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班级学雷锋事迹材料
活动目的：
多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
一、活动程序：(以班队课时间为主)。
1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。(如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。)。
2、成立学雷锋小组。
3、办一期黑板报。
4、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。
5、开展“学雷锋”活动大比拼;“学雷锋”讲故事比赛等。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动。
1、成立学雷锋活动小组。
班长杨玉洁担任组长，其他班干部担任小组成员，制定学雷锋活动方案。
2、召开主题班会。主题为“雷锋精神过时了吗?”及“我们该向雷锋学什么”
三、在实践中学习雷锋。
计划如下：
(1)组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助一年级小朋友做卫生。
(2)学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。
(3)号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。
(4)号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。
(5)要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。
(6)号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。
班级学雷锋事迹材料
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据湖北省创建红领巾“先队中队”活动的通知，积极配合我校开展创建红领巾“先队中队”活动，深入推进少先队中队组织建设，切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养。结合我班实际，现决定创建“雷锋先锋中队”并开展活动。
活动主题：在学雷锋的日子。
活动目的：
多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我班决定开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起。通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
一、活动程序：(以班队课时间为主)。
1、开展以“雷锋故事我知晓”为主题的班队会，对学生进行传统教育。(如听雷锋的事迹，讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事。)。
3、成立学雷锋小社团。
4、办一期黑板报。
5、出好一期“雷锋”专刊的手抄报。
6、开展“学雷锋”活动大比拼;“学雷锋”讲故事比赛等。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动。
1、成立学雷锋活动小组。
中队长肖楷静担任组长，中队委余梓萌、徐丽雅协助，其他小队长与班干部担任小组成员，制定学雷锋活动方案。
2、召开主题班会。主题为“雷锋精神过时了吗?”及“我们该向雷锋学什么”
三、在实践中学习雷锋。
计划如下：
(1)组织学生利用周五清洁大扫除参加义务劳动，帮助一年级小朋友做卫生。
(2)学习雷锋勤俭节约，艰苦奋斗的精神，开展“比比谁最节俭”的活动，杜绝乱花钱，乱攀比的现象。
(3)号召学生学习雷锋同志乐于学习，珍惜时间的“钉子精神”，使班级学风进一步浓郁。
(4)号召学生学习雷锋同志热爱集体的“螺丝钉”精神。
(5)要求每个同学都改正两个不良习惯，一个是在教室和公共场所吃零食的习惯，一个是乱丢果皮纸屑的习惯。
(6)号召学生在生活中多做好事、实事，从身边的小事做起。
附：
中队口号：学雷锋精神，做诚信少年。
班训：
文明高雅乐学善思。
愉快学习健康成长。
强班强校校荣我荣。
和谐竞争拼搏超越。
班规：
1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;。
进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考;。
