心得体会是我们在成长过程中不可或缺的一部分，可以帮助我们更好地认识自己。以下是一些学生在学习过程中总结的心得体会，其中包含了一些实用的学习经验和方法。
家长交流会心得体会八百
最近，本人参加了子女所在学校举办的家长交流会，这是一次开展与家长交流与合作的好机会。通过这次交流会，我收获颇丰，对于如何更好地协同教师引导孩子成长有了新的认识和思考。下面我将分享自己的心得和体会，希望能对其他家长有所帮助。
第二段：家长如何协同教师引导孩子成长。
家长对孩子的教育和成长有着至关重要的影响，因此我们需要了解教育教学中的一些关键点，以更好地协同教师引导孩子成长。首先，家长应该积极参与与学校的沟通和交流，了解学校的教育理念和教学方法，因为这些内容将直接影响孩子的成长。其次，我们要对自己的孩子进行多角度的观察和了解，更加全面地了解孩子的性格、特点、兴趣等，以便更好地引导和支持孩子的学习和成长。
第三段：如何陪伴孩子走好成长道路。
成长是一个缓慢而较长时间的过程，家长的陪伴和支持是孩子成长不可缺失的一部分。在陪伴孩子成长的过程中，我们需要注意以下几个方面：首先，我们需要正确认识孩子的优缺点，避免过于苛求一些不符合孩子实际情况的期望。其次，我们需要清晰地告诉孩子，成长的意义和目的何在，引导孩子积极地面对挫折和不如意，彰显出他们的勇气和成长。最后，我们要用心聆听、关注孩子的问题和需求，并且提供可行和适当的解决方案和支持。
第四段：型格的教育方式。
随着社会的日益发展，教育也日趋多元化和个性化。如何运用“型格”的教育方式，让孩子更好地自我表达和发展呢？积极参与孩子的生活和学校活动，听取孩子的意见和需要，并尽量为孩子创造一个开放、诚信、自由、平等、多元化的教育环境，激发孩子的创造性和反思的能力，使他们更好地实现自我。
第五段：结论。
在本次家长交流会中，我们深入交流和探讨，对于孩子教育和成长之道有了更加深刻的认识和体会。我们相信，在家长的关爱和教师的引导下，孩子们一定能够健康快乐地成长。整个交流会结束的时候，我们带着对孩子心中更高的责任和信念，迎接着未来的一天。
家长交流会心得体会
家长交流会是学校与家庭之间沟通的桥梁，是促进双方合作、共同培养孩子的重要方式之一。最近，我参加了一场优质家长交流会，这次交流会让我有了很多新的收获和体会。下面我将从交流内容的丰富性、参与家长的积极性、富有成效的交流氛围、学校与家庭的有效合作和家长交流会的影响等五个方面，谈谈我的心得体会。
首先，我惊喜地发现这次家长交流会的内容十分丰富多样。不仅有学校教育专家的精彩演讲和授课，还有家长代表的研讨交流和互动体验活动。其中，学校教育专家的演讲和授课使我对家庭教育有了更深入的了解，如如何面对孩子的焦虑和挫折，如何激发孩子的创造力和想象力等。而家长代表的研讨交流更是让我们从生活中真实的案例出发，分享彼此的教育经验和教育心得，这些实用的经验和技巧将会对我们在日后更好地与孩子沟通和教育起到积极的促进作用。
其次，参与家长的积极性也是这次家长交流会的一大亮点。从家长的身上可以看到一种强烈的求知欲和愿意改变的意愿。不论是在演讲环节还是在研讨交流环节，家长们都积极参与，勇于发言，表达自己的想法和困惑。大家坦诚分享自己的家庭教育经验和教育方式，相互鼓励和支持。通过交流，彼此之间建立了良好的关系，也让我深感到家长们对孩子教育的重视和投入。
第三，这次家长交流会的交流氛围非常富有成效。学校有针对性地组织了各类交流活动，使家长们更好地参与其中，不仅可以听到正确的教育理念，还可以学习到实用的教育方法和技巧。同时，每个环节都有充分的时间给家长们反思和讨论，确保交流的质量和深度。交流氛围的浓厚让我感到这次家长交流会十分有效，不仅给我带来了知识和技巧的新鲜感，还让我对家庭教育有了更深入的认识。
第四，学校与家庭的有效合作是这次家长交流会的重要收获。学校通过举办这样的交流会，为家庭提供了一个展示和发声的平台，让家长们更好地了解学校的教育理念和教育方式，形成家校共育的良好氛围。同时，学校还邀请了专家和教师，与家长一起讨论教育问题，相互借鉴和学习。通过这种合作，学校和家庭可以形成合力，共同培养出更加健康、快乐的孩子。
