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大学生考研规划(模板14篇)

时间:2024-04-13 14:00:03 作者:BW笔侠

大学规划要根据自己的实际情况和目标进行灵活调整和修改,以适应个人成长和环境变化。以下是小编为大家收集的大学规划范文,供大家参考和借鉴。

大学生考研信

领导小组:

本人应xx级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习。

该同学于xx年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,xxx学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的.沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

大学生规划书

每个人的一生都是有限的,在有限的时间里,所有人了都希望自己能够达到自己梦想的'巅峰。

在每个人的生命发展的过程中,其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行。

做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念。它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案。而自己,现在已经是一名法学系专业的大学生了,根据自己的切身情况,在展开整个大学生涯的学习之前,也要为自己做好一份职业规划。

由于自己已经选择了法学系专业,那么就要根据自己的专业好好的确定自己未来职业的发展方向。如果下定决定朝着律师的方向努力,那么就要从现在开始,努力的学好自己的专业课知识,学习如果做好一名律师的专业技能,通过平时点点滴滴的时间研究曾经有过的所有法律案例。希望可以通过自己的努力,让自己的大学生涯毫不虚度。

人的一生大学时光也许就只有一次,如果没有把握住,将来自己一定会后悔。所以,在学习开展之前,先为自己制作好职业规划,规划好目标。有了目标,才会有动力,有人动力,才能按照自己规划好的人生路轨行进。

大学生考研信

尊敬的校领导:

您好!十分感谢您对我的信任并在百忙中抽空来阅读我的求职信。今天,我怀着一颗赤诚的心向您推荐自己,我自信能给您一个惊喜,希望我的表现能令您满意。

我叫龚素梅,是新余学院届英语(教育方向)专业学生。大学四年里,经过学校的悉心栽培和自身的`锐意进取,已具备深厚的专业理论知识和娴熟的教学技能。在校期间,学业成绩名列前茅,多次获得校内奖学金及其他奖项。现已取得cet六级证书和tem四级证书,剑桥商务英语中级证书。掌握了一定的英语听说读写能力。声音洪亮,口齿清晰,已取得二级甲等普通话等级证书。同时,取得全国计算机等级考试一级(msoffice高级应用)证书,能熟练制作教学课件。此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的广泛知识。

除学习专业知识外,在校期间,我还积极参加各种活动。从大一开始参加培训学校工作,经过听课、培训、试讲等在大二时正式成为了一名合格的初中英语培训教师。在此期间,我学习了其他老师的优秀的教学方法,通过实践,积累了一定的教学经验。同时,熟悉各项班主任事宜,曾组织班上学生多次参加集体活动,多次组织召开家长会,掌握了与家长的技巧,大致了解了初中生的心里特征,能更好的与初中生交流,有助于日后的英语教学。

通过服务员与导购等工作,已具备良好的沟通与处理突事件的能力。我相信我已具备了成为一位中学英语老师的条件,我会以饱满的热情,积极的心态,认真负责的工作态度百分百的投入工作当中。我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

此致

敬礼!

自荐人:龚素梅20xx年7月4日。

大学生活规划

正式踏入了大学的校门,开始了我们曾梦寐以求的大学生活,规划也要做好。下面是小编分享的大学生活规划,一起来看一下吧。

首先,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。

1.要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;。

2.要进行适当的体育锻炼和文娱活动;。

3,要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;。

4.不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;。

5.在课堂上要认真详细的记笔记。

在我们刚到大一的时候,由于生活时空发生了很大的变化:由一个见识、交往、活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博。交往活动范围较为宽阔的天地;由上课、作业、考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习、生活的环境等等。

新生通常怀着对大学生活的美好憧憬,把人生理想化,但缺少明确方向。彷徨、迷惑、定位、理想都产生在这懵懂的时候。这时的目标应当定位在适应大学生活,提高人际沟通能力上。为配合专业学习和丰富生活。学校的各类组织和团体会举办很多活动,这给同学们提供了广泛的空间展示才华和充分自我。在不影响学习的情况下,应当的积极地参加这类活动。从中我们可以得到很多的锻炼。选择参加一两个社团组织,参与一些对专业要求不高的社会实践如家教、促销员等;如有某项专业技能.也可尝试去公司做兼职。但是学业是最重要的,参加活动和社会实践投入的精力和时间不能喧宾夺主;同时学会充分利用学校可利用资源图书馆、海报栏、勤工助学机构等。大一这个期间要着重了解自己所学的专业以及今后所要从事的职业方的信息,初步了解职业。也可以多和师哥、师姐们进行交流了解就业状况,当然更多的应当是多了解自己所学的专业的一些基本情况。

