心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验总结，它能够帮助我们更好地认识自己和优化自己的行动。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。
预防心得体会
随着寒冷冬季的来临，到了流感的发期，为了让学深了解流感知识，做到有效预防流感病毒侵，宁晋三中（五中东校区）于1226，动员组织各班级利晚习时间开展了预防流性感冒知识主题班会活动。
此次班会，从流感的起因、症状表现、以及预防治疗等进。班主任向学细致讲解了流感的传播途径及危害，并且从活细节介绍了防范流感的措施。例如：注意个卫，勤洗；要注意保暖，避免受凉；均衡饮；常进户外运动，增强体质；常开窗通风，保持室内空清新；保持充睡眠等。活动中，通过“师讲”、“学说”等多种形式让学明了预防流感的重要性，掌握了流感预防的相关知识。
通过这次主题班会，学们对流感有了更全的了解，提了对流感防治重要性的.认识以及根据症状鉴别流感的能，增强了全体师健康和我保护意识。
据了解，今年的流感来势猛于往年，病毒传染性强且传播速度快。为此，校领导特别重视今冬流感的预防作。前期，对教学区和师活区进了全的消毒，同时提供充数量的醋，采取了熬醋杀菌预防措施。据悉，负责各级部的副校长还费给师们购买了板蓝根饮品，体现了校领导对师细致微的关怀。
针对今冬来势凶猛的流感病毒，学校多措共施，将流感苗头进了有效遏制，为师的体健康提供了有保障。
甲流培训心得体会
第一段：引言和背景介绍（100字）。
近期疫情的肆虐让我们对甲流，也就是H1N1流感的认识再次增强。为了更好地应对甲流，提高自身的防护意识，我参加了一次专门的甲流培训。这次培训让我深刻认识到甲流的危害和预防措施，同时也对甲流防控工作有更加全面的了解。
第二段：甲流的危害及防控（250字）。
在这次培训中，我了解到甲流在世界上造成了大量感染和死亡的案例，而且传播速度之快、感染范围之广也是其他流感所不及的。甲流病毒的主要传播途径有两种，分别是飞沫传播和空气传播。培训强调了个人预防的重要性，提醒我们注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免距离感染者太近等。与此同时，组织者还对公共场所的卫生做了详细的介绍和讲解，以期减少甲流的传播风险。
第三段：甲流培训的学习内容（300字）。
培训内容主要分为理论学习和实践操作两个部分。在理论学习中，我们了解了流感病毒的起源、病理表现、传播途径、潜伏期等相关知识。我们也学到了如何正确佩戴口罩、正确咳嗽和打喷嚏的方法等实用的防控技巧。实践操作环节通过模拟病例分析、手部清洁演示等方式，让我们更好地掌握实际操作技能。通过模拟演练，我们增加了应对甲流疫情的信心，并提高了应急预案的实际操作能力。
第四段：甲流培训的效果与反思（300字）。
这次甲流培训使我意识到了甲流的严重性和防控的重要性，增强了我个人的健康保护意识。我开始更加注意自己的生活习惯，坚持勤洗手、多喝水、良好的作息等，以提高身体的免疫力。同时，我也跟身边的亲友分享了所学知识，希望他们也能够意识到甲流的威胁，注意自我防护和室内卫生。然而，我也发现个别同学对培训内容表现出不够重视的态度，这让我深感培训的重要性。我相信只有通过持续的培训和宣传，才能达到更好的防控效果。
第五段：甲流培训的启示与结论（250字）。
通过这次甲流培训，我深刻认识到个人的防控是阻断甲流传播的关键，只有每个人都积极参与到防控工作中，才能真正消灭病毒的传播链。因此，我们应该时刻保持高度警惕，遵循防控设施和方法，有效预防和控制疾病的传播，保护自己和他人的健康。同时，政府和社会各界应该加大对甲流防控的投入，提高公众对甲流的认知和防护意识，共同为人民群众的身体健康努力奋斗。
通过参加甲流培训，我对甲流病毒的认识更深入了一层，也对预防措施有了更为清晰的了解。未来，我将继续关注甲流相关的新闻和动态，积极参与防控工作，传播自己所学的知识，做一个积极健康的传播者。我们都应该保持警惕，共同努力，与甲流病毒抗争，共度健康安全的日子。
甲流培训心得体会
第一段：介绍甲流背景和培训目的（200字）。
甲型流感（H1N1）是一种由H1N1亚型流感病毒引起的人感染性呼吸道疾病。为了提高公众对甲流防控知识的认知和应急响应能力，我参加了一次关于甲流防控的培训。该培训旨在传授甲流的基本知识、预防措施和应急处理技巧，我对此充满期待。
第二段：总结培训内容和讲师表现（200字）。
在培训中，讲师系统地介绍了甲流的起因、传播方式以及高风险人群等基本知识。他还分享了最新的防控策略和疫苗接种情况。讲师通过丰富的案例和图表帮助我们更好地理解甲流的危害和防控方法。他的讲解生动有趣、通俗易懂，深入浅出地向我们传达了相关知识，让我收获颇丰。
第三段：探讨甲流防控策略和实践（200字）。
在培训中，我们还进行了模拟演练和实践操作，学习了正确的洗手、戴口罩、咳嗽和打喷嚏的方式，并了解了不同场合下的防控要求。通过这些实践和演练，我们能够更好地掌握防控技巧，提高自身的甲流防护水平，并能正确地引导他人进行防护。这些实践体验让我感触颇多，认识到预防甲流离不开个人的自觉性和责任心。
第四段：分享培训收获和反思（300字）。
通过这次培训，我收获了丰富的甲流防控知识，提高了对甲流的认知。我学会了科学正确地佩戴口罩，养成了勤洗手的好习惯，并学会了如何正确地咳嗽和打喷嚏。这些措施不仅能够预防甲流，还能预防其他呼吸道疾病。我认识到个人的健康与全社会的健康息息相关，每个人都应该从自身做起，做好甲流防护工作。
同时，我也反思到，现实中人们对传染病的防控意识还有待提高。有些人没有意识到佩戴口罩和勤洗手的重要性，造成了传染疾病的传播。此外，有些地方的消毒措施不够到位，以及个别人员对甲流的认知存在一定误区。因此，我们需要进一步加强甲流防控知识的普及，提高公众的防控意识，营造良好的防控环境。
这次甲流培训不仅让我学到了新知识，提高了我和身边人的防控水平，还增强了对人与人之间健康关系的认识。预防甲流不是一人之力，而是全社会的责任。只有每个人都负起自己的责任，才能达到有效的防控效果。我将把学到的知识传递给身边的亲朋好友，号召他们一起参与到甲流的防控中来。希望通过共同的努力，我们能够早日控制甲流的传播，保障社会的稳定和人民的健康。
抗击甲流心得体会
近年来，世界范围内爆发的甲流疫情给人们的生活带来了巨大的影响。在这场没有硝烟的战斗中，我们积极参与，坚决抗击甲流。在这个过程中，我们获得了许多宝贵的经验和体会，这不仅使我们更加了解了公共卫生问题，更为我们今后应对可能出现的类似危机做好了充分准备。
首先，我们深刻认识到了保持个人卫生的重要性。对于传染病来说，个人防护是最基础、最有效的防控措施。在抗击甲流的过程中，我们学会了勤洗手、戴口罩、多通风、尽量减少不必要的外出等一系列的预防措施，使得我们在疫情中可以最大程度地减少感染风险。个人卫生不仅仅是个人的事情，更是关系到整个社区的健康。因此，保持个人卫生意识，从自己做起，才能真正做到有效的病毒防控。