最后，这次家长交流会对学校和家庭产生了积极的影响。家长交流会的举办不仅激发了家长们对教育的关注和热情，也增强了学校教育工作的凝聚力和效益性。通过交流，学校和家庭可以相互启发，相互促进，帮助孩子更好地成长和发展。这种交流会的影响将会渗透到日常教育中，促进更加紧密的家校合作，建立更加健康的家庭教育环境。
综上所述，这次优质家长交流会让我受益匪浅。交流内容的丰富性、参与家长的积极性、富有成效的交流氛围、学校与家庭的有效合作以及交流会的积极影响，给我留下了深刻的印象。我相信，在日后的教育中，我会不断运用这次交流会的收获和体会，为孩子的成长和发展做出更多的努力和贡献。
家长朋辈交流会心得体会
最近我参加了一场学校举办的家长朋辈交流会，她给了我很多收获与启发。作为一名家长，交流孩子的教育，不仅需要和教师团队进行，也要与家长朋友共同分享。以下是我在交流会上的心得体会。
第二段：了解教育现状。
在家长朋辈交流会上，教育机构的老师们详细讲解了当下的教育现状以及教育的重要性。她们提到，教育不仅是学习知识，更是帮助孩子成为一个有思想、有格局、有素质的人。要想让孩子的教育水平取得提升，教育是必不可少的。通过了解教育现状，我们更能够了解到如何从根本上提高孩子的教育水平。
第三段：分享教育经验。
把孩子送进学校之后，老师们会成为孩子的重要教育导师，而作为家长，也应该充分发挥自己的作用。在交流会上，家长们分享了平时教育孩子的方式以及行之有效的方法。这其中，有的家长通过科技手段给孩子开拓思维，有的家长通过读书培养孩子的修养素质，还有的家长注重家庭教育，在生活中教育孩子。家长们分享出的经验令人受益颇深，我们可以借鉴别人的教育方式，然后结合自家情况，有针对性地教育孩子。
第四段：重视学科学习。
随着社会发展，各行各业的发展日益迅速，家长们不得不面对更高的素质要求，有能力的人才更容易得到社会认可。因此，在孩子的教育中要着重培养学科方面的才华，才华是有可能转化成他们人的闪光点的。在学科方面表现优异，才能更快的适应这个多变化的社会。因此，我们应该关注孩子在学科上的表现，发现其擅长的学科并适当加以培养。
第五段：注重心理健康。
家庭教育不仅是教会孩子知识，更要培养孩子的心理健康。人的成长离不开心理健康，家长需要给予孩子足够的情感，让其安然的成长。我们要关注孩子与生俱来的特点以及孩子成长过程中对或者观念的影响，避免给孩子造成心理压力，从而保障孩子的身体和心理的健康成长。
结尾。
总体而言，家长朋辈交流会是一个非常有益的活动，这次活动让我受益匪浅，向我们展现了留学的世界，也为我们分享了教育经验，帮助我们更加理性地对待家庭教育和教育问题。我相信，只有我们在家庭教育中充分参与，并且注重孩子的心理健康与学业平衡，才能培养出一个有素质的孩子。
家长幼儿园交流会心得体会
幼儿园是孩子们成长的重要场所，也是家长们了解孩子学习与生活情况的重要途径。为了提高家长与幼儿园之间的沟通和交流，国家已经规定了幼儿园要开展家长交流会。而在我最近参加的交流会中，我获得了许多启发和触动，也更加深刻的理解了家长与幼儿园之间的合作关系。
家长交流会是一种重要的交流方式，它有很多优势。首先，它能够让孩子在不同场所学习和生活的家长，共同了解孩子的成长情况和表现，这对父母的教育意义和孩子未来的成长都是非常重要的。其次，交流会让家长们对园方的教学管理、教育指导及教学改革等方面有更充分的了解，增强了对幼儿园的信任和支持，家园关系也因此得以进一步深化。最后，交流会也是园方加强对学生管理的重要途径之一，园方可以通过交流会收集家长们的意见、建议和反馈，从而在今后的工作中有针对性地进行改进和完善。
第三段：我们应该怎么做。
在家长交流会上，家长应该怎样积极参与呢？首先，要认真关注学校的相关通知，及时参会并在会上踊跃发言，将自己的意见和建议告知园方。其次，要积极关注孩子的学习、生活情况，了解孩子的表现以及存在的问题，并与老师、家长互动交流，共同探讨问题的解决方法。此外家长还可以在家里加强与孩子的沟通，让孩子了解家长的支持和关爱，并让孩子查找学习中的问题。
第四段：评价。