大二﹑大三是4年中重要的过渡期,这时候大学的概念在我们的心中已经具体,我们也已渐渐适应了校园生活。这时是我们的学习和生活全面展开和深化的时期。这时我们不再像大一时那样盲目和不适应,自己的未来目标也开始逐渐形成,人生观也逐渐形成,这时是我们的学习生活的分水岭的关键时期。在这一时期我们应该倡导正确的人生观;合理的安排时间,掌握科学的`学习方法;确立学习目标,端正学习态度,明确专业方向后积极进行职业定向,除了学习自己的专业知识外,还可以多学习一些其它的各种知识,充实自己;提高学习兴趣,掌握学习规律,讲究学习策略和方法,提高学习效率,学会科学的运筹学习时间发挥它的最佳效用在具体学习内容安排上,分清主次.优先掌握基础的,带规律性的,应用价值较大的专业知识,兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态,全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段。这时我们经过了几年的学习有了一定的专业基础,能力上有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型。个性基本稳定下来。这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息。

大学生考研信

调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。同时,他们认为考研也是一次人生经历,努力过,奋斗过,即使结果不一定尽如人意,那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。在此,我们深深地祝福那些志在考研的同学:英雄无畏,越飞越高!

三、调查结果:

在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考研的最大因素,也有很多同学表示读研还要读三年,只是为了把就业往后推迟三年而已,既浪费钱又浪费时间。况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。

总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。借以此篇此文,预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩;而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标,坚定信念,抓实专业知识,能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

附录:衡阳市各大本科院校学生考研情况调查问卷。

衡阳师范学院学生考研情况调查问卷。

亲爱的同学:你好!

感谢你阅读这份调查问卷。此卷是为了了解衡阳市各大本科院校学生考研情况而设计的。请你仔细阅读此调查问卷,选择符合你情况的选项,在此真心感谢你的支持!

年级:学院:

1.你是哪所高校的学生。

2.你所学专业是什么。

3.你在上学期间有没有考虑过考研?

a刚上大一就这样打算b大三毕业才匆忙决定。

c完全没有想过d因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划。

4.你了解考研吗?

a了解b一知半解c完全不懂。

5.你对跨专业考研有什么看法?

a完全是痴人说梦b跨专业应该是考研的主要目的。

c跨专业考研太困难、但未尝不可。

6.如果你选择专业的话会选择哪所高校的哪个专业?

7.你会选择普通高校的重点专业,还是重点高校的一般专业?

a前者b后者。

8.你觉得考研最难的是什么地方?

a坚持b专业课。

c英语d数学。

9.如果你决定考研的话,你会找专门的考前辅导机构给你做考前培训吗?

a是b否。

10.如果你已经是硕士研究生,你还会考更高的学位吗?

a会考虑b不会。

11.无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,你会选择哪一个?

a前者b后者c看别人。

大学生考研信

我不会像其他的体会一样,上来就说些个具体的复习要领什么的东西,我认为考研最重要的考研的志向、勇气。众所周知,考研不光靠的是你对知识的掌握程度,关键的还有你的心理素质。每年有多少莘莘学子辛辛苦苦复习了近一年,进考场考了一两科,就失去了再次进去的勇气。更有甚者,直接放弃了,我考试的时候后面两个位置是空的。准备考研的兄弟们,首先要确定的是你有足够的考研欲望吗?如果你没有,就不要凑热闹了,早放弃总比你在最后的时刻放弃好的多。选择考研意味着你会失去很多,别人礼拜天玩游戏、打球的时候,你不得不埋头于书中;别人在晚上睡觉的时候,你不得不顶住瞌睡虫的困扰;别人在长假的时候,你可能要奔波于考研补习班之间。但我相信,你既然能做出这样的选择,就是一个已经把“神马都当成浮云”的人。下面说一下具体的复习策略,政治是大家的强项,对于政治来说我们从小学思想品德接触,初中、高中、大学又各学了一遍,你的政治要再不会,我就实在不敢恭维了。从去年的情况来看,我同学中参加考试的几乎没有因为政治不过线而被淘汰的(有的话也不过两三个)。政治的复习很简单,作为一门与时事结合最为紧密的学科,你需要熟知当前国家的一些大政方针、国际上涉及经济和政治的问题、一些社会上过正在弘扬的先进典型,不需要知道太多,知道有这么回事就ok了。

课本的话在闲暇的时候翻一遍就可以了,但是要理清脉络,答题的时候好找对答案要点,辅导书的话就推荐每年十一月份才会出的俗称“红宝石”的教育部出版的考试大纲解析,最后一两个月买一套历年的真题体验一下,政治基本上就没问题了。数学的话就需要真正的功夫了,由于我准备不充分,数学分数很低,所以就没有发言权了,但是我还是想说,无论是谁出版的书,一本足矣,就不要频繁的换了,因为每个作者都有属于自己的独特自思路,陈文灯的'也好,李永乐的也罢,一本整明白了,不敢高的说,__0分绝对没问题,还有一点就是你必须得动手,只看是远远不能解决问题的,做题是帮你掌握技巧的唯一途径。很多人英语已经通过了六级,考研英语的难度大概也就这样了,但是题目的形式很不一样,所以英语基础好、不打算投入太多时间的需要通过适量的做题来适应考研题目,基础不是特好的人也不用太着急,英语想得特别高的分不容易,国家线还是比较容易达到的,近些年的英语国家线没有超过55分过。我认为投入大量的时间每天背单词没有什么实际的意义,经常看一下常考的几百个单词和词组就可以了,最重要的是通过分析的考研真题,认认真真的做,一句一句的把其中的长句复句弄明白,顺便还能把单词关过掉,我看的参考书是王林编的《考研真相》,这本书的起点很低,适合基础特别差的人使用,我是无意间买下的,里面对历年的真题分析很透彻、精辟,值得参考一下,还需要强调的一点是作文,现在一般是应用文加看图作文两篇作文的形式,应用文需要熟知常用的十几种格式,看图作文一定不能只背几个范文去套用,这种精辟的句子适当用几个就够了,一定要写出你自己看出来的东西。

