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羽毛球大赛活动方案范文(14篇)

时间:2024-03-14 08:42:02 作者:笔尘

活动方案的编制需要针对具体情况,考虑各种因素,确保活动能够顺利进行并达到预期效果。以下是小编为大家收集的活动方案范例,供大家参考和借鉴。

羽毛球活动方案

乡村少年宫羽毛球班的开展,让有兴趣的学生和留守儿童在周末和假期提供了一个接触羽毛球和提高羽毛球技术水平的机会,并借此来推动羽毛球运动的群众性,全员参与,利用课间、课外活动时间充分运动,在运动中提高身体的反应速度、增加身体免疫力;使身体更加柔韧、更加健壮。在群体活动开展的基础上希望能让学生的羽毛球技术有一个比较明显的提高,形成一个持久的兴趣爱好,特制定本计划.

1.在学校现有的条件下,积极开展羽毛球运动,以羽毛球队员带动全校的这一运动的开展(以点代面),另外每年挑选一些有一定训练基础二、三年级和有兴趣的学生充实校羽毛球队的实力。

2、为学生的节假日和暑假提供一个学习锻炼的场所,增加学生对羽毛球运动的兴趣。

9-10月:在一般素质的基础上以发展专项身体素质为主,在技术上则以基本线路为主,训练中进一步纠正队员在技术上的不规范动作。

11-12月:此阶段是发展队员全面身体素质的好时机,但更应重视队员专项素质的提高,如:灵敏(场上移动),弹跳(跳绳双摇),耐力(多球练习),场上往返跑。

1-2月:在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。量(利用网球拍挥拍练习以及小哑铃的挥臂练习)。在专项素质练习的基础上,则应加大在技、战术上的练习的比重,可用多球练习来强化单条线路以及战术的练习,进一步纠正练习中出现的错误动作以及战术上运用的错误。

3-5月:在专项素质练习的基础上,加重技、战术上的练习,应以多球练习为主,并接合2对1的练习,从而加重单人练习的强度和难度,逐渐增加比赛的次数,使所学的技、战术在实践中去动作、完善。

6月:此阶段为队员调整阶段,同时也是队员积极、准备期末考试阶段。

7-8月:此阶段是全年学生的暑期阶段,利用此阶段,可总结比赛中各队员的情况,使学生从心理和技术上得到调整,再调整训练计划,做到有针对性地进行练。

羽毛球活动方案

羽毛球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。羽毛球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决羽毛球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。

1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析羽毛球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。

以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的羽毛球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3.羽毛球运动的特点是球速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与羽毛球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识,提高运动能力和各项身体身体素质,掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。

成立训练小组,学生自愿报名参加。

1.了解并熟悉羽毛球的基本理论和技术知识。

2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后场高远球和正手发高远球球基本技术。

周二、周四每天下午4:50——5:50。

周六、周日每天上午9:00——11:00。

1.上半年工作安排。

2.下半年工作安排。

准备期:二月份。

1.召开全队队员会议,制定制度和训练纪律。

2.准备训练所需器材。

三月份:入门阶段,从握拍的方法开始教,以羽毛球球性训练为主。

1.复习正、反手握拍法。

2.学习正手发高远球。

3.学习反手发网前球直拍握拍方法和横拍握拍方法。四月份:羽毛球基本技术练习(包括手法和步法)。

1.初步学习原地挥拍。

2.发高远球与打高远球的结合练习。

3.发球与接发球;。

4.基本步法训练。

五月份:巩固基本功训练,巩固及提高阶段。

1.进一步强化高远球挥拍动作的规范性。

2.复习原地挥拍内容。

3.学习挑高球(直线)。

4.练习网前多球,提高学生的网前技术。

七月份:羽毛球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。

3.学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)。

4.学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

5.训练学生在比赛中的心理素质。

羽毛球活动方案

1、大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到羽毛球这个团结友爱的大家庭中。

2、在此期间,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。让大家共聚一堂,共同探讨羽毛球的相关知识。

3、也希望通过举办这次活动,进一步团结社团内部的关系,方便以后各部门间的工作能更快更好的展开,为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台,同时带动各部门的交流和认识。

