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大学生的责任与担当字论文
100年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,100,100年的光辉灿烂,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
_在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康,这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳,他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。在党的领导下,中华人民共和国成立了。社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了。正因为党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”。
是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!
党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。
我们要努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!
大学生的使命和责任[范文]
当代大学生的历史使命和社会责任2011-06-1911:05谈到当代大学生的社会责任和历史使命,我们不能不认真地回顾一下历史,从这些历史中,我们不难看出,年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖,他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出:“作为确定的人、现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论:“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要,国家的需要,社会发展的需要。
那么,进入十二五教育规划阶段的社会发展的需要又是什么呢?江泽民同志的“三个代表”思想,再次为我们提出了新世纪我国的发展目标,即代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益的“四化”大业。那么,什么是先进生产力的发展要求呢?党的十一届三中全会以后,党和国家把工作重点全面转向以经济建设为中心的现代化建设,把改善人民群众的物质文化生活水平作为首要任务。如何才能提高生产力呢?因为“科学技术是第一生产力”,所以,我们国家及时地制定了“科教兴国”的宏伟战略,以此应对世界新技术革命的挑战。也只有这样,国家的富强和人民的富裕才不是空谈。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人,是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时,也应是“科教兴国”的实践者和完成者,应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担,从而成为祖国振兴的中坚力量。在知识经济时代,对人才的衡量标准,不仅要看其智力因素即知识水平,更要看德育的种种表现。“德”的标准是很宽泛而实在的。但真正配称为人才的,至少首先是一个合格的公民,必须遵守国家法律,履行基本的社会道德。宋朝司马光在总结前人做人经验的基础上,曾特别强调了“道德足以尊主,智能足以庇民”的人才判断标准。五四”时期,青年学生们纷纷将“救国、救民”作为自己的最高使命,如今爱国的表现已不再是救国,而是兴国、强国。当代生产力对科学技术的依赖越来越达到前所未有的程度。随着经济的全球化,国家间的较量日益转向科技创新能力的制衡,一个国家的技术单凭模仿、引进已不能保证经济的真正优势,作为新世纪的大学生,我们理应担负起振兴祖国科技事业的历史重任,努力使我国尽早地屹立于世界强盛民族之林。大学生的社会责任:
大学生是祖国的未来,是民族的继承人,他们将决定祖国的命运。作为新一代的大学生,我们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生必须具有很强的自觉意识,而社会责任感正是这种自觉意识的体现,是大学生行为导向系统的核心因素,它指导、控制和调节其社会行为。因此,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作为大学生,我们首先要对自己负责,加强道德修养,锤炼道德品质,科学地对待人生环境,创造有价值的人生,这是大学生对自我的要求,也是大学生承担社会责任的第一步;此后,我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会,为社会的进步作出自己的贡献,为人类文明的发展贡献自己的一份力量。大学生的历史使命:
1、关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事,了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国,而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情,我们要付诸行动。
2、响应党和国家的号召,顺应人民群众的需要。扎根基层,投身到西部,积极的到偏远贫困地区支农等。
要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话,多干实事。
4、积极培养自己地创新意识和创新能力,投身社会经济建设,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5、要有全球意识,为保护生态环境和历史古迹,维护世界的和平与稳定,和谐与发展,促进人类社会的全面,协调,可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识,要开阔视野,拓展心胸,抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省,同时,悦纳别人对自己实事求是的批评。认清当代大学生责任与使命的必要性与重要性:
明白了大学生的重要的社会历史地位后,我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为:
(一)这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命,才能够明确自己的奋斗目标,树立高远的人生理想,才能促进他们更快更好的成长。
(二)这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成部分,受过现代化的教育,他们的素质如何,受到祖国和人民群众的热切关心。每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。他们都希望我们大学生有上佳的表现。
(三)这是时代所要求的。二十世纪四,五十年代以来,随着新科技革命的蓬勃,广泛和深入的发展。各国间的以科技竞争为核心的综合国力的竞争日益白炽化。而综合国力,科技的竞争归根到底都是人才的竞争。大学生作为现代人才的主体收到的重视程度空前提高。各国纷纷推出一系列的培养人才和招揽人才的政策,方案。而我国要想在这轮竞争中胜出,除了推出一系列的优惠政策外,还必须加强他们的教育工作,提高他们的思想政治素质,充分发掘他们建设社会主义,实现中华民族伟大复兴的激情。所以说,认清大学生的社会责任与历史使命实为大局所趋,形势所迫,不能有半点含糊。
大学是近现代教育的产物。发源于西方,流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂(北京大学的前身)。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。自从大学生这一群体产生以来,便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方,中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑,鲁迅,周恩来,邓小平,华罗庚,郭沫若,钱学森,李四光,侯德榜等人是他们中德杰出代表。随着时间的推移,大学生对社会的影响将会更加广泛,更加深刻。进入二十一世纪以来,世界各国,各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界的越来越多的关注。他们肩负着社会发展与进步的责任和使命,他们就是未来和希望。他们素质如何,对一个民族,一个地区的发展有着十分重要的影响,不容小觑。
当代大学生的社会责任与历史使命2006-11-1812:28摘要:作为当代的大学生,我们应该着眼于中国的基本国情,立足于自身的实际情况。努力学习科学文化知识,踏踏实实地打好基础。同时,要开阔自己的视野,拓宽自己的心胸,提高自己的综合素质,特别是要提高自己的思想政治素质,人文修养。为明朝建设现代化的新中国做好充分的准备。
关键词:大学生责任使命时代一,大学生的社会历史地位。
大学是近现代教育的产物。发源于西方,流行于全世界。中国的大学教育最早可追溯到戊戌变法时期的京师大学堂(北京大学的前身)。中国大学生的历史要比中国大学的历史要稍长一些。洋务运动中被派往国外留学的大学生应该可以看作是中国最早的大学生。
自从大学生这一群体产生以来,便对中国社会产生了多方面的影响。早期的留学生们对中国学习西方,中国的近现代化起到非常大的促进作用。他们中的不少人成为了民族的脊梁。詹天佑,鲁迅,周恩来,邓小平,华罗庚,郭沫若,钱学森,李四光,侯德榜等人是他们中德杰出代表。
明白了大学生的重要的社会历史地位后,我们必须认清大学生的社会责任和历史使命。主要是因为:
(一)这是大学生健康成长所要求的。大学生只有认清了自己的责任与使命,才能够明确自己的奋斗目标,树立高远的人生理想,才能促进他们更快更好的成长。
(二)这是祖国和人民群众所要求的。作为年轻一代的重要组成部分,受过现代化的教育,他们的素质如何,受到祖国和人民群众的热切关心。每一个希望中国的未来更加美好的人都希望我们的接班人具有相当的社会责任感和历史使命感。他们都希望我们大学生有上佳的表现。
整体良好,但非常令人担忧。
