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幼儿园家长会工作方案(汇总19篇)

时间:2024-04-11 16:59:04 作者:文轩

工作方案的制定需要全面考虑各种因素,包括资源、时间、人力等,以确保工作的顺利进行。在下面这些范文中,可以看到不同行业和领域的工作方案,希望能够给大家提供一些启示。

幼儿园家长会方案

幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国,早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注,这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说,是一件好事。但是,由于缺少科学的指导,很快从一个极端走入另一个极端:买来各种早期教育的指导方案,欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前:超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下,取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情,有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情,不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的,必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境,那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造,一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发,真正体现“一切为了孩子”。

1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。

2、希望家长配合幼儿园的工作,达到家园共育的效果。

主讲人参加人:大三班老师,大三班幼儿家长。

尊敬的家长,下午好。首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

(一)点名:

(二)介绍班级基本情况及自我介绍。

(三)本学期的教育教学情况,本学期的教育教学目标及教育内容。重点讲幼儿思维数学这门新课程的教学方式,同时介绍洞洞板。让家长更清楚的了解教学方式——在学中玩,在玩中学。

(四)与家长教育观念的交流及早期教育。

(五)需要家长配合及安全知识。

(六)介绍并展示电脑操作及上课软件教学情况。

(七)家长意见及建议,个别交流,会议结束。

幼儿园家长会方案

欢迎辞——突出感谢和简介一下本次家长会的目的。如:

二、活动流程简介。

如:

1.教师自我介绍。

2.幼儿情况分析。

3.介绍孩子一日活动安排。

4.教育教学。

5.小班幼儿的年龄特点。

6.保育工作。

7.家长配合工作。

8.安全工作。

9.介绍区域。

三、班级现状分析。

主要是对孩子们在幼儿园表现的分析,务求所有的孩子都被表扬到。如:

大胆主动发言的小朋友是:_x、__、_x、_等。

语言表达能力强的是:__、_x、_x、_等。

语言表达能力有显著进步的是:__、_x、_x、_等。

聪明且自控力强的小朋友是:__、_x、_x、_等。

遵守纪律的小朋友是:__、_x、_x、_等。

一日活动时间安排:如:

7:50-8:30来园。

8:30-9:00晨间活动。

……。

4:50-5:00离园活动。

四、教育教学工作汇报。

让家长了解小班幼儿的年龄特点,从而更好配合幼儿园老师日常工作。

小班幼儿年龄特点。

动作发展快……。

情绪作用大……。

爱模仿……。

已经形成与生活有关经验的概念……。

五、保育工作。

简介本幼儿园是怎样进行保育工作的,打消家长在卫生保健方面的顾虑。

小朋友的口杯及桌椅、地板天天消毒,毛巾每周用消毒液清洗x次,区域材料及玩具等物品是如何消毒的,等等。

六、家长配合工作。

把本年龄段、本班需要家长配合的工作内容具体告知。

1.坚持让孩子上幼儿园。原因:……。

2.坚持按时来园,如果不能,请按照哪种方式及时告知老师。

3.保持沟通方式的畅通,如手机号码有所变化请及时告知。

4.从幼儿园带回的物品要及时交回幼儿园,尤其是玩具。

5.正确与孩子交流一天在园的表现。如:

“今天你有什么高兴的事情?你又学会了什么新本领?哪件事让你印象深刻?”不正常的问话方式:“今天小朋友打你了没有?今天是不是又淘气了?老师是不是又批评你了?今天幼儿园教的东西学会了吗?”家长戒备的心理和交流的情绪直接影响幼儿,这种潜在的教育将对幼儿产生消极的影响,家长语言态度直接影响幼儿性格的形成。家长要保值一种积极的对人对事的态度,让孩子从小形成乐观向上的思维方式。

