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周边环境调查报告格式(精选17篇)

时间:2024-03-09 16:30:03 作者:HT书生

调查报告是对某一特定主题进行详细研究并以书面形式记录的一种文献资料。接下来将给大家分享一些优秀的调查报告案例,供大家参考和借鉴。

周边环境调查报告

学校周边环境一直是城管的重点和难点。县城管局非常重视学校周边环境的改善,特别是创建国家卫生县活动启动以来,采取了各种有效措施,在一定程度上改善了学校的环境卫生。但是离实现正常管理的要求还有一定的差距。根据上级要求,现将有关情况报告如下:。

(一)临时占用现象较为严重。

一些临时摊位主要卖早餐和烧烤,出现在早、中、晚三个小时。基本上市区每所学校都存在这种现象,影响交通安全,食品卫生状况不容乐观。

(二)店外经营较为常见。

学校周边甚至学校本身租来的店面大多以卖文具为主,也卖一些吃的,这一点最为突出。放学后,他们集中精力经营商店。学生购物时,人群突然聚集,造成交通拥堵,严重影响交通安全和学生人身安全。

(三)学校环境卫生和上课时间脏乱差较为突出。

有些临时摊点不采取任何垃圾收集措施。学生吃完饭随生产扔垃圾,污染路面。由于人流集中,难以清扫干净,造成环境卫生严重混乱。其中烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。

针对上述问题,城管部门今年从自身职能上进行了三次专项整治,采取了错时上班、定点值班等方法。,取缔了35户非法户,处罚了21名非法人,规范了110户自住户,但从整顿环境来看,效果并不明显。

第一,货摊流动性大。摊贩通常利用早、中、晚时间段与城管人员打游击战,管理难度大。

第二,部门之间没有协同作用。学校周边环境的管理部门很多,比如交警、环保、卫生监督、药监、城管等部门,但这些部门没有形成联合机制,执法力度不够。

第三,学校宣传教育流于形式。之所以有商贩愿意在学校样本周围摆摊,是因为有一定的市场和生存空间,而买家主要是学生,学校有宣传教育,但没有出台有效措施。

第四,“门前三包”管理不到位。学校没有真正履行“门前三包”的义务。大多数学校对占用前面道路的现象充耳不闻。

第一,加大宣传教育力度,提高学生的环境卫生意识,要求学生不要在学校周围购买卫生无法保证的食品,注意卫生,不随地乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。

第二,学校要切实履行“门前三包”义务,精心选择店铺租户,同时使用门卫或安排值班老师负责一定范围的门前环境卫生管理。

第三,各部门要形成联动机制,定期开展联合执法活动,严厉打击“三不”。

第四,是增加城管一线人员值班经费,完善值班管理制度,重点区域实施重点管理,实施“三定”计划,确保人员、职责、考核到位,提高管理有效性。

周边环境调查报告

今年暑假,我们组织进行了一次关于江苏省如东县岔河中学校园及其周边环境问题的专题调研活动作为社会实践的内容。8月2日至5日,我们利用这四天的时间,一起到如东县岔河中学进行了相关的调查。我们主要运用了问卷和访谈两种调查方法,随机对30位同学和四位老师进行了调查。

8月2日,我们六个人约到掘港,讨论实践的方案和步骤。其实今天天气不好,雨很大,但是我们都克服了这个困难,聚到一起。我们认为环境问题是如今的热点,再考虑到环境对学生有着相当重要的作用,所以大家一致决定将研究课题定为校园及其周边环境问题。谈到调查方法,一般都是采用问卷法,这样比较方便快捷,但是考虑到这个方法获得的信息量很局限,所以我们决定再加上访谈法。现在正是暑期补课的时间,只有初三和高三的同学在校,而且时间很紧,所以我们决定对学生主要进行问卷调查,另外,选择3-4位老师进行简短的访谈,以便获取更多信息。最后根据问卷和访谈获取的信息进行整理分析,写出调查报告。实践步骤到这儿就讨论得差不多了,接下来就是分配工作:问卷是大家一起出,先各自回去查资料,各人先设计出一份,然后在网上相互传阅,把好的问题留下,合成一张问卷,这样可以集思广益,为了有足够多的时间做准备,我们决定8号出发。安排完工作我们就解散了。

8月8日上午8点半,我们来到岔河中学。学生的时间真的很紧,几乎没有很长的休息时间,所以我们只能利用课间休息的短短十分钟去发问卷。十分钟当然发不完,所以又要等到学生下一个课间接着发。小队长和曹婷来到初三老师的办公室,有几位没课的老师在办公室批作业、研究试卷。她们找了两位老师开始简短的访谈。整理老师们的观点,大体是这样的:近两年,学校扩建了,也重新规划了,因此环境比以往好多了,没什么大问题,还是比较满意的。比如学校操场变成塑胶跑道人工草坪了,新建了一幢食堂楼,绿化带更多了。但是,教学设施还有待改进,比如教室的投影设备现在还不是很普及,希望能在教室里用电脑上课。这样可以提高教学效率,让知识更形象地反映到学生眼前,并且能减少粉笔灰,有益师生健康。其次,学校有时还是会看到有垃圾,一方面我们看到学生环保意识还欠缺,另一方面也看到学校的保洁工作还没有做到位,这方面有待加强。还有就是食堂的问题,虽然有了新的用餐环境,但是并不表示卫生也有了保证,饭菜里出现虫子的现象也不是没有,这也导致很多同学不愿意在食堂就餐,有的干脆不吃饭,这样严重影响他们的身体和学习。因此,希望学校在这方面一定要予以重视。至于宿舍问题,以为学校大部分是走读生,尤其是初中生,所以宿舍问题不是特别大,但是也希望今后能逐步提高住宿水平,比如能安装空调、热水器。谈到学生和环境的融合,老师们感到很复杂,因为很难绝对地说好还是不好,新的校园环境当然给学生带来了激情和动力,但是仍然有学生不能做到保护学校环境,校园里不时出现的垃圾就是最好的证明。所以,如何激发更多的学生真心地热爱、保护校园还是个比较棘手的问题。对于校方对环境的重视程度,老师们还是给予充分肯定的,这一点从学校的扩建就可以看出,不过环境的改善是个循序渐进的过程,不是一朝一夕就能做好的,所以需要各方面的共同努力。

我、陈晨和王群花了一个上午的时间收回了十多份问卷,其余的下午再接着发。她们说同学们虽然课业繁忙,但是依然很配合我们的工作,我们非常感谢。下午三点多,我们各方面工作都结束了,解散回家。

8月9日。今天就比较轻松了,大家不用到处跑了,只要在家做整理的工作。我也开始准备报告了。

8月15日,准备得差不多了,今天要完成报告啦,桑颖颖整理好了问卷。问卷统计数据显示:对于学校环境保护,同学们的关心程度在“一般”和“很关心”两个水平上的人数比例差不多,极少有人对环保持无所谓的态度,这个现象还是好的。在参加环保工作上,大部分同学都是有时参加,只有个别同学不参加,经常参加人数所占比例也很少,究其原因,可能是因为课业繁忙,当然也可能是同学们将环保由概念转化为行动的意识还不是很明显,有待加强。

在校内环境上,同学们认为学校绿化还不错,当然还有进一步提升的空间;也有不太满意的地方,学生们普遍认为校内垃圾问题很严重,另外有河流散发恶臭的现象。经过我们的调查,学校后面有一条断流的河,上面漂满了垃圾,亟待处理。对宿舍,同学们还是有很多怨言,根据老师的说法,学生宿舍并没有安装空调和热水器,给学生的生活多少带来了不便,我们认为同学们口中的“不满意”很大程度上是来源于这儿。另外,由于现在很多学生口味比较挑剔,吃不惯食堂的饭菜,再加上食堂本身的问题,大部分同学更愿意在学校附近的饭馆用餐而拒绝在食堂。根据我们的观察,学校附近饭馆每天生意都算不错,但是某些饭馆的卫生情况值得斟酌。

在学校周边环境上,认为有待改善的同学占了2/3,同学们普遍认为学校周围流动摊贩一直都有,这也许给学生带来了暂时的新鲜,但是也带来了问题,出现胡乱要价、假货等现象,使部分学生上当受骗。所以希望学校在遏制流动摊贩或者是限制学生逗留流动摊贩方面加强力度。根据我们的观察和来自同学的看法,学校门口的交通还是很便利的,车辆川流不息,也因为这样,给同学们造成了一些干扰,像尘土、噪音,不过大家反映,问题不是很大。至于像抢劫这样的暴力事件,同学们都反映没听说过或者不清楚,这一点上还是很欣慰的。

这次实践活动,我们小组的每个成员有收获,虽然过程中我们遇到了诸多困难,但都一一克服了,在此非常感谢大家。我们知道,学校是培养人才的地方,人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。创建一个卫生整洁、绿色文明、意蕴多姿、人文气息浓厚、与自然和谐共处、与时俱进的校园需要学生、老师、政府、社会的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作,并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴,营造人人爱绿化、讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境,为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力!