从全局来看,大多数大学生都有一定的责任意识和使命意识。他们能够胸怀祖国和人民,致力于为祖国而奋斗,为人民服务,有很强的主人翁意识。他们关注时事,勇于鉴言践行,对关系到的国计民生的事情相当关心。他们真正把自己的命运同祖国的兴衰荣辱紧密联系在一起。他们从大处着眼,小处着手,致力于自身的完善,用自己的一言一行来诠释他们对祖国和人民的热爱。他们发愤图强,艰苦卓绝,但却心底光明。他们勤劳简朴,惜时节约但却乐观豁达。他们给人们以光明,以希望。
导致主要有五个方面的原因:
1、受西方不良思想的腐蚀。这是外因。随着中国融入世界程度的加深,中国受西方腐朽思想的影响也愈来愈明显。特别是在部分分辨是非能力较差的人群当中,而部分学生则很遗憾的成为这一群体的成员。
2、我国教育部门在这方面重视不足。近年来,国家积极发展教育事业,大力推动大学教育的发展,取得了很大的成效。但我国大学教育方面的问题依然很多。对大学生责任与使命意识教育的缺失,正是一个重要方面。我们的大学教育出现以下严重的问题:重科学,不重人文;重理论,不重实践;重能力,不重品德;重形式,不重实质等等。或许,这看起来有些偏激,但这些确确实实的存在着。虽然,我们的教育部门已经意识到这些,并采取了一定的对策,但效果并不让人满意。
3、社会风气对大学生的消极影响。中国经济的腾飞、社会的发展进步也是一把双刃剑,他给我们带来了繁荣,也带来社会风气的下降。追名逐利之风盛行,人们之间的关系业多出了几层涵义。人们的利己之心相当强烈,责任意识急剧下降。这些都使得校园中的莘莘学子们不在像我们的前辈那样“为中华之崛起而读书”,更多的是“为一己之利而读书”。虽然这些并不占主流,但他们又很强的蔓延势头,在青年学生中大有市场,而且影响极坏。
4、家庭教育方面的缺陷。社会风气的下降,也使的我们家庭教育出现了惊人的变化。父母们给我们灌输的更多的是怎样去与别人斗智、争夺,怎样去投机取巧,怎样去牟取个人利益;五讲四美三热爱,早就被压在床头柜下面了。
5、部分大学生放松了对自己要求,不注重自身素质的全面提高。社会风气的濡染,家庭教育的扭曲,国民教育的缺失。这一切就造就了部分学生的意志的消沉,追求的低俗化。他们过度追逐物质的享受,从不知使命、责任为何物。自己的生活、人生大都是一塌糊涂。
历史使命的内容:、关心祖国和民族的命运,高举爱国主义的旗帜,继往开来,为中国沿着社会主义方向前进而作出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事,了解当今世界的发展趋势特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国,而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情,我们要付诸行动。
2、响应党和国家的号召,顺应人民群众的需要。扎根基层,投身到西部,积极的到偏远贫困地区支农支教等等。
3、要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动,作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我,要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话,多干实事。
4、积极培养自己地创新意识和创新能力,投身社会经济建设,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
5、要有全球意识,为保护生态环境和历史古迹,维护世界的和平与稳定,和谐与发展,促进人类社会的全面,协调,可持续的发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识,要开阔视野,拓展心胸,抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省,同时,悦纳别人对自己实事求是的批评。
结合中国共产党建党90周年谈当代大学生所肩负的历史使命。
中国共产党从诞生至今已然经历了90年的历史,回首中国共产党90年的风雨历程,回首中国社会90年的沧桑巨变。共产党由最初仅仅由十几名党员组成的小党发展到如今拥有8000万党员的大党,承担起了挽救民族危亡,振兴中华民族的伟大使命。历史和现实总是反复证明这样一个道理,只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国。2011年7月1日是中国共产党成立90周年。在这个光辉日子即将来临之际,作为一个最普通的大学生,我想用我的文字记录下我对党的无限热爱以及我美好的祝福。
进入大学我最大的愿望就是加入党组织,并且现在也仍坚持努力着,同时也有一个愿望,就是有机会要去遵义、延安和西柏坡看一看,走在那崎岖坎坷的长征路,感受那曾听了无数遍感人肺腑的革命故事,我想这是人生中重要的纪念意义的时刻也是对我的精神的一次崇高的洗礼!纵观党的历史,我们不难发现,中国共产党从它建立的那一天起,就是顺应历史发展和时代潮流的,就是为了最广大人民群众谋福祉的。党领导全国各族人民冲破国内外一切束缚和阻碍建立新中国的历史,就如同在慢慢长夜之中为人民群众送来了光明。那些光辉的历史,是我们这个国家、这个民族最宝贵的精神财富。此时此刻,我们更加缅怀毛主席、周总理等一大批老一辈无产阶级革命家,缅怀那些为党和人民抛头颅、洒热血的革命先烈。他们是为共和国负重的一代伟人!
中国共产党成立之初,就确定了建立无产阶级专政的目标,为解放和发展生产力奠定政治基础。在以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体的领导下,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争,我国终于取得了民主革命的伟大胜利,建立了新中国,并且很快地恢复了国民经济,成功地完成农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,消灭了剥削制度,初步建立了以公有制为基础的社会主义生产关系,开展了大规模的经济建设,为解放和发展生产力奠定了基础1956年召开的党的八大更加明确地提出了全国人民的主要任务是集中力量发展社会主义生产力,实现国家工业化。党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体继承前人又突破陈规,果断地把党的工作重心转移到经济建设上来,把是否有利于解放和发展生产力作为判断一切工作的标准,为此,我们党提出了社会主义初级阶段理论,正视我国生产力发展水平的现实,突出发展经济;为此,我们推行了改革开放的国策,改革是社会主义社会发展的动力之源,其实质就是要解放和发展生产力,对外开放也是一种改革,其实质是吸引国外先进的技术、管理经验和资金,目的也是为了解放和发展生产力;为此,我们突破了传统的错识,要求在全国建立社会主义市场经济体制,让市场成为我国资源配置的基本手段;为此,我们特别重视科学技术的重要作用,认为科学技术是第一生产力,确立了科教兴国的伟大战略。今,我国国民经济持续健康发展,人民生活水平大幅度提高,综合国力显著增强,以江泽民同志为核心的第三代领导集体继续高举邓小平理论伟大旗帜,致力于推进深化各项改革,不断完善社会主义生产关系和上层建筑,以不断为生产力的解放和发展打开更为广阔的通道。90年的历史表明,中国共产党始终无愧为中国先进社会生产力的忠实代表。它是自觉地与先进生产力相联系的无产阶级的先锋队组织,正是由于中国共产党始终争取代表而且能够代表先进生产力发展的求,中国共产党才能书写这90年的光辉历史。
1919年5月4日,由于主权问题在北京爆发的五四运动是一场彻底的反帝国主义、反封建的学生爱国运动,标志着新民主主义的革命的到来,也为共产党的成立提供了阶级基础;1935年12月9日爆发的一二九运动,是一场由共产党领导的大型学生爱国运动;1946年2月由中国学生发起的反苏运动,抗议苏联侵犯我国的主权;1976年4月5日反对四人帮的“四五运动”,更是由学生运动演化而来的正义之举。历史表明,大学生群体为推动革命发展、拥护共产党的领导发挥了不可磨灭的作用。进入21世纪以来,国际国内形势发生了深刻变化,中国共产党在经历了接近百年的磨练和砥砺后,也成为领导中华民族奔赴现代化和全面小康社会的核心和中轴力量。
我们在这里迎接建党90周年,身为当代大学生应该延续革命前辈的光荣传统,忠于党、信任党、维护党,时刻高举党的大旗,献身于社会主义建设的伟大实践中。
我们大学生应该在新的时代背景下被赋予新的历史使命。当时代背景改变了的今天,我们不用像革命年代那样反对落后阶级或者应对民族危机而投身革命,作为当代的大学生,我们虽然在思想和生活上发生了深刻的变化,但是面对当前国内外的形势时,仍然应该以大局为重,做生活和思想上的理智者。我们应该看到目前存在于党内外的诸多问题,但我们更应该理性的审视这些问题,而不能以此否定共产党的伟大地位,脱离与党的关系。
首先,在意识形态上,我们是广泛并深刻的受到西方社会自由、民主、平等、人权思潮影响的一代,我们讲求个性解放和充分发展,但这并不与党性修养冲突。我们仍然需要坚持共产党的理论体系和方法原则,在意识形态的最深层次上始终相信马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,高举党的旗帜,在党的领导和指引下实现人生的价值、个性的解放。
其次,党性修养不是口头说出来的,而是在实践中磨练和体现出来的。因此,我们不必要也不可能脱离生活实践谈论理论和修养,而应该将时间和精力放在扎实的学习科学理论知识,掌握专业技能和素养,积极参加社会实践工作,提高自己参加工作的能力。
最后,积极维护党的地位、忠实党的领导。如前所述,我们需要发现和解决目前存在于党内外的各种社会问题,不隐瞒、不保守,但更不能盲目激进的反对党、否定党。作为大学生,我们应该以理性思考作为考虑问题的基点,不能因为局部的、目前的、个人的问题而一味愤青的否认党作为国家和社会领导者的核心地位,更不能偏激的对待党的政策和问题。维护党的地位是每个党员不可推脱的责任,忠实党的领导是每个党员的光荣义务。
年轻人在字典上的解释是是指有理想的,敢于创造,积极向上的,努力为梦想拼搏进取的人。而作为一名当代大学生,我们就是这样一群年轻人,敢于创造,积极进取,为了梦想抱负不断努力前进的人,为了社会的发展努力奉献着自己的一份薄力。
作为一名大学生,我们一定要继承光荣的传统,就像歌曲中唱到的那样,“心贴着心,并肩风雨行,百姓有您享太平。今生认定跟党走,幸福中华太阳升!”历史的发展和时代的进步告诉我们:只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国,只有科学发展才能强盛中国!在党的90华诞即将到来之际,我作为一个普通的大学生,心中充满着对党的无限感激和崇敬。我一定会牢记时代使命,坚定理想信念,以实际行动为党的90华诞献礼!
