养的过程中,应该注重对道德伦理的引导,让他们从小树立正确的价值观和行为准则。同时,教育部门也要在课程设置上加强知识产权教育,让学生认识到知识创造的重要性,强化知识产权保护的意识。

总而言之,这起县级干部抄袭事件引起了我更深层次的思考。在当前社会中,我们需要深刻反思道德底线的重要性,加强对道德素养的培养。同时,要加强知识产权保护意识,强调知识诚信。公众的舆论监督和教育的加强也是维护社会道德秩序的重要手段。只有通过共同努力,我们才能建设一个更加美好的社会。

心得体会

近期,一则县级干部抄袭的新闻引起了广泛关注和深思。抄袭行为不仅令人震惊,更凸显了一些干部思想品质和职业道德的缺失。这一事件让我深深反思,我们身为县级干部应该如何守好廉洁底线,维护职业道德,提升自身的素质。作为干部从业多年的我,颇有些感悟。

首先,心得体会。这次县级干部抄袭事件揭示出一些干部对待自己职业的态度并不正确。县级干部作为具有党性要求的特殊群体,必须始终保持对职业道德的高度敬畏之心。只有如此,才能践行“为人民服务”和“全心全意为人民服务”的宗旨,忠诚履行自己的工作职责。抄袭不仅是职业道德的缺失,更是对人民权益的诋毁。对待工作和学术,干部们应当以真诚、专业的态度去面对,而不是抄袭剽窃,损害他人利益。

其次,廉洁底线。县级干部是党和政府在基层的重要骨干力量,他们身上肩负着党和人民的期望。对县级干部而言,廉洁从政是职责所承载的庄严使命,所以县级干部更应该时刻保持清正廉洁的形象。抄袭行为不仅违背职业道德,更严重伤害了公众的信任。身为县级干部,我们应该践行廉洁从政的理念,严格遵守党纪国法,做到清廉自律。只有这样,才能使自己成为人民信赖的干部,才能够真正为人民造福。

再次,素质提升。素质是干部施展才华和展现魅力的重要基石。抄袭事件实质上是一种学术道德和素质的缺失,它暴露了干部们在学识修养和素质提升上的不足。干部应该注重学习和自我提升,培养出色的政治素养和专业能力。只有不断学习,有着广阔的学识储备,才能在工作中游刃有余,为人民服务做出更大贡献。同时,干部们还应该时刻保持谦虚的态度,虚心学习他人的长处,不断改进自己的不足之处。

最后,法制意识。干部们应该有较强的法律意识,时刻警醒自己遵纪守法,严格约束自己的行为。抄袭行为不仅是一种失德行为,更是一种侵权行为。干部们在处理工作和学术问题时,要明确边界,遵守各项法律法规。同时,要始终保持对法律的尊重,不为个人私利而违背法律道德,做到守法从政、廉洁从政。

总之,县级干部抄袭事件给我们带来了深思。正确认识自己的职责,守好廉洁底线,提升自身的素质,树立正确的法制意识。作为县级干部,我们要怀着对人民的赤诚之心,做到自觉抵制抄袭,坚守职业道德,廉洁从政,为人民利益而努力。只有这样,我们才能够为党和人民产生更多的价值,确立正确的职业形象。抄袭会被揭穿,而对职业道德和素质的关注则是我们干部一生的必修课。

心得体会县级干部抄袭

最近,一则县级干部抄袭的新闻不胫而走,引起了社会各界的关注和热议。这是一个明显的违反学术道德的行为,也揭示了某些人在工作中的不良作风。通过这个事件,让我更加深刻地认识到了抄袭的严重性和对个人社会形象和职业发展的影响。同时,我也认识到了加强学术道德建设和职业道德养成的重要性。

首先,抄袭行为严重违反了学术道德,损害了知识产权。作为一名干部,抄袭行为无疑将极大地影响到个人声誉和职业发展。这种不诚信的行为不仅损害了被抄袭者的权益,也破坏了学术界的正常秩序和良好氛围。抄袭是一种对知识产权的侵权行为,不仅有悖于学术规范和道德伦理,也是对原作者所付出努力的不尊重。在当今社会,知识产权已成为一种重要的财富形式,保护知识产权是社会发展的重要保障。因此,抄袭行为不仅是一种不道德的行为,也是对知识产权的侵害。

其次,抄袭行为对个人社会形象和职业发展产生重大影响。无论从个人角度还是从组织观点看,抄袭都是一种不可接受的行为。干部作为党和人民的代表,应该始终保持道德操守,注重自身的形象塑造。抄袭行为会在人们心目中给他人留下不诚信、不负责任的印象,这对干部的形象和信任度将产生严重的打击。而在职业发展方面,抄袭不仅无法展示个人的核心竞争力,还会在面临选择和晋升的时候遇到困难。干部应该以诚信和实力来证明自己的过硬素质,而不是通过抄袭等不道德手段来获取荣誉和政绩。因此,抄袭行为对个人的社会形象和职业发展的负面影响不可忽视。

第三,这一事件也让我认识到加强学术道德建设的重要性。学术道德是学术界共同遵循的一种规范和准则,是保证学术研究公正、规范和高效的基础。加强学术道德建设,不仅需要从制度上完善相关规定和制度机制,更需要注重教育和引导。在学术界和教育界,应该加强对学术道德的正面引导和教育培养,引导人们树立正确的学术价值观和道德意识。只有充分认识到学术道德的重要性,并自觉践行学术道德,才能有效预防和遏制抄袭现象的发生。

最后,抄袭事件也让我深入思考如何培养职业道德。干部作为人民的公仆,应该以人民利益为中心,始终保持公正、廉洁和忠诚的工作作风。职业道德是一种职业和行业特定的道德标准和要求,是在工作中遵守的基本准则。在工作中,干部应该注重诚信、自律和责任,严守职业道德底线,树立正确的职业观念和职业操守。只有通过自律和积极培养职业道德,才能更好地履行公务、服务人民和推动事业发展。

总之,县级干部抄袭事件给我敲响了警钟,使我更加深刻地认识到抄袭的严重性和对个人社会形象和职业发展的影响。加强学术道德建设和职业道德养成已成为当前亟待解决的问题。唯有从根源上堵塞漏洞,引导干部自觉践行学术道德和职业道德,才能为社会树立正能量,为建设新时代的社会主义提供坚实的道德支撑。

心得体会县级干部抄袭

近年来,中国一些县级干部抄袭的现象屡见不鲜,引发了各界的广泛关注和讨论。这些事件不仅损害了干部们的公信力,也对社会风气造成了不良影响。在深刻反思、总结经验的基础上,我们必须加强宣传教育,培养干部的道德意识、创新思维和学习能力,以实现县级干部队伍的良性发展。

在当今这个信息时代,知识产权和学术道德受到了空前的重视,有创新能力和创新精神的人才成为社会发展的核心。然而,一些县级干部在工作中抄袭他人的作品,不仅违反了学术道德,也严重损害了他们自身的形象。干部作为社会的表率和领导者,他们应该以身作则,树立良好的道德风尚。因此,我们需要加强思想教育,培养干部正确的道德观念,使他们明白抄袭的行为是不道德、不负责任的。

此外,缺乏创新意识和创新思维也是导致县级干部抄袭的原因之一。一些干部存在急功近利、追求成绩的心态,为了达到个人目标,不惜抄袭他人的作品。他们缺少对创新的追求和对新思想的接纳,这导致了他们无法独立思考和创造。因此,我们应该通过加强培训和教育,提高干部的创新意识和创新能力。通过开展各种创新活动和培训,激发干部的创造力和创新潜能,使其具备自主思考和独立创作的能力。

另外,提高干部的学习能力也是缓解县级干部抄袭问题的关键。学习是干部提高自身能力和素质的重要方式,也是保持竞争力的必要条件。县级干部应该通过系统学习和自主学习来不断提升自己的知识水平和专业能力。同时,相关部门也应该提供多样化的学习机会和资源,支持干部们的学习活动。通过开展学习型干部的培训和交流活动,营造良好的学习氛围,激励干部们主动学习、渴望学习的热情。

最后,建立监督机制和增强舆论监督是解决县级干部抄袭问题的重要途径。监督是对干部行为的制约和约束,有助于建立良好的政治生态和社会环境。相关部门应该加强对干部工作的监督和审查,对抄袭行为进行严肃查处。同时,舆论监督也是一种重要的监督方式,在抄袭问题曝光后,媒体和公众应该积极参与讨论和批评,不让抄袭现象继续蔓延。

总之,心得体会县级干部抄袭问题不仅需要关注具体行为本身,更需要深入挖掘背后的问题和根源。通过加强宣传教育、培养干部的道德意识、创新思维和学习能力,我们可以有效地预防和解决干部抄袭问题,实现县级干部队伍的健康发展。

心得体会

第一段:引言(120字)。

抄袭是一种道德和学术上不可容忍的现象,然而,当抄袭现象出现在高级干部身上时,所引发的反思将更为深刻。最近,某县级干部被曝光抄袭的事情引起了社会各界的广泛关注。这一事件引发的震动,并给我们带来了深刻的启示和反思。在此,笔者将结合该事件,从不同角度对县级干部抄袭现象进行思考,并深入探讨如何强化职业道德建设,提升公务员素质。

第二段:抄袭背后的原因(240字)。

为何会出现县级干部抄袭的现象?抄袭行为背后有着复杂的原因。首先,在一些地方政绩考核机制下,干部考核的关键指标是完成论文数量和发表论文质量。这种过分重视数量而缺乏质量的指标导致一些干部为了博取政绩,不择手段、急功近利,选择抄袭他人成果,以达到论文数量的要求。其次,一些县级干部在学术道德观念上存在缺失,缺乏对知识产权的尊重和珍视。同时,信息时代下的便捷获取也加剧了抄袭行为,县级干部往往能够通过互联网轻松获取大量现成的论文,诱惑之下抄袭行为难以阻挡。

第三段:抄袭的影响与危害(240字)。

抄袭不仅侵犯他人知识产权,破坏学术诚信,而且对县级干部个人和社会造成了严重的影响与危害。首先,抄袭行为对个人职业道德形象造成负面影响,干部将失去其他人的尊敬与信任,这对干部的职业生涯和个人发展产生深远的负面影响。其次,抄袭行为严重损害了学术诚信,削弱了学术交流与创新精神,阻碍了科学发展。最后,抄袭行为也严重侵害了知识产权,损害了知识创造者的合法权益,从而削弱了社会创新能力和核心竞争力。