专业课的话,今年不知道会考什么科目了,但是我需要说的是绝对不会难,以《自动控制原理》来说,不到十道题,有近一半题目是以请用某原理解答本题这样的要求的,所以需要做的是知道考点,而考点是基本不变的,剩下的你懂的,我就不多说了。最后,衷心祝愿准备考研的各位都能取得理想成绩,考研之路顺利通畅!

大学生考研信

尊敬的校院领导:

你好,我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生xx,并且相信他能够出色的完成在贵校研究生课程的学习。

自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市,这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到,相比之下,xx同学很快的调整好了心态,积极主动地融入到这个新环境之中。

大学的课程与中学有很大不同,偏重在自学能力,而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此,在大一、大二,很多同学都表现出了不同程度的不适应,不知道该如何学习大学的课程。但是,xx同学适应能力很强,很快摸清了xx专业课程的关键,在很短的时间里就掌握了学习方法,而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强,新学的知识他马上就能消化,当堂就能理解掌握。可以这么说,班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校,而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点,在每学期的期末考试上得到了很好地体现,尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩,他对学习的热情和毅力是最让我感动的。

xx同学在校期间学习成绩优秀,具备了较为完善的知识结构和理论水平。能够对语言灵活运用,进行深入分析,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵校研究生。

我希望贵校能给他一个机会,让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长,进一步提高专业知识,拓宽视野。望贵校考虑他的申请。

大学生考研信

过去的一年,我们奋斗,我们彷徨,我们在考研教室里奋战的日日夜夜的情景如今依然历历在目。今天对于我过去的一年作出一个全面的总结并且希望能为下面即将要考研的学弟学妹们多少做些参考。

先来说说我的专业,我考的法律硕士,即本科非法律专业去考的法律硕士。法律硕士是全国联考,而且不考数学,我当时就是冲着这一点去考的。

我记得我是在08三月考完高口之后决定考研的。4月份买书。五月份大致把书全部看了一遍,因为大三下学期的课特别多,所以六月份在准备期末考试,法硕复习也暂时放了一下。因为家里一些事情耽搁,所以我真正开始复习是在八月左右。在家大概把法硕的书又看了一遍。按时间来说,我的准备其实不是很充分的。这点我现在后悔也没用了。考研真的是要早准备,否则到后来真的来不及。越到后面越会觉得有很多东西不会。

下面说说我几门课的复习情况吧。

政治方面:我参加了政治辅导考研班,辅导班有好处也有坏处。辅导班的老师可以很系统的把整个教材熟悉一遍,把难点给讲清楚。然后出的一些模拟题也还不错。最后给一些类似二十天二十题的或三十题的书也是蛮有用的。还有辅导老师会讲解一些解题技巧答题方法也是比较受用的。但是要认清一点,辅导班不可全信。比如今年,老师说由于某些原因想经济危机应该不会考,结果出了一道大题,地震啊等太悲哀的事情也不会考,结果中了。所以,对于辅导班要理智。我当时考的时候选择题做的很好,因为选择题是占大头的,做好选择题政治就成功了一半。

大题的话只要平时熟悉那些基本知识点,学会用政治语言答题,政治一般不会有太大问题。所以政治不要盲目迷信那些辅导班打中多少题,当然能打中一些题,但不要把宝全部压在上面,还是要塌实全面掌握基础知识,学会学活,这样无论遇到怎样的题都能应付自如。

在保持每天做题的同时,注意梳理各门课知识点,最后形成体系,切不要因为模拟题做得不好而垂头丧气,自己曾经对自己说“模拟题跟真题最不一样的地方就是模拟题是错的越多越好”。也不要因为做得不错而沾沾自喜,要调整好心态,沉着应战。此时政治有很多冲刺题,即“压题”,可适当关注各个辅导班压的题,但不要完全迷信,主要有《序列四》、《启航考研政治冲刺20天20题》、陈先奎《考研政治冲刺30题》等很多,其实最后自己都能预感到重点,像今年的农业问题,宏观调控之类的。

考试用书:

任汝芬系列:我用过的都不错。

政治红宝书,太杂了,不大看的下去。

辅导班资料:辅导班资料其实很充实了。

二十天二十题:是启航出的。最后冲刺的时候用还不错。

英语方面:

我参加的是全国的英语统考。我其实没有做足很充分的准备,在准备考研英语的同时我也在准备着专八。所以考研英语我只做过一套真题,4套左右的模拟题,但是自己作为英语专业的学生,参加国家的英语考试其实没有很大的难度。要报非英语专业的同学呢,我建议从以下几方面来复习:

1。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱,比如其中7选5比较难,就可以平时多做些这方面的题。

2。作文的话可以用专八的书。专八作文的练习对考研英语有很大帮助。

3。真题很关键。不要等到最后在做。把真题研究透了,也没有很大问题。毕竟作为英语专业的学生去做考研的题不会考的很差的。

考试用书:

真题:人大出版社出的那套其实很不错的。只是当时没有好好做呐。

启航的英语复习材料还不错,我贪便宜上启航的英语班。老师讲的很系统,给出一些解题技巧也都很实用。

周固八套题。这八套题好好做都很不错。可以给自己树立信心。

新东方考研词汇:我背了一遍。书是按wordlist出的。每天背一个list,最后考试时单词都不成问题。

总的说,这次考研我政治和英语都没有花很多时间和精力去准备,虽然没有达到自己的要求,但是考的还过得去。我的政治69,英语62。

专业课方面:

专业课很重要,我花了很多时间很多精力都耗在专业课上了。但因为复习过程中方向出了点问题,我专业课的大题答的不好。最后也牺牲在专业课上了。

专业课是考两门,专业课和综合课。专业课是刑法和民法。综合课有法理学,宪法和法制史。我来详细讲一下我这几门课的复习方法。希望学弟学妹们可以从我的失败经验中总结一些规律,避免和我犯同样的错误。

上学期看《指南》,其实一年的考研时间主要是在夯实基础,对外专业的人来说,基础是最重要的。基础夯实的标准就是自己能吧里面的东西比较准确的理解在加以运用。最后专业多看几遍是最好了。人大有《配套练习》是帮助夯实基础的。做下来感觉还不错。

专业课:

专业课包括刑法和民法。

刑法学不难。总则分则分清楚。平时多做题,刑法条条框框掌握了就可以了。分则把指南的分则裁下来背了就可以了。只要平时多做案例,刑法都不难。像今年的刑法考的基本上都是平时见过的东西。所以刑法不难。简答题考总则一个,分则一个。都是书上的东西。但刑法的案例要多看。但是要注意刑法与民法不同,刑法体系性强,但难度大。民法看上去杂乱但考的缺都不难形成学科体系就够用了。

虽然这么说,民法是我的一个难点。民法东西多而杂。需要理解的东西很多。很多东西很绕。像相邻关系和地驭权等容易搞混的我始终没有弄清楚。而且民法对综合课:综合课包括法理学,宪法,法制史。

法理学是很训练人思维的。我的法理学学的不好。我觉得学法理学就是首先要熟悉各个部分之间的关系。特别是最后那看似全是废话的几章其实是很重要的。我就是在这部分忽视了。这几章是出最后一道分析题的。我却没有对这几章引起重视。很遗憾。

宪法总共就五章,除了第一章剩下都很重要,特别是第四章公民权利义务。还有对最后的各机关的权利义务都要熟记,选择题也常考。宪法的法条要细细阅读(宪法的法条很重要的,考试很可能会考些书上没有的宪法知识。而且书上关于违宪审查的叙述很简单,要找本书看看,违宪审查基本每年都考的)法制史其实就是历史,法律的历史,能背多少是多少。也不能押题。我就是在这方面吃的亏。往年的法条分析都是考的唐律。我自以为今年也会考唐律,没料到今年竟然考的是清朝的死刑。所以要老老实实的看书。不能相信押题。

辅导班可以不用上。主要原因是学费真的很贵。平时可以在网上下一点资料来听,其实跟辅导班也差不了多少。而且07年之前的民法都不用听,大纲都改掉了。

总的来说,我的专业课就是大题答的非常不好。尤其是综合课,那叫崩溃啊。因为之前复习的时候太关注细节,小点抓的太细,所以我在大方向上没有很好的把握住。所以在答大题的时候整个人就懵了。这一点希望要考法硕的同学引以为戒啊。因为在复习的时候很容易把自己带到这个误区。

我的建议是:1。花相当长的时间打全面战争。2。紧跟指南。3。题目演练。现在的辅导书实在是太多了,比我们那时侯又多了选择的余地。至于如何选择,我当初的做法就是多上上网,看别人发的帖子,同时请上届的师兄师姐指点指点,然后再做结论。

考试用书。

指南:人大出的。其实要把那本书杀了,只留下刑法分则部分,大概一百来页。全背就对了。

考试分析:高教出的。能背多少背多少。考试基本上不会超出这个范围。

人大出的法硕系列:配套联系,大串讲,法条分析,案例分析这几本书都可以做。

老妖精系列:很强大的书,对考试帮助很大。(当时因为邮递晚到了大半个月,后来都没时间看)。

真题:必不可少。

最后祝下一届考法硕的学弟学妹们能考上理想学校!

