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歌咏比赛体会(精选19篇)

时间:2024-02-19 23:53:02 作者:文锋歌咏比赛体会(精选19篇)

比赛是一种展示团队协作和合作能力的机会,它可以让我们更好地理解团队精神和团结力量的重要性。如果你正在为一场比赛做准备,以下是一些建议和经验教训,供你参考。

歌咏比赛获奖心得体会

作为一个热爱音乐的人,我一直梦想着能够参加一次歌咏比赛,并且取得好成绩。终于,在最近一次的比赛中,我成功地获得了一等奖!这次获奖经历给我留下了深刻的印象,让我深切体会到了比赛背后的辛酸和收获。接下来,我将分享下我在比赛中的心得和体会。

第二段:对于准备的重视和全心全意的付出。

要在歌咏比赛中取得好成绩,充分的准备和努力是必不可少的。为了这次比赛,我提前准备了数个月,每天都花费大量时间来练习歌曲,从发声到情感的表达,每一个细节都精心调整。为了更好地了解歌曲背后的内涵,我还阅读了相关的文学作品和诗歌,使自己能够更好地体会和表达歌曲的情感。此外,我还积极参加各类歌唱培训班,向专业的老师学习,不断提高自己的歌唱能力。这一系列的准备和付出确实不容易,但是在获得一等奖的那一刻,我深深感受到,这些努力都是值得的。

第三段:比赛中的紧张和压力。

比赛当天,我感受到了前所未有的紧张和压力。走上舞台的那一刻,我的心跳加速,手心冒汗。一阵紧张中,我努力调整自己的状态,让自己进入角色。虽然紧张感还在,但是一曲开始,我全身心的投入到歌曲中,深深感受到自己和歌曲之间的共鸣。在演唱过程中,我经历了激动、忐忑与自信之间的心理变化。尽管比赛现场鲜花和掌声为我加油打气,但依旧需要充分控制自己的情绪和呼吸,保持稳定发挥。面对评委的审判和全场观众的目光,我展示出了自己最好的一面,哪怕一切都是临场发挥。

第四段:比赛收获与反思。

最终,我成功地获得了一等奖。当颁奖嘉宾读出我的名字时,我觉得自己就像是站在云端之上,尽情享受这一刻的荣耀和光芒。然而,获奖并不意味着终点,而是一个新的起点。我回顾了自己的表演录像,仔细聆听了评委们的意见和建议。在胜利的喜悦中,我深刻反思了自己的不足之处,并且决定持续努力,不断提高自己在歌唱方面的能力。比赛是一种提升自我的过程,不论成绩如何,都是对自己的一次挑战和锻炼。

第五段:对音乐的热爱和继续努力。

这次比赛的体验使我更加深爱上了音乐,并坚定了我努力追求艺术的决心。我明白了只有通过不断努力和实践,才能在音乐的世界里不断进步。因此,我决定继续拓宽自己的音乐素养和知识,学习更多的音乐理论和技巧,丰富自己的歌曲储备。我还计划参加更多的演出和比赛,并向更专业的人请教,不断进一步提高自己的演唱水平。从比赛中获得的成绩和经验将成为我以后进一步发展的动力和支撑。

总结:这次歌咏比赛获奖的经历加深了我对音乐的热爱,并让我深刻体会到了通过准备和付出达到自己心愿的重要性。在紧张和压力的环境中,我努力调整状态,尽力将音乐中的情感表达出来。无论结果如何,比赛都是对自己能力的一种考验和提升。未来,我会继续努力学习和提高,向着更高的艺术追求前进。

农行歌咏比赛心得体会

第一段:介绍文中要讨论的主题以及比赛的背景和目的(200字)。

近期,我参加了一场由农行举办的歌咏比赛,这是一次非常难得而又有趣的经历。农行作为一家大型国有银行,举办这样的文艺比赛,旨在丰富员工的业余生活,提高员工们的综合素质和团队意识。比赛吸引了各个分行的员工积极参与,并且得到了领导的高度重视和支持。参加这场比赛,不仅让我感受到了农行对于员工的关怀和支持,也推动了我个人的成长和发展。

第二段:谈论准备过程中的收获和困难(300字)。

参加这场比赛之前,我首先选择了自己喜欢的一首歌曲,并开始了艰苦的准备工作。在练习的过程中,我发现自己对音乐知识的了解还远远不够,需要更深入的学习和理解。于是,我开始主动请教音乐老师,并加入了学校的合唱团,以提高自己的音乐素养。然而,在练习过程中,我也遇到了很多困难,如节奏掌握不准确、发音不标准等等。但是,通过和其他参赛者的交流和学习,我逐渐克服了这些困难,并且在比赛中取得了不错的成绩。

第三段:分享比赛经历的感受和收获(300字)。

比赛那一天,紧张的氛围弥漫在整个场馆里,舞台上座无虚席。我看到了其他参赛者的努力和专注,也感受到了支持我的家人和朋友们的期待和鼓励。当我上台演唱时,尽管心情紧张,但我却沉浸在音乐的世界中,尽情地展现自己的才华和情感。无论结果如何,参加这场比赛给我带来了很多宝贵的经验和收获。我学到了如何在压力下保持冷静,并培养了团队合作的意识。我也在比赛过程中结识了许多热爱音乐的朋友,和他们一起切磋和交流,不仅提高了自己的水平,也开阔了自己的眼界。

第四段:谈论对比赛结果的感想和反思(200字)。

比赛结束后,虽然我没有获得冠军,但我并不沮丧,反而对自己有了更深刻的认识和反思。参加比赛并不仅仅是为了获得荣誉和奖项,更重要的是能够锻炼自己、提高自己。通过反思比赛中的不足之处,我发现了自己在音乐上的不足,并且下定决心更加努力地学习和提升自己。比赛不仅给我带来了成长,也让我更加坚定了自己在音乐道路上的前进方向。

第五段:总结比赛经历的重要性和意义(200字)。

通过这次参加农行歌咏比赛的经历,我深刻认识到比赛对于个人的成长和发展的重要性和意义。比赛不仅可以锻炼我们的技巧和能力,更能够提高我们的自信心和团队合作能力。同时,比赛也是一种展示自己才华和潜力的机会,可以让我们发现自己的不足并提出改进的方案。我希望将来还能有更多的机会参加各种类型的比赛,不断挑战自己,追求更高的成就。

以上是我参加农行歌咏比赛的心得体会,希望能够通过这次经历,不断提升自己,在音乐道路上走得更远。感谢农行给我这次宝贵的机会,也感谢所有支持和鼓励过我的人们。

五四歌咏比赛心得体会

近日,我参加了学校举办的五四歌咏比赛。这是一项展示青年才华和表达对祖国的热爱的活动。通过这次比赛,我深刻体会到了五四精神的力量,也收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对这次比赛的心得体会。

