燕子课文感想指导（模板18篇）

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指导教师心得感想范文

指导青年教师是一项长期的，连续性、可持续发展工作，其间体现着一定的工作特点和规律，现我做的工作作一点简单小结。

青年教师z，是20_年下学期从z师范毕业调入我校开始从事教学工作的，初来时还是一个孩子，经过接近两年的锻炼，现在初步能够正常从事教学工作，我在指导时从三个方面着手。

一、教育观念。

平时，我经常和z老师学习讨论教育教学的新动态，学习课改新课程标准，在不断的交流谈心中，使她迅速走近课改，迅速建立起一种全新的教育观念，与时俱进。

二、课堂教学。

我认为，青年教师最需要的，首先是教学技艺上的提升，这对她综合教学素养的提高，工作自信、个性的培养都是至关重要的。提高教学水平无疑是青年教师最想做的。她很年轻，所以思想先进，对新的事物接受吸收得快，特别是新课程改革实验更是给她以用武之地。然而，她的缺点也是明显的，就是教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。为提高她的教学水平，我抓住“备课、上课、教学反思”三方面对她进行指导。

(1)认真指导备课：针对她教学经验少，我从备课抓起，让她从思想上充分认识到备课的重要性，我利用课余时间与她共同学习教学工作理论和经验材料，经常查看她的教案，课外活动开展情况。

(2)跟踪听课：她以后的路怎么走，课上的怎么样，在初始阶段最为重要。因此，我每周跟踪听她一节课，帮助她扬长避短，尽快成长起来，审核她的学期教学计划，学生思想开展的内容。

(3)让其听课：让她把一单元的每一个环节都听到，从课型上让他们有一个整体的了解，能够自己去设计课型，要求他们每周听课至少2-3节。

(4)完成教学反思，总结，找差距，尽快成长起来。经过几学期的培养和指导，她的课堂教学、备课和授课等方面都有较大提高。

三、教育科研。

只会上课的是教书匠，现代社会要求老师是学者型、科研型的，即既有一定的理论功底、又有一定的实践能力，能在实践与理论两个领域贯通遨游，展示风采。指导和培养她，抓住教育科研，帮助她加强学习、不断充电;加强反思，不断提高;加强研究，不断推陈出新!

党的指导思想感想

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。

因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。

在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下，我们的理想、信念如何与时俱进，同时又如何理解和把握共产党员先进性标准，也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性标准具有不同的内涵;一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，共产党员的先进性标准应以党的xx大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员一切行为的准则，具体的说，应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容，作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”，在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求，充分体现时代特征和群体差别，把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准，并在本单位广大党员中形成共识，只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则，才能充分发挥模范作用，体现出共产党员的先进性，从而保持党的旺盛生命力。

在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化，那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨，坚定自己的理想、信念呢?通过学习，我初步认识到党员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观，要永远牢记党的根本宗旨，坚定自己的崇高理想信念，没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献，把党和人民利益放在第一位，作为自己的价值取向和理想追求。

共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从党和人民利益，服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的，强调把党和人民的利益放在第一位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值，只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外，要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想、信念建立在科学的理性基础上，所以讲，我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识，坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利，这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题，才能产生强烈的事业心和责任感，才会有正确的人生追求，千方百计的努力实践自己的人生价值。

中国共产党之所以能够成为中国工人阶级先锋队，之所以能够完成无产阶级的历史使命，就是因为中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。马克思列宁是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的集中体现，是无产阶级及其政党十分严整和科学的世界观。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的行动指南，是我们党的先进性的重要体现。正如列宁说的：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进性战士的作用。”

全心全意为人民服务，更要体现在广大党员为人民利益而奋斗的先锋模范作用上。在革命战争年代，广大党员和干部在战场上所表现出来的自我牺牲精神，在和平建设期间，广大党和干部在工作中所表现出来的忘我奉献精神，都是在以自己的模范行为实践的宗旨。作为入党的同学，也应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。把实践党的宗旨同自己的工作和言行紧密地结合起来，在各自的工作岗位上做出优异的成绩。

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指导教师心得感想范文

今年中心校确立了我和吕伟忠老师的师徒关系。在一年的互帮互学中，吕老师按帮带协议书中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一年来，我们是这样做的：

1、加强理论学习，提高自身素质。

为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了《学校体育》、《中小学体育教学》等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识，非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。经过努力，我的课堂教学有了很大进步。

2、备课、上课、互相评课。

学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。一年来，我一共听了张老师30节课左右，跟他学到了有关组织教学、课堂评价等方面的许多经验。吕老师也经常听我的课。每次听完，他都会提出很多的宝贵意见，帮助我不断进步。在吕老师的帮助下，我上的教改引路课非常成功，受到了听课老师的一致好评。我还上了乡体育教研课一节，效果也很好。

3、参赛。

一年来，我撰写了多篇论文，经过吕老师的修改再修改，参与各级各类比赛都获得了不错的成绩，而且我们共同研究的课题《在体育教学中实施个性化教学的研究》顺利结题。

语文怎样指导小孩背课文

1、消除顾点，让学生敢读。

一些学生天性胆小、懦弱，平时讲话都有些胆怯，声音很低，好像蚊子哼，再加上有的学生基础差，一旦在众人面前读书就心虚。久而久之，这些学生的朗读和表达能力与其他学生相比就差上一大截，他们自己也认为，读书水平“见不得人”，于是“沉默下去”。要改变这种现象，教师首先要给他们时间和机会，使他们在一个温馨的环境中朗读，其他同学也要变讽刺、嘲笑、批评为安慰、欣赏、表扬。要注意循序渐进，让他们慢慢树立信心。暂时不熟悉的课文，决不让其单独当众朗读，而应先纠正他们的错读，再集体练习，等到他们读熟后再读给大家听。