家长交流会对于家园合作的重要性不言而喻，通过此次交流会，我对这种合作的根本性意义有了更深刻的认识，也发现在日常教育中，家长、园方、孩子之间的沟通和合作也是非常重要的，只有家校合作，才能让孩子得到更好、更全面的成长。交流会中有一些家长的建议确实很实用，我们不妨采纳运用，让孩子得到更好的教育。当然，交流会只是互通意见的一个平台，最终还是需要我们去落实改进。
第五段：结论。
总之，家长交流会是一种非常有效的家校交流机制，对于孩子的成长和家园关系的建立，都有着非常积极的作用。在今后的交流会上，我们需要积极参与、勇于反馈，提出自己的意见和建议，并积极落实这些建议。只有这样，我们才能够共同为孩子的成长创造更好的环境，让孩子得到更好的成长体验。
家长朋辈交流会心得体会
近日，学校组织了一次家长朋辈交流会，我很荣幸参加了此次会议，并且在会上获得了许多有益的启示。在这篇文章中，我将分享我对此次会议的体会和心得。
首先，我认为此次家长朋辈交流会的最大收获是我学会了一些实用、可行并且有效的父母教育技巧。在会议上，有许多家长提到了自己在孩子教育方面的问题，和自己的亲身经历。其实这些关于孩子成长和教育的问题，无论对我们还是我们的孩子都有很大的帮助。这些技巧包括如何有效地与孩子沟通，如何有效引导孩子的行为，如何维持家庭的和谐等等。还有一些家长分享了自己的育儿心得，这些心得充分展示了家长们在培养孩子健康成长方面的智慧和经验。
其次，我认为家长朋辈交流会是一个相互分享的过程。在会上，有时家长可以从他人的经验中得到启示，有时也可以通过自己的经验来帮助和鼓励其他人。这种互助和对话的机会是非常宝贵的，并且可以帮助家长们在孩子教育问题上更加理性和决策明智。
第三，我也认为家长朋辈交流会是一个分享资源的好平台。在这个社会上，孩子的教育是需要很多资源的。在会上我们可以分享这些资源，例如好的教育书籍、教育游戏以及相关网站等等。这些分享资源可以节省家长们的时间和金钱成本，帮助他们更好地培养孩子。
此外，在家长朋辈交流会上还可以获取有关学校课程信息以及学校教育方案的信息。那么，当我们有任何关于课程和教育方案的问题时，我们可以向老师和其他家长们寻求帮助和建议。在此次会议中，学校的老师向我们详细讲解了学校课程的内容和课程设计的目的，并且我们也有足够的时间与老师进行讨论和交流。
最后，我认为家长朋辈交流会还可以加深与其他家长之间的友谊和联系。孩子的教育是一个相互影响的过程，通过与其他家长建立友好的联系，我们可以更好地了解其他孩子的教育情况、分享新的教育信息和资源，并且还可以互相为彼此的孩子提供更多的关注和帮助。
总之，这次家长朋辈交流会是一个值得记录的重要时刻。在这里，我们可以学习、分享、建立联系和获得帮助。通过这次会议，我意识到孩子的教育不是家长一个人的事，而是一个社会共同的责任。我相信，只要我们在教育孩子的道路上有童心与智慧，相互学习、切磋交流，我们一定能够更好地扮演良好的父母角色，培养出健康、聪明、有爱心的孩子。
家长交流会收获和心得体会
家长交流会是学校与家庭之间的重要桥梁，旨在促进双方的密切合作，为孩子的成长提供更好的支持和指导。作为一名家长，我参加了近期举行的一次家长交流会，从中收获了许多知识和经验，也深刻地体会到了家校合作的重要性。
首先，家长交流会为我了解了孩子在学校的表现提供了宝贵的机会。在会上，我有机会与孩子的班主任亲切交谈，了解到孩子在学校的各个方面的表现，包括学习成绩、行为表现、与同学的相处情况等。这些信息让我对孩子在学校的实际情况有了更加真实的了解，有助于我更好地指导和帮助孩子成长。
其次，家长交流会让我认识到了家长与学校之间紧密的合作关系是促进孩子发展的关键。在交流会上，学校的领导为家长们详细介绍了学校的教育理念、教学目标以及各项教育活动的安排。这让我明白，作为一名家长，应该积极参与到孩子的学校生活中，与学校共同关注孩子的发展。只有家校合作，才能最大程度地发挥孩子的潜能，使他们得到全面的成长。
另外，家长交流会为家长们提供了互相交流经验的机会。在与其他家长的交流中，我了解到了一些其他家庭采取的有效的育儿方法和教育经验，这让我眼界大开，受益匪浅。通过交流，我们可以相互借鉴经验，共同探讨孩子的成长问题，更好地引导孩子走向成功的道路。
