指纹鉴定报告书（汇总14篇）

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指纹鉴定方法

初中生自我鉴定报告书

初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期，我的学习成绩不错，主科和副科都挺好;身体素质很好，这个学期没有迟到，也没有缺勤。准时到校，按时交作业，认真上课。

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

范文二：

我在这个学期，表现并不理想。上初中一年级了，题难了，作业也多了，老实更加严格了，我们更要好好学习，往后的学习放在第一位，我这个学期交了许多好伙伴，我和他们玩的太高兴了，让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好，让我爱上了学习。我非常感谢我的所有老师。

我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是，这仅仅是这个学期的一部分，我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了，面度剩下的课程，我应该努力学习，把浪费的时间争取回来。下次考试考个更好的成绩。

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热血，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

范文三：

我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

范文四：

我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一(2)班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然，在这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动，都会给他(她)人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学们，也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。

我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：

1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

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工作实习鉴定报告书

工作上解除固有思维定势的.束缚，突破盲从的思维惰性，大胆负责，增强使命感和责任感。对于管理上存在的软肋，坚持在工作中敢于讲原则、坚持原则，努力在自身工作中谋求大胆管理创新发展。扎实做好财务基础工作。严格按照《会计法》进行记账、结账，切实做到手续完备、内容真实、数据准确、账目清晰。

认识到自己在思想观念上存在着差距，认识到要提高工作效率，还需要进一步增强事业心和责任感，我不断改进工作作风，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、今天能办的事不拖到明天。同时严格要求自己，始终保持与时俱进、开拓创新，以热忱饱满的精神状态、勤勤恳恳。

今后我将创新工作思路，创新工作方式方法，转变观念，克服片面不足，增强业务学习能力，更好的完成财务工作，推动财务事业又好又快发展。

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报告书自我鉴定

三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名学生，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在学校的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的.生活作风，乐于助人。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，一致得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，使自己在各方面都得到了相应的提高。

dna鉴定报告书

敬爱的党组织：

作风，是一个人在思想上，工作上，生活上表现出来的态度和行为，而细节是细小的环节或情节，二者乍一看似乎没有什么关系，实则不然。古人云：合抱之木，生于毫未;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。也就是说，任何时情都是细节的积累。细节是构成事物的基本要素，不可或缺，更不可忽视。作风非但不例外，而且表现尤为突出。

作风问题在很多情况下，表现在生活小节、工作细节、思想枝节、行为未节上，既上不了纲，也上不小线。也正因为作风的这一特点，在很多时候，人们会自觉不自觉地忽视它，认为都是些小事，无关痛庠，无妨大碍，更有一些人甚至对它不屑一顾。于是，有些人对上班迟到早退不在乎，对外出请假不在乎，甚至有些人对上班不做事，以及党员干部的生活情趣，都认为是小事。

其实，这是因为一些人没有科学辩证地看待细节同整体、同大事、同战略决策、同党风廉政建设的关系。只看到细节细小的一面，却看不到种种大事都依细节而存在，更没有注意到任何事无一不是建立在细节之上，对“细节决定成败”的道理理解得不够。任何整体都是由具体的部分构成的，任何战略决策都是种种情况分折研究的结果，同理，一些严重的****行为也不外乎开始于一些看似不起眼的小事。

党员干部作风上的细节，直接关系着人民群众对他的个人印象。对一位党员干部来说，群众不一定看你报告作得如何有高度，看你的宏观规划有多么长远，而往往会从党员干部的言行中的点点滴滴来判断是非，衡量优劣，并作为拥护或都反对你的理由。所以，细节连着人民群众，马虎不得。

但在现实生活中，我们不得不承认，有个别党员干部往往不太注重细节。有的人抒接受几条烟，几瓶酒看成是小事。君不见那些贪官们的堕落轨迹，他们中的很多人都是从接受一条烟、几瓶酒开始，到收受小部分现钞，直到聚敛十万元、百万元、千万元赃款，越陷越深、越滑越远，都是因为“细节”不保而最终铸成大错的。由此看来，要求党员干部“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”，抓的就是“细节”，但取得的却是长远效果。试想一个平常就不注重生活小节、工作细节的党员干部，怎能指望他带领导人民群众干出奔小康这样的大事呢?一屋不扫，何以扫天下!