2.内外结合，让学生乐读。

古人说：“读书百遍，其义自见。”教师在课堂上要创造机会，利用各种途径，采取多种形式，鼓励学生参与朗读，让学生多读多练，使学生在琅琅书声中体味语言文字的优美，课后要布置适当的课外阅读的任务，定期举行读书读报知识竞赛、朗读竞赛，推荐朗读能力强的同学到红领巾广播站去播音，升旗仪式时宣读旗下讲话等等，让他们体验成功的喜悦，由“会读”到“乐读”。

二、确认主体，归还学生朗读的权力。

1把朗读的标准还给学生。《大纲》明确指出：从一年级起，就应该指导学生正确、流利、有感情地朗读。“正确是指用普通话朗读，语音规范，没有错、漏、增、回的误读现象;流利就是读得自然连贯，不结巴;有感情是指在正确流利的基础上不唱读，把作品所包含的思想感情”发于外，形于声“，以声传情，以情带民，教师在指导朗读时，必须把朗读的这些标准交给学生，让学生自己按照标准进行朗读练习。

2.把朗读的自由还给学生。

崔峦曾经说过：语文教学确立学生主体意识并在教学中有实质性进展之日，就是语文教学改革真正落实素质教育之时。”他的话特别强调了学生的主体意识。那么在语文课中如何突出这个意识呢?把“读”的权力还给学生乃是第一要义。一篇课文，师生必须共同讨论，找出需要解决的关键问题，然后根据不同的问题，让学生采用不同的方法边读边想：指名读、自由读、默读、齐读、范读、分角色读、反复读……哪儿卡了壳，就在哪儿读明白。最后是检查总结，通过朗读水平的高低来判断对文章的理解程度。当然，学生理解了课文之后，反过来还要再读(这一环节.也不可缺少)。学生在朗读中悟，悟出那个境界后，不但能读得有感情，而且能更深入地理解课文内容。

3.把读书的时间让给学生。

在目前教学中还有教师在霸占学生的时间，学生一读既懂的一些知识，还在泛泛地讲解，忽视了对学生能力的培养。在教学时，教师应当给学生一定的朗读时间，引导学生一点一点地把课文读懂读深，使学生的阅读能力在读写实际中得到提高。如教学第十课《丰酬》，课文的故事情节，一般学生看一遍就能清楚地知道。为了培养学生的语文能力我把训练读作为重点，学生通范读、默读、批注、配合朗读、背诵等训练，真正认识到了军需处长的崇高品质以及文章写法上的一些技巧。一堂课书声琅琅，学生真正成为学习的主人。

三、精心指导，提高学生朗读水平。

1.培养学生良好的读书习惯。

2.提供效仿学习榜样。

教师的主动作用有三，示范便是其中一种。语文课上的范读不但能激发学生的朗读兴趣，引发学习欲望，而且能消除学生畏难情绪，增强学生的信心。我最喜欢范读，看着学生模仿我的腔调来读书，我深感欣慰，我认为学生能像教师这样认真读书，语文学习便大有希望。

3.教给学生读书技巧。

教师不光要用自己的范读再现课文的情境，还要把自己的朗读方法和感受告诉学生，让学生在教师指导下朗读感悟的过程中，展开想象的翅膀，进入作者描写的境界，与作者的情感产生共鸣。为了表情达意的需要，增强朗读的效果，教师在教学中应随着学生年级的升高和知识的增多，注意指导学生按文章感情发展的需要，处理好重音、速度、停顿、语调等一些朗读方面的技巧问题，从而把体会到的感情更好地表达出来。

4.帮助学生规范朗读。

在指导和训练学生朗读的过程中，教师要注意及时评价，发挥评价激励功能。应该从积极的角度出发，以正面的肯定和赞扬来激励学生朗读并指点迷津，但切忌总用“好”、“不好”等词语笼统地评价，以免学生摸不着头脑。另外还要注意一点，评价的机会要让给学生，教师只起平衡总结的作用。这样做不仅能锻炼学生的口语表达能力，还能使大多数的学生懂得怎样朗读才能符合规范，及时纠正朗读中出现的错误，逐步提高朗读的水平。

小学语文朗读课文的指导

1、指导学生把课文读正确，读连贯。

《课程标准》明确指出阅读教学要培养学生用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。要指导一年级的学生有感情地读好课文并不容易，但低年级的孩子又有着很强的可塑性，他们的模仿能力极强，感情也是丰富的。所以，在教这一课时，我抓住重点段落指导学生感情朗读。教第二自然段时，我先让学生细细读读课文，边读边想象画面，边读边想，有不懂的地方大胆提出来。通过看漂亮的菊花图片，让学生感受菊花的色彩美和姿态美，在此基础上引导学生读好第一、第二句话，教学一朵朵、一丛丛、一片片这三个词时，我通过数一数，读一读，来帮助学生理解。教学它们正迎着深秋的寒风开放呢这一句，因为课前我让学生观察过校园里的菊花，所以这一句在学生的头脑里不难形成画面，学生比较容易进入课文所描绘的情境。最后，我进行了范读，让学生边听边想象课文所描绘的画面，为了激发学生的朗读兴趣，充分调动学生积极参与到朗读体验中来，我开展了男、女生比赛朗读的方法激励全体学生在入情入境读懂课文的基础上，真正读出感情。

另记：根据公园里的菊花好看极了！我设计了下课了，操场上热闹极了！的说话训练，学生积极性很高，但我为了完成教学任务上得有些急躁，就指名两三个学生简单说了一下，没有很好地组织学生进行说话训练。如果在这一环节上我能静下心来对学生加以指导，他们的收获会更大。

语文怎样指导小孩背课文

一、读熟法。古人说：“读书百遍，其义自见”。“凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。”

二、尝试背诵法。朗读三二遍后，就试着背。若背不出来，就打开课本看一看，然后再背，直到完全会背为止。

三、分解背诵法。把文章分成若干部分，一部分一部分，一层次一层次地熟读、背记。被分解成几部分或几个层次的内容能背下来了，再连起来整体背诵。

四、摘关键词(提纲)法。把要背的课文中的关键词摘出，写在本子上，按关键词的提示，时而俯首闭目，时而张眼瞅书，自己考自己。

五、背默结合法。自己认为已能背诵了，就默写一次;默毕，翻开书页自己校正。凡有错处或漏处，自己划上记号，重新背记。再背再默，再默再背，直到连标点符号也无误为止。

六、浮现形象法。适用于背诵情景交融，文字画面强的文章与诗词。运用此法，还可在纸上随意地画简笔画，让画助背。

快速有效的背诵方法。

一.明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，保持时间也长。

三.加强默写，强化训练所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

1.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

2.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。

3.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。

4.最佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。

5.科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键.