首先,参加五四歌咏比赛让我深刻感受到了五四精神的激励力。五四运动伴随着中国近代史上最为激烈、最为广泛的爱国、民主革命,是我国文化史上最重要的事件之一。这次比赛给了我一个机会,让我用歌声表达对祖国的热爱和追求民主的心声,让我深深体会到爱国之情的激发与歌唱的力量。在比赛的过程中,我与其他选手共同展示了五四精神的力量,这让我更加坚定了自己爱国的信念。

其次,五四歌咏比赛不仅锻炼了我的歌唱技巧,更培养了我的团队合作能力。在比赛准备期间,我们小组成员一起排练、修改和完善歌曲。大家共同讨论、相互配合,共同打磨出最好的作品。这锻炼了我们的合作能力、沟通能力和创造力。在比赛现场,我们更是密切协作,互相配合,充分展示了团队的力量。通过这次经历,我意识到个人的力量是有限的,只有团队的合作才能把最好的东西呈现出来。

第三,五四歌咏比赛对我的自信心产生了巨大的影响。首次站在舞台上表演,不可避免地会感到紧张和不安。但在比赛的过程中,我发现只有保持自信,放松心态,才能将最好的自己展示出来。不断的训练和对自己要求的提高使我更加自信,也更加坚定了自己的信念。我将参加比赛的经历视作一个人生的转折点,让我从更高的层面上审视自己,学会自信,了解自己的实力和潜力。

第四,五四歌咏比赛增强了我对音乐的热爱和对艺术的追求。在比赛中与其他选手的切磋和比拼,让我深刻领悟到音乐艺术的无穷魅力。不仅如此,五四精神所蕴含的对自由、平等、民主的向往也让我更加热爱音乐,相信音乐的力量。我深深认识到音乐可以传递情感,凝聚人心,呼吁社会进步和改变。我将继续努力,通过音乐传递正能量,唤起更多人对民主、自由的追求。

最后,五四歌咏比赛还让我对自己的未来有了更明确的规划。通过这次比赛,我更加深入地了解了五四精神和中国近代史的重要性。我认识到作为当代青年,肩负着时代赋予的责任和使命。我决心在接下来的学习和工作中,继续传承和发扬五四精神,为社会进步和中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。参加五四歌咏比赛,让我虽然明白了自己尚有不足,但也为自己的未来有了更加明确的追求和目标。

总而言之,参加五四歌咏比赛让我收获颇丰。这次经历不仅让我深刻感受到了五四精神的激励力,锻炼了我的团队合作能力和自信心,还增强了我对音乐的热爱和对艺术的追求,并对自己的未来规划有了更明确的认识。我相信这次比赛的经历将成为我人生中宝贵的财富,继续激励着我为中华民族的繁荣昌盛努力奋斗。

老师歌咏比赛心得体会

第一段:比赛的背景介绍(200字)。

近日,我校举行了一场别开生面的老师歌咏比赛。这是为了丰富教职员工的文化生活,展示老师们的才艺与风采而举办的。比赛采取了个人参赛形式,参赛老师自选歌曲,并由专业评委团评出前三名。比赛吸引了众多老师参与,成为一场非常火热的文艺盛宴。

第二段:备战过程与经验分享(300字)。

在比赛开始前,每位参赛老师都经历了一段认真准备的过程。首先,我们选择了适合自己嗓音和个人风格的歌曲,并对歌曲的乐曲与歌词进行了深入研究,以便在比赛中能够更好地表达出歌曲的内涵。其次,我们通过反复练习来提高自己的演唱技巧,包括音准、音色和情感的把握等。还利用业余时间请教了一些音乐专家,以期能够得到更专业的指导和建议。通过持之以恒的努力和不断的锤炼,我们的演唱水平得到了显著提高,备战期间也让我们更加深切地感受到了音乐的魅力和力量。

第三段:比赛中的收获与成长(300字)。

在比赛中,每位参赛老师都全情投入地演唱,用心传达着歌曲的情感。无论是高歌猛进的热情洋溢,还是淡定从容的温婉情感,每个人都展现出自己独特的风采和表达方式。当舞台上灯光照亮,音乐响起,我们用嘹亮的歌声感染了整个礼堂,也感受到了观众的欢呼和掌声。比赛不仅是一次展示个人才艺的舞台,更是一个增进老师之间交流、凝聚团队力量的机会。通过比赛,我们更加了解和欣赏了同事们的优点与特长,产生了更多的默契和合作意识。参赛的经验也让我们体会到了自信和勇气的重要性,并在比赛中不断突破自我,不断超越自己。

第四段:比赛中的感悟与启示(300字)。

老师歌咏比赛不仅提供了一个展示个人艺术素养的机会,更是一次对音乐教育的重要推广。音乐教师通过参赛,除了展示自己的音乐才华外,也鼓舞了其他教师对音乐教育的重视和热爱之情。通过比赛,老师们更加深刻地体会到了音乐对个人心灵成长的影响,更加懂得抓住音乐教学中的合适方法,将音乐融入到日常教学中。同时,比赛也激发了学生们对音乐的兴趣和热爱,培养了他们的音乐素养和审美能力。

第五段:总结与展望(200字)。

此次老师歌咏比赛不仅丰富了教师们的文化生活,也增进了师生之间的感情。参赛老师们在音乐的舞台上展示了自己的才艺,更重要的是,通过比赛,我们激发了对音乐的热爱和探索精神,进一步提高了自身教育教学水平。相信未来会有更多的老师加入到这个大家庭中,我们将会有更多精彩纷呈的音乐演绎和师生共同成长的景象。这场老师歌咏比赛将成为我校文化建设中的一颗璀璨明珠,为广大师生带来更多的艺术享受和成长机会。

企业歌咏比赛心得体会

企业歌咏比赛是一项丰富企业文化内涵的活动,旨在通过歌曲的形式传递企业的理念、价值观和精神,激发员工的归属感和团队合作精神。最近,我所在的公司举办了一场精彩纷呈的企业歌咏比赛,从中我收获了许多,深感这是一种很好的增进员工凝聚力和企业认同感的方式。

企业歌咏比赛中体验到的首要感受是比赛的氛围带来的激情和热情。随着比赛的临近,整个公司仿佛沉浸在一片歌声中。各个部门、团队积极准备,大家都恨不得能够马上上台展现自己的才华。这种氛围促使了员工之间的交流和合作,我们一起组织排练,分享经验,共同努力让我们的演出更加完美。

第三段:聚焦团队合作。

企业歌咏比赛是一个团队合作的过程。在准备过程中,我们遇到了各种问题和困难,但是大家都能够紧密合作,互相支持,共同攻克难关。每个人都能够找到自己的位置,发挥自己的长处,让我深刻体会到一个团队的力量是巨大的。在比赛过程中,我们不断鼓励和支持彼此,为了共同的目标而努力。当我们站在舞台上,同心协力,取得好成绩时,那种满足感和喜悦是难以用言语来表达的。

第四段:提升业务理解。

通过参与企业歌咏比赛,我对公司的业务理解更加深入了解。在制作歌曲的过程中,我们不仅要理解歌曲的曲调和歌词,还要根据企业的核心价值观以及文化特点进行创作,以便更好地传达企业的理念和认同。这个过程让我对公司的发展目标、战略规划有了更加清晰的认识,也更加有利于我在工作中更好地贡献自己的力量。

