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家长会讲话稿(优质18篇)

时间:2024-04-24 14:51:05 作者:曼珠

家长会是一个了解学校的教育理念和教学方式的机会,能够帮助家长更好地协助孩子学习。接下来是一些家长会活动的成功案例,供大家参考和借鉴。

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的'关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,父母来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

首先,这个班级男女搭配非常好,18个女孩,20个男孩。总数是38人。在我拜读过的经典教育理论中,35个人左右的班额是近乎完美的。仅从班额上来说,22班的学生人数就是完美的。

再次,38个孩子,个个声音甜,笑容美,走起路来屁颠屁颠,说起话来眼睛眨巴眨巴,调起皮来那也一个比一个有创意!每个孩子都因为不同,而显得异常鲜活、可爱!

最后,面对新的班级,我刚开学的时候并不急于建立各项严格的班级管理制度,而是力争在情感上和孩子们产生情感上的共鸣。用心来换心。现在已经半个学期了,我可以很有自信的说,现在的22班,不一定是在班级管理制度上最优秀的,但是我和孩子们之间形成的那种相互信任,相互关爱的心却是异常珍贵的。这群孩子带给我很多感动,我曾经病过一次,三天,说不出一句话,大家肯定都想老师,你怎么上课的呢?我走进打开电脑,在屏幕上打字,他们轻轻的念,他们知道我嗓子不好,按照我的要求写作业,鸦雀无声。让我特别欣慰,特别感动,我特意为他们写了点文章。

拥有这样的一群孩子,是运气,更是福气。我谢谢在座的家长朋友们,送来了这么懂爱的孩子。懂爱的孩子,就要用爱去教育。

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,我们大家欢聚一堂,一是幼儿放假,二是借此机会共同探讨幼儿教育问题,以使幼儿健康成长,对大家准时参加幼儿家长会议,表示热情的欢迎,并衷心希望各位家长对我校的幼儿教育提出宝贵意见。

过去的一学期,我校在上级组织的领导下,在全校师生的共同努力下,在全体家长的大力支持下,学校面貌发生了翻天覆地的变化。学校多方筹资五十多万元,新建了围墙、校门、多媒体教室、电脑室和科学实验室,校道全部硬化,新购置了科学、数学教学仪器和体育器材,新添置图书六千余册和乒乓球台9台,使办学条件得到了较大改善。加强了内部管理,充分调动了各类人员的积极性,学校各项工作走在了全镇乃至全县前列,20xx年11月下旬,市教育督导室来我校进行合格校验收,现已顺利通过。

我校幼儿教育的理念是要把孩子培养成不任性、不骄纵、懂礼貌、善交往、能自理、会学习的好孩子。为了达到这一目的,学校在师资选配上是动了心思的。xx老师、xx老师、xx老师多年来从事幼儿教育工作,积累了丰富的幼儿教育经验;xx老师从常德师范幼儿教育专业毕业,就来到我校工作,她的活泼与热情,早已被熟知她的家长所接受,早已被孩子们所喜欢。为了进一步提高我校幼儿办学水平,本学期的11月23日—25日,在xx老师的带领下,四位幼儿教师先后在楚江幼儿园、xx幼儿园参观考察,在教学、幼儿护理、幼儿能力培养等方面获得了宝贵的经验。上周星期三,学校行政一班人对幼儿节目进行了验收,精心的编排与组织,舞蹈动作的优美,孩子的天真可爱成为节目的亮点。明年,这些孩子们将会带上优秀的节目,登上“六一”儿童节的舞台。安全护理方面,学校聘请了专职护理员,以配合班主任做好安全看护工作。为了解决家长们全天心系孩子的困难,本学期,学校克服人手不足、财力匮乏的困难,为孩子们提供优质的午餐,每当看到孩子们津津有味的大吃,且不少孩子争先添碗的情景,这是我们最开心的时候。毕竟,孩子的健康成长,才是学校与家长们的最大希望。

