我爱我的校园广播稿（汇总18篇）

广播稿可以包含新闻、社会话题、节目介绍等各种内容，目的是为了吸引听众的注意力并传递相关信息。接下来，我们一起来欣赏一些优秀广播稿的范例，从中学习提高我们的写作水平。

我爱我的校园

我有一个校园，她如母亲一样，教我做人的道理，教我知识，没有她，我也就没有现在，没有她，我现在还不会认字，我谢谢如母亲般的校园。

我的校园有三栋教学楼，正对着大门的是校长室、电脑室、音乐室等，一些艺术的教室；大门的左侧是三、四、五、六年级的教学楼；大门的右侧是一、二年级的教学楼。学校大门前还立着一个大石头，上面写着：尚和、扬善。我们还有一个必须有几十辆汽车才能装满的操场，大得很，我们每天在这上体育课、做早操，操场的最里边是主席台，主席台后边写着：做阳光少年，展自我风采。主席台旁边是旗杆，得有五六米那样高。

早晨，走进大门，一阵阵清香扑入鼻中，啊！那是石头旁边盛开着五彩缤纷的花朵正在发出二氧化碳；一遍遍朗读声映入我的耳边，啊！那是学生们正在铿锵有力的朗读着课文，听，多么洪亮，多么好听，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干净的教室，在这干净的教室里，洪亮朗读着课文。上课时，老师正热情的上着课，同学们正认真的听老师讲课，瞧！老师和同学们的那股认真劲，真让人佩服。

下课时，同学们有的去了操场；有的去上厕所；有的在走廊上玩游戏；有的在班里写作业······下课后的操场，人很多，有的打篮球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩篮球的，他们都一个比一个技术高超，我不得不佩服，投一个，进一个。

在做课间操时，同学们都按老师的指点去做操，同学们都整整齐齐地顺着楼梯到操场上去做操。同学们做操时，那叫一个词“整齐”，如果站在教学楼上往操场上看，那才整齐、壮观，多得像蚂蚁在下面聚集。

放学时，有的同学自己骑自行车回家；有的同学被家长接回去；有的同学和其他同学一起走回去。同学们今天开开心心地来到学校，又平平安安回到了家，总不会让家长操心、担心。

我有一个如母亲般的学校，是她能够让我得到一个温暖的大家庭，！

校园广播稿我爱校园

男：我们中国是世界上四大文明古国之一，有五千多年的灿烂文化。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。

女：《小学生日常行为规范》第二条规定：我们要尊老爱幼，友爱同学、平等待人。

女：爸爸曾经给你讲过这么一个故事——百善孝为先。春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办?小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。

男：我这里也有一个感人至深的故事，我国国际主义战士罗盛教，在零下20多度的天气中，不顾生命危险，毅然跳进冰窟窿里，奋勇救出落水的朝鲜少年，从而献出了自己年轻而又宝贵的生命。他这种无私爱幼可感动日月的精神和品质，像一支熊熊燃烧的火炬，照亮了我们的心灵。因些，作为一个新世纪、xxxx的小学生、少先队员，我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范;积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去。

女：本期的播音到此结束，感谢您的收听，再见!

男：再见!以上是尊老爱幼校园广播稿，欢迎您的阅读。

校园广播稿我爱校园

想必大家都明白一位品学兼优却不能行走的学生。

就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们最终见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。

相信很多同学也都了解这对母子。他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位儿子的母亲，每一天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动学校十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并感动着大家？我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

感动的温存一向在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。

在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，教师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮忙他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿###同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是仅有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一齐应对。

千言万语汇成一句感激，如此的母爱，你可重视过，不只是###的母亲如此，其实在我们自我身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！

时间也差不多了，就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧！

我爱校园足球广播稿

高三我的校园生活广播稿

乐队之名“beyond”是由其首任主音吉他手邓炜谦所取，中文的意思为“超越”。在1998年时出版的乐队自传书籍《拥抱beyond岁月》中，其鼓手叶世荣解释“在当时有很多的乐队都是以翻唱别人的作品为主，然而beyond却爱创作属于自己的音乐，所以把乐队命名为‘beyond’实有着超越一般乐队所涉足的音乐领域之意”;但叶世荣也重申“把乐队命名为‘beyond’并不是要超越别人，而是要超越自己”。自从黄家驹于1993年意外去世之后，乐队失去了主要唱作人;但也驱使了后beyond时期的音乐风格不仅变得具有更重的摇滚味，而且还朝向多元化发展，因此乐队无愧于“超越”二字。