其次，我们对于社会协作的重要性有了更深刻的认识。甲流疫情的传播速度是非常快的，一旦形成社区传播，后果将不堪设想。因此，在抗击甲流的过程中，政府、卫生部门、社区组织以及广大市民形成了紧密的协作机制。政府及时发布信息，加强疫情监控与预防工作；卫生部门加强医疗物资的储备和分配，确保医疗机构的正常运作；社区组织开展宣传教育工作，耐心解答市民的疑惑，并使用广播、电视等媒介传播防控知识。广大市民积极响应，自觉遵循防控措施，配合相关部门的工作，共同抗击疫情。正是这种社会协作，才使得甲流疫情得到有效的遏制。
第三，我们学会了合理看待媒体信息。在甲流疫情期间，媒体充分发挥着传播信息、宣传防控的作用。然而，随之而来的是信息过量，有些信息甚至是虚假的，容易引发公众恐慌，扰乱正常生活秩序。因此，我们需要保持冷静的头脑，理性对待媒体信息。应选择信源可靠、有权威认定的媒体，避免信以为真，造成不必要的恐慌。同时，我们也要注意自己传播信息的方式和内容，不散播未经证实的消息，避免对社会产生不良影响。
第四，我们认识到了公共卫生的重要性。甲流疫情的爆发使得公共卫生问题再次引起了广泛关注。公共卫生是保障国民健康的基础工作，是国家发展的重要保障。在抗击甲流的过程中，我们看到了公共卫生领域对医疗物资、设备、人员等的巨大需求，也发现了我国在公共卫生领域还存在的不足。因此，我们应该加大投入，完善公共卫生系统的建设，加强人员培养与科研创新，提高应对传染病的能力和水平。
最后，我们还进一步认识到了个人责任和社会责任的重要性。每个人都是一个社会的一分子，我们的言行举止都会对社会产生影响。个人责任意味着每个人要时刻保持良好的个人卫生习惯，提高自身免疫能力，不给社会增加负担。社会责任意味着每个人在抗击甲流的过程中要积极参与，遵守相关规定，自觉合作，共同抗击疫情，维护社会稳定。只有每个人都担起自己的个人责任和社会责任，我们才能共同抗击甲流，守护我们的家园。
总之，抗击甲流是一场没有硝烟的战斗，但也是一次对我们公共卫生意识、社会协作能力、媒体素养、个人责任和社会责任的一次全方位检验。通过这场战斗，我们取得了胜利，但也应从中吸取教训，不断提高自身的防控能力，共建健康社会。相信在大家的共同努力下，我们一定能够应对任何疫情，为社会的发展和人民的健康作出更大的贡献。
预防心得体会
一、设计思思路：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放讲授学习，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵(谈话活动)。
2、我的眼睛看到(美术活动)。
3、假如我看不见(体验活动)。
4、我是小小宣传员(社区宣传活动)。
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛。
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛。
甲流培训心得体会
甲流（H1N1流感）是人群中常见的一种流感病毒，而甲流培训则是指通过培训与交流，提高大众对甲流的认知和防范意识。我最近参加了一次甲流培训，并深感受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。
首先，培训中提供的科学知识让我对甲流有了更深的认知。在培训班上，专家详细介绍了甲流的流行范围、传染途径、症状和预防措施等方面的知识。通过配图和实例，他们让我们更加直观地了解了病毒的传播途径和危害。这些科学知识的传授让我明白到，只有通过正确的认知，才能更好地预防甲流的传播，减少感染的风险。
其次，培训中的实践环节让我加深了对防控措施的理解。在培训中，我们不仅听讲解，还进行了一些实际操作。例如，我们学习了正确洗手的方法，如何佩戴口罩以及避免接触传染源等。这些实践让我们亲身体验到了防控措施的重要性。通过实际操作和模拟的情景，我对防控措施有了更清晰的认识，并且明白了如何在日常生活中做好甲流的预防。
第三，培训中的互动交流让我从不同角度看待甲流问题。在培训班上，我们进行了小组讨论和互动活动。不同人的观点和经验使我从不同的角度看待甲流问题。有的人分享了在公共场所如何避免传染的方法，有的人则谈到了甲流对社会造成的影响。这些交流让我意识到，预防甲流需要全社会的参与，而不只是个体行为的改变。互动交流不仅让我学到了更多的防控知识，也拓宽了我的思维。
第四，培训中的案例分享让我深感甲流的危险性。在培训中，专家还向我们介绍了一些甲流感染者的案例。这些案例让我看到甲流的危险性和病毒的凶猛。例如，有一个年轻人由于未及时就医而导致甲流恶化，最终危及生命。这些案例引起了我们的警觉，让我深刻认识到防控甲流的重要性。我们不能掉以轻心，要时刻保持警惕，严格遵守预防措施。
最后，培训的总结让我对培训效果有了更全面的评估。在培训的最后，我们进行了培训效果的总结和反思，并填写了反馈表。通过总结和反思，我发现自己对甲流的认知有了明显的提升，防控措施的掌握程度也有了明显的改善。同时，我也提出了对培训的一些建议，以期能够进一步提高培训的效果和可持续性。
通过这次甲流培训，我深感到培训的重要性和必要性。通过科学知识的学习、实践操作的亲身体验、互动交流的思维拓展、案例分享的警示教育以及培训总结的效果评估，我对甲流有了更全面的认知和了解。我相信，通过培训，可以提高大众对甲流的认知，增强防范意识，从而减少感染的风险。同时，培训也促使我更加关注公共卫生和个人健康，积极参与到甲流的预防和控制中。希望未来有更多的人能够参与甲流培训，共同守护大家的健康。
预防心得体会
为进一步增强全区广大群众防艾意识和防艾素质，预防病病工作落到实处，进一步推动预防病工作的深入开展，区卫生局组织全区各街办医务人员，于xx月xx日，到辖区的村卫生室，开展了病防治知识宣传活动。
为进一步普及病防治知识，普及病防治知识、避免病传播途径，进一步提高全区居民病防治意识，促进居民自觉防控病。区卫生局在区委区的正确领导下，在区疾控中心的具体指导下，以“关爱生命，关注”为主题，紧紧围绕“关爱生命，关注”的活动主题，精心组织，认真开展病防治宣传教育活动，提高了辖区群众对病危害的认识和对病的正确看待能力，提高了广大居民防艾知识水平。
1、各街办医务人员深入居民、辖区的各个社区宣传病防治知识。区疾控中心医务人员，以及各街办、社区居民小区的工作人员，以及辖区的居民代表，宣传病相关知识。发放宣传册、宣传单、病日常知识，使广大群众了解了病的发展、病的危害、病对人类生存及发展的正确意义等。
2、各街办医务人员在各社区开展病防治知识宣传活动。通过在街、村、社区、小区等人流集中地方进行病防治知识咨询，发放宣传单、宣传画等，宣传病防治知识，提高了居民病防治知识水平。