周边环境调查报告

xx小学坐落在xx县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:

1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。

由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。

我发现学校对面有许多小店,有“包子店”“麻辣烫”“拉面馆”……这些店每天都要排放出浓烟。我听爸爸说:“油条多吃有害健康,炸油条的油都是反复使用的,油都变黑了。”“麻辣烫”的食物都是生的和熟的混在一起,多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有积水。林司后这条路并不宽,但车流量却很大。一到放学,家长有的开汽车来接,再加上步行的家长,都把校园的大门口堵得水泄不通。学校附近有一个社区公园,草地上垃圾满地都是,还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。有的健身器被损坏了,跑步机变成了走路机,根本跑不起来。

看到这样的情景,我郑重地向同学们建议:不吃垃圾食品,拒绝使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少开车。不要乱扔垃圾。要爱护公物。

没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所。

周边环境调查报告

通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的学习环境。

1、调查范围:学校周围200米内。

2、调查方法:实地调查。

3、调查时间:20xx年10月。

4、调查结果:

具有污染及潜在危险的设施设备。

交通情况。

污染情况。

商业情况。

经过调查,我们的分析如下:

1、具有污染及潜在危险的设施设备:没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

2、交通情况:人流量、车流量均很小不对学校构成危害。

3、污染情况:周围没有居民乱扔垃圾,学校左边是小河,右边及后边是农田,居民区在学校对面,与学校有一路一沟相隔,不对学校造成影响。唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。所以学校周围卫生状况总体上很好。

4、商业情况:周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所,学校附近没有流动食品摊贩及商店。四、调查结论:

通过几天的调查和研究,我们认为学校周边的环境优美,无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮,应当向当地政府部门反映此事。

周边环境调查报告

校园周边环境问题,一直备受关注。为推动平安校园建设,进一步维护校园周边环境的安全,创建有利青年大学生安全、健康成长的良好社会环境,市关工委按照市政府领导的要求今年调研了我市中小学的校园安全和周边环境的整治状况既有城市学校又有农村学校既有普通中小学又有技工学校既有公办学校又有民办的外来工子弟学校基本覆盖了全市中小学的各种类型。同时我们还通过问卷调查、专题座谈等形式了解面上的校园安全及周边环境整治情况以尽可能真实反映我市校园安全及周边环境整治的现状。现将基本情况和我们的建议报告如下:。

从这次调研看,校园安全和周边环境的情况确实存在着一些突出的问题,主要是:。

(一)营业性网吧及低俗文化、娱乐场所对未成年人危害不容忽视。

营性网吧与一个电子游戏机室钟楼区的一些学校也有在200米内开设网吧、游戏机室的现象。另外有些就近学校的书店、音像店中都有不健康的书籍、音像资料出售,毒害学生。

(二)技防设施跟不上需求,校园及周边存在突出的安全隐患。

1、前几年为破墙透绿根据城市建设统一要求各校临街均改为开放式围墙因此给学样安全保卫带来了一定难度特别是夜间保卫工作困难很大。尽管学校想尽办法加强夜间巡查等但大多数学校受经费限制没有条件安装周界报警和视频监控等现代技防设施学校夜间发生偷盗的现象还时有发生。

2、部分学校消防设施、用电设施不符要求存在安全隐患。金坛、武进一些农村学校建设时没有设计消防栓有的虽有消防栓但因为水压不足等原因无法正常使用有的学校灭火器数量不足,药液更换不及时,大多数学校的消防应急灯、疏散标志不到位有的学校电路负荷不够经常断路、跳闸等等一旦发生应急情况处置不当极易发生群伤事件。

(三)交通安全问题。

的还没有正规的客运资质。

3、部分学校尤其是地处中心地区或繁华地段的学校上放学时或放周假时道路拥堵、人车混杂极易发生交通事故。

(四)学生饮食卫生问题。

1、在城乡学校校门周围普遍存在乱设摊点这类摊点无证无照、无固定营业场所他们出售的饮食质量无保证有些摊点出售的零售大多是“三无”产品有些饮食摊点在不办理卫生许可证的情况下私自组织学生午餐供应这些食品对学生的健康影响很大。尽管城管等也多次参与整治但这些摊点流动性大整治过后过一段时间又死灰复燃。校园周边“三无”食品满天飞。

2、部分学校食堂由私人承包这些私人承包食堂对从业人员缺乏严格管理卫生要求执行不严有个别学校为节约成本弃用原来的冷藏设施私设灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏处理很有可能发生群体性的食品安全事故。

(一)加大对校园安全和周边环境整治的经费投入,不断改善维护学校及周边安全的技防设施。

款各地在作九年义务教育的经费预算时要把维护校园安全必要的技术装备费用、防盗设施费用、防雷、防火设施的安装、电力设施改造以及人员配备费用等测算在内。为创建平安社区我市在一些公共场所和主要街道陆续配备了视频监控系统对防范治安事故、震慑罪犯有一定的作用。建议将学校周边也纳入安装视频监控系统管理在校门口增设监控点提高校园安全的防范能力。针对农村学校接送学生车辆超载问题除加强对学生接送车辆的途中检查发现违规从重处罚外建议各地学习金坛市的做法一方面接送车辆全部定点到客运公司全部更新车辆统一制订接送学生的运行规范另一方面由市财政每年核拨130万专款补贴客运公司的利润不足这是治本之策。

(二)进一步提高对校园安全及周边环境整治工作重要性的认识,真正把这项工作作为涉及千家万户和群众利益的大事、要事认真抓好。

要充分认识校园安全和周边环境整治不是阶段性工作也不是突击性工作而是经常性、持久性工作必须警钟长鸣、常抓不懈。建议由政府牵头协调进一步发挥市、辖市区有关学校安全的联席会议制度和工作例会制度的作用。公安、工商、宣传、文化、综治、城管、卫生、防疫等党政部门要根据各自的职能加强对学校安全的管理、监督和整治。各部门之间要定期交流情况沟通信息并随时针对学校安全的新情况、新问题出台相关的政策措施。各学校及其主管部门要加强对学校治安和学生安全信息的上报工作确保有关安全、治安的信息和重要情况不瞒报、不漏报为政府职能部门提供真实的政策依据。

(三)要建立长效管理机制。

公安、城管、工商、文化、卫生等部门要进一步协同配合重点整治校园周边的流氓滋事、无证饮食点、黑网吧、网吧及营业性电子游戏经营场所违规接纳未成年人、兜售黄碟、不健康书籍等严重违法行为对他们要给予严厉打击。对流动人口、下岗失业人员违章设摊、无证经营等要采取疏堵结合的办法引导他们办理证照、进固定场所有序经营。针对当前治安和城市管理的严竣形势建议适当增加公安、城管的人员编制以加大对校园周边环境的执法力度和巡视、检查密度。

(四)加强学校周边交通安全设施的建设大力整治校园及周边交通秩序。

整治交通秩序建议主要做好两项工作一是公安交警部门要对全市中小学进行一次交通情况的摸底对位于交通主干道的学校和校门口紧邻机动车道的学校路段要设置交通警示牌、禁止鸣号、减速限速标识设置斑马线等二是在学生上学、放学容易造成人车拥堵的路段在规定时间内要增派警力要针对不同情况尽快排除交通隐患。