乐队的作品以写实为主，其内容每每地反映出社会的时弊与及他们的所见所感，作品在有时会引来社会的广泛讨论。乐队一直坚持着由各自成员负责创作所有作品的旋律和编曲部分;而他们为了真实地表达自己对某一主题的意见或感受，所以歌词也尽量由自己创作，但有时也会交给刘卓辉等填词人操刀。

由于偶然原因，乐队主唱黄家驹在东京参加演出时意外逝世，此后三人在20xx年举行了“beyondthestorylive20xx”世界巡回告别演唱会并宣布解散，三人继续以个人的姿态发展自己的音乐事业。

再放【那就这样吧】。

动力火车(英文名：powerstation)为1997年于中国台湾窜起的摇滚流行歌曲合唱团体，是华研国际音乐旗下的歌手。两位男性主唱是尤秋兴与颜志琳。

均为南投三育基督学院毕业的动力火车以演唱西洋摇滚歌曲起家，出版中文专辑后，也延续其摇滚曲风。因为歌声特殊且具震撼力，于1990年代末期窜起于中国台湾歌坛。较为特殊的是，动力火车两位主唱本籍均为中国台湾屏东县的排湾族原住民。

1998年，动力火车为电视剧还珠格格主唱片头曲“当”。20xx年之后，该双人团体以开演唱会方式进军中国大陆也颇受瞩目，于新加坡、马来西亚亦相当受欢迎。

最后，再和大家分享一个心理小策略：一个人自己要在什么方面自助呢?

在我们这一生之中有三类事情是必须要我们自己亲力亲为的，是必须要自己处理改变的，他们是：第一，吃喝拉撒的生理行为。这些维持生命体征的行为，包括疾病痛苦等问题是一定要你自己承担和处理的，其正向良性的维持也是要靠你自己，别人是帮不上忙的。

第二，学习思考的精神行为。学习知识、思考问题、塑造能力等这些提升自我成长的行为也是要你自己努力和练习的，别人虽然可以给你提供相应的条件，但是否能够掌握和改变最终还是要靠你自己的。

第三，工作人生的职业行为。能做什么工作，能发展到什么程度，能过什么样的人生也是别人无法改变的，最终还是要由你自己来准备和做决定的。

典型事例：一则新闻上说，湖南某研究生在连续被拒绝了十几次后，竟然向用人单位主管下跪。同样是没找到工作的一名新疆研究生，也因为就业压力没找到称心的工作，但他却选择了放低要求，在当地一所足疗康复保健中心做一名足疗工。一边解决自己的衣食住行，一边继续寻找机会发挥所长!

最后，再送给大家一首歌曲，我是高(初)班主持人我们下次见。

我的校园广播稿

校园，她温存、奇妙；她美丽、动人。

目光凝聚了它所有的“力量”，发出了光，替学校赶走了黑暗。但大家都不得不识趣，小鸟还沉睡在窝里；花草正地那做着美梦；树木呆立着；小卖铺前的石榴树仿佛一位披着绿纱的小姑娘,微风拂过,她摆动着衣衫,就像仙女下凡；操场上的一对篮球架，犹如两位忠勇的卫士，在那保护着校园，又好像在等待着龙腾虎跃的孩子们把宝贝――球投进它们的怀抱，和它们一起做游戏。

不知什么时候，朝霞升起来了，把迷人的色彩洒在校园里，就像给校园换上了一件金黄色的纱衣。咦，你看那是谁？原来是这些皮球，一个、二个、三个、成群结队……孩子们一出现，欢声笑语也就掩盖了学校的静寂。

叮铃铃，上课了。同学个个精神饱满，争先恐后地拥进教室。捧着书本，全神贯注，一心一意地听着老师讲课，过一会儿又传出了同学们朗朗的读书声：“星期天，我去看……”读书声传到了乡亲们的耳朵里，他们听着这一阵阵熟悉的声音，若有所思地笑了。叮铃铃，下课了，同学们像一群猴子，挤出教室门口，在操场上蹦啊，跳啊，叫啊，喊啊，给学校增添了一份生机，她笑了，她那温柔的笑，甜蜜的笑，使她更美。