看不到细节，或者不把细节当回事，对工作缺乏认真态度，对事情敷衍了事的人，对人民群众的疾苦定会是无动于衷。这种人无法把工作当作一种情趣，而只是当作一种不得不接受的差事，因而在工作中也不可能投入热情，其工作效果也可想而知。他们只能永远做别人分配给他们，而不是他们又不得不做的工作，甚至即便是做了也不能把事情做好。用心想事，用心干事，对于这些人来讲，只是空谈。

老子说过：“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”而肯在细节上下功夫的人，是求实、务实的表现;善于抓强节的人往往沉着冷静，处变不惊，见微知著，举重若轻，只顾大局，谋大事的表现;追求细节的人往往精益求精，不求过得去，只求过得硬，不求小胜，志在大胜、全胜，往往在别人易忽咯的细节处下功夫，追求事情的完美和结果的实实在在。

既然作风体现于细节，党员干部就要时刻注意自已的细节。言谈举止，都不要忘记自已是一个党员干部，一举一动都要用党员干部的标准严格要求自已，从小事折起，从细微处做起。

抓作风建设就要抓细节。党的严谨作风体现在每个党员干部身上，体现在每个党员干部从事工作的每一个细节中，抓党员干部作风建设要“抓大不放小”‘“抓大”就是着力解决党员干部作风建设上存在的突出问题;“不放小”要让每一位党员干部都能按照xx大力倡导的“八个方面的良好风气”要求，从自身做起，从点滴做起，从小事做起，认真反思，认真对照检查，认真整改。要从细小的问题入手，建立健全抓作风建设的工作制度、管理制度、以用党员干部工作细则等在内的制度，规范党员干部的日常工作行为。通过强加制度建设，把党员干部注重小节的要求纳入制度化、规范化的轨道，为党员干部切实加强作风建设提供坚强的制度保障。

3.20党风廉政建设个人工作总结。

实习生毕业鉴定报告书

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一年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。

刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。

另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内,我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通这次实习在工作上同事们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。

实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。

-在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有强烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应能力，可以很快融入集体。工作学习认真踏实，能够吃苦耐劳，责任心强。

性格外向、开朗，有良好的人际关系和一定的组织能力。做事认真负责、积极肯干。我有信心在今后的工作岗位上发挥自己的才能!积极的人生观，在我的。

字典。

中没有“放弃”，始终坚信只要努力没有什么不可以。做事认真负责，具有较快掌握一种新事物的能力。我的。

格言。

：也许我不是最好的，但我会做得更好。知识面广泛，头脑灵活，思维开阔敏捷，极富创新精神。

报告书自我鉴定

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的'，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

价格鉴定报告书范文价格鉴定报告书模版

价格鉴定文书格式规范。

为贯彻落实和细化国家发改委发改价[2010]239号文件精神，中牟县发改委组织价格认证中心全体人员对《价格鉴定文书格式规范》(版)进行全面系统地学习。

本次学习的内容包括有：必备文书与可选文书的使用范围，勘验记录的主要内容，各种文书的填写说明规范、部分文书的常用式样及示范文本等。

通过本次学习，为进一步推动价格鉴定工作规范化、制度化和科学化建设，提高价格鉴定工作质量与工作效率，促进价格鉴定工作更好更快发展有着重要意义。(来源：中牟县发改委段二丽)。

