学校总结要注重全面评估学生的各个方面，包括学习成绩、课堂表现和综合素质等。接下来，小编将为大家介绍一些学校学习的成功案例，希望能够给大家带来一些启发和鼓舞。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是来自初三18班的xx，今天，我带着全班64颗炽热的心，来。
为大家。
在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验学校。既然是鹰，就要勇敢地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。
首先在学习上，我们必须做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎么能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固，对于作业，我们一定不要留白或乱做。第三，平时要多与同学探讨，了解他人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。
别人：“素质真低”！可是我们的素质体现在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应该在集合集会时安静有序；应该在见到师长时礼貌问好；应该让校园里充满着正宗的普通话。力的，而。
领导。
力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应该多包容，多谅解，我们应该多去发现他人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有则改之，无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
学校是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火、快欢乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个礼貌的小学生应当做的。
我们每一天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的.飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就明白这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，进取举手回答问题。
我们要坚持学校卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到”眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。让我们每个人都自觉，努力建设环保学校。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德！
我为学校添光彩演讲稿
如果三中是一片浩瀚的海，我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚蓝的天，我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空，我就是一颗闪烁的星。
我很平凡，可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡，于是无数个寂静的夜里，我构造了无数个属于自我的不平凡的梦。
假如有一天，我的名字出此刻三中的状元榜上，是的，是我。平日里毫不起眼的名字此时充满了自豪的光辉。是啊，有谁能想到我会是三中的状元呢？三中的状元是我，这是多么幸福的一件事啊！可是，三中，您明白，在那昏暗的灯光下，是您伴我读书到深夜。此刻您高兴吗？我这个平凡的女孩成了状元！假如有一天，是我，还是我。我站在高高地领奖台上，沐浴着奥林匹克的光芒，鲜艳的五星红旗在背后冉冉升起。我，这个平凡的女孩刹时间成了祖国的骄傲。奥运冠军，这光荣的称号从此便属于我。
可是，三中，您明白我洒过的汗水、流过的泪。空旷的操场上仅有您在分分秒秒地陪伴我训练，您从未离开过我，您把母亲般的`慈爱给了我。三中啊，我想叫您一声："母亲！"假如有一天，我是说假如，当我步履蹒跚登上诺贝尔的领奖台，手握诺贝尔奖的时候，当我听到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一个获得诺贝尔将的中国人时，老泪纵横的我只想对您说："撒只能红，我的母亲，我此刻的成功是您的给予啊！母亲，您的孩儿没有给你你丢脸！"站在科技的颠峰，我要望着三中，三中啊，您是否还记得我？假如有一天……是的，我只能说假如，因为我很平凡，平凡的我似乎连叫三中一声母亲的勇气也没有。
刻丝后，我真的不甘平庸。我生活在三中，这个承载着梦想与未来的地方，这个孕育着期望与明天的地方，这个令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊，我的母校，我的三中！我无法言语我要为三中添光彩；我语法言语我对三中的爱；我无法表达我对三中别样的情怀。虽然我很平凡，大年平凡的我却有一颗不甘平凡的心。我渴望能为三中添光彩。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是淡水第二小学的学生，我作为第二小学这个大家庭的一份子，就应当义不容辞地担起一份职责，要不断的提升自己，为这个大家庭的荣誉添上一笔。
当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候；当我们从广播中听到我国的运载火箭腾空而起奔向宇宙的时候，哪能不热血沸腾，又怎能不为我们是炎黄子孙感到自豪，我们盼望祖国日益富强，而更为祖国的飞速发展引以为自豪。
为学校添光彩，要落实在行动上，应当从自身做起。同学们，你们期望为学校添光彩，就应当遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》。做到不迟到、不早退、不旷课，坚持佩戴红领巾、校卡，时刻不忘记自己是第二小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，坚持学校整洁美观。做到语言礼貌，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，同学之间有爱相处，做到团结和睦。
为学校添光彩，就要主动地、进取地创造条件，抓住机遇。荣誉不会从天而降，要靠我们去争取，去创造条件，仅有这样才能获得更多的荣誉。
来吧，让我们携起手来，献出我们的青春热血，为我们的学校有更完美的明天而努力奋斗，我相信只要有我们同心同德，艰苦拼搏，向着同一个目标迈进，就必须无愧于学校的培养，无愧于时代赋予我们的重任，让我们为学校添光彩吧！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是：《我为实小添光彩》。
同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，具备礼貌礼仪是做人的基本要求。礼貌礼貌不仅仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来欢乐、温馨。完美的学校环境需要我们大家来创造!