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考研规划:计划决定考研成败

2016年9月-2017年1月。

搜集考研信息,听免费讲座。考研选专业、选学校。了解2016年考研初试第一手资料,试题的新变化。每年都有考生在复习途中才发现进入了一个误区:资料太多,无从下手。所以在复习之前一定要先尽量搜集尽量多的资料,尤其是专业课方面可以问题师兄姐。

2017年2月-3月。

确定考研目标,听考研形势的讲座。考研应如何选择专业,了解所报专业的信息。准备复习。院校、专业的选择是考研非常关键的一步,很多过来人都有体会,选对了学校已经是成功的一半了。在选择学校之前要结合自己的实际情况综合学校所在的城市、专业的发展、就业的前途等诸多因素来选择。

2017年4月-5月。

第一轮复习:基础差的童鞋,可以报一个网课基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。这个阶段是初级复习阶段。

二、强化提高阶段。

2017年6月-7月。

关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。这个阶段是强化提高阶段,而且这个阶段也是最容易拉开分数的阶段。很多考生暑假期间会放松复习。

2017年7月-8月。

制定一个复习计划,开始第二轮复习。开始重点复习政治、巩固英语和数学,基础比较差的想要封闭强化一下的话,可参加为期50天的暑期集训营,做到三门公共课同步提高。英语单词已经记完一遍,政治大纲开始捋顺清楚。

2017年9月。

1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。

2.强化公共课的复习效果,不断完善复习总体结构。

2017年10月。

确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。同时,开始专业课的复习。

2017年10月-11月中旬。

1.研究生考试网上报名工作开始,谨慎填报,牢记报名信息。

2.研究生考试报名工作确认开始,考生到指定的地点进行现场确认,缴费并照相。

三、冲刺阶段。

2017年11月下旬。

第三轮复习:考研政治、考研英语、考研数学、专业课的进入冲刺复习,购买相关冲刺的内部资料或者进行专业课辅导。

2017年12月。

进行模拟实训,做考前整理。

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考研规划:计划决定考研成败

精彩链接:

考研数学复习重视错题以勤补拙。

考研数学复习:根据命题规则确定做题方法。

考研数学:复习不能脱离思考优化解题思路。

考研数学复习:有重点、多练习才能出成绩。

在考研数学的复习过程中,大家首先要有一个系统的复习安排:

在暑假期间,大家首先要这段时间将教材过一遍,将大纲规定的知识点弄清楚。这个阶段的工作很细碎,但很重要,一定要细致地做好。可以报一个考研辅导班,并利用假期时间消化。通过老师辅导可以将前一阶段的知识串起来,提高自己解综合题的能力;到了下个学期就要进入做模拟题、提高能力和查缺补漏了。到了考试前20天左右,就要将自己以前的复习整理一下,看一下笔记,将以前消化的巩固下来,不清楚的弄清楚。

有一个宏观的复习计划之后就需要大家在细节方面对自己有更高的要求。

从最近这几年数学一来讲,有一个比较值得注意的问题,出现了图形命题这种形式。数学一在最近连续两年出现导数应用用图形来描述的问题,在数学二,数学三,数学四,估计以后可能也会朝这个方向去做。所以这个倒是值得应该注意的这么一个问题。至于说其它的哪些考试,或者哪些考这种东西,确实比较难以去预测这个问题。可是有这样一种特点,假如我们看一看考试大纲的话往往可以看到这样,在考试大纲里头所列出哪些知识点,经过了多年考试以后,基本上全都考到了,也就是说在考试大纲里头所列出的那些考点的话经过几年以后,基本上都能够轮得到。

暑期过半,希望大家在复习的过程中一定要严格的要求自己,不要因为天气原因对自己的复习进度有所怠慢,今天的努力是为了明天的坦然,加油!

考研规划建议

暑假是考研复习的黄金期,数学这座大山需要我们做好规划,认真攻克。请听某位学长的全程规划。

相信很多研友对于数学都有点犯难,其实我也不能给出太好的建议,基础复习的时候一定要把教材上每一个知识点和例子都吃透,暑期的时候把复习全书做三遍,尽情受虐,十道题七八道不会做很正常,不要灰心丧气。不要看着答案做,自己先想,注意培养思路,做好错题标记。

下面是知识点和重难点复习分享给大家,还有复习心得哦!

