军训心得体会可以帮助我们更好地理解和应用军事训练中所学到的理论和技巧。小编为大家整理了一些有关军训心得体会的范文，希望能够给你在写作中提供一些参考和借鉴的思路。
军训合唱表演心得体会小学
时间如白驹过隙，不知不觉间，我们小学时光即将画上最后的句号。为了丰富我们的校园生活，增强我们的团队合作精神，学校组织了一次特殊的活动——军训合唱表演。回想起那个温馨的夏日，无论是准备的辛苦与付出，还是在舞台上展现的自信与激动，都在我心中留下了深刻的印象。
第二段：多元的磨合与默契。
在军训合唱表演的准备过程中，我们班级每天都会在课余时间进行合唱的练习。刚开始的时候，各个同学都各自为战，无法统一步调。然而，经过老师的耐心教导和我们的努力，我们逐渐克服了困难，开始逐渐形成默契。通过不断地合唱和训练，我们班级建立了一种无形的默契，每个人都准确地掌握了自己的节奏和声音。
第三段：自信的展现与心灵的碰撞。
终于，军训合唱表演的日子到了。合唱队一字排开，在彩带的簇拥下，我们走上了舞台。那一刻，我感到自己像一只自由翱翔的小鸟，充满了无限的力量与自信。合唱的声音在我们喉咙中淌过，顺从着我们的指挥，扩散到整个校园。当我们用心去唱出每一个音符时，心灵也随之震撼，仿佛与音乐融为一体。通过合唱表演这一形式，我们不仅展现了自己的才华，还展现了我们的团队合作能力和与音乐之间的亲密关系。
第四段：团队合作的重要性。
军训合唱表演给我们留下了团队合作的重要性。在合唱过程中，每一个人都发挥着自己独特的才能，但只有各部分的声音和谐统一，整个合唱才能给人以美妙的享受。这就需要大家互相配合，互相倾听，互相学习。就像合唱队一样，我们班上的每个同学都是一个重要的“音符”，只有在大家共同努力下，我们的“音乐”才能变得更加动听。
通过军训合唱表演，我们不仅获得了音乐方面的熏陶，还在合作、互助、坚持的过程中受到了心灵的洗礼。每一个团队活动都需要我们用心去学习，通过练习和准备来获得成果。只有逆境中坚持下来的人，才能获得更多的成长和收获。军训合唱表演不仅让我们发扬了团队合作的精神，还培养了我们积极进取、顽强拼搏的品质，使我们在今后的成长道路上更加坚定和自信。
总结：
军训合唱表演是我们小学时光中一次让人难以忘怀的经历，它给我们带来了珍贵的回忆和宝贵的成长机会。通过这一次表演，我们感受到了团队合作的重要性，体验到了音乐给人心灵带来的震撼，同时也锻炼了我们的意志品质和坚持不懈的毅力。军训合唱表演的历程将永远深深地刻在我们的内心，并成为我们成长的宝贵财富。
军训合唱表演心得体会小学
在小学期间，我们经历了一次军训合唱表演的训练和演出。这段经历给我的成长带来了不少变化。首先，通过军训合唱，我的意志力得到了锻炼。长时间的排练和不断的反复演唱，让我懂得了耐心和坚持。其次，合唱表演使我学会了与他人进行合作，培养了团队意识。最后，通过表演，我能够更好地展示自己，极大地提升了我的自信心。
第二段：体会到艰辛背后的成果。
合唱表演的训练是一项艰苦的任务。我们需要长时间坚持练习，多次排练。排练期间，我们要重复唱歌，调整声部的分配，同时还要进行正确的舞蹈动作。不仅如此，表演期间，我们还要有礼貌地向观众与评委表演。这一切看似简单，但背后需要我们付出辛苦和努力。然而，经过辛苦的付出，我们最终实现了一场完美的合唱表演。
第三段：感受到合唱表演带来的收获。
通过这次军训合唱表演，我不仅锻炼了自己的演唱水平，还领悟到了很多重要的价值观。在排练过程中，我们要互相帮助，携手合作。在表演过程中，我们要用心去表达每一个音符和舞蹈动作。我们懂得了团结的力量，懂得了对他人的尊重和感恩。通过合唱表演，我深刻体会到了团队的力量，认识到每个人在团队中的重要性，这将对我的人生有着深远的影响。
第四段：合唱带来的个人成长。
在这次合唱表演中，我不再是一个单纯的个体，而是一个团队的一员。与队友们共同努力，收获了友谊和感动。通过合唱表演，我不仅锻炼了自己的音乐和表演能力，还培养了领导和组织能力，学会了与他人相互协调合作。这些都是我个人成长的重要体现，让我更好地理解了团队合作的意义，提升了我的综合素质。
第五段：回忆与展望。
军训合唱表演的经历对我来说是一次宝贵的回忆。通过这次经历，我学到了很多东西，也结识了很多朋友。从这次合唱表演中，我明白了团队的力量以及每个人在团队中的价值。同时，这次经历也激发了我对音乐和表演的热爱，将成为我未来人生道路中一个重要的起点。我希望以后还有更多的机会能够参与类似的活动，不断提升自己的能力，为更大的舞台做好准备。