为贯彻落实和细化国家发改委发改价[2010]239号文件精神，中牟县发改委组织价格认证中心全体人员对《价格鉴定文书格式规范》(20版)进行全面系统地学习。

本次学习的内容包括有：必备文书与可选文书的使用范围，勘验记录的主要内容，各种文书的填写说明规范、部分文书的常用式样及示范文本等。

通过本次学习，为进一步推动价格鉴定工作规范化、制度化和科学化建设，提高价格鉴定工作质量与工作效率，促进价格鉴定工作更好更快发展有着重要意义。(来源：中牟县发改委段二丽)。

为贯彻落实和细化国家发改委发改价[2010]239号文件精神，中牟县发改委组织价格认证中心全体人员对《价格鉴定文书格式规范》(2010年版)进行全面系统地学习。

本次学习的内容包括有：必备文书与可选文书的使用范围，勘验记录的主要内容，各种文书的填写说明规范、部分文书的常用式样及示范文本等。

通过本次学习，为进一步推动价格鉴定工作规范化、制度化和科学化建设，提高价格鉴定工作质量与工作效率，促进价格鉴定工作更好更快发展有着重要意义。(来源：中牟县发改委段二丽)。

申请指纹鉴定申请书

被申请人：xx银行股份有限公司。

住所地：

申请事项。

1、请求贵院依法对(20xx)杭x商初字第100号金融借款合同纠纷案被申请人xx银行股份有限公司提交的证据《联保体授信合同》中“李平”的签名是否为申请人本人所书写作出鉴定。

2、请求贵院依法对(20xx)杭x商初字第100号金融借款合同纠纷案被申请人xx银行股份有限公司提交的证据《联保体授信合同》中“李平”签名处的指纹是否为申请人本人所捺作出鉴定。

事实和理由。

贵院受理的(20xx)杭x商初字第100号金融借款合同纠纷一案，被申请人xx银行股份有限公司提交的证据《联保体授信合同》中“李平”的签名并非申请人本人所签、指印也不是申请人所捺，即“李平”的签名和指印均系他人摹仿、伪造。

鉴于，本案鉴定涉及对关键事实的认定，为依法查明案件事实，特向贵院提出上述鉴定申请。

此致

20xx年x月x日。

指纹鉴定方法

被申请人：韩，男，19xx年日出生，汉族，住西市青岛路1，身份证号码：3519021508。

请求事项：

对被申请人提交的起诉书关于“韩”的手印指纹进行鉴定。事实和理由：

贵院已受理的申请人与被申请人民间借贷纠纷一案中，名义上被申请人提交实际完全是是伪造的，被申请人在起诉书中无本人亲笔签名，仅有手印，申请人与被申请人多次沟通其均表示无奈，起诉并非其本意，表示并没有在起诉书上签过字并暗示手印也没按捺过，更何况实际情况是被申请人已经通过陈收回了借给申请人的50万元借款，所谓的“被申请人”为达到非法目的公然伪造被申请人按捺的手印，其行为已严重干扰了本案的司法审判，应追究行为人其相应的法律责任。同时为查清本案的客观事实及依法维护申请人的合法权益，特向贵院提出以上申请，请予以准许!

此致

xuexila。

20xx年x月x日。

指纹鉴定方法

粉末显影法是由英格兰警方在19所研制出来的，它利用了手指分泌物同微小粉末之间的静电吸附作用――根据这种机理我们可以得知，此方法对新鲜指纹的显影作用要强于陈旧指纹：手指分泌物经过挥发扩散，其接触面残余量会变得越来越少，到达一个极限值之后，粉末显影法将不再生效。

同理可推知，如果接触面本身易于吸收手指分泌物(如某些特殊的有机质表面)，粉末显影法将会更快失效。

常有的粉末显影物质如石墨细粉、磁性粉末、染色粉末、有机粉末、荧光粉末及热塑性粉末等，其最佳颗粒显影直径范围不尽相同，适用的环境也随之不同。

2、碘(烟)熏显影法。

碘(烟)熏显影法也在剧集中大量地被采用――大家一定都还记得，很多时候证物都被放进一只封闭的有机玻璃箱(并不是我知道这个箱子是有机玻璃箱，而是根据剧集里的玻璃表观特征给出的判断：如果这箱子是石英玻璃甚至刚玉玻璃，当然就更好些)里，然后通入一种白色的烟雾，指纹就随之慢慢显现出来。