第五段:营造积极向上的企业文化。

企业歌咏比赛为公司营造了一种积极向上的企业文化。这种文化不仅仅是在比赛期间存在,而是贯穿于整个公司的方方面面。通过这样的活动,大家更加热爱和认同公司,更加愿意为公司努力工作。这种积极向上的环境也促使员工在工作中更加主动、积极,为公司的发展贡献自己的力量,同时也增强了团队凝聚力和合作意识。

总结:

通过企业歌咏比赛,我深刻体会到了它对于增强企业内部凝聚力和认同感的重要性。通过参与比赛,我不仅感受到了比赛的激情和热情,也认识到团队合作的重要性。同时,我对企业的业务理解更加深入了解,也更加热爱和认同公司的文化。企业歌咏比赛为公司营造了积极向上的企业文化,为公司的长远发展奠定了坚实的基础。我相信,只要我们始终保持这种积极向上的精神,我们的企业将会更加繁荣昌盛。

歌咏比赛获奖心得体会

歌咏比赛是一个展示个人才华与艺术表达的舞台,参加歌咏比赛向来是我一直以来的梦想。经过长时间的准备和努力,我最终有机会参加一场国际级的歌咏比赛,并幸运地获得了一等奖。在这次比赛中,我学到了很多宝贵的经验,也收获了一些重要的心得体会。

第二段:勇于挑战自我。

这次参赛并不是一件容易的事情。起初,我觉得自己可能无法达到高水平的标准,怀疑自己是否能胜任这个挑战。然而,我决定要勇敢地面对,因为只有挑战自我,才能更好地发现并发展自己的潜力。于是,我开始了艰苦的训练,不断完善歌曲的演唱技巧和舞台表现力。当我最终站在舞台上,尽情展示我所学到的一切时,我意识到,只要敢于面对挑战并奋力拼搏,就能战胜恐惧,实现自己的目标。

第三段:准备与勤奋。

参与一场歌咏比赛,准备工作不可忽视。为了给予最佳表现,我投入了大量的时间和精力来选择和练习合适的歌曲。我认真研究了每首歌曲的歌词和音乐元素,努力理解和传达每一句歌词的情感。我也尝试各种不同的演唱方式和舞台表现,通过反复排练来精炼每个动作和音符。勤奋训练的过程是辛苦的,但它也是取得进步的关键。准备足够充分后,我在比赛中能够自信、流畅地演绎我所准备的歌曲。

第四段:意识到自身的不足。

尽管取得了获奖的成绩,但我也不得不意识到自身的不足之处。在比赛的过程中,我忍不住注意到其他参赛者的表演中所呈现出的精湛技巧和自信。听到他们令人惊叹的歌喉实力和深入到情感之中的表演,我深感自己在这些方面仍有很大的提升空间。这次比赛的胜利使我更加坚定了对于追求卓越的渴望,也让我明白到要在这个竞争激烈的领域中取得更好的成绩,需要更多的学习和努力。

通过这次歌咏比赛的经历,我领悟到了准备和努力的重要性,同时亦意识到了自身的不足。在未来的日子里,我将更加努力地学习,在训练中不断改进自己的歌唱技巧和舞台表现力,向那些优秀的参赛者们看齐,不断提高自己的艺术水平。此外,我还要面对各种挑战和困难,勇于突破自我的局限,相信只要坚持努力,我一定能实现更高的目标并获得更大的进步。

结论:

通过这篇文章,我想要强调的是,参加歌咏比赛并获得奖项,不仅仅是一次简单的胜利,更是一次宝贵的经验。它证明了我们用心去准备和努力是值得的,并且能够为我们带来回报。同时,它也提醒着我们要不断进步,不断学习,不断超越自我。参加歌咏比赛是一次学习的过程,我们可以从中发现自己的不足,锻炼自己的实力,并为未来的发展打下基础。正是因为这次比赛的获奖,我更加坚定了自己在音乐道路上的追求,我相信,在未来的日子里,我会用更多的努力和汗水去追逐一个更伟大的梦想。

老师歌咏比赛心得体会

今年,学校举办了一场别开生面的活动——老师歌咏比赛。作为学校文化节的一部分,这项比赛旨在展现老师的才艺和激发学生对音乐的热爱。作为一名老师,我积极参与并全力支持这项比赛。在整个过程中,我体会到了团结、进步以及音乐带来的快乐。

作为一名对音乐有着浓厚兴趣的老师,我很早就报名参与这场歌咏比赛。在准备过程中,我先向音乐老师请教了如何选择合适的歌曲,以及如何改善自己的唱功。每天放学后,我都在音乐教室里练习,认真听从老师的指导。有时候,感觉很累,但看到学生们的鼓励和期待,我再次振作起来。在这个过程中,我深刻体会到了音乐的魅力和坚持的重要性。

比赛的那天,我感到紧张与兴奋交织在一起。当我站在舞台上,看着全校师生的响起的掌声,我感到一种莫名的力量支撑着我,我努力将我在音乐课上学到的技巧付诸实践。在演唱的过程中,我注意自己的表情和姿势,努力让自己更加自信和放松。虽然在演唱中有一些小小的失误,但最终我以自己最好的状态站在了舞台上,收获了雷鸣般的掌声。

比赛结束后,我静下心来反思了整个过程。我意识到音乐不仅仅是娱乐,它是一种表达情感的方式,也是一种传递爱的媒介。通过参与此次比赛,我更加珍惜了平时与学生们一起唱歌的时光,更加理解了为人师者的责任与使命。在这个过程中,我也结识了一些音乐方面的专家,和他们交流思想和经验,受益匪浅。这次比赛使我获得了更多的乐曲选择和演唱技巧,也让我更加懂得如何从音乐中汲取力量和快乐。

通过这次比赛,我认识到音乐教育的重要性,决定在今后的教学中更加注重音乐素养的培养。我会尽量为学生提供更多的音乐机会,组织唱歌比赛以及钢琴、吉他等乐器的自学活动。同时,我也希望学校能够加大对音乐教育的投入,提供更好的设备和环境,为学生们提供更广阔的音乐舞台。我相信,通过音乐的力量,我们可以培养学生的审美情趣和创造力,让他们更加全面发展。

总结:回顾这次老师歌咏比赛的经历,我收获了很多:从准备到比赛,每一步都让我学到了不同的东西。这次比赛不仅让我更加热爱音乐,也增强了我和学生之间的联系,促进了学校整体音乐氛围的建设。我坚信,音乐不仅是美的享受,更是培养学生全面素质的有效途径。通过参与这样的比赛,我不仅能提升自己的音乐水平,更能为学生们树立榜样,激发他们对音乐的兴趣与热爱。