提案人:xxx。

二〇xx年xx月。

周边环境调查报告

万丈高楼拔地而起,这可不是一朝一夕就能建成的。在前期,可是要做大量的评估和勘察的工作的,包括地基的坚固性,地理位置的选择,周边环境的评估等等。就比如周边的环境如果不适合工程的展开的话,对于后期的开工是有很多的弊端的。下面小编就找来一篇关于工程周边环境调查报告,大家来看看吧。

蓬莱路是昆山市蓬朗镇一条东西走向的城市次干道,西起蓬溪路交叉口桩号k0+136.0,终点至蓬钱路交叉口桩号k0+759.0,全长0.623m。由于蓬莱路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出现沉陷,板块开裂破损,侧平石损坏现象比较严重。该路段的交通功能十分重要。考虑工程安全施工,车辆又要畅通,新建道路横断面采用三块板形式,具体为:3.5m人行道+5m非机动车道+1.5m侧分带+14m机动车道+1.5m侧分带+5m非机动车道+3.5m人行道,考虑商业街停车需求其中5m非机动车道划分为2.5m停车位+2.5m非机动车道。雨水管道采用双侧布置,蓬莱路布置在道路两侧非机动车道中,就近排入周边河道。

拟建道路沿线为商铺、住宅楼,道路沿线两侧有众多的地下管线(电缆、自来水管、燃气管道等),经调查本工程施工影响范围内的地下管线主要有电力、电信、污水管、给水管、燃气管道等。施工中需拆除的管线,上报业主,由业主委托产权所属部门进行改移。对不能拆除需保留的管线,如综合管线、污水管、架空电力、给水管、燃气管等管线,施工中制定相应保护措施。

施工影响范围内管线分布情况:根据我单位施工人员进场后进行的管线调查及使用单位提供的管线布置图,查明施工影响区域内管线分面情况,如附图1:综合管线平面示意图。

本工程施工对管线的影响主要是,由于施工引起的地表沉降而对管线造成影响,其主要因素包括以下几个方面:

1、管道工程沟槽开挖时,施工机械对地下不明管线的破坏。

2、管道工程坑槽边坡的失稳,影响周边管线的下沉。

3、施工机械行走时对地下管线的破坏。

4、施工时,挖掘机旋转时对周边电力线杆的破坏。

5、路床反开挖时,影响加空电力线杆的稳定状态。

施工区域内分布有多种管线,根据管线的位置及施工对其影响采用改移和保护两种措施:即对位于老桥位置区域内的给水管线进行永久改移;对位于施工范围内的管线采用在施工过程中严控地表沉降的措施,将管线的被动变形控制在允许范围内,并配以其它辅助措施,确保施工影响范围内地下管线的安全。

3.2管线改移施工保护措施3.2.1探挖施工1、施工前探挖施工前,首先在桩所处位置进行探槽施工,深度不小于1.5米,同时结合物探对已知管线进行探挖。每道探槽施工完成后,对探明的管线取得与产权方的联系,如确认废弃,则不作保护,但记录在案;如在施工中,则测量其平面位置、高程,确定管线的方向及管线与线路的关系,分析是否对结构有影响以及保护的难易程度,以便采取相应保护措施,同时,进行插牌标示,标示牌上须注明管线种类、埋深等。将探挖出在使用的管线进行分类,制定相应的保护措施,指导施工。

在此过程若发现不明管线,应立即停止施工并向监理汇报,由监理向业主领导或相关产权单位汇报。待查明管线性质并做相应处理后再进行施工。

3.2.2管线改移施工。

根据业主、产权单位、设计院的意见及现场施工需要,需要改移有从老桥人行道上穿过的给水管。管线改移施工前同管线管理单位达成责任监护意向,要求管线管理单位在管线改移过程中派人进行蹲点、实施监护。施工中应尽量进行人工施工,避免机械对管线造成损坏。

3.3明挖施工管线保护措施。

明挖施工时,基坑降水、围护结构变形过大导致的地面沉降是影响地下管线的主要因素。为保护施工范围内的地下管线的安全、正常使用,施工中应加以妥善保护。

1、井点降水施工时先人工挖探坑,探坑深度不小于1米,探明地下无“在用”管线时再施工。

2、沟槽开挖时,先人工挖探沟,查明有无地下管线,如有,查明管线的埋深,走向等再进行开挖施工。

3、沟槽开挖前先进行降水(如有必要),并在基坑内设置疏干井,以防管涌。

4、降水施工中加强沉降观测,如发现沉降增大较快等异常情况及时反馈,同设计单位联系,当确认是因降水所引起时,则采取回灌措施。在沉降区域施工回灌井,回灌井与降水井之间距离大于5m,回灌方案具体根据沉降情况而定。

5、沟槽开挖严格按照交底施工,掌握好“分层、分步、对称、平衡、限时”五要点,必须遵从“分段、分层开挖,挖槽支撑,先支后挖”原则进行,确保基坑的稳定。

6、沟槽开挖时严格控制槽壁的坡度,确保土坡稳定。

7、严格按照设计进行支撑结构施工,支撑结构安装应迅速,支撑设置以后及时施加预加轴力。做到经常检查支撑工作状况,随时根据检查情况,实施逐渐、多次添加支撑轴力,确保支撑对围护结构的顶撑作用。

8、施工过程中要防止挖土机械碰撞钢支撑,以防支撑失稳,造成事故。9、沟槽开挖过程中,加强现场巡查,如发现坑壁坑底渗流、涌流、涌砂等情况,及时封堵、施做砼垫层,必要时进行地基加固。

1、架空电力线杆沿着高压电线杆一周0.5米的半径施打钢板桩,钢板桩采用32号普通槽钢,桩长4米,施工时打入地下不得小于2米。钢板桩施打完毕后,在钢板桩顶端往下0.2米处用2根直径16的钢筋缠绕箍紧,端头用电焊机焊牢,焊接长度不得小于20cm。然后在电线杆与钢板间用c20砼浇筑固定,(详见下面示意图)。

2、燃气管道对于k0+760处的燃气管道,雨水管道开挖时下好横穿雨水管道的沟槽,采取支吊的方法进行回定。施工前先人工开挖将管线裸露,然后在沟槽的两侧浇筑砼支墩,支墩上固定一根16号工字钢,工字钢与支墩必须连接牢固。然后再用直径20的钢丝绳将燃气管道吊起固定,防止管线变形。祥见示意图。

采用信息化施工,设定各种管线位移警戒值,及时反馈监测信息,根据施工时实际情况及时调整支护参数及施工步骤,并采用相应的保护措施,从而确保管线的安全。

1、加强施工管线监控,根据不同的管线,建立各类管线的管理基准值,通过监控量测及时掌握管线变形状况,及时调整施工工艺,做好二次补压浆工作,确保管线保护管理在可控状态有效进行。

2、加强地面沉降监测,尤其对沉降敏感的管线要布点监测,并及时分析施工对管线的影响程度,根据施工和变位情况调节观测的频率,及时反馈指导施工。

3、当施工前预测和施工中监测分析确认某些重要管线可能受到损害时,将根据地面条件、管线埋深条件等采用临时加固、悬吊或管下地基注浆等保护方案,并经监理工程师批准后实施。

2加强员工教育管线保护任务重、难度大,为了保证管线保护工作的正常进行,教育每个施工人员高度重视管线保护工作,施工中做到措施到位,责任落实。

3加强监控量测施工过程中对地表沉降进行观测,对所有受影响的管线进行布点监测,有。

特殊要求的要加强量测频率及时分析反馈量测结果。同时利用实测数据进一步修正完善地表沉降的预测结果,对可能引起有害变形的管线做出早期预警并制定应急措施。除正常监测外,暗挖通道施工时需特别注意随时观察掌子面及周围区段的渗漏水情况及其变化,必要时应及时封闭掌子面。

4加强联系积极与管线产权单位进行联系,了解管线的运营情况,一旦发现异常,应立即对施工影响范围内的管线进行检查,若确是因施工原因引起,应采取相应措施进行保护。减少接触高噪声的时间或插安排高噪声的工作。对距噪声源较近的施工人员,除取得防护罩或头盔等有效措施外并就当缩短其劳动时间保护施工人员的健康。为保护施工现场附近的居民的夜间休息,夜间21:00以后禁止施工,施工时间应加以控制。同时,要注意对机械的经常性保养,尽量使其噪声降低到最低水平。