走进学校，环顾四周。洁净的学校一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的学校，你的一声“教师，您好!”这就是一天中最动人的语言;你对同学的一个微笑就是学校里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是学校里最美丽的风景。看，那是谁他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅仅是一片废纸，还是一份职责，一种好习惯。
看，那是哪一个班级排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
礼貌有序的课间游戏，能
给大家
带来简便和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的`学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;再看，那些同学在静静地欣赏墙报，看得多专心……同学们，请让我们的课间多一些欢乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些趣味的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的学校多一份礼貌与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今日，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做礼貌学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满礼貌之花!
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
五年级的暑假里，我无意中看到一则征文启示，便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去，上学的时候，有一次，我在门卫里看到了一封信，竟然是写给我的，信上说我获奖了，并给了我200元稿费，并且将我评为他们报社的'特约通讯员，在节假日里，如果有活动，第一个喊我去。
写到那里，我心里一种感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里会取得这样的结果？我的作文获奖了，第一个应当感激的是我的母校。几个月后，放寒假了，我在家里正想着怎样写，我忽然想起一件发生在三年级的事：那是清明的时候，教师带我们上敬亭山，从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一向走到山顶，虽然很累，可是我们仍然能体味到教师的良苦用心，想到那里，人立刻提笔写下《”苦心”的教师》自己修改了一下，就寄了过去，不知结果怎样。
哦，亲爱的的母校，我不能用语言来表达我对你的不舍，但我能用自己的双手来写作文，让大家认识您，喜爱您！
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：我为班级争光彩。
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。而我们生活在学校这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云：天下兴亡，匹夫有责。而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助;自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同学，不为班级抹黑;服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩;餐厅里，与人礼让，排队就餐，文明用餐就是为班级争光彩。
其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。比如说：有的同学带来一本本课外图书，搭建小小书屋，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩;有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。
同学们，学校和班级是我们学习知识，锻炼能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。让我们行动起来吧!在班集体中完善自我，发展自我，用我们的努力把班级建设的更加美好、灿烂，让我们学校的明天在我们的努力下更加美好辉煌。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。
今天我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
作为一名教育工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该逃避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。
人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美好，用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2.学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。
我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是《我为学校添光彩》。
当你我漫步在平坦的大道，可曾想到脚下那一颗颗默默无闻的碎石；当你我登上高楼大厦，俯瞰周围的景致时，可曾想到那一块块深深埋进地下的基石；当你我步入校园，看到桃李芬芳，满园春色时，可曾想到那不畏艰辛、默默无闻的育花人？是啊，教师，教师，就是那一颗颗默默无闻的碎石，就是那块块埋入地下的基石，就是那辛勤劳作的育花人。
“校乃家，师乃母，生乃子”一个热爱学校，热爱学生，经校为家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎不赢得群众的爱戴呢？教师辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学校，珍惜学校荣誉，便是教师的责任。我每天清晨走进校门时，便抛开一切纯粹的物质追求和生活中平庸的悲欢，面对学生我的热情保持永远，因为我愿甘做红烛，为学校添光彩。
记得上学期期末，妈妈突然生病住院。在医院里，一址守在妈妈身边的弟弟拉着我的手：“姐姐，你跟校长请假，留下来看妈妈吧！”望着妈妈那被病魔折磨的痛苦，望着弟弟那焦灼的恳求，我心乱如麻，作为女儿，我应该请假守在妈妈的身边，照顾妈妈。作为老师，我责无旁贷，学校里那一张张天真可爱的笑脸，在呼唤我，那一双双充满求知的眼睛在盯着我，我忍着泪水，咬紧牙，又风尘仆仆地赶到学校，在妈妈生病的那几天中，我夜里照顾妈妈，白天坚持上课，忙得我团团转，但功夫不负有心人，学生在期末统考为我争了气，我也为学校争了光。
古往今来，多少人用诗一般的语言赞美教师。有人说，教师是铸造人类灵魂的工程师；有人说，教师是人类百花园中的辛勤园丁；有人说，教师是向野蛮和无知发动进攻的统帅。“师者，人之模范也。教师在学校中的一举一动对学生的影响有多么重大，因此，让我以砖土垒成的校舍为培育场所，用热情的火焰暖它简陋的教舍，用善良的愿望把它变得富丽、辉煌。
“甘为春蚕，吐新丝，甘为红烛燃自身，甘为泥土育春风。”这，是我当教师的信念。
我的演讲完了，谢谢大家！
我为学校添光彩演讲稿
大家好!