1、为了我们大家更好的了解我的大学,新同学积极参加各项活动,为社团注入了活力与生机,以及帮组同学们展现积极向上的精神,锻炼身体。

2、为了增强本校学生的凝聚力,促进我校同学羽毛球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院系间的友谊。

3、培养和选拔一批优秀羽毛球队员,展示我校的人文风采,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

伊芙令杯羽毛球赛

总负责人:经济贸易学院球社社长叶蕾初赛负责人:各二级学院

无锡商业职业技术学院八大院系的同学

20xx年十二月

无锡商业职业技术学院体育馆羽毛球场

无锡商业职业技术学院八大院系全体学生资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名时间为20xx年十二月,遇特殊情况适当调整1.此次比赛以个人为单位进行,无锡商业职业技术学院八大二级学院各选人出来,人数不限,进行初赛2.各代表队须由n男n女组成。

(一)个人赛,承办工作人员抽签决定具体个人比赛情况;初赛采用淘汰赛的办法,男单女单各选前16名进复赛;复赛采用淘汰赛的形式取前男单女单四名;决赛时男单四人抽签组队进行男双打赛,每对两人,赢的一对两人进行比赛,最后赢的一方即为本次男单本次男单第一名,输的为本次男单第二名;输的一对两人进行比赛选取本次男单三四名;女单前四名名次赛和男单选取名次一样。

(四)规则与用球:

1、采用国家体育局审定的最新《羽毛球竞赛规则》及最新规定,见附一。

2、由主办单位(经济贸易学院球社)提供比赛用球。

3、自带球拍

4、违例

比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

球触及球员的`球拍后继续飞行并落在界外。.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。羽毛球竞赛的场地与器材设备

1:羽毛球赛事开幕式

2:羽毛球赛事正式开始

3:初赛

4:复赛

5:决赛

6:颁奖典礼

7:闭幕式

(三)中期宣传:出海报、通过广播站实时报道比赛结果。

(四)后期宣传:比赛后一星期内,利用海报和广播站公布比赛情况和获奖情况并作总结。

1、坚持友谊第一,比赛第二。

2、文明比赛,尊重他人。

3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。

羽毛球48场48x3x6864场

地费48场

48/4x50600

奖品第一名4x100400

第二名4x80320

伊芙令杯羽毛球赛

第三名4x50200横100海80杂400合

2964

幅报费计:略。

羽毛球活动方案

为了丰富同学们课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动风气,增强社团凝聚力,也给同学们展现自我的舞台,我院团委暨学生会定于11月5日开展院羽毛球比赛。旨在增强各个团队的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志,注意各种才能的挖掘,培养,展示,同时增加同学之间的交流,促进友谊升华,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。增加团队凝聚力,活跃在赛场上,今天的球员,明日的新星。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。我们有理由相信,此次羽毛球赛将会非常成功,而我们学院的羽毛球健儿们会一如既往,勇往之前,发扬拼搏精神,去卫冕那荣耀的奖杯。

二、活动目的。

三、

活动主题。

“谁羽争锋”

预赛:2013年11月6日至7日。

决赛:2013年11月12日15日。

五、活动地点。

佑铭篮球场旁(暂定)。

六、比赛项目。

1、男子单打。

2、女子单打。

3、男女混打。

七、活动对象全体同学。

八、活动安排。

1、总指挥:饶辉、尹春虎。

2、裁判员:蔡佛育、尹春虎。

3、计分员:余丹、余绘举。

4、后勤:蒋楠、赵晓雨。

5、场地负责:陈志贵、蔡佛育。

6、照相:饶辉。

7、机动人员:陈永江。

九、具体流程。

1、学生会成员提前通知所有参赛人员于本周五11:45到达补赛场地,2、宣布比赛规则,3、分组(男单a组、女单b组、男女混打ab组(自行组合))。

4、抽签:

5、赛程:

1、十、比赛规则。

十一、活动经费。

3、荣誉证书12本。

4、学院赞助奖金经费共计:十。

二、奖项设置。

羽毛球活动方案

进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

娱乐开心团结协作

管理技术学院会计系团总支学生会

全体会计系学生会成员

20xx年3月21日星期五,晚上18:30――20:00

校体育馆二楼羽毛球场地

1、确定队伍:

准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。

2、确定队长:

每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3、确定参赛方式:

每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4、确定工作人员:

需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。

鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:

1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。

2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

全部比赛将分三轮来进行

1、预赛:

6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2、复赛:

晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3、决赛:

最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。

租一小时的两个场地1_2_15=30

打印计分表0、1_24=2、4

购买奖品5、5_5=27、5

合计:30+2、4+27、5=59、9

羽毛球活动方案

我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!