减轻施工现场的、施工车辆和筑路机械运行和运输产生的扬尘污染,保护人民健康。

保证原有交通的正常进行和维护沿线居民用水、生产生活用电及通讯等管线的正常使用。专人负责现场道路及大门出入口的清扫工作,并经常洒水,防止扬尘土,产生泥浆,在现场的生活区内设垃圾站,定期进行清运。项目部派专人抓好办公、生产区域的环境卫生工作,设置专门的生活垃圾回收站,每日有专人清理宿舍,临时宿舍有专人每日清扫。地上、地下设施保护措施:施工前,详细了解地上、地下原有构筑物的具体位置、尺寸、数量等。在施工过程中遇到地下文物等,及时向有关单位汇报,采取保护措施,保证其不受破坏。

鉴于施工带来了不可避免的沿线生态环境的破坏,在工程项目竣后,我单位尽快恢复遭受施工损坏的道路、水系。在施工期间,设专人检查现场路障,清理路面落碴,保证道路施工畅通。

周边环境调查报告

小学坐落在县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:

1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。

由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。

1、我们学生的家长绝大部分是农村人员,他们的文化素质普遍比较低,据调查,我校110多名学生中,仅有19%的家长是高中以上毕业的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上过小学,甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入,有的靠做些小生意维持生活,生活状况普遍不是很好,应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间,也存在着一些不稳定因素。

2、去年,曾有学生向我们老师反映,一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索,学生不敢告发,老师也无能为力,这样重影响了学生的学习和生活,给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。

3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常,智商低的人员偶尔窜到学校,扰乱学校教学秩序,也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。

我们学校周边的环境是令人担忧的,有关部门应该引起重视,尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来,以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善,我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。

周边环境的调查报告

1、周边的网吧数量众多,有近10家,而且很多违反规定,晚12点以后仍在营业,打出吸引学生上网的广告。学生为了省钱便宜,通宵或上午去网吧,严重影响学习,也给学校教学带来负面影响。

2、广告泛滥,海报肆虐。大街上出现在校园角落的广告极多,如招聘兼职、买卖二手手机电脑、考试培训等,各个学生组织也到处张贴海报,污染了校园的外观。

3、垃圾处理不当,南操场旁边堆放垃圾长年不清理,垃圾筒少且摆放不规范,某些同学也会在教学区携带食品和包装袋,缺乏垃圾桶,导致校园垃圾遍地飘扬。

4、食堂卫生状况让人担忧。学校食堂承包商为了谋利,聘请非专业人员,使用不合格餐具,甚至卖过期食品,存在安全隐患。

5、校园噪音在一定范围内存在,影响教学,也给同学们的课外活动带来不便。

6、学校安全设施简陋,宿舍管理制度落后,人多混乱,导致丢失现象时常发生,尤其是不同班级、不同专业学生混居的宿舍。

1、学校应联合工商、城管、交通等部门整治小巷道路及违规经营的商户和小贩,加强网吧管理,还学校周围环境宁静、整洁。

2、学校应加强管理,改进并完善宿舍制度,确保广大学生的生命和财产安全,防止丢失和通宵上网现象的发生。

3、规范海报管理,设置专门的海报栏,坚决取缔违规海报,同时定期清理海报内容。

4、为了解决所有学校垃圾问题,我们需要对问题进行专项处理,并落实责任到相应的.部门负责人。后勤环卫部门应全面调查校园垃圾的情况,据此利用双休日等课余时间,全面清理南操场旁的混合垃圾。同时,在楼道、楼门等容易弄脏的地方增设多个垃圾桶,并加强卫生宣传和制定相关规定,引导广大学生自觉爱护校园环境,维护校园卫生秩序,养成良好的卫生习惯。就噪声问题而言,建议搬迁驾驶员培训中心或在节假日对学员进行培训。

5、为了更好地管理和监督食堂,我们需要审慎批准承包方的申请,并进一步贯彻《关于支持高等学校进一步做好学生食堂工作的若干意见》。所有与学生福利相关的食堂问题,包括经营问题,学校都有责任对其进行监督。为此,可以建立由学生和后勤集团工作人员共同组成的监督组织,采取定期普查和不定期抽查相结合的方法,对食堂进行全面检查,并公布结果,引导同学们使用食堂的方式,督促其改进。

周边环境的调查报告

经过一年多来主持保卫处工作的实践,我深深感受到校园周边治安环境的综合治理是非常困难的问题。尽管我校一直非常重视这一工作,然而近年来,学校周边治安环境的问题日益突出,这种趋势极大地影响了正常的教学秩序,并对学校师生的人身财产安全构成了威胁。甚至一些刑事案件也在这种情况下被发生,这让学生家长们深感痛心不已。

在校园周边,网吧、音像店、游戏机室、书店等不断增多,学校无权监管这些场所,从业人员素质较差,惟利是图。小商贩向学生出售烟酒、管制刀具等危险品,很难保证学生不接触到色情、淫秽、暴力、凶杀等不良内容。特别是学生在节假日上网的情况更加难以控制。

此外,卫生和安全成为另一个问题。校园周边小吃部、流动摊点的经营条件简陋,卫生状况差,卫生和安全难以保障。虽然学校对此多次提出要求,但由于行政地位的限制,学校无能为力。而由于小吃部从业人员的健康状况无法得到保障,此问题难以得到解决。

交通安全也是一个难题。学校门前道路拥挤,卖小吃的手推车经常占道经营,从而阻碍交通。部分司机安全意识淡薄,另外,由于教育学生相关交通规则的教育力度不足,也增加了交通事故发生的风险。

人身安全是另一个问题。随着独生子女数量的增加,他们不能学会宽容与忍让,很容易通过非法手段解决校内矛盾,并招致社会闲散人员的加入,引发校外暴力事件。不同类型学校之间的沟通和联系不足,部分家长缺乏素质良好。这些因素都增加了人身伤害事件的发生概率。

此外,社会上的敲诈勒索、盗窃等问题时有发生。学生自行车失窃问题长期难以得到解决,而校外小混混放学时会聚集在学校附近寻衅滋事,向学生索要钱物,并以暴力相威胁。

以上问题不仅严重影响了正常的教学秩序,同时对学校师生的人身财产安全构成了一定的威胁,甚至极有可能导致刑事事件发生。

因此,校园及周边治安环境的综合治理工作是一项非常有挑战性的事业,它牵涉到很多部门、人员和事物,面临着极大的困难。为了进一步加强学校及周边治安秩序的整治力度,防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动,建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制,全力维护学校及周边秩序和稳定,为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境,我们需要在以下几个方面加强工作的落实。

在校园周边环境综合治理工作中,我们强调校校联动、部门联动,齐抓共管,期盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。以下是我们改进计划的具体内容:

我们将努力依靠地方政府和公安部门,与地区有关部门保持良好协作关系,及时沟通信息,建立长效管理机制与计划,继续做好校园周边环境联合整治工作,优化育人环境。

我们将提高预防、控制和处置能力,经常性地进行治安检查,加强巡逻,消除隐患,进一步加强安全防范意识,提高安全防范能力。认真做好安全保卫值班工作,明确分工,明确责任,要求值日教师按时到岗做好值日工作,共同教育好学生,管理好学生,协助门卫维持校门口学生放学秩序,配合、督促、检查保安和门卫人员开展工作,防止闲杂人员进校,保证师生安全。

我们要营造出拴心留人的.育才环境,学生要自觉抵制诱惑和不良思想的影响。学校应切切实实让学生不出校门也能享受到校园外的健康生活。其次是加大对学生的管理力度,及时搞好教育学习,加强正面引导,开展健康的、积极向上的课外文化活动,努力营造良好的学习成才氛围。各部门要积极配合和支持,经常性地教育学生不到无证摊贩处购买物品和食物,加强自我保护,共同维护校园周边治安秩序的安全与稳定。