海洋强国大学生的心得体会
海洋是地球上最神秘、最广阔的领域之一,它拥有无边无际的深蓝和潜藏着无数的宝藏。作为一个海洋强国的大学生,我们有着独特的机会和责任去探索和保护海洋。在这个过程中,我们学到了许多宝贵的经验和体会。
第二段:深入了解海洋。
作为海洋强国的大学生,我们深入研究了海洋科学的各个领域,从地理环境到海洋生物,从海洋资源到海洋环境。通过学习海洋科学,我们了解到海洋是如何运作的,它对地球气候和生态平衡的重要性。我们了解了海洋的多样性,从巨大的鲸鱼到微小的浮游生物,每一个环节都扮演着重要的角色。我们也了解到海洋资源的宝藏,如石油、天然气、矿石和珊瑚等,这些资源对我们的经济和发展至关重要。
第三段:面临的挑战。
然而,海洋强国的大学生也面临着许多挑战。首先是海洋污染和过度捕捞的问题。我们意识到,由于人类活动的不负责任,海洋正遭受着巨大的压力。废弃物的排放、石油泄漏和塑料垃圾等问题正在严重破坏海洋的生态环境。此外,过度捕捞导致了许多物种的灭绝或濒临灭绝,破坏了海洋生态系统的平衡。另一个挑战是海洋气候变化,如海洋酸化和海平面上升。这些问题对我们的地球和人类造成了极大的威胁。
第四段:积极的行动。
作为海洋强国的大学生,我们意识到我们有责任采取积极的行动来保护和恢复海洋。我们参与了许多环保项目和志愿者活动,例如清理海滩垃圾、种植珊瑚礁、推广环保知识等。我们也积极参与科研工作,探索解决海洋污染和资源开发的创新方法。此外,我们提倡可持续的海洋经济,鼓励海洋科技的发展,以推动海洋强国的建设。
第五段:总结。
作为海洋强国的大学生,我们深入了解海洋并面临着许多挑战,但我们也积极采取行动,为保护和改善海洋环境做出贡献。我们相信,通过我们的努力,我们能够建立一个更加美丽和可持续的海洋世界。让我们携手努力,为实现海洋强国的目标而奋斗!
大学生的责任与担当字论文
最近,工作中接触到不少“零零”后,他们自带的光芒和青春朝气,让我想起了“梦想”“奉献”这些词汇。
梦想,往往和年轻、和朝气蓬勃紧密联系在一起。
青年人的梦想大胆而瑰丽,充满了对未来的无限遐想,充满了对一切美好事物的狂热追求,并且敢于用夸父追日的勇气去奔跑逐梦。
年轻人也乐于奉献,勇于奉献,甘于奉献,毫不吝惜他们的汗水和笑容,用真心和赤诚“赠人玫瑰”,体验付出的快乐,收获满手余香。
在持续不断奔跑追梦和奋斗奉献中,年轻人收获着成长进步和快乐,创造和实现着自我人生价值,传播着青春正能量,同时也在单位发展、社会进步、国家富强的进程中展现着青春力量和青春担当。
毛姆曾经说过:要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任史最有效的方法,美国总统乔治.华盛顿就是一例,在华盛顿9岁那年,他的父亲外出回家时带回了一把精致的斧头,父亲告诉他:这把斧头锋利无比,要小心使用。有一天父亲又出门去了,华盛顿就想试一试那把精致的斧头到底有多锋利。于是便到了园子里的一棵樱桃树下,便使出全身力气拾起斧头向树砍去。一颗挂满樱桃的小树缓缓倒下。他意识到自己闯了祸。父亲晚上回家发现心爱的树被砍倒,感到愤怒异常。华盛顿小心翼翼告诉父亲原尾。父亲冷静后,抱住华盛顿。说道:你的诚实和担当是100棵樱桃树也换不来的呀!从此以后华盛顿以这种担当不断成长,最终成为了美国的第一任总统。
就像秦王朝,秦孝公时期,秦国开始崛起。直至始皇,秦一统了天下,到了秦二世始皇一统的天下就消亡了。胡亥身为始皇幼子,从小倍受宠爱,性格乖张,不懂得承担责任。他曾在一次玩耍中无意打坏了始皇最心爱的瓷瓶,年幼的他因为害怕受到责骂,在始皇问及的时候就推说是扶苏打破的。后来当他每做错一件事,他就会选择逃避,而从未承担,从小养成的个性决定了他统领天下终会走向灭亡。就像雨果所说的那样:“高尚,伟大的代价就是承担责任。
一个人能够承担多大的责任,就能获得多大的成就,只有学会承担责任,才能让自己有限的生命获得无限的可能。
[21世纪大学生的责任与担当]21世纪大学生的入团志愿书
敬爱的团支部:
您好!
我志愿加入中国共产主义青年团,
中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。我知道共青团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力助手和后备军,是中国青年。
学习。
马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大学校,是培养和造就“四有”青年的革命熔炉,是建设民主、文明、富强的社会主义祖国的生力军。她的最终目的,是在中国共产党的领导下,实现共产主义的社会。
制度。
加入共青团对于我们青少年来说无疑是光荣的。
《21世纪大学生的入团志愿书》()。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,用实际行动证明我将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人,争取早日入团。成为中国共产党的好助手和后备军。
海洋强国大学生的心得体会
近年来,中国海洋事业已经取得了长足的发展,成为世界上海洋事业发展最为迅猛的国家之一。作为未来海洋强国的接班人,大学生们需要深入了解海洋,积极参与和推动海洋事业的发展。在这个过程中,大学生们收获了很多心得体会。本文将从不同角度探讨大学生关于海洋强国的心得体会。
首先,大学生们深刻认识到海洋对于中国乃至全球的重要性。海洋是地球上重要的资源,不仅提供了海洋食品、药物、能源等多种资源,还具有调节气候、维持生态平衡等重要功能。深入学习海洋知识后,大学生们意识到保护海洋环境的重要性。在他们的心中,海洋不仅是一个资源,更是一个宝贵的生态系统,需要大家共同努力来保护和维护。
其次,大学生们通过参与海洋科研与技术创新项目,提升了自身的专业能力和实践能力。海洋强国的建设需要科技的支撑,大学生们积极参与海洋科研项目,掌握了先进的科学技术。通过亲身参与,他们深刻体会到科研项目的艰辛与挑战,也更加珍惜科研成果的价值。同时,通过实践,大学生们不断提高了解决问题的能力和团队协作的能力,为将来的工作奠定了坚实的基础。
此外,大学生们还通过参与志愿服务活动,深入了解了海洋文化和海洋传统。海洋对中国来说是一个历史悠久的文化符号,大学生们通过参观海洋博物馆、参加海洋文化节等活动,接触到了丰富的海洋文化。他们了解到中国的渔民是海洋的守护者,中国的史书中存在着许多关于海洋的传奇故事。这些活动让大学生们对中国的海洋文化有了更深入的了解与体会,也让他们对自己的身份有了更加自豪和自信的感受。
最后,大学生们认识到自己的责任与使命。作为海洋强国的拓荒者,大学生们深感自己肩负着保护海洋、发展海洋事业的重任。在他们的心中,海洋强国不仅需要海洋科研的支持,也需要人才的培养与传承。因此,他们积极学习相关知识,提高自己的能力,不断提升自己的素质。同时,他们也向身边的同学、朋友宣传海洋保护的重要性,希望能够让更多的人加入到保护海洋的行列。
总之,大学生作为海洋强国的接班人,积极投身到推动海洋事业发展的行列中。通过深入了解海洋、参与海洋科研和志愿活动,大学生们深刻认识到海洋对于中国的重要性,提高了自己的专业能力和实践能力,深入了解了海洋文化与传统,并认识到自己肩负的责任与使命。相信在大学生们的努力下,未来的中国一定能够成为真正的海洋强国。
抗击疫情大学生的责任心得字范文
俗语有云:棋局小世界,世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,坚决这场打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,如同棋盘上的博“疫”。小编整理了抗击疫情大学生的责任心得1000字范文,希望能帮助到您。
当前,全国防控疫情阻击战到了最吃劲的关键阶段,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、全国各族人民团结奋战,在全世界引起巨大反响,一个个鲜活的战例向我们展现了新时代党员的党性修养、初心使命、责任担当和爱民情怀,感召了亿万人民,让人们清晰地感受到,党员就是这个样子,国之脊梁就在我们身边。
始终对党忠诚“就是这样”。“人之忠也,犹鱼之有渊。”对党忠诚是每一名党员的铮铮誓言,是“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之”的生死抉择,是为了实现人民幸福、民族复兴的迎难而上,“除夕逆行”的国士钟南山、“对传染病思想上永远不能松懈”的院士李兰娟,临终捐助2万党费的锡林郭勒大草原的布和朝鲁,无数共产党员用直面魔鬼来坚守忠诚,甚至用鲜血和生命践行忠诚。党员要对党忠诚,就要始终时刻牢记国有战、召必回、战必胜,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,时刻以实际行动书写对党和人民的忠诚,让鲜红的党旗飘扬在抗疫第一线,高扬在人民需要我们的任何地方。
始终人民至上“就是这样”。“圣人无常心,以百姓之心为心”,全心全意为人民服务是共产党员的宗旨,是一个党员能否发挥共产党员先锋模范作用的最直接的体现。身患绝症仍坚守抗疫最前沿的张定宇,不畏艰险,舍弃同样染病的妻子,带领全院医护人员与病魔赛跑,为患者服务永不停步。“霸气第一书记”塔拉,扎根锡林郭勒贫困牧区,战疫开始就上管天下管地中间管空气,服务群众从不缺位。人民满意就是共产党员的使命所在,党员就是要始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位上,以民之心为心,以民之战为战,时刻以实际行动书写对人民群众的无限大爱,让人民群众看到实实在在的战“疫”成果,感到实实在在的安全与温暖,真正看到全面胜利的希望!
