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家长委员会申请书
尊敬的扬大一幼园领导：
我为贵园小三班学生xxx的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的'事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。
xxx家长。
20xx年x月x日。
家长委员会的感谢信
宝宝班的苏老师、孙老师、沈老师以及艾奶奶：
你们好!
知不觉中，小托宝宝班的小朋友入园已经半年了!感谢老师们在孩子的成长道路上陪我们家长一起走，让孩子们看到更宽广的世界，让家长们发现孩子的潜力!
宝宝班的家长们经常在一起交流，大家对孩子几个月来的飞速成长也好生惊喜!初入园时懵懂的孩子们，如今懂礼貌，守纪律，开朗活泼，回家对园内生活如数家珍，大声的唱着歌谣，声情并茂讲着故事，看到孩子们的这些进步，家长们衷心感谢老师的用心教导和适时鼓励。
家长们经常说到，非常佩服老师“妙计百出”，设计的课程和自制的玩具都是生动灵活，极具启发性。可以想见，这些益智课程背后有多少教育的理想和深思，及课程背后花费的时间精力!
家长们也经常说到，在幼儿园，老师就是孩子们的妈妈，她们在生活上的关心和爱护，使孩子们得到无微不至的照顾，也使孩子们感受到不同于父母的另一种温暖和亲情，孩子们不知不觉得爱上了自己的老师!
老师们经常跟我们家长说：“不要一再地感谢我们，这些都是我们的本职工作!”可是由于如意幼儿园“洁净”的园风，我们家长，唯有由衷地说声：“谢谢”才能表达我们的感激之情!同时，我们家长也要充分理解老师，协助老师，和老师多沟通，多交流!苏老师教学经验丰富，幽默直爽;孙老师聪颖灵动，善于交流;沈老师勤学好问，和蔼可亲;艾奶奶充满爱心，对娃呵护备至!宝宝班的孩子们遇到你们真是幸运!!
话不赘言，最后祝老师们在新的一年里全家健康快乐平安幸福!
宝宝。
初中家长委员会的发言稿
尊敬的校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天能作为家长代表在这里发言，深感荣幸，我想先表达我深深的谢意，感谢__七中老师们所做的良心教育，谢谢您们！
人都有惰性，都想散漫，想自在，想随心所欲，但是，放任不受约束的结果就是你人生中最宝贵的青春年华，从你的指缝中，从你的嬉戏中，从你的哈欠中，从你的恍惚中，从你今天推明天，明天推后天的拖延中无声无息、不知不觉溜走了，一去不回头，三年花落花开，三年弹指一挥，这三年对你一生影响有多大，你想清楚没有？今天七中敞开怀抱，从你父母手中接过一个又一个美少女、帅小伙儿。明天，七中挥手作别，要还给翘首期盼的父母一个品学和颜值一样高的孩子，学校责任如山，这三年于你们就是凤凰涅？，浴火重生；于你们就是化茧成蝶，华丽转身。所以，咱学校给同学们提供好绽放青春的舞台。严谨是帮你约束行为，约束的过程，肯定会阵痛，你们会皱眉跺脚不理解；严格是帮你形成习惯，形成的过程，肯定会有麻烦，你们会苦闷不快发牢骚，不过诸位，天下没有白吃的苦，没有白受的累，当行为养成了规范，当自觉成为了习惯，当你主动配合学校的严谨严格后，起床铃声可能也不那么讨厌了，政教老师可能也不那么恐怖了，刷题过程也不那么枯燥了，再说近点，现在你听我？嗦也不那么排斥了。
孩子们，学校和老师们无意对你们刻薄，他们愿意此时帮你们擦去额头奋斗的汗，惟恐日后你一个人抹去眼角悔恨的泪；他们愿意在有缘的日日夜夜里陪你共行在前进的路上，惟恐遇到困难受到打击的你自我放弃、自甘沉沦，孩子们啊，外面的世界很精彩，现实的残酷很无奈，不可能有谁睡着懒觉，打着游戏，敞开的大门，那只是梦，梦会醒，醒来万事皆空。
孩子们啊，家长无意对你们苛刻，我们并不要求你们“头悬梁、锥刺股”，但我们要求你们全力以赴；我们不是要求你们以透支健康为代价，而是要求你们专心致志，世界上所有的爱都只为了团聚，唯有父母的爱是为了分离，一张大学录取通知书，于你们是新的开始，于我们是孤独的开始，当你渐行渐远，留给我们的终是背影；孩子们，用你的边角废料的时间想一想父母，我们祝福你们能飞多高就飞多高，无论飞到哪里，你的方向永远都是父母凝望的方向。
我想感谢一位农民工，一位渴望学习却没有了机会的农民工，一位想让孩子们明白只有学好文化课才有前途的农民工，一个把他的人生感悟写在省实验黑板上的农民工，让我们用他的一段话来共勉。
不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败，而是我本可以；每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！
让我们一起感谢这位平凡朴实的农民工——刘大刚。
最后，我把一件特殊的礼物送给我们的老师―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的权利交给老师，请老师放心大胆管理。作为家长，绝不护短，绝对配合。
感谢老师们！祝福孩子们！
初中家长委员会的发言稿
亲爱的老师、同学们：
你们好！
很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言，我也感到无比的荣幸，此时此刻，自己的内心也是无比的激动和紧张，首先，请允许我代表我们__班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢，感谢他们一直以来的辛勤工作，才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育，拥有一个如此良好的学习环境，这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的，还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会，让我们可以在这里相聚，更好的交流我们在教育上的一些问题和心得，更好的为了我们的孩子的成长而努力。