傍晚，太阳下了山，留在天边的只有一段灿烂的红霞，她在山林，在树梢。当红霞依依不舍地离去时，校园也渐渐地静寂了，她累了，也始脱下了以前的面目，伴着那一段红霞，躺下了，她“闭”了眼，等待着新一天的开始。

啊，我爱校园，我们离不开校园，因为它是我们人生的起点。

我爱我的校园

可以用一句歌词来概括：我对你爱爱爱不完。

我为什么这么爱我的校园呢？因为那是一个环境优美的地方，是一个充满欢声笑语的地方。那有可爱的同学，有和蔼可亲你的老师，还有那严肃认真的校长。

我们的校园环境可漂亮了，瞧，校园大门两旁整齐的两排鲜花争奇斗艳，好像训练有素的'礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝轻轻拂过脸庞，又像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习生活的地方。

走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照。上课了，老师在讲台上用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就像一座加油站在我累了饿了的时候给我加油是我有了动力。在这个大家庭里我就想红酒瓶上的木塞时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学校我的同学我的老师。

我爱我的校园

我在东胜第五小学上学，那是个美丽的地方。

一进校门，微风中伴着花朵的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。仔细一瞧，那红砖地上镶嵌着四个五彩缤纷的花坛。它们是那么引人入胜，鲜艳夺目。

到了夏季，花坛里的花开了。它们争奇斗艳，将我们的学校埋进深深的花海之中;看那些粉红淡紫的牵牛花，一株似一团火，一排似一片霞，它们还像少女的脸蛋，又嫩又滑，给花坛增添了一道亮丽的色彩。

再看那秋风中傲然挺立的菊花，他们身披铠甲，风度翩翩，威风凛凛，像一个护花使者保护着众花。这使我想到一句古诗:不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。一株株的菊花告诫我们要好好学习，天天向上!

除了俏丽可爱的小花还有那深红色的玫瑰，它们都在为我们绽放笑脸。这就是花坛。

正北方与正东方分别是教学楼和办公楼，那洁白无暇的墙壁，蓝色的护栏，这就是教学楼。办公楼与教学楼一样整洁干净，仔细游览这两栋楼，你会发现它别样的美。

对!就是我们五小的校徽!它是一把钥匙，同时也是数字5的抽象形式。就是这把金光闪闪的钥匙打开了知识宝库的大门，带我们博览群书，游遍世界。

穿过窄窄的楼道，我们来到了后操场。首先映入眼帘的是宽阔平坦的操场。走上去后，便看见西边一排健身器械。下课后，常看见小同学在上面爬上爬下，如一群活快乐的小猴子，玩得不亦乐乎。紧挨着器械的是西南角的篮球场，那是高年级同学的游乐园。只见他们手托篮球左冲右撞，尽量绕开敌人，向前猛冲一步，将篮球扣进篮筐。好!观众的呼喊声震耳欲聋。

除了运动器械以外，操场东边的柳树更给操场添了一道耀眼的绿色!瞧!那修长的身材与秀丽的长发，宛如一位婀娜多姿的仙女飘飘欲坠，嫩绿的叶子随风摇曳，沙沙作响，如一曲无字的歌谣，赞叹着五小的美景。

我爱我的校园

校园四季都很美好！

校园，真美，在上学的路上我们一起欢歌笑语，好在我们跑操的路上呢，整齐的步伐响亮的声音，校园真好，好在早上有第一缕阳光，我要在教学楼下，我们静静地看着阳光下的教学楼，好在火烧云在漂浮在教学楼楼顶时，那红色的光辉洒下来，好像舞台上的网们在自由的跳跃者。

2下一页。

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我爱我的校园

我的校园是个美丽的地方。它的每个角落都充满了勃勃生机。

早上，校园周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在单对单晨雾中，整个校园的黎明是那么的温柔和美丽。不久，天上升起了太阳，太阳公公用它温暖轻柔的手掌把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，同学们纷纷走进校园，像一个个跳动的音符给校园增添了许多活力。“一天之计在于晨”，同学们走进教室开始了早读，朗朗的读书声像优美的乐曲回荡在校园的上空。