我校幼儿教育特别注重人生起步阶段的培养和训练,倡导在快乐、轻松的氛围中学习。老师们教孩子养成正确的坐、立、读、写等姿势,教孩子们认数,认物体形状,读诗,讲故事等。孩子的语言表达能力、交往能力、自理能力、团结协作能力等在平时的教育教学中都得到了提高。

可以与家长开诚布公说的是,当前,我校的幼儿教育,的确也还有难令家长满意的地方。主要的问题是硬件条件不够,比如说孩子缺休息室。这些,我们当全力以赴,向上争取资金投入。希望家长们能谅解。当然,家长们把孩子送到这里,就是对我校莫大的信任和支持。我谨代表学校感谢各位家长。为答谢家长,为家长解决实际困难,今后,凡是在我校就读孝中、大班满三年而年龄离六岁还差点的孩子,我们将酌情考虑,让其顺利升入一年级。

学校工作,离不开老师们的辛勤劳动,更离不开家长们的支持。学校校门口贴挂着我校的办学理念和办学目标,要实现这些,家长们的支持显得至关重要。在我们幼儿园,涌现出了很多通情达理,全身心支持我校工作的好家长,如幼大甲班陈利的家长、唐粤湘的奶奶、何浩的爷爷、覃业晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶、卞李嘉的爸爸、卞大成的妈妈,幼大乙班的覃正华的家长覃爷爷、黄玉春的爸爸、覃燕的奶奶、王乐的家长王爷爷,幼中班的杨明星的家长余奶奶、贺艳茸的妈妈、李月荭的妈妈、唐耿鹏的妈妈,幼小班的程露莹的妈妈、万沅的爸爸、邓宏姣的家长等。这样的家长,在我们各班都大量的存在。有这样的好家长,我们当全力以赴,尽最大能力教育好每一位学生。

在祝大家合家欢乐,新春愉快的同时,希望家长们注意以下事项:

一、注意孩子的防寒保暖,让孩子多进行体育活动,如跑步、做操、拍球等。

二、春节期间,人来客往较多,应培养孩子尊敬长辈、礼貌待人的行为习惯。

三、注意饮食卫生,不暴饮暴食。

四、教育孩子不玩火,不单独燃放爆竹。

五、去公共场所要注意安全,教育孩子记住父母的姓名、家庭住址,不跟陌生人走,不随便离开亲人和家庭。

六、合理安排孩子生活,做到按时起床、吃饭、活动、休息。每天适当安排一些学习活动。

七、培养孩子的自我服务你能管理,鼓励孩子尊敬吃饭,尊敬穿脱衣服,整理玩具等。

八、看电视应有所控制,注意保护视力。

本学期,在新年的鼓点即将逼近的时候就已结束。我们的孩子,将戴上小红花,捧着红艳艳的奖状,在收获求知征途上的果实。祝贺孩子们取得丰硕的成果,感谢老师和家长们悉心教导。

祝家长和孩子们春节快乐!虎年虎虎生威!

谢谢!

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家长会讲话稿

尊敬的家长、尊敬的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是xxxx,在今天这个特殊的日子,我代表706班全体同学欢迎和感谢在百忙中抽时间来参加家长会的全体家长。

从小学升到初中,我们来到了这所美丽的学校里学习,半学期下来,我们由陌生到熟悉,经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。下面由我们班班长何志强向家长们介绍一下我们706班这个集体:

入学以来,我们班44名同学,都很荣幸地发现我们碰到了一位严师朋友般的好班主任-李老师;我们的班干部是在竞赛中产生的,我们为了确保同学们能在一个舒适而又充满竞争的环境中学习做了不懈的努力。比如在个别同学出现一些不良的生活习惯时,在我们班干部带动下,全班同学都齐心协力地帮助他,关心他。

由于我们班中,许多同学都是头一回在寄宿学校学习,这样,无论在生活习惯还是心理上都经历了比较大的变化,不仅要在上课时间利用充分,连课下也要安排恰当,通过半学期的适应和锻炼,我们欣喜地发现,同学们学会了自己照顾自己的同时,自主能力有了很大的提高,我们长大了!叔叔,阿姨们,你们放心吧。

