党支部组织生活会召开方案（热门19篇）

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党支部组织生活会方案

三、活动时间：20__年__月__日15:00—17:00。

四、活动地点：

五、活动背景：

深入学习贯彻系列重要讲话精神，开展以“学习党章、严格党内生活、严守党的纪律”主题教育实践活动，以“认真学习系列重要讲话精神，开展党支部内部的批评与自我批评”为具体内容，以“创建在学习中进步，在批评中进步的应用统计研究生党支部”为中心工作，在应用统计研究生党支部中深入开展对系列重要讲话的学习活动和宣传活动，提高支部成员对中央八项规定精神的认识、对党支部内部组织观念和纪律等问题的认识，并由此形成积极向上、不断进步的风气，从而更好地接受别人的批评，更好提高自己的精神层面的觉悟，进而能很好的投身到支部及班级各项事业的开展中去，投身到自身的社会工作中去。通过这次对系列重要讲话精神的学习，可以确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，奋发有为地推动支部的各项活动的开展。

六、活动对象：

七、活动策划者：

八、活动意义：

1、响应了我院关于学习贯彻系列重要讲话精神为主题的党组织活动，给党支部成员一次理论学习与实践展示的机会。

2、这次活动能确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，让各位党员更加明确自己的责任，更加坚定自己的信念。始终和党保持一致，忠诚于党，并且在学习和批评中得到提高。

3、引导广大党员学生在思想觉悟上当同龄人楷模，增强党员的光荣感和使命感，并以支部发展促进班级建设的发展。

九、前期准备：

组织委员发放关于系列重要讲话的学习材料至各支部成员及入党积极分子，认真组织学习工作并广泛征求党员同学和其他同学关于组织生活会的意见和建议。应用统计研究生党支部委员会应该认真撰写各方面的材料，并且在撰写材料中发现问题，组织大家谈心谈话，为组织生活会打下基础。

十会议流程：

1、对我支部党员进行考勤。

2、党支部副书记宣布应用统计党支部生活会活动开始。

4、支部书记引入话题，展示系列重要讲话精神的要点；

6、由组织委员组织大家进行批评和自我批评，要求批评内容具体恳切；

7、由老师进行总结发言，对我们的活动和我们党员提出意见和建议。

8、支部成员合影留念。

十一、会后工作：

2、宣传委员就活动开展情况形成宣传稿，要求内容充实、图文并茂，充分体现应用统计研究生党支部的积极向上的精神风貌及强大的组织活力。

3、组织委员就会议记录及党员情况对支部成员及入党积极分子开展后续的教育及监督工作，保证生活会的目的确切的完成。

十二、活动预期效果：

1、充分提高党员的觉悟，能够学习到系列重要讲话的精神，能够做到坚决反对“四风”。

2、一种以轻松的方式达到理论知识的学习并能在理论学习中相互监督，在会后实际落实到学习生活中。

3、加深对党的认识，提高个人的思想，在思想上政治上行动上同党中央保持一致，在目前党内存在的问题和社会热点问题有自己正确的看法。

党支部组织生活会方案

一、会议主题和基本要求。

南茹村20__年度组织生活会和民主评议党员活动主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，牢牢围绕党的先进性和纯洁性，按照镜子、正衣冠、洗澡、治病的总要求，以民务廉洁为主题，以反对四风、服务大众为重点，认真、实事求是民主团结，促进广大党员牢牢树立四个意识。

组织生活会和民主评议党员工作是两学一干学习教育常态化制度化的重要环节，也是贯彻十九大精神的重要途径。党支部和全体党员应围绕组织生活会主题调查问题，提出相应的整改意见和措施。

二、组织领导人。

组长:张建光。

副组长:赵德凯。

成员:王福槐、张文祥、杨元君、杨四堂。

刘春贤、李明世、王子爽、王。

文章。

三、会前准备工作。

1、认真组织学习，学习的主要内容是开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻实习近平新时代中国特色社会主义思想，了解开设特别组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实提高思想自觉和行动自觉。

2、开展交谈，在召开组织生活会议前集中开展交谈活动，党支部书记和支委委员、各党员交谈，支部委员交谈，党员之间也交谈，对有问题不认识的党员反复交谈，提高认识，正视问题，平时有分歧分部班成员之间，应提出一项以上有质量的批评意见，在谈话时充分沟通，形成共识。

四、会议的具体安排。

(1)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评和自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和场所:20__年3月20日，党员活动室。

(三)会议议程序。

党支部书记通报了特别组织生活会、民主评议党员的准备情况，就批评和自我批评、民主评议党员的工作提出了具体要求。

开展批评和自我批评的程序:。

1、党支部书记率先对照检查发言:其他党员逐一批评，所有党员提出批评意见后，党支部书记表示态度发言。

2、支部委员对照检查发言:其他党员逐一批评，所有党员提出批评意见后，党支部书记发表态度发言。

以此类推，所有分部委员按照上述程序进行批评和自我批评后，其他党员按照上述程序进行批评和自我批评。

3、党支部书记根据自我评价和相互评价情况，逐一评价党员，重点指出存在的不足，提出改善意见和建议。

4、开展民主评价，组织支部全体党员填写评价表，评价设置好好一般差四个选择等级。

5、党支部书记如何贯彻会议精神和会议成果，整顿问题，加强支部建设，发表态度。

(4)相关要求和注意事项。

2、认真开展批评和自我批评，批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纠纷，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结-批评-团结”的目的。自我批评要直奔主题，对群众反映强烈的不正之风问题，相互批评要抹开面子，直接了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。

五、会后工作。

1、综合批评党员，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是的进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果，对民主评议党员的而结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正。

3、巩固会议成果，对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想指导和教育，使每位党员心悦诚服的接受批评，做到相互理解，体谅。

党支部组织生活会方案

按照中央和省、xx、市委关于召开专题组织生活会有关精神，根据xx市教育局《关于基层党组织召开专题组织生活会并开展“党性体检、民主评议”工作的通知》的相关要求，现就召开xx小学党支部专题组织生活会提出如下方案。

根据xx市委和教育局党委要求，专题组织生活会安排在查摆问题、开展批评环节召开。结合xx小学党支部实际，拟于8月25日上午在校会议室召开，会期半天。

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要以作风建设为主线，以“为民务实清廉”为主题,以开门搞活动的整风精神，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，深入开展党性分析、批评和自我批评，认真查摆有“四风”问题，全面提升我校党员领导干部政治素养和服务管理工作水平。

项要求的基础上，开展理想信念、党性党风党纪和师德教育，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握召开专题组织生活会和“党性体检、民主评议”的目的和方法，增强贯彻党的群众路线的自觉性。

广泛性征求意见。以个别谈话、党小组和支部座谈、发放征求意见等方式，认真收集群众对领导班子及成员的意见、建议以及群众反映强烈的各类问题，认真汇总梳理、集体研究讨论，找准突出问题，分解工作任务。

做好谈心谈话。以党支部书记与支部委员、每名党员，支部委员之间、党员之间认真开展谈心活动，沟通情况，交换意见，充分交流思想，谈心谈话包括批评内容。

撰写对照检查材料。每个支部委员都要根据征求到的意见，对照为民务实清廉要求，认真开展对照和自我剖析，重点查找存在的问题，剖析思想根源和深层次原因，亲自撰写对照检查材料。其他党员准备好专题组织生活会条目式发言提纲，列出自身存在的突出问题，明确努力方向和整改措施。