军训合唱表演成为我小学阶段一次难忘的经历。通过这次合唱表演，我学到了很多东西，也得到了不少的成长和收获。我相信，这次经历将对我未来的发展起到重要的影响。
军训心得体会军训拳
军训是每个大学新生必经的一项训练，虽然只有短短的一个月，但是对于我们的意义却是非同小可。通过参加军训，我们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了军人的素质，如团结协作、服从命令、担当责任等，同时也使我们了解更多有关军队的知识和文化。在这次军训中，我特别体验到了军训拳的魅力，下面将为大家分享一下我的军训心得体会。
第一段：认识军训。
此次我参加的军训拳是基于体能训练和军事训练的基础课程，旨在提高我们的体能能力和意志品质。在开始的时候，我们需要排队按照身高站成一排，在教官的指示下跑步、跳跃、掷球、俯卧撑等课程中逐渐熟悉了这个团队。同时，教官们用他们的实际行动启发我们要做一个自律严谨的人，平时也注重自我锻炼，不断增强自己的体质。
在接下来的课程中，教官为我们传授了一些简单的军训拳动作，例如直拳、勾拳、上勾拳等。这些动作即动作简单又实用，在提高身体素质的同时，也能充分培养我们的意志品质。于是我开始认真练习军训拳，每天都会抽出一定的时间进行练习。慢慢地，我不仅感受到身体的变化，更重要的是我的意志方面也得到了提升。
在军训拳的训练中，我逐渐明白了军训拳的意义。首先，军训拳能提高我们的体能能力，使我们更加强壮健康；其次，军训拳能培养我们的意志品质，让我们有更高的自律能力；最后，军训拳也能让我们掌握一些实用的防身技巧，这些技巧在危险时可以帮助我们保护自己。
在整个军训过程中，我不仅学到了军训拳的动作，还学到了如何与他人合作、如何保持一个良好的心态。在每次练习中，我和我的队友们都很认真地进行着训练。我们互相鼓励着、帮助着对方，从而更好地完成课程。在这个过程中，我真切地感受到了团队的力量，也获得了非常珍贵的收获。
在军训拳的训练中，我学会了如何通过决心与毅力来克服困难。同时，军训拳也告诫我，无论何时何地，保持一个好的身体素质都是非常重要的。我相信，在未来的学习、工作生活中，这些启示会帮助我取得更好的成就。
总之，整个军训过程给我的收获是丰厚而深刻的。在接下来的学习与生活中，我将继续坚持锻炼，时刻保持一个优秀的身体素质。同时，我相信我也会继续用到下一年度的军训拳，将其化为我身体素质和意志品质不断提高的动力，让我成为更好的自己！
军训心得体会军训拳
在不断快速发展的今天，身为中国公民，维护国家安全和团结都是我们应该尽到的义务和责任。因此，网上购票回到学校参加为期一个月的军训，成为我人生中难忘的一段经历。在这个艰苦的时期，我深刻认识到拳法对军训体能和精神状态的重要性，认真落实军训拳法成为我此次军训的乐趣所在，并获得了满满的收获。
第二段：军训体会。
每天早上六点起床，叫号搭被，早晨热身操，不停的军区演训，身体虽然逐渐适应了军训的生活，但是体能仍然无法达到最佳状态，这时我想起了拳法的一些应用，开始坚持做一些简单的太极、气功等运动，支持我坚持每天的训练，保持健康的身体状态。
是的，在这段时光里，我和我的队友们学习了各种基本拳式的运用，诸如直拳、钩拳、勾拳等等。在漫长的军区演习中，有时我们都耐心不足，情绪低落，这时拳法在给我们提供一种积极的能量，通过运动调节身体状态和保持精神的饱满。
我们在漫长的军训过程中，掌握拳法的不断深入，也让我们明白，这不仅仅是一种技能，还是孕育着我们连续坚持预料的深刻意义。无论是日后参军入伍，还是在生活中面对挫折，这些武术练习的经验和积极的心态都是宝贵的财富，军训是我们成长过程中不可或缺的一部分。
第五段：总结。
参加了一个月的军训之后，我回到了常态生活，身体和精神都因为这段时间的锻炼而变得更加强盛。我通过拳法充分理解到，每一次坚持都会变成一种美好的回忆，而拳法则是坚持的不竭动力。健康的身体、坚定的意志和积极的情绪，在这个特殊时期特别显得重要，而拳法无疑是最好的帮助和伙伴。
军训合唱心得体会
军训是大学生活中一段难得的经历，而军训合唱更是其中令人难忘的部分。通过集体合唱，我们体验到了团结协作的力量，感受到了军人的精神风貌。军训合唱不仅培养了我们的音乐素养和节奏感，更让我们在集体中找到了归属感，增强了集体荣誉感。