耳眼手口心齐到，尊敬师长听教导。
3、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操;。
每天眼操认真做，持之以恒视力保。
4、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到;。
勤俭节约要做到，遵循公德最重要。
5、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要;。
预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
6、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好;。
思想觉悟要提高，班队活动少不了。
7、生活：爱惜粮食要记劳，节约水电少浪费;。
服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
8、离校：值日卫生常打扫，按时离校关门窗;。
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
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班级学雷锋事迹材料
虽然家庭遭受了不幸，但她却从未颓废过，她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，认真贯彻雷锋精神，她关心集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，积极参加学校举行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的一致好评。
班级学雷锋事迹材料
为弘扬雷锋精神，推动学风建设和道德建设，先教体局下发了《广泛深入开展学雷锋活动》的通知。我班在教委及校领导的领导下积极行动，取得可喜的成效。具体行动汇报如下：
一、重视宣传。
我利用班会及课余时间向同学们宣传雷锋故事，并让学生自己讲讲发生在身边的好人好事，从电视、网络、家庭、社会等各种渠道了解雷锋的故事。在交流中让她们感受到什么是雷锋精神，以及学习雷锋精神的意义。明确怎么样做才是好人好事，是活雷锋，从而使学生体会到学习雷锋精神是自我价值的一种体现。
二、以身作则。
在“学习雷锋活动”开展期间，班主任及任课教师以自己的行为来引领学生，让学生感受到雷锋就在我身边，学生感染较深。如：我们学生魏淼，一到学校看到校园有废纸及灰尘，便主动从教室拿出笤帚打扫干净，并把盲区楼道上收拾干净。在魏淼的感召下，全班同学也大显身手。校园卫生、班级死角都抢着干，从不留名，因此我班的卫生检查从三年级一直是“常胜将军”。全班同学都认识到班级是我家，需要大家共同维护。
三、影响广泛。
学习雷锋不仅仅是在班级开展，更重要的是我们把班级活动带到了家庭，带到了社会。
我班的吕厚昌、苏浩、马乐、张雨萌等同学，他们在家里为父母做力所能及的家务，结合“弟子规”、“善行微山”力争做一个孝心的孩子。积极营造学雷锋氛围，体验雷锋精神，我班开展了：学雷锋，争做文明少年“的活动，并对外公布：看一本好书，做一件好事，改正一个缺点，唱一首好歌，并结合各种纪念日开展了“感恩”活动。由此掀起了学雷锋的高潮，通过年级组动员会，出黑板报，举行班级活动，开主题班会等多种形式的活动，带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
自从树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神活动开展以来，我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不仅在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的优良传统发扬光大。
班级学雷锋事迹材料
亲爱的同学们：
45年前的3月5日，毛泽东提出向雷锋同志学习。四十多年来，雷锋精神已深深融入中华民族的血脉，成为一种特殊的民族精神，激励了一代又一代人。在学雷锋活动来到际，为了更好的发扬雷锋精神，校团委向全校团员发出如下倡议：
一、树立远大的理想和高远的人生追求，做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。
二、坚持勤俭节约的作风，在日常生活中节约用水电，自觉抵御不良生活习惯的影响。用高雅健康的文化生活充实自我。
主动帮助身边有困难的同学，将学雷锋精神落实。具体行动上，把有限的生命投入到无限的为他人服务中去。
四、遵守学校各项制度，自觉维护自习室秩序，积极营造校园良好的学习生活环境。