制定专题组织生活会方案。根据会前各项准备工作要求，认真起草《专题组织生活会方案》。方案经支部班子集体审议，报教育局督导组审核把关后，要于会前一周将电子稿传送至局活动办。

组织生活会议程分党支部支委会和党员大会两项。

召开支委会会议议程。

支委会班子全体成员、局督导组参加支委会会议。会议由党支部书记主持，主要有4项议程：

党支部书记代表支部班子作对照检查，其他同志结合自己业务工作发表意见、认领责任。

党支部书记带头作个人对照检查，其他同志发表意见开展批评；然后，每位同志逐个作对照检查自我批评，其他同志发表意见开展批评，可不按职位排序。自我批评要对群众反映强烈的不正之风问题、对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子、坦诚相见，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。党支部书记开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人、具体事，有什么问题就说什么问题，是什么问题就说什么问题，有多少问题就说多少问题，真正达到红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的目的。对拟开展批评的问题，会前要与相关同志充分沟通和交换意见，取得共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结—批评—团结”的目的。

局督导组成员或联系领导讲话。

党支部书记作表态发言。

召开党员大会会议议程。

数学、综合三个党小组进行。党支部或党小组全体党员、上级领导参加党员大会。会议由党支部书记或党小组组长主持，主要有3项议程：

党支部通报情况。召开党员大会，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况，听取党员批评意见。

党员个人自我批评。每名党员都要对照党员标准、教育实践活动要求、参照党员“底线管理四分法”考评标准，以及参与“五水共治”、“三改一拆”等市委中心工作情况，深入查摆问题，实事求是开展自我批评，提出整改措施和努力方向。

党员互评和民主测评。党员之间相互进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，不搞个人攻击。党支部书记或党小组组长带头指出其他党员的不足和问题，带动形成相互批评的浓厚氛围。民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。民主测评要采取发放评议表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。

局督导组成员，党支部全体党员。本单位非党员校级干部列席会议。

出现个别同志有话不说、会议冷场等情况。由会议主持。

人及时引导，可提示下一位先发言，适时再安排其发言；或暂时休会，由主持人与其作个别交流后，再继续进行。

出现发言缺乏针对性、没有深度等情况。对不能正视问题和正确对待批评意见的，相互评功摆好走过场的，批评和自我批评不触及问题、不触动思想、没有辣味的，由会议主持人及时提醒并督促改正，必要时按督导组意见叫停会议。

出现相互批评过于极端、发生争执等情况。对随意发表未经充分准备和沟通的不当言论，纠缠细枝末节，搞无原则纷争的，或因发生意外情况导致场面失控的，应按照督导组和联系局领导的意见叫停会议，待问题解决后再行召开。

出现其他突发情况。对其他影响会议正常进行的突发情况，由会议主持人商督导组、联系局领导后，及时进行处置。

xx小学党支部专题组织生活会期间，无特殊情况，全体党员领导干部不安排出差、出访，原则上不得请假。

认真记录每位同志开展批评和自我批评的发言、局督导组长的点评、联系局领导的讲话，并整理形成《专题组织生活会会议纪要》。

根据xx小学党支部专题组织生活会有关情况，在组织生活会结束15天内，形成《关于xx小学党支部专题组织生活会情况的报告》报局督导组和局活动办，并在教职工大会等一定范围内通报组织生活会情况，包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

党支部组织生活会方案

坚定理想信念、严守党纪党规。

二、时间、地点。

时间:拟定于20__年10月底，地点：支行党建会议室。

(一)精心组织学习研讨(10月23日-10月24日)。

采取领学宣讲、交流讨论等方式，集中对《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等其他党内法规、国家法律，党员不得信仰宗教信仰纪律规定，扫黑除恶部署要求等内容，确保学深学透，打好开好组织生活会的思想基础。

(二)广泛征求意见建议(10月20日-10月25日)。

采取个别谈访、发放征求意见表，广泛征求党员、员工、客户意见建议。由本支部收集意见建议，对收集到的意见建议，涉及行领导的，向全体班子成员通报，涉及个人的，由领导班子主要负责人如实反馈给本人。

(三)深入开展谈心谈话(10月25日-10月25日)。

要结合工作实际，互相开展谈心谈话，做到支部成员之间必谈，提倡党员之间相互谈，谈心谈活要敞开心扉、坦诚相见，既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见，达到提高思想认识，正视问题不足，消除隔阂，增进了解的目的。

(四)认真撰写个人对照检查材料(10月27日-10月29日)。

在广泛征求意见、深入开展谈心谈话的基础上，紧紧围绕坚决整治党员理想信念动摇，信仰宗教、参加宗教活动的问题以及坚决整治党员违反国家法律法规，组织参加黑恶势力、参与涉黑涉恶活动两方面问题，认真撰写个人对照检查材料。党支部要召开党员大会，集体研究征求到的意见建议，形成支部查摆问题清单和初步整改措施，并由党支部书记撰写支部对照检查材料。

专题组织生活会由党支部书记..同志主持。

会议第一项议程：由支部书记..同志就组织生活会准备及征求意见情况;。

会议第二项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部作对照检查;。

会议第二项议程：支部成员依次做个人对照检查;。

会议第三项议程：支部成员依次开展批评与自我批评;。

会议第四项议程：由市分行党委列席领导对组织生活会开展情况作出点评;。

会议第五项议程：支部书记..同志代表金塔县支行党支部做表态发言。

五、扎实抓好问题整改。

组织生活会结束后，支部成员要结合开展批评和自我批评情况，对查摆出来的问题进行梳理，形成问题整改清单，制定整改措施，做好整改工作。整改情况接受党员、群众监督。组织生活会后15天内，形成会议情况报告上报市分行党群工作部。

党支部召开年学习教育专题组织生活会整改方案范文

组织生活会是指党支部或党组开展的以交流思想、总结经验、批评和自我批评为主要内容的组织活动。会议结束后，将列出相应的整改措施和实施步骤。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

党史学习教育专题组织生活会的主题是：学党史、悟思想、办实事、开新局。紧扣主题认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，引导支部党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2021年x月x日。

（一）重温入党誓词；

（三）支部书记作检视发言，带头开展批评和自我批评；

（四）支部党员逐一作检视发言，开展批评和自我批评；

（五）到会指导同志作点评；

（六）支部书记作会议小结。

（一）认真组织开展会前学习。会前组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

（二）做细做实会前谈心谈话。会前，组织支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展交心谈心，相互提醒、交流提高。支部书记要带头谈心谈话，重点同新发展党员开展谈心谈话，带头听取意见，了解党员工作、生活情况和思想状况，征求他们对党支部工作的意见建议，表达组织关怀，有针对性地做好党员思想政治工作。

（四）严肃开展自我批评和批评。遵循“团结—批评—团结”原则，组织党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。支部书记要代表党支部委员会向党员大会报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，带头开展批评和自我批评。支部党员要在党员大会上开展自我批评和批评，并提前撰写好个人发言材料。自我批评和批评要联系具体人具体事，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。支部书记和支部委员在自我批评和批评中，要起到带头示范作用。