现在,我们还想对家长们说的是,希望每一个家长都能欣赏您自己的孩子,多一些鼓励,少一些苛求,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。

最后,我们也对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,我们就会才华横溢,做最好的自己。

感谢各位家长的关心,愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校及六(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战,新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理,生理,学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:"一切为了孩子,为了孩子的一切!"因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们六(2)班上学期原有学生38名,本学期,我班又转来4位同学,转出2位学生,现有学生为40人。六年来,在学校领导,各位家长的关心,帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的六(2)班,班风正,学风浓,是一个优秀的班集体。在上学期,我们班各方面表现学是比较令人满意。

1,行为习惯上

上学期,我们继续坚持"德育为首"的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌,卫生纪律等方面努力达到"学生在校行为规范"之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校动红旗,文明班评选,同时也因为良好的班容班貌和学生整体素养,经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束,管理,能活泼,健康的成长。

2,学习情况

我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛,求知欲强。在上学期,我们班龙丽欣,吴扬,周玉婷,卓桑伊,杜灼杰,黄琼吉,欧敏儿,黄宁,余玉书等同学语数英作文出色,分别被学校收入《朝阳的颜色》一书中出版,也有"六一"文艺汇演中张媚,刘凯思,夏榕玲,龙雪姬等10名孩子们原创的舞蹈荣获学校二等奖,还有由谭志伦,林桂森,李小强,黄炜康,何伟健等8名同学作为本班篮球队主力夺得了学校篮球赛的第一名,以欧阳丹虹,刘刘斌,罗启南,熊琳琳等同学组成的宣传队,所出的学校墙报在每期的评比中都获优秀。代表学校出战刻苦训练的乒乓球员曾广成,谢林峻,刘竞,欧每儿等,成长了一大批工作能力强,自信,负责,的优秀的学校队班干部,班干部如周玉婷,黄琼吉,王丽华等,还有学习步之星黎紫华,唐瑞平等,还有学习勤奋,热心助人,人气极旺的李泳诗,郑祖希,皱家文等。。。还在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在上学期末的考试,我班语,数,英语成绩都能令人满意,相信家长在学生手册上都看到了自己孩子的成绩。我们班同学在德智体劳美劳各方面取得了较好的成绩。

3,存在的问题

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:面对40个孩子,教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力,各种焦虑感逐渐增加等等。

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习,生理,心理特点,以期探讨如何在本阶段引导,帮助孩子快乐,健康地学习生活。

1,学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

2,生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张,焦虑,害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3,思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒,伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错,违了法都不知道。

学生普遍心浮气躁,叛逆抗拒心理增长,因此在管理上比较复杂。

四,教师和家长如何应对:

我们常常说:"外来的和尚好念经",于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教,和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢下面我先谈谈我个人的一些看法。

1,引导孩子树立正确的毕业升学观

在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己是学校的"老大哥","老大姐"了,在学校也是"经验丰富""什么都经历过",现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯,小错不断,对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。显然,这两种认识都是错误的,都偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2,注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯,学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为"小皇帝",然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明,有礼貌,尊重体贴师长,关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否,刻苦与否,时间安排,学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一,要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间,合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛,好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操,晨读,下午放学后游戏,复习功课,做作业,晚饭后看电视,读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二,要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解,巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答,替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1),练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(3),对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在"导":通过对疑难问题的"诊断",从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三,要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极,被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习,课堂学习,课后复习,作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四,要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

3,了解,重视孩子的心理健康教育

社会经济的日益发展,人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事,我们应积极寻求好的教育方式。过去"哄骗瞒"的不科学性大家早已明白,正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导,对个别处于青春期心理萌动,焦躁的学生,我们应该格外关怀,经常和其谈心,对孩子可能出现的心理障碍,应"预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪",家校联合,共商帮助孩子的方法。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间,家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可"谈虎色变",只有我们的心理"健康"了,孩子们才可能"健康"。