我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通，才更好的了解到自己的教育方式的问题，以前，我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活，跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境，这些就是我们作为家长最重要的责任和义务，但是直到今天，我才发现自己做错了，我们的孩子现在已经初中了，不再是一个小孩子了，他们都有了自己独立的思想，所以在日常的生活当中，我们也要去多多的了解他们的想法，在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实，相信我们在座的所有的家长都会有这样的错误思想。
但是通过这次的家长会，也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足，尽可能的弥补这些缺陷，更好的去完善自己的教育方式，我们也要多多的孩子沟通，站在他们的角度思考问题，多问他们的意见，但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候，要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者，成为还在最忠实，最信任的倾听者，这样才可以更好的去了解到自己的孩子，才能够更好的帮助他们去成长，特别是对于初中生来说，对于青春期的他们来说，精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要，现在也是一个关键的时期，需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走，稍有不慎，可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。
家长会过后，我相信所有的家长都会找到属于自己的教育方式，我们也要多和老师沟通，做到学校和家庭双管齐下，共同努力的去为孩子们的未来提高一个良好的条件，积极的去和他们相处，在生活上给他们做好表率作用，相信我们所有的孩子都会有一个出色的未来。
我的讲话就到此结束了，谢谢大家！
家长委员会申请书
尊敬的幼儿园领导、老师、各位家长：
大家下午好！
我是我园小三班学生xxx的家长；
首先很高兴我的女儿今年能有幸加入到金宝宝这个大家庭中来，金宝宝办学质量优良，办学成绩显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园。
通过入园以来女儿一天天的表现，能明显的感觉到她一天天的成长和进步，我想这离不开老师们辛勤的付出和耐心的教导，我们有理由相信孩子们在金宝宝的'生活会过得健康、快乐并充满精彩。
本人从事电力自动化行业，是一名系统工程师，平时爱好广泛，责任心强，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为学校和小朋友们做我力所能及的事情。
因此我郑重地向园领导提出申请，希望能成为家长委员会的一员，如果能入选，我一定能履行好家长委员会的职责，协助幼儿园的老师们进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量。
申请人：xx。
xxxx年x月x日。
家长委员会申请书
尊敬的扬大一幼园领导：
我为贵园小三班学生欧x含的家长，首先我为我的女儿能成为扬大一幼的一名成员而感到高兴与自豪，贵校办学历史悠久，办学成果显著，是我们家长值得信赖和放心的幼儿园，通过女儿一天天的表现我们看到了贵园老师辛勤的付出和智慧的教育，我们有理由相信孩子在扬大一幼的生活会过得精彩、快乐而充满意义。
本人跟贵园的`老师一样从事着教育事业，对于孩子非常的热爱，同时非常愿意为班级和学校做我力所能及的事情，现郑重向园领导提出申请，希望能成为扬大一幼家长委员会的一名成员，如果能入选，我一定能履行家长代表委员会的职责，协助幼儿园的老师进行各项活动的开展，希望能为小朋友们健康快乐的成长贡献出自己的一份力量，不断提升办园质量，为扬大一幼的明天而奋斗。
xxx。
20xx年xx月xx日。
家长委员会的职责
成功的教育，必须是学校、家庭与社会三方合作的结果。为了充分发挥家长在班级发展和学生教育中的作用，促进班级和家长的沟通合作，特成立本家委会。家长委员会是家长自律组织，代表家长和学生的意愿，维护学生和家长权益，参与、支持、监督、促进班级的管理和教育教学工作，协助老师和家长提高家庭教育的能力和水平。
（二）家委会的宗旨。
1、家长在学校、班级管理中的参与度，支持、监督、促进学校和班级的各项工作；
2、加强学校、班级与家长之间的沟通和交流，传递信息、交流经验、促进教学；
4、充分发挥广大家长的才能，充分利用资源更好的为班级综合提升贡献力量。
（三）家委会的作用广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。
参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。
配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。
（四）家委会成员应符合下列条件之一。
1、家委会成员由家长自荐或老师、家长推荐产生；并以自愿、自荐为主，随时欢迎新成员的加入。
2、热心教育教学管理事业，积极了解学习并懂得一定的教育规律。
3、主要承担孩子的家庭教育，具有直接的经验与感受。
4、关心班级发展，有时间和精力承担委员工作，履行委员的权利与义务。