（五）切实抓好整改落实。针对查摆出来的问题，支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限；党员要作出整改承诺，一项一项改进提高。坚决防止说归说、做归做，整改清单和整改承诺要在一定范围内公示，接受党员群众监督。支部委员会整改清单要报xx工委备案。支委要履行直接教育管理监督党员的责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位；支部书记在向xx工委和支部党员大会述职时，要报告此次党史学习教育专题组织生活会查摆问题的整改落实情况。

（一）支部全体党员要紧紧围绕专题组织生活会主题，认真总结收获体会，紧紧围绕查摆问题的“三个方面”认真开展对照检视，在7月31日前拟写好发言提纲并报支委xx同志处，由支委进行审阅。

（二）支部专题组织生活会工作方案、支委班子的集体发言材料和支部书记的个人发言提纲要按要求送xx工委审阅。

（三）支委xx同志要主动对接xx工委，联系好会议到会指导等相关工作，确保会议如期召开。

（四）支部专题组织生活会开展的情况，要按照规定在8月底前报xx工委。

根据市委及xxxx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知要求，xxxx领导班子坚持读原著、学原文、悟原理，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，认真学习党史学习教育“指定书目”及习近平总书记在党中央庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。盘点收获、检视问题、深刻剖析。为开好这次专题组织生活会，xxxx领导班子严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，认真查摆自身存在的突出问题。现代表班子作如下对照检查。

（一）在学史明理方面。一是刻苦钻研还不够。部分领导班子成员在党史学习过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。例如：在学习党史系列书籍过程中，部分班子成员更多关注感兴趣的部分和与工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。二是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性国家领导人讲话、指示批示，有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强；有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。比如：用党的创新理论指导xxxx、xxxx等工作还不够明显，只会循环渐进执行上级政策。三是交流学习不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在部分班子成员参加xxxxx读书班交流时，就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

（二）对照学史增信方面。一是政治意识有待增强。政治意识主要包括政治思想、政治观点、以及对政治现象的态度评价。xx党支部建立了定期学习制度，为进一步增强“四个意识”，开展了一系列集中学习，但总体上抓得还不够紧，坚持得还不够好。比如：有的班子成员更多埋头于具体事务性工作，放松了政治理论学习；有的学习流于形式，局限于听讲座、听报告、看资料，缺乏必要的互动交流和深入探讨；有的学习内容较为空洞，与“四个意识”的结合不够紧密，用科学理论、先进理念指导和推动建设的能力还有待进一步提升。二是政治坚定性有待加强。在坚定信仰信念、提升道德修养、自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气方面，班子成员总体能够做到高标准、严要求。但是在对分管科室监督管理上，有时还存在碍于情面不敢抓、不敢管的情况，导致管理失之于软，少数科室仍有不良风气存在。

（三）对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来，xx党支部领导班子不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养，不断传承红色基因，涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉，激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求，还有一些做得不够。一是遵崇维护的力度还有欠缺。班子成员对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，比如：班子成员在结合本职工作，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。

（四）对照学史力行方面。一是淡化了对初心的理解。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但部分班子成员的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，在扎实推进没有深刻认识初心的新时代内涵。比如：忽略了作为xx人的初心和使命，面对各项突发情况冲锋在头、拼搏在前勇气还需要巩固。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚”的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。比如：放松了单位内部常态化疫情防控各项措施的落实，被xxxxx纪检组督查要求整改。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为xx的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，“我为群众办实事”成了空喊，安排xxx、xxxx推动工作的惯性思维还没有彻底纠正；每年征求科室、职工的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。

（五）在党员先锋模范作用发挥方面。xx主业还要更加聚焦。当前，大抓练兵备战上下形成共识，但面对xxxx工作和xx年度例行常态工作并行推进的形势，有时还存在任务性、事务性工作一起干，工作不够聚焦、精力不够集中、效益不够突出，班子成员对指挥业务的要求上，只满足于达标，能应付上级的考核，还不够精通熟练，反映出班子统筹把关定向做得还不够好。

（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。班子成员多年来从事服务工作，觉得理论学习对工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上多年来一直坚持，觉得该掌握的都比较清楚了，认为思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致部分科室干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中顾此失彼、为群众办事拖沓等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。部分班子成员认为工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，xx始终把党史学习作为增强信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合xxxxx、xxxxx、xxxxxx等工作实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为xx的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持以思想破冰、开放赋能、创新举措、铆足干劲、狠抓落实，主动深入联系社区群众、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部职工，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动xx“xxxx”建设。

根据市委《关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，2021年7月，各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会，重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实，进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设，结合工作实际，现制定整改实施方案如下：

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终不忘初心、牢记使命，以求真务实作风坚决把党中央和省、市委决策部署落到实处，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚，以优异成绩庆祝党的百年华诞。

成立组织生活会问题整改领导小组，组长由支部书记担任，总支委员为副组长，负责各项整改任务的具体落实工作。

存在问题：

一是存在学习被动多于主动，学习积极性不强。把理论学习当成了“软任务”，抓得时紧时松，理论学习大多是党总支安排学习的内容，自学时间少，自学主动性不强，理论学习不全面。

二是法治思维有所欠缺。作为执法单位，平时注重法律法规的学习，忽略了习近平总书记法治思维，片面地认为树立法治思维只需要学习具体法律法规，对于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法领悟得不深不透，没有站到全面依法治国的高度去思考问题、看待执法工作，法治思维还有待加强。

三是党支部建设还不够完善。由于各支部换届，新任支部书记对于支部工作不够熟悉，对加强新时代党建工作思考不够深入，在开展支部活动，严肃党内政治生活方面、规范开展“三会一课”方面办法举措不多，工作能力还有待加强。

整改措施：

1、提高政治站位。以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机，掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题党课与讨论交流相结合等多种形式，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，特别是要弘扬伟大建党精神，立足本职、担当作为，确保“十四五”开好局、起好步，在新时代创造新的辉煌业绩，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。

2、强化理论武装。坚持党支部学习制度，每月不少于2次集中学习，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以支部委员带头学，促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径，坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果运用到科学谋划工作思路、研究解决工作难题中，推动工作上新台阶。

3、严肃党内政治生活。贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，认真落实好“三会一课”、双重组织生活、民主生活会、领导干部报告个人有关事项等规章制度，强化自我监督，自觉接受巡视监督、民主监督和舆论监督，不断优化政治生态。结合党史学习教育，开展各种形式的主题党日活动，严肃召开专题组织生活会，落实民主评议党员制度，广泛开展批评与自我批评，清洗党员思想灰尘，进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

4、加强支部标准化、规范化建设。坚持抓规定动作、抓基础工作，围绕基本队伍、活动、阵地、制度、保障，建设党支部标准化体系，细化落实党支部工作规范，激发党支部工作活力。

责任领导：xxx。

直接责任人：xxx。

整改时限：即知即改，长期坚持。

存在问题：

一是立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够，党员干部深入一线开展工作偏少，了解掌握第一手情况资料不细致不全面，主动倾听群众意见建议少。

二是在抓共建帮带、结对相助、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法，发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分；宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。