五四歌咏比赛心得体会

五四歌咏比赛是为了纪念五四运动而举办的,旨在通过歌曲的形式表达年轻一代的心声和对国家前途的期望。本次比赛是一项极具意义的活动,我非常荣幸能够参与其中。在比赛前,我热情饱满地准备了自己的歌曲,并希望通过这次机会能够展示出自己的才华和对祖国的热爱。

第二段:丰富多彩的比赛过程。

这次比赛共有三轮,首先是初赛,所有参赛选手都要进行一次初步的展示。这是第一次站在舞台上表演,我感到非常紧张,但也充满了激情。经过初赛,我成功晋级到了决赛。在决赛中,我不仅要展示自己的歌唱实力,还要通过形象、现场互动等方面吸引观众的眼球。这是一次全方位的比赛,需要充分展现自己的才艺。

第三段:与其他选手的交流和学习。

通过这次比赛,我有幸结识了很多优秀的选手。他们不仅唱功了得,还能通过音乐传达出强烈的情感。我向他们学到了很多歌唱的技巧和演绎的方法。而在排练和比赛的过程中,我们互相鼓励、互相进步。这种交流与学习的机会,让我对音乐有了更深层次的理解,并激发了我在音乐方面更加努力的决心。

第四段:收获与反思。

经过这次比赛,我不仅提高了自己的歌唱水平,更重要的是对国家的发展有了更深刻的认识。在比赛的过程中,我选择了一首歌曲,歌颂了祖国的繁荣和伟大。我从比赛中领悟到,作为年轻一代,我们应该用自己的才能和行动为祖国的发展贡献力量。同时,我也反思了自己在准备和演唱过程中的不足之处,明确了自己今后需要努力提升的方向。

第五段:对未来的展望和感悟。

参与这次五四歌咏比赛,让我更加坚定了对音乐的热爱和追求。我将以这次比赛为契机,更加努力学习、积极参与,提升自己的音乐水平。同时,我也希望通过音乐能够传递正能量,让更多的人感受到祖国的繁荣和民族的自豪。我相信,只要不断努力,终有一天能成为璀璨的音乐之星,为祖国的发展做出自己的贡献。

总结:通过五四歌咏比赛,我不仅增加了对音乐的理解和认知,还结识了很多有才华的选手,并且丰富了自己的演唱经验。比赛的过程让我深刻体会到了才华与努力的重要性,并激发出了我对音乐追求的更大热情。我会以这次比赛为起点,为实现自己的音乐梦想而不懈努力。同时,我也要一直保持对祖国的热爱和责任,用音乐的力量传递正能量,为祖国的发展贡献自己的力量。

五四歌咏比赛心得体会

每年的五四青年节,学校都会举办一系列丰富多彩的活动,其中最受欢迎的便是五四歌咏比赛。作为一位参赛选手,我有幸参与了这一激动人心的比赛。比赛经历让我收获颇多,我从中学到了许多重要的人生经验和领悟。以下是我关于五四歌咏比赛心得的体会。

首先,准备工作至关重要。要在比赛中获得好成绩,充分的准备是非常必要的。我从开始准备比赛到最后的演出,都投入了大量的精力。首先,我选了一首我熟悉并喜欢的歌曲,然后通过反复练习,逐渐掌握了歌曲的节奏和情感表达。此外,我还专门找了老师和同学的帮助,听取他们的意见和建议来提高自己的演唱技巧。通过这些准备,我在比赛中能够更加自信和流畅地演唱,获得好成绩。

其次,比赛是一个锻炼自我的机会。参加比赛不仅仅是为了获得好成绩,更是为了锻炼自己的能力和自信心。在比赛中,我不仅要面对成千上万的观众,还要和其他选手竞争。这对我的紧张程度和表现水平都是一次非常大的考验。然而,正是通过这次比赛,我克服了自己的紧张情绪,展现了我最好的一面。比赛中,我学会了如何耐心等待、如何接受失败、如何与他人合作等重要的人际交往技巧。这些宝贵的经验将对我今后的成长和发展起到重要的推动作用。

第三,比赛中的团队合作至关重要。虽然每个参赛选手都在个人的台上独自演唱,但在背后,无数人为比赛的顺利进行提供了支持。从筹备团队到舞台工作人员,从音乐老师到家人朋友,每个人都起到了不可或缺的作用。正是通过大家的共同努力,比赛才能够成功举办。在比赛中,我们互相激励,齐心协力,为彼此加油。这种团队合作的精神让我深受感动,也让我明白了只有通过团队的力量,才能取得更大的成果。

第四,比赛是一个展示自我的机会。每个人都有不同的才艺和特长,而比赛正是展示这些才艺和特长的绝佳平台。参加五四歌咏比赛,我有机会展示自己的歌唱才华,向观众们展现真正的自我。这不仅是对自己的肯定和认可,还是对自己努力和付出的最好回报。站在舞台上,我享受着被关注的感觉,分享着自己的快乐和激情。比赛让我更加自信,也让我明白只要坚持努力,付出就会有回报。

最后,比赛是一次成长的历程。参加五四歌咏比赛,不仅仅是为了获得荣誉和奖项,更是为了成长和进步。无论是在准备过程中还是在比赛现场,我都碰到了各种各样的困难和挑战。但是,每一次的挑战都让我成长一步,让我变得更加坚强和勇敢。比赛带给了我深刻的思考和启示,让我明白了只有通过经历和努力,才能真正成长。

总结起来,五四歌咏比赛是我人生中一次非常宝贵的经历。通过参加比赛,我全面提高了自己的准备能力、演唱技巧和人际交往能力。我也明白了比赛并不仅仅是一场胜负之争,更是一次展现自我的机会,一次成长的历程。参加比赛带给了我无尽的快乐和满足感,同时也教会了我如何面对挑战和困难。我会把这次宝贵的经历珍藏在心底,并在今后的生活中保持对比赛的热情,勇敢追求自己的梦想。

七一歌咏比赛心得体会

今年暑假,我参加了学校组织的七一歌咏比赛,这是我第一次参加这样的活动。在活动开始之前,我准备了很长时间。首先,我选择了一首脍炙人口的古典歌曲作为我的比赛曲目。然后,我开始每天练习歌曲的演唱。我找了一位老师来帮助我提高喉部的控制能力,以及表达情感的技巧。此外,我还通过观看一些歌唱比赛视频和听音乐来提高自己的音乐素养。在这个准备阶段,我付出了很多的努力和时间,相信这将会对我在比赛中表现出色起到积极的作用。

第二段:比赛经历。

比赛的那一天,我的紧张情绪让我难以入睡。时钟指向了早上七点,我看着镜子里的自己,鼓起勇气,喃喃着加油鼓励自己。走进比赛的场地,我看到了其他选手们,一些人神情自若,而另一些人也像我一样充满了紧张。在我的比赛开始之前,我听到了其他选手的精彩演唱,心里有些忐忑不安。然而,当我的名字被宣布出来时,一股强烈的自信涌上心头。我登上舞台,紧张之情渐渐消散,随着音乐的响起,我全身心地投入到歌曲中。在演唱过程中,我尽力去表达曲中所蕴含的情感,展现自己的演唱实力。虽然我遇到了一些小的失误,但我没有被吓倒,而是在紧要关头保持了冷静和自信。