进入校园大门，展现在眼前的是一个宽阔的操场，操场后面是一个篮球架和一幢弓形教学楼，上面写着几个醒目的大字：博学、勤思、创新。教学楼旁边是一排整齐的冬青树和一幢办公楼，操场左边是一条跑道，跑道边种着一排柳树和玉兰花。春天，柳树发出了嫩绿的小芽，像垂下来一条条绿色的辫子在春风中舞动。玉兰花也不甘示弱，它们都张开一张张笑脸，淡淡的花香飘满校园。这里还有几个乒乓球台、双杠、单杠和一面颜色鲜艳，丰富多彩的文化墙，更给校园增添了许多文化气息。

随着一阵清脆的下课铃声，同学们像飞出丛林的小鸟一样涌出教室。低年级的`同学有的玩捉迷藏，有的跑步，还有的跳绳。高年级的同学也一样贪玩，一排排乒乓球台很快被占满，双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐，回荡在整个校园上空。

每年的四五月份是校园最好看的时候，大门两旁的几棵老杨树会飘出无数片雪花一样的杨絮，就像下了一场鹅毛大雪，操场上、房顶上、墙角里都会聚集着像棉花团一样的杨絮。我们一会儿扑上扑下地抓天上飘舞着的杨絮，就像捉蝴蝶一样;一会儿用脚踩落在地上的杨絮，把杨絮踩得四散纷飞;一会儿又把抓住的杨絮捧在手里，在猛地一抛，就像天女散花一样，真是太好玩了!

它伴我度过了美好快乐的小学生活!

高三我的校园生活广播稿

今天是周五，我们“大声说出我的爱”版块和大家分享的是——爱自己首先要认识自己。

传说，在希腊中部帕尔纳索斯山上的阿波罗神庙的门楣上有一句“人啊，认识你自己吧!”的箴言。数千年来，如黄钟大吕，攒越时空，一直在给人类以理性的昭示和警醒。“认识自己”被刻在神庙的门楣上，似乎包含阿波罗对人类的全部教导。孩子，神谕完全是古人的迷信，你大可不必认真。但是，像认识自己这样明确而又具体的劝世良言，无疑已经超越了纯粹迷信的范畴，应该是包含了希腊人对人类和世界的睿智的看法。

历史上许多伟大的人物之所以成功，是由于他们具有可贵的自知之明，在现实世界中找到了属于自己的最佳人生位置，并由此设计和塑造了自己。古希腊大哲学家苏格拉底在当时被公认为是最富有智慧的人，人们都尊称他为“众师之师”。他的一些弟子们曾专门去询问德尔斐庙的女祭司皮提亚，是否还有比苏格拉底更富有智慧的人，神的答复是否定的。但苏格拉底却认为自己很无知。

其实，要真正的了解自己、认识自己是很困难的。亚里士多德说过：“对自己的了解不仅仅是最困难的事情，而且也是最为残酷的事情。人，这个奇怪的生灵总是在企图永远逃避现实!”巴尔扎克在年轻时办过印刷厂，当过出版商，经营过软木材，开采过废弃的银矿，但所有这些都没有成功。相反弄得自己债台高筑。这不能不说与他缺乏自知之明，不能正确认识自己有关。后来，他终于发现了自己的写作天赋，潜心写书，终于成为一个闻名世界的作家。当然，年轻时丰富、坎坷的生活经历对巴尔扎克的小说创作肯定有很大的影响。没有早年的生活体验，巴尔扎克也就不能写出《人间喜剧》这部“人生的百科全书”。但在这里，我想要强调的是：一个人一生的时间和精力都有限，我们不可能把所有生活都体验一遍再挑选一个最适合自己的位置。我们一定要在尽可能短的时间里，找到自己最合适的位置，充分地发挥自己的才能。伟大的人物之所以成功的秘诀，就在于认识自己，并以此为出发点，最大限度的寻找自己的最佳人生位置，设计和塑造自己。

正确的认识自己是事业成功的起点。尽管人有聪慧和愚笨之别，但人与人之间智力的总和并无多大差别，天才毕竟是少之又少，没有才能的人更是世所罕见。但许多人都平庸的走完了自己的一生，这不是因为他们没有才能，而是在他们有生之年没有发现自己的才能;世界上许多人之所以获得成功，最主要的原因是他认识了自己的才能。人是自己幸福的造就者，要想成功，必须先认识自己的才能。