3、在辖区的各个社区悬挂横幅、张贴标语、发放宣传单等，大力宣传病对人类生存和发展的危害，普及病防治知识，提高了居民自我保护和自我救护的意识。
4、各街办医务人员在各社区开展病防治知识讲座、发放宣传单、发放宣传单等，使居民了解了病对人类的危害、病对社会生产生活的危害、病对生活的不良影响等。
5、区疾控中心医务人员在辖区的各个地方进行病防治知识咨询，发放宣传单、发放宣传单等，使广大群众了解了病的传播途径、病对人类的危害、病对社会生活的等，使他们认识到了病是人类的结果，是人类战胜疾病的一个有力武器。
区卫生局在辖区内积极开展预防病工作，并在辖区各社区、辖区内积极开展了病防治知识宣传教育活动，使广大群众对病预防知识有了更深更全面的认识。
6、区疾控中心医务人员在辖区内开展以防治病为主的病防治知识宣传，普及了病防治知识。
7、区疾控中心的病防控工作人员在辖区内开展病宣传教育工作，发放宣传资料，宣传预防病知识，并发放宣传单、宣传册，宣传病预防知识，提高了他们对病的正确看待与认识，提高了他们对病危害的认识。
8、在辖区内开展以防治病为主的病工作。发放宣传材料，宣传预防病知识。
9、在辖区内开展病防治知识的宣传教育。
10、区疾控中心医生深入辖区的各个社区宣传病防治知识。
11、在辖区内开展病日常知识的宣传教育活动。
12、在辖区内进行了病防治知识宣传教育活动。
13、在辖区内开展病防治知识的宣传。
抗击甲流心得体会
甲型H1N1流感（俗称甲流）作为一种高传染性的病毒，给全球范围内的人们带来了巨大的威胁和困扰。抗击甲流成为了当时最紧迫的任务，许多国家和地区采取了积极有效的措施，通过世界卫生组织的协调合作与及时处置，取得了阻击甲流的重要胜利。在这次抗击甲流的过程中，我们应该总结出一些经验和教训，以期能更好地面对未来的公共卫生危机。
首先，我们要加强宣传教育，提高公众防护意识。面对甲流的威胁，公众缺乏必要的防护常识和措施，这使得甲流更容易传播。可见，宣传教育在抗击甲流中的重要性不可忽视。政府和媒体应该积极配合，充分利用各种渠道向公众宣传甲流的相关知识和预防方法。例如，政府可以组织宣传活动，向民众普及甲流动态和防控知识；媒体可以深入报道甲流的疫情，引导公众正确应对，避免恐慌和漠视。
其次，应建立完善的卫生监管体系。在抗击甲流的过程中，我们发现，缺乏有效的卫生监管是一个显著的问题。一些场所没有对参观者进行严格的体温检测和防护措施，致使病毒在短时间内迅速传播。应加强对公共场所的监管，确保必要的预防措施落实到位。此外，应加强对医疗机构和医务人员的指导和培训，提高他们的防护能力，确保医疗资源的合理调配和使用。
第三，国际合作是抗击甲流的重要手段。面对病毒的传播不受国界限制，各国之间的合作尤为重要。抗击甲流的过程中，各国积极响应世卫组织的号召，加强信息共享和技术合作，共同应对疫情。例如，一些国家出现首例病例后，立即向其他国家通报，并共享疫苗研制方案和防治经验，这为全球范围内的甲流防控作出了积极贡献。国际合作不仅可以使得抗击甲流的措施更加有效，还可以加强彼此的交流与合作，共同推动公共卫生事业的发展。
另外，要加强科技研发，提高疫苗和药物的研制能力。在抗击甲流的过程中，研究人员们加班加点进行疫苗和药物的研制，取得了一定的效果。然而，我们也应看到，当前疫苗研制的速度和能力仍然有限，需要进一步提高科技水平和研制能力。政府和科研机构应加大对相关领域的投入，鼓励科研人员进行甲流疫苗和药物的研究，提高防控能力和应对突发疫情的能力。
针对未来的公共卫生危机，我们还应总结出一些其他的教训和经验。例如，学校和企事业单位应制定完善的应急预案，提高防护措施和应对能力；医疗机构应加强医务人员的培训，提高防护意识和应变能力。此外，政府应加强与世卫组织的合作，及时掌握疫情信息，制定合理的疫情应对方案。
总之，抗击甲流的经验和教训不仅对于未来类似危机的应对具有重要意义，也为我们认识和改进公共卫生管理提供了有益的借鉴。通过加强宣传教育，建立完善的卫生监管体系，加强国际合作，提高科技研发能力，我们有信心和能力更好地应对未来的公共卫生危机。
预防心得体会
这学期重大传染病选修课结束了，学习了传染病这课程，我认为它对我现在以及以后的预防以了解的各种传染病有很大的帮助，会让我学会如何去预防传染病，如何去面对传染病，对于各种疾病的预防赢得更多的时间，为自己的健康创打下了基础。
我是非医学专业的学生，在开始选修其他课程的时候，无意间看到了此门《重大传染病》，想到它应该会与生物方面挂钩，因为我在高中对生物课程非常感兴趣，特别是免疫学方面，突然就对它产生了浓厚的好奇心理。
同时，作为非医学专业的学生，我当初认为选修此门学科或多或少能学点有关医学疾病方面的知识，我能从中受益，毕竟我可以了解如何去预防、如何去面对所学的各种重大的传染病，这是受益一辈子的事，于是对它产生了浓厚的兴趣。于是便和室友同时选修了这门特别的选修课。
通过课堂老师的讲解，结合自身大学生活的实际情况，分析个人、社会等诸多方面，让我对各个重大传染病的了解与防治有了更深刻更直观的感悟。
上课了，我才发现有关疾病方面好多东西并不是我们想象那样的。才知道我们人类在各种恶性疾病面前是多么的渺小。比如说，“军团病毒”曾今引起了世界各国的恐慌，再比如说“艾滋病”是我们人类当前面临的挑战最大的病毒性疾病，它的传染率和死亡率每年都很高，我们目前在它面前真的是束手无策，但是我们可以去深入的了解这些病毒的常规知识，了解它们的传播途径，这样才能去有效的控制病毒的传播，那么才能减轻这些重大传染病的感染率，我们的`科研人员才能赢得宝贵的时间去研制出有效地治疗方法去挽救更多受疾病威胁的患者。
老师授课时候讲到了多种重大传染病，其中“病毒性肝炎”我最为深刻，我感觉这与我们大学生有着密切的关系，因为作为大学生我们出到学校，各方面的免疫力并不是很强，尤其是我们的肝脏，加上自我保护意识不强，外面菜馆的各种不卫生，稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各种肝炎，这对我们的身体是极大地威胁，如果没有及时发现没有及时治疗，那么严重的会危害自己的生命。但是，老师向我们传授了如何预防各种的肝型病毒，最主要的方法就是注意个人卫生，到医院做一个全方面的体检，接种育苗，是自己的免疫系统能抵抗各种肝型病毒。
预防心得体会
冬天最常见的疾病是上呼吸道感染。因为冬天气温的变化比较大，特别是室内和室外的温差很大，而且呼吸道的病毒、细菌比较多。所以，特别是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的时候像病毒感染，不仅有呼吸道的表现，也可以造成孩子消化道功能紊乱，也有腹泻的情况。是最常见的。
专家指出，冬天到来，孩子护理是非常重要的。一方面孩子穿衣服，室内和室外，要根据气温的变化适当地增加衣服和脱衣服，特别是北方地区，室内有暖气，很暖和，出门很冷，不要在孩子身上有汗的状况下突然到室外。
