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勤俭节约班级活动(优秀18篇)

时间:2024-02-22 18:21:03 作者:琉璃

班级活动是学生们集体参与的各种社交文化活动,有助于增进同学之间的友谊和团队合作意识。最后,希望大家能够乐在其中,享受每一次班级活动的精彩时刻。

勤俭节约活动总结

20xx-20xx年,我局按照县委县政府的要求,切实落实相关文件精神。把勤俭节约作为提高机关效能、转变机关作风、提升部门文明形象的重要措施。为此,我局严格按照有关部署,加强领导、健全制度、完善机制,深入宣传,大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统,积极打造节约型机关。

我局高度重视勤俭节约,把该项工作列为工作重点,切实加强组织领导。年初成立了勤俭节约领导小组,由局长时敦伦任组长,局办公室负责具体工作的组织、调度、检查和指导。同时,根据县委勤俭节约的工作部署,制定了《东第县气象局勤俭节约活动实施办法》,明确工作的指导思想、基本目标、主要任务和具体措施,保证整个工作有目标、有计划、有指导。为切实落实工作责任,强化制度保障,还层层建立了创建节约型机关“工作责任制”,明确各处室负责人为第一责任人,对创建工作积极检查,确保工作有措施、有检查、有考核、有落实。

我局从严格财务收支管理入手,进一步严格财务管理制度,先后健全完善了《办公制度》、《后勤管理制度》、《车辆管理制度》等规章制度和管理办法,以预算为主体,统一支出程序,规范支出标准,严格经费管理。一是规范办公用品及设施采购的审批、采购、领用管理制度,大宗物品采购全部纳入政府采购程序,不直接购买;对日常办公用品采购实行定点制,按照提出要求、研究确定、定点采购、登记领用的程序严格执行。二是加强接待管理,严格公务接待审批制,以“节约适度,不浪费”为原则,实行处室对口接待,严格控制食宿标准和陪同人员,禁止超标准、超规格接待,千方百计节约办公经费开支。三是进一步严格公车使用管理制度,公车使用实行办公室集中调度,严禁公车私用,严格执行公车定点加油,定点维修和定点保养。四是为减少通讯费用,我们积极推行小灵通内部网、大楼内部用电话虚拟网,大大节约了通话费用。

20xx-20xx年我局从节约每一度电、每一滴水开始,杜绝挥霍浪费。我们在《创建节约型机关意见》指定了节水、节电等多项规定,对办公设施使用、维护等作出严格的规定,要求办公场所尽量采用自然光照明,用水采用节约型水龙头,“人走灯灭、人走电断”,下班时自觉关闭各类设备设施电源,杜绝白昼灯、长明灯等现象;规定办公室、会议室等在夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季不高于20度,无人时不开空调,开空调时不开门窗。

为确保各项规定落到实处,我局还不定期对各科室进行检查,发现违反《办法》规定的问题,及时通知整改,并在会议上通报批评外。为进一步促进节能降耗,我局还对办公用低值易耗品使用做出严格规定,如在纸张使用方面,制定了《文件复印制度》,严格控制纸质文件的印刷数量,并提倡双面用纸。全面推行网络办公,实行网上收、发文,进一步减少纸张和油印费用,让机关工作人员从身边小事做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯,做资源节约的'表率。

为营造的良好氛围,进一步强化节约意识,倡导节约文明,我局还采取多种措施积极宣传教育,在干部中营造浓厚氛围。如召开创建节约型机关动员会、深入开展中华民族崇尚节俭的传统美德、党的艰苦奋斗优良传统和作风的教育,引导干部从贯彻落实科学发展观的高度充分认识创建节约型机关的重要意义,牢记“两个务必”,增强艰苦奋斗和勤俭节约意识。为号召广大干部职工积极投入到勤俭节约工作中来,我们还广泛开展节能降耗征求意见活动,干部纷纷献计献策,在机关内形成了崇尚节约的良好风气。

勤俭节约活动方案

1、班主任利用晨会课进行“勤俭”教育。

2、出一期“做一个勤俭的人”的主题板报。

3、利用晨诵午读的时间围绕“勤俭”话题,搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

第二阶段:全面实施阶段。

活动一:

写一封倡议书,号召全体同学共同做一个勤俭的人。

活动二:

有关“勤俭”的名言警句的搜集活动、“勤俭节约,从我做起”手抄报绘制活动评比。

活动三:

活动四:找一找身边“勤俭的人”,用讲故事的形式,真实地记录下来。

第三阶段:成果展示阶段。

1、表彰在开展活动中表现成绩优异、突出的队员。

2、将优秀资料在宣传栏内展示。

第四阶段:总结反思阶段。

勤俭节约活动新闻稿

为教育引导在校学生养成良好生活习惯,进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,我系于5月24日举行了以诚实守信,勤俭节约为主题的团日活动。

在本次团日中,16级文秘在团支书带领下观看了有关勤俭节约的视频,让同学们感受到了节约的重要性;16级旅二在团支书的'带领下阅读了有关诚实守信故事,使同学们更好的了解诚实守信的内涵;16级烹二在团支书的组织下表演了关于诚实守信的话剧,并对日后的生活工作产生了很大的影响,将团日活动推向高潮。

此次活动,同学们积极参与,使同学们提高了节能环保的能力。树立了环保意识,懂得了从小事做起,从身边做起。并在生活中身体力行做一个诚实守信的好青年。

本次活动取得圆满成功。

勤俭节约活动月总结

中心校为深入贯彻中央关于厉行节约、反对铺张浪费的精神,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生良好行为习惯的养成。学校在临沭县教体局的倡导下,根据教育部有关文件和《市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知》要求,在全校深入开展节粮节水节电系列活动。

通过主题班会的开展。引导了学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。持续开展“节粮”行动,制订防止餐桌浪费的具体办法,将节粮行动落到实处,限度减少食品浪费。动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。

全员参与“三节”体验活动。让学生获得了劳动的体验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。组织学生参与学校的“三节”管理工作,充分发挥他们“三节”管理工作中的作用,并从中受到教育。

通过此次节约主题教育活动,让学生们明白了可再生资源和不可再生资源的区别,懂得珍惜节约资源的重要性,还联系自己加劳动生活深化了节约的意识。

“节粮、节水、节电”征文的开展。不但锻炼了学生的语言文字表达能力,还与本周的班会主题的内容相得益彰。使得节约不仅停留在口号,还升华了节约的概念,有利于学生节约这种良好品质的养成。

此外展开了“三节”黑板报评比、社会爱粮实践活动等完善“三节”校园文化。

经过系列活动的开展,我校的“三节”校园文化更加完善,为将“三节”教育纳入课堂实践做好了准备,全员参与“三节”教育体验,营造了“三节”教育的良好氛围。

节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界,我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统,珍惜每一滴水、每一度电、每一张米,充分利用各种资源,经济生活每一天,努力建设节约型学校。

勤俭节约活动承诺书

作为一名教育工作者,我将认真贯彻落实党的和关于厉行节约、反对浪费的重要指示精神,大力弘扬勤俭节约、新事新办的良好风尚,坚决纠正讲排场、比阔气、索高价彩礼等不文明行为,抵制盲从攀比、铺张浪费的奢靡之风,努力做到以下几点:

一、操办婚丧嫁娶事宜时,严格按照规定程序主动申报,绝不违反规定分批次、扩大范围和超规模进行宴请。

二、不参与他人大操大办、借机敛财的活动,

三、喜事新办,丧事减办,不讲排场,不比阔气,做到勤俭节约,做移风易俗的模范。

四、带头移风易俗,摒弃尘风陋俗,崇尚勤俭节约。

承诺人:

2015年12月1日

勤俭节约是中华民族的`传统美德,建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。目前,我校积极响应党中央的号召,以主人翁的精神投身于创建节约型校园的活动之中,以勤养志,以俭修德,勤俭办校。 千里之行,始于足下。每个人行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。如果我们不设法消除校园内种种不合理的资源浪费现象,又如何能建设成节约型社会?鉴于此,我班全体同学作出以下承诺:

1、树立正确的价值观。崇尚节约光荣,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

2、节约用水。珍惜水资源,合理、循环使用自来水;爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修,严防滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,以减少浪费。

3、节约用电。做到人走灯灭,避免“白昼灯”、“长明灯”;最后一个人离开教室时,检查所有电器是否关闭。

4、节约用笔、用纸。笔要用来写作业,不能当做玩具;纸张两面使用,提高利用率。

5、节约粮食。倡导餐桌文明之风,就餐饭菜适量,杜绝浪费。

6、节约用钱。要合理消费、适度消费,切忌铺张,养成善于理财的好习惯。

7、提倡利用可再生资源。大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;爱护图书,提倡赠书和捐书活动,鼓励图书的循环利用。