5、工作认真负责、公正无私，待人诚恳，客观理智，思想开明，禁止拉帮结派。
6、工作、活动能力较强，能及时参加本会组织的活动。
7、主动、及时地向班级反馈信息，并提出意见或建议。
（五）家委会内设机构家委会设主任一名、副主任若干名；
每部各设负责人一名，成员人数不限。可以根据情况增加或者减少部门。
部门负责人由家委会会议选举或老师摔推荐；
如因特殊原因需退出家委会，委员可向负责人申请退出，报家委会及班主任备案；部门负责人申请退出的，需经主任与班主任沟通后确定。主任及副主任申请退出的，需经家委会议通过或班主任沟通后确定。
（六）、主要职责。
1、关心和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策；通过正确的渠道对教师的教育、教学工作进行反馈或提出合理化建议。
2、组织家长积极参与到班级建设中。定期召开家长会议或家长代表会议研究有关事宜，并作出相应的决定。
3、负责家委会活动的策划、安排，保证家委会活动基本物资的落实，课外活动的场地选取、联系，经费收支管理等。
4、负责家委会相关信息的收集、整理、宣传，文章撰写。
（七）组织分工。
1、会长：密切家校联系，做好组织协调和服务工作。
2、组织策划部：
（2）组织一些“客座教师”为班级讲课，拓展学生视野；（3）配合参与其他组的活动。
3、财务后勤部：
（1）负责家委会经费收支管理、班费费用收支管理、定期公布账目、解释等工作；
（2）配合组织策划部做好各项活动的预算；
（3）配合班级、组织策划部进行的学生活动，学生教育、课外活动的物资采购；
（4）活动安全保障、维护秩序；（5）配合参与各部的活动。
5、宣传文娱部：
（1）动员各位家长支持学校、班级工作，组织家长开展家教经验交流工作；
（2）负责文字材料的收集：鼓励同学们积极写作，并鼓励家长积极撰写体会文章；
（3）负责家委会信息的收集、整理、宣传，撰写家委会活动新闻报道；
（4）监督指导或参与班级黑板报、队角、图书角的布置；
（5）配合参与各部的活动。
家长委员会申请书范文
尊敬的委员会领导：
您们好！
我是**公司的**，我申请加入企业管理委员会。
企业管理委员会它不仅是作为企业机构的一个重要组成部分，而且作为企业集体领导的一种重要的组织形式。在企业管理中起着很大的作用，更有利于对企业的管理。它充分的发挥了“两个头脑总比一个强”的优点，即能够集思广益，获得更多对于最终决策有用的重要信息。同时使下级主管人员和组织成员有可能参与决策或计划的制定过程，这样可以激发与调动下级人员的积极性，发挥参与管理的优势，从而有利于调动大家的积极性，减轻了一个超负荷管理者的工作压力。
委员会作为一个团体，作出的决策都是经过集体讨论并通过的，这不但增加了大家的团队合作意识，而且还是一次很好的沟通机会，有利于各部门之间的交流和信息整合，这自然会起到改善协调的作用。因而它有利于避免权力过分集中，防止一个人独断专行。
…………余下全文。
家长委员会申请书范文
_____省劳动能力鉴定委员会：
我公司员工____________;性别：男/女;身份证号：_______________________。于20____年_____月____日因工负伤，经治疗终结后20____年____月____日到_____州劳动能力鉴定委员会进行鉴定，综合评定结果为伤残____级。经我公司了解，患者现在恢复很好，和正常人没区别且正常工作，所以我公司对这次鉴定结果不认可，特向________省劳动能力鉴定委员会申请对____________的劳动能力重新鉴定，望批准!
特此申请。
此致
敬礼!
__年__月__日。
幼儿园家长委员会的职责
它是学校的参谋，咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。
1.参与功能：积极参与学校教育教学管理，关心学校事业发展。
2.配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。
3.督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证学生全面发展。
4.沟通功能：沟通学校与家庭，学生、老师和家长之间的联系。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的优劣，学习成绩的高低，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对下一代负责的态度，为把学生培养成为家庭的希望、学校的骄傲、国家的栋梁，我们决定成立家长委员会。具体工作职责如下：
1.听取学校工作汇报，提出咨询、意见和建议。积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。
2.有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地等课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
3.关注学校事业发展，为改善办学条件提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。
4.通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5.协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，共同关心未成年人的思想道德建设。
6.家长委员会委员由各班级推荐，经学校行政会议和校务会审定聘任，任期一年。家长委员会成员实行流动制，学生毕业，家长退出。新生入学，成员增补。
家长委员会申请书范文
xx村选举委员会：
你们好!
我是xx，男，生于xxxx年xx月，大学本科学历;xxxx年x月通过“一村一大”大学生村官考试进入xx村村务助理岗位。