6.培养良好的卫生习惯。

7.配合课程需要准备需要带到幼儿园的物品,如收集废旧物品、和幼儿共同完成家庭作业,请家长积极配合。

8.重视家园联系手册。

9.如果在某些方面有不同的意见,请单独和老师交谈,切不可当着孩子的面否认教师,可以用微信和短信息的方式和老师及时联系,家长有什么需要或疑难也可随时提出来,和老师一同探讨。幼儿园的“家园共育栏”请有时间多浏览。

10.接孩子离园请注意公共场合秩序,勿在楼道内抽烟,或者随地吃瓜子,坚持使用接送卡,如果未持卡来园,请稍加等待,有值班老师通知本班老师给予确认后方可进入。

七、安全工作。

1.本幼儿园是怎么做好园区安全工作的。

详细讲一下本园区的规章制度。

2.关于接送幼儿的规定。

如:非家长代接、接幼儿后有什么注意事项(勿带孩子在大型玩具上玩耍,勿只顾和老师以及其他家长聊天,勿让孩子离开自己的手和视线范围)。

如:孩子情绪当天是否稳定、身体是否不适、是否攻击性强有则需要告诉老师、是否检查孩子口袋里有金属饰品或者小刀等危险品。

八、介绍幼儿园区域。

1.近期班级内需要家长配合做的事情。

如:带废旧物品来帮助进行某项幼儿园活动。

九、结束语。

各位家长,我深深的希望本次家长会能拉近我们之间的而距离,促进彼此关系,增进彼此沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我们一定会尽自己的努力做到更好,老师们会本着热爱孩子,关心孩子的初衷,用实际工作让各位家长放心。幼儿园教育是教育领域里的基础,为了孩子的未来,恳请各位家长和我们一起手拉手、心连心合力共同做好孩子的教育工作,请各位家长对我们的工作多提宝贵意见,工作中有什么没有想到、做到、注意到、的问题,请及时和我们沟通,以便我们及时改善我们的教育环境。让我们彼此一份理解,多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空!

幼儿园家长会方案

1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

一、家长签到。

首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。

二、教师情况介绍。

班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。,对幼儿园的一日生活流程很熟。李老师:有三年以上的教学经验,是个多才多艺的优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的优秀教师。(乡镇学雷锋活动方案)。

三、本班幼儿情况介绍。

我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯幼儿园新生家长会方案活动方案。

四、教师介绍幼儿园的情况。

1、作息制度。

2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。

3、课程安排(生活、学习、游戏、)。

五、家园共育内容。

1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单,请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨8:00,离园是下午5:00,如有事需接幼儿中午11:50.下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。

2、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的'替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。

3、勤剪指甲,防止挖伤。

4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。

5、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等),早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物.

6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等,请家长将其取下来放在家里,以免发生一些不必要的安全事故。

7、喂药请到保健医生处登记,由保健医生统一喂药,教师不接药。

8、孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师,以便我们及时了解孩子的情况。

9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师,以便及时家园联系。

10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑,远离家长的视线范围,防止安全事故的发生。

13、有些家长反映孩子来幼儿后,回家之后便不吃饭了,关于这个问题呢,首先幼儿在园内吃饭是集体活动,且是有规律的,三个老师需要带39个孩子,说实话不会和家里一样,很多个人围着他一个,在幼儿园,我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做,家长在家不能一味满足孩子的要求,家园我们需要保持一致的教育理念幼儿园新生家长会方案活动方案。

14、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。

15、如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

六、宝贵意见和建议。

最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你们能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我双方共同的努力。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

谢谢大家!

幼儿园家长会方案

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

一、活动目标:。

1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望.

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.

3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动准备:。

1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.