同学们,让我们做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者,厉行节约,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,树立节约资源的意识,养成节约资源的习惯,积极参与建设节约型和谐校园的活动中。

勤俭节约是中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,应该树立正确的节约观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,崇尚节俭。我们郑重做出如下承诺:

1、节约一元钱:不乱花钱,不吃零食,不上网吧;适度消费,合理支出,精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。

2、节约一张纸:作业本要用完,少用纸巾、纸杯,提倡使用手帕。

3、节约一支笔:不必买名笔,铅笔要用完,没坏别丢,坏了可修。

4、节约一杯水:避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤,用后及时拧紧水龙头,避免长流水,见滴水龙头,随手关闭。

5、节约一度电:光线充足,不要开灯;能用一盏,不开多盏;杜绝白昼长明灯,做到人走灯熄。

6、节约一粒粮:积极倡导文明用餐,减少粮食浪费,打饭量力而行,不浪费每一粒粮食,不提倡去餐馆就餐,不提倡用一次性碗筷,不提倡吃零食。

7、节约一件衣:不必买名牌,不要过分追求时尚,旧衣只要干净、得体,同样穿出气质,穿出潇洒。

8、节约一双鞋:不必买名牌,旧鞋可修补再穿。

9、节约一辆车:学校离家距离近的或没必要骑车的尽量不要骑自行车,更不能闹着家长买新车,需要骑车的也不能买新车,能骑即可,坏了修修。

10、节约一本书:提倡到图书馆看书,提倡买知识性书籍,不买纯娱乐性书籍,学完的书可别扔掉,它是知识,是资料,以后会有用得着的时候。

“节约十个一”,献给父母一份孝心,减轻父母一份辛劳,带给家庭一份欣慰。 “节约十个一”,献给学校一份诚心,减轻学校一份负担,带给大家一份温馨。 年级 班 班主任:

学生签名:

勤俭节约的班级活动方案【】

勤俭节约是中华民族的优良传统,也是中国人民的美德。改革开放三十多年,我国经济迅猛发展,人民生活水平大幅提高。然而人们在日常生活中,浪费的现象也就日益突出。“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这曾经是常被用于儿童启蒙的诗句,可现在,很多富裕起来的人已经忘却了这首从小背熟的诗的精髓,节俭也是一种美德,是对劳动的尊重;也是一种社会责任,我国还是一个发展中国家,还有很多的人没有解决温饱问题;节俭同样是一种能力,建设节约型社会,关系到我们每一个人。教育学生节约粮食,是我们教师义不容辞的责任。《争做节俭小公民》就是让学生走出课本、走进网络、走向社会,了解粮食的重要性,并懂得粮食来之不易,从而养成节约每一粒粮食的习惯,也让更多的人懂得节约粮食。由此,我校组织学生进行《勤俭节约是美德》综合实践活动。

(一)活动主题:

(二)活动目标:

1、通过活动,让学生认识到勤俭节约是我国人民的美德,应加以继承和发扬;

2、通过活动,使学生懂得勤俭节约的重要意义,知道从平时的点滴小事做起,养成勤俭节约的习惯。

(三)活动人员:

一至六年级学生。

(四)活动时间:

xxxx年x月x日。

勤俭节约活动新闻稿

为增强20xx级新生珍惜粮食的意识,让节约粮食、拒绝餐饮浪费成为校园新风尚。资环学院10月15日组织召开“节约粮食、光盘行动”主题班会,班会由辅导员张德富主持,全体大一新生参加。

会上,辅导员首先介绍了世界及我国粮食安全整体形势,然后强调:节约粮食是中华民族的传统美德,节约是一种修养,一种美德,一种素质,更是一种智慧,新时代大学生要继续弘扬艰苦奋斗的.精神。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”,同学们在日常生活中一定要养成节约的习惯,餐厅打饭不能浪费,吃多少,打多少,践行“光盘行动”,做有理想、有担当的新生代大学生。

通过主题班会,同学们了解到当前世界还有不少国家面临着严峻的粮食危机,更加明白了勤俭节约、艰苦奋斗的重要性;作为大学生,要发扬艰苦奋斗精神,争做勤俭节约的倡导者、示范者、参与者和传承者。