1、数学相对其他学科内容多且要繁琐、枯燥些,要把数学安排在自己状态最好的时间段,一般在上午复习。

2、随身带本数学笔记,利用零碎的时间随时随地轻松记忆公式和概念。

1、完成一遍基础复习(已经复习完课本的同学可以自动忽略)

2、完成一遍强化练习

3、完成两遍真题

资料选择:

数学考试大纲

高数:同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。

线代:同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。

清华版:适合基础比较好的学生

概率论与数理统计:浙大版:基本的题型课后习题都有覆盖。

在考研大纲出来之前,不要轻易放弃任何一个知识点。在基础复习阶段放弃的知识点,非常有可能成为后期备考的'一个盲点,到最后往往需要花更多的时间来弥补。

准备一个笔记本用于专门整理自己在复习当中遇到过的不懂的知识点,弄懂后,写上自己的理解,并且将一些容易出错、容易发生混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上,定期拿出来看一下,避免遗忘出错。

对于基本知识、基本定理和基本方法,关键在理解,而且理解还存在一个程度的问题,所以不能仅仅停留在看懂了的层次上,对一些易推导的定理,有时间一定要动手推一推,对一些基本问题的描述,特别是微积分中的一些术语的描述,一定要自己动手写一写,这些基本功都很重要,到临场时就可以发挥作用了。

ps:复习不下去的时候建议看看数学的视频。

资料选择:全书(考研数学中,题目难度的设置往往要高于教科书后的习题,因此,如果只把目光局限与课本后面的习题,是很难取得更有竞争力的成绩的)

在强化练习的阶段,很多同学都会遇到一个共同的问题,就是正确率低、做过的题还是不会,在这里我介绍两个解决的方法:

1、遇到难题的时候一定要思考:为什么不会?解题技巧是什么?同类型的题我会做吗?如果你做到了举一反三,恭喜你,你已经可以脱离题海、高效复习了。

2、准备一个错题本来整理错题,对自己曾经不会做的、做错了的题目,应当及时地把它们整理一下,在正确解答过程的后面简单标注一下自己出错的原因、不会做的症结。在以后的复习中,可以反复着重复习这些错题,不但节省了复习时间,而且还提高了复习质量和效率。

对于那些会做的题,我不得不说,要保证会的题一定能拿到分,许多同学平时眼高手低、考试时由于粗心大意而失掉了不该失掉的分,后悔莫及,所以平时一定要养成做题仔细的好习惯。

真题的重要性我就不多说了,每个人都知道,但是正确使用真题的方式就不是所有人都知道了。在暑假的强化阶段,建议大家系统地去做两遍真题:

第一遍:一套套地做,最好是掐着时间去做,这样既可以检验复习水平,发现不足的地方,又可以为合理安排考场上答题时间积累经验。

第二遍:按照章节进行做,在做第一遍真题时,有些题目有可能会做错,接下来,在各个章节中的专题中做,把该类型的题目,最近十年考试题好好研究,弄清楚常考的是哪些情况,有可能怎么变化,还有可能怎么考。另外,一定要通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结,有意识地重点解决问题。

考研复习规划

专业最好是根据自己的兴趣和爱好来选择!像学校的话,根据自己实力,筛选国内你要报的学校!这是在复习之前一定要做好的考研备考工作!

这个阶段以英语、数学和专业课为主,政治可以放到第二轮复习去抓。

对于基础较差的同学,这段时间英语要重视单词和阅读。考研大纲规定的5500词必须掌握,除此之外,涉及到个人专业和兴趣相关的词汇也可以多掌握。推荐利用迈西考研背单词软件这样的工具,每天可以记忆200-300单词,而阅读方面也可以每天进行训练。数学可以对照14年的大纲把课本内容过一遍,做做课本的例题,理解研究定理、性质,搞懂相关证明题等。

专业课的复习第一轮要把规定的参考书目过一遍,做好相关笔记。对于跨专业的同学来说,这个阶段尤其重要,因为这有助于个人对这个学科做一个大致了解,树立起基本的学科框架。

经过第一轮的基础复习后,第二轮复习就是全面展开了。这一阶段考研大纲开始陆续公布,可以对照考纲进行复习,英语、数学开始强化,政治复习也可以在9月份左右开始。

英语:继续巩固词汇,同时提高阅读速度,巩固词汇的运用能力。可以从最早的英语真题做起,锻炼阅读能力和翻译能力。

数学:通过大量的`练习熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记,以供下一阶段强化。

政治:系统认知教材内容,根据考试大纲全面理解知识点及其应用,提炼知识要点并加以重点记忆、练习。

专业课:根据院校发布的专业课大纲,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

这一阶段主要是根据上一阶段复习中暴露的问题进行再强化,同时进行模拟测试。

英语:利用稍近的套题检验前期复习成果,通过模拟考场氛围,练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。同时有意识地每周进行作文练习,可以将平时阅读中收集的一些好词好句用起来,避免让作文落入模板。

数学:对第二阶段所练习过的重点题目重复练习,巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点,并予以加强。这个阶段可以做一些冲刺试卷或模拟试卷,既可以查缺补漏,也可以体会考研考试三个小时的紧张节奏。

政治:热身备战,进行实战模拟,检查复习效果,增加临场经验。要有针对性地查漏补缺,强化弱项。整体框架还不够清晰的同学可以根据自己实际情况报一个知识点串讲班。

专业课:有针对性地背诵笔记中的一些学科框架和重要知识点,笔记要记得滚瓜乱熟,把书本和笔记合上的时候,无论你在什么地方,无论你在哪个时间段,只要你一想到专业课包括几个部分,每个部分有几章,每个章有几个节,每节的几个重要知识点是什么。同时练习、研读历年真题,学会清晰分析问题的角度、答题的思路和可能涉及的知识点。同时关注学科热点,所报考院校导师们的论文、期刊等。