第二段：集体合唱带来的收获。
军训合唱中，我们需要快速掌握歌曲的歌词和音调，与队友们一起完成高难度的合唱动作，需要严格的纪律和默契。在这个过程中，我们体验到了团队协作的乐趣，学会了彼此倾听和配合，经过不断的练习和调整，我们的合唱团能够有声有色地演唱一首首动听的歌曲，令人赞叹。合唱带给我们的不仅仅是音乐上的欢愉，更是一种与他人之间默契和团结的深层次感受。
第三段：合唱中的辛苦和收穫。
合唱的过程不仅需要理清歌词和音调，更需要对自己和队友的严格要求。每天坚持的练习，动作的精确要求和最后的演唱都考验着我们的耐心和毅力。但是，通过坚持不懈的努力，我们逐渐掌握了歌曲和动作，让整个合唱团的表演无懈可击。经历了辛苦和付出，我们的心中充满了自豪和喜悦。
第四段：合唱中的感悟和启示。
在军训合唱的过程中，我们不仅锻炼了个人的音乐素养和协作能力，更学到了一些珍贵的人生经验。团队合作、坚持不懈的努力和充满激情的精神，这些都是我们在集体合唱中所体验到的。这对我们今后的学习、工作和生活都将产生重要的影响。合唱中所体现的纪律、齐心合力的精神将帮助我们更好地适应未来的挑战。
第五段：合唱带来的新友谊和回忆。
在军训合唱中，我们与队友们一起经历了困难与辛苦，分享了喜悦和成就感，也交到了真挚的朋友。我们一起感受到了来自音乐和集体的力量，也留下了宝贵的回忆。在合唱团中，我们一起排练，一起努力，一起成长。这种共同经历和珍贵的友谊将伴随着我们走过大学生活，成为我们珍贵的回忆。
通过军训合唱，我们不仅获得了音乐和合作的收获，更锻炼了坚持不懈的毅力和集体荣誉感。我们学会了与他人合作，尊重他人，也学会了如何面对挑战并且在困难中坚持下去。军训合唱是我们大学生活中重要的一部分，它将永远留在我们的记忆中，影响着我们的未来人生。
综评军训合唱比赛心得体会
近年来，军训合唱比赛在高校的军训活动中逐渐兴起。这项比赛要求学生通过集体合唱的方式，展示队伍的团结合作精神，并通过评委的评分打造校园合唱比赛的新亮点。这不仅增加了军训的趣味性，也让学生在磨砺意志的同时感受到艺术的美妙。我校今年也举办了一场军训合唱比赛，我有幸作为其中一员，体验到了合唱比赛的独特魅力，收获颇多。
第二段：合唱比赛的准备与训练（200字）。
参加军训合唱比赛，首先我们需要找到一部合适的歌曲。在选择过程中，我们根据队伍的特点，选择了一首鼓舞人心、富有军队特色的歌曲。接下来，我们开始进行排练。在排练过程中，作为队员，我们要积极参与，听从指挥，保持团队的整齐一致。我积极与队友交流配合，不断努力提高。每天反复练习，训练出默契和准确的合唱节奏，从而为比赛奠定基础。
第三段：合唱比赛的表演与展示（200字）。
在合唱比赛的舞台上，我们身穿整齐的军装，迈着整齐的步伐，自信而庄重地走向舞台中央。观众的目光都聚集在我们身上，紧张的心情逐渐被自信和激动取代。音乐响起，我们抬头挺胸，放声歌唱，声音在整个赛场回荡。在比赛过程中，每个队员都全神贯注地展示自己的风采，没有任何一个人出现错误或疏漏。我们用旋律传递着爱国热情，展示着团队精神，给观众留下了深刻的印象。
第四段：比赛的收获和启示（200字）。
通过合唱比赛，我不仅获得了训练合唱技巧的机会，更重要的是明白了团队的力量以及合作的重要性。在合唱比赛中，每个人都是一个重要的角色，只有团队的默契与协作，才能取得好成绩。在这个过程中，我体会到耐心和恒心的重要性，只有通过不断的尝试和努力，才能达到更好的效果。同时，比赛也让我更加深刻地认识到音乐的魅力，它能够带给我们欣赏的快乐，也能够传达情感和思想。
第五段：对未来的展望和总结（200字）。
通过参加军训合唱比赛，我不仅对合唱有了更深入的了解，也体验到了团队合作和个人自我提升的意义。作为一个学生，我在比赛中的种种收获将对我未来的成长起到积极的影响。我将继续努力训练和提升自己的合唱技巧，同时也将更加注重团队合作的重要性，并脚踏实地，志存高远地追求音乐梦想。无论是在校园还是社会，合唱比赛带给我的体验和教益都将成为我人生中宝贵的财富。
以上就是我参加军训合唱比赛的心得体会。通过这次比赛，我也更加深刻地认识到合唱的魅力和团队合作的重要性。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，通过合唱比赛不断提升自己，实现音乐梦想。