始终担当冲锋“就是这样”。千古风流在担当。担当是共产党员身上最为可贵的品质。全面打赢防控疫情阻击战,你不冲锋我不冲锋谁来冲锋?你不担当我不担当谁去担当?“国家有需要,我们随时出发。”面对突发不明疫情,73岁的李兰娟第一个直击病魔。解放军援鄂医疗队“我是党员,跟我上”。牺牲的公安民警5名英模,不畏艰险,坚守一线,锡林郭勒大草原的组工干部以舍我其谁的担当,无私无畏地挺身而出。面对战“疫”的种种挑战,9千多万名共产党员必须要以铁一般的脊梁扛起千钧重的担当,始终把使命铭刻在心上,把责任扛在肩上,把斗魔利器紧握在手,不推诿,不松懈,持续鏖战、攻坚克难,创造无愧于新时代的英雄战绩。
俗语有云:棋局小世界,世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,坚决这场打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,如同棋盘上的博“疫”。
巧下“大局”棋,统筹推动谋全篇。“善弈者,谋势,不善弈者,谋子。”棋盘上的博弈讲究纵观全局,把握棋局发展的总体趋势,如此才不会顾此失彼,因小失大。疫情防控要坚持全国一盘棋,要坚决服从党统一指挥、统一协调、统一调度,做到令行禁止。“不谋全局者,不足谋一域。”在疫情防控的关键时刻,各级党组织就是要牢固树立“四个意识”,做到“两个维护”,坚决不能让口罩“截胡”、抹黑武汉这种地方本位主义、地域人身攻击逞威添乱,统筹推动下好博“疫”一盘棋、谋划全篇构筑科学防控、精准施策、联防联控的“铜墙铁壁”。
巧用“先锋”将,靠前指挥干在先。“有车杀无车、一车十子寒。”棋盘上威力最大者,莫过于“车”。在疫情防控的关键时刻,正是要以“疫”线为火线、变战场为考场,充分发挥“领头车”“当堂炮”作用,让“我能行”干部拼搏在前,让“我先上”成为响亮口号。要用好能上能下,为那些“疫”不容辞勇担当、“疫”无反顾真为民、“疫”马当先筑防线的“逆行”干部点赞,让那些在疫情紧要关头“疫”问三不知、心慌“疫”乱的“花架子”“混日子”“官油子”无处藏身。
巧织“网格”局,党徽联动耀“疫”线。“河界三分阔,智谋万丈深”。64格棋盘、32枚棋子充分利用网格空间纵横其间。在疫情防控战场上,同样用好“党建+网格化”至关重要,采取“党建织网、党员入格”的方式,构建“社区党委+网格党支部+楼栋小组+党员中心户”的网格体系,推行“在职党员入网进格、无职党员设岗定责”,在重点一线组建党员防疫突击队等方式,让人在格中走、事在格中办、疫在格中防,确保线索第一时间在网格内排查发现、处置第一时间在网格内联动完成、困难第一时间在网格内帮助解决,让战“疫”一线党旗飘,网格点上党徽耀。
敬爱的党组织:
2020年的春节,似乎注定就是那样的不平凡。不走亲,不聚会,不来往这别样的节日气氛中,我们经历的其实太多。在这太多的故事、人物中,总有太多的感动,随着新型冠状病毒感染疫情的蔓延,防控工作越来越艰巨,面临的问题也越来越严峻。在这没有硝烟的战场上,“我是党员,我先上”依然是最响亮的口号,最豪迈的誓言。
作为共产党员,就应该冲锋在前,站在疫情的第一线,将老百姓护在身后,切实保护他们的生命安全,这是我们的义务,更是我们的责任。当我们宣誓加入中国共产党的那一刻,我们就应该明白我们的肩头更重了,当灾难来临时,我们应当毫不犹豫的站出来,替祖国守护好这片山河。
无论是革命战争年代,还是和平时期,我们前行的路上都不会一帆风顺,特别是如今我们青年共产党员更随时都会面临难万险。但“军不怕远征难,万水山只等闲”,中国共产党领导下的革命队伍,正是有了这种“不怕困难”的精神才能取得前行路上一个又一个的伟大胜利。不管是个人的人生之路,还是党和人民的事业之路,都需要披荆斩棘,勇往直前。在每一个困难面前,是迎难而上还是知难而退,“我是党员,我先上”就是人生的高境界。
高尔基说:“感到自己是人们所需要的和亲近的人,这是生活的享受的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。”是呀,这些主动“请战”的党员干部,在这场疫情防控阻击战中,也许会付出许多意料之外的代价,甚至有被病毒感染的可能,但他们的内心是幸福的。
“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑...”,这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗,把安全留给别人,把危险留给自己,这其中的无限幸福,只有真正的共产党人,只有心中有他人的勇士,才能体会得到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村“。尽管打赢这场新型冠状病毒感染疫情阻击战还困难重重,但是,有广大党员干部“我是党员,我先上”的请战承诺,有一线的科技医务“勇士”们的不懈奋斗,有全体人民群众的共同努力,必将迎来“柳暗花明”。
“我是党员,我先上”,是情怀,更是担当,唯有将自己的一切,包括生命都交给党和人民的人,在困难、危险面前才会说得出并做得到。同志们,行动吧!让“我是党员,我先上”蓄起“冲锋陷阵”的强大动力,伴随这飘扬的党旗奏响胜利的凯歌。
海洋强国大学生的心得体会
第一段:引言(100字)。
作为一个海洋强国的大学生,在学习和生活中不仅需要具备扎实的专业知识,更需要关注海洋事业的发展和自身的成长。本文将从不同角度出发,分享海洋强国大学生的心得体会。
第二段:爱国情怀与使命担当(200字)。
作为海洋强国的大学生,我们肩负着繁重的使命和责任。爱国情怀是我们内心的驱动力,为海洋强国的建设贡献自己的力量成为我们的使命担当。我们深刻认识到海洋资源的重要性,积极参与到海洋科研、开发与保护中。通过多次参加海洋保护志愿者活动,我们亲身感受到了海洋污染对生态环境的破坏,这激发了我们更加强烈的保护海洋的意识。
第三段:创新精神与开拓进取(300字)。
作为海洋强国大学生,我们要具备创新精神和开拓进取的意识。在学科研究方面,我们时刻保持着积极的探索精神,勇于挑战自己在未知领域的能力。世界上80%以上的生命生活在海洋中,然而,我们对海洋的了解仍然非常有限,仍有待深入研究。因此,我们积极投身到海洋科研中去,不断发掘新的领域和发展机会。同时,在海洋资源的开发与利用方面,我们积极探索新的技术和方法,推动海洋产业的快速发展。
第四段:国际交流与合作(300字)。
作为海洋强国大学生,我们需要拓宽眼界,主动参与国际交流与合作。在全球化的世界背景下,无论是海洋科研领域还是海洋产业的发展,都需要跨国合作和共同努力。我们积极参加国际会议和学术交流活动,与海洋强国的大学生们进行交流与学习,增强自身实力,为海洋科技与产业的发展做出更多贡献。同时,我们也积极参与国际合作项目,与国际伙伴共同攻克海洋科技难题。
第五段:对海洋强国的期望(200字)。
作为海洋强国大学生,我们时刻不忘对海洋强国的期望。我们希望自己能成长为具有扎实专业知识和创新能力的专业人才,为海洋强国的发展贡献自己的力量。同时,我们也期待国家能加大对海洋科研与产业的投入,并制定更加完善的政策和法规,为海洋强国的建设创造更加良好的环境。
总结:
海洋强国大学生既是时代的见证者,也是推动者。他们通过爱国情怀与使命担当,为海洋事业的发展贡献自己的力量;他们通过创新精神与开拓进取,为海洋科研和产业的发展注入新的血液;他们通过国际交流与合作,与海洋强国的大学生们共同探索海洋的未知领域;他们对海洋强国充满期望,希望自己能成长为对海洋事业有着专业知识和创新能力的专业人才。他们的努力将为海洋强国的发展带来新的契机。
大学生的使命和责任[范文]
复旦大学校长杨玉良同学们,你们好!