最后，家长交流会让我认识到了家庭教育的重要性。在会上，学校的专家团队为家长们进行了一场针对家庭教育的专题讲座。通过专家的分享，我深刻感受到家庭教育对孩子的影响是无可替代的。正是在家庭中，孩子形成了许多生活习惯和价值观念，有着最为亲近的人对其影响最大。因此，作为家长，我们要时刻关注自己的言行举止，以身作则，为孩子树立正确的榜样。
总而言之，我参加家长交流会的经历让我受益匪浅。通过了解孩子在学校的表现和了解学校的教育理念，我更加明确了家校合作的重要性。与其他家长的交流也让我开阔了思路，从中学到了许多育儿方法和教育经验。最重要的是，家长交流会让我深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性。因此，我将会继续积极参与学校和家庭的合作，努力为孩子提供更好的成长环境和教育机会。
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是朝阳小学二三班马xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对马xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点马xx在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能非常生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿马xx和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马xx平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，而且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“知道了，知道了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。但这时，他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事，他应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今天在学校的'情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的，平时要和王老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个快乐难忘的童年！让我们就从现在做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务！
谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
亲爱的老师们，家长们：
培养。孩子在学校的每一点点进步，都渗透着老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表在场的家长们，对辛勤工作的老师们说：“谢谢，你们辛苦了。”
其实说到家庭教育经历，相比在座的家长，我做的还不够。俗话说，“父母是孩子的第一任老师”，孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的父母正确引导和督促。我简单介绍一下我自己的做法：
第一，多给孩子表扬和鼓励。
有人说“好孩子是夸出来的”。我很赞同这个观点。只要孩子进步不大，就要及时表扬她，让她有成就感，督促他再接再厉，尽量不要在她退步的时候当面批评她。还有不要拿自己的孩子和别的孩子比。现在回家，女儿总能递给我拖鞋。吃饭的时候总是让我先吃。我总是说：“哎，我们家长大了，我知道我爱我妈。”女儿听着总会开心，下次会更勤奋。我们每个孩子身上都有很多闪光点。如果父母经常表扬鼓励孩子，孩子就会做得很好。
第二，培养孩子的自觉性，养成良好的习惯。