班级勤俭节约活动总结

勤俭节约是中华民族的传统美德,更是一个人养成良好的行为习惯和道德品质的象征。为响应国家建设节约型社会的号召,进一步弘扬勤俭节约的传统美德,帮助引导学生养成勤俭节约的良好行为习惯,推进节约型校园、节约型社会建设,我们班级开展了以“勤俭节约从我做起”为主题的教育实践系列活动。现将次项工作总结如下:

学校教育承担着培养学生良好行为习惯,促进学生身心健康发展的重要职责,学生的良好行为习惯要以学校为主养成。但随着经济社会的发展和人们物质生活水平的不断提高,社会上不断出现一些超越现实、盲目攀比的畸形消费,斗富摆阔、蓄意浪费,长明灯、长流水的.随意浪费等不良现象和风气,对学生良好行为习惯的养成造成了较大的负面影响。

为此,必须坚持不懈地抓紧对学生的勤俭节约教育。要使广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,深刻认识到节约是一种美德,自觉做勤俭节约的倡导者和践行者。

我班此次勤俭节约活动具体做了如下事宜:

1、召开勤俭节约从我做起主题班会,动员全班同学开展勤俭节约活动,从我做起、从身边的点滴做起。

2、组织全体学生开展勤俭节约名言警句的搜集、评比活动。

3、结合学校常规管理,组织班级之间开展“节约每一滴水,珍惜每一度电,节省每一张纸,不浪费每一粒粮,不乱花每一分钱”比赛活动,抵制浪费现象,倡导节约之风。

4、组织手抄报比赛,举办一次黑板报比赛。

5、组织班级学生在勤俭节约宣传标语中签字。

通过此次勤俭节约活动的开展,总结了以下几点勤俭节约口号,让全班同学牢记,以便在日后的学习和生活动,养成勤俭节约的好习惯,口号如下:

1、节约用水,适量使用;

2、约用电,随手关灯;

3、节约粮食,科学饮食;

4、适度消费,精打细算;

5、杜绝占座,充分利用;

6、珍惜纸张,合理利用;

7、爱惜图书,循环使用;

8、资源再生,随手环保;

9、减少垃圾,分类存放;

10、互相监督,形成风气。

历史前贤国与家,成由勤俭败由奢,只要从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚、我们坚信,节约离我们一定不会远!

勤俭节约活动方案

以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。

确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。

(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。

(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。

(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。

(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。

(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。

(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。

(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

勤俭节约的班级活动方案【】

以党的十八大精神和科学发展观为指导,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动,引导广大师生充分认识厉行节约、浪费可耻的思想观念,把厉行节约、反对浪费贯彻落实在实际工作和日常学习生活中,落实到具体行动中,使之成为一种自觉,成为一种文化,成为人们的实际行动。

(1)开展国旗下讲话《勤俭节约是一种美德》。发放勤俭节约倡议书,加强学校与家长的联系。争取家长的支持和配合,共同教育和帮助学生养成勤俭节约的良好生活习惯。

(2)制定“班级节俭公约”宣扬勤俭节约小故事、歌谣,进行节俭妙招大pk等,倡导厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

(3)开展“我的光盘行动”,要求学生在就餐时做到有序、安静、“光盘”。最大程度减少餐桌上的浪费。同时要求学生把“光盘”要求带回家,向家长、向社会推行节约行动,以自己的行动宣扬勤俭节约的美德。(3月份)。

(4)开展“校园节俭月”活动,(做到用纸要节约,倡导双面用纸;铅笔橡皮要爱惜;少用一次性签字笔;用过的本子,学过的书有价值的要整理收集,无价值的积累一定数量后当废纸出售;中午就餐时要及时关闭电器;白天光照良好要及时关灯;及时关闭水龙头,水龙头损坏滴水要及时报修;杜绝“长流水、长明灯”现象,做到“节水节电、节约纸张、节约粮食”。)(3月份)。

(5)寻找身边的“节俭少年”,各班根据同学们“我的光盘行动”及“校园节俭月”活动表现突出的同学进行表扬。

(6)开展“勤俭节约反对浪费”礼仪岗督查活动,对浪费现象及时进行通报批评。(长期)。

1、高度重视,加强领导。全体师生要充分认识开展这一活动的重要意义,精心安排,认真组织,努力营造勤俭节约、奋发向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则,率先垂范,做勤俭节约的带头人。