后勤部门要继续加强餐食堂卫生安全管理,保障师生健康,不断改善服务质量,营造师生满意的就餐环境,逐步引导师生不到无证摊贩处购买物品和食物。

我们将进一步加大对校门口的安全监控投入,提高监控能力。学生管理部门要配合保卫部门,对违反校园道路安全管理行为的学生,进行遵守校规校纪和交通法规的教育,教育纠正道路行车违规行为,防止交通事故的发生。

总之,对学校及周边治安综合治理工作,要进一步提高思想认识,加强管理。我们企盼社会各界大力支持、协调行动、综合治理。整治校园及周边环境,保护师生的合法权益,保障正常的教育教学秩序,创建一个美丽清新、安全文明的校园。

周边环境调查报告

大佛寺的环境整治,不仅要彻底撤除乱搭乱建的建筑物与构筑物,还要对巫婆神汉进行封建迷信活动加大打击力度,严禁欺诈游客钱财。必须重点整治景区内狗肉摊、烧烤摊等有损景区形象的临时摊点,加强景区内环境治理,维护景区秩序,立竿见影地彻底改变寺内、外脏、乱、差现象和混乱的游览秩序,打造良好的景区环境。我局组织人员,主要从以下几个方面入手,对大佛寺的外部环境进行了综合整治。

1、限定时间改变殿外环境。文管所已经将大佛寺殿外原人行道砌筑的临时构筑物全部自行撤除,留作游人参观疏散的通道,未再摆摊设点。

2、已经按照规定撤除了位于大佛东岩下和鉴亭旁搭建的简易棚等有碍观瞻有损景区形象的临时摊点。

3、县文管所对大佛寺保坎下的'摊位摊架及香台、字库进行了统一规划,做到摊位统一,标准管理,根本改变大佛寺摊位零乱,烧香放鞭炮极不标准的状况。

4、大佛寺派出所加强了巡查,加强对危岩路段的监控,维护景区秩序,保护游人生命财产平安。

5、已由大佛寺派出所具体牵头,并邀请公安、工商、消防等相关部门予以协助,对大佛寺环境进行综合治理。在大佛寺殿内、外一律不得烧钱化纸,燃放烟花爆竹,不准巫婆神汉、算命先生等迷信职业者进入大佛寺景区从事封建迷信活动,殿内不准堆放易燃易爆物品,殿坎上一律不准摆摊设点,营造良好的文物旅游环境。

6、由大佛寺派出所牵头,县文管所、大佛寺派出所发出通告,并邀请公安、工商、消防等相关部门予以协助,对大佛寺游览环境进行综合治理。

〔1〕不准在大佛寺围墙以内乱丢果皮纸屑,不准随地大小便,不准乱倒垃圾;

〔2〕烧香、燃烛必须入香案、烛台。

〔3〕殿坎以上一律不准摆摊设点。摆摊设点必须到指定摊位,不得乱摆乱放、游走推销。

〔4〕不准在大佛寺景区内的石壁上、围墙上、树木上、古建筑上乱写乱画和张贴广告。

〔5〕在大佛寺围墙以内,大佛殿、观音殿之外,开展任何活动都必须事先向文管所和大佛寺派出所提出书面申请,经批准前方能实施。一切活动都必须遵守文物保护工作的方针,不得破坏景区环境,不得对文物造成损害。

〔6〕大佛寺范围内一律不得烧钱化纸,燃放烟花爆竹。

〔7〕严禁巫婆神汉、算命先生等迷信职业者进入大佛寺景区从事封建迷信活动。

1、庙内不得存放、销售烟花爆竹和香蜡纸烛等易燃易爆物品。

2、殿内不得使用明火,香、烛、神灯等一律改用电子灯具,电源线全部穿阻燃管。

3、殿内不准抽签、算命。

4、殿内不得变相售游览票。

5、殿内悬挂幡幛不得阻碍游人的参观视线。

1、形成保洁工作制度,坚持每天清扫一次。

2、每月初一、十五和佛诞日的下午,由文管所组织全体职工进行大扫除。

县文管所具体负责对大佛寺环境进行全面整治,并建立长效管理机制,维护整治成果。坚持二十四小时值班制度,做好平安巡查并记录,确保文物平安和游人的生命财产平安。

目前,我局已经委托河南省文物建筑保护设计研究中心〔文保资质甲级〕对大佛寺和杨氏民宅进行保护规划设计,将充分保护文物本体,有效地改变文物区域环境。

周边环境调查报告

学校周边环境一直是城管的重点和难点。县城管局非常重视学校周边环境的改善,特别是创建国家卫生县活动启动以来,采取了各种有效措施,在一定程度上改善了学校的环境卫生。但是离实现正常管理的要求还有一定的差距。根据上级要求,现将有关情况报告如下:。

一、当前存在的主要问题。

(一)临时占用现象较为严重。

一些临时摊位主要卖早餐和烧烤,出现在早、中、晚三个小时。基本上市区每所学校都存在这种现象,影响交通安全,食品卫生状况不容乐观。

(二)店外经营较为常见。

学校周边甚至学校本身租来的店面大多以卖文具为主,也卖一些吃的,这一点最为突出。放学后,他们集中精力经营商店。学生购物时,人群突然聚集,造成交通拥堵,严重影响交通安全和学生人身安全。

(三)学校环境卫生和上课时间脏乱差较为突出。

有些临时摊点不采取任何垃圾收集措施。学生吃完饭随生产扔垃圾,污染路面。由于人流集中,难以清扫干净,造成环境卫生严重混乱。其中烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。

针对上述问题,城管部门今年从自身职能上进行了三次专项整治,采取了错时上班、定点值班等方法。,取缔了35户非法户,处罚了21名非法人,规范了110户自住户,但从整顿环境来看,效果并不明显。

二、问题的主要原因。

第一,货摊流动性大。摊贩通常利用早、中、晚时间段与城管人员打游击战,管理难度大。

第二,部门之间没有协同作用。学校周边环境的管理部门很多,比如交警、环保、卫生监督、药监、城管等部门,但这些部门没有形成联合机制,执法力度不够。

第三,学校宣传教育流于形式。之所以有商贩愿意在学校样本周围摆摊,是因为有一定的市场和生存空间,而买家主要是学生,学校有宣传教育,但没有出台有效措施。

第四,“门前三包”管理不到位。学校没有真正履行“门前三包”的义务。大多数学校对占用前面道路的现象充耳不闻。

三、一些工作建议。

第一,加大宣传教育力度,提高学生的环境卫生意识,要求学生不要在学校周围购买卫生无法保证的食品,注意卫生,不随地乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。

第二,学校要切实履行“门前三包”义务,精心选择店铺租户,同时使用门卫或安排值班老师负责一定范围的门前环境卫生管理。

第三,各部门要形成联动机制,定期开展联合执法活动,严厉打击“三不”。

第四,是增加城管一线人员值班经费,完善值班管理制度,重点区域实施重点管理,实施“三定”计划,确保人员、职责、考核到位,提高管理有效性。

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周边环境调查报告

蓬莱路是xx市蓬朗镇一条东西走向的城市次干道,西起蓬溪路交叉口桩号k0+136.0,终点至蓬钱路交叉口桩号k0+759.0,全长0.623m。由于蓬莱路混凝土路面自然老化,部分路段的路面出现沉陷,板块开裂破损,侧平石损坏现象比较严重。该路段的交通功能十分重要。考虑工程安全施工,车辆又要畅通,新建道路横断面采用三块板形式,具体为:3.5m人行道+5m非机动车道+1.5m侧分带+14m机动车道+1.5m侧分带+5m非机动车道+3.5m人行道,考虑商业街停车需求其中5m非机动车道划分为2.5m停车位+2.5m非机动车道。雨水管道采用双侧布置,蓬莱路布置在道路两侧非机动车道中,就近排入周边河道。