太阳。并告诉她，最美的日出，只有初出茅庐的孩子才能看到。所以，她每天早起，看完一本书就会看。孩子们大部分时间都在学校。学校有很强的学习氛围，孩子们知道该做什么，但他们不知道什么时候放学回家。所以我总是让佳东放学回家就把作业做完，作业的时候不让家人打扰。我们的父母让他们的孩子热爱阅读。首先，你要养成读书的习惯。父母带书，孩子也跟着带。习惯是自然形成的。我给女儿买了很多故事书，每晚一本短。
篇
如果你还想读，那就自己读吧然后我看我的书，她看她的，她会看的津津有味但是好习惯不是一蹴而就的.我们要持之以恒，日积月累
第三，培养孩子的独立性。
以前我是一丝不苟的。结果，孩子们产生了依赖心理。现在，我不提醒她，让她检查书包。不带就不会问老师有没有批评我。她已经知道生活学习上的这些都是她自己的事，他要为自己的行为负责。以后会是一个负责任的人。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜欢在心里。我知道他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开学生的无私帮助，离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子会健康成长，他会是我们的骄傲。
家长交流会家长发言稿
我是小一班xx的家长，首先感谢老师安排了这么好的一次机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
xx是个活泼懂事、聪明的孩子，可是在学习上总是表现得不尽人意。尤其在上个学期，可以说是他上学以来最不好的一段时间，粗心马虎、不踏实、遇到难题缺少钻研的韧劲。我也曾经很着急，也很迷惘，并不是说多么看重成绩，而是为他的那种不稳定状态担忧。就在我们面对出现的问题手足无措，特别急躁的时候，通过和宋老师的一次谈话，使我又重新调整了心态，对孩子的教育问题有了更深刻地认识。
孩子的求学之路是一个漫长而艰苦的过程，在这个过程中难免会遇到这样或那样的困难和挫折，他的学习信心也会不时地受到挑战。孩子们的学习其实很辛苦，尤其是现在学习进度快，更需要我们家长用心的对他们的学习进行督促。
xx性格活泼开朗，也比较贪玩，有时候学习时间长了就有点坐不住。当我们了解到在他这个年龄，注意力能够持续集中的时间也就在半小时左右时。我们就充分利用一些零散的时间来复习或者预习课程，帮助孩子提高学习效率，让孩子能有更多的时间去开心地玩。几乎每天晚上都会安排他有出去活动的时间，或者去展览馆，或者去操场。
就像xx的那篇小作文“背单词的乐趣”一样，单纯的坐在家里让他背，他一会肯定就会烦，我们就在散步的间隙，来提问他单词。又联想到电视里面的一些娱乐项目，也是把脑力和体力活动结合到一起。这个提议xx也非常赞同，于是他骑过来一圈，就由他爸爸来提问他，如果都回答对了，就直接通行，继续下一圈，如果回答错了，就得加罚几个单词。这种有点竞争感觉的游戏，使孩子注意力高度集中，效果不错，同时我们也不必为了单纯的催他背单词而着急了。
有时候，我会把一些xx容易写错的生字，写到小纸条或者即时贴上放到车里，在出去玩的路上，通过简单的一问一答，就起到了复习的作用，这些都是根据瞬间记忆来做的。学一点，让他记住一点，孩子为了快速记忆，读、背时注意力高度集中，强烈的欲望会带来有效的记忆效果，同时这种瞬间记忆也会给他带来成功的喜悦，这种成功感给xx产生了巨大的学习动力。
孩子进入附小后的生活是丰富多彩的，随着一点一点的长大，自理能力也得到了很大的提高。我给他买了一块小白板，挂到墙上，就像一个放大的记事本，时刻提醒他需要记住的东西。每天放学回来，他都要写上第二天需要准备的东西。有时候是每次美术课和兴趣班需要的水粉纸、根据老师提示要思索的主题；有时候是自然体育课需要准备的用品；有时候是老师布置的手工作业和学校的临时安排事项；也有的时候是他自己认为需要加强记住的个别单词。在早晨上学的时候，xx就会把完成的部分擦干净。在国庆节的时候，他还自己在这块小白板上写上了庆祝国庆的艺术字，画上了国旗，署上自己的中英名字，让我们家也洋溢着国庆的喜悦。就在前两个星期，xx自己又别出心裁的分出了英语天地、知识多多看、事情日记、本周目标四个板块，自己对自己的要求也提高了。总之，通过这块不大的'白板让xx不自觉地提高了自己统筹安排事情的逻辑性，自主落实自己事情的主动性。