2、明确要求,重在实践。各班主任、任课教师要紧密结合学校教育工作,精心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动,组织开展好以“勤俭节约是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查,提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐浪费、电源开关等情况,对各种浪费现象进行批评。

4、加强宣传,营造氛围。各校要充分利用各类媒体渠道,加大活动宣传力度,扩大活动影响力,努力营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

勤俭节约活动方案

通过活动,让学生知道艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰苦朴素、节约能源,助人为乐、合理花钱的好习惯。

团队委员、中队辅导员。

20xx年9月。

二(2)班教室。

参加人员:

二(2)班全体儿童团员。

1、节目彩排。

2、准备文具。

3、收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

4、准备团旗、伴乐磁带。

一、宣传发动阶段。

1、让学生了解活动主题。

二、准备阶段。

1、确定节目。

2、分小组收集艰苦朴素、勤俭节约;环保节能的资料。

3、准备表演的节目。

4、主题活动过程练习。

5、节目彩排。

三、实施阶段。

1、召开中队主题团会。

四、中队主题团会过程:

(一)队会仪式。

(二)中队长宣布团会开始。

(三)出旗、敬礼!

(四)主持人甲:我们的星星苗苗队旗啊,在队鼓声中迎风飘扬。

齐唱:《共产儿童团歌》。

主持人乙:在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象,同学们谁来谈一谈呢?

(五)小品《小摊前》。

(六)小队长总结。

(七)诗歌朗诵《直到真正需要的那一天》。

(八)主持人甲:零钱的用处可真大啊!我希望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯,把零钱用于支援灾区、祖国的建设。

(九)主持人乙:在我们身边有许多浪费现象,请看小品《废品展览》。

(十)主持人甲:在我们的眼里,一滴水、一张纸、一度电算不了什么,但是懂得节约,你就会恍然大悟的。

(十一)交流自己收集的资料。(环保、节能)。

(十二)主持人乙:我们现在的生活虽然比过去富裕了,但还要把艰苦朴素、勤俭节约的优良革命传统时刻铭记在心。

讲老一辈革命家艰苦朴素、勤俭节约的故事。

(十三)主持人合:迎着新世纪的曙光,我们挺起胸,迈大步,奔向祖国的未来。

(十四)齐唱《我们的祖国是花园》。

(十五)辅导员讲话:祝本次团会取得圆满成功!希望大家发扬中华民族的传统美德。

(十六)辅导员呼号:时刻记住五个爱。(生:准备参加少先队。)。

(十七)中队长宣布团会结束。

(十八)退旗、敬礼!

勤俭节约活动倡议书

亲爱的老师、同学们:

大家好!

小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的真实体现,更是一种勤俭节约美德的塑造。每个人都应当从自身做起,弘扬中华民族勤俭节约的美德,“厉行节约,反对浪费”,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。校领导号召全校师生节约粮食,并发出如下倡议:

一、同学们要按照营养、健康、适量、节俭的原则,禁盘中浪费,兴舌尖文明,自觉加入到节约粮食的行动中来,常思来之不易,恒念挥之不雅。饭后要自觉将饭桌清理干净,自觉将用过的餐具放到指定地点;提倡在食堂就餐,尽量减少在外饮食,坚决不在无证照摊点用餐。

二、同学们要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸,爱护公共财物,养成节约用水、节约用电、节约能源、爱惜资源的'良好习惯。把随手关灯、关水龙头等小事当作自己的事、家里的事来做。

用水时水龙头尽量开小,用完随手关闭,杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在教室、寝室或实验室自觉根据实际需要只开必要的照明,杜绝长明灯、白昼灯现象;使用完饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗;不在实验室、寝室私自使用电炉、电热器具等大功率耗电设备;大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用;节约学习用具,节约纸张,使用钢笔提倡赠书和捐书活动,鼓励循环利用。

三、同学们要“算笔上学成本账”、“算笔家庭收入账”、理性消费、绿色消费,自觉克服消费上的盲目性、虚荣心和攀比心。不使用手机,节约手机费、网费;不乱花钱,不买没用的东西,不追求高档品牌等高消费,避免各种奢侈浪费。

同学们要在节约物质和金钱的同时,更要节约时间,珍惜稍纵即逝的校园时光,自觉抵制社会不良生活方式的影响,不贪图享乐,不虚度光阴,用知识充实和武装头脑,用道德规范完善人格、提升修养。

节约是一种智慧、一种美德,更是一种责任、一种自觉。希望同学们从自我做起,从现在做起,从点滴做起,厉行勤俭节约,反对铺张浪费。以实际行动引领校园文明新风尚,为建设高水平校园贡献青春力量!