3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到。

6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

环境卫生要求。

1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

三、家长会形式:以班级为单位召开家长会。

班级家长会内容:家长会,是"告知"与"聆听"!是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助。

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次"家长沙龙活动"的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)。

4、探讨与商议.征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。

幼儿园家长会方案

三、活动目标:

1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。

2.让家长了解什么是早期阅读,知道早期阅读的重要性,并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。

2.在心与心的交流中,家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况,而且拉近了家长与老师的距离。

3.促进了家园合作,为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。

四、活动准备:

2.教师,家长准备发言稿。

家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)。

各个班家长代表发言,具体谈育儿心得。(指导:各班教师)。

3.布置活动场地;。

具体负责:陈挥王靓陆芸李菁。

五、具体活动方案:

1.主持人:首先,我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了,感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂,今天的会议有两个议程:一是由我就早期阅读简单和家长交流一下,第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。

幼儿园家长会方案

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

xxxx年9月17日早上8:30。

各班教室。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

安全负责小组:

组长:王贝贝xxx。

成员:各班主任和配班教师。

幼儿园家长会方案

家长会是幼儿园开展家长工作,密切家园联系的一种重要形式和途径。召开家长会是让家长了解幼儿园的教育教学,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况,了解现代教育理念和教育改革动向,取得家长对幼儿园工作的支持和配合,有助于幼儿形成积极地学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面发展。为幼儿过上一个扎实而愉快的童年打好基础。

家长是孩子最好的老师。

20××.3.9。

照片、影片、经验交流、公益广告、小组讨论、爱心便签条。

家长在家长会开始之前欣赏幼儿在园的日常生活及活动的照片和视频,直观感受幼儿在园的情况。

教师反馈:

1、上学期的基本情。

2、本学期的班级情况(五大领域发展要求)。

3、本学期的教学内容。

4、家长配合工作。

家长1:阅读习惯的培养。

家长2:幼儿自理能力的培养。

家长3:幼儿学习能力的培养。

家长自由经验分享与交流(畅所欲言)。

1、用番茄讲述陪伴的真谛。

2、childrenseechilerendo。

请家长来说一说看了这段公益短片,让你想到的是什么?

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

要对孩子进行成功的教育,父母应先做出榜样。那么在日常的生活中,我们家长可以在哪些方面给予我们孩子正面的引导呢?(家长分4组进行讨论)。

每一位家长在爱心便签纸上写下一条自己这学期的期望,教师收集。

希望我们能做孩子最好的老师。

幼儿园家长会方案

1、了解中班孩子的年龄特点有所了解,使家长更有针对性的进行家庭教育。

2、更好地做好家园同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛围。

一:

1、教师开场:

2、介绍幼儿园整体情况,本班教师情况。

3介绍本园特色所在。

二:介绍本班幼儿情况。

(一)生活方面:

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我们要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴。

2、外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。

(二)学习方面:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我们建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进行简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

一:中班年龄特点:

(一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他们吃饭,这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好,如果家长什么都包办,孩子的手部肌肉没有得到发展,今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

(二)解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培养孩子的.动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

(三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了值日生制度。每个星期有五天,每天有4个孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

(一)现在我们从楼下换到二楼,班级在二楼,上下楼梯就成为安全问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

(二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。我园打算进行电子接送卡,目前正在建设当中。实行电子接送卡后,凭卡刷卡接送。因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。我园规定早上7:50——9:00之前把孩子送到幼儿园。

(三)关于幼儿吃药。需吃药的幼儿,请家长在早上入园时把药交给门卫的保健医生,并认真填写服药登记。她会按照登记的时间给幼儿服药。如果幼儿生病不来上学,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都可以。

(四)幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

(五)衣着。

在这里我想重申一下孩子的衣着问题:尽量给孩子穿一些宽松的衣裤、鞋袜,提议不穿背带裤、和紧身裤等,这样便于孩子自己穿脱。在家教孩子学习自己穿脱衣服、鞋袜,不包办代替,放手培养孩子的生活自理能力。不能穿系鞋带的鞋。还有发现一些孩子的衣服上装饰物比较多的时候,在上课的时候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服选择上可以尽量简洁一点。

(六)不要带是早餐入园。

(七)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、像我们在走廊设置的超市角就需要大量的“商品”供幼儿游戏,当然这些商品不是真的商品,要每位家长帮我收集废旧饮料瓶,各种食品包装盒。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

三:结束工作。

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!再一次感谢各位的参加。谢谢大家!