通过一段时间的关注，xx各方面都有了进步，自信心增强了，也认识到好多事情自己也能做好，只要付出劳动就会有收获。
其实，我们做家长的还有很多做的不到位的地方，面对孩子的缺点容易产生急躁情绪，总是忍不住就大声指责，这一点尤其是我要改正的。以后我希望我们能够以身作则，对待平时生活中出现的困难知难而进，做孩子的榜样，尽量克制自己的不良情绪影响到孩子，和孩子建立和谐的亲子关系。
在这个暑假开学的时候我们就和xx约定，大家都来努力，继续保持自己做得好的一面，坚决改正自己不足的一面。同时，在这里我更希望在座的各位家长都能够坚持我们的耐心，引导孩子变“苦学”为“乐学”，让孩子能够健康快乐的成长。
谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
各位老师、家长们：
大家好！
感谢学校给我这个机会，也希望大家多多指导。
首先，我要感谢学校老师们的辛苦努力。从过罢年开学以后，孩子们几乎没放过几天假。可是这件事背后是老师们更大的付出。我常听俺孩子说：“班主任王晓杰老师家在焦作，开学以后就“五一”放假回去了几天。”她可是把这儿当家了，除了吃饭时间，人都不离教室。谁没有家，谁不想安逸!可是老师为了我们的孩子牺牲了自己的家、自己的时间。关于赞美老师的话我也不多说，到处都有。我只是常常教育自家孩子，让她懂得感恩：这世间的职业千万种，但唯有老师最高尚，只有老师是毫无保留把自己全部的知识传授给学生。高中老师更辛苦!孩子们自己都喊累，可他们只有三年，但老师陪孩子们一辈子，辛苦也是一辈子。懂得这个道理让她知道感恩，孩子们才会珍惜老师们的付出，才会更理解老师，才会自觉遵守学校纪律。
再就说说跟孩子沟通配合学校教育的问题，分享一下我的感受：大家都知道老师已经把孩子们的学习安排的非常妥帖，我们做家长其实也就是需要孩子们的状态调整好，包括孩子们的生活和心理状态。现在的孩子多则两个，像我们家就一个。可想而知这些孩子们是多么的宝贝。我从来不曾打过自家孩子，连大声批评次数都有限，可是孩子渐渐长大，烦恼越来越多，也有了小脾气。怎样去关心我们的孩子，去用我们的人生经验引导她们真是个大问题!我也没什么特别的，就是和我们家孩子做朋友，这个也不是刻意为之，只是母爱使然。心里眼里都是她，小时候就是她玩什么我玩什么，长大了她什么话都跟我说，因为我可以帮她而不训斥她。比如说这次分科以后，她就明显开始不安，大综合时的优势不再存在，成绩排名后退十来名。她不再那么自信、不再那么阳光。
反正哪儿哪儿都不对，其实我知道她失去的是信心。成绩差一点也不要紧，失去信心就没有动力!可是急也没用，你讲再大的道理她听不进。我记得有个教育家说过：当孩子需要倾诉的时候，一定要当好这个角色，不要去鉴别他说话的对错，他们年纪小，看问题难免片面，甚至偏激，但无论如何，都不要反驳他，让他把满腹的委屈一吐为快，这样他就轻松了。也比较容易听得进别人的话。这时再适度的加以引导，就会把他引导到正路上来。我能做的就是陪她发泄，尽自己的努力关心她，找她的优点表扬她。有时候工作忙，也会在她屋里桌子上留个手绘的笑脸，以示鼓励。这样慢慢孩子就平静了，状态调整好了，学习也就有了明显的进步。
今天在坐的各位都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母、老师眼里的家长。大家肯定都有一个共同的心愿：望子成龙、望女成凤。我的想法呢：成龙成凤也不是考上清华北大，就是让孩子们健康成长、努力学习。孩子们因为这样那样的因素，成绩有高有低，可这并不代表我们的孩子不好。也不代表他们不会有出息。所以我常跟我们家孩子说：考上一本是好孩子，考上大专也是好孩子，关键是你要做对的事，做应该做的事。在学校就要好好学习、团结同学。长大了也不会因虚度光阴而后悔。
什么样的父母是好的父母，我认为就是耐心陪着孩子长大的父母，哪怕我们的树苗没有别人的茁壮，做为他们身边最亲的人，我们一定要保持耐心，呵护他们。作为家长，我觉得就是要理解老师、配合学校!辛苦这三年，给孩子一片蓝天!