五、号召各班各团支部，积极开展活动，用实际行动掀起学雷锋的热潮。树立师范生良好形象。
同学们，学雷锋精神是一笔宝贵的财富，学雷锋贵在平日，贵在坚持。让我们从小事做起，从点滴做起，共同携手，让雷锋精神在校园内外永放光芒。
班级小雷锋事迹
据有关雷锋的事迹中介绍，在1960年的夏天。已经忙活了一星期的战士们终于有休息的时间，有的逛街、逛公园，也有的在看书、写信、洗衣物。战士小于看见雷锋一吃完早饭就躺在床上看报纸，以为他又要开始学习，于是一把将雷锋手中的报纸夺过来，道：“快点起来，跟我上公园走一下!”但由于这天雷锋肚子痛，因此没有跟小于出去。他心想，今晚还需要出车呢，肚子老是痛可怎么办好呢?便马上爬起来到团部卫生连去看病。值班军医帮他看了后，开了一些药，到：“你是夜里受了凉，待回去后使用暖水袋捂下肚子，好好地躺一下，休息下，就没事了。”
雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意!砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀!”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。
在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志!你推车干什么?”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用!”老大爷说：“我们的车不外借!”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用!”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊!”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着!”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的?”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀!”“我们?”“是呀!你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。
雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的?叫什么名字?”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么?”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你!”雷锋说：“这有啥表扬的?我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧!”“为什么?为社会主义添砖加瓦呗!”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。
可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。
文档为doc格式。
雷锋班级事迹材料
雷锋，这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在千百万中国青年的心中熠熠闪烁。
一、成绩优秀的班级。
我班共有学生34人，其中男生18人，女生16人，班级中多数学生热爱学习，热爱劳动，热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人.我班在学校被评为先进班集体。艺术节文艺演出获三等奖，运动会每次都获一等奖、期末考试学业成绩都在95以上。在班内开展互助活动，成立“学雷锋小组”、“学习互助小组”，我们要求学生首先从身边的事做起，当同学身边的活雷锋。班级同学之间友好相处，班级和谐。
二、爱心在班级。
我班是一个有爱心的班级，班里从五册就成立了学雷锋小组，小组由中队长任组长，组员由成绩优秀、有爱心的学生组成。他们帮助同学，关心集体，看到谁有困难，小组的同学都会伸出援助之手，班里有什么事情，他们都会争先恐后地去做。班里的物品没摆放好他们主动把物品整理好，地面有果皮纸屑他们会立马捡起来。
班里有一个叫向小惠的学生，家长不识字没法监督其学习。因此家庭作业非常潦草或者不做，而且经常完不成作业。这时，班里苏傲雪同学主动担起帮扶向小惠的任务。放学后，他们一起做作业，遇到不会的问题苏傲雪就耐心给他讲解，不认真就重写。一段时间过后，向小惠不仅作业认真了，学习成绩也有了很大提高。廖锶锶病了、刘智中病了、胡佳杰病了，班里同学拿出零花钱买水果、糖去看望他们。祝他们早日康复，早到学校学习。文政、廖锶锶等同学经常送低年级小朋友回家。我们的集体很温馨。