碘熏法是实际应用中十分常见的一种方法，其主要是利用碘单质易低温升华的特点，制造出颗粒气氛，而手指分泌物中的有机油脂成分和汗垢等会与碘蒸气中的微小颗粒产生粘附作用。此方法最常用于纸张、浅色较光滑墙壁、木制或竹制家具等接触面材质上的指纹显影。

在碘熏法的基础上发展出烟熏法，所用的显影物质不再是单质碘，而是使用诸如松香、樟脑、硝化纤维、特种蜡烛、煤油、金属镁、四氯化钛等物质不完全燃烧产生的烟尘来显影。

粉末显影法和碘(烟)熏显影法所用的原理相同，是利用了细小颗粒和手指分泌物之间的吸附作用。这两种方法不改变指纹物质的化学性质，故称之为物理显影法。

化学显影法。

1、硝酸银显影法几乎和指纹鉴定法同时产生(1891)：一个常识，汗液中含有盐分――这意味着手指分泌物中含有氯离子，其可在水溶液中和一价银离子发生反应生成氯化银沉淀，这些沉淀在阳光或紫外线等强光的照射之下很快分解为氯气和棕黑色的银粉，并借此显现指纹。在显影过程中，纹线之间的区域也因溶液作用而逐渐变深，对比效果渐渐丧失。因此，必须控制好光照强度和显影时间，以避免过度反应。古德和莫里斯尝试用甲醇来代替水作为溶剂并取得了较好的效果。

硝酸银显影法的致命缺点是：在潮湿接触面上，氯离子极易发生扩散，从而导致显影过程失效。

2、502显影法是化学显影法中的后起之秀，此法在1978年由日本警方首次采纳，八二年后逐渐在世界范围内被接受。目前流行的熏显法为加湿、加湿加温及真空熏显(加温及加湿的缺点在于，在液态情况下(即使是小液滴)，由于扩散等原因，手指分泌物易与接触面分离;加温同样导致扩散速度加快――这就间接降低了鉴定灵敏度)等。502即我们通常所用的502胶，其主要成分是阿尔法氰基丙烯酸乙酯，并有少量苯二酚及二氧化硫等阻聚剂。502胶中的有机单体能够在水及弱碱的作用下发生阴离子型聚合并生成固体聚合物，从而实现指纹显影。其优点为反应易于控制，基本不发生扩散干扰，检验成本低，灵敏度较高;缺点是502胶的挥发物具有毒性，长期在此气氛中进行鉴定工作对警务人员的健康影响很大。

光学显影法。

光学显影法主要分为三种：普通光线法、紫外线法以及新兴的激光法。

1、普通光线法，主要是利用日光、镁光灯、蓝光灯甚至可调波长光源来照射可能存在潜在指纹的证物。由于手指分泌物的附着，接触物表面会形成凹凸不平的区域，通过适当调整入射光的属性(光强、波长、入射角等)，便可由反射光的回馈情况来确定潜在指纹，并拍照留存以便深入分析。

指纹鉴定方法

指纹鉴定技术利用人类指纹稳定性和独特性的生理特征，将其作为人们的一种“活的身份证”，更因指纹具有的不可替代性，使通过指纹进行身份鉴定的安全性大大提高，且随着图像处理_模式识别方法的发展和指纹传感器技术的日臻成熟，指纹鉴定方法在金融、公安、门禁、户籍管理等领域都有着良好的应用前景。