至今五年的大学生村官生涯中，我逐渐掌握了xx村的村情民意，学习了相关惠农政策，了解我村种养殖业发展现状;希望xx村选举委员会能够给予我这个舞台，使我更加充分的运用平身所学的农经专业知识为广大的xx村群众带来福利。
身为大学生村官，能够为建设xx村服务，我感到很荣幸，至此村委会换届选举之际，我诚抱一颗感恩的心，全心全意为民服务的情，参加xx村村委会委员的竞选。
依据《xxx村民委员会组织法》第十三条村民委员会选举前，应对下列人员进行登记，列入参加选举的村民名单：第三项年满十八周岁，户籍不在本村，在本村居住一年以上，本人申请参加选举，并且经村民会议或者村民代表会议同意参加选举的公民。
若我能当选村委会委员，我必须严格要求自己，以xx村的建设和发展为重心，尽职尽责，虚心向群众请教发展谋略，用实际行动做好每一件事，实践一个干部的职责，不辜负群众的厚望。
家长委员会的职责
1、全面负责家委会的各项日常工作和活动组织。
2、召集家委会会议。
3、制定并提出家委会的年度工作计划。
4、定期总结家委会工作，及时向全体家长和学校汇报家委会工作情况。
二、副会长。
1、协助会长做好家委会各项工作和活动的协调和组织。
2、会长有事不能行驶职责时，全权代理行驶会长的职责。
3、负责校级家委会与年级家委会、班级家委会之间的联络工作。
三、秘书长。
1、协助会长、副会长办理家委会日常事务工作。当好家委会的参谋、会长的助手。
2、协助会长拟定家委会的具体工作计划、活动计划，经会长、副会长审议，报学校批准后具体组织实施和贯彻落实。
3、负责家委会相关文件的起草和发布。
四、各部门具体职责。
1、外联部工作职责：
（1）负责家委会相关信息的对外发布和家委会的外部联络工作。
（2）负责搜集、汇总家长的意见和建议，提交家委会，并及时向学校反馈。
（3）负责家委会微博的日常维护和更新工作。
（4）负责家长志愿者队伍的召集和日常组织工作。
2、内务部工作职责：
（1）负责家委会会议的各项基础准备和组织工作。
（2）负责家委会会议文件、决议的起草，做好会议记录。
（3）负责家委会成员之间的联络工作。
（4）负责家委会相关活动的通讯报道工作。
3、家长学校工作职责：
（1）负责制定家庭教育培训计划。
（2）负责讨论、确定课程内容。
（3）负责以家委会的名义邀请相关方面的专家、老师。
（4）负责与家庭、学校教育有关的各项工作组织。
4、膳管会工作职责：
（1）负责学生餐饮的后台监督和保障工作。
（2）负责搜集家长关于餐饮方面的建议和意见，并及时做好沟通和信息传递。
家长委员会的心得体会
学校的发展离不开家长的关注，学校的管理和教育教学工作离不开家长的关心与支持，家长委员会是沟通家长和学校、家长与班级的纽带。家长委员会作为学校教育向家庭教育的延伸，不仅可以帮助家长有效行使对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权，而且有利于取得“家校携手、联合育人”的良好局面，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。目前，家长委员会在省内大部分学校成立并开展工作。实践证明，家长委员会不仅对学校工作的顺利开展、教学质量的提高起到了积极的作用，而且完善了学校的管理结构，拓展了学校科学决策、依法治校的思路和实践。
下面，简单介绍一下我校家长委员会工作的粗浅做法。
一、抓住矛盾的关键，解决教师和家长思想上的顾虑。
成立家长委员会，没有一线教师的理解和支持，工作难以推动；没有家长的参与和配合，这项工作只能是空中楼阁。因此，从思想上打消教师和家长的种种顾虑，是家长委员会成立之初所面对的突出矛盾。
1.我校家长委员会工作开展之初，很多老师是抵触的，大家不愿意有“第三双眼睛”的监督。我们召开了两次全体教职工大会，多次分科室、分学科学习省有关文件和学校《家长委员会章程》，讨论家长委员会成立的意义，从根本上扭转了广大教职工的错误思想。通过学习和对家长委员会这一新生事物的逐渐了解，教师们逐渐认识到：家长委员的参与是协助而不是妨碍，是督促而不是干涉，是献计献策而不是指手画脚，是智囊团而不是看守员。态度决定一切，有了教师们积极响应的态度和认真配合的行动，我校家长委员会工作开展的得心应手，效果有目共睹。
2.家长委员会成立之初，家长们存在这样那样的顾虑，很多家长认为这不过是形式主义那一套，搞个噱头，做给别人看看而已，打着“民主”的旗号，其实自己不过就是个“摆设”，学校的工作尤其是大事不可能让自己做主……再说了，自己万一提了意见让老师知道了，学校或老师可能会迁怒到孩子身上，自己的孩子也许就快被穿“小鞋”了。针对这种情况，我们耐心地做家长的工作，帮助他们卸下思想的包袱，拿出了我们书面承诺家长委员会的`权力，明确家长参与评价的有效范围。很快，家长们思想有了根本的转变：家长和老师是合作伙伴而非敌人，是协作者而非雇佣者；面对问题，大家责任共负而不是互相推诿。家长委员不是“托儿”，是学校管理的监督者、参与者；家长委员会的监督建议是帮学校谋发展，更是在帮孩子铺路。
二、抓住工作的关键，把工作做实、做深、做细。
当家长委员会已经在每一位老师和家长的心里扎了根，工作也就顺利、务实、高效地开展起来。
（一）在“选”字上做文章，真正选出家长的代言人，选出学校、教师的同盟军。
我在学校中层领导会议和班主任会议上反复强调，委员会代表的推选务必做到：代表要有博爱情怀，关心自己的孩子，也关心其他的孩子；代表要热忱，有责任心，顾全大局，敢说真话；代表推选务必科学客观，杜绝用学生成绩衡量家长水平的“择优”误区；委员会务必有不同层次的家长代表参与，既要有城区代表也要有有农郊代表，既要有普通生代表也要有艺体等特长生代表等等。几年来，家长委员会对学校发展所起的作用超出了我的预期，和很多家长代表的交流也使我深深地认识到，一个高水平的家长委员会是学校发展的智囊团，他们中的好多代表对一中的关心不亚于我们教师，对教育的理解不逊色于我们这些教育工作者。从他们身上，我们获益匪浅。