小的婴儿，在特别冷的时候不要出去，在中午有太阳了，天气比较暖和再带着出去玩，这是一方面。再有，孩子在冬季最好不要带他到人多的地方去。像公共场所，人比较多，细菌病毒特别容易交叉感染。所以，尽量少带孩子去公共的场所。外出工作的父母，回家应该先要洗脸、洗手、漱漱口，再去抱孩子，以免把外面的病菌带回家传染给宝宝。
从饮食上来讲，冬季的宝宝吃东西因为天冷，可以适当地多增加一些热量、蛋白质，可以增强他的抵抗力。同时也要注意补充维生素，多吃新鲜的蔬菜、水果。特别是像维生素c含有抗病毒的作用。像上幼儿园的孩子，尽量给孩子穿比较好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太复杂了。因为在幼儿园的室内有便于穿和脱，出门的时候套上外套，进屋时就脱了。这样，孩子就不容易大汗淋漓，出来空气一吹就容易感冒。
再有一点，特别是孩子穿衣服要适中。从医学上来讲，穿衣服适中，不要穿得过多，因为孩子穿得过多一活动就马上出汗。出汗以后，稍微有点冷风一吹就容易生病。所以，家长要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。
如果反复呼吸道感染，呼吸道的抵抗能力比较差。这样，这种孩子很容易诱发。有些孩子刚开始可能老是感冒、发烧，慢慢就会诱发哮喘，敏感性增强。所以，小的孩子在冬季适当补充一下维生素a和d也是有效的。因为维生素a对粘膜的修复有作用，适当的吃维生素a对黏膜有保护作用，可以适当地给孩子补充一些。
抗击甲流心得体会
近年来，甲流病毒的频繁爆发严重威胁着人们的生命安全和身体健康。为了抵御这种病毒的侵袭，各个国家和地区都积极采取措施进行防控工作。经历了一段时间的战斗，我深切感受到了这场抗击甲流的艰辛与重要性。在这次防疫过程中，我汲取了许多宝贵的经验和体会。
首要的是保持良好的卫生习惯。卫生是健康的基石，个人的卫生习惯直接影响到我们的身体健康。在抗击甲流的过程中，我意识到了日常卫生习惯对于预防病毒传播的重要性。首先，要经常洗手。病毒主要是通过手部接触传播的，因此，经常洗手可以有效减少病毒进入体内的机会。其次，注意饮食卫生。饮食卫生是保持身体健康的重要保证。我在这次抗击甲流的过程中更加注重了饮食卫生，选择食物来源可靠、烹饪充分熟透的饭菜，避免食用生的肉类和蔬菜水果。最后，要保持个人卫生和环境卫生。保持个人卫生的同时，也要确保周围环境的清洁和卫生，避免病毒在环境中滋生。
其次，加强锻炼身体，增强免疫力。免疫力是人体抵抗病毒侵袭的关键。在这次抗击甲流的过程中，我发现锻炼身体可以有效提高免疫力，降低感染病毒的风险。我每天坚持进行适量的户外锻炼，如散步、跑步等，增加体内抗病毒能力。此外，我也增加了营养摄入，多吃富含维生素和矿物质的食物，如蔬菜、水果、坚果等，以补充身体所需的养分，提高免疫力。
再次，注意个人防护。个人防护是防止病毒传播的重要措施。在这次抗击甲流的过程中，我时刻保持警惕，注意自己的个人防护。首先，要佩戴口罩。口罩可以阻挡空气中的病毒颗粒，减少病毒传播的风险。其次，要避免人群拥挤的场所。人群拥挤场所往往是病毒传播的高风险区域，尽量避免长时间停留在这些场所。最后，要遵循咳嗽礼仪和打喷嚏礼仪。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻，防止病毒通过飞沫传播。
最后，积极配合政府的防控措施。政府是社会治理的重要力量，他们采取的防控措施对于疫情的防范和控制起着非常重要的作用。在这次抗击甲流的过程中，我深刻认识到积极配合政府的防控措施是每个公民的责任。我严格遵守政府发布的防疫措施，如佩戴口罩、测量体温、做好健康登记等。同时，我也积极参与宣传，向身边的人推广防疫知识，引导大家共同抵抗甲流病毒的侵袭。
总之，在这次抗击甲流的过程中，我通过自己的实践和努力收获了丰富的经验和体会。保持良好的卫生习惯、加强锻炼增强免疫力、注意个人防护、积极配合政府的防控措施，这些都是抗击甲流的有效方法。只有大家齐心协力，共同努力，才能够战胜这场疫情，重建安全健康的社会。让我们铭记这次抗击甲流的经验，将其化为未来防疫工作的有力支持，减少疫情对我们的危害，守护每一个人的健康和幸福。
预防甲流知识宣传预案
甲型h1n1流感是一种病毒感染的传染病，人感染后的临床早期症状与流感类似，有发烧、咳嗽、咽喉疼痛、疲劳、食欲不振等，还可能出现腹泻或呕吐等症状。病情可迅速进展，突然高热、肺炎，重者可以出现呼吸衰竭、多器官损伤，导致死亡。
甲型h1n1流感疫情曾经在美国出现过，但是仅限于猪传染给人，没有人与人之间的传播，这次的疫情是第一次出现猪流感病毒在人类之间传播。跟流感类似，可以通过咳嗽或喷嚏中的唾液传播。唾液可被直接吸入呼吸道，或者通过握手，接触物件等方式，经手将病毒带至呼吸道。而且，病毒可以在笔，书本，茶杯乃至键盘上存活数小时之久，直至人通过接触这些物件而最终受到感染。与患者近距离接触也有可能导致新的感染或发病。目前，这种病可防可治。
那么，我们小学生该如何预防甲型h1n1型流感呢？我们应该做到以下几点：
甲型h1n1流感的传播途径主要是空气飞沫传播和物件接触传播。因此，我们要经常使用洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；每天做好环境卫生，保持好教室内空气的流通。
保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一。五六年级学生要达到9—10小时的睡眠时间，低年级的学生的睡眠时间则要达到10小时以上。
积极的.坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。当然，锻炼的方法有很多，（如：跳绳、踢球、跑步等等），但我们要选择适合自己的方式，持之以恒，才能起到增强体质的效果。
充足的营养有助于我们抵抗病毒的侵害。但是，不少同学在生活中存在偏食和挑食以及不吃早餐的不良习惯，这都是有害无益的，我们要改正这些不良习惯。另外，食用烧熟煮透食品，少吃或不吃生、半生贝壳类水产品、不洁食品。蔬菜水果应彻底清洗，有条件的最好消毒或者去皮食用。
普通的流感疫苗对甲型h1n1型流感没有明显的效果，而且，目前也没有针对性的疫苗。一旦被传染，不及隔离治疗，就会互相传染。因此，我们要避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群拥挤场所；如出现流感样症状（发热、咳嗽、咽喉疼痛、疲劳、食欲不振、流涕等，应立即就医。为了自己、为了他人，我们有义务、有责任这样做。
我们要学会关爱他人，关爱自己。健康是人类最宝贵的财富，我们要好好珍惜。甲型h1n1型流感并不可怕，只要我们切实做好预防工作，一定能将病毒拒之门外，健康快乐的度过每一天！
预防甲流小知识
5、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