的工作经验使他得出一个结论：一个人的指纹永远也不会与另一个人的相同，而且纹样终生不变，即使手指受伤(比如被开水烫伤)，指纹也能完全恢复。赫谢尔为自己的发现兴奋不已，立即致函监狱总监，建议使用这一方法。然而后者将此视为疯人呓语。差不多在同一时期，一位叫亨利・福尔兹的苏格兰医生也得出了同样的结论。但最终确定指纹能绝对准确地鉴别一个人这一事实的，是英国学者弗朗西斯・高尔顿。

1888年伦敦发生了系列谋杀案，令市民恐慌不安。但苏格兰场(伦敦警-察厅所在地)掌握的只是一些对嫌疑犯外表的简单描述、少得可怜的特征和传统的演绎推理法。正好在这时，高尔顿先生连续采集了数千人的指纹并加以分析研究。尽管那个杀人犯终未被捉到，但对数千人指纹的研究使他确信：人的指纹共有四个基本类型，其余的均由此衍生，由此也奠定了指纹分类法的基矗高尔顿得出的十个手指指纹重样的可能性的比例是1：640亿，因此实际上不可能存在两个人有一样的指纹这种情况。当时，这一发现引起轰动。苏格兰场据此破获了数百件悬案。于是从19开始指纹鉴定术成为伦敦警-察破案的正式方法。19，采用指纹鉴定方法抓获了达・芬奇一幅名画的偷窃者。随后，其他国家的警-察系统也开始使用这一方法，直至今天。

指纹，按照字面意思来理解，也就是手指上的纹路。德英语里的指纹一词，分别是fingerprint和fingerabdruck――拆词来看，print和abdruck都含有“印下”之意。这便是对指纹鉴定最契合的定义：将手指上的特征印下。

当代刑侦对指纹的定义较为宽泛：不仅是五指末端的环状纹路被定义为指纹，包括手掌面的指节纹和掌纹也归在指纹鉴定的范畴。

加尔顿撰写《thefingerprint》(1892)一书宣扬他的指纹理论，其中首次提到“特征点比照”这个名词，并通过数学统计的方法计算出指纹相同的概率为六百四十亿分之一。

这个数学统计的方法是有缺陷的，他将起始条件理想化了――我们拿到的必须是完整的二维平面指纹拓印，并且必须去验证每一个特征点。但即使如此，在现实中，虽然指纹相同的概率因为种种原因而降低了，我们也还是能够通过指纹的比对来指认罪犯的――按照目前世界的人口总数和区域差别的限制，我们还是能够相当自信地宣称：

世界上每一个人的.指纹都是不同的。

第一个留意人类个体指纹区别的到底是谁?这点到现在已经无法考证了。在引言中我们提到加尔顿和乌策提齐，这是两个在指纹鉴定史上值得被大家记住的名字。科学史上的许多发现都具有无法解释的巧合性，正如晶体缺陷便是在1930年由欧罗万(egonorowan)、泰勒()及珀兰利(michaelpolanyi)三人通过各自的独立研究所发现，指纹鉴定则是在1892年由加尔顿和乌策提齐发现。在指纹鉴定法没被发现之前，欧美在人身识别上采用贝迪永人体测量法，此种系统在1879至1880年间由法国人阿尔丰瑟贝迪永(alphonsebertillon)所发明，其依据是来自于一些解剖学上的既成事实：贝迪永将之归结为十一个身体参数，并由其研究得到以下三个引论：

1，人的身体参数在二十岁之后便基本保持不变。

2，越多的参数量符合意味着越高的匹配度。

3，测量并登记身体参数便可对人类个体进行准确的识别。

贝迪永所归结的十一个身体参数为：身高、臂展、坐高、头长、头宽、右耳长、颧骨宽、左脚长、左中指长、左小指长，左下臂长。

贝迪永宣称此法找到两个身体参数完全一样的概率为约二十万分之一，这个误差在当时的人口和交通条件下进行嫌疑人识别是完全可行的。

指纹鉴定方法

方是民创作的《欺世盗名的八卦宇宙论》中涉及西方科学家对“八卦宇宙论”