建设单位:xx市经济技术开发区。

施工单位:xx建设集团有限公司。

监理单位:xx拓普工程咨询有限公司。

设计单位:xx市慧杰工程设计有限公司。

勘查单位:xx省纺织工业设计研究院有限公司。

拟建道路沿线为商铺、住宅楼,道路沿线两侧有众多的地下管线(电缆、自来水管、燃气管道等),经调查本工程施工影响范围内的地下管线主要有电力、电信、污水管、给水管、燃气管道等。施工中需拆除的管线,上报业主,由业主委托产权所属部门进行改移。对不能拆除需保留的管线,如综合管线、污水管、架空电力、给水管、燃气管等管线,施工中制定相应保护措施。

施工影响范围内管线分布情况:根据我单位施工人员进场后进行的管线调查及使用单位提供的管线布置图,查明施工影响区域内管线分面情况。

本工程施工对管线的影响主要是,由于施工引起的地表沉降而对管线造成影响,其主要因素包括以下几个方面:

1、管道工程沟槽开挖时,施工机械对地下不明管线的破坏。

2、管道工程坑槽边坡的失稳,影响周边管线的下沉。

3、施工机械行走时对地下管线的破坏。

4、施工时,挖掘机旋转时对周边电力线杆的破坏。

5、路床反开挖时,影响加空电力线杆的稳定状态。

3.1总体措施。

施工区域内分布有多种管线,根据管线的位置及施工对其影响采用改移和保护两种措施:即对位于老桥位置区域内的给水管线进行永久改移;对位于施工范围内的管线采用在施工过程中严控地表沉降的措施,将管线的被动变形控制在允许范围内,并配以其它辅助措施,确保施工影响范围内地下管线的安全。

3.2管线改移施工保护措施。

3.2.1探挖施工。

1、施工前探挖施工前,首先在桩所处位置进行探槽施工,深度不小于1.5米,同时结合物探对已知管线进行探挖。每道探槽施工完成后,对探明的管线取得与产权方的联系,如确认废弃,则不作保护,但记录在案;如在施工中,则测量其平面位置、高程,确定管线的方向及管线与线路的关系,分析是否对结构有影响以及保护的难易程度,以便采取相应保护措施,同时,进行插牌标示,标示牌上须注明管线种类、埋深等。将探挖出在使用的管线进行分类,制定相应的保护措施,指导施工。

在此过程若发现不明管线,应立即停止施工并向监理汇报,由监理向业主领导或相关产权单位汇报。待查明管线性质并做相应处理后再进行施工。

3.2.2管线改移施工。

根据业主、产权单位、设计院的意见及现场施工需要,需要改移有从老桥人行道上穿过的给水管。管线改移施工前同管线管理单位达成责任监护意向,要求管线管理单位在管线改移过程中派人进行蹲点、实施监护。施工中应尽量进行人工施工,避免机械对管线造成损坏。

3.3明挖施工管线保护措施。

明挖施工时,基坑降水、围护结构变形过大导致的地面沉降是影响地下管线的主要因素。为保护施工范围内的地下管线的安全、正常使用,施工中应加以妥善保护。

1、井点降水施工时先人工挖探坑,探坑深度不小于1米,探明地下无“在用”管线时再施工。

2、沟槽开挖时,先人工挖探沟,查明有无地下管线,如有,查明管线的埋深,走向等再进行开挖施工。

3、沟槽开挖前先进行降水(如有必要),并在基坑内设置疏干井,以防管涌。

4、降水施工中加强沉降观测,如发现沉降增大较快等异常情况及时反馈,同设计单位联系,当确认是因降水所引起时,则采取回灌措施。在沉降区域施工回灌井,回灌井与降水井之间距离大于5m,回灌方案具体根据沉降情况而定。

5、沟槽开挖严格按照交底施工,掌握好“分层、分步、对称、平衡、限时”五要点,必须遵从“分段、分层开挖,挖槽支撑,先支后挖”原则进行,确保基坑的稳定。

6、沟槽开挖时严格控制槽壁的坡度,确保土坡稳定。

7、严格按照设计进行支撑结构施工,支撑结构安装应迅速,支撑设置以后及时施加预加轴力。做到经常检查支撑工作状况,随时根据检查情况,实施逐渐、多次添加支撑轴力,确保支撑对围护结构的顶撑作用。

8、施工过程中要防止挖土机械碰撞钢支撑,以防支撑失稳,造成事故。

9、沟槽开挖过程中,加强现场巡查,如发现坑壁坑底渗流、涌流、涌砂等情况,及时封堵、施做砼垫层,必要时进行地基加固。

1、架空电力线杆沿着高压电线杆一周0.5米的半径施打钢板桩,钢板桩采用32号普通槽钢,桩长4米,施工时打入地下不得小于2米。钢板桩施打完毕后,在钢板桩顶端往下0.2米处用2根直径16的钢筋缠绕箍紧,端头用电焊机焊牢,焊接长度不得小于20cm。然后在电线杆与钢板间用c20砼浇筑固定,(详见下面示意图)。

2、燃气管道对于k0+760处的燃气管道,雨水管道开挖时下好横穿雨水管道的沟槽,采取支吊的方法进行回定。施工前先人工开挖将管线裸露,然后在沟槽的两侧浇筑砼支墩,支墩上固定一根16号工字钢,工字钢与支墩必须连接牢固。然后再用直径20的钢丝绳将燃气管道吊起固定,防止管线变形。祥见示意图。

采用信息化施工,设定各种管线位移警戒值,及时反馈监测信息,根据施工时实际情况及时调整支护参数及施工步骤,并采用相应的保护措施,从而确保管线的安全。

1、加强施工管线监控,根据不同的管线,建立各类管线的管理基准值,通过监控量测及时掌握管线变形状况,及时调整施工工艺,做好二次补压浆工作,确保管线保护管理在可控状态有效进行。

2、加强地面沉降监测,尤其对沉降敏感的管线要布点监测,并及时分析施工对管线的影响程度,根据施工和变位情况调节观测的频率,及时反馈指导施工。

3、当施工前预测和施工中监测分析确认某些重要管线可能受到损害时,将根据地面条件、管线埋深条件等采用临时加固、悬吊或管下地基注浆等保护方案,并经监理工程师批准后实施。

2加强员工教育管线保护任务重、难度大,为了保证管线保护工作的正常进行,教育每个施工人员高度重视管线保护工作,施工中做到措施到位,责任落实。

3加强监控量测施工过程中对地表沉降进行观测,对所有受影响的管线进行布点监测,有。

特殊要求的要加强量测频率及时分析反馈量测结果。同时利用实测数据进一步修正完善地表沉降的预测结果,对可能引起有害变形的管线做出早期预警并制定应急措施。除正常监测外,暗挖通道施工时需特别注意随时观察掌子面及周围区段的渗漏水情况及其变化,必要时应及时封闭掌子面。

4加强联系积极与管线产权单位进行联系,了解管线的运营情况,一旦发现异常,应立即对施工影响范围内的管线进行检查,若确是因施工原因引起,应采取相应措施进行保护。减少接触高噪声的时间或插安排高噪声的工作。对距噪声源较近的施工人员,除取得防护罩或头盔等有效措施外并就当缩短其劳动时间保护施工人员的健康。为保护施工现场附近的居民的夜间休息,夜间21:00以后禁止施工,施工时间应加以控制。同时,要注意对机械的经常性保养,尽量使其噪声降低到最低水平。

减轻施工现场的、施工车辆和筑路机械运行和运输产生的扬尘污染,保护人民健康。

保证原有交通的正常进行和维护沿线居民用水、生产生活用电及通讯等管线的正常使用。

专人负责现场道路及大门出入口的清扫工作,并经常洒水,防止扬尘土,产生泥浆,在现场的生活区内设垃圾站,定期进行清运。项目部派专人抓好办公、生产区域的环境卫生工作,设置专门的生活垃圾回收站,每日有专人清理宿舍,临时宿舍有专人每日清扫。地上、地下设施保护措施:施工前,详细了解地上、地下原有构筑物的具体位置、尺寸、数量等。在施工过程中遇到地下文物等,及时向有关单位汇报,采取保护措施,保证其不受破坏。

鉴于施工带来了不可避免的沿线生态环境的破坏,在工程项目竣后,我单位尽快恢复遭受施工损坏的道路、水系。在施工期间,设专人检查现场路障,清理路面落碴,保证道路施工畅通。