（二）在“实”字上下功夫，真正发挥家长委员会的参与、监督职能。
一切不实皆成空，任何事情如果仅在头脑中想，口头上说，纸面上有，而没有实实在在的行动，那只能是一个愿景。事情成败的关键在于是否有实实在在的行动。
1.行动需要速度，家长委员会意见反馈突出一个“快”字。我校历来高度重视来自家长代表的声音。毋庸置疑，与学校利害攸关的学生家长最希望自己的孩子在一个和谐健康、积极向上的环境中学习，最关心孩子的成长，最在意学校的发展，所以，我说家长的声音是最有善意、最真实、也是最真切的声音。这些声音和意见是我校办学水平不断提升和完善的宝贵财富，我们没有理由不重视，不珍惜。我们学校三个年级，178名学生家长代表，21名家长委员会，9名常务委员。“当局者迷旁观者清”，我们的分管校长每个月都要通过不同的方式和家长委员会的代表进行交流沟通，及时了解委员代表收集的第一手材料，及时反馈给相关部门或教师，及时督查这些意见和建议的落实情况。正是因为建立了这种高效快速的反应机制，我们赢得了家长的信任和支持。
2.行动需要方法，家长委员会意见的采纳借鉴“提案”制度。为了激励委员会监督、参与的积极性，我校实施了委员“提案”制度，每学期定期召开一次委员会议，对这些提案进行讨论，做到“有提必复”“有问必答”“有益必采”。迄今为止，在三年多的时间里我们共收集各方面家长的提案118条，涉及课堂教学、学生管理、走班制、学生社会实践活动、周末自主学习、餐厅饭菜质量、男女生交往等十多个方面，委员会代表表现出了“与一中同呼吸，同发展”的高涨热情。在此，举一个例子：，家长委员会上交了一份“规范教辅材料征订”的提案，对我校某年级教辅材料征订过多，使用效率不高的问题提出意见，学校领导高度重视，立即召开了校委会和年级管委会会议，仅用了一周的时间就制定出了相关制度，杜绝了教辅资料疏于管理的现象。
几年来，家长委员会对学校的工作进行监督和建议，事无巨细，表现了高度的责任感。对此我校本着“有则改之，无则加勉”的原则，对科学合理的建议采纳落实，对偏颇的意见耐心说明解释，使家长代表充分行使了应有的权利。
3.行动需要效率，落实家长委员会的权力，突出一个“实”字。我校明文规定，将家长委员会的评议直接纳入《教师考评方案》：“有家长投诉，扣5分”、“家长委员会评议分数占该老师得分的百分之十”，“优秀教师、优秀班主任的评选必须通过家长委员会的认可”等。家长的评定直接和老师的评优选好和奖惩等级挂钩。我校还严格规定，如果家长对某位教师的教学或管理有强烈的意见，或者反映教师出现了严重的教学事故，那么家长委员会调查核实后，可以提请学校予以调离或调整。从这些方面，我想在座的各位不难看出，家长委员会在我校有名，更有实。
（三）在“活”字上寻突破，使家长委员会工作形式百花齐放。
1.充分利用现代化的信息手段，拓展家校交流平台。我校很多班级设立qq家长群，由班级家委会和班主任共同管理，要求班级有条件的家长全部参与。各级部和学校家委会也分别设立自己的qq群，利用家校通等教育平台，将学校、级部、班级、各家委会成员的电话、邮箱和qq公开告知，让每个家长都能够找到自己的“组织”――家长委员会。在这个信息平台上，家长一方面可以依靠家长委员会，对孩子的思想问题、习惯问题，帮着出谋划策，甚至帮忙做思想工作。另一方面，家长之间有教育的好方法、好举措，有对孩子身心健康发展的新点子、新措施，可以通过这些平台得到交流和落实。
2.开办家长学校，共享教子心得。我校家长委员会大力挖掘身边的典型，邀请教子经验丰富的家长代表、具有成功家教案例的教师代表和能够反映孩子们心声的学生代表，一起做客“家长学校”，从如何和青春期的孩子沟通，如何培养孩子良好的读书、学习、生活习惯，如何端正孩子的学习态度，对学习热情“保鲜”，到如何解决孩子的上网问题、早恋问题，如何引导孩子正确交友等任何一个方面谈自己的经验或看法，切实解决了很多家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长成为孩子的良师益友。
我校还在一中网站和校刊《一中时空》上开辟《家长论坛》，定期刊登家长委员会撰写或摘录的教育文章，介绍他们的成功经验和独特见解，在学生和老师中引起很大反响。
3.举行“家长开放日”，让家长走进学校，走近老师，走到孩子中间。我们利用家长委员会创建的平台，成功举办了4次家长开放日活动，家长代表们通过听“推门课”，和老师交流，自己的实地考察等活动，全面真实地了解自己的孩子在学校的表现，了解了与孩子朝夕相处的老师，了解了孩子生活学习的环境，了解了学校教育教学管理的措施、效果。有了这些客观真实的了解和理智科学的思考，家长对下一步如何配合老师完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路。从更长远的意义来看，家长开放日，充分发挥了学校教育的辐射作用，获得了社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，为学校发展开拓了一条光明大道。
家长委员会申请书范文
一、基本情况。
我校现有11个教学班，有教师30名，学生306人。为做好家校共育工作，我校成立了家长委员会组织机构;同时成立了6个年级组家长委员会;校附幼儿园也已成立了家长委员会。
二、家长委员会产生办法及组织建设情况。
学校家长委员会设主任1名、副主任2名、成员6名。
6个年级组家长委员会，每个年级组家委会分别设立主任1名、
副主任1名、成员2名，年级组家委会受学校家委会的领导。
校附幼儿园家长委员会设主任1名、副主任2名、成员4名。
家长委员会人员的产生是由各班主任按一定的数量进行推荐，学校对推荐的人选进行情况了解后，通过*推选，对当选人员颁发聘书予以聘任，聘期为一年，可以连续聘任。