及刘子华评价的部分内容。

1.爱因斯坦是否评价过《八卦宇宙论与现代天文》论文。

2.除《八卦宇宙论与现代天文》文外，西方科学著作(欧洲、美国的科学著。

作)是否提及刘子华。

3.西方天文学家(欧洲、美国的天文学家)对“八卦宇宙论”及刘子华有无。

学术评价;若有，则为何评价。

中国科学院自然科学史研究所、中国科学院国家天文台。

需要鉴定的理由：

一.《欺世盗名的八卦宇宙论》中涉及西方科学家对“八卦宇宙论”及刘子。

华评价的部分内容是诉争事实，该《欺世盗名的八卦宇宙论》部分内容是否有事。

实依据，需要权威机构予以评判。

二.涉及西方科学家对“八卦宇宙论”及刘子华评价的诉争事实历史久远、

涉及外国文献，难以通过当事人举证查清。

例如：若不进行鉴定，那么，为支持“没有几个西方人听说过这位‘中国的。

哥白尼’，也没有任何一部西方科学著作会提到这位来自中国的江湖术士”事实，

莫非要将全部“西方科学著作”提交?

可见，若不对外委托鉴定，则人民法院难以高效地、权威地、全面地认定诉。

争事实。

三.中国科学院自然科学史研究所和中国科学院国家天文台是适格的鉴定机。

构。

《中华人民共和国科学技术普及法》第十五条规定：“科学研究和技术开发。

机构、高等院校、自然科学和社会科学类社会团体，……应当向公众开放实验室、

陈列室和其他场地、设施，举办讲座和提供咨询”。

因对“八卦宇宙论”及其作者的历史评价属于自然科学史范畴，所以，中国。

科学院自然科学史研究所是最适格的鉴定机构;而对“八卦宇宙论”及其作者的。

历史评价也涉及天文学研究领域，因此中国科学院国家天文台也应对相应鉴定内。

容予以评价。

为了保护申请人的合法权益、查明案件事实，根据有关规定，申请人望人民。

法院同意上列鉴定申请。

此致

北京市第二中级人民法院。

代理人：彭剑。

指纹识别技术在司法鉴定中的作用论文

摘要:在信息化高速发展的今天,广播电视已经非常普及,是人们娱乐和生活的一部分,与人们的生产生活联系密切,而随着计算机网络的发展和进步,广播电视的发展也面临新的契机,为了提高人们的精神文化需求,作为媒体传播的主要途径,广播电视的发展也是社会进步的必然需求,为了提高人们的生活质量,满足人们的精神文化和娱乐的需求,将数字技术应用到广播电视工程中是特别重要和关键的。下面我们重点了解广播电视的发展、应用和优点,从而使数字技术更好更快的发展。

关键词:数字技术;广播电视;数字控制。

我们对数字技术的工作方式进行简述,并重点了解广播电视中数字技术结合应用的方面,掌握更多技术方面的应用与实践效果,从而更好的将数字技术与广播媒体进行结合、整合资源,从而使广播电视工程更快速的发展,达到未来普及3d立体画质效果。数字技术改变了我们的时代,也使人们的生活越来越丰富,带给人们全新的视觉享受。广播电视工程与数字技术应用完美的结合,使我们的电视可以实现互动交流和更多方面的需求,使广播电视更能赢得观众的需求。