第三段:收获与成长。

参加比赛的过程中,我收获了很多。首先,我学会了面对紧张。在比赛之前紧张是不可避免的,但是我学会了控制和化解这种紧张情绪,保持冷静的状态。其次,我对音乐的理解和表达能力得到了提升。通过与老师和其他参赛者的交流,我学会了更好地理解歌曲的情感表达,并且对自己的声音和演唱技巧有了更深入的认识。最重要的是,我意识到比赛并不只是追求胜利,更多的是享受过程和自我提升。无论最后的结果如何,我都感到自豪和满足,因为我尽力了,我成长了。

第四段:团队合作与友谊。

在比赛中,我们不仅能够展现自己的才华,还能结识到许多志同道合的朋友。我发现比赛并不是一场单打独斗,而是一场团队合作的游戏。和其他选手交流、学习,听取互相的建议和意见,互相支持和鼓励,这使我觉得自己不再孤单。我们一起度过了紧张和充实的准备阶段,分享了比赛的喜悦和遗憾。比赛结束后,大家仍保持着联系,一起在音乐的道路上继续前行。友谊是最宝贵的财富,而比赛为我们提供了建立和维持友谊的平台。

第五段:感悟与展望。

通过这次七一歌咏比赛,我对自己和音乐有了更深入的理解和认识。我深刻体会到,音乐不仅仅是一种艺术表达方式,更是一种心灵的寄托。在歌曲中,我找到了力量和勇气,也找到了感动和温暖。音乐是人生的伙伴,它伴随着我们的成长。未来,我会继续努力学习和提高自己的音乐素养,致力于更深入的音乐探索和表达。无论是参加比赛,还是在日常生活中,音乐都将是我心灵的寄托和力量的源泉。

总结:

通过这次七一歌咏比赛的经历,我不仅获得了与音乐相关的技能和经验,还培养了自信心,学会了合作和交流。我对于音乐的热爱也更加深入。这次比赛不仅是一个活动,更是一次成长之旅。我会将这次经历铭记于心,并在自己未来的音乐之路上不断前行。

七一歌咏比赛心得体会

七一歌咏比赛作为一项重要的文艺活动,每年都吸引着无数的参赛者。今年,我有幸参加了这项比赛,并且获得了三等奖的好成绩。在这个比赛中,我学到了很多东西,收获了许多宝贵的经验。

第二段:坚持不懈的功夫。

为了准备这次比赛,我从几个月前就开始努力,每天练习歌曲,改进发声技巧,同时也加入了一些声乐培训班。在这个过程中,我明白了坚持不懈的重要性。每一次的练习都是积累,每一次的纠正都是提高。通过不断地反复练习,我的歌声渐渐地趋于稳定,技巧也得到了提升。作为一个参赛者,只有付出足够的努力,才能够在比赛的舞台上发挥出自己的最佳状态。

第三段:团队协作的重要性。

除了个人的努力,团队协作也是在比赛中取得好成绩的一个重要因素。在这次比赛中,我和我的团队成员们积极地配合,共同协作。我们互相学习、互相帮助、互相鼓励,在团队的大家庭里创造了良好的学习和表演氛围。团队成员根据自己的特长扮演着不同的角色:有人负责策划,有人负责编舞,有人负责道具等。正是因为大家的协作,我们的表演才更加出色,收获了好成绩。

第四段:自信是取得好成绩的关键。

在比赛中,自信是非常重要的。就像巴黎圣母院的钟楼,每一根支柱都需要坚定而稳固,才能支撑起整个建筑。同样,自信也是支撑我们表演的重要支柱。在比赛前,我会对自己进行积极的暗示,告诉自己我有足够的能力,我可以做到。这种积极的心态让我在舞台上放松自如,在表演中散发出自己的魅力。自信不仅仅是对自己的能力的信任,更是一种积极向上的精神状态。只有有足够的自信,我们才能战胜困难,取得好成绩。

第五段:总结经验和提出展望。

通过参加七一歌咏比赛,我收获了不少宝贵的经验和体会。我明白了坚持不懈的努力、团队协作以及自信的重要性。这些都是成功的关键。未来,我会继续发扬这种精神,努力提高自己的音乐素养,更好地展现自己的才华和魅力。同时,我也会更加珍惜团队合作的机会,学会倾听他人的意见,不断完善自己。相信在不久的将来,我会在这个舞台上取得更好的成绩。

老师歌咏比赛心得体会

第一段:介绍老师歌咏比赛的背景和目的(200字)。

老师歌咏比赛是为了展示教师的才艺和个人魅力而举办的一项活动。每年,学校都会组织这样一场比赛,以促进教师之间的交流与合作,并且增强师生之间的情感纽带。参赛教师可以通过这个平台展示自己的歌喉才艺,提高自身的表演水平。同时,这项比赛也可以鼓励教师们积极参与学校文化建设,为校园增添一抹音乐的色彩。

第二段:参赛教师们的努力与收获(250字)。

作为参赛的教师之一,我对于这次比赛充满了期待。经过几个月的准备工作,我和其他教师们终于在比赛当天上台表演。每个教师都展示了自己独特的歌喉和表演风格,让观众们大开眼界。在舞台上,我能够感受到同事们的热情和支持,这种团队精神也让我更加深入地感受到了师道尊严的力量。比赛结束后,我们一起庆祝取得的成绩并相互交流心得,这种互相支持的氛围真的令人难以忘怀。

第三段:比赛中的挑战与突破(300字)。

尽管比赛中有着紧张和压力,但这些挑战并没有让我们退缩。面对自己不熟悉的曲目和舞台上的明灯,我感到了一丝恐慌,但是我清楚地知道,只有自信和勇气才能让我克服这些困难。因此,我决定在比赛前多加练习和排练。通过刻苦努力,我不仅在表演中找到了自己的定位和风格,还在回家的路上发现了自己的音乐天赋。我加入了学校的合唱团,并且也经常参加其他音乐类的活动。这次比赛不仅给我带来了荣誉,更为我的未来发展打下了坚实的基础。

老师歌咏比赛不仅对个人成长有着积极的影响,对教师工作也同样具有重要的意义。在比赛的过程中,我们被鼓励和培养出更多的自信,这种自信让我们在教学中更加精彩,也更有说服力。通过参与歌咏比赛,我们也更容易与学生产生共鸣,增强了师生之间的情感联系。而且,通过观察其他教师的表演,我们可以从中学到许多新颖的教学方法和技巧,进一步丰富了我们的教学内容。

第五段:总结比赛的意义和感想(200字)。

参加老师歌咏比赛,我得到了许多宝贵的东西。首先,它增加了我的自信心和表演技巧,不仅对个人发展有着巨大的帮助,也带动了教学水平的提升。其次,通过与其他教师的交流和合作,我更加了解到团队的力量和协作的重要性。最后,这次比赛也让我认识到了音乐的美妙与魅力,激发了我对音乐的热爱。老师歌咏比赛不仅是一次竞争的机会,更是一次成长和进步的契机。我相信,通过这样的活动,我们的教师团队必将更加团结,为学校的发展贡献更多力量。