为了表示对听讲者的尊重,我不应该坐着讲话,而应该到讲台上站着讲。我是1月14号就任复旦大学校长这个职务的,到任不久就接到邀请,希望我给学生做一个演讲。我觉得这是一个非常好的机会,可以跟同学们一起来聊聊,我经常说,如果大学校长不关注他这个学校里最大的群体——大学生,那他就是一个不合格的校长。复旦大学学生工作部、团委给我出了一个题目——‚大学使命与大学生责任‛。这个题目很大,但确实是一个极其重要的题目。当前,谈这个题目的人不多,想听这方面内容的人也不多,而恰恰复旦的学生提出来叫我谈谈这个题目。这表明我们复旦学生的起点是很高的,因为这个题目既带有很强的理想主义色彩,又有重要的现实意义。同时,这个题目又是一个非常难的题目,很容易谈得很空泛。所以准备这个演讲我花的时间很多。芝加哥大学的前校长金普顿(lawrencealpheuskimpton)就曾经说过:‚我在这个大学里扮演着一个能说会道的博学家的角色。有时候我对于不太了解的事情要装得像权威一样。另一方面,有些事情我不得不学,有些还要学得很透。‛这纯粹是为了公众的形象,但实际上大学校长跟大家一样,尤其我到复旦才两个多月,是这个位臵上的一年级学生,和大家一起来讨论一下大学的使命以及大学生的责任是非常有意义的。
大学担负着人类文明和民族文化的积淀与传承的任务,这个似乎是大家比较有共识的。大学的这个任务决定了大学是世界上非常特殊的组织机构,和政府或企业都不一样。上世纪八、九十年代,美国有这样一股思潮,说大学校长要‚经营‛大学。但是很快就遭到了一大批人的反对。因为强调‚经营‛就有把大学当做一个大型的公司来进行商业运作之嫌。如果把大学看成是一个大型的公司,那么就忽视了她在知识的积淀与传承方面的重要功能。我们必须清楚地看到,即使是世界五百强的企业,也绝对办不出像美国加州理工学院这样一所规模很小的名校,根本原因在于大学文化功能构建的独特性。
同时,我要强调大学是一个民族性极其强的教育和学术型机构。国内曾经有这样一种思潮,认为我们应该把国外一流大学当做我们办大学的一个参照物。这在总体上是正确的,但是我们绝对不能把国外的一流大学简单地当做我们办学的模板。因为这样就忽视了大学的民族性特征。记得大概几年以前,国际上一个大学排行榜把北大排在了第十七位。那是非常高的。但当时一些头脑非常清醒的教育学者包括北大一些教师清楚地认识到,如果你要数一数科研成果、诺贝尔奖获得者等等这些硬指标的话,那么北大根本算不上是一所世界一流的大学。但是如果你要看一个大学在这个民族的文化以及在这个国家的转型过程中所起到的重要作用,那么全世界没有一所大学能起到像北大和复旦等国内的一流大学起到的这么重要的作用。
大学的特殊性还在于她有学生,她承担着培养人才的任务。学生,尤其是大学生,是文化传承的主要载体。因此我们的大学所要做的工作就是要把思想、文化系统化,规范化,将其转变为课程,并且把它传授给学生,把包括中国在内的人类所有的文明、精神进行传递,这种传递是学者们先进行研究后才能传递的。在大学里面,老师和学生共享着人类的知识,在老师的指导下学生吸收着人类最广泛的精神资源,用人类文化和一切知识财富来充实我们大学生的头脑。他们不仅学了专业知识,比如说医学的、化学的、物理的等等,更为学生一生的精神成长打下基础。
大学培养的学生承担着将人类文明和文化传承和发扬的任务。任何学科专业,不仅仅是人文社会学科,还包括自然科学和医学等,都在起着这个作用,因为说到底科学也是一种文化。因此,我们复旦在前些年开始了通识教育。虽然它在很多方面还需要完善,但是我认为这是一条正确的道路。因为大学,尤其像复旦这样的一所大学,传授专业知识固然重要,但培养一个人的精神是我们最最重要的任务。美国教育家德怀特〃艾伦说过:‚如果我们使学生变得聪明而未使他们具备道德性的话,那么我们就在为社会创造危害。‛英国著名教育家阿什比(ericashby)曾经指出,任何大学都是遗传环境的产物。‚环境‛是促进大学改变的外部力量,而‚遗传‛则是大学对自己应有的道德与文化的传承。从这个意义上说,大学是‚保守‛的。这里‚保守‛不完全是一个贬义词,‚保守‛有‚坚守‛的意思,指的是要‚坚守‛道德,‚坚守‛学术。大学的这个‚保守‛的文化品格,使得大学非常稳定而且有力量。众所周知,大学是世界上所有机构中最稳定的。这种稳定来自于大学的自信和对世事所采取的镇定自若的态度,也源于大学本身的自尊和自贵。
‚要给学生一张安静的书桌‛。
性‛的一面。
大学在‚坚守‛和‚创造‛之间维持一种张力。如果大学一味‚保守‛完全偏到复古,大学丧失了她的责任;但如果大学忘记了传统,完全流俗,那么也是丧失了大学的责任。因此,许多高等教育研究专家都认为,大学的这种‚坚守性‛,以及她的‚创造性‛,实际上构成了‚大学之魂‛。
从大学的历史来看,大学服务国家和社会这个特征起始于第二次世界大战。在那个时候,全世界为了反对法西斯,在很多国家,尤其在美国,政府给了大学很多资源的投入,希望她们为这场反法西斯战争服务。美国的麻省理工学院(mit)就是在这场世界性的战争当中崛起的,因为他们发明了雷达,并发明了破译密码的方法等等,为赢得这场反法西斯战争的胜利起到了极其重要的作用。自从政府介入到大学事务以后,大学就带有了更多的国家意识。到了六、七十年代以后,大学跟工业界、实业界有了非常密切的联系。所以,自六、七十年代起,在美国的大学里建设了数百个和工业界联合的工业实验室,因为这个时候人们对科技知识以及各种其他的知识,能够转化成现实的生产力有了充分的认识。有了这个认识,大学就扩展了这一方面的功能。所以加州大学伯克利分校的前校长克拉克〃科尔(clarkkerr)在《大学之用》一书中认为:‚今日之大学主要的功能不止于教学与研究,并且已经扩展到服务。‛他认为,大学与其所处的社会的关系,就是一种服务的关系。因此大学总是希望及时地就社会的需求做出反应,以满足这些不断变化的需求,并以各种方式对自身进行功能调整。
而我要说,这些调整(改革)是应该的,也是必需的。大学服务社会的任务应该讲是社会发展的必然。当前社会发展当中所面临的政治、经济、人口、文化、教育、卫生、科技、国际关系等等诸多问题,都需要依靠综合的、非常深奥的知识来予以分析,并提出解决的办法。事实上,只有大学才能完成这个任务。因为,只有大学才有那么综合的知识,一大批学者在里边研究非常深奥的问题。同时,随着社会、国家和国际上各种竞争局面日益加剧,知识和人才比以往任何时候都显得更加重要,大学作为知识的积淀、生产、传播者和人才培养机构,她必须为一个国家、民族和社会提供知识和人才的服务,大学也将以此为自己谋得一个更加合适的发展环境,因为一所大学的发展必须获得政府、社会和民众的支持。
然而,到了八、九十年代,美国的大学就开始反省,他们认为在这一头走得太远了。我们必须注意到,大学在服务社会的同时也产生了两个倾向性的问题。
更加重要。
因此,为了维持大学的精神品格,大学在努力为社会提供各种高水平、有深度的服务的同时,我们一定要克服上面提到的两个倾向,要保持大学本身应该有的稳定性和宁静性。可能当今对大学来讲,‚改革‛固然重要,但是对大学精神的‚回归‛或许更加重要。因此,大学除了在‚坚守‛与‚创造‛之间存在着张力,在‚改革‛与‚回归‛之间或许存在着更大的张力。这些都是‚必要的张力‛。
大学在这两个张力中前行。
1、大学生的第一责任就是学习1912年,复旦大学的创始人马相伯先生在严复辞职以后代理北大校长,在他的就职演说当中有这样一段话,‚诸君皆系学生,然所谓大学者,非校舍之大之谓,非学生年龄之大之谓,亦非教员薪水之大之谓,系道德高尚学问渊深之谓也。诸君在此校肄业,须尊重道德,专心学业。庶不辜负大学生三字。‛这是我们需要坚守的大学教育之精要。