三是在改进工作作风方面，开拓创新不够。存在“上下一般粗”现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话，有的以会议传达会议、用文件传达文件，没有从全局的高度领会精神，并在单位整体工作中体现支部的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作，往往是急于部署、按时上报情况，雷声大雨点小，注重结果、忽视过程。

四是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去，不求过得硬，把不出问题、不出大格作为遵循标准，局限于完成上级交办的工作、事项，发挥主观能动性不够，工作业绩不突出，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮点。

整改措施：

5、健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持，对尚不完善的制度及时修订完善，对需要用制度约束的事项抓紧研究制定。完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要，扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存，为后续工作开展夯实基础。完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言，防微杜渐，自觉抵制各种不正之风，干干净净做事，清清白白做人。创新组织生活方式方法，丰富组织活动的载体和方式，提升组织生活的吸引力和质量。

6、转变工作作风，深入群众解难题。牢固树立群众观点，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去，竭尽所能为群众排解难，解决生活中的实际问。坚决克服蜻蜓点水式的漂浮作风，定期到基层开展调查研究，摸实情听实话、出实招，使决策和服务更贴近基层、更符合群众实际需要。深入xx走访调研，经常自己所包贫困户家走访，经常到所联系的xx走访。通过开展交心谈心、走访等活动，掌握群众思想实情和工作动态，把群众的疾苦和需求真实的反映上来，尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措，真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难，充分调动群众的积极性。

7、提升责任意识，勇于担当作为。结合党史学习教育，对全面查找出来的问题，深入抓好整改，促进党员领导千部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。支委班子要进一步强化责任担当意识，改变应付过关的思想，主动借鉴汲取兄弟支部的工作经验，因地制宜的组织开展好支部活动，创建起有影响力的党建工作品牌。

8、加强督导检查，保证事事有回应。坚持用好批评和自我批评这个重要武器，坚持把团结进步作为出发点和落脚点，坚持知无不言、言无不尽，坚持问题导向、立说立行，及时解决工作生活中存在的突出问题。严格落实《准则》、《条例》等有关规定，纠正做事怕担责任的错误思想，强化攻坚克难意识和主动性，增强工作信心，增强主人翁精神。

责任领导：xxx。

直接责任人：xxx。

整改时限：即知即改，长期坚持。

支部领导班子要把整改工作列入重要议事日程，坚持高标准、严要求，集中力量、集中时间抓好整改落实，确保整改工作取得实实在在的成效。

（一）加强组织领导。坚持主要支部书记牵头抓总，支部委员各负其责，进一步强化对整改工作的组织领导。要全程跟进整改工作，加强统筹协调，通力协调配合，明确整改要求，限定办结时限，确保整改落实到位。

（二）落实整改责任。建立整改落实责任制，把责任分解到具体岗位，具体人员，形成工作合力，切实抓好各项整改任务的落实。支部书记带头示范，其他党员扎扎实实抓整改，带头解决问题、带头整改落实、带头推动工作。对于共性问题要主动认领、敢于担当，结合个人党性分析出来存在的问题，按照既定的整改措施，认真抓好整改落实。

（三）强化督促检查。针对整改工作中出现的新情况、新问题，及时研究部署，提出针对性措施。对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查，随时发现存在的问题，及时进行解决处理，全面推动工作落实，务求取得实效。要对整改情况形成报告，在年底进行通报。

党支部组织生活会方案

为认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步严肃党内政治生活，__局__县__局决定于20__年__月__日前召开20__年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，县局党办拟定如下实施方案：

一、会议主题和基本要求。

__局__县__局20__年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务纳税人和缴费人的工作本领，为完成税收中心工作提供坚强组织保证。

组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。

二、组织领导。

为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：

三、会前准备工作。

1、认真组织学习。学习的主要内容包括：通过开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。

四、会议具体安排。

(一)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和地点：由各党支部自行确定并报党办备案。

(三)会议议程。

由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

开展批评与自我批评的程序：

1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，党支部书记作表态性发言。

2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。

以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。

3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。

4、党委与会领导发表指导讲话，对会议进行点评，并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。

5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评设“好”“一般”“差”三个选择档次，测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定，党支部向每位与会党员下发，抓好党员评议工作的落实。

6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。

(四)有关要求和注意事项。

1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与党委领导沟通后，按程序履行请假审批手续。

2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。

五、会后工作。

1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。

4、上报专题报告。会后__天内，形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。

5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要分门别类建立整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。

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党支部召开组织生活会

全面对照中央第四巡视组、省委第六巡视组巡视反馈意见和专题报告、专项检查报告进行深刻反思，切实对照检查，认真整改落实。

一、存在的突出问题。

根据县委要求部署，经过认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话和自我深入查找，本人主要存在以下问题。

(一)思想政治方面。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。主要是对其精神实质、丰富和重大现实意义把握不透、领会不深。比如在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解，没有从历史的高度、现实的维度、国际的宽度深入学习研究，学习流于形式，导致对其精神实质、丰富、现实意义等只知其然、不知其所以然，比如在教学活动中对一些重大现实问题，不能运用其理论、思想进行有力回答，造成教学效果打折扣。

3、政府债务风险管控方面存在的问题和不足。主要是政治站位不够、责任意识不强。虽为校务委员会成员，但总认为自己既非学校主要领导，又非分管财务、后勤领导，像党校债务风险管控方面的问题是主要领导的事，与自己无多大关系，“事不关己，高高挂起”。比如在校务委员会上，关于党校债务风险管控方面的思考不多，发表的意见和建议较少。

4、生态环保方面。主要是生态认识不够到位，环保意识有待进一步提高。生态环境保护是党的十九大提出的一项重大发展战略，必须提高思想认识，强化责任意识。身为党校人，在贯彻“绿水青山就是金山银山”发展理念的行动上积极性、主动性不够，主要表现在学习、培训教学、宣讲活动中，没有把生态环保内容很好贯穿其中，结合实际不够，只是泛泛而谈，接地气不够，政策宣传不够到位。

5、意识形态工作方面存在的问题和不足。主要是对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识有待进一步提高。党校是党在意识形态领域的前沿阵地，必须高扬马克思主义在意识形态领域的主导地位，牢牢守住党在意识形态领域的领导权、话语权，坚决同一切违背马克思主义的错误言论、错误思潮作斗争。身为党校人，在面对沉渣泛起的历史虚无主义和西方自由主义价值观等的渗透没有形成有力的反击武器，只是停留于空喊口号而无具体实招。比如在撰写理论文章上，层次不高，质量不精，说服力不够;在教学上，深入研究不透，对错误言论的揭露、抵制杀伤力不够强大。

6、宗教领域工作方面存在的问题和不足。主要是对宗教迷信活动的危害性认识不足。当前，在一些干部当中，迷信风水、占卜等现象不同程度存在，迷惑了部分干部的思想，这是同马克思辩证唯物主义无神论观点是格格不入的，扰乱了思想、迷惑了人心，不同程度削弱了党的凝聚力、战斗力，这对党的事业是极其有害的。新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》明确规定：党员不得参与任何形式的宗教组织活动。由于自己对马克思辩证唯物主义认识论学习不够深入，对党规党纪的把握不够扎实，导致思想认识出现偏差。比如自己虽然未参与任何宗教活动，也不搞封建迷信活动，但在抵制比如风水、预测等舆论时立场不够坚定、态度不够坚决，甚至于有时不自觉地参与谈论，忘记了自己共产党员的身份，必须加以整改。