歌咏比赛作文

今日是星期三,我们排练了有一段时间了,每一天最少两小时的训练让我心中满腔怒火,我的橡皮也就成了我唯一的泄愤对象。“又要排练了!”我嘟嘟囔囔地边哼,边再橡皮上扎眼,看看此刻的橡皮,简直跟机关枪扫射后的木板没什么两样。周三午时是科学课,为了歌咏比赛,也已经化为乌有。我不禁又拿起“出气筒”,一阵猛掰后,橡皮已“碎尸万段”。

离歌咏比赛还有一天,用俗话来讲,我们这只能算临阵磨枪,不亮也光了。“搬桌子!”一声令下,教师里成了桌子腿与椅子腿游行的实况转播。开着同学们忙碌的身影,我心里某个较软的地方被触动了一下……真正开始“魔鬼训练”的是午时,我当然是千种不愿意,万种不甘心。可是当看见教师不顾嗓子疼得教我们,家长焦头烂额的找服装,同学们抓紧时间排练,我感受到了这个团体在努力,“我要为团体争光”这个念头就扎根在了我的心里。

立刻就要歌咏比赛了,看着一个个浓妆淡抹的脸蛋,我不禁想起养兵千日,用兵一时这句话。

“请同学们站队!”我们自觉排好队,来到多功能大厅。我们班是第10个表演的,看了前面几个班的表演,不禁觉得他们都没我们班好,并且有一种想向他们表演的欲望。

该我们表演了,在多功能厅门口,已经站满了穿白礼服手拿玫瑰花的“小淑女、小绅士”。“加油!”我鼓励自我。

此时,我想,我努力了,就足够了,结果并不重要,倒是过程值得我们留恋。这次歌咏比赛,让我发觉初三(2)班这个团体是多么优秀,团结起来,凝聚起来,就是成功!

歌咏比赛致辞

今天,我们举办的庆“七一”歌咏比赛圆满拉下帷幕。首先,我代表德育处向取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!向所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢!这次歌咏比赛,同学们把对祖**亲的热爱,对远大理想的追求,对学校生活的憧憬,都融进了美妙的歌声中。这美妙的歌声燃起了我们对未来的希望,激起了我们在新征途上的信念和信心!

此时此刻,萦绕在我心头耳畔的,不仅仅是刚才嘹亮的歌声,还有很多感人的场面和情节:这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影。通过这次活动,我看到了同学们身上的闪光点,感受到了你们青春的激情。真心的希望我们每一位同学能用能用自己饱满的热情迎接即将到来的初三生活,能用这份青春的激情去创造明年中考的辉煌!

一个学校或者是一个班级,只要紧密团结,步伐一致,才有战胜困难的勇气和决心,才能够乘风破浪到达理想的终点!这次比赛是结束了,但是我们向前奋斗的脚步没有停止。因此,真诚地希望每位老师、每个班级、每位同学在今后的学习生活中,继续发扬在这次比赛中体现出来的团队意识,集体意识,纪律意识,努力地为自己的班级增添光彩,为自己的发展增添后劲,为学校的壮大贡献力量!

谢谢大家!

歌咏比赛作文

快要到元旦了,学校组织了一年一度的“艺术小星星,颗颗亮晶晶”歌咏比赛,上次我们演的语文小星星是第一名,这次我们当然不甘示弱,准备来一个一鸣惊人,拿下第一名。

我们班要演唱两首歌,一首是《我们在春天的早晨》,另一首歌是《转圆圈》。排练的时候,大家都挺热情的,舞跳得天下无双,歌唱得像百灵鸟般婉转,配合得天衣无缝,大家都信心十足。

到了歌咏比赛的那天午时,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,异常引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最终表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自我孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自我在表演中出了错。

活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,并且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海各显神通呀!

可是,我在其他班那里发现了一个很大的问题唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最终一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

果然,天有不测风云。

轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最终都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最终,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。此刻呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水七上八下,真是爱莫能助呀!

“既然这首没唱好,那么下一首就必须要唱好!”我对自我说。开始是团体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头最终掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自我的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然十分精彩。“艺术小星星,颗颗亮晶晶”,我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

歌咏比赛作文

有一次,我们学校参加了龙潭乡综合实践军训,军训里有很多活动比如说:“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。

那天,已经是夜晚了,宿舍灯火通明,每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里,我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样貌。一声令下,总教官宣布歌咏比赛正式开始了,此时,所有人的心都沸腾起来了!先是一中队,他们排着整整齐齐的队伍,来到大家的`面前敬了个标准的军礼,然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌,而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了,之后是二中队、三中队……最终该我们了,我们互相鼓励,下定了必胜的决心,但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上,发出清脆的脚步声,来到大家面前先敬了一个标准的军礼,然后放声高唱,唱出了我们班的气势,唱出了我们的决心,而之前的紧张也随之消失了,同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。

这次歌咏比赛今我记忆犹新,不仅仅展现了我们班的气势,信心,更展现了我们班的精神面貌。

企业歌咏比赛心得体会

企业歌咏比赛是一种新兴的活动方式,旨在通过音乐的形式,激励员工,弘扬企业文化,展示团队的凝聚力和创造力。最近,我所在的公司举办了一次企业歌咏比赛,参加其中,我深感收获良多。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,并探讨企业歌咏比赛对企业文化建设所产生的积极影响。

首先,企业歌咏比赛为员工提供了一个展示自己才华和激发激情的平台。在比赛前,我和我的团队成员花费了大量时间和精力编写歌词和谱曲。这个过程让我们能够以一种创新的方式表达自己,将工作中的感受和思考转化为音乐作品。通过参加比赛,每个人都能在舞台上发挥自己的才华,展示自己的实力。这种机会激励了许多员工,激发了他们对音乐和工作的激情,进一步增强了大家的自信心。

其次,企业歌咏比赛促进了团队合作和沟通。为了取得好的表现,团队成员之间需要密切合作,协调彼此的行动和音乐表达。在排练的过程中,我们面临许多困难和挑战,例如如何协调音乐的节奏,如何统一和融合不同声部的演唱等。但是,正是这些困难和挑战使我们更加紧密地团结在一起,增进了我们之间的信任和理解。在团队的合作中,每个人都能学会倾听他人的意见,理解他人的需求,通过共同努力去实现共同目标。

第三,企业歌咏比赛加强了企业文化的传播和弘扬。企业歌曲是一种独特的表达形式,能够用简洁明了的语言传递企业的核心价值观和文化。通过比赛,我们为企业创作了一首极富特色和代表性的歌曲,通过歌曲的演唱和表演,向所有员工传达了我们的文化理念和使命感。在比赛当天,每个参赛团队都积极展示了自己对企业的认同和热爱,这无疑为整个公司营造了一种积极向上的氛围。通过企业歌咏比赛,我们巩固了企业文化,增强了员工对企业的认同感和凝聚力。