英国的教育家怀特海德(whitehead),他又是个数学家、理论物理学家和哲学家。他1919年说过一句话:‚归根结蒂,作为学生,你们必须要把学习当作一种享受、一种乐趣‛。香港中文大学的前校长金耀基在一篇题为《大学之功能与大学生的责任》文章中也提到,‚当一个青年进入到大学以后,他就被赋予了一种责任,即他应该以充实的学问为责任,他应该沉浸在理性的精神当中,于图书馆、实验室、教室里与教师一起,在知识的大洋中做创造性的航程。‛所以学习是学生一进入大学即被赋予的职责。
最近我收到一份调查报告,说我们有些学生进入复旦以后找不到学习的兴趣和动力,导致学习成绩出现不及格。我觉得每个学生都要问一问自己,你为什么来到复旦上大学?你一路过关斩将进入了复旦大学,所以我希望大家非常认真地思考这一问题。尽管可能每个人的回答是多种多样的、五花八门的,但是你归一下类的话,不外乎以下几种回答:有些学生为了毕业以后找到更好的工作,比如说他要找一份白领的工作。也有些人会毫不忌讳地回答,我为了毕业以后能够赚大钱。也有一些学生是为了取悦自己的父母、亲戚朋友,也就是让父母亲和亲戚朋友觉得很荣耀。也确实有不少学生对他所选择的学问有非常大的兴趣,或者说有着更大的报负,他意识当今人类社会的不完美性,他意识到这个国家民族依然有很大的危机,他想对此负担责任,所以他来复旦学习。当然这个几种答案不是说每个人只有一种,而可能是几种交织在一起,这也无可厚非,但关键是看哪些东西是占了主导地位的,这是非常重要的。
我国著名的教育家,蔡元培先生、李登辉先生对于为了前面的那些目的而来求学的是很不屑的。我想即使在现在,我们复旦的历任校长,也不会对纯粹因前面的那几种理由来上复旦大学的学生投以赞许的眼光。事实上在国外也是,德国的大学就非常鄙夷那些‚为了谋生而求学‛的学生。我想告诫学生的是,如果你淡化了纯粹‚为了谋生而求学‛的目的,那么你的学习就具有了高尚性,你对学问就有了一种尊崇。这样,你就有了一种理想主义的情怀。
2、大学生应保持一种理想主义。
一般来讲,年青人是很有理想主义的。有人说,一个人年龄大了就会老于世故,所谓老于世故就是缺少了理想主义的成分。我认为理想主义不应是一个贬义词,但是近年来人们认为它和‚不食人间烟火‛似乎是一个同义词,这是错误的。
我认为,如果你有理想主义的情怀,你才会认真学习,并设法让这个不甚完美的世界变得更加美好,让人类有一个更加光明的未来。如果大家认真思索一下,我们整个人类面临着巨大的危机,比如现在世界上所存有的原子弹足以把地球毁灭几十次。美国金融界的寡头们的贪欲引发了当今这场危及全球所有人的‚金融风暴‛。我们想过没有,人类为什么会走到这一步呢?我认为,我们应该认真地保护理想主义,为理想而学习,复旦大学将为具有理想主义的学生提供永久的精神家园。说到理想主义,如果你们去接触不同高校的学生,会感到有一些差别,这就是因为大学的文化氛围赋予的。复旦大学是一所具有理想主义传统的学校。复旦的学生,教师,校领导都具有更多的理想主义色彩,包括我自己在内。理想主义对于学生来说是至关重要的。复旦大学校友王沪宁教授对此很有体悟。他说,‚复旦大学的氛围让我立即感受到了理想主义的魅力,这是复旦给我的最宝贵的东西‛。理想主义对于个人的人品和情操,我相信也是最好的磨石,越是敢于在理想主义磨石上磨砺的人,他的生命就越会放出异彩。‛‚因此我们应该时时审问:我还是一名理想主义者吗?‛事实上,我觉得不仅是年轻人,包括我们年龄大一些的人,都需要审问自己这个问题。
下面的事实与王沪宁教授的观点不谋而合。google全球副总裁李开复先生在《做最好的自己》一书中提到了这样一个实例。1960年,有学者对哈佛大学1520名学生做了学习的动机的调查,就一个题目:你到哈佛商学院上学就是为了赚钱,还是为了理想?结果有1245个人选择了‚为了赚钱‛,占到了81.9%,有275人他们选择了‚为了理想‛。有意思的是,20年之后,人们对于这1520名学生做了跟踪调查,结果让人大吃一惊:受调查的1520名学生中有101名成了百万富翁,而其中100名当时他选择的是‚为了理想‛。这个结果是发人深思的。我想,理想主义在其中发挥了巨大的作用。因为如果没有理想,你就会感到学习的苦。反之,因为理想主义是深藏于个人心灵深处的精神源泉,他不断地支持他在现实世界里生活,在受到俗事纷扰的时候,他就能够回到自己的心灵世界,滋养生息,重新出发。理想主义者不会被一时的挫折所打倒,因为他有信仰。所以历来理想主义者面对挫折,面对死亡,他都可以泰然处之,他有信仰,所以才能克服困难。
在遥远的地方还可以听到为止。‛。
着困难前进。‛。
除了学习,你们还承担着各种社会责任。金耀基先生对此有过很好的论述。他指出:‚大学是一个栽培普遍性的理念和理想,如平等、公正、和平等的地方。这些理念与理想主义对于纯洁而有朝气的大学生具有启发与挑激作用。‛然而,理想主要只是告诉学生这个世界应该是什么模样,但是它‚虽不可及‛,但可‚心向往之‛。理想主义是彼岸的一座灯塔,它可以照亮我们脚下的路。然而,理想与现实永远是有差距的,有时这个差距还很大。正因为这个原因,学生应该去当‚志愿者‛,去参加许多社会服务活动。美国耶鲁大学也极其重视这一点,他们把学生派到社区去做义工,因为这是一个认识社会的重要的实践活动。但是,当他们感受到理想主义与接触到的现实世界之间的差距时,大学生一般是很难加以容忍的,他们对不合理的现实较易采取一种不妥协的,激烈而又绝对的态度。当现实和理想产生差距的时候,学生的素养决定了他会有不同的表现。这个时候,大部分的大学生都会对社会上的不公平的事件会难以容忍,慷慨激昂,因为他们觉得这个社会不应该是这个样子,因为他们比社会上的一般人更有理想和道德精神的色彩。这种现象几乎是世界性的。
我们的革命前辈李大钊先生故居有他亲笔写的对联,‚铁肩担道义,妙手著文章‛,这明显表现了一个知识分子的社会责任感。当国家民族出现危难的时候,大学生总是冲在前头唤起民众。复旦的学生也是有此光荣革命传统的。‚五四运动‛是北大发轫的,而‚五四运动‛在上海、乃至在整个南方的策源地和组织者是复旦大学,当时的复旦被视为新思想和新思潮的摇篮。在日本侵华时,复旦的学生组建了‚学生义勇军‛,组建了‚学生请愿团‛去南京请愿,逼着蒋介石当着我们复旦大学的学生代表承诺‚保证抗日‛。所以说,复旦的大学生在民族国家危难的时候,所表现的民族责任感是非常强烈的。李登辉老校长就在当时提出了复旦的精神(spirit):牺牲(sacrifice)、团结(solidarity)和服务(service)。我有时候把这个称之为‚sof3s‛。
地承担了‚无限责任‛。
即便在‚五四‛时期,蔡元培先生为了阻止丧权辱国的‚巴黎和约‛的签署而不得已鼓动学生游行,导致了大量学生被捕。当这些学生被营救出来以后,他马上告诫学生们一定要‚读书不忘救国,救国不忘读书‛,并重申‚以研究为第一责任‛,‚使大学为最高文化中心‛。所以大学生应该不断吸收知识,不断丰富自己的能力,再对社会提出自己的看法,但是要离开教室、离开图书馆、离开实验室去直接介入,如果不是‚非常‛时期,这并不是社会对你们的期待。
总之,大学生的最大责任在于学习,创造和理性地服务社会。
最后我简要地讲一下大学对大学生为什么如此重视,而且认为大学生比研究生更重要?根本原因在于你们对学校的贡献。哈佛大学的一位历史学教授说过,‚哈佛之所以成为哈佛,全在于哈佛的学术;你们这些出类拔萃的学生聚集于此,这才成就了哈佛。‛一所大学的影响力就来自于其学生的影响力,因为绝大部分学生都要离开学校,留下的只是一下部分。学生离开学校后的成就是大学为之骄傲的根本。所以,耶鲁大学校长在新生的欢迎会上说过:‚耶鲁是什么?你们在座的就是耶鲁‛。因此,人们称那些不重视本科教育的研究型大学为‚没有灵魂的卓越‛。
我觉得这讲得很实在,没有任何取悦学生的含义。因为如果跟一个大学校长来比的话,可能你们在某些方面是比较幼稚,但是正因为这些幼稚,才能成为大学发展的主动性的,非保守性的一面。学校和教师就是要帮助你们克服这些‚幼稚‛,要培养你们好的德行,树立远大的理想,为人类的进步,为国家和民族的繁荣,也为复旦大学的辉煌而学习,而奋斗!