综评军训合唱比赛心得体会
军训合唱比赛是在我大学生涯中的一次难忘经历。通过这次比赛，我深刻体会到了团队合作的重要性，提高了自己的音乐技巧，也感受到了军训的磨砺。以下是我对这次比赛的心得体会。
第一段：培养团队合作意识。
在参加军训合唱比赛之前，我们的合唱团并不熟悉，大家之间的默契也很少。但是通过一段时间的紧张排练，我们逐渐增进了合作意识。在排练过程中，我们一起克服困难，互相帮助，共同解决问题。每个人都充分发挥自己的长处，配合得当。我们学会了相互倾听、相互包容和相互理解，形成了一支高度团结的队伍。
第二段：提高音乐技巧。
参加军训合唱比赛，不仅是一次展示自己的机会，也是提高自己音乐技巧的机会。在排练中，我们不断纠正自己声音的不足，并不断提高演唱的准确度和表现力。合唱团的老师不仅仅教我们唱歌的技巧，更是教会我们如何正确地发声和呼吸。经过反复地练习和指导，我发现自己的嗓音变得更加圆润而稳定，在高音部分的唱法也有了明显的改善。
第三段：增强团队的凝聚力。
通过共同的努力，我们的合唱团逐渐形成了一个团队。大家互相帮助、互相鼓励，营造了和谐的氛围。我们一起战胜了排练中的困难和挫折，真正体会到了团结的力量。而且，在比赛前，我们还开展了一系列的团建活动，增强了彼此之间的理解和信任。这次比赛不仅是一次对我们音乐能力的考验，更是一次培养团队凝聚力的过程。
第四段：体会军训锻炼。
作为大学生活的一部分，军训是每个大学新生必须经历的。通过比赛，我更加深刻地意识到军训的重要性。军训期间，我们每天都要进行身体各项素质的训练，这包括体能、毅力、纪律等方面。而且，整齐的队伍和严格的军事化管理也要求我们严格要求自己，做到言行一致。这次经历，增强了我对军队的敬意和对军人的钦佩之情。
第五段：综合意义与个人成长。
参加军训合唱比赛对我来说意义非凡。通过这次比赛，我不仅学到了合唱技巧，增强了团队合作意识，还体会到了军训的磨砺与锻炼。这次比赛还让我明白，只有相互支持，共同努力，我们才能达到更好的成绩。个人的进步终究无法与团队的成绩相提并论。参加军训合唱比赛，我不仅仅是学会了唱歌，更是从中获得了团队精神和音乐激情。
以上，这次军训合唱比赛是一次独特而难忘的体验。通过这次比赛，我深刻领悟到了团队合作的重要性，提高了音乐技巧，也感受到了军训的磨砺。这次经历将会伴随我今后的学习和生活中，成为我成长道路上一段宝贵的记忆。
合唱心得体会
转眼间一年的工作学习结束了，合唱团的学习也圆满地告一段落。回顾这一年来的学习与工作，有苦有甜，可谓五味陈杂、丰富多彩。
有付出必有收获，这期间我们在老师的带领下排练了十来首合唱作品如《念故乡》、《甜蜜蜜》等，又作为县区教师合唱团的一员，参与了《羊角花开》、《传奇》两首歌曲的排练，分别参加了市教育系统和市音协组织的合唱比赛，大获全胜之后，作为市教师合唱团成员又参加了市教育系统的迎新春晚会、市教育系统纪念“五四运动”文艺汇演等演出，在作品排练的过程中，我不仅学习到了合唱的发声练习，还学到了对作品的理解和处理，以及指挥手势的知识。经过这学期的学习，我也跃跃欲试，在学校的教学工作中不知不觉地把合唱知识运用到了课堂上，我先是克服困难申报成立了学生合唱社团，给学生排练了小合唱《听妈妈讲那过去的事情》，学生们体会到了声部的美妙，尽管不是那么完美，声音还有待进一步的处理，但优美的和声和多样的表演形式使他们对这样的合唱形式充满了兴趣。本学年的下学期，我们又相继排练了《草原唱晚》等几首作品，使得我们的水平又上了一个新台阶，我有幸参与了两首作品的录制。训练的过程是艰辛的，但也是充实快乐的，尤其是老师对我们县区老师的照顾：每次免了我们的卫生打扫、还想办法解决我们吃饭休息问题，感动之余就更加认真更加努力。是的，就这样，有梦想然后坚持，成功就会向你招手，这就是坚持一件事的快乐吧！
感谢老师的引领，让我们不仅学到了专业的合唱知识，给了我们进步成长的平台，感谢合唱团各位老师们，有你们的陪伴很幸福，让我们发扬合唱中的合唱精神，更加紧密地团结在一起，携手共进，共创辉煌！
合唱心得体会
童声是美丽的，纯洁的，是世界上其它声音所无法比拟的或取代的。优秀童声合唱作品的演唱不仅可以激发学生对合唱艺术的兴趣、培养学生的节奏感、音高感和声感，引导学生步入丰富多彩的音响世界，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。下面就结合本人在教学实践中的情况对童声合唱团的训练谈谈几点看法：