周边环境调查报告

一、调查目的:

通过调查学校周边环境,培养我们对环境的保护意识,让我们更加重视保护环境,为同学们营造一个良好的学习环境。

二、调查过程:

1、调查范围:学校周围200米内。

2、调查方法:实地调查。

3、调查时间:20xx年10月。

4、调查结果:

具有污染及潜在危险的设施设备。

交通情况。

污染情况。

商业情况。

三、分析评述:

经过调查,我们的分析如下:

1、具有污染及潜在危险的设施设备:没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

2、交通情况:人流量、车流量均很小不对学校构成危害。3、污染情况:周围没有居民乱扔垃圾,学校左边是小河,右边及后边是农田,居民区在学校对面,与学校有一路一沟相隔,不对学校造成影响。唯一不足的是偶尔有汽车经过会扬起灰尘。所以学校周围卫生状况总体上很好。

4、商业情况:周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所,学校附近没有流动食品摊贩及商店。四、调查结论:

通过几天的调查和研究,我们认为学校周边的环境优美,无污染。唯一不足的就是门前道路应予以修缮,应当向当地政府部门反映此事。

周边环境调查报告

小学坐落在县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:

1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的平安带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不平安。

由于我们学校里的儿童绝大局部都是流动儿童,家长工作时间比拟长,没有时间给孩子做早饭,大局部学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。

1、我们学生的家长绝大局部是农村人员,他们的文化素质普遍比拟低,据调查,我校110多名学生中,仅有19%的家长是高中以上毕业的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上过小学,甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入,有的靠做些小生意维持生活,生活状况普遍不是很好,应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间,也存在着一些不稳定因素。

2、去年,曾有学生向我们老师反映,一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索,学生不敢揭发,老师也无能为力,这样重影响了学生的学习和生活,给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。

3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常,智商低的'人员偶尔窜到学校,扰乱学校教学秩序,也给学校师生的生命财产平安造成一定的威胁。

我们学校周边的环境是令人担忧的,有关部门应该引起重视,尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来,以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善,我们学校学生的生命平安才可能得到真正的保证。

周边环境调查报告

xx小学坐落在xx县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:

一、学校周边路途情况。

1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。

二、学生饮食状况。

由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。

我发现学校对面有许多小店,有“包子店”“麻辣烫”“拉面馆”……这些店每天都要排放出浓烟。我听爸爸说:“油条多吃有害健康,炸油条的油都是反复使用的,油都变黑了。”“麻辣烫”的食物都是生的和熟的混在一起,多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋,一次性餐具,造成了“白色污染”。小店的前面都有积水。林司后这条路并不宽,但车流量却很大。一到放学,家长有的开汽车来接,再加上步行的'家长,都把校园的大门口堵得水泄不通。学校附近有一个社区公园,草地上垃圾满地都是,还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。有的健身器被损坏了,跑步机变成了走路机,根本跑不起来。

看到这样的情景,我郑重地向同学们建议:不吃垃圾食品,拒绝使用一次性餐具。要低碳出行,多走路,少开车。不要乱扔垃圾。要爱护公物。

三、具有污染及潜在危险的设施设备。

没有任何具有污染及潜在危险的设施设备。

四、商业情况。

周边没有不适宜未成年人进入的营业性场所。

周边环境调查报告

一、背景:

在常州有名的公园有红梅公园、青枫公园、紫荆公园、西林公园等,这些公园为我们提供了平时休闲的场所,也愉悦了我们的身心。进入21世纪,在呼吁保护人类生活环境的背景下,我们应该对现代城市公园进行深入的研究,使人走向自然,融于自然。

二、西林公园现状分析。

2.1.区位分析:

常州西林公园位于常州城西,处于南童子河东北侧,北接梅庄路,南临学府路,西接林兴路,东靠玫瑰路,与南童子河一路相隔,地理位置优越,与城边及周边地区交通联系便捷,但该规划用地北面为东岱变电站,公园占地13.2万平方米,东北角规划停车场6250m2。大气、水质、噪声等各项指标均达到国家一类功能区标准。

2.2周围主要建筑分布:从调查中我们可以看到西林公园基本上被城市干道包围,其北部为梅庄路、靠近交通集团公司;东边为城市建设区(华林家园)等;南面为学府路;西边现为普通居民区(东岱家园)。2.3分析:西林公园选址以前是一个废弃的垃圾堆场,公园建设之前新建了卫生填埋区,对原先只采取简单环保措施的大量垃圾全部搬迁,新建卫生填埋区的渗沥液就近接入城市污水管网,填埋气体也将安全导排,并对原来的堆放场地进行了清理,变废地为宝地,最大限度的改善生态环境。西林公园拟建成华东地区规模最大、最全的桂花公园之一,并定位为一个综合性的公园,为常州西南区以及周围居住区的居民提供了一个娱乐休闲、放松心情,释放压力的去处,也成为金秋赏桂的绝佳去处。

三、空间布局。

公园中多处运用了虚实空间的对比手法,植物的和小品建筑相应成趣,虚实对比,使景观和谐自然。流动空间塑造较为合理;公园中大小空间相互衔接,相互渗透,移步换景,使人在观赏散步时没有单调乏味之感,相反增加了景观的情趣和魅力,并达到健身的目的。

四、交通组织。

4.1园区交通:西林公园的道路较好,为了方便游客观赏各式桂花,选用了墨绿色洗米石建设颇有特色的园路,同时在桂花树下建设2米宽的林中栈道,栈道边设置一些供人休憩的小平台。从观察调研可以看出大致分为三种园路层次,主干道、次干道、支路,并有石板铺砌的游憩小路相补充,但约有5%的被调查者认为园路较差。

4.2分析:园林道路起着组织交通、引导游览、组织空间构成景色的作用,从调研中我们发现园区存在主次交通层次不清的问题,尤其是入口处主次园路的导向性和暗示性不强,导致参观者在入口处难以把握游览路线和园区的整体结构,因此使游览者没有明确的选择性;有些次干路的延伸也不合理,园区内部分道路设计中断,导致游客不得不自己在草地上走出一条道路,破坏了生态环境,有的绿地就这样被游人走捷径破坏掉了;游憩小路的形式比较单一。

4.3建议:在绿化被破坏地点的园路要适当整改,该直的要直该弯曲的要弯曲,最大限度的保护园区的绿地;要使游憩小路的形式丰富,如:采用鹅软石子小路并采用曲直结合的形式;小路的地面的铺砖可以是三角形的,椭圆的,棱形的等。

五道路铺装。

5.1概述:西林。

公园的铺装以灰色调为主,材料以石材和混凝土为主,形式主要是石块铺砌和拼花,并和传统文化图案或文字相结合。

5.2分析:铺装作为主要的景观要素在广场的景观设计中占有重要的地位,它是与人的视线相接触最为频繁的界面,而人们在广场中的活动也都主要依附于它。公园只是在在园区入口处和节点处做了着重的刻画,但是铺装的材料、色彩、形态、尺度感以及地域性的体现并没有进行精心的设计,因为这些要素的良好运用,才能对游览者产生美的感受。

5.3建议:园区铺砖可以采用多种材质,如:大理石,瓷砖,小石子。可以采用不同颜色的铺砖塑造不同形式的道路,给人以新奇,舒适的感觉。

六绿化植被。

6.1植被现状:西林公园共种植50。

棵左右的罕见大桂花树,桂花品种将多达数十种,如金桂、银桂、丹桂、朱砂桂、晚金,常见到蜂蝶忙碌,鸟与花香的景象;但驳岸的设计较为单一且疏密程度有待进一步提高,生态性不强;整个园区的植物搭配种类由于以桂为主,但没有明显的景观分区,没有体现出不同区域给人的感觉不同以及主题不同。

6.3建议:根据调查显示超过80%。

的被调查者认为他们更喜欢喜欢春、秋季的植物。因此,园区的植物适当增加些春、秋季的植物丰富植物种类,可以是不同颜色、不同大小、不同形状等,在种植方面也要着重考虑人为因素,如:疏密程度、组合的形式、花开时间长短的不同等。也可以为主,落叶植物结合,乔灌木与地被植物相结合,水面区域则以荷花等水生植物为主,水边植物以垂柳为主。