1.理解记忆法。

要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。背诵也要因文而法，如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论证入手;背诵记叙文，可以从了解和掌握有关事实、记叙顺序入手。

2.快速诵读法。

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。在初步理解文章后，要始而反复朗读，继而反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断;反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

3.提纲挈领法。

古人云：“举一纲而万目张。”文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。只要我们按照作者的写作思路和行文顺序边读边想，边想边背，背诵也就不太困难了。

党的指导思想的感想

本学期很荣幸能够参加歙县党校的党课学习，也很珍惜这次难得的学习机会。在学习期间，我始终坚持认真听课，课堂上认真作笔记，课后积极参与讨论，在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。从党的性质到党的指导思想，从党的根本宗旨到党的组织原则和纪律，从党的优良传统和作风到党的最高纲领和最低纲领，从中国共产党员的条件到正确的入党动机……虽然短暂的学习，不能够让我透彻的理解其中的精髓，但给我了我理解的基础，在授课老师们的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采，授课老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，更加坚定了入党的决心!在这次党课学习中，让我对党的性质和纲领有了深刻的认识。

“中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”课上老师指出党的性质问题是马克思主义建党学说中的核心问题，也是党的建设中的根本问题，作为我们入党积极分子是应该首先弄清楚的问题。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。中国共产党由工人阶级先进分子所组成，并不是说其他阶级出身的具备党员条件的人不能入党，也不是说吸收这些人入党就改变了党的工人阶级先锋队性质。，直到今天成为拥有8000多万党员的大党，真正成为中国人民和中华民族的先锋队。党的xx大表述的党的性质加入了“三个代表”的思想，既切合我们党的历史发展和现实状况，又符合时代要求，有利于最广泛调动广大党员的积极性、主动性和创造性。

在这次的学习中，学习贯彻xx届六中全会精神，让我知道了中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。任何社会组织、政党都是在一定的思想指导下发展来的，中国共产党从建立之日至今始终坚持用发展的马克思主义作为自己的指导思想，新时期提出的“三个代表”思想是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。这一重要思想要求我们党站在时代的前列，在新的历史条件下，始终保持与时俱进的精神状态，更好代表中国先进生产力的发展要求，更好地代表中国先进文化的前进方向，而最终归宿就是更好代表广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。作为入党积极分子我们应该深入学习党的思想，高举旗帜不断前进。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨。通过党课学习让我对这一宗旨有了更深刻的理解。党的宗旨是党区别于其他政党的显著标志。历史是人民创造的，只有人民才是创造世界历史的动力。党的力量就在于一切从人民群众的需要出发，同广大人民群众保持密切的联系。我们党从成立那一天起，就把为人民服务作为自己的最高原则，把同人民群众密切联系在一起的作风，作为党的三大作风之一，来教育和武装全党。我们党的群众观点，是马克思主义唯物史观的具体体现。识别一个政党的性质、作用，归根到底看它代表什么人的利益。中国共产党不仅代表工人阶级的利益和意志，而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，党没有自己特殊的利益，也不追求特殊利益。党在各个历史阶段的路线、方针、政策，都充分体现了广大人民的利益要求。中国共产党领导新民主主义革命，建立了人民民主专政的政权，代表了全国各族人民的利益。

新时期，提出了建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的历史任务，更充分反映了全国各族人民的共同利益和愿望。中国共产党91年奋斗史充分证明，我们党的全部历史，就是全心全意为人民服务的历史。一切从人民利益出发，全心全意为人民服务，是我党的本质特征。水能载舟亦能覆舟，人民是基础，正是坚持了党的宗旨全心全意为人民服务，才使我党赢得了人民的支持，才能在险恶的环境中由小变大，取得了新民主主义革命和社会主义革命的巨大胜利，取得了社会主义建设的伟大成就党将全心全意为人民服务确立为自己的宗旨，是由党的性质决定的。党的性质决定着我们党除了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己的特殊利益。党的纲领、路线和政策，集中反映和体现了工人阶级和广大人民群众的利益，党的一切活动的出发点、落脚点和归宿，都是为着人民的利益。作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同事当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：

1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，要向周围的同事们学习。

2、学习贯彻xx届六中全会精神，加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

3、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。

4、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。

5、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。

总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

赵会会。

党的指导思想感想

这天下午一点到三点，正是同学们报道的时候。而我们却在一报听着陈锡喜老师的课《党的指导思想》。陈老师从“理直气壮”入手，为我们深刻剖析了“理直”---即为何我们现在的中国共产党还要选择马列主义作为指导思想。诚然，在几十年前，中国共产党选择马克思、列宁主义为指导思想是历史的抉择。那为何家十年后的中国共产党还依然以马列主义为指导思想呢?陈老师对此向我们作了详解。他认为，我们只有理直了，才能气壮!