一、基础篇——姿势的培养训练。
唱歌讲究姿势，正确的姿势是唱歌发声的基础。它对唱歌的呼吸能否通畅、唱歌的发声能否正确有直接的影响。
训练中我会要求学生站立时身体自然挺直，全身保持松弛，面部表情自然，双肩下垂，双脚稍微分开，双眼平视，上胸敞开，小腹微微收拢，重心靠前，不要全部放在脚跟上，为了减少和避免疲劳，两脚可以轮换支撑重心。训练过程中我时刻注意培养学生保持正确姿势的良好习惯，让学生进入合唱团开始就养成正确的唱歌姿势。
二、动力篇——呼吸培养训练。
在对儿童歌唱呼吸的教学中，由于他们的理解能力有限，对孩子们最好不要讲“胸式呼吸”、“腹式呼吸”、“胸腹联合”等抽象的概念。要让孩子具体地感觉到，吸气像闻花，就是很好的比喻，吐气像是血压水银柱慢慢下降，急吐气，象秤砣掉下来。
首先是呼吸练习，用双手插住腰部、做90度的弯腰吸气来让学生感受腹部明显的膨胀感，屏住呼吸，停顿几秒种，然后站直，慢慢地呼气，发出丝的声音，做到慢而长，来体验呼吸的感觉。呼气时要注意提醒学生腹部的肌肉要有控制地向内收缩，感觉就像搬重物时的感觉，达到横隔膜气息的练习等。又如，让学生模仿闻花，用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气；再如用“往窗户上哈气”的训练来扩展和锻炼呼吸系统以及排空肺中的空气。还有吃惊、冷却热汤、往伤口上吹气等方式，来训练稳定的吐气。
只要坚持训练，他们的气息会进步飞快的，为发声的训练打下坚实的基础。
三、关键篇——发声培养训练。
任何一首歌曲都是通过优美动听的声音表现出来的，而童声是这世间最美好、纯洁的声音，所以童声合唱更要重视发声的训练。学生的发声方法不同于成年人，因为他们的发声器官没发育成熟，所以学生发声和成人发声有着很大的差别。根据学生的生理特征，科学表明“头声发声法”是最适合学生的歌唱方法，所谓“头声歌唱就是指以头腔为主体带动口、咽、鼻腔整体混合共鸣的共鸣的歌唱方法。”
由于学生的理解能力有限，以上说法他们是无法理解的，在实际训练中该如何运用“头声发声法”呢？在训练中我会形象地告诉学生：鼻尖以上的头部是“楼上”，鼻尖以下是“楼下”，歌唱时，声音要往“楼上”送，感觉声音在“楼上”响，再配合我的正确示范，学生立刻就能理解。
在实际训练中，为了使童声合唱的声音统一、清澈、透明，我用了“噜”字作为范音开始声音练习。在训练时，要求同学们自然放松，快速吸气，张开上口盖，拉开喉咽壁，上提笑肌，微夹两腮，开始发“噜”的长音练习。这个练习要求以真假声相结合的方法来进行训练，从c音往上不断地增加一些假声的成分，把声音打在上口盖稍靠前的位置，充分利用鼻腔和头腔共鸣，并注意气息的深度与压力，音越高越要保持声音的高位置。
这个练习好之后，我都是让同学们说一下自己的感觉，并要求大家记住这个“噜”字是怎样唱出来的，在此基础上保持音色和口腔位置。然后，慢慢向中音区扩展。长时间的练声容易乏味无聊，可以用一首同学们熟悉的、音符简单的歌，用“噜”字演唱，刚开始时注意速度要慢，熟练了再提速。
加假声成分。练习音阶也有原来的由中音上行改为由高音跳跃的下行，并且速度要快。以上练习从g2音作5降为f2作5依此类推直至作g1音为一个字音的练习段，然后逐个字进行练习。
这样的练习就可以通过良好的练声曲训练来拓展儿童合唱的音域，从而提高合唱团的演唱能力。
四、提高篇——和声训练。
童声合唱团除了气息训练发声练习，还需要对学生进行简单的和声基本训练。我在训练时首先对学生进行三度、六度、四度、五度等听音训练，这种训练可以按照从旋律音程到和声音程，从分声部模唱到视唱，从单声部训练到两个声部的合唱练习进行训练。随着和声训练的不断深化，就可以开始接触轮唱和简单的二部合唱作品。
同时，按照由简到繁、先易后难、循序渐进的原则。在和声训练时要先练二部和声练习，然后再练三部、四部和声练习。在做这些练习时，要先练长音，轻声练习，也可以先“虚”着唱，找到那种深远朦胧的感觉，使声音归到合唱的统一“点”上。只要找到了音质，声音的力度变化、速度变化就都能通过训练很好地得到解决。总之，童声合唱艺术有着博大精深的学问，需要我们去不断地探索研究，为学生创造一种更完美、更和谐的合唱氛围。
【参考文献】。
1.杨鸿年.童声合唱训练学人民音乐出版社，20xx.