在这个班中，像这样的例子举不胜举，在学雷锋小组同学的带动下，班里形成了一股浓浓的帮扶之风，全班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，班级每年都被评为学校的优秀班级。
爱心在学校。
我班的学生不仅关心本班同学，对其他班级的同学也毫不吝啬自己的爱。
我班同学经常帮组低年级的同学打扫卫生，我班每个学生脏活、重活抢着干，深受学校领导和老师的表扬。
变成了学校里最干净的地方，难题解决了，校长的脸上也露出了满意的笑容。本期我班又承担了打扫四楼大面积卫生的任务，同学们不怕脏、不怕累获得了广大师生的好评。此外我们还多次自愿参加打扫音乐教室的卫生，使布满灰尘的活动室变得一尘不染。
三、爱心在社会。
校园旁边一村里有一位90多岁的老奶奶，后辈人远处打工，无人照顾。学雷锋小组的同学从三年级开始就抽出时间经常到老奶奶家帮她抬水、打扫卫生、拾柴火，一年多如一日，老奶奶逢人就说：“这几个孩子不是我的亲人，但他们比我的亲人还亲。这样，深受人们赞扬。
20xx年农历9月9日下午2点，我班到幸福院开展慰问演出。为孤寡老人们带去了精彩的文艺节目和亲切的关怀。同学们热情地与孤寡老人们交谈，还为他们打扫卫生、整理房间，氛围十分和谐温馨。短短半天时间，同学们已经和孤寡老人建立起了感情，在大家要走的时候，老人们都显得有点依依不舍。同学们觉得由于自身条件有限，不能每天都陪着这些老人，所以大家商量好以后一定会经常去看望他们，希望他们能幸福度晚年。同时也希望社会上能有更多有爱心、有能力的人奉献于幸福院，让他们享受到有儿有女的幸福。
四、学雷锋常态化。我们以学雷锋活动日为契机，广泛宣传发动，让学生领悟学雷锋的实质是雷锋精神，这种精神涉及的我们生活的各个方面，学生养成了勤俭节约、吃苦耐劳的习惯，而这种习惯学生受益终生。
“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”四、二班的这34名学生用自己的行动诠释了雷锋的。
名言。
传承了雷锋精神我们坚信雷锋精神将在我们心中永驻!
在过去的一年里，该班在团支部、班委会的带领下，在全班32名同学的积极努力下，以雷锋的“五个一”为班级的奋斗理念，积极进取，勇于拼搏，取得了在班级管理制度建设，团支部建设，班风学风建设集体活动的方面优异成绩，现汇报如下，望领导给予考评并指正。
班风学风建设是该班学风建设工作的一大亮点。秉承着“问学穿石修身成化”的校训，该班同学在学习生活中以学习为本，培养浓重的学习氛围。自从同学们进入大学以来，学习情况越来越好。该班同学积极向上，团结互助，营造了一个浓重的学习氛围，共同进步，共同努力，共同拼搏。同学们自觉的遵守校纪校规，遵守课堂纪律。通过老师监督，到课率很高。在本学期的学习积极性高，参与课堂讨论的热情也高涨。与此同时，该班也形成了良好的考风，展示出良好的精神面貌。
他们的一份贡献。在发挥雷锋精神的同时，充分发挥每一个同学的个人才能和积极能动性，展示每一个同学的才华。“一颗钉”的爱岗敬业精神，“一滴水”的团结协作精神，“一团火”的无私奉献精神，“一块砖”的普通劳动者精神，“一片叶”的感恩反哺精神，五个一的雷锋精神以化作一团火焰，燃烧在他们每个人的心中。在今后的班级建设中，该班将认真总结以往的经验，积极探索，力求更大的突破。
希望他们能本着“问学穿石，修身成化”的校训，在雷锋精神的指引下不断进步，并且把这种精神发扬光大，越走越远。
活雷锋事迹
有一位老爷爷正在卖冰棍。我说：“老爷爷，给我一根冰棍。我回到家之后，妈妈让我把找来的前上交。我掏了陶兜，怎么也看不见钱，难道它长翅膀飞了？我赶紧沿着下楼的楼梯找，忽然，有一个熟悉的'面孔，老爷爷看见我过来说：“你把钱丢在我这儿了，我看见你跑到那栋楼，却不知道你住几号，我只好在这儿等你把丢的钱拿走。我听了老爷爷的话，热泪盈眶。老爷爷把钱给了我，推着车子走了。望着老爷爷骨瘦如柴的身体，我的眼泪又像掉了线的珠子，我又哭了。老爷爷真是现代的活雷锋啊！(书村网)。
初一:毕澜芮。
活雷锋事迹
每当看到天天为我们打扫街道的那位清洁阿姨时，我的心里就不禁会涌起敬佩之情。她那纯洁的心灵多像一朵洁白的山茶花啊!她，身穿蓝色的工作服，脖子上常常挂着一条白毛巾，蓝白相间，十分协调。
她专管我家附近的那条街的清洁工作。清晨，当东方刚露出鱼肚白，街道上还是一片寂静时，那位阿姨就来打扫街道了。“刷刷刷”的声音打破了黎明的寂静。大街小巷的垃圾在她的“驱赶”下都聚集到了一起。