6.2分析。

优点:主题明确,虽是相同属性但通过区域的划分来营造不同的空间,利用地形成功的塑造了绿化的湖泊,手法较为成熟。

缺点:由于园路设计的关系,部分地被植物被人为破坏,造成景观的破坏和维护费用的增加;绿化与景观区分不明,有只见绿化不见景观之疑。开花植物数量与种类不足以及不同季节的开花植物配置有所欠缺,生态系统过于单一,缺少给公园带来别具一格的意境,增添公园的色彩。

七水景观的形式。

7.1水景现状:西林公园以湖水为中心,配有少量的池水,小桥流水,水景观的形式较单一,观赏性水体的水质较好,水体也得到很好的保护。

耐人寻味;大空间和小空间的处理比较合理,通过水面的倒影,形成虚实景观的强烈对比,达到释放压力,舒缓情绪的目的。其当然也有不少不足之处,如:就湖区而言整个湖区的规划建设没有跟上来还有超过三分之一的地方未有建设好,水中也见不到鱼;就整个公园而言西林公园水的形式比较单一,基本上是静态水(湖、池)缺少动态水(溪流、小涧、喷泉、瀑布等)而据我们调查可知80%的被调查者希望园区有动态水的景观。

7.3建议:一方面除了植物以外鱼也是水景园中不可缺少的要素。水上公园还可以以观赏红鲤鱼为主,自然弯曲的水域里游着悠闲的红鲤鱼给前来观赏的游人带来了更多的情趣和活力。沿湖可以多建些亭、廊、桥、平台等,这可以提供给游人良好的观鱼点,而且这些构筑物及其倒影与水、植物结合后若即若离、或隐或现、忽暗忽明、迂回曲折、高低错落、虚实相应、互相呼应,丰富了观鱼的景观效果;另一方面除了以上两种水上景观外,还有一个不可或缺的元素就是石头。水以石为面,无石则水无态。石的造型和纹理皆具观赏效果。在水上公园的水岸边沿路随意点缀些许或高或低、或倚或侧、或断或续的石矶、石坎。有聚有散,有断有续,主次分明,断面曲折,顾盼呼应,疏密有致,层次丰富,须极尽自然,以表达“虽由人作,宛若天开”的效果,统一于周围景色之中。奇石,游鱼和水生植物交相辉映形成了水上公园美丽丰富的水岸景观;还有就是水景观的形式多样化,在地形允许的情况下可以设置溪流、瀑布等,在小广场上可以设置小型的旱喷。

八公共服务设施。

8.1公共服务设施简述:

西林公园设有公共服务设施和娱乐设施,有儿童游乐场,划船,小卖部等等,公共厕所,座椅、垃圾箱等设施设置也比较合理、齐全。

8.2分析:如今的城市公园,

简单的植物景观观赏已经不能满足人们的需要,人们需要的是综合的展现,在审美需求越。

来越被重视的今天,主题性、文化性成为公园设计的中心,而体现这些元素的重点就是公共服务设施,虽然公共服务设施不如标志性景观或建筑那样吸引人,但它对公园的游览者来说更具有直接的意义,它们随时给人以休息、活动、观赏的满足,并给人提供便捷的交流和互动空间,是体现公园整体效果的不可忽视的组成部分。

优点:公园各种服务设施比较齐全,娱乐设施价格较为公平,小品景观亲近民间文化,同时有足够的休息空间和文化广场等设施,较为满足居民的精神需求。

缺点:设施品种较为单一;施工工艺不够精细;娱乐设施较为陈旧,造型不美观,不利于居民的审美品味的提高。

8.3建议:公园的公共厕所可以有自己的特色,屋顶可以造型尖利,给人突兀的感觉。园区内可以使用借景手法,将公园大桥及远处的岸边纳入观景视野范围之内,使得园区内的景色层次丰富,远近适宜,空间序列感极强。座椅材质影可以响休憩环境的整体氛围,木质座椅表现为轻松,自然的氛围,不锈钢座椅表现为冷静,刚硬的就坐感受。木质座椅和石质座椅较不锈钢座椅更受游客欢迎。将木质座椅支架在墙体上,形成了自然的座椅背靠,或许会深受游客欢迎。

九小品建筑。

9.1小品建筑现状:园区小品建筑比较多种类也比较丰富且分布较为均衡,有:座椅,路灯,雕塑,石桌,亭子,园桥等。缺点是形式单一,不够新颖且不能够体现中国传统文化。

9.2分析:如今的城市公园,简单的小品。

建筑已经不能满足人们的需要,人们需要的是综合的展现,在审美需求越来越被重视的今天,新颖性、主题性、文化性成为小品建筑设计的中心,虽然小品建筑不如标志性景观或建筑那样吸引人,但它对公园的游览者来说更具有直接的意义,它们随时给人以休息、活动、观赏的满足,并给人提供便捷的交流和互动空间,是体现公园整体效果的不可忽视的组成部分。

9.3建议:立其意趣,根据自然景观和人文风情,作出景点中小品的设计构思;合其体宜,选择合理的位置和布局,作到巧而得体,精而合宜;取其特色,充分反映建筑小品的特色,把它巧妙地熔铸在园林造型之中;顺其自然,不破坏原有风貌,做到涉门成趣,得景随形;求其因借,通过对自然景物形象的取舍,使造型简练的小品获得景象丰满充实的效应;饰其空间,充分利用建筑小品的灵活性、多样性以丰富园林空间;巧其点缀,把需要突出表现的景物强化起来,把影响景物的角落巧妙地转化成为游赏的对象;寻其对比,把两种明显差异的素材巧妙地结合起来,相互烘托,显出双方的特点。

十、小结及建议。

综合性公园环境要求完整性、稳定性和统一性,要求一种具有严格理性和有意义的设计。公园环境应是恬静和充满文化气息的空间各景观要素,设计时应该进行分析后进行针对性的设计,水景能将景观做的生动,也有很好的寓意,水景也可与小品结合,营造一处休闲、集会的场所,为当地居民提供更多的可停留的去处。另外,植物的选择和配置上,应适当多选择一些色叶树种,营造有四季变化的空间;而配置方式则因地制宜,结合地形、建筑、小品等,突出重点,或直接以植物为主景,突出植物的季相变化,营造活泼的空间。常州市西林公园在整体规划的基础上突出了人文化、可持续发展、绿色公园等设计新理念,是自然环境与人文环境想结合的典范。

周边环境调查报告

xx小学坐落在xx县城西南角10公里处,校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查总结如下:

1、学校大门口的马路上常年车流量大,加之路窄行人多,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口两侧没有车辆减速带,加上道路不够宽敞,常有大货车经过,学生进出校园的路途十分不安全。

由于我们学校里的儿童绝大部分都是流动儿童,家长工作时间比较长,没有时间给孩子做早饭,大部分学生就在路边的商店买小吃,这些小店的食品质量没有保障,更谈不上有什么营养了。

1、我们学生的家长绝大部分是农村人员,他们的文化素质普遍比较低,据调查,我校110多名学生中,仅有19%的家长是高中以上毕业的,初中以上文化的也只占46%,其余均只上过小学,甚至有5%的家长连小学都没有上过学。尽有50%的家长有固定工作和收入,有的靠做些小生意维持生活,生活状况普遍不是很好,应该说他们都是生活在社会底层的人员。在他们中间,也存在着一些不稳定因素。

2、去年,曾有学生向我们老师反映,一些学生曾遭到社会上一些无业青年的敲诈勒索,学生不敢告发,老师也无能为力,这样重影响了学生的学习和生活,给他们的精神上造成了难以抚平的创伤。

3、学校周围有些农户家庭里有个别精神失常,智商低的人员偶尔窜到学校,扰乱学校教学秩序,也给学校师生的生命财产安全造成一定的威胁。

我们学校周边的环境是令人担忧的,有关部门应该引起重视,尽快对校园周边的环境进行整治。我们学校也将积极行动起来,以自己的实际行动来保护我们四周的环境。只有校园周边的环境得以改善,我们学校学生的生命安全才可能得到真正的保证。

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