学校和幼儿园家长委员会一般情况下，每学期开一次全体会议，部署和安排相关工作；年级组家长委员会每月进行一次活动。
成立业主委员会的申请书
南宁市兴宁区住房和城乡建设局：
已于xx年xx月交付使用。该项目建筑物总面积为x平方米，专有部分建筑总面积为x平方米，房屋总数为x套，业主总人数为x个。
已交付使用的专有部分建筑面积为x平方米，占建筑物总面积的x%；已经交付使用的房屋为x套，业主人数为x个。
现有x个业主，专有部分建筑面积x平方米，占业主总人数的x%，占建筑物总面积的x%，（经专有部分建筑面积占建筑物总面积20%以上且占业主总人数20%以上的业主联名），提出要求成立业主大会、选举产生第x届业主委员会，请贵单位派员指导。
物业地址：
联系人：
联系电话：
申请人：xx。
xx年x月x日。
小学家长委员会的发言稿
各位家长：
大家下午好！
首先，我代表一小全体老师向今天在百忙之中前来参加这次家长座谈会的家长表示热烈的欢迎，对大家长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢！
今天的这次家委会会议是以座谈会的形式和大家面对面的进行交流，我们可以畅所欲言，家长之间可以相互交流育子经验，家长也可以直接和我交流，给学校提出宝贵意见和建议。今天我主要从四个方面谈谈我对家庭教育的看法：一是如何做一个合格的家长；二是走进孩子，了解孩子；三是家长如何走出育子误区；四是需要各位家长引起关注和配合的地方。
第一，家长重视家庭教育。有些家长认为：孩子上学了，教育任务就交给学校了，家长只是给孩子提供经济基础和物质支持就够了。家长的这种想法其实是错误的。心理学告诉我们人与人之间感情越亲密，父母的言传身教对孩子的感化作用就越大。家庭教育与家庭生活密不可分，家长要相机而教，时时处处对孩子进行潜移默化的教育。家庭教育不像教育工作者，有变动性，家庭教育具有较强的连续性。所以家长一定要重视家庭教育。特别是对于那些可塑性极强的孩子，家长必须坚持可教育的原则，允许孩子犯错误，允许孩子同一错误的反复性，对他们的不足要有充分的耐心，并能加以正确引导。家长要多看书，学会科学的教育孩子；要了解孩子和尊重孩子，不给孩子造成精神压力；要经常鼓励孩子，激发孩子的热情和积极性。
第二，正确把握期望值。孩子是家长的100%，他们的成长不仅关系到国家的未来，更关系到每个家庭的幸福。绝大多数家长对孩子的期望过高，望子成龙。望女成凤，由于不切实际，孩子往往会屡战屡败，成功的感觉没有找到，失败的体验越来越多，慢慢产生自卑心理。强大的心理压力，造成孩子过度的焦虑。反之，个别家长对孩子的期望值又过低，只要孩子感到快乐，想学什么就学什么，想干什么就干什么，品行如何不过问，成绩怎样没关系，导致孩子没有奋斗的目标，天天混日子。我们认识，家长对孩子的期望值过高、过低都不可取，虽然每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但他们都需要好的发展，好的教育，所以家长应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，根据家庭的具体情况，制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于孩子健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
第三，不要溺爱孩子。爱孩子是家长的天性，但对孩子过分的爱就成为溺爱，就是失职。有些家长对孩子一味地迁就，只有鼓励，没有批评，孩子做错事了，成绩不好了，不敢说；有些家长无限地满足物质上的需求，使得孩子欲望过大，习惯攀比，不懂节约，不知感恩；有些家长过渡地保护孩子，不让干这个，不让干那个，唯恐孩子受到丝毫伤害，结果是孩子受挫能力极差，不能经受任何风雨。我们认为，孩子是天真烂漫的，既需要阳光雨露的爱抚，也需要狂风暴雨的洗刷，家长要无限地关爱和精心的保护孩子，但要明白孩子需要的真正的关爱和保护是什么，要让孩子在我们的关爱和保护下学会感恩、学会坚强、学会自护。
第四，给孩子树立榜样。家长是孩子的第一任老师，从心理学角度来说，二年级的孩子处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。有的言行会给孩子留下美好的印象，如对学校、老师很尊重，说话举止文明、不随便扔东西等等，孩子也会自觉去做，但有的言行会给孩子带来不良影响，如当着孩子的面说老师水平差，不遵守交通规则，骂人，等等，这些言行会直接影响孩子判断是非，甚至去效仿。因此，家长一定要给孩子创造一个良好的环境，作为孩子的第一任老师，要特别注意自己的举止言行，让自己美的行为、美的语言感染孩子，给孩子上好人生中的重要一课。
第五，家校及时沟通。学校教育虽起着主导的作用，但它也有局限性。虽然说学校为满足广大学生的爱好，开设了多项活动课程，但是由于师资的短缺，在在内容上还不能满足学生多方面成长的需要。今天，家庭教育已经成为教育的重要组成部分，占有举足轻重的地位，家庭教育的成败影响到孩子的一生。只有家、校联手，加强沟通，形成强大的教育合力，才能在教育上达到目标一致、方法互动、内容互补，把孩子培养成全面发展的合格人才。所以作为家长，在有时间、有条件的情况下，可以通过打电话、发电子邮件、或直接找老师了解自己孩子在学校的表现，确定自己应该在哪些方面配合学校教育，这样才会有的放矢。此外，活泼好动是小学生的特点，同学间偶尔发生身体上的冲突，当孩子回家委屈哭诉，或带伤回家时，多数家长都能都理智的解决问题。但也有的家长会情绪激动，不问原因就让孩子给个说法或者直接找到相关学生责问、谩骂，造成学生间、家长间、家长与老师间矛盾激化，影响问题的解决。在这里值得提醒的是，遇到这样的问题，家长一定要理智，首先了解自己的孩子是否有做的不对的地方，如果觉得委屈须由学校解决，就要找老师了解事情的经过，让老师出面解决问题，家长千万不要自己去找与孩子无意间发生冲突的孩子，更不能冲动，冲动是解决不了问题的，一定要选择正确的方法、途径解决问题。