第四段:强化职业道德建设(240字)。

针对县级干部抄袭现象,必须加强职业道德建设。首先,要加强职业道德教育,通过开展培训和讲座等形式,引导干部树立正确的学术观、道德观,增强对知识产权的尊重。其次,建立健全的考核机制,从根源上减少政绩导向,防止干部急于求成、追求数量而忽视学术诚信的现象。同时,加大对抄袭行为的惩处力度,对抄袭者进行严肃处理,形成威慑效应,为干部树立正确的职业道德观起到积极的引导作用。

第五段:提升公务员素质(360字)。

省级干部抄袭事件的发生,提醒我们需要更加重视公务员素质的提升。首先,加强选拔机制,力争将德才兼备、遵纪守法、有责任感的人才选拔上岗。其次,建立健全的绩效考核与激励机制,将公务员绩效的评价放在服务民众和推动社会发展的核心地位,尽量减少政绩考核的盲目性。此外,加强培训和教育,提高公务员的专业素养和道德修养,增强其责任感和服务意识,使其成为民众信赖和仰慕的公仆。

结尾(120字)。

以上正是针对县级干部抄袭现象的一些思考与建议。抄袭是一种恶劣的行为,对个人与社会都会造成不可估量的伤害。唯有通过加强职业道德建设和公务员素质提高,才能够根本解决县级干部抄袭现象。相信在全社会的关注和共同努力下,我们一定能够建立起诚实守信、尊重知识产权的良好氛围,实现更加加和谐的社会发展。

县级干部党校学习心得体会_县级干部党校学习个人总结

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月,但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历,这短时间最砺炼人,促人奋进催人深思。从从教到从政,不用讳言,角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过,我没有任何现成的经验,面对乡镇基层工作的千头万绪局面,我感觉无从下手,一头乱麻,我甚至不知道我该做些什么,我该如何下手。我突然间记起一位西方哲人说过的:我思故我在。我马上静下心来思考,所幸我很快找到了自己的定位。渐渐地我对基层工作有了浅显的了解,就在这时我来到党校学习,这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间,我静下心来梳理过去从教的工作经历,虽然当老师和从政绝然不同,但我发现其中也有相通之处,当老师要耐心的做学生的思想工作,接访家长、与家长沟通交流,与社会衔接。尽管老师的工作比较单一,但与行政工作路不同而理相融。突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘,反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。古人云:“知己知彼,百战不殆”。新到一个地方,我们面对全新的环境会有些茫然,因为不了解,一时半会儿也不会了解得清清楚楚。这种时候正确的做法是不过分焦虑,不拒绝了解,即不过分地焦虑对新环境的无知,不给自己施加太多压力,急于达到全部了解的目的;同时,也不放弃任何一个增进了解的机会,持积极的、渐进的态度了解新的环境,直至达到熟知的目标。这里所说的环境,既包括人际交往环境,也包括工作环境和生活环境。我在党校学习的一个月里,可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府,我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境,而不是等环境来适应人。这时,我适应环境的层次就已经提升了一个境界。(大致适应环境至少有三等:一层动物性或是生物学上的适应,包括气候、水土、语言乃至当地习惯,这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应,让人感觉到恰处其位恰到好处,首先是风俗、约定俗成的东西,然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应,那是伟人和强人做的事)我想,以前几个月,我最多也只能说是第一层适应了南林,邓坤明老师一语惊醒梦中人,我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点,我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。从某种意义上来说,胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。五个月以前,我还是一名人民教师,在自己的岗位上做好自己的本职工作,对学生的将来负责就行,我可以少思考,但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了,走上了新的岗位,有分管的工作,我们必须独挡一面,不仅要做好本职工作,为主要领导负责,帮主要领导出谋划策,而且要动脑筋力争能够创新工作,不让任何一项工作留下尾巴。现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力,还要求我们要统筹兼顾,分得清轻重缓急,开拓创新,力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。处在这样一个科技高度发达的社会,人人都会有危机感和不确定感,因为变化太快,对人的要求越来越高,人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。作为一个社会中的人,有危机感是必要的,有危机才有激情和动力。面对危机感,最有效的解决方法是坚持长期学习,多方面、多层次涉猎,力争使自己成为一个博学的“杂家”。针对性的学习必不可少,系统性的学习也不能放松,同时,学习中要做到“质”和“量”的完美结合。这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习,比如“政务礼仪”一课,纠正了我过去的许多误解,补充了许多过去的无知;“盘活资源打造旅游强县”的内容正好为我分管的招商引资、旅游开发工作提供了鉴戒;实现“法的价值建设法治国家”的内容让我深思乡镇工作法理情之间的深刻联系;“廉政建设专题”启迪我怎样在今后的工作岗位上做一个廉政干部……诚然,我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系,但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获,对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用,为了进一步“成就”自己,我就需要时时保持学习前行的步伐。正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样:我们要让学习成为我们每个人的第一状态。我们今后还要在学习中工作,在工作中学习,学习是干部的一种标志。我将会在基层不断加强素质、能力的培养,达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样,我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。我没学了,今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。农业、农村、农民是一门深奥的功课,乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台,我们必须抓住近水楼台先得月的机遇,深入农村、走近农业、广交农民朋友,掌握“三农”问题的第一手资料,广泛调研,有针对性地思考,必要时把调研成果和思考成果转化成文字,既锻炼思考能力,又锻炼写作能力,为个人的成长成熟设卡子、找路子。特别是年轻干部,人在乡镇,少了城市的喧嚣和纷扰,有更多的时间可以用来调研思考,我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信,我学了,我就能行。还是化用西方另一位哲人的话:我学故我行。

参加年县级干部进修班学习心得体会

根据市委要求,我参加了2021春季学期企事业单位领导干部进修班,通过学习我感触良多,有以下感悟:

我感受到万亿后的xx再出发,进入了新赛道,跨进新征程,如何跑出加速度,跑出新境界,人才是强大引擎和不竭动力。市委市政府高度重视人才工作,提出要营造“如鸟归林、如鱼得水”的一流创新生态,厚植创业沃土,释放人才活力,争创高质量发展的新优势。如鸟归林,重在“造林”,如鱼得水,贵在“活水”。打造一流的创新生态,关键在于能否吸引人才、留住人才、成就人才,这其中,产业生态、城市生态、市场生态、政务生态都发挥着极其重要的作用。

做强产业生态,搭建新的赛道和平台。以产业高地聚才。战略性新兴产业是人才集聚的领域,坚持有所为,不所不为,瞄准高技术太阳能和新能源工程、高端家纺、xx扒鸡等16个优势产业链,放大优势,拉长长板,强链、补链、延链。围绕产业链布局创新链,根据产业链规划人才链,系统科学有效地构建人才地图,促进产业链和人才链同步发展,良性循环。以龙头项目引才。充分发挥产业和项目的吸附效应,坚持在招商中引智、在招才中引资的发展思路,探索推行“人才+项目+资金”发展模式,力争引进一个龙头企业就招引一批高层次人才,实现招商引资与招才引智同频共振、同步推进。以创新平台纳才。以沿江科创带为整体架构,依托xx高新区、xx经济技术开发区、xx运河经济开发区等重大载体平台,在引进知名高校院所、龙头企业或高层次人才团队下大力气,打通人才与产业、技术、资本链接“经脉”,把沿江科创带打造成人才集聚带。

做优城市生态,营造乐活乐业环境。一座城市,愿不愿意来,重在发展机会与前景;愿不愿意留,关键在内心认同度与归属感。构建人才愿来愿留的城市生态非常关键。首先,要形成聊城同城效应。在与聊城在地理空间同城、交通格局同城后,着力推动基础设施、公共服务、文化消费、研发创新同城化,加快数字技术与医疗健康、电子社保、养老服务等公共服务深度融合,实现由“多点对接”到“全面融入”的转变。其次,要培养内陆城市特质。越来越多的注意力开始向不同城市的特质聚焦。以xx京津冀门户的地理优势,包容汇通的文化优势,以及教育医疗的配套优势,充分挖掘城市的地域特征,彰显城市的文化内涵,打造内陆城市独一无二的ip,形成吸引力和竞争力。再次,要建立人才话语体系。以产业链为支撑,搭建更多的“创客”空间、“创意”园区,构建行业、知识和信息的交流共享平台。打造“咖啡”指数,从教育培训、创新创业、实习就业、社会福利、青年旅游、青年交流等多个领域,布局城市公共空间,让年轻人和城市一起成长、共同发展。

做活市场生态,第一主体与第一资源要共生共长。企业是发展的第一主体,人才是发展的第一资源。招引人才,企业必须唱主角,要着力强化企业招才引才的主体责任,发挥市场的决定性作用。把招引人才的主动权、评价权交给企业,在人才发现、配置、流动、培养与素质提升、人才效能激发、人才要素评价等招才引智诸多领域更多的发挥市场主体和用人主体的作用。依靠专业化的平台招引人才,加快培育一批熟悉市场规则和客观经济规律的人力资源公司、第三方人才服务机构、专业人才协会、社会组织或者企业,让专业的人做专业的事。发挥龙头企业在推动技术攻关、壮大人才团队、拓宽产业链条等方面的表率引领作用,以创新力、文化力、生命力凝聚人吸引人。突出人才主体,满足人才创新创业需求,让来自五湖四海的人才成为xx“创新合伙人”。

做精政务生态,充分激发各类人才活力。在营造全社会亲才、爱才、用才的氛围,打造“热带雨林式”创新生态。一是精准施策,避免人才招引内卷化。聚焦国内高教资源集聚的地区,针对目标城市、目标高校,有的放矢、顺势而为招引人才。聚焦州籍在外人才,以乡情凝聚人,以平台成就人,打造人才回归生态体系。聚焦与本地产业相关的顶尖人才、领军型人才,专门设计、量身打造激励引导政策,实现招“一个人”带动“一个行业”。树立不求所有、但求所用的柔性引才机制,打造离岸创新创业工作站,建立与世界接轨、与天津等大都市长接轨的柔性引才机制。二是补齐短板,加快人才培养本土化。大力发展本土高等教育,通过引进办学与本地提升并举,扩大规模与提升质量并重,以国际化、开放式、创新型的理念,打造鲁西北高等教育中心。三是不拘一格,推动人才服务品牌化。全面提升普适性和实践性人才服务水平,建立正常的工资增长和保障机制,给中基层员工托底功能。消除地域歧视,享受同等待遇和均等公共服务,让外来务工人员有归属感,成为更多的新xx人。借助人才服务中介机构,推进数字化、灵活就业,缓解企业用工荒,实现更加充分、更加高质量的就业。

按照县委组织部的统一部署,我参加了五寨县县xx年干部在线学习。时间虽然很短,但感觉培训内容非常及时有效,针对性很强,对自己进一步服务科学发展、提升工作能力水平很有帮助。