她正在清理堆在井盖周围的垃圾。烂菜、臭鸡蛋、塑料袋……不少人见了都远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把井盖掀起来。可井盖一掀，更浓烈的臭味涌了出来，我不禁倒退了两步。再看看阿姨，她立即跑到装垃圾的车上拿来一根铁条，用铁条钩出堵塞的杂物。不一会儿，汗水流到她那消瘦的脸上，泥水和汗水搅和在一起，她成了大花脸。眼前的一幕让我顿悟：清洁阿姨多伟大啊，又有多少人会心甘情愿来做这些呢!过了不久，终于疏通了阴沟，阿姨脸上露出了灿烂的笑容。她把井盖盖上，顾不上擦去脸上的汗水，又拿起扫帚清扫起来。
“刷刷刷”的声音，多像是清洁阿姨在演奏自己人生的赞歌，诉说他们在平凡岗位上对工作的热爱啊!
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学雷锋事迹
我叫xx，是小学五年一班的学生。我从一年级开始就是班干部，现任少先队大队长。在学校开展的学雷锋活动中，我做了一些，下面是我的总结。
一、乐于肋人，尊老爱幼。
每当社区探望老人、献爱心活动中，我都会积极参加。我会给老人家里扫地，擦桌子，给老人捶背。我最拿手的就是给老人唱歌，跳舞，吹葫芦丝。看到每位爷爷、奶奶笑的合不拢嘴，我的心里也美滋滋的。
记得有一次，我和妈妈上完课，从天丰坐19路公交车回家。一上车紧挨着门有两个空座，我和妈妈一前一后坐了下来。这个小小的座位，让我连续让出了三次。第一位让给的是一位老奶奶，第二位让给的是抱小孩的阿姨，第三次让给的是一位老爷爷，就因为我让了三次座位，司机叔叔还给了一次特权，让我从前门下车。
我是学校舞蹈队的队员，现在我们舞蹈队又有新生加入，她们都是低年级的学生，作为老队员的我，总是主动地帮助那些新队员，耐心地教她们一些她们不熟悉的舞蹈动作。直到教会为止。放学时家长没来，我会陪着她们在教室里，一直等到家长的到来。
二、热爱学习，成绩优秀。
我作为一名学生，首要任务就是学习，为此我上课时做到认真听讲、积极发言回答问题，按时完成作业。学习成绩始终保持优秀，业余时间我的生活也是非常丰富，比如读一些课外书，有《十万个为什么》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》等等。同时我还参加了一些特长班，有拉丁舞、民族舞、电子琴、葫芦丝等，并且都取得了好成绩，都分别拿到了奖项。
三、热爱生活，帮助父母。
我生活在一个特残的家庭，爸爸因小儿痳痹一条腿残疾，妈妈身体不好，常年吃药，每当我放学在家，我都会帮父母做一些力所能及的事，比如扫地、擦桌子、收拾碗筷、洗碗。帮爸爸上下楼拎兜子。给妈妈端送药，帮妈妈捶背，给爸爸妈妈唱歌、跳舞，让他们忘记疲劳和疼痛。
四、爱护集体，热爱工作。
作为一名班干部，在搞好学习的基础上，我还协助班主任老师开展“一帮一结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩好的同学与较落后的同学组成“一帮一”小组。在下课后，帮助这些同学辅导功课。使他们在各科都能拿到好成绩。
在拐卖上看到低年级的同学摔倒，我会马上跑过去把他扶起，并且安慰他。同学如有忘记带笔，我都会主动把我的文具借给他们用。每当看到地上有废纸，我会把它捡起扔到垃圾箱里。
五、拾金不昧好少年。
有一次我和我班吴珈瑶、陈蕊、秦路在学校一楼卫生间捡到一部手机，我们把手机交到了校长室，因此我们还受到了学校的表扬。
其实我做的还不够好，我还要继续努力，争取作一名德、学兼备的好学生。
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雷锋事迹材料
随着春天脚步的远去，“学雷锋”活动月也即将过去。在逝去的阳春三月，我们身边有很多人将他们踏青的脚步迈在了“向雷锋同志学习”的道路上。他们播撒善良的种子，他们耕耘奉献的田野，他们让助人为乐的善良品质在春天百花竞艳的时刻艳压群芳，而在这批辛勤的耕种者中，就有河北大学政法学院09级法学二班的xx同学。
一个来自省会石家庄的普通小姑娘作为一个独生女在外人看来本应是娇生惯养对父母依赖很多的“公主”可初次见面相反她却给人一种平易随和活泼开朗的印象可能是受身为体育教练的妈妈的影响她的身上有股子北方姑娘特有的大气和豪爽。
2019年对于我们来说注定不会“风平浪静”，对xx同学来说也是如此，不仅仅是因为在这一年她步入了心仪已久的大学校门。当甲型h1n1席卷而来的时候，在河大校园中，有这么一个忙碌的身影。为了预防甲流的传播，身为班级团支部书记的，不仅要按照学校的要求监督、督促同学们测量、登记体温，还要一天数次地向学校进行汇报。面对这单调而繁琐的工作，她没有抱怨，因为她知道任何一点小小的疏忽都可能造成严重的影响，她选择了勇敢地为大家肩负起那份责任。