2.王达明.寻找美妙的童声合唱科教园地，20xx.9。
3.付雪平关于童声合唱的声音训练科技信息，20xx.3。
4.吴引芬.童声合唱训练点滴中小学音乐教育，20xx.6。
5.威廉.埃曼、富克劳.哈泽曼.合唱队的声音训练，20xx.6。
合唱心得体会
上学期，我有幸参加了合唱培训活动使我受益匪浅，认识到传统的合唱像我们展示的是和谐的人声，现代合唱则向我们展示了人声发出的各种各样的，非歌唱性的、非旋律的、非传统的和声学而现代合唱不是摒弃传统合唱，是在传统合唱的基础上，对人声的再创造。
中国中学是徐汇区一所历史悠久，校风严谨，办学质量高，享有良好社会声誉的完中。艺术教育：合唱特色班是我校全面推进素质教育的重要组成部分，是学校发展的突破口和生长点。为进一步推进我校这一鲜明的办学特色，根据徐汇区教育局初中招生计划，我校每年定期招收合唱特色班。声乐特色班以合唱为主。学生经过选拔进入特色班学习，都由一些喜欢音乐的学生组成。
学校领导非常重视合唱特色班的管理，制定了“一条龙”的严格管理体系：由分管校长陆玉琴、分管教导周乙平总负责、艺术总指导戴群及业务骨干教师业务骨干教师具体实施合唱特色班的教学任务。
学校重点配备了中学高级教师高海凤(区业务骨干教师，曾多次荣获个人声乐、综合类比赛一等奖)及资深声乐教师顾怡、钢琴伴奏教师戴群，并定期外聘专家辅导，为学生特别训练，确保特色班学生艺术课学习的质量。学生在学习期间有机会参加区、市各类大型合唱比赛及艺术节活动。同时，学校对特色班学生的特色课学习将进行定期检查，实行动态管理。
在中国中学，合唱教学作为实施美育和素质教育的特殊手段，在促进学生全面和谐的发展方面，起着重要的作用。
在合唱课教学中，高海凤老师通过训练学生声部的均衡节奏与速度的统一，音色、音量的统一，咬字与吐字的统一，感情与表现的统一，起声与收声的统一，培养学生统一的意志，团结协作的精神，遵守纪律，服从指挥的习惯。在合唱实践活动中(特别是具有比赛性质的`)，学生为了集体的荣誉，会自觉地维护合唱中各项注意点，团结协作，力求演唱达到最佳效果。
合唱教学借助合唱艺术底蕴丰厚，形象鲜明生动，和声丰满和谐的优势，极大地推动了学生的美育教育。学生通过演唱内容健康，艺术水平高的中外歌曲，引起共鸣、激动、联想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悦、滋养，从而提高了感受音乐，表现音乐的能力，培养健康的审美情趣。
多年来，合唱特色班在区领导的关心下，在校领导的帮助下取得了好成绩。在20xx年徐汇区“中国中学杯”合唱比赛中荣获优秀组织奖并以总分第一成绩荣获中学组一等奖并参与徐汇区优秀团队的展示演出。在20xx年徐汇区合唱比赛中荣获中学组一等奖等佳绩。
以上是我本次培训的一点小小体会。在此，还要感谢周老师给了我们这次学习的机会，希望以后能有更多的这样的学习机会!
合唱心得体会
童声合唱是一种高雅的音乐艺术表演形式，它愈来愈被人们所喜爱。谁着少年儿童文化生活的活跃以及美育的需要，童声合唱艺术在我国得到了蓬勃的发展。优美动听的合唱，不仅可以引导青少年学生步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到感情的满足，获得美的熏陶，进而培养良好的音乐感和高尚的艺术情操。对学生进行合唱训练，不仅有利于对学生的听觉和乐感的培养，更有利于发展学生的综合音乐素质。
一、合唱队员需音准好，音色美。
1、良好的音准是使合唱队的演唱做到和谐、统一的重要保证。音准训练应先从中声区开始，再逐渐向高音区两边扩展。在发声练习中，采用半音移调法让学生接触十二个音，为以后合唱曲中变化的音准打基础。
2、音色是受发声方法影响的，合唱队要求有统一的音色。指导学生歌唱，用“轻唱法”使学生的音色和谐、统一。如“u”能使声音集中，利用口腔和后鼻腔的共鸣促使声音放松及高位置歌唱，由于口形收拢，能够改变叫喊、紧压的声音习惯。
练习。在音量这个问题上，绝对不是音量大就好、音量小就不好，而是看一个合唱队是否真能够按歌曲表现的需要与指挥的意图将演唱的不同类型、不同风格的作品表现得完美。
在了解学生们的音准、乐感和表现力的同时进行挑选、物色，并在平时的教学活动中注意这方面的训练、再筛选。
二、在童声音域扩展方面，解决自然声的局限。