对孩子的教育就像是“现场直播”，错过了教育的最佳契机，就永远地错过了。教育孩子，要走进孩子；教育孩子，要了解孩子。要做一个合格的家长，培养出色的孩子，就要从走近孩子、了解孩子开始。
1、正确把握孩子的身心发展特点。小学低年级阶段是孩子习惯养成的重要时期，中高年级时是孩子成长的关键时期。对于低年级的孩子，家长更应该注重对孩子的养成教育；处于高年级的孩子，这个时期的他们开始有自己的想法，但是非观念还很淡薄、言行还不一致，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的困惑，是成长的不安时期。此时的孩子，强烈要求父母的尊重，需要父母把他们当做大孩子。但是遗憾的`是，许多家长并不了解孩子心理的这一变化，仍然把高年级的孩子当做小孩子来看待，所以这一时期的孩子，常常会因得不到父母尊重而故意与父母作对。父母不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实在这背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。处在中高年级正是孩子情绪、情感的突变期——如果父母一个不小心，孩子便很可能由此走向叛逆之路；这个时期也是孩子厌学情绪的高发期——如果孩子没有明确的学习目的，他就会将学习视为一种不得不为之“劳役”；这个时期还是孩子习惯的定型期——这一时期是孩子强化好习惯和改正坏习惯的关键期；同时，中高年级是孩子道德情感发展及小学教育的重要转折期——孩子在这一时期养成的优良品德和社会评价能力，将会令其受益一生，孩子学习能力的养成，将为其日后的学业铺平道路。除此之外，这个时期的孩子还有一个特点就是在学习上玩的天性开始消退，开始从被动学习向主动学习转变，可以说是孩子由他律向自律的黄金时期。
为了不让孩子输在起跑线上，很多家长在孩子还没有出生的时候，就进行胎教，出生之后早教也随之开始；孩子上幼儿园，奔波于各种兴趣班、英语班、奥数班；孩子上一年级了，家长更加关注学习成绩，陪读占据了家长们的生活。家长的生活一切以孩子为中心，孩子的学习成绩成了全家人心情的晴雨表。
没有哪个家长不爱自己的孩子，只是有的家长不会爱孩子。没有爱就没有教育，但是，是不是家长有满腔的爱就能教育好自己的孩子呢？不是的。家长都想自己孩子往前冲，成为那个令人艳羡的“第一”。当孩子没有达到自己的期望的时候，焦虑、烦躁充盈着家长的心。于是，在教育孩子过程中反复唠叨的家长很多，训斥打骂孩子的也不少，包办陪读现象也存在，溺爱娇宠者也大有人在。所以说，家庭教育是一门高深的学问，很多家长具备高深的家庭教育理论知识，但是缺乏科学的实践方法，导致家庭教育低效或无效。
第一、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性，才能收到好的教育效果。
第二、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。
第三、尊重教师的劳动，支持教师的工作。尊重教师的劳动，实际上是尊重教师对孩子的教育。教师在工作中，有时难免出现些问题，还请家长多换位思考，多多谅解，要善意地直接向教师提出，也可以通过学校领导向教师转达。切勿通过不正当的渠道解决问题，影响正常的教学工作。同时，家长应该引导孩子直接向教师建议或提出意见，帮助教师改进工作。
各位家长代表，我们的目标是一致的，今天来参加会议的家长也是班里最优秀的。所以，今天的会议精神希望各位家长代表也能传达给班里的每一位家长，让他们也能及时的学习育子经验，了解学校情况。只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信你们的孩子我们的学生会更好健康快乐地成长。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目标。希望今天来参加座谈会的各位家长能把你对学校的宝贵意见和建议留下，帮助我们更好的改进我们的教育教学工作。
谢谢大家！
家长委员会的职责
校级家委会：每班推选1位家长参加，共有8人组成。设一正二副主任。校级家委会下设3个功能组：秘书组、活动组、后勤组。一般每组有2～3人，由家长根据自己的特长自报。
年级家委会：由本年级2个班2位家长组成，由担任校级家委会的一位主任牵头召集会议。年级组家委会发挥承上启下的作用，以组织本年级的活动为主。
班级家委会：可由各班自行决定多少人组成，我们根据班级现况每班暂设4人，班级家委会以组织班级活动和小组活动为主，同时要积极支持和配合校级、年级家委会工作。
二、校级家委会职能组的职责。
秘书组：
1、负责收集、整理家委会内部资料，包括计划、总结、各类活动资料等；
2、负责宣传工作、定期出家长宣传栏、关注学校的环境美化和安全保护工作；
3、接受家长申诉，反映家长要求，积极沟通、协调学校与家长的关系；
4、积极参与学校教育理念的探讨，对教育改革措施提出合理建议，配合教师开展亲子教育活动。
活动组：
2、组织家长积极参加家校联欢活动，包括排练文艺节目和体育项目、担任活动主持人；
3、开展各种规模的校外亲子活动。
后勤组：
2、了解家长和社会可提供的教育资源，提出各阶段学生学习与发展的意见、建议和工作思路。
三、家委会各功能组工作要求。
秘书组。
（一）秘书组的作用。
秘书组是学校与家长之间在教育思想、意识、观念等方面共同的主要桥梁。它承担着信息收集、归纳、公示、传递及总结、归档的任务。秘书组一方面向家长宣传学校的家园共育、家园共建的大教育思想及具体措施和工作安排；另一方面收集并向学校反映家长在学生教育方面的思想动态及需求。同时，起到沟通家委会各职能组之间、年级组家委会之间、班级家委会之间的活动信息、活动经验交流的作用，以促进学校共建，共育工作的蓬勃、有序地开展。秘书组要在组织、计划、统筹、协调，以使其在有规模、有效果等方面不断提高家委会地工作水平。