在甲流肆虐期间，作为班委中仅有的两名女干部之一，为生病的女同学送药、送饭、送水的重任自然而然地落在了她的身上。虽然有被传染的危险，虽然这项任务很辛苦，虽然曾因误解被导员批评训斥，但她清楚地记着自己肩上的责任，依然每天坚持为被隔离的同学服务，没有怨言，更没有退缩，有时哪怕是一卷卫生纸，她都会尽心尽力地为同学们及时送达，就这样默默无闻，无怨无悔，直到甲流风波渐渐平息。(面试网)。
如果甲流对她是一次责任意识的考验，那么学雷锋月的自发义务献血便是她精神上的又一次升华。
2019年三月份，保定广播电视大学的一名员工母亲在住院治疗时，出现了血小板指标太低的情况，拖延下去随时都有可能出现生命危险!但由于血小板的捐献条件极为苛刻，所以久觅无果。就在他万分焦急之时，得知了消息，再次毫不犹豫地站了出来。她先劝仝增海不要着急，接着要求医生抽取自己的血样进行检查，并积极配合血站进行血小板的采样。经过检查，她的血小板完全符合患者的身体状况!就这样，xx同学成功捐赠了血小板，帮助母亲渡过了难关。当天，为了能够成功捐献血小板，连早饭都没吃，献血后还拒绝了提出的报酬。她舍己为人的精神成了今年学雷锋活动的一道亮丽风景线。做好事不张扬，默默无闻，直到感谢信寄到学校，我们才知道她不为人知的奉献故事。因为她从不认为自己做了什么惊天动地的大事，她认为那只是举手之劳而已。河北大学党委常委、副校长批示道：“这是众多学雷锋活动中涌现出来的一个典型。”而就是她认为的“小事”，却于危难中挽救了一个人的生命，或许她很平凡，但平凡的她却有着不平凡的奉献精神。
“未来的你一定会感谢今天拼命的你”，这是座右铭，尽责、博爱的她对待一切都是那么认真，那么一丝不苟。身为一名大三的学生，她除了平常的专业课外，还要上新闻专业的双学位，司法考试班，准备考研，在外人看来忙碌的安排，在她眼里却是轻松的，“放松你的心态就行了，其实我跟你们大一的一样”，在接受采访时她说道。被评为本次学院的优秀个人是她始料未及的，“我只是做了我应该做的”，她从未想过要得什么奖，只是尽心尽力地做好自己的事，全心全意地尽好自己的责任，没有刻意为之，没有附带任何条件，或许这也正是雷锋精神中最为宝贵的内涵。
雷锋已离我们远去，但雷锋精神会被我们每个人铭记，在用自己的实际行动践行着雷锋精神，用自己的无私奉献的向雷锋精神致敬。她用最为朴素的方式向我们诠释了榜样的力量，“我不以为这是什么大事，这只是我生活的一部分”，她是我们这个浮躁的、物质化的时代雷锋精神的有力践行者，值得我们每一个青年学习。在七一讲话中提到：青年是祖国的未来，民族的希望，也是我们党的未来和希望。作为新时期的大学生，我们青年人肩负着伟大的历史使命，未来和希望需要我们“沉下心来”“褪去铅华”，树立社会主义核心价值观，争当有觉悟的时代青年，让我们点燃心中那善良的火把，让它照亮我们前进的道路，让雷锋精神永驻人间!
学雷锋的事迹作文：雷锋事迹之我见
一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗小小的螺丝钉，只要坚守在自己的岗位上，再小也可以带动机器的运转，平凡而又伟大。
实验中学学习雷锋“日行一善”的活动在进行着，有效地进行着，同学们积极响应，创建心灵的家园。
暖阳斜照，温暖人的心间。那一位位小雷锋的身影，如阳光照耀下的树影，在光和影中闪现。
瞧见那个身影了吗?他帮送矿泉水的阿公提起沉重的水瓶，弯着腰，走路跌跌撞撞的。由于天气越来越热，有饮水机的班级需要水的数量也越来越多，阿公送水的次数也越来越多，他帮的忙也越来越多。就这样默默无闻地帮着，虽然没有生死的震憾，但汗水见证了他的雷锋事迹，朴实而又美丽。他就是初一七班的小雷锋——王益聪，王益聪，你是好样的，你的善行默默地影响着初一七班的同学，也温暖了实验中学同学们的心。
同学们，今天你们继续践行雷锋精神了吗?
瞧见那两个忙碌的身影了吗?他是我们班的劳动委员朱峻灵和张伦，他们帮着值周的同学扫地、擦窗、倒垃圾。他们是坚守自已岗位的螺丝钉，他们也教会了我们乐于助人、默默无闻、朴实无华的好品质。赞颂你们，幸苦劳动与无私奉献的劳动委员，是你们的善行让我们明白人间处处有雷锋。
初一七班的同学们是一位位小雷锋，初一七班的雷锋事迹还有很多很多。
雷锋事迹是那在雨中帮朋友撑起充满友谊的花伞，阻挡风雨的吹打;雷锋事迹是给予朋友力所能及的力量，帮助他渡过难关;雷锋事迹是捡起路边的纸屑，共同创造美丽整洁的校园。雷锋事迹，是从小事做起。从身边做起的好人好事。雷锋精神，是一种付出，更是一种收获。是一种助人为乐后的幸福，一种心灵的快乐。
雷锋事迹的作文：雷锋事迹
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么?长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
中华五千年历史渊远流长，还需要许多像雷锋叔叔这样的拥有好品格，好精神的人。相信，我们也会在不久的将来加入其中。美丽的花朵们，祖国的未来需要我们，祖国的美德需要我们传承!