幼儿园家长会活动方案

xxx年3月2日上午。

金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室。

去昂题教师。

王小梨、王飞娇。

为了更好地促进老师和家长之间的沟通,共同的促进孩子全面发展,结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流,如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活,也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标,从而树立正确的教育观念,科学地引导幼儿快乐成长,和谐发展。

要对家长基本情况有所了解。

(一)王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。

1、要对家长基本情况有所了解。

2、要计划好本次家长会的内容、流程。

3、要和家长互动,所讲的内容要保证家长或参与过,或听过,或能理解到。

4、要和家长达成一致,站在家长的角度说事情,真心做家长的朋友,而不仅仅是教育家长。

5、教师的语言要有激情,并且声情并茂,最好将自己的优势展示给家长,让家长对你的工作更充满信心和期待。

(二)各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。

1、分析班级幼儿情况。

2、本学期教育教学目标。

3、安全教育工作。

4、家长配合事项。

(三)吴小明园长小结并强调安全教育工作。

1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。

2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。

(四)思考。

1、如何在家长会上与家长互动,所讲的内容要保证家长参与过,或听过,或能理解到。

2、如何做到在家长会上真正与家长互动起来,避免教师一言堂的形式。

幼儿园家长会方案

各班教室。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

安全负责小组:

组长:王贝贝孙宗玲。

成员:各班主任和配班教师。

幼儿园家长会活动方案

活动准备:家长签到表 ppt展示材料 相机 幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)

活动过程:

一、提前一天向家长发邀请函。

二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。

三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人:xxx、xxx

四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人:xxx

五、会议主持人:xxx。

组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容:

1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示),是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

2、根据幼儿入园以来的表现,教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标,鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中,对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。

3、ppt展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现),同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。

4、请家长讨论并推选班级家长代表,公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单,并介绍相关职责。

家长委员会代表:xxx(xxx妈妈)、xxx(xxx妈妈)

5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书;与乘车家长签订乘车协议书。

6、向家长争取宝贵建议和反馈意见,请家长参与幼儿园民主评议活动。

7、组织孩子给家长表演节目。

六、家长会活动结束。

幼儿园家长会活动方案

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员。

亲子趣味运动会。

1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)。

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)。

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。

准备:羊角球。

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”

(可选游戏)。

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”

(可选游戏)。

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”

(可选游戏)。

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球。

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”

(可选游戏)。

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)。

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)。

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

1、8:30—8:45。

入场,宣布第x届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2、8:45—9:00。

主持人宣布比赛规则。

3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。

4、10:15—10:30主持人、家长活动感言。

年幼儿园家长会方案

为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程,为了让我们的家长工作能做的更完善更到位,也为了更好的促进家园合作,更好的实现家长共育,更完善的促进幼儿的全面发展,特此召集全体家长召开家长会,让我们的家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的基础上更好的配合老师的工作,帮助我们的孩子健康、快乐的成长。

一、活动地点:

各班教室。

二、活动时间:

20__年3月2日下午15:00。

20__年3月3日下午15:00。

2日开家长会的班级:小班。

3日开家长会的班级:中班、大班。

三、参加人员:

全体教职工及全体家长。

四、活动流程:

1、配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。

2、班主任老师组织家长召开班级会议。

3、会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。

五、活动人员安排:

1、班级门口签到处:各班班主任。

2、会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师。

(1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天。

(2)班级会场布置—各班班级老师。

(3)幼儿的安全---全体副班。

(4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任。

(5)摄影---陈芳、唐小芬。

3、幼儿安排。

(1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。

(2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。

4、班级家长会会议负责人:各班班主任。

此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。

尊敬的各位家长朋友:

你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!