7、党的组织建设和选人用人方面存在的问题和不足。主要是政治站位不高，责任意识不强。虽为校委会委员，但总认为自己不是主要领导，不过是一“配盘”角色，何必自寻烦恼，多一事不如少一事。主要表现在对学校党的组织建设很少关心、思考不多，导致提不出合理化的意见和建议;在用人选人问题上，认为这是组织部门和单位主要领导的事，与自己无关，又何必多费口舌、画蛇添足、多此一举。这些都是党性不强、思想认识不到位、政治站位不高和责任意识不强的表现，必须加以整改。

8、党风廉政建设方面存在的问题和不足。主要是严格执行廉洁自律准则有偏差。一是思想认识不够，表现在对这方面的学习欠缺，认为只要自己不违反廉政要求、做到遵规守纪就行了，其它的与自己无关。二是抓作风建设用力不够、要求不严。三是工作纪律坚持得不够到位，时有请假，模范带头作用发挥有待进一步提高。四是在对口帮扶工作中，没有做到想方设法、全心全意，存在应付思想。

9、巡视巡察方面存在的问题和不足。主要是大局意识不强。对中央、省委巡视巡察出来的问题清单，总认为这是面上的事，是大领导考虑的事，与个人无多大关系，这是大局意识不强的表现，是极其有害的。党的政治建设、经济建设、作风建设等事关每一位党员干部，如果人人都袖手旁观，存在的问题就必然得不到有效解决。

(二)精神状态方面。

一是学习贯彻党的十九大精神不够深入。具体表现学深、悟透、做实上有距离。例如：在学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平扶贫思想方面，只能做到照本宣科，理论与实际结合不够密切，导致在培训教学、外出宣讲活动中感染力不够、说服力不强。这些都是学习不深入、基层调研不深入的具体表现。

二是脱贫攻坚统揽经济社会发展全局效果不明显。具体表现为：面对脱贫攻坚任务形成合力不够，例如对于个人的帮扶包保对象，在针对创新思路、产业发展、提高家庭收入等方面，虽有一些想法，但没有主动与乡镇汇报，共同探讨，提出有价值的意见和建议。工作中习惯于被动接受任务，按部就班，开拓创新意识不强，比如：在脱贫攻坚工作中，虽坚持每月一次的入户回访，与贫困户建立了一定的感情，但对于贫困户面临的具体问题，实质性帮助解决的不多。

三是党规党纪意识不强，政治纪律和政治规矩贯彻不够到位。主要表现在贯彻上级决策部署方面：在执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己只要在政治纪律和政治规矩上不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，对思想上行动上组织上与党中央保持高度一致的思想认识还不够到位，形式主义时有表现。

(三)工作作风方面。

主要是组织生活不严肃、走形式。具体表现为：开展批评与自我批评不够较真，存在怕得罪人现象。例如，在批评他人时避重就轻，不敢大胆地直面实质性问题，说一些不痛不痒的话。

(四)为民情怀方面。

落实中央八项规定和省委十项规定精神，纠正“四风”方面存在的问题和不足。

二、巡视整改专题民主生活会存在问题根源剖析。

产生以上问题的原因是多方面的，既有客观上的原因，但最主要的还是自己主观上的原因，主要有四点：

一是主观世界的自我改造有所放松，学习劲头不足。平常忙于繁杂的具体事务，自觉不自觉地放松了政治理论学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的研究，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实。自以为凭已有社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。慢慢地放松了对自我理想信念的改造，世界观、人生观、价值观出现了偏差，导致工作满足于现状，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

二是为民服务的宗旨意识有所减弱。随着世情国情和个人年纪的变化，想问题办事情考虑上级要求的多了，想群众的少了，做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉，没有站在群众立场上去思考解决问题。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

三是遵规守纪的律己标准有所降低。虽然在大是大非原则问题上自己能够很好把握，但在一些细节小事上还存在不够严格的思想倾向，碍于情面对社会上一些不良习气抵制的不坚决，对一些自由散漫甚至错误的思想也没有严肃批评，听之任之;总认为八小时之外宽松活泼一下是应该的，对制度约束学习贯彻不到位，对群众和社会无形的监督认识不深刻;缺少自我警醒，个人主义、主观主义有所抬头，自我约束、自律意识有所减弱。

四是担当有为的进取精神有所放缓。作为党员干部，善于用新视角观察形势，用新思路推动工作，用新办法解决问题，是讲党性、重品行、作表率的本质要求。由于自己长期从事科研教学工作，总认为自己业务熟悉，“吃老本”就够了，别人的意见听不进去，工作中习惯于老办法，导致进取精神有所不足，思维不开拓，视野不开阔，造成工作方法简单，不能适应新常态、新形势、新发展的需要。政治敏锐性、自我革新的自觉性有所减弱，攻坚克难、勇于探索、干事创业的激情有所下降。

三、整改落实措施。

下一步，我将结合自身思想和工作实际，不忘初心，牢记使命，低调务实，埋头苦干，奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改：

一是强化政治理论学习，增强学习本领，提升新时代个人党性修养，做到到知行合一。牢固树立终身学习的理念，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行集体学习和“三会一课”等制度，每年度上二次党课。积极参加集中学习、专题交流，做到学原著、学精髓、学品格，进一步强化“四种意识”，坚定“四个自信”。每季度读一本好书，撰写一篇读书笔记，利用周末和晚上学习，努力提高综合素质和个人修养，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。

二是增强政治领导本领，做对党忠诚的模范生。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把准政治方向，站稳政治立场，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。确保中央大政方针和上级决策部署落地生根、开花结果。

三是增强改革创新本领，做锐意进取的开拓者。把握好政治方向，谋定而后动，确保改革创新方向不变，步调不乱。敢于自我革命，深入基层，最大限度调动群众积极性、创造性。

四是增强科学发展的本领，做实干兴校的“排头兵”。牢牢把握科研兴校、教学立校的根本方向，以身作则，身先士卒，不急功近利，扎扎实实抓好党校教学科研工作，力争开创好的业绩。

五是增强依法执政本领，做遵纪守法的笃行者。严守党的政治纪律和政治规矩，管好队伍、带好队伍。增强法治、制度、规则意识，自觉用法治思维想问题、办事情。

六是增强群众工作本领，做心系群众的贴心人。牢记为民服务宗旨，提升新时代为民服务水平。胸怀全心全意为人民服务的政治情怀，以焦裕禄等先进模范人物为榜样，任何时候都不搞特权、不以权谋私，始终将群众的利益放在心头，永葆共产党员纯洁性和先进性。严格按照党的组织原则和政策办事，做到公开透明、公正公平、实事求是。当好新时期的“店小二”，放低身段、主动服务，把以人民为中心的发展思想体现在服务学员、服务学校的各个环节。进一步增强大局意识，以身作则，充分发挥好“传帮带”作用，努力把党校科研工作推向新的高度。