同学们，关于雷锋事迹的作文为大家介绍完毕了，精品学习网的作文频道编辑在这里祝小朋友们学习进步。
雷锋事迹
雷锋事迹1:孩子们的知心人一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
雷锋事迹2:模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
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雷锋的事迹
雷锋事迹1:孩子们的知心人一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。共青团抚顺市委为表彰雷锋的事迹，曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状，上面写着：“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进”。
雷锋事迹2:模范班长一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
雷锋的事迹
我叫王xx，我是123团三中六年级4班的一名学生，同时也是共青团的一名成员。3月5日是“学雷锋活动日”，在三月学雷锋文明礼貌月里，我班本着用雷锋精神塑造人，用雷锋事迹鼓励人的思想，引导我班学生立足自身学雷锋，以实际行动参与到社会实践活动中去。而在此期间，我参加了多项学雷锋实践活动。为此，在本次评选活动中，我积极向组织申请“学雷锋先进个人”荣誉称号。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起，跟据我对他认知的不断加深，并且都落实到自己的实际行动中去。一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他排忧解难。我认为用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
在平日里，我以共青团团员的身份，经常参加志愿者对校区的卫生死角进行清扫，美化了校园环境，为同学生活学习营造了一个良好的氛围。例如，参与我系组织的清扫图书馆楼活动；参加文明乘车活动；参加义务献血活动；组织参加“募捐一片爱心，情系农民工”的活动，为学校周边的农民工献上一份温暖，在活动中，体会到雷锋精神就在就在我身边，就在我每个人的心里面。
我知道，学雷锋，不是一句口号，更不是一种风潮，而是一种从平常的小事做起，说实话、做实事，踏踏实实做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交车上为老年人、小朋友让个座；在校园内看到果皮纸屑能够主动拾起；遇到有人问路时，热情地指点给对方，这一点一滴的小事都是雷锋精神的具体体现。也许很渺小，也许微不足道，但是对于那些被帮助的人，却可以给他一份温暖，一份关爱。
尊老爱幼自古以来都是我中华民族的传统美德，为加强我中学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，去年寒假的社会实践活动我选择去了团里的敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。拒老人进入敬老院时办理的手续来看，有50％的老人生活不能自理，所以才来到敬老院，在这里有专门的人手负责照顾他，他的饮食都是根据老人的需要，并且每个人每月还有一定的补助金！
老人一看到冒着寒冷赶来看望他的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！而我也很关切地询问了老人的`身体状况和生活情况，并与他聊起了家常，帮助他打扫卫生，很快就融入其中，老人都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他平淡的生活增添了生机和乐趣，我并没有因为寒冷的天气而埋怨一句，取而代之的是满腔热情，因为这次看似普通的活动中实际上蕴涵了巨大的人性价值和人文关怀，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通，而平时娇生惯养的我，走出校园来到社会，走进老人，把老人当作朋友一样聊天，听老人过去的事迹是如此的着迷，我还又跑到外面的小卖部给老人买东西，虽然来的时候给老人带来了些水果、点心，可那些是远远不够的，于是，我又用我的零花钱为老人买东西来表达我的心意，从早上到中午12点，走了部分老人的房间并且慰问了老人，到了老人吃饭的时间，我就跟着那里负责分饭的管理员一起帮助老人进行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。这时我主动给老人喂饭，虽然笨手，但见到老人开心的笑脸就心满意足了。我感觉到了一家人似的其乐无穷。
雷锋事迹
今年十岁是xx县xx学校xx年级二班一位品学兼优的学生。
自从一年级起，xx同学就从课堂上、课外书上及电视上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，并且决心时时、处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正少先队员。
她学习刻苦认真，从不迟到早退。x年冬天，她的脚不小心扭伤了，仍然坚持上学，从没有缺过一节课。课堂上，她总是思维活跃，发言积极，各科成绩都是优，深受老师和同学们的喜欢。
她是老师的得力小助手，责任心强，组织能力强。她担任体育委员近两年，每次体育活动她都表现的特别出色。去年新学的“弟子规操”动作难度大，xx同学不但上课认真听讲，用心体会，还在家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作，功夫不负有心人，在年终比赛时，我们班取得了第一名的好成绩。班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她说：“自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!”课外活动课时，她还担当小老师，帮助老师维持秩序做课间操。他经常帮助同学值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板在校园里，看到别人扔下的纸屑，她总会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
还是一个特别善良的同学。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，看见同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家;每次看到街上那些乞讨者，她都会尽自已的能力帮助那些人，递上一些零钱和零食;在公共汽车上，她总是主动给一些老人让座，受到了车上乘客的称赞;在公园里玩，看到小朋友摔倒了，她会跑去扶起来;拾到钱或物，她会毫不犹豫地交给老师;发生了，把自已储蓄罐的零钱x元全部捐了出来，希望能为灾区人民度过难关尽自己的一分力。
她就是这么热情!这么富有爱心!她时时、处处以雷锋为榜样，是一位雷锋式的好少年!