4,针对以上情况,,我想对各位家长提出几点建议:

对家长的十一点建议:

(1)必须有很强的责任心

(2)要善于学习,提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)应当具有危机处理的能力

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

·让孩子拥有一个温馨的家

·建立良好的亲子关系

(7)新时期家长要做到"三明"即文明,开明,聪明

(8)具有现代父母六要素:

·关心爱抚孩子

·让孩子学会独立自主

·让孩子感到快乐

·正确对待孩子的学习成绩

·给孩子留面子

·做孩子的朋友

(9)引导子女做力所能及的家务

(10)督促子女养成良好的学习,卫生等行为习惯

(11)理解尊重学校与教师的教育行为。

几件具体事情:

1,两费一班:

2,社会实践活动:

3,鼓号队招生:

家长会讲话稿

各位家长:

今天距离高考还有59天,这是决定孩子命运的59天,今天参加会议的家长,都是一本和本科临界生的家长,今后59天,大家如何在进一步把握实情的基础上,找准角度,提升温度,把握力度,对孩子进行关注,关心和关爱,有的放矢的把正能量传递给孩子,让孩子实现跨越,考上理想大学。

4月6日,我在边缘生会议上,提出了挑战自我,突破自我,提升自我。希望他们挑战极限,充满自信;突破常规,全力以赴;扬长避短,实现跨越。前几天的家长会,我已经给家长提出了五点建议,在此基础上,我重点讲两个问题。

这次会议是学校在关键时期,召集关键家长,召开的一次十分关键的会议。这59天是决定孩子命运的59天,你们的孩子成绩都是处于某一分段的临界点上下,成绩可上可下,学好了提升大有希望,学不好,下降也不足为奇。上升10几分,考上理想大学,下降10几分,就考入下一个层次的大学,考入的大学不同,将来的第一学历和走向社会的起点,就会大不相同,因此能否通过59天的努力,学习成绩实现由量变到质变,是能否考上理想大学的关键。

边缘生提升工程,是我们打赢高考攻坚战的重要战略之一。20xx年,我们一本总量是189人,20xx年我们提出了,大幅度提高一本总量,大幅度提升二本质量,大幅度减少专科数量的战略目标,通过全体高三师生的努力,20xx年,我们一本总量达到323人,二本以上达到991人,其中一个重要的战略就是狠抓边缘生提升,我们对边缘生实行三包,领导包,班主任包,学科教师包,每一次考试后都确定边缘生,对他们采取精神上鼓励,让他们充满自信;心理上疏导,让他们心情愉悦;行为上督导,让他们全力以赴学习;学法上指导,让他们高效备考;学科上辅导,让他们找到自己的提升空间。去年许多学生,自己根本没做一本梦,经过学校的边缘生提升工程,通过家长的密切配合,考入了理想的大学,成绩下来的时候,我在校园里遇到一些学生,他们情不自禁的跑过来与我说话,有的还和我拥抱,说感谢学校,感谢老师,让自己考入了理想的大学。看见在最关键的时期挖掘潜力是多么重要,因为我们大有潜力可挖。

边缘生的形成有三种情况,有的是通过努力,提升到达到临界点,他们不但有潜力,而且已经进入了状态,找到了自信,我们就要让他们继续挖掘潜力,保持良好状态,一路攀升。有的是成绩长期徘徊,一直没有实现跨越,处于边缘状态。有的本来是目标生,成绩有所下滑,成为了新的边缘生,这两种情况学生心理有一定的压力,有的甚至自信心不足,这就需要我们针对每一个学生的不同心理做细致的工作,让他们真正产生自信,进入良好状态,帮助他们,实现新的质变,实现新的跨越,成为目标生。

学校对边缘生提升工作,已经做了细致的安排,以上我已经讲了,精神上鼓励,心理上疏导,行为上督导,学法上指导,学科上辅导。家长在这个阶段如何做好服务呢?我给大家提三点建议。