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师，尊敬的各位家长：
今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”，当然，这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会，使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习，教育方面的心得，所以我在这样里谈不上介绍经验，因为我们面对的是同一个难题，就是怎样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育，我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流，不妥之处请大家批评指正。
所谓应试教育就是用学生的分数来评价一切。一个学生，从小学，中学到大学，在所有的学习阶段他要经历无数次的考试，而每一个阶段每一科的考试成绩就是他所学到的知识。能力及升学的最终也是唯一的说评价标准和。就拿一个老师来说，学生的考试成绩是学校对他工作认可的唯一标准乃至评先进长工资都是用学生的分数来说话，在这种压力下午他也只能向学生强调分数，人的教育是本来最多样化，人性化的而应试教育正好抺杀了教育的这种特性。
很多家长包括我在内，把自已不能实现的理想寄托在孩子身上，让孩子背上父母不能实现的有生目标，自已至出校门以后就不曾再读一本书，上班读报纸下班看电视。而要求自已的孩子却是考上重点中学，考上好大学，念成博士最好按照我们这思路最后达成目标的很少，很多家长认为孩子没有考上重点中学，大学书就白念了，我不认为这种以成败论英雄的狭隘的思想观念，因为你没有看到你的孩子从小到大的成长历程中学琶的任何知识不能教给她的经验，在他受教育的过程中许多知识能力经验心智的成熟是无法用考试来衡量的。
我在这里最想说的是我们的孩子受教育的目的不只是知识考试能力，更重要的还有生活的勇气，乐观的精神，诚实健康善良以及对家庭和社会的责任感，这也是我们教育的最终目的。
我个人认为比之知识的学习培养良好的学习习惯才是小学阶段最重要的，良好的习惯对于一个人的终身学习都会有重要的影响，也为小学生今后的升学学习打下很好的基础。
我认为小学生到四五年级的时候已经具备了基本的阅读能力，学生认识了几千个汉字后阅读就应该成为他一生最重要的习惯之一。
所以做为孩子的家长，我郑重建议在坐的大家要孩子在小学阶段养成的最重要的习惯就是读书，读好书阅读不仅决定作文，从某种意义上说也影响人生。
当然，还有很多需要养成的'习惯。关于这些习惯的养成，我更愿意听听在坐各位的意见，我在这里就不多说了。
谢谢大家！
家长交流会家长发言稿
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是四年级二班郭xx的妈妈，首先感谢娄老师给我这次机会，让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育。我感到十分荣幸，学校对家庭教育的重视，让我们家长身上多了一份责任，老师对每个孩子倾注的爱心和关爱，更让我们家长感动，作为家长，我理解支持老师的工作，也一定会配合老师共同教育孩子。
首先要培养孩子养成良好的习惯，教育孩子不虚荣攀比，好的习惯会让孩子受用终生。
重视孩子的“健康”，我说的健康，不仅是指身体，更重要的是心理，培养孩子不要以自我为中心，要经得起批评和挫折。
给孩子创造一个安静舒适的学习环境，在家长基本上我和孩子是平等的，所以当孩子犯错时，可以批评她，但孩子认为大人不对时，确实是我们家长做错的，我们也会认错，尊重孩子，只有地位平等了，才能增进我们与孩子的感情，孩子也会信任你，所以无论孩子是学习上，思想上遇到烦心事，也会向你倾诉，这样我们就会正确引导教育孩子。