不愧是马列主义这方面的专家，陈老师的分析相当清晰、透彻，让我这样的圈外人，也听得十分明白。老师在“气壮”一节，分别从历史依据和现实依据，肯定了马克思主义的当代价值。他说：“马克思主义是批判当代资本主义的锐利武器，是探索社会主义道路的指导原则，是认识当代世界矛盾的思想方法，是实现人类自身解放的精神力量。”而在“理直”一节，又从“历史定位”和“理论定位”对马克思主义进行了深入分析。其讲解不可谓不精彩。

我是越来越觉得我们中国共产党是个伟大的党了。他们能以马克思主义为指导思想，证明了他们的先进性。我以前也在想，为何我们的共产党要选择马克思主义为指导思想呢?我也曾迸发要学习美国的想法，认为我国如此落后于美国，是由于政党的专治，民主的声音太少。加上我是学传播的，就发现我国的好多思想都是被禁止的，也就是说言论都还不是很自由。你看，我们的电影，尺度稍微大一点点就会被禁掉。其实其中有些是比较优秀的电影。还有我们的报社，是由中宣部管理的，因此他们绝不敢发一些不利于党的文章，否则就会停刊整顿，或者直接被端掉。去年的新快报就是这样一个例子。但现在的我不这么想了，并不用羡慕美国。其实美国这么发达，也是由弱小变强的。美国有一本叫做《光荣与梦想》书，里面就很详细的描绘了美国十八世纪三十年代到七十年代的近四十年的历史。我分明看到，在1830年前后的美国，人民的生活是十分惨烈的。那时正是美国人民的大萧条时期，有几百万人流离失所，忍饥挨饿。书中描绘的美国的那时的美国人民生活的是十分凄惨的，甚至有好多人都弃美而去。

只是后来罗斯福上台执政，才缓解了国内的经济大萧条，美国的经济才有所好转。同样，那时的美国人，也一样对性，对色情影视是很排斥的。你根本不可能在那时的美国的影视中看到接吻的镜头。那时这方面的视频根本没有它的市场。由此，我们便能看出，我们所走的路，基本是美国都走过的，但我们却比他们走得更快，走得更好。这就充分说明，我们党的政策方针的正确性。所以我们不应该抱怨，反而应该认为，中国共产党能在不断探索中国神会主义事业的同时将中国发展得这么好，实属不易。我们不应该对其进行指责，犯错是谁都有的，一个政党也不列外。相反，我们应该努力的帮助她度过难关，帮助她带领中国走向繁荣富强的道路。

我们应该对我们的共产党有信心。让我们理直气壮地去实现我们伟大的中国梦，去完成我们伟大的共产主义事业吧!

我谈大学生就业指导感想

党的指导思想感想

为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程，确保党始终站在时代前列，更好地肩负起历史使命，中央决定，从1月开始，用一年半左右的时间，在全党开展以实践三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。国家局党组为搞好这次保持共产党员先进性教育活动，进行了周密部署和安排，目前，“思想发动、学习提高”阶段的读书学习活动正如火如荼地进行。开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用三个代表重要思想武装全党的一个重大举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。为此，要提高自觉参加保持共产党员先进性教育活动的思想认识，就必须深刻领会三个代表重要思想的实质意义。

十六大报告把三个代表重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。三个代表重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到三个代表，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。

全面深入领会并牢牢把握三个代表重要思想的科学内涵和精神实质，关键在与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。我们要进一步增强贯彻落实三个代表重要思想的自觉性和坚定性，把三个代表重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域，体现在党的建设的各个方面，化作全党和全国人民开拓前进的巨大力量。十六大报告确立了鲜明的时代主题，即高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。这个主题顺应时代潮流，符合党心民意。经过全党和全国人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。

这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。在这个基础上，十六大明确提出全面建设小康社会的奋斗目标，从经济、政治、文化等各个方面为全面建设小康社会做出了具体部署。这个目标符合我国国情和现代化建设的实际，与党在新世纪的历史使命相统一，极大地振奋了民族精神，极大地激发了全国人民的积极性。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定因素。世界在变化，事业在前进，实践在发展，迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断开拓新视野，做出新概括。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。实践没有止境，创新也没有止境。参加保持共产党员先进性教育活动，是一次解放思想、实事求是、与时俱进的思想教育活动，全体共产党员应在学习三个代表重要思想中，增强坚持党的思想路线的自觉性，增强创新的勇气和智慧，增强自身为人民服务的本领，认真实践三个代表重要思想。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。发展是执政兴国的第一要务。抓住机遇加快发展，是中国共产党执政兴国的第一要务。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。

历史与现实都反复警示我们，不高度重视和切实加强社会主义政治文明建设，物质文明建设、精神文明建设就会遇到来自政治领域的障碍而难以顺利进行，甚至会延缓现代化的步伐社会主义政治文明的实质是建设高度民主政治，实现政治资源代表最广大人民根本利益的合理配置学习三个代表重要思想，深刻领会其精神实质和重要内涵，是提高参加保持共产党员先进性教育活动自觉性的基础和前提在此，我仅将自己通过学习获得的一点粗浅体会写出来，供大家参考学习科学发展观心得体会—现阶段，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮为了深入贯彻落实科学发展观，积极实践可持续发展道路，我们积极参加学习科学发展观活动，各党支部开展学习实践活动通过一阶段的学习，我在思想上、心理上充分认识到此次学习科学发展观的实践活动的重大意义，提高了自身的理论水平、精神境界和管理能力。

落实科学发展观，创新发展思路，首先要转变发展观念。科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。在新的历史条件下，党组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，用科学发展观来指导工作。因此，必须加强对科学发展观全面深入的学习。

对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风，真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观，为我们实现经济社会又好又快发展指明了方向。在新的发展阶段，深入贯彻落实科学发展观，是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持，也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。深入学习领会科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉把科学发展观的要求转化为工作中的实际能力，真正做到凡是符合科学发展观要求的就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。作为一名党员，一名财政工作者，这就更要求自己要认真学习科学发展观，更要结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实科学发展观，做好本职工作。

提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习专业知识，用专业知识武装头脑，在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、统筹安排。把学习当作一种无限的追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，全方位拓展自己的能力素质。另一方面，要提高我们的创新能力，如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。创新不意味着否定过去，而是要以科学发展观的眼光区分对待。