知道了认识自我的重要性，就要采取正确的方法·，分析自己，把握自己，给自己定位。首先要认识自己的能力，能力是指一个人能顺利完成一件事情所必需的内在条件，其中专门能力是符合某种专业活动要求的一些特殊能力的结合。一个人的能力类型与他的活动效果有着密切的关联。其次还要认识自己的气质，不同气质性格的人适合不同的工作。第三，还有正确认识自己的兴趣。如果一个人的兴趣是持续专一的，这有助于成功，但也容易导致知识不全面，无法触类旁通，影响取得更大的成就。如果一个人的兴趣属于分散的，没有一个中心兴趣，也不然无所大成。只有认识自己的兴趣，才能较好发挥兴趣的动力作用和支持作用。最后还要认识自己的意志类型，充分发挥意志的发动和制止这方面的调节作用，把自己的决心变成必胜的信心，坚持不懈的努力，那就一定会取得超凡的成绩!

在这里，对渴望进步成才的同学们提出四个倡议：第一，找准自己的角色定位，认清自己作为学生、孩子和学生团员，每一个身份所应担任的职责;第二，在集体荣誉面前统一思想，提高认识，只有高度统一的认知、意志和思想，才能形成统一的决定和行动，正确的思想产生正确的行动，积极的思想产生积极的行动，而统一的思想才能产生统一的行动;第三，学习要努力，没有强的执行力，一切理想都为空谈;第四，争取进步要取得实效，要注重过程中，点点滴滴实效性细节的体现。

今天的广播就到这里，我们下次再见。

我爱我的校园

我的校园是一个美丽的大花园，那里景色宜人，风景如画，非常美丽。

走进校园，就可以看到那棵迎客松，每当我走进校园，那棵迎客松就好像在欢迎我。旁边有一块巨石，上面刻着“尊重生命，遵循规律”。

门口东侧有一棵紫罗兰树，在学校里我最喜欢的话就是它了，它也是我们学校的标志，为什么呢？原来，它是1997年种的，20xx年才第一次开花，校长是要教育我们：只要坚持不懈，就一定能成功！所以把它当成我们学校的标志。

刚进校园，就能看到我们的主干道，上面有六条彩线，所以它的名字就叫“星光大道”。“星光大道”的西边是操场，操场上有许多好玩的：有200米跑道、乒乓球桌、篮球场、足球场、攀登架……没到下课，操场就成了学生们最喜欢的乐园。我最喜欢的是操场上的升旗台，每到了周一，我们就到操场上升国旗，奏国歌，当国旗高高飘扬时，我们就对着国旗敬礼，我心里就想：我一定要好好学习，长大后对祖国做出巨大的贡献。

操场的周围是绿化带，哪里有许多郁郁葱葱的植物和各色的鲜花，有黑松、梅花、樱花、紫荆、茶花、海棠……它们都争奇斗艳，姹紫嫣红。从远处看，五颜六色，非常美丽。绿化带上还有连廊，连廊上的石榴每到五月就开花了，从远处看，就像几个笑嘻嘻的小娃娃在冲我笑。还有刚结果的小葫芦，像刚胖嘟嘟的小娃娃，非常可爱。

校园是我学习的天地，成长的乐园，。

广播稿:美丽的校园我的家

合：大家中午好!

a：伴随着这熟悉的乐曲，

b：聆听着这动人的旋律;。

a：a：红领巾广播又与你相约，我是主持人xx。

b：我是主持人xxx。

a：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

b：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

a：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来。

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

广播稿:美丽的校园我的家

b：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

b：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

a：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

b：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

a：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

b：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

b：五条倡议。

b：同学们，作为解小人，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

a：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

b：好了，老师们，同学们，(齐声)今天的播音到此结束，我们下周再见!

广播稿:美丽的校园我的家

每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!