相对于传统面对面式学习,“党员干部在线平台”依托网络,不受时间、空间限制,这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。当前,全省、全市大力推进转型跨越发展,阳曲县作为“太原都市圈”的“核心区”,将进入经济持续快速的增长期、新型城镇化的快速发展期和发展要素的集聚期。面对发展机遇,作为一名领导干部必须具备鲜活的理论知识,才能高瞻远瞩,与时俱进,把握大局,为服务全县科学发展,促进全县转型跨越做出更大的贡献。

学习是党组织对党员干部提出的基本要求,是牢固树立和落实科学发展观的客观需要,是提高党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习可以促进思维创新,思维创新可以促进工作能力的提高和管理水平的发展。在三天的时间里,我认真学习了十七届六中全会精神、领导干部党性教育、加强和创新社会管理、“十二五”规划政策与解读、廉政知识教育、新时期人口计生工作政策等内容,觉得受益匪浅,感受至深。

投入到领导岗位之中,推动各项工作科学发展“改革创新是当代中国最鲜明的时代特征,最能激励中华儿女锐意进取。”要以十七届六中全会精神为指导,培育昂扬向上的工作精神。彻底改变精神懈怠、思想消沉的工作现状,切实增强危机意识、责任意识、能力意识、效能意识。要树立“要干就干最好、要做就做第一”的思想,明确努力方向,把差距当作潜力,把压力变为动力,以时不我待、只争朝夕的精神,用先进的文化和正确的价值观武装思想,以崭新的精神风貌和昂扬的斗志投入到自己从事的工作中,尽快达到一流水平。

领导干部必须加强自身修养,做道德品行和人格操守的示范者。要自觉践行社会主义核心价值体系,增强社会责任感,弘扬科学精神和职业道德,发扬严谨笃学、潜心钻研、淡泊名利、自尊自律的风尚,加强党性锻炼,提高政治理论水平;树立正确的世界观、人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐,见微知著;要增强群众观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力践行科学发展观,充分相信和依靠群众,为民造福,勤政为民;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励;要经常深入基层调查研究,了解真实情况,反映客观实际,科学决策,努力促进我县党风、政风的根本好转和经济建设等各项工作再上新台阶。

总之,我认为“党员干部在线平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式,进一步拓展了党员干部的学习内容和学习途径,调动了党员干部的学习积极性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名党员干部搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化平台。

20xx年7月15日至21日,我有幸参加了为期一周的莘县暑期教育干部培训班,本次培训在东昌学院报告厅举行。全县200余名教育干部参加了培训,这是莘县教育局全力提高教育干部综合素质的重要举措。

本次培训,十几位专家、教授结合当前教育发展形势和教育教学实际,深入浅出,通过一个个生动鲜活的教育案例,阐述了省内外教书育人、更新理念、管理艺术等方面的成功做法和先进经验。教育干部要掌握丰富的管理艺术;强化学习,打造学校团队;营造文化,铸就教育品牌。

通过专家的报告,结合自己的一些想法,启发了我的思考:

学校是和人打交道的,是思想和思想的交流,是情感和情感的沟通,是生命和生命的对话。师生的价值追求就成了学校文化的核心,它是学校中那种厚重而无形的精神底蕴,启迪创新的内在机制,这就是学校精神。学校精神文化集中体现了办学理念和价值观念。一个学校,有了自己的办学理念,才有信仰;有了信仰才有追求;有了追求才有成功。

办学理念的确立不是空穴来风,它是从自身的土壤里长出来的,并且是与时俱进的。在办学中,发动教师在参与教育改革的活动中认同它,内化为教师自己的理念,外化为学生可感知的情境。

1、在教师发展中,要着力培养学者型教师。教师应拥有三种基本气质。一是人格上有德性。教师在学生中会产生威望是因为教师的德性,人们总会对善良的德性心存崇敬。二是在行为中有书卷气。主张柔声细语、轻手轻脚,强调服饰打扮、动作语言都带一些文化气。三是素质中有儒雅风。教师不要太张扬,应该含蓄一点。应学会思考的习惯,经常思考问题。学会读书,博采众长。

2、在学生成长中,应关注学生的终身发展。通过教师的人格魅力和行为榜样潜移默化地“养成学生关心的品格”;让学生形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,“养成学习的本领”;和学生一起分析成长过程中遇到的问题,共同探索出解决问题的办法,形成正确的思维方式和处理问题的独特风格,从而“养成创造的志向”。

3、把课堂教学过程作为一种文化过程。课堂是一种师生互动,它的文化含量取决于教师的文化意识、文化视野和文化阐释等文化底蕴。课堂通过师生的互动努力和不断提炼,以行为实践为主要形式,促使学生产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯,形成民主、开放的文化意识形态,彰显出“文化的教学”。课堂应呈现出三个显著特征:课堂教学成为师生人生经历中一段具有生命意义的交往过程;课堂教学以唤醒学生主体参与的内驱力为指向而形成其学习人格;课堂教学突破时空延伸到社会生活之中。

1、加强教师培训,了解心理学知识,学会疏导和调节心理的方法。

初中生心理问题的解决,需要他们通过自身的努力来完成。初中生要适当地进行自我教育与心理训练,培养良好个性品质,锻炼心理能力,逐渐掌握自我心理调适的方法,并在生活、学习实践中灵活运用,不断总结提高。如学会微笑;多角度思考问题,辩证看问题;想自己高兴的事;及时转移、暂时回避不愉快的事;深呼吸闭目养神放松法;欣赏音乐法;体育锻炼法;散步谈心法等。掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。让学生学会心理保健,学会自我分析、自我体验、自我完善,自我调适,学会承受挫折,学会人际交往,培养自我承受能力。

2、尝试开办家长学校,改变家长传统的教养方式。

家长学校是一种有目的、有针对性、主动的提高家长素质,改善家庭教养方式的途径,它比一些大众传播媒介的舆论宣传对家长的影响更具有指导意义。

殊年龄阶段,他们情绪反复,行为多变,对此要有心理准备,不能因此不尊重,不理解他们。对他们的教育既要鼓励,也可以批评,但方法的使用一定要符合他们的心理规律。对他们的期望值不要过高,希望他们成才,这是人之常情,但压力过大,也会适得其反。此外,要努力为孩子创造一个良好的家庭环境,让其在宽松、和谐的气氛中健康成长。

1、加强教师队伍建设。

坚持以人为本、人才兴校的战略,把师生的利益放在首位,把教师队伍建设提到重要位置,以和谐的理念和方法激励教师主动发展。坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一,改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

2、要加强制度建设,依法治校。

行之有效的制度一定要得到严格执行,并辅之以保证措施;制度本身不够完善的,要不断充实完善,制定制度要集思广益,不合理的落后的制度要及时改革;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度。发挥师生的主体作用,完善校园法制教育,既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益。

3、要以教师发展为本,调动和激发教师的内在动力。

学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地看待教师,承认教师客观的差异,公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为每年教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛;支持教师学历进修,分批送教师参加业务培训。

4、组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动。

总之,专家精彩的报告深深鼓舞着我,我深受感动和启发,我要将先进的教育理念和成功做法创造性地运用到具体的教育教学实践中去,为妹冢中学发展而努力。

参加年县级干部进修班学习心得体会

20xx年7月15日至21日,我有幸参加了为期一周的莘县暑期教育干部培训班,本次培训在东昌学院报告厅举行。全县200余名教育干部参加了培训,这是莘县教育局全力提高教育干部综合素质的重要举措。

本次培训,十几位专家、教授结合当前教育发展形势和教育教学实际,深入浅出,通过一个个生动鲜活的教育案例,阐述了省内外教书育人、更新理念、管理艺术等方面的成功做法和先进经验。教育干部要掌握丰富的管理艺术;强化学习,打造学校团队;营造文化,铸就教育品牌。

通过专家的报告,结合自己的一些想法,启发了我的思考:

学校是和人打交道的,是思想和思想的交流,是情感和情感的沟通,是生命和生命的对话。师生的价值追求就成了学校文化的核心,它是学校中那种厚重而无形的精神底蕴,启迪创新的内在机制,这就是学校精神。学校精神文化集中体现了办学理念和价值观念。一个学校,有了自己的办学理念,才有信仰;有了信仰才有追求;有了追求才有成功。

办学理念的确立不是空穴来风,它是从自身的土壤里长出来的,并且是与时俱进的。在办学中,发动教师在参与教育改革的活动中认同它,内化为教师自己的理念,外化为学生可感知的情境。

1、在教师发展中,要着力培养学者型教师。教师应拥有三种基本气质。一是人格上有德性。教师在学生中会产生威望是因为教师的德性,人们总会对善良的德性心存崇敬。二是在行为中有书卷气。主张柔声细语、轻手轻脚,强调服饰打扮、动作语言都带一些文化气。三是素质中有儒雅风。教师不要太张扬,应该含蓄一点。应学会思考的习惯,经常思考问题。学会读书,博采众长。

2、在学生成长中,应关注学生的终身发展。通过教师的人格魅力和行为榜样潜移默化地“养成学生关心的品格”;让学生形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,“养成学习的本领”;和学生一起分析成长过程中遇到的问题,共同探索出解决问题的办法,形成正确的思维方式和处理问题的独特风格,从而“养成创造的志向”。

3、把课堂教学过程作为一种文化过程。课堂是一种师生互动,它的文化含量取决于教师的文化意识、文化视野和文化阐释等文化底蕴。课堂通过师生的互动努力和不断提炼,以行为实践为主要形式,促使学生产生积极的学习情感、思想品质和行为习惯,形成民主、开放的文化意识形态,彰显出“文化的教学”。课堂应呈现出三个显著特征:课堂教学成为师生人生经历中一段具有生命意义的交往过程;课堂教学以唤醒学生主体参与的内驱力为指向而形成其学习人格;课堂教学突破时空延伸到社会生活之中。

1、加强教师培训,了解心理学知识,学会疏导和调节心理的方法。

初中生心理问题的解决,需要他们通过自身的努力来完成。初中生要适当地进行自我教育与心理训练,培养良好个性品质,锻炼心理能力,逐渐掌握自我心理调适的方法,并在生活、学习实践中灵活运用,不断总结提高。如学会微笑;多角度思考问题,辩证看问题;想自己高兴的事;及时转移、暂时回避不愉快的事;深呼吸闭目养神放松法;欣赏音乐法;体育锻炼法;散步谈心法等。掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。让学生学会心理保健,学会自我分析、自我体验、自我完善,自我调适,学会承受挫折,学会人际交往,培养自我承受能力。