创新的关键在于依托现有条件、整合现有资源、发挥现有优势，借鉴以往的经验、条件的同时，发挥主、客观能动性，客观查找存在的问题，用科学发展的眼光去分析问题，总结有效的做法，找出新思路、新方法。按照科学发展观的要求开展组织工作，必须尊重客观规律，把握事物发展的内在联系，用整体的、系统的、协调的观点，围绕可持续发展，科学确立统筹兼顾、全面协调发展的工作思路。

在当今人才竞争愈来愈激烈的情况下，我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造力量，又不使其脱离实际生活和需要。

将深入贯彻落实科学发展观与自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，我们要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力和以科学发展观统筹财政工作能力。

党的指导思想的感想

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是在坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和我国革命和建设的长期实践的基础上总结出来的。

xx大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论和“三个代表”重要思想是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放二十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

党的宗旨是什么。

中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是它的唯一宗旨。

党章规定：党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。

中国共产党把实现共产主义的社会制度作为自己奋斗的最终目标是建立在马克思主义科学社会主义理论基础之上的。共产党是为实现共产主义的社会制度而奋斗的党。共产党在不同历史阶段的任务和活动，都是在共产主义思想体系指导下的，为实现共产主义的伟大理想而奋斗的。

共产党之所以要把实现共产主义的社会制度作为自己的奋斗目标，这是因为：

(1)是由党的性质决定的。共产党是工人阶级的先锋队，是工人阶级和广大劳动人民的政治代表，消灭资本主义剥削制度，实现共产主义的社会制度，是工人阶级和劳动人民的根本利益和思想。因此，共产党人必须坚定不移、始终如一地为实现共产主义而奋斗。

(2)共产主义的社会制度是人类历史上的最进步、最合理、最美好、最幸福的社会制度，共产主义社会将是全人类的彻底解放。

观规律由低级向高级向前发展的，社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，它必将继续向前发展，最终进入到共产主义社会，中国共产党在这种崇高理想和目标指引下，团结和领导全国人民，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗，为实现党的最终目标创造条件。

党的基本路线是什么。

党章规定，党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。"一个中心"是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾--人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的"两个基本点"即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。

党的思想路线也叫认识路线，是中国共产党认识问题、分析问题、处理问题所遵循的最根本的指导原则和思想基础。中国共产党在长期的革命实践中，确立了一条辩证唯物主义的思想路线，即一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是中国共产党思想路线的核心，党的思想路线是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是我们正确理解和执行党的路线、方针、政策的保证。

党的组织路线是什么。

一。二是要正确执行党的干部路线和干部政策，按照德才兼备的标准培养、选拔、使用干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，把最恰当的人选派到各级领导岗位上去，要按照革命化、年轻化、知识化和专业化的方针和一支高素质的干部标准，建设好领导班子和干部队伍，使每个干部特别是各级领导干部履行自己的职责，充分发挥他们的骨干和带头作用。三是要教育全党保持和发扬党的优良传统，发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，密切党同群众的联系，提高党组织的战斗力。

党的干部路线是什么。

党的干部路线是党为了实现自己的政治路线所规定的干部工作必须遵循的行为准则。干部路线是组织路线的组成部分，是为政治路线服务的，是实现政治路线的保证。党的干部路线的基本内容，是坚持任人唯贤，按照德才兼备的标准选拔干部。党的十一届三中全会以来，为适应社会主义现代化建设的需要，我们党又提出了干部队伍"四化"的方针，使党的干部路线更加完善。党的十六大通过的党章规定：党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。党按照德才兼备的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。

党的指导思想感想

今天的培训班上，我们进行了党的性质和指导思想的学习，让我们更深刻地了解了党的性质和指导思想的内容及内涵，领会到共产党执政的重要性，同时也明确了积极加入共产党的初衷。

一、党的性质的理解。

首先中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所谓性质即指起决定性作用的方面。任何政党都有其一定的阶级基础和群众基础，并在政治、经济等方面代表这个阶级的利益，反映这个阶级的世界观，为这个阶级服务。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”是因为中国共产党是以工人阶级为阶级基础的。马克思主义最初始的目标就是维护工人阶级的利益，让工人阶级团结起来推翻资产阶级。随着社会的进步与马克思主义的发展，中国共产党发现工人阶级的命运是和全体人民和整个民族相联系的，因此中国共产党要代表最广大人民的利益，因此它是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党是“中国特色社会主义事业的领导核心”，中国共产党的领导地位是由党的工人阶级先锋队的性质所决定的。党的领导地位是历史和人民的选择。

党的指导思想是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观。

党的指导思想又称作党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，也是党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础。马克思列宁主义是科学的理论体系，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

从根本上讲，党的指导思想是解决党在执政道路上的精神需求的产物，它有利于维护党的性质，有利于实现党的目标。

作业指导书的心得体会感想

作业指导书是学生在学习过程中的重要辅助工具，它提供了对课程内容的详细解读和作业的具体要求。借助作业指导书，学生可以更好地理解学习目标，完成作业任务。在我的学习生涯中，我深刻体会到了作业指导书的重要性，并从中获得了许多收获与感悟。

首先，作业指导书为学生提供了明确的学习目标和任务。每一次学习都需要有一个明确的目标，而作业指导书能够帮助我们清晰地了解老师对于本次作业的具体要求。通过阅读指导书，我可以清楚地知道写作业的目的是什么，需要学习和掌握的知识点是哪些，以及如何展开思考和解答。这使得我不再盲目地学习和完成作业，而是可以有针对性地去阅读教材、查找资料，从而更高效地完成作业。

其次，作业指导书提供了用于学习的方法和策略。作业指导书不仅仅是告诉我们如何完成作业，更是教我们如何学习。在指导书中，我经常能够看到一些学习方法和技巧的介绍，比如如何取舍重点知识、如何进行思考和分析、如何总结归纳等等。这些方法和策略的引导，使我不再盲目地学习和复习，而是学会了如何有条理地组织和记忆知识，提高了学习效率和质量。