七增强落实工作的本领，做勇挑重担的排头兵。树立责任意识、担当意识，抓好各项工作的全面落实，以时不待我、只争朝夕的精神状态投入到工作中，抓出成效、开创业绩。

八是增强驾驭风险的本领，做破浪前行的“领头雁”。时刻保持政治敏锐性，及时掌握苗头倾向问题，健全风险防控机制，保证发展的航船风雨无阻、破浪前行。

九是严守廉洁自律规定，做新时代廉洁标兵。强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持挺纪在前，在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人。牢固树立团结意识，坚决贯彻执行民主集中制，坚持大事讲原则、小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。按照《准则》《条例》要求，弛而不息改进作风，发挥党员干部的表率作用。坚持自我净化，注重培养健康向上的生活情趣，保持艰苦朴素、奋发有为的精神状态，永葆共产党人严以律已、廉洁自律、勤政为民的政治本色，在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党员新形象。

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党支部组织生活会召开情况报告

根据xxx〔202_〕3号《关于召开202_年度党支部组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件精神，xx分中心党支部及全体党员在充分准备的基础上，经报市xx党委同意，于202_年2月24日召开了组织生活会，现将有关情况报告如下：

对本次的组织生活会工作，xxx分中心党支部高度重视，分别召开支委会和党员大会对专题组织生活会进行了全面的动员布署。

一是制定方案，xx分中心党支部紧扣文件要求，精心组织筹备组织生活会和民主评议党员工作。2月18日上午，xxx分中心党支部分组回顾和梳理202_年度学习弘扬谷文昌精神成效，深入学习党规党章、党的十九届六中全会精神、《中国共产党组织工作条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会等发表的重要讲话精神、对xx工作的重要讲话重要指示批示精神、省第十一次党代会和省委十一届一次全会精神、市第十二次党代会精神。

2月21日上午，党支部支委再一次组织谈心谈话，深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地把思想和行动统一到中央决策部署和省委、市委工作要求上来，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。支部委员既当党史学习教育的组织者、推动者，又当参与者、实践者，带头学习、带头实践、带头讲课，激发了党员干部的学习热情。

二是围绕职工群众最直接、最关心的利益问题和群众反映集中的共性需求问题深入xx一线，广泛听取意见、了解职工需求，理清一线xx的操心事、烦心事、揪心事。

经过充分准备，会议准时召开。本次会议，由党支部书记xxx同志主持，支部共有党员xx名，参加会议党员xx名，因事请假x名，xx名退休党员请假未参加。市xx党委书记xxx同志到会指导。会上，通报了202_年组织生活会征集到的意见和整改结果，通报了本次会议会前准备情况和征求意见建议情况，党支部书记xxx同志代表委员会向党员报告了202_年党支部工作情况，通报了支部委员会检视问题情况。组织大家再一次学习谷文昌精神，学习贯彻党的十九届六中全会精神，学习贯彻省第十一次党代会、市第十二次党代会精神。随后，党员进行批评与自我批评，对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈，对照廖俊波、孙丽美、潘东升等先进典型，联系实际进行党性分析，主要看“四个是否坚定，四个强不强”，即理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力强不强，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。大家逐一结合自身思想和工作实际，认真盘点和检视自己在工作中存在的问题。对照检查之后，全体党员进行民主测评，选出12位优秀党员，分别为xxx，xxx....，分中心其余党员为合格等次，无不合格党员。

（一）扎实开展思想教育，推动转变认识提站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实巩固拓展党史学习教育成果，组织支委班子和支部党员深入学习党规党章、党的十九届六中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神。坚持领学、讨论交流、集中研讨相结合，切实把学习成果转化为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为统筹谋划、开展工作的思路办法，紧盯开展高质量xxx服务交通强国建设大局的服务目标，促进学习成果向实践转化。

（二）切实主动担当作为，提振党员干部精气神。深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求，充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，不断增强基层党组织的亲和力与感召力，充分发挥支部基层战斗堡垒的作用。支委班子主动认领工作任务，自觉做到带头履职尽责、带头担当作为、带头承担责任，切实以担当带动担当、以作为促进作为，以上率下，提振党员干事创业的精气神。

（三）严格落实基本制度，致力提高党建工作水平。紧扣基层党建基本制度、基本任务的规范落实，把班子建强、队伍带强、作用发挥好作为出发点和落脚点，促进支部政治功能、服务功能有效发挥。严格党员干部的管理，切实提高党内政治生活质量，在紧贴中心、服务发展中找准定位，围绕工作抓党建，抓好党建促工作，努力解决“两张皮”的问题，用工作成效检验党建成果。

（四）坚持狠抓正风肃纪，筑牢防腐拒变思想防线。引导支委班子和支部党员进一步加强自律意识，全面贯彻中央八项规定及实施细则，严格遵守中国共产党廉洁自律准则，从严抓办公接待、公车管理、工程招投标等规章制度的贯彻落实。加强监督检查，坚持党员教育管理多提醒、常提醒，引导党员自觉净化朋友圈、生活圈、工作圈，时刻自警自省自重自律，筑牢防腐拒变思想防线。

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党支部组织生活会整改方案

村党支部召开组织生活会的方案

按照xx委《关于召开20xx年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(*通字〔2018〕号)安排部署，党支部班子围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，研究制定了《***党支部专题民主生活会和民主评议党员工作方案》，精心组织筹备专题组织生活会。会前，支部班子充分听取上级委和各党小组、全体党员的意见建议，支委成员认真学习党的十九大报告和党章，按照“五必谈”要求开展谈心谈话，深入查找突出问题，研究制定整改措施，明确努力方向。现就有关情况通报如下：

一、征求意见情况。

党支部组织生活会实施方案

为认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步严肃党内政治生活，国家税务总局**县税务局决定于201x年1月8日前召开201x年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，县局党办拟定如下实施方案：

国家税务总局**县税务局201x年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务纳税人和缴费人的工作本领，为完成税收中心工作提供坚强组织保证。

组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。

为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：

**。

1、认真组织学习。学习的主要内容包括：通过开展集中学习和个人学习，让全体党员学习***系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想，知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。

(一)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和地点：由各党支部自行确定并报党办备案。

(三)会议议程。

由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。

开展批评与自我批评的程序：

1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，党支部书记作表态性发言。

2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。

以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。

3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。

4、党委与会领导发表指导讲话，对会议进行点评，并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。

5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评设“好”“一般”“差”三个选择档次，测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定，党支部向每位与会党员下发，抓好党员评议工作的落实。

6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。

(四)有关要求和注意事项。

1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与党委领导沟通后，按程序履行请假审批手续。

2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。

1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。

3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。

民主评议党员等情况。

5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要分门别类建立整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。

XX党支部专题组织生活会方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入学习*********在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强广大党员的责任感和使命感，根据区委党史学习教育领导小组办公室的安排部署，为扎实开好党史学习教育专题组织生活会，现制定方案如下：

充分运用党史学习教育成果，紧扣学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，盘点收获、检视问题、深刻剖析。经办党组决定，本次xx党支部专题组织生活会主题为“奋斗百年路，启航新征程”。

通过深化学习，引导党员充分认识党的光荣传统和革命历程，进一步激发建功新时代的政治责任感和使命感，自觉把思想和行动统一到*********重要指示批示精神和党史学习教育的部署要求上。

当前隐藏内容免费查看来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

全体党员要紧扣主题，坚持首善标准，紧密联系工作实际，把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点从以下4个方面进行对照检查：

1.学习*********在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会。

2.学习***新时代中国特色社会主义思想和党***指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获。