这一阶段,经过长期的复习和考前的紧张氛围,整个人会显得比较疲惫和烦躁,所以这一阶段的复习强度不用太大,保证每天有所收获就行。

英语:浏览个人复习笔记,按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经做过的真题,让自己保持手感。同时留意英语小作文的一些范例。

数学:按照考试时间与要求模拟真实考场进行做题,保持一定的节奏。同时翻阅常考的一些公式,保持记忆。

政治:查缺补漏,加强模拟练习,全力进入到模考状态。把握时政热点,找比较权威的政治模拟题进行模拟训练。

专业课:总结所有重点知识点,包括重点理论、学科框架、前沿动态等,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。

综上所述,考研复习主要分四个阶段进行:1.准备阶段,了解专业去年的大纲,买好相应的资料,可报个辅导班;2.专注复习阶段,每天干什么花定好时间,可采取自学、他学和互学的方式;3.查缺补漏阶段,一定要把自己的弱项攻克掉;4.冲刺阶段,买几套冲刺卷子测试。

考研规划:计划决定考研成败

大一想考研,需要规划吗?朋友们,规划太重要了。如果你不做规划,你会发现大一大二很快就过去了。大三暑假开始,距离考研只剩半年。如果没有合理规划,你和那些在大三临时决定考研的人,一模一样啊。

在职考研规划时间紧难度大,可以看看考研帮22规划营,还包含公共课备考难点解析,轻松备战考研。

不过值得提醒的是,本文所说的以考研为目标的大学生活,一般指的是保研率特别低的双非学生。因为211学校通常有5到7个点的保研比例,所以规划思路和本文不太相符,不拿来讨论。可以参考文中部分内容,但是别完全代入。

一、考研有哪些科目。

这是你要明白的第一件事,你考的专业是什么,科目有什么。

考研科目数量一般有两类。首先分为满分500分的和满分300分的。前者是考4门课的,后者是考2门课的。大一就想考研,那么建议别选择科目少的那门课。因为科目多的课,需要投入的时间也多,那么这种情况下,时间多就能转化为优势。后者是英二+管理联考。

而满分500分的则是考4门课,分别是政治+英语一或二+业务课一+业务课二。

业务课一又分为考研数学/自命题数学/其中一门专业课/综合类业务课。业务课二自然就是专业课了。

更多内容这里就不展开说了。为什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因为我希望你在大学期间能抓重点、分主次。

遇到和考研完全无关的课程,你可以问问自己这门课将来是否能用到?自己是否感兴趣?如果答案都是消极的,那你可以考虑摸鱼渡过。

比如以下科目:

政治课(马原、毛中特、近代史)你可以在上课的时候适当听听,但不需要太投入。因为现在普通学校的政治课,基本都是以开放式聊天为主,偶尔提几下原理。你听老师说半天,不如自己看书半小时。况且政治这门课,投入大量复习时间那是舍本逐末。

数学课(高数、现代、概率论),这三门课务必认真听课。课上你听老师讲十分钟,课下能省下你半小时。倒不是说老师讲的有多好,而是数学这门课,到了大学阶段,有人讲解和自己摸索,效果还是差挺多的。如果是文科跨考的同学,压根没学过高数的怎么办?没关系,后续我会聊聊数学的复习思路。

英语课,直接以六级为目标。当然,普通双非的六级通过率不算高。但是大一就有考研想法的人,目标肯定是中上211+,既然如此,就用六级来给自己做尺子。看看自己到底有多少能耐。倘若你六级始终过不了,倒不是说你考研一定不行。而是,你要学会认清自己。比方说你六级明明就没过,非要去考清北,这就叫看不清自己。诚然,考研英语和六级英语有个很大的区别,就是不考听力。但实际上听力也是英语水准的一部分。水准不行,咱就承认,没事的。比如我,大大方方承认考不上清北就好了。你可以给自己先定个小目标,比如考个985。

专业课方面以计算机为例,其核心专业课是(数据结构+操作系统+计算机组成原理+计算机网络),这四门课,有上到的,建议认真听讲。遇到不明白的多和老师讨论讨论。数据结构虽然抽象,也挺难的,但是自学程度还是比较高的。操作系统同样有规律可循。而组成原理,对于从未接触过硬件的同学来说就是一头雾水,所以课上可以听老师现场讲讲。对于跨考的同学,建议看看相关课程的网课,重点是建立对这些学科的大致理解,这样在后期复习时才会心中有数。

其他专业的同学酌情代入即可。

以上各科的情况,贯穿大一到大三上学期。

考研规划:计划决定考研成败

考研复习是一个漫长的复杂过程。要提高考研的成绩,不仅需要注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力等智力因素的积极参与,也需要兴趣、情感、意志和性格等非智力因素的积极参与。智力因素和非智力因素对考研的成功都是不可缺少的。