把孩子当作朋友，多表扬鼓励，少批评指责，人与人需要交流，孩子和我们父母也不例外，只要有时间就要和孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励，正确引导孩子对待身边发生的每一件事，告诉她人与人是平等的，自己不比别人差，激励她充满自信心，这样才会激发孩子的学习，生活兴趣，促进孩子的健康发展。
都说现在的独生子女自私，所以我们就要引导孩子学会宽容和感恩，让孩子感恩每一位教导她的老师，爱老师，孩子才会喜欢上老师的课，尊敬老师，孩子才会认真听讲，才能取得好成绩。
家长和老师的沟通也是必不可少的，我们应及时把孩子在家的表现告诉老师，也应向老师了解孩子在校情况，孩子所取得的每一点进步都离不开老师的教育，也离不开同学们的帮助，我相信，只要有像娄老师这样有爱心的老师的科学指导，孩子们一定会成长得很快乐。
在此，我向为我们孩子付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。
谢谢大家。
家长交流会家长发言稿
有句俗话说“三岁看大，七岁看老”。基于上述的生物学基础知识，结合我们现在的班级，我觉得有三条小建议和。
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禁止一切算术、识字词、逻辑推理判断等方面的模式教育。从营养学角度来说，大脑虽然很小，但是日常生活时，他消耗的能量占身体的35%，耗氧量达25%，如果是在高度思考时候，消耗更厉害。在供应能量一定情况下，大脑是和身体抢营养的，这也是很多聪明人身体素质差的原因，模式化教育是以解决问题为目的强迫思考，必然使孩子大脑消耗大量营养，从而影响孩子身体的生长发育，大家可以发现，小孩子是无法集中注意力时间太长的，其实这也是大脑的一种保护机制，长时间的强迫思考，就像电脑的超负荷运行，是要出故障的。从神经回路的生长发育来看，过早的模式化教育，会使幼儿的神经回路过早成熟，俗称“小大人”，伤仲永的故事大家都听说过的。过早将孩子的神经回路固定，将三条可能的路训练成一条大路，虽然短期看起来孩子领先同龄人，但是将来等到信息处理量大的时候，你一条路反而赶不上人家三条路的。量但是将导致其彻底丧失想象力和创造力，最终是得不偿失的。有一种玩具叫“逻辑狗”，逻辑狗是德国人发明的，次国家就是一个注重逻辑的国家，而德国恰恰是没有早教的，逻辑狗也是5岁以后才开始玩，同时我也就这个，咨询了我在美国的几个朋友妈妈，均表示从未听闻此教具，而我们现在很多幼儿园不仅狂教逻辑狗，还开展了逻辑狗的比赛令人震惊。
我觉得这包括两个方面的内容，一是不要代替孩子思考。我们很多家长很着急，一有问题时候，迅速的将答案告诉孩子，我们成年人对问题思考的答案取决于你已经具有的成熟的神经回路，但是这未必是正确或者便捷的，你的每一次解答，使孩子丧失了发展。固化了孩子的大脑发育方式。二是不要干涉孩子专注。比如班级的蒙氏教育时，孩子在一个人玩的时候，很多家长会很关切的“指导”，这无疑是剥夺了孩子手脑协调的机会。同时还影响孩子对工作的专注度，他在专心工作的时候，不时的被家长打断，使他无法拥有一个稳定安全的环境，这对以后他的注意力培养不是好事情。
大自然才是最好的人生导师。他的意义在于开拓孩子的视野、感受新环境的刺激。我们很多家长喜欢带孩子去商场、游乐园。倒不是并不可以去，而且这些地方的设置完全是按照成人的思维来设计的。他的玩法，规则都是有成人制定的，在这样的环境里孩子的思维方式同样会被逐渐固定。而面对花鸟虫鱼、风雨雷电的时候，大脑保持能随时面对新问题的最佳状态。意想不到的挑战将使大脑神经细胞有机会发展新连结。启动全感官经验。孩子认识新事物时一般是摸摸、看看、闻闻、咬咬。这样多感官的协同工作，就避开大脑预期模式，能建立新的神经回路图。眼下春天就来了，希望家长可以多带孩子到户外去，到自然去。我想收获一定很大。
因为时间有限，今天就和大家交流这么多。