3.对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。

4.党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。

1.会前深入开展学习。

为打牢开好专题组织生活会的思想基础，党支部组织全体党员会前认真学习*********在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深入研读***《论中国历史》和《中国简史》等4本书目，重点学习*********在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话精神。引导党员干部不断检视初心、滋养初心，巩固和升华理想信念，不断锤炼忠诚干净担当政治品格，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.广泛开展谈心谈话。

会前认真开展谈心谈话，为开展批评和自我批评打好基础。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话，相互提醒、交流提高。谈心谈话要彼此坦诚，既谈自身差距，又谈对方不足，把问题谈开、道理谈透、思想谈通、消除隔阂、形成共识。做到深入具体，精准聚焦，谈工作更谈思想，认真剖析自身和支部工作存在的差距和不足，对个人和支部整改落实提出具体可行性意见，联系支部和党员思想工作实际进行党性分析，帮助整改，并做好记录。

3.认真对照检视问题。

支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视，形成检视报告。党员要联系思想和工作实际，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的不足，并对征求到的意见建议进行汇总梳理，切实把存在的问题找准找实，认真准备检视剖析材料。县处级以上党员领导干部对所在党支部下一步学习贯彻*********“七一”重要讲话精神、深入开展党史学习教育提出要求。

严格按照会议程序召开组织生活会，在会上严肃开展批评和自我批评。处级以上党员领导干部要以普通党员身份，参加所在党支部或党小组的专题组织生活会。聚焦主题，遵循“团结一批评一团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强发现和解决自身问题的能力。自我批评开门见山，联系实际、针对问题、触及思想，不以讲道理代替摆问题，不以班子问题、下级问题代替个人问题，不以工作业务问题代替思想政治问题。相互批评开诚布公，指出问题、真点问题、点真问题，既指出差距不足，又提出改进意见，不以工作希望代替批评意见。以正确对待、虚心接受、有则改之、无则加勉的态度对待批评意见。

（一）会议时间。

会议拟定于xx年xx月xx日召开。

（二）会议地点。

xx会议室。

（三）参会人员。

1.第五指导组成员。

（四）会议议程。

党支部书记xx同志主持会议。主要议程如下：

2.党员逐一检视问题并进行发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评；

3.指导组视情况进行点评；

同志总结会议情况。

组织生活会召开后30日内，将专题组织生活会召开情况总结提炼形成报告，与支部和个人检视剖析材料一并进行归档。情况报告内容包括：会前组织的情况、开展批评与自我批评的情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施。

2.严格落实问题整改。

把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施，持续深化四史学习，强化理论武装，不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉，不断提高促落实的工作能力和水平。针对查摆出的问题，支部列出整改清单，明确整改事项和整改措施，以钉钉子精神抓好整改，整改措施将在区金融办公开栏进行公示，接受党员群众监督。

1.严格遵守纪律，严肃认真参加组织生活会，结合工作情况有针对性地作对照检查。

2.强化主体责任，认真落实管党治党政治责任，坚持从严从实要求，精心组织安排，确保组织生活会开出高质量好效果。党支部书记切实履行第一责任人职责，亲自安排推动，层层传导压力。

党支部年度组织生活会方案

根据《中共xx县委组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，xx党支部结合工作实际，制定专题组织生活会方案如下：

一、会议主题以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九届五中全会精神，学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”为主题，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，扎实践行“两个坚持”、奋力实现“两个更大”。对照党章，严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作，使每名党员都受到一次思想的洗礼，进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。

二、参会人员支部全体党员，群众代表。

三、时间地点时间：拟定于2021年01月28日，下午3：00。

国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话，深入学习习近平总书记考察xx重要讲话指示精神以及对本行业本领域工作的重要指示批示精神，认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。加深了党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解，对党中央加强基层党组织和党员队伍建设有关要求的把握，为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。

2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题。让广大党员更加清楚“四风”问题不仅仅是领导干部的事，而是每个党员都应严肃认真的态度对待的问题，要积极参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题。

见建议，要列出问题清单，集体研究会诊。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。

五、会议议程专题组织生活会由党支部书记主持，具体议程如下：

1、支部书记代表支部班子作对照检查，党员提出批评意见；2、支部书记作对照检查，党员提出批评意见；3、党员依次开展批评与自我批评（首先党员自我评价，然后其他党员进行评议）；4、上级党组织负责同志讲话；5、支部书记对专题组织生活会情况进行小结。

六、会议要求1.批评与自我批评要用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，支部自我批评要直面问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。通过批评，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。

问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。

3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。要遵循“团结一批评一团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，打扫思想政治灰尘，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，报告一年来党支部工作情况，通报党支部委员会查摆问题情况，并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式。批评和自我批评要联系具体人具体事，不能大而化之、不痛不痒，有什么问题就说什么问题，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用。在党员大会上，要采取发放测评表的方式，对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。

4.党支部要根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰；对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正。

5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析，理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题，提出整改时限，制定整改措施，进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。

党支部组织生活会记录

一、会议主题和基本要求。

南茹村20__年度组织生活会和民主评议党员活动主题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，牢牢围绕党的先进性和纯洁性，按照镜子、正衣冠、洗澡、治病的总要求，以民务廉洁为主题，以反对四风、服务大众为重点，认真、实事求是民主团结，促进广大党员牢牢树立四个意识。

组织生活会和民主评议党员工作是两学一干学习教育常态化制度化的重要环节，也是贯彻十九大精神的重要途径。党支部和全体党员应围绕组织生活会主题调查问题，提出相应的整改意见和措施。

二、组织领导人。

组长:张建光。

副组长:赵德凯。

成员:王福槐、张文祥、杨元君、杨四堂。

刘春贤、李明世、王子爽、王文章。

三、会前准备工作。

1、认真组织学习，学习的主要内容是开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻实习近平新时代中国特色社会主义思想，了解开设特别组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实提高思想自觉和行动自觉。

2、开展交谈，在召开组织生活会议前集中开展交谈活动，党支部书记和支委委员、各党员交谈，支部委员交谈，党员之间也交谈，对有问题不认识的党员反复交谈，提高认识，正视问题，平时有分歧分部班成员之间，应提出一项以上有质量的批评意见，在谈话时充分沟通，形成共识。

四、会议的具体安排。

(1)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评和自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。

(二)会议时间和场所:20__年3月20日，党员活动室。

(三)会议议程序。

党支部书记通报了特别组织生活会、民主评议党员的准备情况，就批评和自我批评、民主评议党员的工作提出了具体要求。

开展批评和自我批评的程序:。

1、党支部书记率先对照检查发言:其他党员逐一批评，所有党员提出批评意见后，党支部书记表示态度发言。

2、支部委员对照检查发言:其他党员逐一批评，所有党员提出批评意见后，党支部书记发表态度发言。

以此类推，所有分部委员按照上述程序进行批评和自我批评后，其他党员按照上述程序进行批评和自我批评。

3、党支部书记根据自我评价和相互评价情况，逐一评价党员，重点指出存在的不足，提出改善意见和建议。

4、开展民主评价，组织支部全体党员填写评价表，评价设置好好一般差四个选择等级。

5、党支部书记如何贯彻会议精神和会议成果，整顿问题，加强支部建设，发表态度。

(4)相关要求和注意事项。

1、严格明确工作纪律，会议期间，参加主题组织生活会的党员应统一安排工作，尽量克服困难，参加会议。确应特殊情况不能参加会议的，按程序履行请假审批手续。

2、认真开展批评和自我批评，批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纠纷，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结-批评-团结”的目的。自我批评要直奔主题，对群众反映强烈的不正之风问题，相互批评要抹开面子，直接了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。