2、尝试开办家长学校,改变家长传统的教养方式。

家长学校是一种有目的、有针对性、主动的提高家长素质,改善家庭教养方式的途径,它比一些大众传播媒介的舆论宣传对家长的影响更具有指导意义。

殊年龄阶段,他们情绪反复,行为多变,对此要有心理准备,不能因此不尊重,不理解他们。对他们的教育既要鼓励,也可以批评,但方法的使用一定要符合他们的心理规律。对他们的期望值不要过高,希望他们成才,这是人之常情,但压力过大,也会适得其反。此外,要努力为孩子创造一个良好的家庭环境,让其在宽松、和谐的气氛中健康成长。

1、加强教师队伍建设。

坚持以人为本、人才兴校的战略,把师生的利益放在首位,把教师队伍建设提到重要位置,以和谐的理念和方法激励教师主动发展。坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一,改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。

2、要加强制度建设,依法治校。

行之有效的制度一定要得到严格执行,并辅之以保证措施;制度本身不够完善的,要不断充实完善,制定制度要集思广益,不合理的落后的制度要及时改革;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度。发挥师生的主体作用,完善校园法制教育,既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益。

3、要以教师发展为本,调动和激发教师的内在动力。

学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地看待教师,承认教师客观的差异,公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为每年教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛;支持教师学历进修,分批送教师参加业务培训。

4、组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动。

总之,专家精彩的报告深深鼓舞着我,我深受感动和启发,我要将先进的教育理念和成功做法创造性地运用到具体的教育教学实践中去,为妹冢中学发展而努力。

按照县委组织部的统一部署,我参加了五寨县县xx年干部在线学习。时间虽然很短,但感觉培训内容非常及时有效,针对性很强,对自己进一步服务科学发展、提升工作能力水平很有帮助。

相对于传统面对面式学习,“党员干部在线平台”依托网络,不受时间、空间限制,这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。当前,全省、全市大力推进转型跨越发展,阳曲县作为“太原都市圈”的“核心区”,将进入经济持续快速的增长期、新型城镇化的快速发展期和发展要素的集聚期。面对发展机遇,作为一名领导干部必须具备鲜活的理论知识,才能高瞻远瞩,与时俱进,把握大局,为服务全县科学发展,促进全县转型跨越做出更大的贡献。

学习是党组织对党员干部提出的基本要求,是牢固树立和落实科学发展观的客观需要,是提高党的执政能力的有力武器,是新的形势下做好基层领导工作的重要法宝。学习可以促进思维创新,思维创新可以促进工作能力的提高和管理水平的发展。在三天的时间里,我认真学习了十七届六中全会精神、领导干部党性教育、加强和创新社会管理、“十二五”规划政策与解读、廉政知识教育、新时期人口计生工作政策等内容,觉得受益匪浅,感受至深。

投入到领导岗位之中,推动各项工作科学发展“改革创新是当代中国最鲜明的时代特征,最能激励中华儿女锐意进取。”要以十七届六中全会精神为指导,培育昂扬向上的工作精神。彻底改变精神懈怠、思想消沉的工作现状,切实增强危机意识、责任意识、能力意识、效能意识。要树立“要干就干最好、要做就做第一”的思想,明确努力方向,把差距当作潜力,把压力变为动力,以时不我待、只争朝夕的精神,用先进的文化和正确的价值观武装思想,以崭新的精神风貌和昂扬的斗志投入到自己从事的工作中,尽快达到一流水平。

领导干部必须加强自身修养,做道德品行和人格操守的示范者。要自觉践行社会主义核心价值体系,增强社会责任感,弘扬科学精神和职业道德,发扬严谨笃学、潜心钻研、淡泊名利、自尊自律的风尚,加强党性锻炼,提高政治理论水平;树立正确的世界观、人生观、价值观,做到严以律已,宽以待人,防微杜渐,见微知著;要增强群众观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力践行科学发展观,充分相信和依靠群众,为民造福,勤政为民;始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励;要经常深入基层调查研究,了解真实情况,反映客观实际,科学决策,努力促进我县党风、政风的根本好转和经济建设等各项工作再上新台阶。

总之,我认为“党员干部在线平台”以生动的形式、丰富的内容和灵活的方式,进一步拓展了党员干部的学习内容和学习途径,调动了党员干部的学习积极性,让学习渗透到了每个人工作和生活之中,为我们每名党员干部搭建起了一个“学得快、记得牢、用得好”的现代化平台。

在旗组织部门的安排和关心下,我有幸参加了此次后备干部培训班,虽然只有3天的时间,但对我而言,确是意义非常的3天,在学习过程中,我始终认真听讲,一丝不苟,通过学习,有效地提高了自己的认识水平、理论水平,拓宽了视野和增强了创新的意识,进一步增强了自己解决问题,战胜困难,搞好工作的信心和决心。现就本次培训学习,我简单谈谈自己的几点心得体会:。

在此次学习过程中,通过各位旗党校老师的授课,加深了我的知识量,使我的知识层面进一步得到了扩展,接触了许多以前未曾接触到的知识领域,但我知道,光满足于现状是不行的,康部长在动员会上激励我们,要不断地学习,只有通过不断的学习积累,才能掌握更多的技能,才能更好的为群众服务,虽然这次的培训学习到了许多的新知识,但学无止境,只有继续不断地学习汲取,才能跟得上时代的潮流。

此次的学习,各位授课老师更多传达给我们的是一些待人处事的方式方法,如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去,以期来更好的为群众服务,这就要求我不断地总结、不断地深入理解,在今后的工作中不断地去实践、去探讨,因为只有通过这种方式,才能真正的将所听、所看、所学的知识消化,真正的变成我自己的东西。

1、加强修养、提高素质;通过此次学习,不管从理论、道德、知识上,我都认识到要加强自身修养,树立时时学习、终身学习的观念,优化自己的知识结构,增强自己的原则性、坚定性、纪律性,不断提高自身业务水平和工作能力,在自己的工作岗位上,时刻树立服务于民的思想,才能更好的做好工作。

2、加强工作责任心,提高团队协作的能力;工作首先是一种态度问题,需要热情和行动,需要勤奋和努力,更需要一种责任,加强对工作的责任心就是做好工作的前提。我从事的是档案工作,工作中经常需要与其他部门、同志相互配合,这就需要加强协作,首先就要求我要不断地加强自己的责任感,对自己负责,对工作负责,对他人负责,进而形成一个氛围,从而提高团队的协作能力,更好的为人民群众服务。

3、勤于思考,提高自身业务水平;业务水平的提高,需要不断地在实践中去积累知识和经验。然而,在积累经验和知识的同时,会思考显得尤为重要,只有懂得思考,善于思考,才能把经验和知识变成智慧,才能真正变成我自己的财富。同一个问题,不同的方式、不同的人处理问题的方法不同,在思考自己处理问题的同时,思考他人处理问题的方法,或许会得到更多的启发和灵感,经常的换个角度看问题,常常能够换位思考,这样,自身处理问题的能力和业务水平就能快速的得到提高。

4、善于沟通,才能更好的完成工作,更好的为人民服务;沟通是一座桥梁,它能拉近彼此之间的距离,有效的进行沟通,能使我们工作开展的更加得心应手。就拿我从事的档案工作的开展来说,在做好自身本职工作的同时,与人沟通是其中十分重要的一个环节,如果不能做到有效的沟通,那么我们的工作开展将变得十分艰难。多与群众、同志进行沟通,通过有效的沟通,及时了解掌握信息,适时地调整工作方案,真正做到“为他人所想,急他人所急”。平时多走走,多看看,多听听,多问问,只有这样,我们的工作才能更好的得到开展,才能更好地提供更优质的服务。

以上是我参加此次后备干部培训班的一些感悟,虽然此次的培训时间比较短,但带给我的确很多很多,也非常感谢组织部提供这样一个机会,让我进一步充实了自己,提高了自己。在今后的工作中,我会一如既往的继续努力,拿出我全部的热情,全身心的投入到各项工作中去,以不负组织部门对我的培养和厚爱。

xx年xx月xx日,我参加了学校举办处级干部暑期培训班。这次培训班的主题为“精心谋划,推进高水平特色型大学建设”,是学校为进一步加强干部队伍建设,提高干部业务素质和履职能力,推进学校事业科学发展而举办的。通过听取校领导的工作报告及专家专题报告,以及小组的专题讨论活动,收获很大,对推进高水平特色型大学建设问题进行了深入思考,下面谈一下对推进高水平特色型大学建设的心得体会。

面对高等教育大众化的新形势,处于高校林立且重点大学众多的北京大环境下,我校必须寻找自己的发展空间,确立地方性、区域性、行业性大学的办学特色定位。

学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作,为提高人才培养质量搭建平台。

以特色专业为龙头,不断强化特色专业建设力度,积极发挥特色、优势专业的引领作用;主动适应国家与区域经济社会发展的需求,调整优化专业结构;积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设,构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、国家级精品课程为引领,涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。

在人才培养中,以人为本,继续实施优秀学生转专业制度,最大限度地满足学生对教育资源的个性化需求,同时更加注重学生的创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。

通过整合组建高水平科研团队,尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时,建立有效的激励和约束机制,调动教师的积极性,发挥教师的主动性,真正体现“办学以教学为本,以教师为主体”。

建立与学科性质、学科领域相适应的分类评价标准体系,按“大学科”进行分类管理,实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向,正确处理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系,确立科研评价的质量导向和业绩导向。

以全面下放权力为主导,启动基层学术组织改革,试行二级财务预算制度,落实教授治教治学权,逐步下放管理权力、下移管理重心,充分调动学院的积极性和创造性。

一方面,要建立合作平台,支撑产业发展。学校创新知识与资本结合方式,创造良好的科研环境和工作平台,让优秀人才拥有资源、支配资源,形成创新成果。另一方面,要发挥科技中介作用,促进知识流动和技术转移。

此外,机关部门要转变职能,把对学院的管理从过程管理转到目标管理,微观管理转到宏观管理上来,强化服务意识。

作为得到组织厚爱的一名后备干部,我有幸参加了为期五天的培训,无论是领导语重心长的谆谆告诫,还是老师生动鲜活的授课,无不使人如沐春风,内心受到震撼,境界历经了锤炼。品评和回味本次培训活动,使我在以下几个方面收获颇丰。

当今社会科技日新月异,新鲜事物层出不穷,要想不被社会淘汰,并能始终站在社会进步、历史发展的前沿和潮头,最重要的一点就是要加强学习,俗话说“活到老,学到老”只有不断的用新的理论,新的知识,充实和武装自己的头脑才能掌握和适应科技时代快速高效的生活节奏和工作要求,才能最大限度的发挥个人潜能。