4、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办？·去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型n1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型h1n1流感预防有效。
预防甲流的广播稿
情绪乐观、心理稳定、切忌恐慌。
王思聪：茹老师刚刚都已经给我们介绍了关于甲型流感的一些预防知识，请同学们一定要重视起来，认真做好预防，只要我们能做到，相信我们染上甲流感的几率几乎为零。现在，其他的同学，有什么问题的请大家发言，李帅：为了我们都不染上甲流感，我有个建议，就是尽量到校园里去转转，不要总是呆在寝室。这样就能更好的避免因为空气的不好而染上甲流感。杨振洲：我作为班级的卫生员，请大家每天都早晚测一次体温，根据实际填表，然后报告。有问题做到及时报告。谢谢！王思聪：大家有什么相关的问题都可以随时的问。我们的班会就到此结束。祝大家身体健康，远离甲流。谢谢大家！
预防甲流的广播稿
1、面对甲流，“防”大于“治”。
2、儿童免疫要全程，儿女才有好前程。
3、饮食均衡是养护免疫力的有效方法。
4、预防流感，保护环境卫生。
5、尽量避免前往人烟稠密的。地方。
6、流行性感冒(甲流)，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极高。
7、预防甲流，做好个人防护，保持手卫生，不揉眼鼻，正确佩戴口罩。
9、群众预防甲型h1n1流感的措施：多运动，强体质；讲卫生，守公德；勤洗手，吃熟食；晒衣被，常通风；有发热，上医院；打喷嚏，要捂手；境外回，就报告，少外出，少聚会。
10、开展爱国卫生运动，保障人民身体健康。
11、选择健康生活方式，增强自我保健能力。
12、甲型流感科学预防，打疫苗。
13、带走垃圾，留下文明。
14、大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型流感。
15、为了您与他人的健康，请使用手消毒剂。
16、勤洗手、喝开水、吃熟食。
17、预防甲流做好个人防护，勤通风。
18、预防甲流很重要，外出时正确佩戴口罩，避免触摸眼睛、鼻子或嘴巴。
19、面对甲流，做好防护，注意环境卫生，保持室内通风。
20、大环境，小环境，干净才有好心情。
21、在流感流行季节，尽量减少去人员密集的场所。
22、普及传染病防治法，是我国的基本国策。
23、加强体育锻炼，特别是户外运动，增强身体的抵抗力。运动出汗后应及时更换衣服，避免着凉。
24、要想生活好，洁净离不了。
25、尽量不去人多的地方，预防甲流，保护自己和家人。
26、让孩子们戴好口罩，注意手卫生，勤洗手。
27、甲乙丙丁它最大，流行感冒不要怕。勤洗手来多喝水，人多地窄莫要扎。室内保持通风顺，增强体质靠自家。全民一起来抗击，小小病毒不怕它！
28、甲流预防，多吃蔬果、多饮水。
29、卫生促进健康，健康更需卫生。
31、关爱自己，关爱大家，防控甲型h1n1流感人人有责。
32、预防甲流做好个人防护，勤洗手。
33、讲卫生勤洗手，保健康护身体；打喷嚏捂口鼻，防甲流注通风；多喝水抗干燥，抵御力需加强。
34、养成良好个人卫生习惯，树立健康生活方式。
35、甲型流感科学预防，要增强免疫力。
36、预防甲流，室内定期开窗通风，公共场所保持良好卫生习惯；对门把手、扶手等重点部位定期清洁与消毒。
37、讲卫生，早预防。
38、洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。
39、预防甲流，打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
40、预防甲流做好个人防护，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
41、少出门、不聚会、戴口罩、勤通风、勤洗手。
42、多开窗多通风，保持室内空气好。
43、远离疾病，从养成良好的健康观念做起！
44、及时就医，预防甲流，保护自己和家人。
45、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
46、健康第一、生命至上。
47、运动会给身体内的组织输送氧气和营养，定期锻炼会帮助心脏、血管的血液循环更有效地运转，增强体质，能有效抗病。
48、早发现、早报告、早治疗。
49、勤消毒，预防甲流，保护自己和家人。
50、在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所，避免接触有呼吸道症状的人员，如必须接触时做好个人防护。
51、甲流预防你做到，最有效的手段就是注射流感疫苗，接种疫苗后可减少接种者感染的机会或者减轻流感症状，尤其是重点人群。
52、没有良好卫生习惯的人群是感染甲型流感最危险的人群。
53、广泛存在于天然植物中的黄酮类化合物，可以提高机体免疫机能，增强抵御病毒感染的能力。
54、加强甲流疾病宣传教育，提高群众防控意识。
55、甲型h1n1流感，可防可控不可怕。
56、甲流预防，环境消毒。
57、养成良好的卫生习惯，外出归来要洗手，打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，不应共用毛巾、牙具。
58、严防甲型h1n1流感流行，全力维护稳定。
59、关注食品卫生，确保人民健康。
预防甲流的广播稿
1、甲型流感科学预防，接种疫苗是预防流感最有效的方法。
2、接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。
3、加强饮水消毒，防止病从口入。
4、整治农村环境，促进村容整洁。
5、选择健康生活方式，增强自我保健能力。
6、预防流感，尽可能避免与有呼吸道疾病症状的人密切接触。
7、甲流手足口病，可防可治不可怕。
8、甲流预防，少去人员聚集场所，外出要戴好口罩，避免飞沫传播。
9、勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。
10、要想生活好，洁净离不了。
11、预防流感，前往医院就诊时，患者及陪护人员需要戴口罩，避免交叉感染。
12、为了你的健康，请饮用清洁卫生的自来水。
13、甲流预防，疫苗早接种！
14、开展除四害活动，预防传染病发生。
15、做好预防甲流很重要，接种流感疫苗是预防流感最有效的手段。
16、开展爱国卫生运动，提高全民健康素质。
17、防治甲流：早发现、早报告、早治疗、讲卫生、保健康、防治甲流、促学习。
18、讲究卫生，预防疾病，提高全民健康素质。
19、甲流预防，保持室内空气流通，注意环境卫生。
20、预防传染病、防控我先行。