第三，作业指导书激发了我对知识的兴趣与好奇心。作业指导书提供了更多的背景知识和相关信息，深入剖析了学习内容的内涵和外延。通过阅读指导书，我不仅仅是完成作业，更是获得了更多的知识和见解。这些充实的内容对于拓宽我的视野和培养我的兴趣起到了重要的作用。我开始对学科知识有了更深入的认识和理解，对学习的兴趣和好奇心也更加浓厚。

第四，作业指导书培养了我的自主学习能力。作业指导书的阅读和理解需要学生有一定的独立思考和自主解决问题的能力。在解答作业问题的过程中，我常常需要找出相关知识点、归纳总结规律，并通过自己的思考和创新给出合理的答案。这促使我学会独立思考和解决问题的能力，也养成了我主动学习和探索的习惯。在遇到学习和作业困难的时候，我也能运用所学的方法和策略去解决问题，提高了自己的学习能力和应对能力。

最后，作业指导书培养了我对于完成任务的责任感和执行力。作业指导书详细描述了作业的要求和完成时间，老师期待我们按时、按要求地完成作业。通过认真阅读和理解指导书，我明确了自己的任务和责任。在完成作业的过程中，我也学会了时间管理和自我约束，让自己更好地专注于学习任务，提高了自己的执行力和学习效果。

总而言之，作业指导书在我的学习生涯中扮演着重要的角色。它提供了学习目标和任务的明确性，为学习方法和策略提供了指导，激发了我对知识的兴趣与好奇心，培养了我的自主学习能力和责任感。通过与作业指导书的不断接触和交流，我逐渐成为了一个更加自信和有效的学习者。我相信，只要保持对作业指导书的重视和理解，它将成为我们学习的得力助手，为我们的学业道路增添无限的亮色。

党的指导思想感想

党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。下面是小编为大家收集整理的党的指导思想感想，欢迎大家阅读。

敬爱的党组织：

通过这次党课的学习，我对中国共产党的指导思想有了进一步的了解，党的指导思想是指导党的全部活动的科学理论体系，是进行党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。党章规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想作为自己的行动指南”。党的指导思想是党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设的理论基础，必须在实践活动中贯彻和落实党的指导思想，那么我们该如何在具体的实践中贯彻和落实党的指导思想，以下是我的几点看法：

首先，要坚持学习科学知识与加强思想修养的统一。当代青年要坚持不断学习，要学习先进的科学文化知识，但同时丝毫不能放松自己的思想修养，通过学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，以及党中央的重要文件，加强自己主观世界的改造，只有这样，所学的科学文化知识才能够用之于轰轰烈烈的建设有中国特色社会主义的社会实践中去。

其次，要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一。注意在书本中学习，但更重要的是要注重在社会实践中学习，把书本知识融汇到社会实践中去，同时在广泛的社会实践中强化自己的知识，并在这种相互融汇的过程中有所创造和有所创新。

最后，要坚持个人志向与服务祖国、服务人民的统一，哪怕条件再差、再艰苦，也始终不忘远大理想。对党的指导思想首先必须坚信不疑，我们都要强化对党的指导思想的信仰。这关系到能否坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治鉴别力，增强政治敏锐性，在大是大非面前能否保持清醒头脑的大问题。在此前提下，再通过学习做到对党的指导思想的真正的理解，深入思考，融会贯通，形成科学的世界观和方法论，并结合实际，学以致用，达到改造主客观世界的目的。

90多年来，我们党经历了不同的历史时期，曾处在不同的社会环境下，解决过不同的问题，完成过不同的任务。随着时代条件和任务的变化，我们的党章党纲也经历了不断发展的过程。随着历史条件的变化，也随着党章的修改，我们党的指导思想不断经历着丰富和发展的过程。中国共产党，是在马克思列宁主义在中国传播、得到先进知识分子的认同、并同中国工人运动相结合的基础上产生的。在一大通过的党纲中，虽然没有直接表述指导思想问题，但党的各项政策、方针、决议，实际上都是以马克思列宁主义为理论基础，并结合中国的实际而制定的。所以，从我们党诞生起，实际上就自觉地把马克思列宁主义作为自己的指导思想。马克思主义作为指导思想，只有扎根中国的土壤，才有生命力。所以，在中国革命的发展进程中，我们党不断探索马克思主义如何与中国实际相结合的问题。

经过实践——认识——再实践——再认识的反复过程，终于形成了符合中国实际的科学指导思想——毛泽东思想。中华人民共和国成立以后，我们党不断探索中国社会主义发展的道路，取得了显著的成绩，也有过曲折。1978年党的十一届三中全会以后，在邓小平的大力推动下，我们党领导全国人民开始了改革开放的伟大事业。在总结国内外历史经验的基础上，在改革开放和现代化建设的崭新实践中，我们党逐步走出了一条在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的正确道路，也逐步形成了邓小平关于建设有中国特色社会主义的理论。最终确立了这一理论的指导地位。

作为一名入党积极分子，不仅要知道和了解中国共产党的指导思想，更要时刻牢记这一指导思想，同时，也要在自己生活中将这一指导思想落实到具体实践，用指导思想的科学内涵指导我们的行动，要深刻体会这一指导思想的科学内涵，要知道，在当前执政条件下，党的建设依然任重而道远，我们都应该积极的为中国共产党的建设事业出一份力，为党的明天而努力。

今天，文学院的党委书记余老师给我们上了第二节党课，这节课主要讲的是中国共产党的指导思想。余老师从党章开始讲起，向我们讲述了党的思想根源、形成过程以及中国特色社会主义理论体系的三大部分内容。

中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。这些思想是中国共产党人也是经过艰难的探索并不断与时俱进而形成的思想结晶，凝聚了一代代共产党人的心血和希望。

中共一大确立马克思主义为指导思想，然而这开辟了中国共产党事业新纪元的重要会议却经历了千辛万苦。参加会议的人员有毛泽东、董必武、何叔衡等十三人，很多人都是历时数月之久，冒着生命危险才到达会议地点上海。在会议进行中，由于被敌人发现，又转至浙江嘉兴南湖的一艘游船上，就这样，中国共产党在风雨飘摇的时代中诞生了，此次会议确立了党的名称、性质和组织结构等等。从此中国共产党成立了，中国革命开始了新的篇章。