学习是基础,是修正和改进个人世界观、人生观、价值观的重要途径,只有进一步加强学习,才能正确理解和深入领会党和国家的方针、政策、路线和纲领,才能对“中国特色”、“和谐社会”、“科学发展观”等具有鲜明时代特征的关键词有所领悟。作为一名共产党员,就应以学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想作为提高自身政治理论素质的主要学习方向和学习内容,通过学习坚定共产主义信念,树立为人民服务思想。

创新是事物发的动力和源泉,只有不断创新,一个国家才能不断走向前进,一个人才能不断得到完善和提高。没有创新意识,最后的结果必然导致自身价值的实现将被社会进步与发展的洪流所淹没,我们不能总是站在先人创造的历史山峰上沾沾自喜。在知识爆炸,科技迅猛发展的今天,要求我们要能够根据新形式新任务的需要,积极推动各项工作的与时俱进,克报不思进取,墨守成规的观念和行为,努力发掘解决问题的好方式、好方法。当然创新也不是盲目和随意的,创新也需要以牢固扎实的理论知识和长期的工作实践作为前提和保障,以此为基础进而寻求更为高效、合理、多样的方法来改进我们的工作,提高工作成效,才能进一步实现好、维护好、发展好人民的根本利益。

能够成为后备干部的一员,参加这次培训班的学习,使我深深感到了组织上对青年干部的重视和关怀,在培训中授课老师期望的目光,也使我切身体会到了青年干部所肩负的责任和使命。一个人要做到在政治上坚定、思想上成熟、工作上杰出,生活上自律,如果没有前辈的教导与辅助,单凭个人努力是很难做到的,即便能够做到也势必要走许多弯路,浪费掉生命中许多宝贵年华,到时“廉颇老矣”又有多少能力和时间来施展报负,服务社会。党和人民为使我们青年一代尽快的成长起来,成熟起来不但为我们提供了良好的生活环境和工作条件,并且下功夫,花精力对我们进行培养和锻炼,就是在我辈身上寄托了殷切的期望,“受人之托,必忠人之事”直面如此的信任和寄托,我们又有什么理由松懈和怠慢,因此,只有努力学习、勤奋工作,才能不辜负组织的厚爱和培养。这就要求我们以满腔的热情,全身心的投入到工作中去。从小事、平凡的事做起,重细节抓落实,发扬一丝不苟,兢兢业业的务实作风,把每一件事做细、做实、做好、做出实效。要团结身边的同志,努力做到容得人、吃得亏、行得正、学得勤、做得事,要多琢磨事少琢磨人,多琢磨自己少琢磨别人,多琢磨自己的短处少琢磨别人的长处,把心思放在想事、谋事做事和成事上。

五天的学习培训,虽然时间很短,但体会很多,收获很大。我将以这次学习培训当作新的起点,并把这次学习培训的所感所学所悟带到今后的工作中,求真务实,崇尚实干,立足本职,勇于开拓,大胆创新,为实现和谐龙港,作出自己应有的贡献。

汲取知识力量,争创一流生态。

根据市委要求,我参加了2021春季学期企事业单位领导干部进修班,通过学习我感触良多,有以下感悟:

我感受到万亿后的xx再出发,进入了新赛道,跨进新征程,如何跑出加速度,跑出新境界,人才是强大引擎和不竭动力。市委市政府高度重视人才工作,提出要营造“如鸟归林、如鱼得水”的一流创新生态,厚植创业沃土,释放人才活力,争创高质量发展的新优势。如鸟归林,重在“造林”,如鱼得水,贵在“活水”。打造一流的创新生态,关键在于能否吸引人才、留住人才、成就人才,这其中,产业生态、城市生态、市场生态、政务生态都发挥着极其重要的作用。

做强产业生态,搭建新的赛道和平台。以产业高地聚才。战略性新兴产业是人才集聚的领域,坚持有所为,不所不为,瞄准高技术太阳能和新能源工程、高端家纺、xx扒鸡等16个优势产业链,放大优势,拉长长板,强链、补链、延链。围绕产业链布局创新链,根据产业链规划人才链,系统科学有效地构建人才地图,促进产业链和人才链同步发展,良性循环。以龙头项目引才。充分发挥产业和项目的吸附效应,坚持在招商中引智、在招才中引资的发展思路,探索推行“人才+项目+资金”发展模式,力争引进一个龙头企业就招引一批高层次人才,实现招商引资与招才引智同频共振、同步推进。以创新平台纳才。以沿江科创带为整体架构,依托xx高新区、xx经济技术开发区、xx运河经济开发区等重大载体平台,在引进知名高校院所、龙头企业或高层次人才团队下大力气,打通人才与产业、技术、资本链接“经脉”,把沿江科创带打造成人才集聚带。

做优城市生态,营造乐活乐业环境。一座城市,愿不愿意来,重在发展机会与前景;愿不愿意留,关键在内心认同度与归属感。构建人才愿来愿留的城市生态非常关键。首先,要形成聊城同城效应。在与聊城在地理空间同城、交通格局同城后,着力推动基础设施、公共服务、文化消费、研发创新同城化,加快数字技术与医疗健康、电子社保、养老服务等公共服务深度融合,实现由“多点对接”到“全面融入”的转变。其次,要培养内陆城市特质。越来越多的注意力开始向不同城市的特质聚焦。以xx京津冀门户的地理优势,包容汇通的文化优势,以及教育医疗的配套优势,充分挖掘城市的地域特征,彰显城市的文化内涵,打造内陆城市独一无二的ip,形成吸引力和竞争力。再次,要建立人才话语体系。以产业链为支撑,搭建更多的“创客”空间、“创意”园区,构建行业、知识和信息的交流共享平台。打造“咖啡”指数,从教育培训、创新创业、实习就业、社会福利、青年旅游、青年交流等多个领域,布局城市公共空间,让年轻人和城市一起成长、共同发展。

做活市场生态,第一主体与第一资源要共生共长。企业是发展的第一主体,人才是发展的第一资源。招引人才,企业必须唱主角,要着力强化企业招才引才的主体责任,发挥市场的决定性作用。把招引人才的主动权、评价权交给企业,在人才发现、配置、流动、培养与素质提升、人才效能激发、人才要素评价等招才引智诸多领域更多的发挥市场主体和用人主体的作用。依靠专业化的平台招引人才,加快培育一批熟悉市场规则和客观经济规律的人力资源公司、第三方人才服务机构、专业人才协会、社会组织或者企业,让专业的人做专业的事。发挥龙头企业在推动技术攻关、壮大人才团队、拓宽产业链条等方面的表率引领作用,以创新力、文化力、生命力凝聚人吸引人。突出人才主体,满足人才创新创业需求,让来自五湖四海的人才成为xx“创新合伙人”。

做精政务生态,充分激发各类人才活力。在营造全社会亲才、爱才、用才的氛围,打造“热带雨林式”创新生态。一是精准施策,避免人才招引内卷化。聚焦国内高教资源集聚的地区,针对目标城市、目标高校,有的放矢、顺势而为招引人才。聚焦州籍在外人才,以乡情凝聚人,以平台成就人,打造人才回归生态体系。聚焦与本地产业相关的顶尖人才、领军型人才,专门设计、量身打造激励引导政策,实现招“一个人”带动“一个行业”。树立不求所有、但求所用的柔性引才机制,打造离岸创新创业工作站,建立与世界接轨、与天津等大都市长接轨的柔性引才机制。二是补齐短板,加快人才培养本土化。大力发展本土高等教育,通过引进办学与本地提升并举,扩大规模与提升质量并重,以国际化、开放式、创新型的理念,打造鲁西北高等教育中心。三是不拘一格,推动人才服务品牌化。全面提升普适性和实践性人才服务水平,建立正常的工资增长和保障机制,给中基层员工托底功能。消除地域歧视,享受同等待遇和均等公共服务,让外来务工人员有归属感,成为更多的新xx人。借助人才服务中介机构,推进数字化、灵活就业,缓解企业用工荒,实现更加充分、更加高质量的就业。

县级干部培训心得体会

7月23日至27日,根据组织安排,我参加了市委组织部举办的全市新提拔县级领导干部暨新进区县领导班子人员培训班。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的培训学习,使我受益匪浅,感受颇深。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了新的'飞跃,在认识上有了新的提高。

一是进一步坚定了共产主义的理想信念。通过认真聆听各位老师与专家的讲座,比较全面系统的学习了《省、市党代表大会精神解读》、《四项监督制度》等重要理论,更加深刻理解了科学发展观的内涵,增强了进一步做好工作的能力,坚定了为共产主义奋斗终生的党性观念,坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识,更加强化了为我市经济、社会发展建设多做贡献的意识。二是进一步增强了共产党员的党性修养。通过学习,认清了在社会转型、经济转轨、观念转变的新形势下,作为新世纪的领导干部所应具备的素质要求,从而进一步增强了加强党性修养、反腐倡廉的紧迫性和自觉性。作为一名领导干部应时刻牢记“公生明,明生廉,廉生威。”真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。要对党负责,对事业负责,对个人前途负责,对家庭负责,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律。三是进一步开阔了科学发展的工作思路。通过理论学习、讨论等活动,使我对目前负责的政协工作的发展状况有了更加理性的认识。不论是政协工作还是其他工作都需要认真贯彻落实科学发展观,着眼于马克思主义最新成果的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与新的发展,培养和提高自身的战略思维能力和创新精神。从而提高自己的工作能力和政策水平,增强改革意识、大局意识,为今后创造性的做好政协工作打下坚实的基础。

我是今年初到周村区政协工作的,作为从事政协工作的一名新手,通过半年多来的工作也有了自己的认识和看法。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,是我国政治生活中社会主义民主的重要形式。作为一名党员领导干部和政协工作者,深感任务光荣而责任重大。政协工作与党政其他部门工作一样,都是在党的领导下,为人民服务的工作,是非常重要的工作。但是,政协工作与党政其他部门工作又有明显的区别。它既是统战工作,又是政治性、政策性、综合性很强的工作,是把各党派、各社会团体和各族各界人士团结在共产党的周围,为实现中华民族伟大复兴,完成祖国统一大业为己任的政治工作。政协工作是其他部门不可替代的十分重要的工作,政协工作虽然不是“火线”,但也不是“二线”,而是党领导下的广泛的统一战线,是其他部门不可替代的重要战线。就如何做好新形势下的政协工作谈几点打算:

一是党政要为政协创造良好发展环境。要不断加强和完善对政协工作的领导,努力为政协履行职能提供坚强有力保障。党委始终把政协工作纳入整体工作部署,常委会定期听取政协工作汇报,及时研究解决涉及政协工作的重大问题;认真落实好党政领导联系政协制度,对全局性重大决策部署,党政主要领导通过征求政协意见和通报情况,及时协调解决政协工作中遇到的问题。注重加强政协自身建设,统筹抓好政协领导班子和委员队伍建设;规范完善政协内设机构特别是专门委员会设置,调整充实工作人员;区县政协要强化镇、街道政协工作机构,充实配强工作人员,夯实政协工作的坚实基础。在开展政治协商上,凡是涉及发展大局的重要问题,在党委决策之前、人大通过之前、政府实施之前与政协搞好沟通协商;每年政协全会召开期间,党政主要领导要带头深入政协委员中间,认真听取广大委员对经济社会发展的意见建议,与委员共商发展大计。坚持把政协的民主监督作为推进工作、改进作风、加强廉政建设的重要手段,党政自觉接受民主监督。把政协参政议政作为充分反映民意、广泛集中民智、切实改进工作的重要途径,积极支持政协参政议政。

二是政协要主动有为实现创新发展。坚持以思路创新推动工作创新,积极推进履行职能的制度化、规范化、程序化建设。从完善制度入手,推动政协“三化”建设,健全完善政协党组会议、全委会议、常委会议、主席会议和委员履职档案、委员参加活动履行职责的有关规定等一系列规章制度,使履行职能的各项工作有章可循、有序推进。建立实施各部门向政协主席会议或常委会议通报重点工作情况制度,变事后监督为事前、事中监督,提出合理化意见建议促进重点工作的顺利开展,增强服务发展大局的针对性和时效性;要广泛开展社情民意信息征集活动,协助党政做好问计于民、问需于民的工作,积极宣传党和政府有关方针政策,为群众解惑释疑,有效促进群众关注的热点难点问题的解决。

三是激发委员履职活力提升服务发展水平。要通过广泛组织开展特色主题活动,引领各级政协组织和广大政协委员积极投身经济社会发展主战场献计出力,委员企业要变危为机、迎难而上,抓投入、上项目,不拖薪、不欠薪、不减薪,在解决困难中得到创新发展。通过成立委员区域活动组,达到政协工作有计划、委员有活动、参政议政有成效,不断加强基层政协阵地建设,拓展委员知情参政的空间,有效地促进区域经济社会发展。通过政协领导深入挂包企业、挂包项目现场座谈调研,努力为企业排忧解难。组织引导广大委员运用提案、专题视察调研和反映社情民意等多种形式,积极协助党委政府做好惠民生、谋民利、解民忧、促和谐的各项工作,为促进地方经济社会发展做出积极地贡献。

四是积极扩大政协工作的社会影响。充分利用现代信息网络搞好政协宣传,建立政协网站,广泛宣传人民政协的性质、地位、作用和职能。建立应用网上提案管理系统,实现网上在线监督管理,方便委员提交提案和社会监督,提高工作效率,扩大政协工作的对外影响。重点抓好政协“例会”宣传和政协履职宣传,组织新闻媒体对政协围绕服务发展第一要务开展的专题视察调研活动,进行全方位、多角度地宣传报道,尤其注重对视察调研成果转化落实的跟踪报道,在社会各界产生了积极的影响,既宣传了政协的履职成效,又促进了党政中心工作的完成,对形成党委重视、政府支持、政协积极作为、社会各界广泛参与的良好政协工作格局起到了推动作用,政协工作的社会影响力显著增强。

县级干部心得体会汇编

近年来,县级干部始终承担着推动地方经济和社会发展的重任,他们肩负着繁重的工作压力和巨大的社会责任。在履职过程中,他们不断总结经验,深思熟虑,不断提高自己的能力和素质。下面,就让我们通过一些县级干部的心得体会,来了解他们是如何在实践中成长和进步的。

首先,县级干部强调责任与担当。在担任领导岗位之初,他们深知任重道远,自觉扛起了建设美丽乡村的重任。他们明确自己的职责,在工作中充分发挥自己的能力和智慧,努力为农村经济发展、民生改善和乡村环境治理出谋划策,积极参与决策、推动项目落地。而且,他们自觉担负起改革创新的责任,积极引领乡村发展,通过制定政策、创新机制,提升农民致富的能力,为乡村振兴贡献自己的力量。

其次,县级干部注重学习与提升。他们深知只有不断学习,才能不断提高自己的能力和素质。因此,他们积极参加各种培训、学习班和研讨会,通过学习专业知识和管理经验,不断提升自己的业务水平和管理能力。同时,他们也注重与同行的交流和学习,在实践中取长补短,不断提高自己的综合素质。通过学习和交流,他们不仅拓宽了自己的视野,也提高了自己的能力,从而更好地服务于人民群众。

第三,县级干部始终保持良好的工作态度。他们将工作视为一种责任和使命,不诉苦不怨天尤人。无论是闲暇时的休息还是工作中的紧张,他们都能坚守岗位,全身心地投入工作。在处理复杂的事务时,他们充分展示出自己的能力和沟通协调的才华,善于解决问题和化解矛盾。他们不因个人利益而动摇,不因困难而气馁,时刻保持一颗坚定敬业的心态,始终为人民群众的福祉而努力奋斗。

第四,县级干部强调团队合作与共赢。他们深知一个人的力量是有限的,只有团队的力量才是无穷的。因此,他们注重团队建设,通过团队合作和协作,实现工作的高效和效益。他们鼓励团队成员积极发挥自己的专长和优势,相互支持和学习,形成了一支团结奋进、互相帮助的工作团队。通过团队的共同努力和奋斗,他们完成了一个又一个看似不可能完成的任务,为地方发展做出了突出贡献。

最后,县级干部强调清廉和廉洁。他们深知廉洁是干部的底线,只有拒腐防变,才能真正为人民群众谋福祉。因此,他们自觉遵守纪律,恪守道德,始终保持廉洁自律的良好风貌。在接受各种诱惑和挑战时,他们时刻保持警惕,坚守原则,绝不为私利而违纪违法。通过自己的言行和行为,他们不仅在群众中树立了良好的形象,也为后来的干部树立了榜样。

总之,县级干部在工作中不断总结经验,提高自己的能力和素质,通过责任与担当、学习与提升、良好的工作态度、团队合作和廉洁自律等方面的努力,成为了一支优秀的干部队伍。他们的经验和体会将会不断继承和发扬,为推动县域经济和社会发展做出更大的贡献。

县级干部心得体会

随着社会的发展,县级干部作为基层的重要骨干力量,肩负着百姓的期望和责任。在履职过程中,我深刻地认识到,做好一名县级干部不仅需要勇于担当,还要具备良好的团队合作能力、正确的价值观以及对待工作的真诚态度。下面我将从这些方面来谈一下我的心得体会。

首先,作为县级干部,我们必须勇于担当。担当是一种责任感,是干部在任职期间表现出来的勇气和责任心。县级干部肩负着为民服务的使命,需要及时处理好各种突发事件,及时解决百姓的急需。只有担当起各种责任和义务,我们才能够不负众望,让百姓信任、依赖我们。只有勇于担当,我们才能够克服困难,圆满完成各项工作任务。

其次,团队合作能力也是一名县级干部必备的素质之一。县级政府涉及到的事务繁杂复杂,一些政策和决策需要与其他部门进行联动,才能够取得最好的效果。作为干部,我们应该能够积极参与团队合作,共同完成好各项工作。在团队合作中,我们需要学会倾听他人意见,虚心学习别人的长处,提高自己的综合素质。同时,帮助他人解决问题,互相支持和理解也是团队合作必不可少的环节。

第三,正确的价值观对于县级干部来说至关重要。每个人都有自己的价值观,而价值观的不同会导致行为上的差异。正确的价值观能够帮助我们正确看待事物,保持清醒的头脑,不被外界干扰。作为干部,我们应该有正确的价值观,秉持公正,坚守廉洁,做到心中有数。只有树立正确的价值观,我们才能够忠诚履职,对群众不懈奉献。

最后,对待工作要保持真诚态度。在县级干部的工作中,平日里要积极开展各项工作,遇到问题要主动承担并努力解决。工作是一种责任和义务,我们不能抱有消极的态度对待它。只有真诚对待工作,才能够取得更好的成绩。同时,真诚对待群众,帮助解决他们面临的问题;真诚对待同事,建立良好的工作关系。只有真诚态度,才能够提高工作的效率,更好地为民服务。

综上所述,作为县级干部,我们需要勇于担当,提高团队合作能力,树立正确的价值观以及保持真诚的态度。这些素质和能力的提升,是我们能够圆满履行工作使命的重要力量。只有不断学习和进步,我们才能够成为一名全面发展的县级干部,为百姓提供更好的服务。让我们共同努力,为建设美好的社会做出更大的贡献。

干部心得体会

第一段:干部心得的意义(引入)。

干部是党和国家事业的中坚力量,也是社会各个领域的骨干,因此,干部队伍的素质和能力直接关系到党和国家的发展,关系到人民生活的改善。每个干部都应该时刻保持对工作的热情和敬业精神,不断总结经验、提高自己,从而更好地履行自己的职责,为人民的幸福贡献力量。在长期的实践中,我深刻体会到了干部工作的重要性和特点,也积累了一些宝贵的经验和体会。

第二段:正确的价值取向和人民导向。

干部作为党和国家的事业中坚力量,必须保持正确的价值取向和人民导向。从小事做起,时刻牢记为人民服务的初心,坚持以人民的利益为中心,把人民群众的需求和利益放在首位。干部要勇于担当,主动解决问题,以高度的责任感和使命感对待自己的工作。同时,干部要加强学习,不断提高自己的理论素养和实践能力,才能更好地服务于人民、为人民做出更大的贡献。

第三段:坚持党的领导,正确行使权力。

干部是党的事业连接党和人民群众的桥梁和纽带,必须坚持党的领导,正确行使权力。干部要严守纪律,廉洁奉公,不断加强自身的自我约束和自我教育,提高自己的政治意识、大局意识和核心意识。干部要带头遵守党的纪律和组织原则,善于抵制各种不良诱惑和腐蚀,清正廉洁、光明磊落,树立公正的形象,保持清正廉洁的政治本色。

第四段:团队合作,携手共进。

干部工作是一项团队工作,需要建立和谐的协作关系、注重团队合作。干部要善于发挥团队的力量,积极参与团队合作,互相支持、互相取长补短,在相互协作中不断提升工作效率和工作质量。同时,干部要注重培养和造就优秀的后备干部,发掘人才、激发潜能,为党和国家的事业发展提供源源不断的有力支撑。