我希望我们每一个教师也能抱着这样的情怀来培养我们的大学生。所以,最后我借用一句复旦学生常说的话来结束我今天的演讲:
今天我们以复旦为自豪,明天复旦以我们为骄傲。
我相信复旦的每一位有理想的学生,你们将一定会取得巨大的成功,所以复旦大学一定会以你们的明天而感到骄傲。
谢谢大家!
当代大学生的责任和担当演讲稿范文
在这个特殊的时期,也涌现出一批非专业人员在无私的奉献着,一道道青春靓丽的抗疫身影,成为这个春天最美的风景线。他们就是当代大学生。
今天,我演讲的题目就是 战“疫”一线:当代大学生的责任和担当。
“无志愿,不青春”,这是中国青年志愿者最响亮的口号。疫情当前,身处祖国各地的同学们也从未退缩,他们在各自的家乡为这场战“疫”贡献着自己的力量。各个社区、医院、街道的一线位置是他们的战场。他们是00后,是可能刚满20岁的抗疫青年。但这一群刚成年的祖国花朵向社会证明,他们追逐的不仅仅是吃喝玩乐的社会潮流,更是能在第一时间充当一名小小的志愿者,用自己的热情和能量完成属于或不属于自己的工作。
每当看见这些青年在疫情期间忙碌的身影,我就会想起全国大学生思政课上冯秀军教授的讲课内容。她提到:现在的90和00后有很多的标签,比如爱撒娇、有些丧文化等等,因此,许多人对把祖国的未来交给这一代人而感到忧心。然而,在这个看不到敌人、看不到硝烟,却要直面生死的战场上,我们惊奇的是这些标签并不影响我们的年轻人冲锋,恐惧也不影响他们勇敢。青年们在这场责任担当中的蝶变,让人称赞。
就如同人民解放军战士雷锋在他的日记里写的那样:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去;鲁迅先生也曾对青年进行告诫:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热发一分光;习近平总书记更是指出——青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。而今作为00后,作为当代青年,我们也应该以“青年一代要有使命,有担当”为箴言,努力成为社会主义的接班人。
首先,我们要正确看待疫情,既要保持头脑理智,明辨是非,又要学会保护自己。关注实时信息,不信谣、不传谣,做战“疫”的后勤兵。每个人都积极参与疫情防控,都为战“疫”增添力量,以自己的力量去守护我们的国家。
同时,我们也要听从国家的指挥,不出门,不聚会。在学中思、思中学,做学业的修行者。即使足不出户,也可以做时间的主人。好好利用这个特殊的假期,加强文化知识的学习。学会思考,给自己增值,这样才能在疫情过去后勇敢自信地面对生活。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。做一名“修行者”,宅在家中依然可以“腹有诗书气自华”。
最后,面对这场战“疫”,身为普通大学生的我们也应该在家做好个人防护工作,做疫情的“识途者”。出门戴口罩是对自己生命的重视,也是对他人生命的负责。现阶段疫情得到控制,部分单位、学校也已陆陆续续开工。我们要认真做好返程计划。无论身在何方,都保持昂扬的精神,积极的心态,坚决服从学校的防控管理和安排。待到春暖花开时,用最饱满的热情来迎接“疫”后的新学期。
这次疫情,作为一名中国人,我由衷的感觉到自豪和骄傲,因为我们的人民是别样的勇敢,我们的战士的专业和吃苦耐劳的精神是相当出色,更因为我们的青年是如此的有责任和担当。在疫情防控阻击战中,他们勇敢地站在疫情防控一线,用实际行动诠释着青年人的家国情怀和责任担当。虽然疫情还未褪去,但我们定将团结一致,众志成城。疫情有所为,青春有担当!“待凛冬离去,春荣草青,相信一定有新的相逢将温暖延续。”我也期待着疫情褪去,大家重逢于春日。
我的演讲到这里就结束了,谢谢您的聆听!
大学生的责任演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事,大家下午好:今天我讲的题目叫“责任、热爱”。
去年的今天,我作为一名学生,和大家一样,怀揣求知若饥的心情,抑制不住内心的激动参加师带徒活动。在过去的一年,我非常感谢我严颖波老师在工作上、学习上给我的传道、授业、解惑。更感谢事业部领导高瞻远瞩,能组织对新进大学生这么意义深远的活动!这深深体现了传动“人为本,德为先,新为用,凝聚团队力量,技术创造价值”的核心理念!
今天我“被”称为老师,实在愧不敢当。我深切感受到老师的责任、无私与伟大,我深切感受到我离老师还有遥不可及的距离。在这里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互学习,共同进步!
20xx年7月2日,我离别了培育我四年的大学,临行前,我对自己说,“规格严格、功夫到家,我不会给母校丢脸”。两年过去了,一切愈加清晰。规格严格、功夫到家的校训,今天在山推,在传动,我才深切的明白其中的道理。就是责任,就是重工文化、就是山推文化!就是自强不息,追求卓越!就是传动人敢为天下先的豪情!
什么是责任,责任是对未来的憧憬,是对理想的执着,是用行动对今天的把握!只有责任才会推动你,让你感受到时间的流逝、紧迫,让你感受到有一双无形的大手时刻在你身后,让你不断努力,不敢懈怠,向前,再向前。让你在紧张充实中有成就的度过每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆仑,冰雪两河,三高试验队不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前,将重工人的足迹留在了人迹罕至的沙漠、高原和雪地,将重工人不怕吃苦的精神永远写在了祖国的大地上。他们靠的是什么?是责任!
有人问,《加工报》到底想秀什么?第一期就这样说过,”时至今日,“李猛中午啃着馒头就着咸菜寸步不离钎焊炉”的场景一直飘荡在眼前。一种“我要做点什么才能对得住他们默默付出”的念头也一直挥之不去。”是这种信念、这种责任支撑我们走到今天。
身为传动人,我们也一直坚守着自己的责任。我们一直自强不息,追求卓越,致力于用核心技术引领市场,致力于对整个传动行业的领军!我们精耕细作,见证了中国工程机械的成长与崛起,支撑了中国工程机械的发展。我们以振兴民族装备业为已任,以打造国际化传动部件制造基地来推动中国的工程机械走向世界!
责任让我们奋勇向前,而热爱让我们义无反顾!只要理由正当,热爱将让你获得一切。这是我给吕伟记录本的留言。热爱是责任的润滑剂,热爱是最好的老师,只有热爱,你才会让你百折不挠,愈挫愈勇,并深切的感受到快乐,感受到不疲惫!诺贝尔研究炸药时,一次又一次地被炸伤,可他仍坚持不懈,终于研究出了炸力强而又安全的炸药;阿基米德面对一个带刀的罗马兵时发出强烈的命令:“走开,不要碰我的图!” 这就是热爱,热爱事业可以创造出非凡的成果,可以造就出一个伟大的人!
以上是我工作来的两点感受。责任与热爱与大家共勉!但不足之处还请海涵,请批评!
最后,身为“老师”,我将尽自己最大可能去帮助他们,谢谢大家。
当代大学生的责任担当演讲稿
尊敬的各位师兄师姐、各位同学:
我是经管系工企2班的新生,我叫xxx。今天我演讲的题目是——责任与态度。
有人说:“责任有多大,路就有多远!”