（二）秘书组的工作范围。
1、围绕学期的工作计划、制定家委会工作计划。对各职能组的工作进程进行规划、策划、统筹、协调。
2、向家长宣传、介绍教育思想及学校的工作安排；向家长及老师。
展示家校共建、家校共育活动的丰硕成果，报道学校各项重要活动，渲染、烘托学校家园之间亲密合作的气氛。
3、收集家长中有关育儿心得、经验介绍、家园共建活动的文字材料，从中筛选、整理出有价值的资料，提供给学校负责信息、报道的老师，并向其他新闻媒体提供素材或稿件。
4、与各班级家委会秘书小组沟通，布置工作，交流心得、体会。
5、及时总结家委会工作经验，不断改进家委会工作方法，提高家委会工作水平。
6、收集家长对老师、对学校工作的以及对家委会工作的意见和建议，定期听取家长对学校、带班教师工作的意见，接受申述，并及时反馈给校部。维护和保持家长与老师之良好的合作关系。
活动组。
（一）活动组的作用。
活动组是学校和家委会引导和实施家校共育工作的重要组成部分。它组织、开展各种亲子教育活动。贯彻学校提高家长素质的各种工作精神，提高家长的积极配合、共同参与学生教育的意识。组织家长学习和理解教师的教育目的、步骤及方法，与教师共同承担起教育学生呢的责任，从而收到最佳的教育效果。家委会还将通过活动组的工作，达到充分利用全校家长的力量和一切社会资源，促进学校教育的效果。
（二）活动组的工作范围。
1、按照学校工作计划，动员、组织家长积极参与全校性大型活动。如运动会、艺术节、国庆节、等。
2、组织年级组开展趣味性、知识性大型校外外亲子活动。如春游、秋游、参观等。
3、参与组织家长学校的学习活动，从理论及方法上教育家长重视教育，学会教育。
4、举办主题性育儿论坛和家庭育儿经验交流活动，共同促进学生的健康发展和全面成长。
5、协调、参与家长开放日活动，使之达到预期效果。
6、组织家长积极参与学校教学及科研活动。安排家长“当一天教师”“主。
持一次日常教育活动”。
7、与各班活动组进行沟通、交流经验、分享成果。
后勤组。
（一）后勤组的作用。
组织家长配合学校开展丰富多彩的文体活动，创造家长与学校之间交往的轻松愉快氛围，增进家长与老师、与学校之间的交流、沟通，全力做好各类家园共育活动的筹备与协调工作；协助老师扩大学校大型活动的规模，不断充实活动内容，提高活动质量，为学生提供开阔眼界、增强各方面素质的表现舞台。
（二）后勤组的工作范围。
1、与各班家长活动小组沟通、交流，做好各班级或各家长小组开展校内外亲子活动的将准备与协调工作。
2、参与策划、组织家长代表与老师之间的大型联欢活动。做好各项活动的后勤服务。
3、筹集并管理家委会活动经费，做好每次活动的物品供应与费用核算。
4、参与学校校园网的建设和数据维护工作，不断丰富家校共育内容。
5、收集家长和社会可提供的教育资源，为学校、家长、社区教育互动做好协调。
小学家长委员会的发言稿
大家好！
伴随着20x春天的脚步，在这万物复苏，春意萌动的季节，感受着和煦的春风，我们三河口小学全体家长喜气洋洋，齐聚一堂，来参加我们学校一届二次家委会暨家长学校20x开班仪式，首先，我代表三河口全体老师对各位家长的到来，表示热烈的欢迎！也真诚地感谢您，一直以来对我校的关心、理解、支持与信任！今天还是个特殊的节日——三八妇女节，在此，我祝三河口所有的女同胞们节日快乐，全家幸福！
我是今天的会议主持：请允许我介绍今天到主席台就坐的各位领导和来宾：
现在我们开始开会。为了给大家营造更加舒适和谐的会议氛围，请各位家长拿出您的手机，现在将手机调为静音或振动模式；请您在会议期间不要随意走动，不要交流讨论；为了您和他人的安全，会议期间请勿吸烟，也真诚的感谢您为我们营造舒适、和谐的会议环境。
下面，会议进行第一项：由徐主任宣读临沂一小三河口校区一届二次家委会成员名单，并有工作人员递交聘书：
今天我们家委会又多了几张新的面孔，让我们一起欢迎家委会新成员的加入，相信有了他们的参与，家委会的工作一定会更加舒心，更加愉快，也更加有效！
如果说，学校是一艘载着学生们度过理想彼岸的大船，那么家长和老师就是这艘船上最得力的双桨。假期前，在家委会和学校老师的共同组织下，我们三河口全体老师和家长朋友一起走访了近百户书香家庭。家有藏书是富贵，我们欣喜的看到，是书香浸润着孩子的心灵，启迪着孩子的智慧，高高的书架伴随着孩子的成长，飘逸的书香熏染着孩子的志趣和理想，亲子共读更为我们描绘了一幅幅和谐与爱的画面。
下面有请家委会张主任宣读书香家庭名单，并请书香家庭的家长到台前领奖。
请家委会主任，副主任、秘书长为书香家庭颁奖
让我们用热烈的掌声向书香家庭表示祝贺
三河口就像一个团结的大家庭，看到每一位家长真诚的目光，我仿佛又看到了家长们一次次走进校园，与老师们一起共同美化校园，共同创设校园美好环境的忙碌的身影，仿佛听到了家长们与老师们一起共议孩子成长，共商学校发展的声音。
孩子的成长离不开家长、老师与社会的共同参与，下面欢迎家委会主任张---给大家带来精彩的发言。
家委会张主任的发言虽然不长，但却让我们感受到了来自家长的'真诚，也正是因为有了张主任所代表的理解与信任，也才有了三河口教育蒸蒸日上的发展与提升。
做有思想的老师，办有思想的教育；以人为本，共享成长。是付校长给我们提出的办学理念，请允许我简单介绍以下以下我们学校的付校长（略）
让教育回归课堂，让教育回归社会，让教育回归家庭，付校长的系列报道都受到大家的普遍欢迎，下面让我们用热烈掌声欢迎付校长讲话。
付校长非常关心三河口的发展，临沂一小一校三部，除一小总部和三河口校区外，新建的玉龙湾校区已初具规模，今年暑假也将全面招生，付校长不管多么忙碌，每周总要抽出时间到三河口来看望老师和同学们，刚才付校长的报告中指出：和家长做最好的朋友，这一直是三河口老师们努力的方向，家校合力，助推孩子健康成长！