第五段:勇于创新,追求卓越。

干部要勇于创新,追求卓越。变革是时代的要求,干部要敢于改革,善于创新,跳出陈旧的思维模式,勇于突破传统的束缚,提出新的观点和思路。同时,干部要坚持追求卓越的精神,追求更高的目标和更好的成绩,不断提高自身的业务能力和全面素质。只有勇于创新、追求卓越的干部,才能不断适应时代的要求,引领事业的发展,实现自身的价值。

总结:

干部工作是一项光荣而神圣的事业,需要每个干部都以高度的责任感和使命感对待。作为干部,我们应该时刻坚守正确的价值取向和人民导向,坚持党的领导,正确行使权力;同时,我们要加强团队合作,携手共进,发挥团队的力量;更重要的是,勇于创新,追求卓越,为党和人民的事业贡献自己的力量。只有这样,我们才能成为优秀的干部,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

县级干部心得体会

随着社会的发展,县级干部的角色愈发重要。作为基层干部,他们需要承担起推动社会进步的责任,在日常工作中不断完善自我,为群众服务。以下是笔者对县级干部这一职业的心得体会,与大家分享。

首先,县级干部需要具备坚定的理想信念和为民情怀。坚守初心,牢固树立为人民服务的宗旨,是县级干部首要的任务。只有真正把群众的利益放在心头,对待工作才会真心实意,承担起应有的责任。作为一名县级干部,我常常反思自己的初衷,时刻提醒自己:肩上的责任是为了更好地为人民服务,为他们创造更加美好的生活。

其次,常怀感恩之心,提升个人修养。县级干部既要在工作中担当重任,也需要时常反思自己的言行,对待他人要有爱心和责任心。我经常参加各种学习班、培训,不断提升自己的综合素质,提高自己的审美修养和人文素养。同时,也要时刻关注社会热点,关心发生在身边的各种问题,积极关注群众的呼声,了解他们的需求,用自己的实际行动回报社会。

第三,在工作中注重团队合作。一人难以完成一件大事,需要借助团队的力量。作为一名县级干部,我要始终保持与团队成员的良好沟通,共同商讨并解决工作中的问题。在处理矛盾和冲突时,我会不断提高自己的沟通技巧,不断学习并借鉴先进的管理经验,以团队的力量推动工作的顺利进行。

第四,在面对工作困难时要保持积极向上的态度。县级干部经常面临着各种困难和挑战,但我们不能气馁、退缩。相反,应该保持积极向上的态度,勇于面对困难和挑战。我常常给自己树立一个目标,并不断努力和奋斗,相信只要自己付出的努力足够,就一定能够克服困难,取得工作的成功。

最后,县级干部应该保持良好的心态和健康的生活习惯。工作忙碌的同时,我们也要关注自己的身心健康。我会注重锻炼身体,保持良好的生活习惯,通过阅读和旅游来放松心情。良好的心态和健康的生活习惯,能够帮助增强工作的信心和积极性,更好地为群众服务。

总之,作为一名县级干部,我深知肩上的责任之重和使命的重要性。通过坚定的理想信念和为民情怀,保持感恩之心和不断提升个人修养,注重团队合作和积极解决问题,以及保持积极向上的态度和良好的心态,我相信在今后的工作中能够更好地为群众服务,推动社会的进步和发展。

干部心得体会

20xx年6月下旬,在全国组织工作会议上指出,好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。首次提出了“好干部”的五条标准。作为一名年青公务员,如何理解好干部标准,怎样按照好干部标准严格要求自己,事关能否成为名符其实的合格的好干部。下面,结合自己的思想、生活和工作实际谈谈一点粗浅的心得体会,不当之处请大家批评指正。

实施壮腰工程,加快荆州振兴,与我们每一名公务员息息相关。作为一名普通的公务员,要自觉用好干部五条标准要求自己,从今天做起,从眼前做起,从小事做起。

一、加强学习,牢固树立理想信念。

人生如屋、信念如柱。一个人只有树立正确的理想信念,人生才有方向,才不会荒废。好干部,一定要把理想的“火炬”高高举过“头”顶,坚定对中国特色社会主义的“三个自信”,志愿为实现民族复兴的“中国梦”而奋斗。理想信念不会凭空产生,必须不断学习、不断强化。一要抓好理论学习。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,提高理论水平与政治素质。平时要关心时事,关注党和国家的重大会议,及时了解和掌握各种新的政策法规,增强把握政策、运用政策、解决实际问题的能力。二要抓好业务学习。要甘当“小学生”,抓住和把握一切机会学习,坚持向书本学习,坚持在实践中学习,虚心向领导和同事学习。从我切身体会来说,不论是起草文字材料还是协调事务,要高质量、高效率完成工作,都必须熟悉情况、懂业务,首先心中有数才能临阵不慌。我从20xx年到局里挂职,工作到今年,始终是学习的过程。现在从事的办公室工作涉及方方面面,要胜任工作,必须熟悉市情、水情、工情,具备水利建设、防汛抗旱方面的业务知识,熟悉行政工作程序,掌握文秘知识,还要不断提高沟通、协调能力。我深知,现在哪怕取得的丁点成绩,都是领导悉心培养教育的结果,是同事关心支持的结果,今后更需要沉下心来努力学习,不断提高。在深化改革理论、水利工程建设管理、防汛抗旱调度等方面是我的短板,今后要注重这些知识的学习,查漏补缺。

二、勤奋工作,不断强化服务能力。

一要端正工作态度。一个人的工作态度决定了一个人的工作效率和工作成效。要坚决服从组织分配,不论组织上对自己的工作如何分配,都坚决服从并认真抓好落实。要踏实开展工作,做什么事情都不能只停留在嘴上,而是要认真落实在行动上,亲力亲为,推动工作落实。要履职尽责,认真去做事情只能把事情做对,而用心去做事情才能把事情做好,所以不管什么事情和什么工作,都要认真用心对待,不说做得尽善尽美,但也要尽量把事情做到最好。二要牢记服务宗旨。衡量一个党员干部的工作好不好,不是听自我标榜,而是看群众满不满意。要成为一名好的干部,必须深入基层、深入实际、深入群众,想问题、做决策、干工作都应该以人民群众为导向,时刻将全心全意为人民服务作为行动宗旨。为人民服务,既是干部的职责所系,更是干部的价值所在。水利工作与群众、与基层息息相关,必须坚持以人为本、为民服务的原则,改善服务态度,提高工作质量,杜绝“门难进,脸难看,事难办,话难听”的不良现象。三要实干。邓小平同志曾经说过:“世界上的事情都是干出来的。不干,半点马克思主义也没有”。要勤勉工作,崇尚实干,真正把心思用到谋事干事上。从每一项具体工作做起,就我个人来说,起草文字材料,努力做到每件公文符合政策和法律法规,逻辑严密,观点明确,文字精炼,格式规范。处理公文高效快捷,做到当天收文、当天处理、及时办结。水利宣传工作做到及时、高质量,善于从平凡中发掘亮点。综合协调做到灵活、细致,使各方面都满意。四要勇于担当。敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力。要勇于担担子,敢于啃骨头。在实际工作中,凡属工作职责范围内的事情主动办,定时限,讲效率,求真务实做好本职工作。对领导交办的工作,不推诿、不拖拉,高质量、搞效率完成工作任务。

三、严于律己,努力提升个人素质。

要坚持做到“自重、自警、自励、自强”,努力树立良好的形象。在廉洁自律方面,不该做的不做、不该拿的不拿、不该要的不要,要踏踏实实做人、清清白白做事。在个人修养方面,始终保持清醒的头脑,既不格格不入,鹤立鸡群,也不随波逐流,人云亦云,多做事少说话,多观察少议论,多调和不挑拨,不辜负组织的期望和培养。在工作纪律方面,始终将工作放在第一位,服从领导的安排,顾全大局,按时上下班、不迟到早退,不无故旷工,上班时间不做与工作无关的事。与同事相处,做到谦虚谨慎,戒骄戒躁,坚持和睦共事,与人为善,取人之长补已之短。平时要保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离庸俗和低级趣味的东西。

干部

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 在同全国劳动模范代表座谈时强调,人民创造历史,劳动开创未来,。各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

作为一名党员和公务员,认真学习并严格要求自己。在干部队伍中,大多数人都严以律己,但不能否认,我们的少数干部依然存在着不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系。

有的党员干部认为,作风方面存在的一些问题是当前的社会环境使然,没必要大惊小怪、小题大做;有的党员干部认为, 积习难改、积弊太深,靠一次活动无法从根本上转变作风; 有的党员干部认为,不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”,动真格、严格执行又怕得罪人,搞“上有政策、下有对策”;有的党员干部认为,“四风”问题主要针对领导干部,离普通党员很远,让全体党员投入活动,会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌。这些看法都是比较片面的。每个人都应该结合此次活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有则改之无则加勉,在不断提升自己的同时也能更好的为群众办事。

为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。

通过“四风”建设学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的'一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。当前,教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题,降低了教师在人民心目中的形象,给教育事业带来了不良的影响。通过学习,我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。

在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了一届又一届学生,不敢说“桃李满园”,也可谓“枝繁叶茂”,是一名称职的“园丁”。参加工作以来,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,为人师表,模范地遵守社会公德,时时处处严格要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学,刻苦钻研业务,不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平,自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师,

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《干部 心得体会》()。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者,小学基础教育者,我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我,做名优秀的人民教师是现在之必须。

在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标:

第一、在不断提高业务素质的同时,应该关心国家和民族的命运,拥护党的改革开放政策,忠诚党的教育事业,严谨治学,教书育人,甘于奉献。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况,言行谨慎,在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三,有工作责任心,安于本职工作,重视教育改革和教育创新,有进取精神。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

第四,心态平和,在单位,要顾全大局、团结协作,乐于奉献,积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

第五,要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”,最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情,得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业,即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教,维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。

第六,要真正地热爱自己的学生,充分尊重他们,关心他们的感受和发展,关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

在知识和技术飞速发展的今天,我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态,我们的知识结构就会落伍,我们的教育教学方法就会老化,我们就会不适应时代发展的需要。所以,无论是思想素质,还是业务能力,都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”,要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机,加强学习,认真查摆,努力提高,让自己的教育教学有一个新突破。

江总书记在第三次全国教育工作会议上指出:“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”,“教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。”