1、童声是发音稳定的时期，男女的音色相同，我们应抓住这个有利时机，经“轻声带假声”，以“假声找头生”，扩大共鸣腔，去解决自然声的局限，寻找共鸣位置，逐步扩大到两个八度，为变声期解决方法上的困难，也能为他们成年后修声乐感到方便或具有基础。
2、童声合唱训练的第一个目标，是获得干净、柔和的声音，而不是追求音量和力度。当然，训练轻声歌唱不是目的，而是养成自然歌唱的习惯，提高演唱水平的手段。坚定、积极地用轻声歌唱，就能使儿童自然地体会到各发声器官在歌唱时是如何协调活动的，并能使儿童建立正确的声音观念。同时对保护儿童的嗓音和获得轻松流畅的歌声极为重要，切不可忽视。
是永远也找不到“假声”的；在合唱中，既能听到自己的声音，使各声部同时又能听到其它声部的进行，并随时调整自己的声音，使各声部在音量、音色、音准等方面协调、平衡。
4、轻声与大声是相对而言的。当儿童独自一人边走边唱时，他的歌声总是自然、轻松、愉快的。如果将这样的声音用力度记号标明的话，高水平是p与mp这个范围内进行。
5、“u”或哼鸣找柔和、丰富的头声。儿童歌唱时的发声，必须是高位置的头声，这是一条重要的教学原则，也是指导教师首先要解决的课题。所谓头声歌唱，就是以头腔共鸣为主的歌唱发声发法。人体的共鸣腔有口咽喉腔、鼻腔、头腔、胸腔，各共鸣腔都是一个完整的、有机的统一体，缺一不可。但由于声区的不同，共鸣腔的调配比例高水平有不同。而头腔共鸣则对伸展音域，美化音色，使声音明亮，轻柔，和谐有着及其重要的作用。因为这种声音不论高低、强弱都具有穿透力。
直”的歌唱，既能保护儿童的声带不受伤，嗓音不损坏，又能达到用假声获得头声歌唱的发音方法。
此外，下行音阶的练习也是使儿童体会头唱法的有效途径。从头声发出来的高位音开始，逐步下到低音，尽可能保持高位置的头声来唱下行音阶的音列。因为，在演唱高、中、低各种声音时，都要有头腔共鸣位置的感觉，这叫做位置高低同型。
三、学习合唱作品上，要注意培养学生的综合能力。
1、首先从欣赏合唱作品，培养学生合唱兴趣入手，运用听赏的训练方法。听赏训练包括“听”和“赏”两方面的内容。“听”就是在排练时，把队员的演唱声音用录象机录下来，然后放给队员听，这样做的好处，就是让队员从一个旁观者和欣赏者的角度，去听自己演唱的声音，在教师的指导下，发现问题，找出差距。当队员自己在演唱时，有些毛病是不易察觉的，而用这种方法再加上老师的指导，就能很快找出毛病，“对症下药，及时诊治”。并以此帮助学生逐步建立正确的声音感觉。“赏”就是欣赏，但这里说的欣赏，是有针对性的，在排练合唱作品时，为了使学生能够准确地把握住作品的艺术风格和演唱情绪基调，我找来一些和所排作品艺术风格相类似的合唱作品和器乐作品让学生欣赏，并指导他们在欣赏的同时，注意作品的艺术特点和具体处理手法，运用到排练中去，这不仅能提高排练的质量，而且还能培养和提高队员的艺术修养。
2、要求学生用标准的普通话朗读歌词，个别重点字、词、句要抽出来反复咏诵，纠正咬字、吐字、发声中出现的错误，直到完全满意后为止。
3、合唱歌曲的分析要言简意明，准确精当。合唱歌曲声部虽多，但各声部都是互相补充，相辅相成的，它们既丰富了旋律，又加强了气氛。训练合唱时重点放在副声部上，要求声部均衡，音量平衡，换气统一，强调合唱队员务必熟悉合唱歌曲的每一声部，即唱此声部的学生又要学会唱彼声部，并使各声部自然靠拢，配合默契，做到速度一致，力度一致，强弱一致，感情一致。这样，听起来就声部和谐，歌声优美，感人至深。
4、将合唱部分的重点、难点乐句提出来，抄写在谱板上，作为课前练声曲进行重点练唱。学生集中精力攻其一点，合唱难关就较容易突破了。
5、先不要急于学唱合唱部分的歌词，教师可根据歌曲的不同风格和节奏特点，分别结合合唱声部旋律选配上“啊”“哩”“咪”等富有地方民族特色的衬词进行练唱。由于衬词单一，咬字、吐字方便，即使是较复杂的旋律，学生练唱起来也不会感到吃力。
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军训心得体会
今天，当我得知明天要去军训时，我的心情很不安，我很期待。希望时间快点过去，但是又怕军训太苦，心里一直矛盾。
到了那里，谜团解开了，军训的内容也不多。但每个细节都需要精准。随着一声响亮的哨声划破天空，学生们迅速站起来排队。教官很严格。如果一个动作没有做好，他会一直练习，直到合格。其实教官也很替我们难过。班里有一个同学脸色不好，教官马上让他休息。