在日常工作和生活当中,一件事情圆满与否,与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情,如果态度端正,责任明确,把集体的事情当成自己的事情来做,那么在集体中就不会有诸多借口,百般推诿;凡事敷衍塞责,那就什么事都做不好。
责任感作为人性格的一个特质,是必不可少的。首先,作为人子,你要对父母进孝,这是你的义务,更是责任;作为一个家长,你要抚养子女长大,这是责任;在公司,公司付给你薪水,你要完成公司指派的'任务,这也是责任!总之,人生在世,从你一出生开始,你就要承担各种各样的责任,可见,责任是无处不在的。而态度,则决定了你的成功与否。
当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候,当我们努力为了富足的生活打拼的时候,可曾想到,无论环境怎么改变,责任感是否还有?你是否还在延续着古人的教导的,多一事不如少一事?你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起,明哲保身”。当我们的责任感都失去了,这个社会会是什么样子?贪婪,堕落,无奈,更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代,我们都有义务为国家,为社会,为单位尽到自己的责任,这是一种坚持的职业操守。金钱时代,如果我们把责任都抛弃了,那我们的未来不会是光明的。
大学生的责任演讲稿
老师,同学们:
下午好!我今天演讲的题目是:做一个有责任感的青年学生。
我首先问在座的同学一个问题:我们青年学生拥有的最宝贵的东西是什么?大家也许会说,有一个温暖的家,有一个好的爸爸妈妈,碰上了一个好的老师,结识了一个好的朋友,获得了某种荣誉等等,这些都是对的,但我要说的是,青春是我们青年学生拥有的最宝贵的东西,为什么这么说呢?因为青春易逝,青春可畏,青春无价。
生理年龄上的青春是短暂的,它只是十几年。如果你虚度光阴,那就是挥霍青春;如果你珍惜你的花样年华,那就是仁爱青春,捍卫青春,为青春添光增色。
青春是可畏的。俗话说:“初生牛犊不畏虎”年轻人有一股闯劲,敢想,敢做,敢为,没有旧观念的束缚,有的是新的思想和新的技术的武装,“敢为天下先”。君不见,领军高科技领域的年轻人在新兴行业上的叱咤风云,成绩卓著!当然,我这里所说的年轻人的“闯”,决不是那种漠视师长,法规的胡作非为!
青春是无价纵使亿万富翁也买不到他人的青春,更买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北去,到贫困地区去,去谱写新时代青年的赞歌,可是,生活中的某些人,对当代大学生的伟大举动,竟然嘲笑他们傻,说他们是做秀。我倒要问问,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是谁!
尽管我还是一个高中学生,但我已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习,练就今后飞翔的翅膀;同时,确定自己的人生目标。对家庭而言,我将更加理解和体谅父母,我不会让父母在工作之余还为我的不该犯的错误操心,焦虑。我想这是目前我对父母感恩和孝敬的最好的礼物。在学校,我将努力做到最好,热爱班级体,自觉维护学校利益。在社会上,我会做一个有理想,有道理,有文化,有纪律的公民。这就是我作为一个青年学生应有和应尽的责任。
我愿意承担一切所肩负的责任,我决心度过一个有价值的人生。把忠心献给社会,把关心献给他人,把孝心献给父母,百把信心留给自己。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学生的责任演讲稿
尊敬的各位师兄师姐、各位同学:
大家好!我是经管系工企2班的新生,我叫xxx。今天我演讲的题目是——责任与态度。
有人说:“责任有多大,路就有多远!”
在日常工作和生活当中,一件事情圆满与否,与个人的态度和责任感是密不可分的。同样一件事情,如果态度端正,责任明确,把集体的事情当成自己的事情来做,那么在集体中就不会有诸多借口,百般推诿;凡事敷衍塞责,那就什么事都做不好。
责任感作为人性格的一个特质,是必不可少的。首先,作为人子,你要对父母进孝,这是你的义务,更是责任;作为一个家长,你要抚养子女长大,这是责任;在公司,公司付给你薪水,你要完成公司指派的任务,这也是责任!总之,人生在世,从你一出生开始,你就要承担各种各样的责任,可见,责任是无处不在的。而态度,则决定了你的成功与否。
当我们尽情享受生活带给我们的快乐的时候,当我们努力为了富足的生活打拼的时候,可曾想到,无论环境怎么改变,责任感是否还有?你是否还在延续着古人的教导,多一事不如少一事?你是否为了自己的自私而“事不关己高高挂起,明哲保身”。当我们的责任感都失去了,这个社会会是什么样子?贪婪,堕落,无奈,更多的是缺少了高尚的爱心。生活在这个时代,我们都有义务为国家,为社会,为单位尽到自己的责任,这是一种坚持的职业操守。金钱时代,如果我们把责任都抛弃了,那我们的未来不会是光明的。
作为大学生的我们,就应该为了祖国的明天,努力学习,天天向上。这是我们的责任!站在大学的校园里,我们应该时刻警惕自己“我学习和生活的校园是大学,我要用大学生的标准在规划自己”!在大学的校园里,学会做人的标准,而做人的基线就是有一颗强烈的责任感,拥有了强烈的责任感,再加上良好的科学专业知识,才有资格准备着接受祖国的伟大使命。谢谢。
当代大学生的责任担当演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是“责任与我们同在”
责任是什么?想来着。
对大家。
来说是一个既陌生又熟悉的名词。我们熟悉与它的定义、它的字面意思,却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。
举个例子说吧,大家在台下听我演讲,
对大家。
而言保持安静就是各位的责任之一。在我讲得好的时候掌声鼓励,发现我的错误后在后台及时帮我纠正,这也是一种责任。对我而言,尽自己所能的搞好这一次演讲便是我义不容辞的责任。
政治书上写道:“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。”有些人就会讲了,一个人应该做的事很简单,不就是吃饭、睡觉、上厕所吗?不错,这的确是人们必须做的事,但是一个人若只应该做这些,那么顶多算得上是一只“生活有规律的动物”。
作为一个。
中国。
人,首先应该做的便是爱国、爱。
党
“天下兴亡,匹夫有责”自古以来人们就把爱国当成是沉甸甸的责任,我们也应该无条件的为国为。
党
奉献。
出自。
己的一份力量。
同时我们还应该爱护生命,每一个生命都是这个世界上独一无二的。我们应该珍惜自己的生命,保护那些动植物的生命,这些也是我们的责任,作为一个学生,我们还应该认真学习、孝敬父母!其实学习便是为将来回报国家打下基础,周恩来说过:“为中华之崛起而读书!”所以说认真学习是我们的`责任和义务。至于孝敬父母,父母是生我养我的人,孝敬他们亦是我们理所应当的责任。
责任者,不任则责也。也就是说一个人若不承担责任,便会受到责备。然而这样不承担责任的人还有很多。
就拿我们身边的人来说吧。有些人打扰自习课纪律,不能做到“入室即为静,勿扰勤学人。”有些人因为一点小事情就与他人切磋武艺,舞刀弄枪的。有些人把学校围墙当成是阻碍他们通往成功的障碍,总是想尽办法攀越它,做出可能危及生命的事。这样的人都是做了自己不应该做的事,也就是不承担责任的表现。
的好少年!
我的演讲完毕,谢谢大家!
当代大学生的责任担当演讲稿
各位评委各位朋友:
大家好!
今天我讲的题目叫“责任、热爱”。
高瞻远瞩,能组织对新进大学生这么意义深远的活动!这深深体现了传动“人为本,德为先,新为用,凝聚团队力量,技术创造价值”的核心理念!
今天我“被”称为老师,实在愧不敢当。我深切感受到老师的责任、无私与伟大,我深切感受到我离老师还有遥不可及的距离。在这里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互学习,共同进步!
7月2日,我离别了培育我四年的大学,临行前,我对自己说,“规格严格、功夫到家,我不会给母校丢脸”。两年过去了,一切愈加清晰。规格严格、功夫到家的校训,今天在山推,在传动,我才深切的明白其中的道理。就是责任,就是重工文化、就是山推文化!就是自强不息,追求卓越!就是传动人敢为天下先的豪情!
什么是责任,责任是对未来的憧憬,是对理想的执着,是用行动对今天的把握!只有责任才会推动你,让你感受到时间的流逝、紧迫,让你感受到有一双无形的大手时刻在你身后,让你不断努力,不敢懈怠,向前,再向前。让你在紧张充实中有成就的度过每一天。
永远写在了祖国的大地上。他们靠的是什么?是责任!
有人问,《加工报》到底想秀什么?第一期就这样说过,”时至今日,“李猛中午啃着馒头就着咸菜寸步不离钎焊炉”的场景一直飘荡在眼前。一种“我要做点什么才能对得住他们默默付出”的念头也一直挥之不去。”是这种信念、这种责任支撑我们走到今天。
工程机械的成长与崛起,支撑了。
中国。
工程机械的发展。我们以振兴民族装备业为已任,以打造国际化传动部件制造基地来推动。
中国。
的工程机械走向世界!
责任让我们奋勇向前,而热爱让我们义无反顾!只要理由正当,热爱将让你获得一切。这是我给吕伟记录本的'留言。热爱是责任的润滑剂,热爱是最好的老师,只有热爱,你才会让你百折不挠,愈挫愈勇,并深切的感受到快乐,感受到不疲惫!诺贝尔研究炸药时,一次又一次地被炸伤,可他仍坚持不懈,终于研究出了炸力强而又安全的炸药;阿基米德面对一个带刀的罗马兵时发出强烈的命令:“走开,不要碰我的图!”这就是热爱,热爱事业可以创造出非凡的成果,可以造就出一个伟大的人!
以上是我工作来的两点感受。责任与热爱与大家共勉!但不足之处还请海涵,请批评!
最后,身为“老师”,我将尽自己最大可能去帮助他们,谢谢大家。