为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。

县级干部培训心得体会

承蒙组织厚爱,有幸到上海市普陀区委党校学习,作为一个乡镇基层干部,我非常珍惜这次难得的学习机会,好好利用这段时间给自己加加油、充充电、放放假,暗下决心以“空杯心态”努力学习、善于思考、勤动脑筋、积极发言,正确处理好学习和工作关系,合理安排学习时间,努力做到学有所获、学以致用。十五天的学习时间弹指一瞬间,如白驹过隙、转瞬即逝,通过十五天的学习和考察,使我在思想上、认识上、思维上、思路上、眼界上有了很大提高,对当前的经济发展形势、国内国际安全形势、社会的管理与思考、风险防控与应对、如何践行社会主义核心价值体系、干部管理与沟通、心理压力的调适等在感性上和理性上都有了更深刻的认识和体会,受益非浅。体会如下:

本次到上海普陀区学习考察的时间是15天,即20xx年5月11日至5月24日,有学员50人,即桐梓县15人、习水县20人、赤水市15人,分别都来自不同的岗位,有县委办的副主任、科局的副职,乡镇的党委书记、镇长、人大主席、副书记、纪委书记、武装部长、副镇长。学习的内容有:《新闻发布会》、《当前中国周边的安全形势及热点分析》、《管理沟通中的当众讲话即演讲技巧》、《干部的压力管理与心理调适》、《管理人员的沟通艺术》、《当前宏观经济形势分析》、《加强和创新社会治理》、《xx的风险防控与应对》、《提高领导者的执行力》、《建设上海西部新兴商贸科技区,推进普陀转型发展》、《践行社会主会核心价值体系》、《党的群众路线教育实践活动》等。

(一)课题丰富多彩。本次学习安排的课题符合时代发展主流,都是当前最敏感、最流行、最焦点、最复杂的课题,涉及的问题都是我们最想学习、最想知晓、最想解决的问题,涵盖了工作的方方面面。如课题《干部的压力管理与心理调适》、《加强和创新社会治理》、《xx的风险防控与应对》、《提高领导者的执行力》等全面总结和阐述了新时期干部的心声及群众最关心的热点、难点、焦点等问题。

(二)学习形式多样。在本次的学习考察过程中,普陀区委党校对我们的学习日程安排非常具体、非常全面、非常新颖。如《新闻发布会》这一课题,党校请到了普陀区电视台的著名主持人吴越凡给我们现场讲解;在现场教学中,区委党校的张卫红教授和胡稼东教授亲自带我们到了苏州河进行了实地考察,了解苏州河的发展历史及现在的成功转型,为我们今后在产业结构调整及工业、农业转型上有了更全面的理解和参考。特别是在上海青浦练塘小镇进行实地考察时看到的古镇风貌对我们更是深受启发,在城镇化建设高速发展的今天,如何把“城镇化”变成为“人的城镇化”更是我们值得思考的一个课题。在现场学习考察期间,我们都是带着问题去观察、思考,结合自己的实际工作、发展思路认真吸取、虚心学习先进经验。

(三)思想认识提高。这次到上海学习后,对我们的内心震撼很大,彻底改变了以前在党校学习“进进门、认认人”的心态,听了《践行社会主会核心价值体系》、《党的群众路线教育实践活动》这几堂课后,才发现原来对我们的党原来还有很多的不解?才真正体会到了“为人民服务”这几个字的含金量究竟有多重?才知道我们的知识面和对外界的知晓是多么狭小?才知道我们在处理疑难险重问题时有丰富的经验、全面的'知识、冷静的心态、慎密的思维是多么的重要。所以,在普陀区委党校上课期间,我们非常珍惜大家一起学习的机会,经常一起互相交流学习、切磋探讨,用理论武装和充实自己,努力提高思想认识和理论水平。

(四)合理调适心态。俗话说:心态决定状态、状态决定效率。在工作强度大,工作压力大,群众要求高的工作环境下,合理调节心态,合理安排饮食,合理作息时间是我们保持身体健康的必要手段,《干部的压力管理与心理调适》是我们面对工作、生活必修的一个课题,特别是在当下,我们大多数干部焦虑感突出、抑郁感明显、躯体化趋向较强,这是有心理疾病的征兆,并且我们绝大多数身体、心理都处于亚健康状态,合适调节自己的心理,保持好良好的心态是我们在心理健康方面不可忽视的问题。拿得起、看得开、放得下才是我们最佳的心态,因为“怒伤肝、恐伤肾、思伤脾、忧伤肺、喜伤心”。

(五)工作有位有为。常言说:思想决定思维、思维决定思路、思路决定目标、目标决定出路。组织上把我们安排在这个岗位一天,就要在其位谋其政、任其职尽其责,我们就好好为社会、为组织、为个人工作好这一天,认真抓好落实,提高执行力。在困难面前,敢于攻坚,面对困难不畏缩;在责任面前,要敢于担当,面对责任不塞责。

一是为了及时更新干部的思想观念,拓宽干部的视界,增加干部的知识量,提高干部的综合能力,建议上级组织组织干部多到经济发达地区开展培训教育,减少发达地区干部和欠发达地区的干部的差距。

二是为了能使干部更多更全面地接受新知识,接受新挑战,建议外出学习时间不宜太短。

三是为了增加干部学习动力,亲身感受发达地区一些好的经验做法,在外出学习培训时,建议多到实地进行考察调研。

县级干部心得体会汇编

近年来,县级干部在推动乡村振兴、治理环境污染、推进社会主义核心价值观建设等方面取得了很多显著的成绩。他们通过深入调研、创新工作方式、加强党风廉政建设等多种途径,为县域经济社会发展作出了积极贡献。本文将汇编一些县级干部的心得体会,探讨他们在工作实践中的心得感悟,以期为今后的工作提供借鉴和思考。

第一段:加强调查研究,切实解决实际问题。

作为县级干部,深入调研、解决实际问题是我们履职的首要任务。有的干部认为,只有真正了解基层的发展需求和困难,才能制定合理的政策和措施。因此,他们利用业余时间进行实地走访,了解百姓的实际需求,并及时汇报给上级。通过这种方式,他们解决了农村道路不畅、农产品无市场等问题,并取得了明显的效果。

第二段:转变工作方式,推动县域经济发展。

作为县级干部,创新和改进工作方式是我们履职的重要内容。有的干部在工作中充分发挥自己的专业优势,采用互联网、大数据等先进技术手段,推动县域经济发展。通过搭建电子商务平台,他们使当地的农副产品有了更大的销售渠道,带动了农民的增收。同时,他们还运用大数据分析方法,为县域的产业升级提供科学依据,进一步推动了经济的发展。

第三段:加强党风廉政建设,提升干部作风。

作为县级干部,加强党风廉政建设是我们职责所在。有的干部深刻认识到,作为干部应时刻保持清正廉洁的作风,做到“廉洁奉公、公正廉洁、政治廉洁、过正廉洁”。他们自觉地抵制各种诱惑,坚守底线,树立了良好的形象。同时,他们加强纪律约束,严肃查处违法违纪行为,有效地提高了干部的廉政意识和纪律观念。

第四段:弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会风气。

作为县级干部,提升社会主义核心价值观是我们的责任所在。有的干部深入基层社区、学校开展志愿服务活动,引导居民树立正确的价值观念,争做社会主义核心价值观的践行者。通过开展形式多样的宣传教育活动,他们让广大干群正确理解社会主义核心价值观的内涵和要求,努力营造了和谐、文明的社会氛围。

第五段:加强自身能力建设,实现个人成长。

作为县级干部,加强自身能力建设是我们事业发展的基础。有的干部不断学习新知识,提升自身的综合素质。他们积极参加培训班、研讨会,学习理论知识和实践经验,提高了自己的业务能力和管理水平。同时,他们注重与同事的交流互动,相互借鉴经验,共同成长。通过这种方式,他们在工作中获得了更多的经验和认识,取得了更好的成绩。

总而言之,县级干部通过加强调查研究、创新工作方式、加强党风廉政建设、弘扬社会主义核心价值观和加强自身能力建设等方面的努力,为县域经济社会发展作出了积极贡献。相信在今后的工作中,县级干部将继续发挥自己的优势,进一步提升工作效能,为乡村振兴、社会稳定等方面做出更加重要的贡献。

干部

作为党和人民事业的中坚力量,干部担负着重要的职责使命。干部的能力水平和工作作风,直接影响着党和人民事业的发展。因此,担任干部岗位的每个人都应当时刻警醒自己,不断提高自身的素质和领导能力。同时,干部也面临着各种各样的挑战和困难,所以如何面对问题、解决问题,也成为干部不可忽视的重要素质。

第二段:加强理论学习,提高自身素养。

干部的第一要务就是加强理论学习。作为领导者,要领会党的理论立场、方针政策,深入学习党的路线方针政策和各项工作规划,积极学习国内外优秀的理论成果,提高自己对时事和宏观大局的认知能力。此外,还要注重学习和掌握专业知识,不断提高自身的专业技能。通过理论的学习和实践的运用,干部可以更好地把握党和人民事业的前进方向,更好地履行自己的职责使命。

第三段:善于学习他人经验,不断优化自己的工作方法。

在实际工作中,干部还应当善于学习他人的经验,借鉴他人的成功做法。每个工作领域都有尖子,每个干部都有可学习的典型。与他人交流、学习,可以开阔自己的视野,丰富自己的思想,更好地拓展工作思路。在学习他人的经验的同时,也要有自己的思考和创新,形成属于自己的工作方法。通过与他人交流学习,干部可以更加灵活地应对各种新情况、新问题,发挥自己的创造力和创新能力。

第四段:坚持自我反思,提高领导能力。

干部要坚持自我反思,不断发现自身存在的问题和不足。反思自己在工作中的表现,寻找自身的短板,并积极采取行动加以改进。同时,干部也应当勇于接受他人的批评和建议,虚心听取不同声音,及时纠正自己的错误。通过不断反思和改进,干部可以提高自己的领导能力,更好地带领团队、推动工作。

第五段:注重彼此信任和团队合作。

干部工作是团队合作的工作,没有一个人可以完成所有的任务。因此,干部应当注重团队合作,加强与同事之间的沟通协作,形成良好的工作氛围和团队氛围。同时,干部也要注重与下属之间的互信和互相支持,形成一支团结协作、凝聚力强的工作团队。只有通过团队的力量,干部才能更好地实现工作目标,为党和人民事业的发展作出更大的贡献。

总结:作为干部,我们要时刻保持学习的心态,不断提高自身素养和工作能力。同时,要能够善于学习他人的经验,不断优化自己的工作方法。坚持自我反思,提高自己的领导能力。注重彼此信任和团队合作,共同推动工作的顺利进行。只有这样,才能更好地履行干部的职责使命,为党和人民事业作出更大的贡献。

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