21、多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
22、漏种一次疫苗增加一分患病危险。
23、甲流预防你做到，应给予孩子清淡易消化饮食，避免暴饮暴食。加强体育锻炼，提高机体抗病能力。
24、出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。
25、预防传染病，健康每一天。
26、饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
27、大力开展爱国卫生运动，全面防控甲型流感。
28、在流感流行季节，尽量减少去人员密集的场所。
30、远离疾病，从养成良好的健康观念做起！
31、为了您与他人的健康，请使用手消毒剂。
32、预防甲流做好个人防护，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。尽量避免触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。
33、讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。
34、积极接种注射流感疫苗，尤其是重点人群，可降罹患流感的概率，减少重型和危重型流感的发生。
35、甲型流感，可防可控可治不可怕。
36、好好免疫，天天健康。
37、面对甲流，做好防护，注意环境卫生，保持室内通风。
38、勤洗手、喝开水、吃熟食。
39、加强甲流疾病宣传教育，提高群众防控意识。
40、甲流预防，锻炼身体，增强体质，提高免疫力。
41、甲流预防，多通风，多开窗。
42、学校预防甲流，对卫生间、食堂、门把手、楼道扶手等重点部位进行定期清洁与消毒。
43、甲型流感科学预防，流行季节建议佩戴口罩，打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应及时处理，避免他人接触。
44、面对甲流，“防”大于“治”。
45、甲流预防你做到，保持良好的手部卫生。
46、关注食品卫生，确保人民健康。
47、大力开展爱国卫生运动，全面整治城乡环境卫生。
48、学校预防甲流，教室勤通风，保持室内空气流通。
49、饭前便后要洗手，预防传染病毒从口入。
预防甲流知识宣传预案
甲型h1n1流感是由甲型h1n1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首次在人类分离到，是既含有人流感病毒基因片段，也含有猪流感病毒。禽流感病毒基因片段的新型h1n1流感病毒。
潜伏期一般为1—7天，多为1-3天。甲型h1n流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、咽痛、咳痰、全身酸痛、头痛、流涕、鼻塞、乏力等，有些还会出现腹泻或呕吐，约10%病例可不发热。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液、和被病毒污染的物品变可能造成传播。
1.向疾控中心报告，并及时到当地设有发热门诊和感染性疾病科的医院就医确诊。
2.减少与其他人的'接触：使用口罩，或与其他人保持一定的距离。
3.尽可能呆在家中，不要上班、上学或去人多的地方。
4.休息并大量饮水。
5.咳嗽和打喷嚏时用一次性纸巾掩住口鼻，并适当处理用过的纸巾。
6.经常和彻底地用肥皂和水清洗双手，特别是在咳嗽或打喷嚏之后。
7.寻求他人帮助来处理需要与其它人接触的家务活，比如采购东西。
1、要保持室内自然通风换气，空气流通。每天坚持室内通风2次，每次30分钟。搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。
2、养成良好的个人卫生习惯，可以减少传染病的发生。打喷嚏、咳嗽时应使用纸巾、手帕并掩着口鼻，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽，用过的纸巾、手帕勿乱扔；打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后要洗手；接触病人及呼吸道分泌物后要立即洗手，看护呼吸道传染病患者时，要戴口罩。
3、经常用肥皂和水洗手，尤其是咳嗽或打喷嚏之后。含酒精的洗手液亦很有效。
4、要加强体育锻炼和营养，保持充足的休息，以增强体质、提高机体抵御疾病的能力。保持良好的饮食习惯，注意营养均衡，多喝水、不吸烟、不酗酒。
5、尽量避免到人多拥挤或者通风不良的公共场所，避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人，特别是儿童、老年人、体弱者和慢性病患者，并且要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。
6、如果有发热、咳嗽等症状，不要擅自购买和服用某些药品，不要滥用抗生素，应及时到医院检查治疗。当确诊为流感时，应主动与健康人隔离，尽量不去公共场所，防止传染他人。
7、常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等），应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。
甲流症状主要表现有哪些甲流预防措施
4、个别患者，如有基础疾病的老年人、孕妇，其流感会引起严重症状，如流感引起的心肌炎、肺炎等。
甲流是传染性比较强的一种流行性感冒，每年在流感高发季节，很多人都可能会患上甲流。一旦患上甲流之后，会有一些较为典型的症状表现，比如发烧特别快，往往伴有怕冷，咽喉肿痛，持续感觉疲惫，肌肉、关节疼痛等多方面的症状表现，对于这些表现还要提高警惕。
每年的流感季节，很多身体抵抗力比较差的人，就容易患上流感，在流感的众多类型当中，甲流是比较常见的一种，带给人们的伤害非常的大。不过很多人对于甲流并不是很了解，即便是患上了甲流，可能也并不清楚。下面就将甲流几个比较典型的症状表现，为大家做介绍。
普通的感冒通常发烧不会非常的迅速，会有一个过程，但是如果患上甲流的话，发烧的速度非常的快，可能在3~6个小时之内体温就能高达38度，而且绝大多数患者还会出现特别怕冷的感觉。但是相比来讲，甲流会更明显一些，更应该引起大家的重视。
咽喉肿痛是甲流比较常见的一个表现，不过容易和咽喉炎、咽炎等疾病进行混淆。同时患者不会流鼻涕、打喷嚏，所以很多人对这种症状容易忽略。
患上甲流之后，患者会感觉到全身有持续性的疲惫，没有一点力气，总是想在床上躺着，什么事情也不想干，而且这种倦怠、疲倦感持续的时间会比较长。
甲流患者容易出现全身性肌肉关节酸痛，通常一般的流行性感冒不会出现这种情况。但是甲流容易出现，尤其是关节方面的疼痛，更应该高度警惕甲流。