1数字技术。

1.1技术内容。

(1)传输过程的数字化。数字技术可以不受距离和环境的影响,实现高质量的传输数据信息,而且在传输速度上也更加的技术化,速度传输更快,较传统的信息传输技术进步了很多方面,实现了抗噪音抗干扰,使数据信息不受环境和天气的影响。(2)存储数字化。在运用了数字技术后,存储的数据信息更加的安全可靠,使大量的数据信息不会随着时间的变化而失真,可以避免出现错误数据信息,使存储的信息不会因为时间的关系而无法显现。(3)数学技术可以实现自动化的处理信息。在数字技术做到信息传输和存储的过程中,需要借助数字压缩技术来实现自动化,数据信息经过压缩之后,可以实现自动的存储与良好的传输。

1.2数字技术的优势。

(1)在数字技术中两个处于稳定状态的元件,都是二进制状态,这种状态对于电路中各个元件的精度要求没有更多高,可以允许元件具有分散性,从而是实现了数字电路集成化。(2)数字技术采用的处理和传递加工是二值信息,可以抵御外界其他因素的干扰,具有较强的抗干扰能力,还可以提高二进制数位的精确性能。(3)数字技术可以自动存储大量的信息,还能保障长时间的存储,保障在需要信息时可以便捷的使用。(4)数字技术还具有加密的功能,可以将重要的内容进行保密处理,从而方便了广播电视的可操作性。

2广播电视领域应用数字技术。

数字技术的突破性发展带动相关产业的新的发展机会,在现代信息化的社会,只有不断的融合才能有更好的发展空间,在广播电视领域结合数字技术可以使多种媒体信息呈现在电视中,可以实现触摸和3d的技术效果,改变以往电视只能看的模式,将各项技术整合于一体,使电视可以实现购物、k歌、交流等更多的新体验,将数字技术应用到广播电视领域是现代化发展必然的趋势。

2.1数字技术与电视媒体的共赢。

由于数字技术的技术化水平更高,在各大领域已经不断的推进,广播电视工程也应用这一先进的技术实现良好的发展,根据媒介的融合发展,广播电视的发展已经取得了很大的进步,再加上数字技术的应用,广播电视工程可以实现与观众的新型互动,也不是传统的转播模式。在数字技术的引领下,广播电视可以进一步实现触摸屏幕操作、智能语言操作、与网络的技术整合操作,使广播电视成为新型信息交流传播平台,更好的服务于观众,与电视观众实现信息交流和需求沟通。

2.2传播即时性。

将数字技术应用到电视工程中,可以使信息传播的速度更快,使观众减少了等待的环节,可以实现信息资源的同步与共享,使图像、文字、声音等不同信息达到同步、即时性的特点,使观众可以接受到每天最新的消息,较传统的传播方式更加的具有信息的新鲜感,使观众不用过多的`等待就可以享受到每天最新最热的信息。

2.3电视效果更逼真。

数字技术在不断发展过程中,已实现了很多技术上的突破,并将最新3d技术进行研究,并积极的应用到广播电视中,将带给观众非同一般的视觉感受,在3d数字技术方面我们还需要不断的研究和发展,使电视广播工程领域再创进步和跨越。根据时代的发展和先进技术的突破,未来3d立体将得到普及,广播电视工程要积极的借助数字技术来开辟新的发展道路,给人们的生活增加更多非凡的体验。这也是广播电视工程的新的目标,将更快的实现这一技术追求,给观众带来画质梦幻般的视觉体验。

2.4广播电视的操作也更加数字化。

广播电视应用数字技术后,在广播电视工作操作中也逐步向数字化发展,数字化采录设备已经得到推广和应用,数字摄像机也得到应用,这些新型的设备可以帮助工作人员提高智能化的操作,而且采录的内容可以应用技术化的处理实现灵活性和流畅性,使节目录制更加的高清,再运用计算机软件将节目制作的更加精彩。

3结语。

总之,在数字技术发展的带动下,广播电视媒体也不断的融合和突破,在技术上有了全方面的改进,把新型数字技术不断的应用到不同的方面,使我国的广播媒体行业继续取得突破和进步,将给电视观众带来更高端的体验,促进我国广播媒体电视行业更健康、更全面的发展。

参考文献:。

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