五、会后工作。

1、综合批评党员，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是的进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

2、用好民主评议党员的成果，对民主评议党员的而结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正。

3、巩固会议成果，对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想指导和教育，使每位党员心悦诚服的接受批评，做到相互理解，体谅。

文档为doc格式。

年党支部组织生活会方案

结合党史知识的第二次学习，围绕“我所敬仰的一位党史人物”的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-800字左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言(每人3-5分钟)、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后，全体党员结合校院组织的“学党史、讲党性、跟党走”纪念建党__周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。(征文启事附后)。

1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。

党支部组织生活会实施方案

(一)加强组织领导，保证会议质量。支部正副书记是党员干部的标杆，是开好组织生活会的第一责任人，要亲自制定组织生活会工作方案，要督促支部成员认真撰写发言材料并逐一审阅，提出具体意见。要带头开展谈心活动，了解掌握支部思想、作风状况和每名支部成员应解决的突出问题，做到心中有数。要带头开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。要有针对性地做好思想工作，理顺情绪、化解矛盾，调动支部成员查摆问题、开展批评的积极性和主动性。

(二)开展好批评与自我批评，促进支部团结。要认真开展批评和自我批评，既深刻剖析排查自己，又开展诚恳的相互批评。要坚决克服“不以为然”和“老好人”思想，坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。坚持惩前毖后、治病救人，把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点，形成“团结——批评——团结”的氛围。

(三)抓好整改落实，切实解决问题。要针对民警反映的问题和组织生活会上查摆出来的问题，无论是支部的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行支部书记负责制，扎实整改落实，并在单位范围内进行公示。

组织生活会召开后3天内将组织生活会报告上报大队政工，报告内容包括本级支部自身建设剖析材料、会议情况报告及支部成员发言记录。

(四)加强请示汇报，做好督促指导。要主动加强与党委请示报告，要将召开组织生活会的时间、方案、意见征求、措施整改等内容详细向大队党委进行汇报，征求党委意见建议。要对支部成员的发言材料从严审阅。对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的，要求进行修改。

xxx2022年1月6日。

高校党支部组织生活会

自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：

一、存在的问题。

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解得不深不透。

2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。

二、对存在问题的根源分析：

对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向。

政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。

线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。

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组织生活会会前研讨

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

6月4日下午，司法技术处党支部全体党员在即将召开的组织生活会准备阶段进行研讨，会议由支部书记李国新主持。这次研讨的主要目的是明确主题。

会议方案汇报如下：

1，        会议主题：“重实干，强执行，抓落实”组织生活会。

2，        时间：6月22日下午。

3，        地点：十楼会议室。

4，        组织学习方式：集中讨论学习。

5，        征求意见形式：党员间互相交流交谈。

6，        谈心谈话方式：一对一，面对面，

7，        组织委员对照检查支委委员和普通党员之间开展批评与做我批评。

司法技术处全体党员坚持在学以致用、知行合一上见行动、见实效，以更加严实有力的举措、务实高效的作风、自觉主动的担当，立足本职，勤勉尽责，全力抓好当前工作，真正以工作实绩检验学习成效。特别是要全面查摆存在的突出问题，为高质量开好民主生活会和组织生活会奠定坚实基础。

党支部组织生活会方案

根据《关于在师生党支部中开展党史学习教育“7+1”主题活动的通知》的文件要求，现就做好党史学习教育主题活动组织生活会的有关工作通知如下。

组织生活会以“党史学习教育”为主题，开展集中学习研讨，分享交流个人自学心得体会，检验“我为师生办实事”活动成效；同时，对照相关文件内容，在支部内开展批评与自我批评。通过组织生活会，支部成员要进行充分讨论，党支部书记、支委要进行充分调研，广泛听取支部党员的意见建议，及时了解、解决支部党员问题需求。

二、抓实关键环节步骤。

（一）会前准备。

1.深入开展学习，扎实思想根基。结合实际，组织党员开展自主学习、研讨交流，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。通过学习，引导党员深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的的领会，深化对党中央在全党开展党史学习教育重大意义的认识，深化对自身问题和不足的认识，为开好组织生活会筑牢思想根基。

2.诚恳听取意见，深入查摆问题。党支部委员会重点对照3个方面查摆问题：对照党章、《中国共产党支部工作条例（试行）》和学校《教工党支部工作规定》、《学生党支部工作规定》等规定的职责任务，对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项检查、校内巡察等情况，对照师生群众的期待，查摆问题和不足，尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距，工作中是否存在形式主义和官僚主义的问题，要采取适当方式听取党员干部群众、工作服务对象的意见建议，列出问题清单、集体研究会诊。党员重点对照3个方面，即对照合格党员标准、对照入党誓词、对照先进典型，联系实际进行党性分析，查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等6个方面的问题和不足。

3.采取多种方式开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员与党员之间要开展谈心谈话，坦诚交流、沟通思想，指出存在问题，交换意见建议。党支部书记要重点同新发展党员、新转入党员、流动党员、生活困难党员、年老体弱党员、受到处分处置党员谈心谈话，征求对党支部的意见建议，有针对性地做好党员思想政治工作。

1.分享学习成果，交流学习心得。组织党员在会上分享近期学习党史的成果，鼓励形式多样、严肃活泼的展示方式，并深入交流研讨党史学习心得，重温党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学懂弄通党的创新理论，正确认识和理解“四史”，真正达到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的学习教育目的。

2.检验“我为师生办实事”活动成效。党支部全体党员认真总结“我为师生办实事”的落实情况，重点围绕社区清洁等志愿服务活动以及学生党员设岗定责工程的履职情况展开评述，对先进事例和先进个人给予肯定，号召全体党员积极树立看齐意识并充分发挥先锋模范引领作用。

3.严肃开展批评和自我批评，切实增强党的凝聚力和战斗力。党支部党员采取个人自评、党员互评的方式，在组织生活会上开展批评和自我批评。党支部委员开展批评和自我批评，可采取党支部委员会形式进行，也可在组织生活会上结合个人自评、党员互评进行。批评和自我批评要联系具体人具体事，有什么问题说什么问题，说清原因摆明举措，不讲空话套话，不搞一团和气。党支部委员在批评和自我批评中，要起到示范带头作用，并对会议作出总结，看问题找得准不准，原因分析得准确不准确，整改措施对不对路。会后，针对查摆和评议出来的问题，党支部委员会要列出整改清单，明确整改事项和整改措施、整改时限，党员要作出整改承诺。

三、有关要求。

各党支部需在六月下旬认真做好开展组织生活会的工作，复盘上半年来党史学习情况和教育成果，营造良好学习教育氛围；同时要把批评和自我批评作为清除党内政治灰尘的有力武器，作为每个党员的必修课，遵循“团结—批评—团结”的方针，组织党员开展批评和自我批评，增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，带头开展批评和自我批评。