一是加油别加压。加油是动力,加压是负担,通过加油,让孩子产生动力,增强内驱力。让他们知道,学校对这些学生特别关注,他们都是大有潜力的,能够考上好学校的学生,只要按照学校的安排和老师的节奏,脚踏实地学习,就一定能够实现提升与跨越,让孩子充满信心,针对不同情况,有针对性的进行鼓励,帮助孩子分析提升空间,鼓励他扑向目标,为孩子提供正能量。千万不要说,你怎么总差这么一点,就总也上不去呢?如果不好好学习,高考时肯定是稀里哗啦,考不上好大学,一辈子就完了,这都是负能量。心理学告诉我们,你要什么,并脚踏实地去做,就能够得到什么,不要总提醒不要什么,这是一种不好的心理暗示,是负能量。

二是关心别分心。要在生活上关心,给孩子做一些好吃的东西,帮助孩子做一些事务性的服务,关注孩子情绪的变化,适当的和孩子进行必要的交流,为孩子减压。不要过分的关心,过度关注,天天唠叨,天天问吃什么饭,吃什么水果,天天问学校的事情,让孩子心烦意乱。家长要锻炼少说话,孩子如果主动和你交流,效果一定都不一样,你的关注就成功了。不要总说,你现在不懂,我都是为你好,你还不领情。要用孩子喜欢的方式去关心孩子,他接受起来愉悦,你付出的开心,如果你不能换位思考,总是以自己喜欢的方式去关心孩子,他接受起来痛苦,你付出的也不愉快,要做到关心而不让孩子反感和分心。

三是放手别放纵。在这关键的时期,学校已经制定了严密的复习备考方案。这个时期学生要实现三个转变,知识由碎片化向结构化转变,学习由掌握知识向提升能力转变,由做题向答题转变。学生要在老师的指导下,找到增分点,学会能够学会的,找到失分点,避免低级失分,要真正做到把学会的变成分数。在学习方面,家长不要过度干涉,要尊重孩子的意见,不要逼迫孩子到外地快速提升班去学习,那些冲刺班,好学生不花钱为他做广告,差学生花大钱,考不好也说你有提升,不要利用在校学习期间到校外补课,打乱复习计划,事倍功半。不放纵就是对孩子要严格要求,比如准时到校,不拿手机等等。当然,我说的不放纵也包括家长本身,这个期间大家一定要严格自律,不要做那些影响孩子心情的事情,比如吵架,喝酒,打麻将,玩手机,大声看电视等等。通过这一阶段为孩子服务也要促进家长自我成长.

各位家长,我希望通过今天的会议,大家对自己的孩子有一个进一步的了解,他们都有很大的提升空间,只要家长和学校高度关注,做好引导和服务,让他们增强动力,提升实力,调整好心态,掌握答题技巧,在最后的冲刺阶段把潜能释放出来,就一定能够实现提升和跨越,考上自己理想的大学。

家长会讲话稿

李老师好!各位家长朋友好!

很高兴来参加今天的家长会!我是小锐(化名)妈妈大锐(化名)。

225班,不愧为xx高中的精英班!孩子们个个优秀,个个聪明好学,看看不断上上下下的名次,看看并不大的分差,就知道,竞争是多么的激烈,孩子们是多么的发奋努力!当然,孩子们不仅仅是智商高学习成绩好,在其他方面也非常优秀。清月常跟我讲班上的事,所以,我对班上的好多孩子都很熟悉,熟悉他们的性格,熟悉他们的特长,我跟女儿一样对他们非常的欣赏和佩服!如:特别刻苦的魏淑怡、特别优雅淡定的黄诗雅、非常有孝心理科特好的谷立敏、数学尖子杨维、一来到精英班就把大家的眼球吸引过去而且深得数学和物理老师喜爱的郑佳豪、口才特好的辩论高手唐建宇、非常敬业声音都喊哑了还在大声喊口令的体育委员方xx。等等。我喜欢225班的孩子们!我为225班的孩子们感到骄傲!清月有这么一帮优秀的同学,真的是非常幸运!