高三我的校园生活广播稿

欢迎大家收听本期的青春校园广播栏目。今天是星期二，还是同学们的《能量加油站》板块，我代表老师们给自己、给同学们加油了!首先送给大家一首歌曲《xx》，然后给大家分享一个故事：姚明，1980年9月12日生于上海，是中国篮球史上一个里程牌式的人物。中国篮球的标志和骄傲，曾效力于上海大鲨鱼篮球俱乐部、中国国家篮球队、nba的休斯顿火箭队，20xx年，姚明全资拥有的上海泰戈鲨客投资管理有限公司与上海东方篮球俱乐部的股东就俱乐部股权转让事项达成一致，并正式签署俱乐部股权转让的“框架协议”，姚明成为上海东方篮球俱乐部老板，20xx年5月4日再次入选国家队集训名单。20xx年7月20日下午2点，姚明在上海浦东嘉里酒店召开新闻发布会，正式宣布退役。20xx年7月25日，国家体育总局决定授予姚明“体育运动荣誉奖章”。

1980年9月12日傍晚，上海市第六人民医院的走廊上，一群医生和护士在窃窃私语。当晚7点多，妇产科病房里的一位孕妇艰难地产下一个重得出奇的男婴，负责接生的医生和护士对此早有准备。男婴的父母都是退役篮球运动员，这对全中国个头最高的夫妇在一年前结婚。

孩子的母亲方凤娣身高1.88米，比普通身材的上海男子高出不少。孩子的父亲姚志源是个身高2.08米的巨人，由于长期低头穿过对他来说太矮小的门框，以及低头聆听别人说话，他的脊背总是微微佝偻着。这对夫妇从小就拥有高人一筹的个头，所以人们都习惯叫他们“大姚”和“大方”，孩子出生前，队友们就已经开始推测起了孩子的身高，不过孩子长大后还是让他们大吃一惊。第六人民医院的工作人员肯定没见过这样的新生儿：长长的腿、又宽又平的脑门、手脚大得像三岁小孩。这孩子出生时体重5公斤，比普通新生儿重了几乎一倍。

姚家夫妇给儿子起的`名字是姚明，小姚明呱呱堕地的时候，他未来的路就已经注定，谁都看得出来将来他将和父母一样成为篮球运动员。即便姚明的身高具有巨大优势，但大姚和大方那时还不曾想到，他们的儿子会成为中国新一代运动员的领军人物，更想不到他还能震惊遥远的美洲大陆。姚明有幸生长在中国改革开放的年代，有机会接触许多当年他的父母无法接触的新事物，这让他从小就充满幻想。姚明说：“我从小就想当个考古学家，到世界各地去猎奇探险。当然，以我这样的身材在狭小的洞穴里前进，会相当困难。”

当父母告诉还未满9岁的姚明，他即将去体校接受篮球训练时，小姚明没有拒绝，他一向就是个乖孩子。每天下午，姚明放学后就站在学校门口，等教练骑自行车来带他去体校，训练的时间是周一到周五下午和周六全天。小姚明一点也不喜欢篮球，但他很少请假，因为那是父母要他做的。

文档为doc格式。

广播稿:美丽的校园我的家

大家中午好!

伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律;。

春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色彩……。

[关于美丽校园广播稿100]。

高三我的校园生活广播稿

我们不会忘记那些陪我们一起走过三年的篮球场。

不会忘记那在食堂里，十几个人围坐在一起吃饭的快乐场面。

不会忘记雨天里，头顶着雨一起冲校门口，一起打车的他们。

不会忘记曾经在打过篮球后，正在口渴的时候那双递过来一瓶矿泉水的他。

不会忘记在你被别的人欺负的时候，站出来替你说话的他。

不会忘记晚上躺在床上，。打着手电一起写作业的我们。

不会忘记……【放歌】。

那些曾经的，陪我在上课时打闹的同桌。那些曾经忧郁的，自己失败后独自哭泣的角落。

现在的我恋恋不舍，在这个高中的校园里有太多太多，那些让我哭泣的，让我高兴的。

而现在的我，内心空空，很舍不得他们，但是，我依旧沿着自己的生活方向，进入了我的另一个梦，但是在那里，我依然是十八岁，依然是和你们一起穿过明亮而又伤感的青春。

可忽然间，你们的脸庞模糊了，渐渐的消失在另一段，原来，你们真的走了，朝着自己的梦想飞走了……在也回不来了………高中，一个我不愿醒来，也不得不醒来的梦。那些一起走过的路，一起听过的歌，一起看过的日落，那些奔跑在记忆里，却消失在现实的日子…朋友们，如果你正在经历校园生活，请你要时时刻刻珍惜，珍惜这刻下来的幸福时光.

【放歌】我是高(初)班主持人，我们下期再见。