从中国共产党成立的过程中我看到了共产党人坚定的革命信念、不怕牺牲的勇气和为了革命事业不屈不挠的奋斗精神，这也激励着我在学习的道路上不断前行。

之后老师着重给大家讲了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的相关知识。毛泽东思想是最先提出的。党的七大确立了毛泽东思想为党的指导思想，它经过革命的洗礼，日臻成熟。主要提出了民主革命的纲领、统一战线、新民主主义革命的理论和政策等命题，对中国革命的进程起到了不可估量的指导作用。

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。党的xx大把它确立为党的指导思想。主要提出了中国特色社会主义的发展道路，建设有中国特色的社会主义、社会主义初级阶段理论、一国两制等重要思想。解放思想和实事求是是邓小平理论的精髓。该理论紧扣时代特点，抓住了发展机遇，提出了创新的命题，为中国改革开放事业做出了巨大贡献。从这里，我也看到了中国共产党的先进性，因为党并不是一成不变的，它是根据时代的变化，与时俱进，不断发展完善的。

在改革开放后，提出了“三个代表”的重要思想。中国共产党要始终代表先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。这里提到了把人民作为党建工作的落脚点，充分体现了我党为人民服务的宗旨。同时也符合时代潮流。

进入二十一世纪，在此基础上丰富了该理论体系，提出科学发展观的指导思想，科学发展就是以人为本，统筹兼顾，全面协调可持续的发展。该理论把以人为本的思想传播开来，充分体现了人民的重要性。

纵观以上党的指导思想的形成过程和成果，我体会到了党在追求真理的路上勇敢无畏的精神，学习到了中国共产党的智慧结晶，更加深入地了解了我们的党，我又向党组织靠拢了一步。

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。xx大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的xx大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

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就业指导课感想和建议

作业指导书的心得体会感想

作为学生，在学习过程中，作业是我们进一步巩固知识、提高能力的重要环节。而作业指导书则是我们完成作业的参考和指导依据。在过去的学习生涯中，我深深体会到了作业指导书的重要性。它不仅为我提供了正确的方法和方向，还培养了我找寻解决问题的能力。在这篇文章中，我将分享一下我对作业指导书的心得体会和感想。

首先，作业指导书是学业的重要参考资料。在解决问题时，作业指导书可以为我提供解题思路和方法，使我更加容易理解题意和掌握解题技巧。例如，在做数学作业时，我经常遇到一些难题，而作业指导书中往往含有类似的题目的解析和方法，通过参考作业指导书，我可以更加清楚地了解题目的解题步骤，进而解决自己遇到的难题。因此，作业指导书在学习过程中给予了我很大的帮助。

其次，作业指导书培养了我独立解决问题的能力。在完成作业时，我会先自己思考和尝试解决问题，如果遇到困难，再去参考作业指导书。在解题过程中，我需要分析问题、寻找问题的关键点，然后根据问题的特点选择相应的解题策略。这样的过程锻炼了我的思维能力和分析能力，让我逐渐养成了独立解决问题的习惯。通过作业指导书的帮助，我可以更好地掌握和运用知识，提高自己的问题解决能力。

再次，作业指导书给我提供了一个学习的范本。作为学生，我们在学习的过程中需要受到一定的引导和指导。作业指导书中的解题过程和方法可以为我提供很好的范例，让我更好地理解知识点和提高解题效率。例如，语文作业指导书中常常会有一些篇章的解读和分析，这对我提高阅读理解能力和写作能力非常有帮助。通过学习作业指导书中的范例，我可以将其运用到其他类似的题目中，拓宽自己的学习思路，提高学习效果。

然后，作业指导书还可以帮助我发现和纠正自己的错误。完成作业后，我通常会对照作业指导书中的答案，检查自己的答案是否正确。如果发现错误，我会仔细比对答案，找出自己错在哪里，并重新进行作答。通过这个过程，我可以及时纠正自己的错误，提高自己的准确性和精确性。这让我明白了学习是一个持续不断的过程，而作业指导书则是我的学习助手，让我能够在发现错误后及时纠正。

总之，作业指导书对于学生的学习起着重要的指导和帮助作用。通过参考作业指导书，我可以更好地理解和掌握知识，提高自己的解题能力和思维能力。作业指导书也是我独立解决问题、提高学习效果的范本。通过检查作业指导书中的答案，我可以及时发现和纠正自己的错误。作业指导书无疑是我学习过程中的得力助手，让我在学习中不断进步。我深感作业指导书在我学习道路上的重要性，也对作业指导书的心得体会有了更加深刻的认识。

党的指导思想感想

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。十七大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十六大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党的指导思想感想

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。十七大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十六大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

通过对党的性质与指导思想的学习，让我受益匪浅，深刻理解党的性质是以马克思列宁主义为指导思想，由阶级属性、最高理想和奋斗目标、领导核心构成，并且知道党的宗旨是全心全意为人民服务。

党章总纲中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民利益。党的最高理想和最终目标是现实共产主义。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’。”为这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。

现在，我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，物质产品还不够丰富，科学技术和文化教育事业还比较落后，社会主义制度还不完善，敌视和破坏我国社会制度的国内外敌对势力在社会上还有较广泛的影响，这一切都告诉我们，要实现共产主义社会制度是一个非常漫长的历史过程，而能够把工人阶级组织起来，并团结全国各族人民共同奋斗的只有起先锋队———中国共产党。

党的性质，是一个政党所固有的质的规定性和与其他政党、社会组织、群众团体质的区别性。十七大党章对党的性质做了全面准确的表述：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”这段话从党的阶级性和先进性、党的地位和作用、领导核心、党的根本宗旨、党的最高理想和最终目标五个方面阐述了党的性质。