军训生活真的很苦。在烈日下，我们向前踢腿，排队。训练的时候我们大声的喊，让我们连滚带爬。但我们有时会犯一点小错误。教官对女生很好。当他们犯错误时，他们批评和教育他们。男生犯错的时候，要品尝导师独有的秘密。一共108招。你对男生用五招，他们就死定了。夸大其词。
我印象最深的两个招数是：一个是让犯错的男生拿着兔子在全班跳来跳去，一个是让我们班的黄福军双手双脚抱着扑克牌，嘴里叼着。别提有多好笑了。疲惫的早晨过后，很难吃午饭。但是在食堂，教官不让我们有半点懈怠。晚饭后，我们尽快跑出了餐厅。最后，我可以休息一下，打个盹。下午教官教了几个新动作，和上午的要求一样。
教官让我们站在太阳下，以最好的站姿迎接这些人。经过了一个下午的训练终于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡过头，还是太兴奋了大家几乎一个晚上没有睡觉。
到了第二天早上教官让我们把昨天学的歌曲《团结就是力量》复习了几遍。吃完早饭，我们就要走了。我们要走时，我们却吝啬了自己的眼泪，我们默默的走了，连一句谢谢教官，教官再见都没说。但是现在认识到已经晚了，教官们，谢谢了。为了我们，你们喊哑了喉咙；为了我们，你们顶着烈日陪我们一起晒。谢了，教官！我们不会忘记你们！
合唱的心得体会
合唱是音乐中的一种艺术形式，它不仅仅给我们带来了美妙的旋律和优美的和声，还给我们带来了无穷的快乐。在这篇文章中，我将分享我在参与合唱表演中的一些心得体会。
第二段：学习合唱的经历。
在我初学合唱的时候，我遇到了很多困难。第一，我是一个初学者，很难跟上节奏。第二，我需要跟着指挥家和其他的合唱团成员，以获得和声的完美匹配。然而，随着我不断的练习和不断的学习，我逐渐地在合唱音乐中找到了自己的位置。
第三段:合唱带给我的益处。
合唱乐曲是一件非常有趣的事情，它不仅仅是一种音乐的形式。除了浸润在音乐声中的美感，它还有很多其他的益处。与他人一起唱歌可以在我们心灵深处创造感知和美好的回忆。合唱还可以增强我们的合作能力和沟通能力，这对我们的个人成长和发展是非常重要的。
合唱是一种有学术价值的活动。在学校或社区活动中，合唱演出是一个非常重要的部分。它不仅仅帮助我们增强音乐技巧，也能帮助我们提高我们的表达能力。这对我们的智力和情感发展都有很大的帮助。
第五段：结论。
总的来说，合唱对我们的身心健康和教育都有很大的价值。跟随音乐中的旋律，享受他人陪伴的快乐，一起创造美好的回忆，散发出合唱的美妙声音，对我们和我们周围的人都有着重要的影响。我相信，在未来的日子里，我还会继续参与合唱团，继续追求完美的和声，为我们的人生增添色彩。
军训心得体会
军训使学生在思想认识上得到提高。学校的各种教育形式对学生综合素质的提高有着举足轻重的影响。多年的军训使我们看到，学生通过训练亲身体会到自己能在较优越的环境中学习和生活。正是他们所看到的军营里千千万万的军人在祖国需要的时刻，国家和人民的利益受到危害时，用自己的汗水、鲜血甚至生命铸造成坚不可摧的钢铁长城，保证着我们的和平、安宁和幸福生活。
（2）军训增强了学生的集体观念。
军人的优良传统和作用是一笔完备的社会教育资源，大学生军事训练就借助人民军队的育人优势，对学生实施严格的军事训练，不但要使他们养成艰苦奋斗、吃苦耐劳的拼搏精神，还要培养学生具有强烈的集体感和竞争意识，树立正确的人生观、价值观和全心全意为人民服务的思想，在军训中，学生通过与军人在一起学习和训练，使一些学生开始从“自我”中解脱出来，获得了集体的力量和荣誉感。在训练中，为了集体荣誉可争个上下高低；生活上相互关心，相互帮助，进而增强了学生的集体观念。
（3）军训转变了学生认识人生的价值观。
过去部分学生认为：当兵没有价值，对人生价值存在模糊认识。通过军训，特别是学生亲身体验了军营的生活，耳濡目染，进一步看到了军人的那种忘我工作态度和刻苦的训练精神。故在高校中广泛开展以学生为主的军事训练，以爱国主义为核心的国防教育，使他们懂得全心全意为人民服务的宗旨，筑起国防观念的大堤，为建设中国特色的社会主义事业努力学习，是十分必要的。
（4）军训增强了学生的组织纪律性。
尽管部分学生不愿参加艰苦、困难的活动，但通过军训，特别军训中的严格训练、严格管理，使他们相互激励、相互鞭策，逐步地克服、改掉了懒散和娇惯的毛病，充分意识到集体中组织纪律的重要性。