此外,企业歌咏比赛也是一种奖励和激励员工的方式。在比赛中,我们不仅能获得团队合作和创造力方面的认可,还有机会赢得各种奖项和荣誉。这种奖励和认可激励了员工的工作动力和积极性,使他们更加愿意付出更多的努力。对于优秀团队来说,企业还有可能为他们提供一些特殊的荣誉和奖励,如公开演出的机会,专业音乐培训等,这进一步激励着团队和员工追求卓越。

最后,企业歌咏比赛为员工提供了一个放松和娱乐的机会。在工作中,我们经常面临着各种压力和挑战。而企业歌咏比赛,则为我们提供了一个“变换花样”的机会,通过音乐和表演的方式释放压力,在放松和娱乐中找到工作的乐趣。比赛结束后,大家也能收获到许多美好的回忆,这不仅能提升员工的幸福感和满意度,还有助于改善企业的工作氛围和员工的心理健康。

总之,企业歌咏比赛是一种有益的活动方式,对于促进员工合作、弘扬企业文化以及奖励和激励员工具有积极的影响。通过比赛,我们发现了员工的潜能和创造力,增进了团队合作和沟通的能力,强化了企业文化的传播和凝聚力。企业歌咏比赛不仅是一场音乐比赛,更是一次关于团队力量和人性的盛会。我相信,在未来的工作中,这种活动将在更多的企业中得到应用和推广。

歌咏比赛作文

   今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前,给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀,同学们也是不负众望,练得非常认真,总的来说还不错,比以前有了很大的进步,现在就是万事俱备,只等比赛了。

   很快轮到我们班上场了,大家保持队形,信心十足地走上了演唱台,按照排练的队形站好,看到指挥的示意,便开始唱第一首歌:《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色,也以洪亮的声音结束了这首歌,可是在唱第二首歌:《苹果丰收》时,mp3与音箱的接收方面出了点问题,从而使音箱发不出声音了,这时,张老师对我们说:“伴奏坏了,自己唱吧!”同学们也就唱开了,可是效果差得很,并且同学们显得非常乱,就草草结束了,唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样,心情也很低落,都回到座位上,想听一听别的班唱的怎么样,估测一下大概的名次。

   没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边,去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱,唱的如痴如醉,周围的同学也听得很陶醉,也包括我,同学们对他们的演唱赞不绝口,评委也给他们打很高的分数——98.6分。

   没过多久,比赛就结束了,由于场面太吵,我只听清了五(5)班是第二名,我想:这此真亏呀,要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了,同学们失去了节奏感,我们还是稳拿第一的!

   时间就像小马车,哒哒哒哒跑得可真快呀!“激情红歌十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了,我们抑制不住激动的心情,兴奋得满面红光。

   到了下午两点整,全校各班同学穿着整齐的演出服装,精神抖擞地步入会场,坐成了一个方阵。我心神不宁地坐在观众席上,心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳。演出开始了,我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出,心里只想着一件事:我们班怎么还不开始呢?我既紧张又激动,紧张的是万一唱跑调怎么办?激动的是马上就要登台演出了,我太想和观众见面了!

   为了稳定我们的情绪,刘老师语重心长地对我们说:“马上就要比赛了,你们要沉着、冷静,发挥出自己最好的水平!”我们在心里说:“一定要得第一名,为班争光!”

   终于轮到我们上场了,我面带笑容走上了舞台。台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们,照相机在不停地闪烁,我想起了老师的话:“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐,跟随指挥的手势亮开嗓门,纵情歌唱。同学们嘹亮的歌声响彻了校园。哄乱的观众席顿时安静下来,大家都陶醉在我们的歌声里。第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了,整个会场鸦雀无声,大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》。我担任第二段的领唱,心情特别激动。随着欢快的音乐,同学们清脆婉转的歌声响了起来,甜美的歌声像潺潺的山泉,又像林中的小鸟,我自然而然地唱了起来,同学们配合得天衣无缝,领唱和合唱此起彼伏,到第三段时合到了一起,我们都沉浸在自己的歌声里,完全忘记了观众的存在。一曲结束,台下响起了雷鸣般的掌声。

   功夫不负有心人,我们班得了第一名!全班同学欢呼雀跃,为我们的胜利感到骄傲!

   这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛,在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后,几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌,排了排队形,就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

   下午的第三节课,我们初一年级都到操场集合,准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛,我们班被排在第六个上场,第一个上场的是(2)班,可能我们坐的太远了,听不见他们在唱什么,之后的几个班级都差不多,听后,叮嘱我们说:“你们上去唱,一定要放开嗓子唱,唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时,都把声音放到了最响。后来,当王渝洁跳着优美的舞姿上场时,全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后,台下一片掌声。接下来的几个班,也跟这我们唱得响起来了。

   比赛结束后开始颁奖了,当主持人宣布:“第二名,(3)班,(8)班!第一名,初一(4)班!”此时,其他班级都在为我们鼓掌,我们自己当然也十分的高兴,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲,我真为我们班感到自豪,我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里,样样都得第一名。

   。

   星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

   一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

   回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

   快要到元旦了,学校组织了一年一度的“艺术小星星,颗颗亮晶晶”歌咏比赛,上次我们演的语文小星星是第一名,这次我们当然不甘示弱,准备来一个一鸣惊人,拿下第一名。

   我们班要演唱两首歌,一首是《我们在春天的早晨》,另一首歌是《转圆圈》。排练的时候,大家都挺热情的,舞跳得天下无双,歌唱得像百灵鸟般婉转,配合得天衣无缝,大家都信心十足。

   到了歌咏比赛的那天下午,我们班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮,女孩子是白毛衣格子裙,男孩子是黄色外套,特别引起别人的注意。因为我们跳舞要把凳子全部搬走,所以我们班被排在了最后表演。真好!是压轴戏耶!许多班早早就来了,操场上真是人山人海、热闹非凡,大家对这次比赛都充满热情。许多孩子的家长都在台下等候着大饱眼福自己孩子的出色表现。我也有些紧张,生怕自己在表演中出了错。

   活动在一片热烈的鼓掌声中开始了。前面的班表演的都有点清一色。顶多就是手上有几个动作,无所作为。我们最大的敌人是八班和十班。八班的歌唱得很好听,而且前面有几个女同学在跳舞。十班不仅歌唱得很有感情,最重要的是他们全班都用手语作出《感恩的心》的歌词。真是八仙过海--各显神通呀!

   不过,我在其他班那里发现了一个很大的问题--唱快了。这可是一个致命的弱点,虽说我们班在最后一次排练中练好了,但我还是没有什么把握。

   果然,天有不测风云。

   轮到我们表演了,我们首先大声唱起来,刚唱完第一段,我们停下来,音乐还在放,真的快了。在后面的两段中,我们都尽力压下来,可到了最后都还是快了。我看看台下的观众,都没有几个在看我们了。本来因为我们班从二个节目调到了最后,所以大家都对我们比较感兴趣,想看我们的出色表演。现在呢?都觉得我们没劲,各干各的去了。我心里像十五个吊桶打水--七上八下,真是爱莫能助呀!