1、提高同学们对运动的热情

2、增强同学们对羽毛球知识的了解

3、锻炼同学们的身体

4、增进同学们之间的认识和了解

09数学与应用数学2班全体同学

活动时间:20xx年4月6日下午(待定)

活动地点:南门羽毛球场(待定)

班级羽毛球男女混双打

赛前准备

1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。

2,准备适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。

3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。

4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“a”“b”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中a表示自己的小组号,b表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。

比赛流程

1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。

2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。

3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。

4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。

赛后安排

1,全体同学合影留念。

2,安排人员打扫场地卫生。

1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。

2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。

a.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生。

b.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知。

活动负责人:

活动宣传:

活动物品采购:

活动照片采集:

突发事情处理:

羽毛球:20元奖品:20元

其他:10元总计:50元

羽毛球活动方案

xx科技职业学校。

xx科技职业学校08级全体同学。

xx年3月4日——3月10日。

xx科技职业学校羽毛球常。

比赛项目:男单,女单,混双;

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

顾问:xxx。

组长:xxx。

副组长:xxx。

裁判:xxx、xxx。

组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

计分:xxx、xxx。

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三————五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

五年级学生。各班至少挑选4名同学。

4月20日下午第三节课。

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组。

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

组长:xxx。

成员:xxx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、xxx负责选手抽签、记录分组人员)。

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球活动方案

为创造健康、轻松、愉快的学习环境,推动校园体育锻炼氛围,丰富学生课余活动,增强同学间的协作能力,现面向高一、高二全体同学及班主任,举办20xx年春季“羽毛球团体赛”,欢迎广大班主任、男生、女生、踊跃报名参赛。

1、此次团体赛以班级为参赛单位,参赛选手可为本班同学及本班班主任;

2、 20xx年3月15日晚自习进行抽签;

3、高一、高二混合抽签,采取淘汰制。分男单、女单、男双、女双、男女混双5场;

5、预、决赛取前三名,采取循环制,决出冠、亚、季军;

6、每班尽量争取更多男女参赛选手参加,各班自行安排啦啦队;

1、比赛分五局,每局二十一球,最终赛果依局数判定,采取五局三胜制;

2、比赛可暂停换人,中场休息4分钟;

3、各班分别派一名记分员,记录该班得分及相互监督两班计分情况;

1、友谊第一、比赛第二,尊重对手、服从裁判;

2、文明比赛、公平竞争,切勿吵架闹事,否则取消该班参赛资格;

3、欢迎各班主任代表本班级参赛;

羽毛球活动方案

为了活跃羽毛球现场气氛,拉动参赛人员的.参与度,现将如下:

整场活动的组织和秩序的维护,协助工作人员做好协调工作。

裁判在整个活动中起到很大的调动作用,因公司无相关专业人员,拟从健身会所聘用两名裁判来协助调动整场气氛。

记分员:每场有两名,其中a记分员负责手工填写登记分数。b记分员负责进行每场的翻牌工作。

摄像员在整个活动中将美好的记录进行拍照和抓拍,将运动员、参与人员的精彩瞬间留存在照片上。

对于每场参赛人员的出场和退场均进行拍照,对32强、16强、8强、4强等均进行拍照和留存,以便公司为后期的企业文化建设做好准备。

横幅:主要体现公司活动的目的和意义。手掌拍:主要用来鼓舞士气和拉动现场气氛。口哨:主要用于裁判的现场指挥。旗子:主要用于裁判的现场得分示意。

1、每场开赛前,由主持人宣布活动流程和活动比赛规则。

2、开赛前主持人会将参赛人员名单进行现场公布、并同时会让下场比赛人员做好准备。

3、参赛人员开赛前到裁判前进行报道,由裁判对双方选场地进行评判。

4、参赛完毕后,双方参赛人员到记分员进行签到,并拍照留影。

5、在整体比赛过程中,部门经理要充分调动本部门人员的积极性,活跃现场气氛。

5.26:8强人员复赛,获胜者进4强。3盘2胜制,即获得连续2盘胜利者,可直接晋级。

5.31:4强人员进入决赛,落败者进行3.4名比赛,获胜者进行冠亚军争夺赛。3盘2胜制,即获得连续2盘胜利者,可直接晋级。

定于5.31决赛完后,颁布第一名、第二名、第三名,最佳活力奖、最佳上镜奖的评选!(决赛出四强,由各部门派选出代表进行选定照片)。

羽毛球大赛活动策划书羽毛球大赛活动策划

(总负责:司亚红、王方博、杨孝国、李明燚、李亮)。

(一)活动分工安排。

3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣传部、外联部;

4.周日11:00到下午14:00值班安排:团支部、文艺部;

6.周六周日杨孝国领导文艺部和宣传部负责在活动现场摄像、照相记录;

7.比赛后现场物品整理回收(办公室李明燚);

8.活动通讯稿件准备,28日之前发送至公邮;

9.28日中午之前微博、人人、qq群等网络平台发布本次活动回顾介绍扩大宣传(杨孝国)。

(二)比赛前台安。

与团委老师对接(司亚红、杨孝国、孟笑奕)。

要求:

1、准备好老师来的前台接待以及所需各种物品(办公室);

2、及时听取老师的要求和意见,并注意比赛现场效果,及时通知有关部门的工作调整,孟笑奕主要负责配合会长向各部门传达指示。

附注:

1.各部门部长根据分工可以自己对自己部门干事进行合理分工安排;

3.由于现场与会人员较多,活动环节较多,所有干事没有具体任务时到达现场秩序维护点,维护现场秩序,组织人员有序参加活动。

羽毛球活动方案

维邦·奥林花园网球馆。

分为团体赛和个人赛,团体赛顺序为男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打,五局三胜制,每支参赛队伍至少有2名女队员参加,个人赛执行淘汰赛制。

1、新维控股集团机关队。

2、新大地集团队。

3、安泰采矿集团队。

4、新维商服集团队。

5、维邦地产集团2支队伍。

6、维邦建筑集团2支队伍。

共:八支队伍。

个人赛取前6名,团体赛设冠/亚/季军各一名。

新维商服集团。

1、男子个人赛:

第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—42号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮淘汰赛。(其中41号vs42号的获胜选手直接晋级第三轮循环赛。)。

第二轮淘汰赛,在第一轮淘汰赛中1号vs2号的获胜者与3号vs4号的获胜者对打,以此类推,获胜者晋级第三轮循环赛。

第三轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

2、女子个人赛:

第一轮淘汰赛,抽签编号为1号—25号,对打方式:1号vs2号、3号vs4号,以此类推,获胜者晋级第二轮循环赛。(其中23号、24号、25号进行小循环赛决出一名选手晋级第二轮循环赛。)。

第二轮循环赛,抽签分a、b、c3个小组,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4;c1、c2、c3、c4;各小组内采取单循环赛,每个小组决出两名选手参加决赛。

决赛,进入决赛的6名选手采取单循环赛进行排名。

3、个人赛均采取三局两胜制。

4、团体赛项目共8支参赛队伍,全部比赛项目共分成a、b两个小组,每个小组4支队伍,由各支比赛队伍负责人提前抽签决定,抽签编号分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4。(详见:赛程图)。

5、团体赛必须依此顺序进行比赛:男子单打、女子单打、混合双打、女子双打、男子双打。参赛队伍自行安排本队队员比赛项目,每组队员名单确定后不得随意调换,否则取消比赛资格及比赛成绩。