光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!

现在就家长们关心的问题简单说几点:。

首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。

总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!

这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)。

一、特色活动展示:

1、诗歌连诵:

《咏鹅》--------齐文婷、何梦薇。

《登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍。

《静夜思》----------牛敬坤、夏永奇。

《寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹。

《塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫。

《回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣。

《梅花》---------杨亚霏、宋珂妃。

《明日歌》-------宋欣萌、李明阳。

2、手指游戏:

包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

二、展示教材内容。

(1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)。

(2)歌曲大联唱:《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等。

《鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇。

《苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿。

《找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹。

《新年好》--------全体幼儿。

(3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)。

三、数学展示:

(认识颜色、长短排序、区别大小、上下;正确认读数字1----5;唱数:1------20……)。

好了,我们很学了好多的本领,因为时间关系,我们就不为家长们一一呈现了,下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作:

2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具……。

3、培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。

4、发现问题及时进行交流。

5、冬季是发病季节,注意都喝水。让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。

五、卫生习惯:

天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯。

如果有什么建议或意见可以向我们提出来,我们及时改正和吸取。

现在公布放假时间:寒假从20__年1月28日(农历腊月十七)开始到20__年2月24日(正月十五)结束,2月25日(正月十六)正式开学。

最后,请接受我们小班全体教师深深的祝福:祝家长们在新的一年里工作顺利,阖家幸福!祝孩子们聪明活泼、健康成长!谢谢大家!

一、指导思想:

每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹,只有了解他们的成长特点,才能因势利导,进行有针对性的教育。教师要善于观察,通过多种渠道,全方位地了解孩子,才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

二、分年龄段的主要要求:

(1)做好新生家访工作。通过走入家庭,了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底,要接近开学的前一周或前两周。

(2)来园参加半日开放活动,由家长观察、参与,让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育,孩子的发展状况,与孩子同伴的发展进行比较,客观地评价自己的孩子,及时调整家庭教育策略。

(3)建立家园联系本。开学后,要建立与家长的书面交流,家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子,要多与其父母取得联系,让家庭与幼儿园的教育保持一致。

(4)开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划,以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

(5)建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

(6)交接班记录:班级教师有关个别幼儿的情况,可通过交接班记录来相互沟通。

(7)电话联系:如遇到一些临时性的情况,教师和家长均可通过电话联系。

(8)观察记录表:在开展活动时,建立有观察活动表要求教师记录。

(9)接送时的交流:在幼儿接送期间,教师通过与家长的口头交流,了解幼儿的在园和在家的表现。

(10)预约家访和园访:发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后,教师要主动预约家长,共同商讨教育对策;同样家长也可通过预约的方式,与教师进行仔细的交流和讨论,共同教育好孩子。

(11)开展假日亲子活动:通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动,观察、了解孩子的各方面表现。

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动时间:

20__年9月17日早上8:30。

二、活动地点:

各班教室。

三、通知家长。

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的.让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的`问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。

七、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

安全负责小组:

组长:王贝贝___。

成员:各班主任和配班教师。

家长会方案幼儿园家长会方案

一、活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

二、活动时间、地点:

1.活动时间:

20xx年*月*日9:00――21:00。

2.活动地点:学校各班教室。

六年级(1)(2):在六(2)。

六年级(3)班:在六(1)。

三、活动准备:

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)。

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。

四、活动流程:

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)。

2.时间流程:

五、工作人员安排:

1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,

2.具体安排。

(1)负责照相:曾俐珊。

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)。

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门:朱x老师和刘x老师负责。

校门口:叶x老师和郭*老师,牟x老师。

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幼儿园家长会活动方案

为了让家长们了解幼儿在园的一日生活流程,为了让我们的家长工作能做的更完善更到位,也为了更好的促进家园合作,更好的实现家长共育,更完善的.促进幼儿的全面发展,特此召集全体家长召开家长会,让我们的家长更在更全面了解幼儿的生活、学习的基础上更好的配合老师的工作,帮助我们的孩子健康、快乐的成长。