党的工人阶级先锋队的性质，是党的本质和生命。它关系到党的指导思想、宗旨的确定和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位的确定、领导作用的发挥，也关系到一个共产党员的基本条件。其实质是建设一个什么样的党的问题。我们党从1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则来建立的完全新型的工人阶级政党。党的十六大党章对党的性质作了全面、准确的表述，在总纲中明确规定：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”坚持党的这种性质，对于坚持党的阶级性和先进性，坚持党的根本宗旨，坚持党在社会主义建设事业的地位和作用，尤其是对于共产党员在新时期加强党性锻炼，在改革开放和发展市场经济中充分发挥先锋模范作用，都有十分重要的意义。

共产党员应该牢记党的根本宗旨，增强党员意识，加强党性修养，坚定理想信念的极端重要性。

中国共产党的根本宗旨是全心全意人为民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。这个宗旨是由我们党的工人阶级先锋队性质决定的。在资本主义条件下，工人阶级处于社会最底层，他们自身的解放不可能通过工人的个人奋斗来解决。工人的个人奋斗，至多能使个别人跻身于统治阶级的地位，而工人阶级的整体地位不可能有任何改变。只有彻底推翻资本主义制度，使整个社会得到解放，工人阶级才能获得根本解放。正如马克思、恩格斯指出的：工人阶级只有解放全人类才能最后解放自己。

因此，工人阶级是人类历史上最大公无私的阶级，工人阶级的利益同社会发展方向和广大人民群众的根本利益是完全一致的。工人阶级为了实现自己的利益必须同时代表最广大人民群众的利益。这一规律决定了作为工人阶级先锋队组织的共产党，在代表工人阶级利益的同时必须为最广大的人民群众服务。这同资产阶级政党形成了鲜明的对照。虽然历史上一些资产阶级政党在推翻封建专制制度的革命时期，同人民群众的利益有一定的一致性，需要广大人民群众的支持，因而能够在一定程度上代表人民群众的利益，对历史的发展起过一定的推动作用。但是从根本上说，资产阶级作为剥削阶级，它的利益是建立在对工人阶级和其他劳动人民剥削和压迫基础之上的，与人民的利益是对立的，一旦取得统治地位，它就会逐渐走到人民的对立面。资产阶级政党的这种阶级局限性决定了它的政党只能是为少数人服务的党。

在复杂多变的国际环境和社会主义中国改革开放的条件下，我们的理想、信念如何与时俱进，同时又如何理解和把握共产党员先进性标准，也是当前人们较为关注的问题。马克思主义是时代的产物，共产党员先进性的标准同样具有与时俱进的特征。这个特征主要包括两个方面的含义：一是在不同的历史时期，共产党员先进性标准具有不同的内涵;一个是不同团体、不同行业的党员先进性标准的侧重点各有不同。当前，共产党员的先进性标准应以党的十六大通过的《中国共产党章程》为基本依据，这是党员一切行为的准则，具体的说，应把党章第一章第一、二、三条和第六章第三十四条规定的内容，作为新时期共产党员先进性的统一标准。但这也仅仅是“基本标准”，在具体执行这个标准时还应充分体现出党中央的要求，充分体现时代特征和群体差别，把“基本标准”细化为符合本行业、本系统的具体标准，并在本单位广大党员中形成共识，只有这样共产党员在日常工作和生活中才有行为准则，才能充分发挥模范作用，体现出共产党员的先进性，从而保持党的旺盛生命力。

在社会主义市场经济条件下，由于社会经济成分组织形式、就业形式、利益关系和分配方式出现了多样化，那么共产党员又如何来牢记党的根本宗旨，坚定自己的理想、信念呢?通过学习，我初步认识到党员要保持共产党员先进性的思想基础是世界观、人生观、价值观，要永远牢记党的根本宗旨，坚定自己的崇高理想信念，没有正确的价值观是不可能保持共产党的先进性的。共产党员应以无私奉献，把党和人民利益放在第一位，作为自己的价值取向和理想追求。

共产党员的根本价值追求和先进性要求，在任何的时候都不会改变，这是由党的性质所决定的。作为一名党员必须坚持把党的、人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务，坚定不移地服从党和人民利益，服从大局。党员的价值取向是与实现共产主义远大目标紧密相连的，强调把党和人民的利益放在第一位，并不是不重视个人价值的实现和个人贡献，而是应该把个人价值的实现融入到为人民服务的事业中去，通过实现社会价值来体现个人价值，只有这样个人才能有发展的广阔空间。另外，要树立正确的世界观、人生观、价值观，主要的一点就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，并自觉运用唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，把理想、信念建立在科学的理性基础上，所以讲，我们要从人类社会发展规律的高度来认识当今世界的变化及其趋势，不断坚定自己的信念、理想。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要认识目前资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识到社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。由于我们坚定了对建设有中国特色社会主义的认识，坚信中国特色的社会主义事业必定会胜利，这样才能清醒、冷静、全面、客观的认识前进中遇到的困难和问题，才能产生强烈的事业心和责任感，才会有正确的人生追求，千方百计的努力实践自己的人生价值。

中国共产党之所以能够成为中国工人阶级先锋队，之所以能够完成无产阶级的历史使命，就是因为中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装起来的工人阶级政党。马克思列宁是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的集中体现，是无产阶级及其政党十分严整和科学的世界观。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了关于中国革命的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为党的行动指南，是我们党的先进性的重要体现。正如列宁说的：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进性战士的作用。”

全心全意为人民服务，更要体现在广大党员为人民利益而奋斗的先锋模范作用上。在革命战争年代，广大党员和干部在战场上所表现出来的自我牺牲精神，在和平建设期间，广大党和干部在工作中所表现出来的忘我奉献精神，都是在以自己的模范行为实践的宗旨。作为入党的同学，也应当牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。把实践党的宗旨同自己的工作和言行紧密地结合起来，在各自的工作岗位上做出优异的成绩。