勤俭节约活动倡议书

亲爱的同学们:

"一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"勤俭节约是中华民族的传统美德,厉行节约、反对浪费在社会上蔚然成风。弘扬勤俭节约的传统美德、传承大学“朴实、扎实、务实”的优秀品格,是每个人义不容辞的责任,也是大学建设世界一流大学、建设最有德性的大学的内在推动力。让我们行动起来,争当勤俭节约标兵!

为此,我们发出以下倡议:

以知为行,广泛参与,共做“勤俭节约”的践行者。从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻;增强勤俭节约的自觉性、主动性,不浮夸不空谈,将节约落到实处。

从我做起,拒绝剩餐,争当“光盘行动”的示范者。点菜适量,吃饱为宜,以“光盘”为荣、“剩宴”为耻,珍惜每一粒粮食,自觉维护节俭用餐的良好风气。

推己及人,互相提醒,成为“光盘行动”的传播者。监督身边同学,及时制止浪费行为;向亲人、朋友宣传“光盘行动”,劝说他们节约每一棵菜、每一粒米。

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。让我们共同践行勤俭节约,从“光盘”做起,不浪费每一滴水、每一度电、每一张纸,共建节约型和谐校园。

勤俭节约活动倡议书

各位朋友们:

大家好!

建国以来,我们以占世界7%左右的耕地,养活了占世界20%多的人口,取得了举世瞩目的成就。与此同时,我国也是除印度外世界排名第2位的粮食浪费“重灾区”。我国每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量,比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。

节约粮食是中华民族的优良传统,浪费粮食是对劳动的践踏,是对优良传统文化的背弃。适值10月16日世界粮食日的来临,为此,我们向全社会发出以下倡议:

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,温饱不忘饥寒,丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费。浪费粮食折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。“奢靡之始,危亡之渐”,浪费冲击的是思想的大堤。反对讲排场、摆阔气、搞攀比,以节约为荣、浪费为耻,弘扬勤俭节约的传统美德,树立爱粮节粮的新风尚。

“宁流千滴汗,不坏一粒粮”,粮食行业在收购、储藏、运输、加工各环节提升职业道德,厉行节约、科学储粮。每个公民,从我做起,从小事做起,从一日三餐做起,适量定餐,避免剩餐,合理消费;以“光盘”为荣,以“剩饭”为耻,坚持“餐餐不余、年年有余”,争做一个爱粮节粮的表率和楷模。

全球每天约8.7亿人挨饿的同时,每年食物总产量中的1/3,约13亿吨被浪费。浪费食物令全球经济每年损失约7500亿美元。省下一颗粮食,或许可以救活一个人的生命!人人争做节粮爱粮宣传者,影响和带动身边的每一个人加入到爱粮节粮的行动中来,引领崇尚节俭的社会风尚。

勤俭节约活动方案

了解电的用途和重要性,知道要节约用电。

思考节约用电的方法,并在生活中实践。

儿歌《我会节约用电》。

“节约用电”补充操作材料(见材料制作)。

学习领域:

形式:小组

1。请幼儿指出活动室的电器设备,并介绍其用途。

2。老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电,讨论如果没有电,对我们有什么影响。

3。请幼儿说说怎样节约用电。

4。出示《我会节约用电》儿歌,与幼儿一起说儿歌:

我会节约用电

看电视,开电灯,

离开了电都不行。

小朋友,请珍惜,

用完断电要牢记。

5。将幼儿分成二至三组,讨论、设计、制作“节约用电”的标志卡,老师可在标志卡上写上“节约用电”。然后,幼儿每人手持一张自己制作的“节约用电”小标志卡,在老师带领下巡视幼儿园,看看有没有人忘记关灯,如果有,请在旁边贴上小标志卡,然后请老师帮忙关上灯。