更为幸运的是,这一帮优秀的孩子们遇到了更加优秀的班主任和任课老师。江老师年轻有为、朝气蓬勃、积极进取、非常有责任心和爱心,是孩子们的兄长和导师,我相信家长朋友们跟我一样,对江老师和其他任课老师充满了感激之情,可以这么说,孩子们的成长和进步绝大部分都是老师的功劳!但江老师总是很谦虚,说主要是孩子们自身很优秀还有就是家长们教育得好。记得江老师曾经说过,他只是一个陪跑者。陪跑者!多么好的陪跑者!如果没有老师的陪跑,孩子们也许会偏离方向,如果没有老师的陪跑,孩子们有可能懈怠!三年,人生最重要的三年,江老师陪他们跑过!仅此一条,就让我们感动!更何况,江老师做得更多:每次考试过后他都要请成绩优秀的和进步最大的同学到家里吃饭,昨天还组织全班同学到教师食堂聚餐,他以这种特殊的方式奖励和鼓励孩子们;他还组织家长微信群,经常在群里发布孩子们在学校的情况,家长群也让我们家长有了一个互相交流和沟通的平台,我感觉,咱们225班就是一个温暖的大家庭,这个家庭里,好有爱,好有积极向上的正能量!

谈到对孩子的培养和教育,我其实真的没有做什么,孩子优秀主要是老师的功劳和她自身的努力。前段时间我有个移民加拿大的朋友组织了一个妈妈微信群,专门探讨对孩子的培养和教育问题。有的妈妈是大学老师,有的妈妈是外企高管,有的妈妈生意做得很大,但是,为了孩子,她们选择放弃自己的事业,专心培养孩子甚至陪读到国外。在这个群里,我学到了一个词“推妈”,知道了一个观点“把培养孩子作为一项事业来做,培养孩子是天底下最伟大的事业”。我非常佩服她们,比起她们,我对孩子做得太少了,但是,我并不赞成她们的做法,我在群里明确表示,我不是“推妈”。推,表明家长对孩子是不信任的;推,表明孩子是被动的甚至是被迫的;而且,放弃一切来培养孩子,这份爱也太沉重了,无形中给孩子增加了很大的压力。孩子一出生,就是一个有着独立人格的个体,理应得到我们的尊重,对他们我们除了爱还是爱,是父母的爱让孩子正直善良,是父母的爱让孩子健康快乐成长,但是,当父母的爱掺杂进了其他东西,当父母的爱过于沉重,那么,对孩子身心是不利的,这方面的例子有很多,我就不在这里举例了。

我有个同学曾经问我是怎样培养孩子的,我说我没有方法,如果一定要找出一个方法的话,那么我的方法就是顺其自然。我的另一同学说,顺其自然就是最好的方法,但也有比较激进的朋友说顺其自然是不负责任的做法。我的观点是,培养孩子有很多方法,适合自己孩子的方法就是最好的方法。我为什么会选择顺其自然?源于我的基本观点:“尊重”,也源于我对孩子的“信任”和“欣赏”。我信任我的孩子足够聪明,我信任我的孩子有足够的辨别是非的能力,我信任我的孩子有足够的自控和自我管理能力,我信任我的孩子足够善良正直,我相信我的孩子将来不管做什么都能做得很好,所以我总是带着欣赏的眼光看她,虽然我也知道她在很多方面还有不足,在很多方面不如其他人,但是,人不可能是完人,她就是她,她能做到现在这样已经很不错了,在我眼里她是一个健康的积极向上的有目标有追求的孩子,将来会成为一个事业有成家庭幸福受人尊重和喜欢的人,一个能为他人和社会做点什么的人,这就够了。就是前面提到的那个组织妈妈群的朋友,她说我之所以不是“推妈”是因为我家清月是“自行车”,不用推,“自行车”是天生的或者机缘巧合是我们不可控制的。我同意她的前半句,但不同意她的后半句。不过,也正是她的这句话提醒了我,让我知道,其实,这16年来,我一直在做的,就是让孩子成为“自行车”。不是推着她走,不是拉着她走,不是牵着她走,更不是拍打着她走,而是,遵循她与生俱来的特质和潜能,保护好她的求知欲望和兴趣,激发她的内在动力,让她自行,让她成为她自己。而我,仅仅是陪伴,仅仅是尊重,仅仅是欣赏,还有就是在她需要的时候给予适当的帮助。