6、每个单项比赛第一轮小组比赛采用单循环赛,每个小组决出两支队伍参加第二轮单循环比赛。第一轮及第二轮比赛对阵双方每场比赛均采取三局两胜制。进入第二轮比赛的选手,第一轮比赛分数清零。第二轮比赛抽签编号分别为c1、c2;d1、d2;(详见:赛程图)。

7、积分规则:单场比赛胜利方(三局两胜)积3分,失败方积0分。第一轮小组比赛如果出现平分情况,则以第一轮小组赛每场比赛总净胜球数量多者进入第二轮比赛,如果净胜球数量相同,则首先看胜负关系,胜负关系相同则抽签决定哪支队伍进入第二轮比赛。第二轮比赛采用单循环比赛,每场比赛胜利方(三局两胜)的积分将计入本支队伍的总积分中。

8、团队比赛成绩:按照每支队伍第二轮总积分的高低顺序决出前三名。如果第二轮比赛总积分出现平分,则首先看平分两队第二轮单场比赛(三局两胜后的成绩)总的胜负关系,如果胜负关系相同则看两队第二轮比赛总的净胜球数量,如果净胜球数量相同则抽签决定排名。

1、球场:单打比赛取标准单打区域为比赛区域,即取外底线为底线,内边线为边线。双打比赛取标准双打区域为比赛区域,即取内底线为底线,外边线为边线。双打比赛发球时的有效区域为对交前后、发球区内。

2、分制相关规则:本次比赛实行21分每球得分制。一局比赛中率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果双方比分打到20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜。

3、挑边:采取抛球的方法。双方分别站在球网的两侧由裁判竖直上抛一个完好的羽毛球,看球落地时球托朝谁。球托指向的一方有权利选择先发球还是选择场地。单场比赛中每打完一局比赛,双方交换场地。

4、发球:

单打发球:发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

双打发球:一局比赛开始都应从右发球区发球。对方得分后,运动员位子不变,得分为单数时运动员在左侧发球、得分为双数时运动员在右侧发球。每次获得发球权的一方只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。连续得分中,发球队员随分数更换发球区,双数在右、单数在左。

5、违例:

羽毛球活动方案

xx大学xx学院爱好和热爱羽毛球运动的在校学生。

2、社员选拔:由社团将所报名的同学进行分组,通过社团迎新比赛选出正式社员。

3、社团会费:被选拔出来的正式社员每人交20会费,用于以后社团的训练和比赛的用球和奖品费用。

4、选拔地点:xx方彩羽毛球场。

5、选拔时间:待定。

6、比赛形式:男单,女单。根据报名情况分小组进行循环赛。

ps:报名比赛的同学需自带球拍。

1、学院羽毛球场的球网费:60元。

2、社团迎新羽毛球费用:60元。

3、报名表若干、资料汇编集两本和宣传海报费用:20元。

合计:140元。

由xx学院学生会宣传部制作招新海报,并张贴至各班活动宣传栏处。

协办单位:xx学生会宣传部。

1、在合适时间内组织社团会员每个礼拜训练一次,在学期末进行队内比赛,并设置一定奖项。

2、每学年的第一学期进行招新比赛,下学期学期末进行一场全院师生羽毛球比赛。

3、参加校春季运动会羽毛球项目。

4、组织与外院进行的羽毛球友谊赛。

羽毛球活动方案

进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

娱乐,开心,团结,协作。

管理技术学院会计系团总支学生会。

全体会计系学生会成员。

20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00。

校体育馆二楼羽毛球场地。

1、确定队伍:准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。

2、确定队长:每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

3、确定参赛方式:每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

4、确定工作人员:需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。

鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:。

1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。

2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。

全部比赛将分三轮来进行。

1、预赛:6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

2、复赛:晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

3、决赛:最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。

本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。

租一小时的两个场地30元。

羽毛球活动方案

提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

20xx年xx月xx日19:00,淘汰赛。

20xx年xx月xx日19:00,循环赛。

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕。

x县x中学体育馆。

网络报名。

2.电话报名(xxx)。

3.现场报名(xx社区服务大厅)。

第一名:二位,价值300元礼品。

第二名:二位,价值200元礼品。

第三名:二位,价值100元礼品。

纪念奖:若干。

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

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