大多数心理学家认为:非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学习活动并产生影响的个性心理的因素,如兴趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以称作对心理过程有着起动、导向、维持与强化作用,又不属于智力因素的心理因素。非智力因素的主要内容有:1.兴趣与爱好;2.愉快的情绪、对事业的热情;3.对挫折的忍受性与意志力;4.活泼的性格、宽阔的胸怀;5.自信心与好强心;6.远大的理想与目标;7.高抱负;8.焦虑。非智力因素的结构是指不同成分的非智力因素的整体构成。根据非智力因素对心理活动的调节范围以及对学习活动直接作用的程度,可将非智力因素划分三个不同层次。第一层次,指理想、信念、世界观。它属于高层次水平,对学习具有广泛的制约作用,对学习活动具有持久的影响;第二层次,主要是指个性心理品质,如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等,这些属于中间层次。它们对学习活动起着直接的影响;第三层次,指自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等等,它们是与学习活动有直接联系的非智力因素,对学习产生具体的影响。

首先,我们要坚定或找回人生的理想和信念,树立科学的世界观。处于非智力因素最高层次的理想、信念、世界观,对学习有广泛的制约作用和持久的影响,可以说,在非智力因素的起动、导向、维持、与强化作用中,理想、信念、世界观不是直接的,但是基础性、根本性的,是支持我们的根。因而,在考研过程中,我们一定坚定自己的理想、信念和世界观,以给自己一个牢固的支撑根基和持久根本动力。当然,一定选择正确的理想、信念与世界观;同时如果在这方面有所迷失,就一定把它们找回来。否则,仅凭第二、第三层次的因素,有时是坚持不下来的,最终可能导致失败。

其次,保持浓厚兴趣和良好情绪,锻炼坚强的意志。兴趣、情绪、意志是非智力因素的中间层次,对学习活动具有直接的影响。对考研的强烈需要和对考研科目的爱好是取得考研成功的重要因素。一个考生有学好某学科的能力,但由于缺乏兴趣,考研成绩并不突出,只有当考生对这门功课发生了兴趣,有了强烈的需要时,学习能力才能得到充分发挥,才能取得优良的成绩。快乐、热爱、兴奋的情绪能增强人的活动能力,驱使人积极地去行动。考研需要有强烈而深刻的情感作为动力,推动考生去进行考研的准备活动,考生也只有在愉快的情绪情感下,才能畅通无阻地接受知识、解答难题。假若考生情绪情感不好,经常表现的是不安、愤怒、恐惧、急躁、害怕和痛苦的话,不仅影响智力和非智力因素的发挥,而且也影响身体。所以,考生要在考研复习过程中尽量保持愉快情绪,有意识地控制和消除不良的、消极的情绪。在考研的过程中,总会遇到这样和那样的困难,总会有遭到失败、遇到挫折的时候,当考生以顽强的.意志去克服困难时,往往就使考研获得成功。俗话说得好,“失败是成功之母”,这句话告诉考生,在考研的过程中,只有具备不畏艰苦、不怕挫折、百折不回、万难不屈的坚强意志,才能获得成功。

再次,保持学习热情,磨练顽强的毅力和自制力。热情、毅力、自制力等属于非智力因素的第三层次,对学习产生具体的影响。热情是一种强有力的、长久的、稳定而深厚的、火热的情绪状态,是意志的行动,是一种具有巨大推动力的情绪。热情控制人的整个身心,并且决定人全部思想行动的基本方向,它强有力地鼓舞人去从事某种活动,能够使人长久地、坚持不懈地去完成艰巨任务。没有考研的热情,就不可能有考研的成功。顽强的毅力就是在较长的时间内,克服内部和外部困难,坚决完成任务的品质。有些人在考研复习开始时精力充沛,可是很快就疲倦了,只有短时间克服困难的突击能力,缺乏毅力,不能顽强地持久地面对考研复习过程中的困难;但考研过程需要有坚强意志,能顽强地、连续地克服一切障碍,为达到既定目的而斗争不懈。自制力就是善于控制和支配自己行动的能力,这是在意志行动中善于在必要时抑制自己的情绪,表现出应有的忍耐性,能迫使自己排除干扰坚决地执行决定。如果没有这种品质,考研复习任务是不能完成的。考生应善于控制自己的情感,在内外困难面前不要失去自制的力量。

最后,要做好非智力因素方面的“规划”。在考研复习的开始阶段,不仅要做好各科复习的学习规划,也要做好生活安排及心理预案。具体说来,在生活方面,就要安排好每天的学习、休息和身体锻炼时间,形成规律的适合自己的生活节奏,还要加强合理的营养。这样就基本保证有一个良好的身体状态,为学习和上述三方面建立起身体的物质基础。当然,这需要一个过程,因人而异,形成合适节奏的时间或长或短。在心理方面,针对上述三方面自己的情况进行有针对性的培养和加强;同时根据师友的建议和自己以往的经验,预期一下可能出现的心理情况,制订一些预案,这样就能极大地降低不利心理因素的影响,保证考研复习的顺利进行。

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