各班教室

20xx年3月2日下午15:00

20xx年3月3日下午15:00

2日开家长会的班级:小班。

3日开家长会的班级:中班、大班。

全体教职工及全体家长

1.配班老师组织孩子到指定地点玩耍,班主任在班级教室门口接待家长(15:10),并组织家长签到。

2.班主任老师组织家长召开班级会议。

3.会议结束,组织家长有序的排队到指定地点凭卡签字接幼儿离园。

1.班级门口签到处:各班班主任

2.会场卫生及工作安排:全体工勤人员及各班教师

(1)门口车辆摆放—王家银、罗儒天

(2)班级会场布置—各班班级老师

(3)幼儿的安全---全体副班

(4)引领各班家长到教室入座-—各班班主任

(5)摄影---陈芳、唐小芬

3.幼儿安排

(1)小一班、小二班到二楼两间空教室,小三班在儿童之家玩耍。

(2)中一班到小一班区域室,中二班到小二班区域室,大一班到小三班区域室,大二班到儿童之家。

4.班级家长会会议负责人:各班班主任

此活动需要全体老师的辛苦努力和家长的支持与配合,相信在我们共同的努力下,我们的孩子们一定可以健康茁壮的成长。

幼儿园家长会方案

为了进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,走进班级教育,理解并主动配合老师的工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建"绿色"环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

1、通过家长会,使家长了解我园的工作情况,教师了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子的希望。

2、介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

1、各班教师发言稿的准备,并上交办公室审查。

2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。

3、班主任负责通知到每一位家长,力争每名学生都有至少一名家长(包括生病请假幼儿的家长)持《接送卡》参加此次活动。

4、各班要保持教室整洁,展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与活动相应的板书、板画。

5、各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到。

6、安排幼儿在室外广场上体能课,家长会结束后,要提前召集好本班幼儿回教室晚餐。

7、做好收集家长意见统计和反馈等工作,反馈的信息要及时分析认真处理,该改正的改正,该补充的补充,该取消的取消,该解释的解释。

环境卫生要求。

1、活动前一天进行卫生大检查,卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2、各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换,空余场所不摆放杂物。

3、营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前,安排早到的家长到会议室看专家讲座并播放一些悠扬的音乐,努力营造一种轻松愉悦的氛围。

以班级为单位召开家长会。

班级家长会内容:家长会,是"告知"与"聆听"!是与家长携手,以期做得更好!例如在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助。

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了,他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢?孩子离开了自己还在哭吗?这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢?……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次"家长沙龙活动"的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、分享家长的教育经验(可安排家长互相交流教育经验。也让家长说一说孩子们在家里的表现,说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子,从而更全面地了解学生和家长,也可重点请有经验的家长来进行经验交流,使家庭教育资源得到最有效的共享。)。

4、探讨与商议。征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。

幼儿园家长会的方案

班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有12年的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。

本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在xx年2月——xx年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。