我是来自八年级十六班的周萍，今天我带着全班76颗火热的心来为大家演讲【我为学校添光彩】。
大家是否见过在高空翱翔的鹰，鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰。我们带一脉相承的对飞翔的渴望来带了原阳县第一初级中学。既然是鹰，就搏击给天看，既然就读在一初中，就要不一般的灿烂，我们，是新时代的中学生，我们激情飞扬指点江山的壮志，我们有欲与天公试比高的豪情，我相信，更有的是，做好一初中学子的信念。
我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留，愿我的叫声能够成为动听的歌，给烦恼着带来心灵的慰藉。
也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了，但，我会努力学习，努力提高自身素质，用行动去实现今天我以一初中为荣，明天一初中以我为荣的偌言。
哈佛大学有句名言，“学校的荣誉不在于它的校舍与人数，而在于它一代又一代学生的质量”，那么每一位一初中学子都有责任和义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命，行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒着，正是同学们的气魄是同学们的洒脱，更是育花人的执着。
我为学校添光彩演讲稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《校兴我荣，我为学校添光彩》。
也许有人会说，我只是天边一颗不起眼的星星，但我要告诉你，无数颗不起眼的星星，组成了浩渺的星空。
也许有人会说，我只是路边一株默默无闻的小草，但我要告诉你，无数的小草聚在一起就是茫茫的大草原。
也许有人会说，我只是一个小小的我，小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩，但我想，只要我们每一个人都尽自己的一份力，尽自己的一份心，那么就是为学校争光添彩。
我为学校添光彩演讲稿
我是来自初三18班的__，今天，我带着全班64颗炽热的心，来为大家演讲“我为学校添光彩”。
在父母与家人庇护下成长的我们，总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰，鹰把希望与向往写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到__实验学校。既然是鹰，就要勇敢地拼搏给天空看，既然是邻实校的一份子，就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬，指点江山的壮志，我有欲与天公试比高的豪情，我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。
首先在学习上，我们必须做到自觉学习，勤思好问，乐于探究。第一，我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人，我们的课堂怎么能让它冷场？第二，我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固，对于作业，我们一定不要留白或乱做。第三，平时要多与同学探讨，了解他人的思维，分享自己的方法，让自己学得更多、更广、更深。
其次，在行为习惯上，德为先。一个人的“德”决定着此人的未来，我们总会这样评价别人：“素质真低”！可是我们的素质体现在哪里呢？所以，我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则，我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之，我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”；我们应该在集合集会时安静有序；应该在见到师长时礼貌问好；应该让校园里充满着正宗的普通话。
最后，在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会，处理好人际关系，我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的，而领导力又是建立在与人交往之上。所以，同学之间应该多包容，多谅解，我们应该多去发现他人的长处，不要过分批判别人的短处。“三人行，必有我师焉”，“有则改之，无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊，而不是争执。
__实验给予了我最好的教育与成长环境，我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时，我呼吁__实验学校的莘莘学子们，我们有责任与义务去完善自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来吧，跨出去的动作是瞬间，而跨出的是永恒！同学们，让我们在__实验培育下，做一个走向世界，面向未来的现代中国人，为学校增添光彩！
我为学校添光彩演讲稿
老师、同学们：
大家好!
当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天，神舟7号奔向宇宙的时候;怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不感到作为一个中国人的自豪呢?是的，因为我们是中华民族的炎黄子孙，我们为祖国的富强而骄傲和自豪!
同学们，当你听到我们学校获奖取得荣誉时，你的心情又是如何呢?作为琴湖小学的一员，我们为学校获得更多的荣誉而感到自豪。
我们作为琴湖小学这个大家庭的一分子，就是要不断地加强自己的修养，要不断地提高自己。作为教师，要努力踏实工作;作为学生，要刻苦认真地学习，为这个大家庭增添光彩。或许这不是一句话就可以做到的，但我相信，靠我们大家的信念和共同努力，我们就一定可以树立起学校在社会各界人士心目中的良好形象。
为学校添光彩，就是要落实在行动上。那就应该从小事做起，从日常的身边的小事做起。同学们，你们希望为学校添光彩，就应该遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》，时时刻刻不忘记自己是琴湖小学的一名学生。养成讲究卫生的良好习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持校园整洁美观。做到语言文明，不讲粗话、脏话。讲究社会公德，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。
为学校添光彩，就是要主动地积极地创造条件，抓住机遇。荣誉不会自己跑到你的身边，只有我们去争取机会，去创造条件，才能获得更多的荣誉。只要我们做一个有心人，我们才会从平凡的小事中创造条件为学校争取荣誉的机会，为学校添光彩。
为学校添光彩，是琴湖小学每一名师生的责任和义务，每一名琴湖小学的师生都应该具有“校兴我荣，校衰我耻”的思想。把为学校添光彩落实到每一次的活动中，每一件具体的工作中，甚至每一件生活的小事上。只有这样，我们的琴湖小学才有希望。只有我们每一名师生时刻想着我们自己的学校，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要装着我们琴湖小学。本学期，我们的目标就是要创建苏州市现代化学校，要做的事很多，大家都感受到学校的变化，但大家也应该想一想自己变了吗?你的一言一行变了吗?为学校争光了吗?为学校添彩了吗?你为学校的创建做了什么，为学校的发展争光添彩了吗?我相信大家都默默地学校作着贡献，也相信我们大家一起共同努力下，我们的学校一定能更加美好!放射处它应有的光彩!
谢谢大家!