6。返回活动室后,请幼儿说说巡视幼儿园的结果。

7。请幼儿回家与爸爸妈妈完成“节约用电”补充操作材料,第二天带回幼儿园和小朋友们分享。

懂得要节约用电。

能说出节约用电的方法,并能在生活中实践。

勤俭节约活动方案

以_为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性,努力为建设节约型校园贡献力量。

三、活动时间:20_年3月至5月。

四、活动安排。

(一)宣传发动阶段(20_年3月中旬)。

2、利用国旗下讲话向全校师生学习《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》,号召全校师生从我做起,从现在做起,并举行集体宣誓。

(二)具体实施阶段(20_年3月—4月)。

1、举行“勤俭节约,从我做起”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约,浪费可耻”为主题的班会,采取丰富多样的教育方式,挖掘学生中典型的事迹,身边的榜样,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

2、出一期主题黑板报。

各班要出一期高质量的黑板报,黑板报内容包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识,培养“勤俭节约,从我做起”的自觉性。届时德育处组织人员检查评比。

3、进行例行勤俭节约、反对铺张浪费班级签名活动。让学生明白签是责任与义务,并能从行动上端正态度,做个勤俭节约的好少年。

4、学校制作宣传警示标语,悬挂于教学楼、食堂,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,勤俭节约的社会新风尚。

德育处、学生会定期检查,对浪费水资源等不文明现象严加教育,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。

(三)总结与评比阶段(20_年5月)。

1、各班组织于5月初将形成的书面文字材料上交德育处,届时学校根据各班总结材料,评出优秀班级。

2、各班级评选出“勤俭之星”。

希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

石桥中心小学。

20_年3月14日。

勤俭节约活动倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。

但是现在,随着人们物质生活水平的不断提高,铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧,白天光线充足,总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用,还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭,就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯,学校少先队大队部向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起:

1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想,人人以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。

2、从我做起,从点滴做起,积极开展节约“五个一”活动。即:

节约每一滴水,水龙头用后及时关闭,发现水管水箱有滴漏水现象,要及时报告;节约每一度电,做到随手关灯,人走电器关;节约每一张纸,作业本尽量做到正反面都用;节约每一粒食,用餐时能吃多少盛多少,不浪费;节约每一分钱,我们应该合理使用父母辛辛苦苦换来的每一分钱。

3、各班要积极开展“勤俭节约,从我做起”主题班会,创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约,从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源,人人有责的意识。

各位老师、同学们,让我们一起从我做起,从现在做起,从边小事做起,真正养成勤俭节约的良好行为,为建设节约型社会作出自己应有的贡献!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

勤俭节约活动倡议书

亲爱的同学们:

大家好!

勤俭,既是中华民族的优良传统,又是现代文明的内在诉求。勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德。同时,节约资源是全社会的共同责任,身为新世纪人,厉行勤俭节约责无旁贷。然而,观察我们身边的浪费现象比比皆是,甚至有些方面还触目惊心:宿舍、教室里电灯长明;时常有同学剩饭剩菜、乱扔馒头;水龙头用后不关……在建设节约型社会的今天,更需要养成勤俭的习惯,倡导节约的新风尚。结合此大形势,向全校师生倡议:

1、牢固树立勤俭节约的思想。崇尚节俭,合理消费,杜绝浪费,增强节约意识,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行勤俭节约的校园氛围,将“节约光荣,浪费可耻”的正确价值观植入我们每位同学的心中。

2、落实行动,从我做起,从小事做起:

(1)节约用水。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到爱水、惜水、节水,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮不用“长流水”,涮拖把不过量用水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏。

(2)节约用电。人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

(3)节约用纸。提高纸品利用率,各类材料的草稿、打印清样、复印纸和信封要再利用;提倡使用电子邮件进行书信来往,提倡使用校园网通知相关事宜;倡导双面打印文稿;尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。

(4)节约粮食。吃多少盛多少,不剩菜剩饭,不追求奢华。

(5)节约用钱。不攀比消费,不铺张浪费,不乱花一分钱,养成善于理财的好习惯。

(6)节约资源。爱护公私财产,提倡旧物新用、废物再用、垃圾分类回收。

(7)节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。

“兴家犹如针挑土,败家如似水推沙。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”亲爱的老师们、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,把勤俭节约自觉落实在学习、生活的行动中,为创建节约型校园而共同努力!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

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