甲流作为一种较为常见的流行性感冒，在临床症状表现上，和一些其它的感冒有一定的相似性，不过甲流自身也有一些比较典型的症状表现。提醒大家要高度警惕这些症状表现，如果不小心患上甲流之后，更要进行早期积极正规的治疗，谨防传染给他人。
1.洗手，养成良好的个人卫生习惯。
2.充足，多喝水，保持身体健康。
3.室内通风，少去人多、不通风的场所。
4.时生熟要分开，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死甲型n1型流感病毒，目前针对甲型h1n1流感的人用疫苗已开始生产，人注射普通流感疫苗不能有效预防甲型h1n1流感。
10.通家庭还可用酒精为日常用品消毒。
预防甲流的广播稿
2.讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
3.坚决信心、同舟共济、科学防治、精准施策。
4.拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康。
5.防病起、快就医、及时治、莫麻痹、常锻炼、强身体、衣适量、莫着凉。
6.学习传染病防治法，是每个公民的根本权利。
7.力遏制甲流扩散蔓延，维护人民生命平安和身体健康。
8.养成良好的卫生习惯，外出归来要洗手，打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，不应共用毛巾、牙具。
9.拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记。
10.整治环境卫生，扮靓美好家园。
11.手足口病可防可治不可怕。
12.搞好家庭环境卫生，倡导健康生活方式。
13.勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走。
14.关注食品卫生，确保人民健康。
15.饭前便后要洗手，预防病毒从口入。
16.维护公共卫生、构建安康环境。
17.防治甲流：早发现、早报告、早治疗、讲卫生、保安康、防治甲流、促学习。
18.咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。
19.戴口罩，讲卫生，打喷嚏，捂口鼻，喷嚏后，慎揉眼。
20.有病症早就医不恐慌不传谣。
21.手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
22.关注食品卫生，确保人民安康。
23.麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
24.整治城乡环境，共创清洁家园。
25.讲究卫生，减少疾病，提高群众健康水平、
26.行动起来，讲究卫生，摒弃陋习，人人安康。
27.合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。
28.预防手足口病，人人有责。
29.养成良好的卫生习惯，外出归来要洗手，打喷嚏或咳嗽时应掩着口鼻，不应共用毛巾、牙具。
30.甲型h1n1流感，可防可控不可怕。
31.勤洗手、吃熟食、喝开水、常通风、晒衣被。
32.搞好家庭环境卫生，倡导安康生活方式。
33.勤洗手、常通风，吃熟食、喝开水，晒衣被、不扎堆。
34.手足口病传播方式多，以通过人群密切接触传播为主。
35.早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
36.防治甲流四到位：思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。
37.少聚集勤洗手勤通风。
38.防治甲流：早发现、早报告、早治疗、讲卫生、保健康、防治甲流、促学习。
39.重科学，听官宣，谣言消息莫去传。
40.甲型h1n1流感，可防可控不可怕。
41.普及传染病防治法，是我国的根本国策。
42.随时关注天气预报，随着气温的变化及时增减衣服，防止淋雨、着凉。
43.请勿接触家畜和家禽、个人防护要到位。
44.预防为主，防治结合，早发现，早报告、早治疗。
45.勤开窗、勤洗手、常消毒，预防甲流病毒扩散蔓延！
46.增强全民卫生意识，自觉维护环境卫生。
47.宣传传染病防治法，是每个公民的基本义务。
48.传染病防治法，利国利民。
49.依法科学预防，及时诊疗救治，保障人民群众生命健康平安。
50.学习传染病防治法，是每个公民的基本权利。
51.开展除四害活动，预防传染病发生。
52.防治甲流四到位：思想到位、责任到位、宣传到位、措施到位。
53.早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
54.重视自身健康务必做好自我防护。
55.戴口罩：科学丢弃，不传病毒！
56.开展爱国卫生运动，提高全民安康素质。
57.勤洗手、常通风，吃熟食、喝开水，晒衣被、不扎堆。
58.身体不适，快上医院，别耽误。
59.佩戴口罩，科学丢弃，不传病毒！
60.早发现、早报告、早治疗，对自己负责，对他人负责。
61.讲究室内卫生、勤通风、晒衣被。加强体育锻炼，特别是户外运动，增强身体的抵抗力。运动出汗后应及时更换衣服，防止着凉。
62.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。
63.整治城乡环境，共创清洁家园。
64.注意防护不恐慌不传谣。
65.要经常开窗通风，保证室内空气流通，勤换、勤晒衣服、被褥。搞好室内卫生，保持室内清洁。
66.手足口病四季均可发病，以夏秋季高发。
67.预防春季流感感染，我为人人，人人为我！
68.均衡饮食、适量运动、充足休息、防止过度疲劳。
69.弘扬垃圾分类新风气，做好防疫废弃物回收处理。
70.养成良好个人卫生习惯，树立健康生活方式。
71.开展除四害活动，预防传染病发生。
72.勤洗手、喝开水、吃熟食。
73.大力搞好环境卫生，切实增强防病能力。
74.预防手足口病，人人有责。
75.开展爱国卫生运动提高全民健康素质。
76.选择安康生活方式，增强自我保健能力。
77.选择健康生活方式，增强自我保健能力。
78.开展除四害活动，预防传染病发生。
79.人人动手，清洁环境，预控甲型h1n1流感流行。
80.大力开展爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯。
81.宣传传染病防治法，是每个公民的根本义务。
82.饭前便后勤洗手，传染病毒难入口。
83.选择健康生活方式，增强自我保健能力。
84.尽量防止前往人烟稠密的地方。
85.手足口病可防可治不可怕。
86.减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到！
87.甲型h1n1流感，可防可控不可怕。
88.多喝开水或茶水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。