1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。

3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。

1)而培养孩子良好的生活习惯,特别需要成人在教育上要求一致,现在都是六个大人围着一个孩子转,在班上我们三位老师的教育要求也是统一的,在家也要这样。现在的孩子都很聪明,他知道谁厉害,谁宠着他。这样孩子就能从中钻空子。当父母严格要求时,奶奶却说:“就这么一个孩子,从小让他干这干那,于心何忍。”父母要求孩子自己的事情自己做,爷爷说了:“孩子还校动作慢,还是我来做好了。”长时间这样,孩子自然遇到困难就找救星,还有的孩子上幼儿园后,在老师的教育和同伴的影响下,生活已基本上能自理了,但一回到家却又“饭来张口,衣来伸手”,一个小孩两个样,良好的生活习惯很难养成。为此,我们在这里,希望家长尽量让孩子自己管理自己的生活,学会做一些力所能及的事。我想为家长提出这几句话,孩子想做的事情鼓励孩子自己做,孩子自己的事情要求孩子自己做,孩子不会的事情引导孩子学着做,孩子能做事情督促孩子坚持做。例如在家培养幼儿些:怎样分清衣服、裤子的前后,鞋子的正反,如何穿脱衣服,假期的时候,我们班来的孩子比较多,大部分孩子都不会自己脱衣服,穿衣服,几乎都坐在椅子上等着,会脱穿的孩子看着老师帮助不会的,自己不动手了。假期两位老师,我们一起给孩子穿,根本穿不过来,我通过短信平台告诉家长,请家长配合。有些孩子经过指导有了很大的进步。到现在为止只有一小部分孩子还不能自己脱穿,有的老师帮忙拽只袖子,另外一只自己也不动手,跑图书区溜达去了,真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。

2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。

3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。

因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。

4)交往活动:

现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。

5)抗挫折能力的培养:

现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。

所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。

1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。

2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。

4、9:10-9:15喝水,入厕时间

5、9:15-9:35教育活动时间

9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等。

17、17:00离园

对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。

具体措施、目标

健康领域:

1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。

2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。

4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

(二)语言领域:

1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。

3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。

(三)社会领域:

1、在成人启发下学习关注他人的情绪并作出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。

4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。

5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。

(四)科学领域:

1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

(五)艺术领域:

1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。

本学期班里的主题活动是《人体的秘密》、《美丽的春天》。

《人体的秘密》是通过活动引导孩子认识自己,如何进行自我保护,我长大了、展示自己——知道我的本领、健康教育——了解怎样做健康的人(爱护牙齿、不挑食、积极参加体育锻炼)

《美丽的春天》是通过科学小实验、春天的节日与节气、植物的变化、有趣的动物、等结合在一起帮助孩子们认识春天。

除了这两大主题外,还穿插了一些小的活动,如三八节感恩活动、帮助有困难的人等等。

在主题活动期间,我们有时会通知家长配合我们搜集一些图片或文字材料,也请家长们能给予支持。我一直认为,现在给孩子们的知识,他们并不能马上反应出得到的、接受的效果,而是在孩子以后成长的几年以致更长的时间里,才逐渐显现。现在给他们的感官刺激越多、对孩子们今后的发展越有利。

小班在保教工作中,除了做好对幼儿的护理外,主要是培养孩子的兴趣、引导他们良好的性格。前一段时间,有的家长在博客里提到请老师把每天集体活动的目标、过程告诉家长、当看到类似家长这样的问题是,我都反思自己家长工作没有做到位。有些家长认为学儿歌、歌舞才是上课、把课程的内容看的很重。其实像每日的集体活动这些都是显性内容,只是孩子在幼儿园一日生活的一小部分,大部分是隐性内容,是在一日生活中潜移默化的教育着孩子们的。

如:教孩子怎样端水杯接水、怎样如厕洗手、怎样搬小椅子、午睡的时候怎么拿拖鞋、睡觉上床怎么把拖鞋摆放整齐等这些常规培养。

社会性中学会分享、我有玩具大家玩、懂得谦让和专注性的培养等许多都不是1、2次活动就能培养孩子形成的.。而是在日常活动中,教师的逐渐引导及受环境的逐渐影响慢慢形成的,而且在幼儿园评价孩子并不是以学到知识为衡量标准的(到大班才是20以内的加减法),而是用孩子的性格、个性、能力来衡量的。

这学期我们开始培养幼儿的安全意识,也提醒家长们来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西(口香糖、糖),危险的物品入园(钮扣、硬币等)如有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。服装尽可能整洁易穿。

(衣服上多余的配饰最好拆掉,帽衫上的小纽扣。。。。)