   “既然这首没唱好,那么下一首就一定要唱好!”我对自己说。开始是集体望月亮,大家身体一摇一摆,好像天上真的有又圆又大的月亮似的,这也好似林海的波浪,有起有伏,那场面真的很容易令人感动。观众的注意力似乎又回到了我们身上,一个个都目不转睛地盯着我们看,我那可紧绷的心似乎又放松了一点,一块大石头终于掉了下来,心中顿时感到转危为安了。然后我们又踏着节奏跳起了圆圈舞,跳得是那样轻快,那样愉悦。到了后面我们转圆圈摇铃铛的时候,我们注意了刚才的失误,跟着节奏唱,“失败乃成功之母。”果真是这样,第二首个总算是圆满结束了。“台上三分钟,台下十年功。”我们以自己的努力获得了成功,台下的观众也给予我们了排山倒海的掌声,有许多家长也在给我们拍照。

   虽然说我们并没有把真正实力展现出来,但对我们来说却依然非常精彩。“艺术小星星,颗颗亮晶晶”,我们也是其中的一颗亮晶晶的小星星!

   这是一次有趣的活动。因为有歌咏比赛,那天早上我们早早地就从床上爬了起来,以最快的速度吃完早饭,就立刻跑到教室去化妆了。在我们叽叽喳喳兴奋着的时候,老师通知我们赶快排好队到空指礼堂,我一边排队一边心想:“一定要唱好,不然这么多天的努力都白费了”。

   在礼堂里,时间过得可真快啊,马上就该我们班表演了,我们排队到外面又再练了一次,也算是给自己鼓劲吧。这时一(4)班马上就要唱完了,老师带我们去后台做准备,在后台,我的手和腿都在不停的抖,我偷偷地看了看其他同学,发现他们有的小脸红红的,有的额头上都冒出了汗珠,看来他们也和我一样都有点紧张;这时传来了主持人的声音“有请五(1)班为大家演唱《隐形的翅膀》、《红星歌》”。我们怀着紧张而又激动的心情走上了舞台,我全神惯注、目不转睛的盯着指挥,音乐一响起男生们歌声优美的唱起来“每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光……”该我们女生唱了,我唱起来,我觉得我的歌声是那么优美,那么动听,我完全沉浸在这优美的歌声中,我心里暗自欢喜,这回的一等奖肯定非我们班莫数了!第一首歌唱完了,接下来我们唱的是《红星歌》,一听到音乐,我们个个精神抖擞,踏着坚定的的步伐,向左右移开,这首歌我们要轮唱,先女生,后男生,唱到第三段的时候,我非常紧张,因为第三段是我们的弱点,平时练习的时候总是出问题,我本想把声音放小,可是我没有,因为我知道,这时候,肯定有许多同学都怕唱错,如果他们也把声音放小,我也把声音放小,那台上就没有声音了!于是我大胆的放大声音,我听见我旁边的同学声音也很大,不知道她是受了我的影响,还是自己也像我一样想到了这一点,最后奇迹出现了,我们没有唱错,而是唱的很好听。唱完,随着指挥的手势,我们离开了舞台,回到座位以后我依然非常紧张,手心里全都是汗,看了几个节目后我才慢慢放松了心情。

   歌咏比赛结束后,丁主任在台上发奖状了,之前念了好多个班级,也没有念到我们,我们绝望了,大家也都唉声叹气起来,就在这时我听到丁主任高声念到:“获得最佳指挥奖的班级是五(1)班”,我高兴地差点没跳起来。虽然这次我们只拿到了一个奖,但是我不灰心,我相信只要努力,你就会有收获。

   2013年10月21日,我早早地“出征”了。我身着兰诗校服,外加背带,“早早”地来到了福山路外国语小学的校门口,走进了教室,我把书包往椅子上一扔,便做到了座位上。

   不一会儿,李老师走了进来。这次,他可是全副“武装”了。不过,还好女生先上去,但化好妆的女生我一个也“不认识”!该男生去了,我觉得以前二年级时一个五年级的女生说过这样一句话:“我在合唱队时每次都会被画得像鬼一样!”不过,我有一招让大家看不出我有口红!我可以把嘴唇往里面翻。轮到我了,李老师的方法居然和往常歌咏比赛一样。等到所有男生都化好后我们便出发了。我们做好后就听见了美妙的歌声,虽然有些听不懂,还有严佳玛在后面烦,小便急,但是我还是挺的心满意足了。

   轮到我们的时候我们上台了,我们一起唱着歌,把我们最响亮的声音传向远方,让更多的人听到我们美妙的歌声。我会永远记住这年这月、这星期这天。

歌咏比赛作文

“魁山的魂,郪江的魄。投入你的怀抱我有无限收获,行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时,我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。

上周四下午第二节课,是我们五年级的歌咏比赛。我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。放眼望去,操场上人山人海,何等壮观!同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。这时,主持人说话了,全场顿时鸦雀无声,大家都屏息凝神地看着主持人。主持人用洪亮的声音说:“请五年级十班上场,五年级五班准备!”于是,歌咏比赛正式拉开帷幕!

第一个上场的是十班,十班的主持人朗诵的铿锵有力,情感饱满。只可惜第一首歌节奏拿捏不准,忽时迟,忽时快,忽时慢。但是第二首歌却富有感情、表情到位。不得不让同学们的自信心有点挫败失落。

第二个上场的是五班,五班恰恰相反。他们第一首歌唱的欢快轻松,让人回味无穷,第二首歌却发挥失常,节奏都没有跟上,这可真让人感到惋惜啊!

第三个上场的是我们班,同学们都紧张地溢出了细密的汗珠,我也不例外。我的心里打起了小鼓,像有一只小鹿在乱撞一样,心脏砰砰直跳!但是,一想到赛前的努力,我们都为自己鼓劲!我们一个个精神饱满,春风满面地走进了场地,望着台下窃窃私语的观众,我又紧张地狠狠拽紧衣角。伴随着校歌的节奏,我们面带笑容的唱:“魁山的魂郪江的魄,投入你的怀抱我有无限收获……”大家都聚精会神地盯着指挥,生怕自己弄错了哪个环节。第二首歌是中国梦,大家都把节奏把握得很好,尽了自己最大的努力演绎这两首悦耳的歌曲。总体来说都很不错!

后面的班级陆陆续续地演唱完了,但其中让我印象最深刻的就是八班。因为八班不但声音清亮,而且主持人十分优秀!如果你能静静的倾听,用心的感受,八班会把你带入一个奇妙的音乐世界。

时间如同流水般匆匆逝去,转眼间就到了颁奖的时候了。当主持人念到:五二班获得一等奖时,同学们都把手指比成v字形,脸上洋溢着幸福的光芒!快乐充盈了整个身心!

通过这次的歌咏比赛,使我懂得了:只有团结努力才能驶向成功的彼岸!才能收获胜利的果实!

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