89.预防为主，防治结合，早发现，早报告、早隔离、早治疗。
预防甲流知识宣传预案
甲流是甲型h1n1流感的简称。由甲流病毒引发的一种急性呼吸道传染病。
甲流病毒能够在人际间传播，感染者打喷嚏、咳嗽和同感染者密切接触都有可能导致“甲流”病毒在人群间传播。甲流病毒是一种新型流感病毒，人类普遍易感，更易在青壮年人群传播。尤其是孕妇、体质弱、免疫力差的人更容易感染。
甲流的`症状与其他流感相似，如发热、咳嗽、肌肉痛、乏力等，有的可出现腹泻和呕吐，重者可继发肺炎和呼吸衰竭，甚至导致死亡。
1．避免接触流感症状或肺炎等呼吸道病人；
2．定时实行体温测量；
3．注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后；
4．经常保持室内通风；
5．睡眠要合理、充足，学习娱乐要有时间限制；
6．咳嗽或者打喷嚏时应用纸巾遮住口、鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；
7．避免前往人多拥挤的场所，减少或避免前往“甲流”高发地区；
9．要坚持锻炼身体，增强自身抵抗病毒水平，从而远离病毒、保持健康。
10．接种“甲流”疫苗。
1．应立即到医院就诊；
2．注意休息，减少与其他人的接触，避免感染他人；
3．要即时通知老师；
4．要服从幼儿园和医务人员的安排。
总来说之一定要严格做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保全体幼儿身体健康。
到过“甲流”疫区，回园后2周内如果出现流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）应立即与老师联系。
预防甲流小知识
h代表红细胞凝集素，共有1-15个类型，n代表神经氨酸苷酶，共有1-9种类型，“猪流感”病毒h和n均是1型，因此称为h1n1。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型h1n1流感。
中国卫生部2009年4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型h1n1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。
其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。
乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。[编辑本段]更改原因世界卫生组织已开始使用“a（h1n1）型流感”代替“猪流感”来指代当前疫情，我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型h1n1流感”。
对此，中国疾控中心副主任杨维中1日告诉记者，“甲型”即“a型”，我国这一名称与国际的名称其实是一回事，只是按国内中文表述的惯例称为“甲型”。导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为a型流感病毒，h1n1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。
世卫组织多次表明，虽然这种新型病毒是由猪流感病毒演变而来，但到目前为止这种病毒只是使人患病，还没有发现猪被感染的病例。世卫组织宣布从4月30日起，开始使用“a（h1n1）型流感”而非“猪流感”来指代当前疫情。
世卫组织发言人汤普森说，之所以更改当前疫情的叫法，是因为“猪流感”一词容易误导消费者，农业界和联合国粮农组织已就此表达关切。[编辑本段]病毒特征甲型h1n1流感病毒是a型流感病毒，携带有h1n1甲型猪流感病毒毒株，包含有北美和欧亚猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸（rna）基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。
医学测试显示，目前猪流抗病毒药物达菲对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型h1n1流感病毒呈阴性反应。
流感病毒有三种类型：甲型（a型）流感病毒感染哺乳动物以及鸟类；乙型（b型）流感病毒只感染人类，疾病的产生通常较甲型病毒温和；丙型（c型）流感病毒只感染人类，并不会引起严重的疾病。甲型流感病毒，包括上百种不同亚型的流感病毒。
对于这些亚型的不同命名，来自于h和n的不同。所谓h和n，是指甲型流感病毒表面的两大类蛋白质。
h是红细胞凝集素（hemagglutinin），其作用像一把钥匙，帮助病毒打开宿主细胞的大门；n是神经氨酸苷酶（neuraminidase），能够破坏细胞的受体，使病毒在宿主体内自由传播。根据h和n的形态，甲型流感病毒可由15种h型和9种n型进行排列组合，比如h1n1和h5n1等。
即使是同一种亚型的流感病毒，也可能因为基因序列的变化，在病毒的传播性、致死率等方面出现很大差异。造成1918年西班牙大流感的就是一种h1n1病毒。
1918年以后，h1n1在人群与猪群中分别进化，可分别称之为人h1n1和猪h1n1。而此次新型的甲型h1n1流感病毒与猪h1n1病毒的关系最为密切。
[编辑本段]临床表现潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，潜伏期时长七天。甲型h1n1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
[编辑本段]诊断标准卫生部2009年4月30日印发的《人感染猪流感诊疗方案（2009版）》中指出，人感染猪流感的诊断主要结合流行病学史、临床表现和病原学检查等，临床上早发现、早诊断是治疗的关键。同时，诊疗方案还详细介绍了人感染猪流感的诊断标准，具体有以下四种情况：——医学观察病例：曾到过猪流感疫区，或与病猪及猪流感患者有密切接触史，1周内出现流感临床表现者。
列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或医院隔离）；——疑似病例：曾到过疫区，或与病猪及猪流感患者有密切接触史（也可流行病学史不详），1周内出现流感临床表现，呼吸道分泌物、咽试子、痰液、血清h亚型病毒抗体阳性或核酸检测阳性；——临床诊断病例：被诊断为疑似病例，且与其有共同暴露史的人被诊断为确诊病例者；——确诊病例：从呼吸道标本或血清中分离到特定病毒；rt-pcr对上述标本检测，有猪流感病毒rna存在，经过测序证实，或两次血清抗体滴度4倍升高，可确诊为人感染猪流感。甲型h1n1作为流感的一种，可以用传统的中医理论和方法进行。