随着孩子的逐渐长大,跑、跳等能力的提高,在玩的时候容易出现危险,像户外前我们都给他们提要求告诉他们走、跑时要看着别人,不能推、挤、不猛跑。玩滑梯和一些大型玩具一定要遵守游戏规则,从楼梯上,滑梯下,不推不挤互相谦让。在体育锻炼方面,在每年5、6月份都有一个体能测试,平衡木:按时间达标,单腿跳:中途不换脚,按米数达标,双脚连续跳:过障碍物,往返跑,立定跳远,投垒球:按米数。这些我们都会在平时的体育活动时用多种游戏形式完成,您平时带孩子出去玩时也可以练练。

在这里再强调一下周末在家的情况,,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,避免暴饮暴食。要有良好的作息习惯。保健医发现每周一小粉牌多,有些孩子可能外出喝水少上火多。

每周三下午是分组的班内艺术活动舞蹈、美术

每周的一、二、四下午3:35---4:05是英语活动,白天上签名

其他艺术活动的确认。

这本书是针对幼儿生活健康问题,难题进行的一些好方法,好策略,有咱园老师健康组的老师编写的。是一本值得我们一起阅读的书。

1、家长园地:班里的家长园地有班内的活动动态,育儿小文章我们也会定期更换,每月的活动目标和每日所学的课程在计划中也有显现。

2、校讯通互动平台:班里的通知及需要家长及时配合的内容,我们都会及时的给家长发送消息。平台的消息我们上网才能发送或收到,如果您给孩子请假或其他事情,最好别发送到平台是,直接发送到老师手机上。

3、班内博客:我们班的有些家长在博客上非常的活跃,有些家长把一些育儿困发上去,家长们一起帮忙解决。有些家长也把对幼儿园不太了解的事情说出来,家长们在上面也互相沟通交流,这些都非常的好,这正是我们开辟博客的目的,我们班还有个神秘网管,定期为班里更换封面,希望我们能继续保持!

我一直认为,做老师是一个良心活儿,做老师就要对得起自己的良心,把能做到的都做好,把孩子培养好是我们在一直不断努力的目标。因为有家长的信任和支持才帮助我有今天的成绩。我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,甚至要比教育自己的孩子更有耐心。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

幼儿园家长会方案

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

20xx年**月**日早上9:00。

各班教室。

各班主任在月号以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;届时需引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、个别沟通。

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生。

家长签到表、教师发言稿。

安全负责小组:

组长:

成员:各班主任和配班教师。

幼儿园家长会方案

1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2、让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

1、老师情况介绍。

三、我园的作息时间(略)。

四、要求家长配合幼儿园做的几件事情(结合实例谈)。

1、遵守作息时间,幼儿在园时间是7:30———8:30,幼儿园考虑到有的家庭人力紧张,有这样那样的困难,因此,我们想了一些办法,为大家服务,早晨,我们每天安排一位值班教师7:00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4:00,只有星期五是3:30放学,一般情况下,早上幼儿到园是7:45到8:30,如有特殊情况的可提前,但不能早于7:00,因为这个时侯全园没有教师,幼儿来了不安全。

2、关于接孩子的问题。

第一、二周3;00可以领孩子,但第三周作息时间正常。

如果中午要带孩子回家那么请你在11:15到11:30跟门卫讲,让门卫来教室领孩子。为了孩子的安全,也应为孩子小看到别人的家长来会影响孩子的情绪。

严格执行接送卡制度。

3、要求幼儿不随便缺席,有病有事要请假。

5、教师需要家长配合收集的废物希望积极支持。

6、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

7、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

8、为了孩子的健康,有病史的幼儿家长请告诉教师,以便特殊照顾。

9、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。班上老师的联系电话:

10、为了稳定孩子的情绪,开学的时候家长可以为孩子准备一样自己喜欢的玩具来园。

五、向新生家长宣传如何让孩子顺利度过入园关。

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