孩子的成长过程,有好多小故事,我也有一本专门的笔记本记录孩子的成长,因为时间关系,我就不在这里分享了,我只讲两件事情。

一件是,直到现在,我还在陪孩子阅读,从小学时候的《马小跳》《男生日记》《女生日记》等杨红樱作品、《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文轩作品、《人间有晴天》《谁知我心》《随风而来的玛丽阿姨》等外国儿童文学作品,到初中时候的郭敬明韩寒等青春文学作品和中外文学名著,再到高中时老师推荐的各类书籍,她读的书我尽量都读,有时候我书柜里的书她也去拿来读(当然有些不适合她读的书我会藏起来),所以,我们母女俩有说不完的话题,常常会因为都喜欢某个情节或者某个人物性格或者某个观点而握手,有种找到知音的感觉。陪着孩子一起阅读真是一件非常愉快的事情,而且,孩子的人生观价值观也是在这个过程中不知不觉地形成了。

还有一件事,那就是,家庭讨论争论和辩论。孩子从小我就给她说很多话,而且我相信她能听懂,所以,我几乎不采用哄骗的办法对她,哪怕她很小我都给讲真实的原因和道理,等她稍微大一点,我们就讨论问题,甚至争论和辩论问题,到了初中的时候,她每次回家都把语文数学英语物理化学生物历史地理统统拿来考我们,没考到我们,她会很吃惊:“咦,这个你也知道?”考到我们了,她就会很得意,然后像老师一样地给我们讲,有时候会出现大家都拿不准的情况,她就去翻书,她乐此不疲,我们也很高兴她这样做,因为这也是非常好的一种复习方法。到了高中,不仅仅是书本上的知识了,我们常常会为了一个新闻事件、一个社会现象、一个政策有时甚至是我们生意上的事情进行讨论争论和辩论,更不要说有关她自己的事情,所以,我们家的饭桌从来不是静悄悄的,我们一家三口都特喜欢这种气氛,有时候争得面红耳赤,有时候哄堂大笑。也许,正是在这样一种民主宽松的气氛中,我们把我们的观点不知不觉地传递给了孩子,所以,用不着我们再去苦口婆心也用不着我们再去推拉。

陪着孩子一起成长真是一件非常幸福的事情!是孩子给了我们无限的欢乐!所以,在这里,我也忍不住对孩子说一声:谢谢!

我总是认为,在充满爱的家庭里长大的孩子,无论怎样,都不会太差。而父母的爱,不要掺杂任何杂质,也不要太沉重,我喜欢泰戈尔那句话:“愿我的爱像阳光,包容着你,又给你光辉灿烂的自由。”就让泰戈尔这句名言,作为我今天发言的结束语吧。

谢谢大家!

xx.12.13。

家长会讲话稿

尊敬的校领导、老师,各位家长:

大家好!

首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

来参加这次初三家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道,学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的,学校是孩子理论的讲堂,而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话,说两句实话吧!说来惭愧,我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵,但是,在我的眼里,她仍然是优秀的,因为她聪明活泼、为人坦诚,心地善良,善解人意,有较强的表达能力和组织能力,特别是乐于助人,我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是,每一个孩子都有他优秀的一面,也可以换句话说,从某个角度说,我们的孩子都是最优秀的。

我这样说,既不是吹嘘,也不是自夸。和所有家长一样,孩子的进步左右着我的晴雨表,当看到孩子进步的时候,我满心欢喜,神清气爽,怎么看孩子都是可爱的,当她的成绩下降的时候,我的心里象压了一块大石头,那种恨铁不成钢的心情,无以言表。通过不断地和老师沟通,使我认识到,给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标,让孩子去努力,去进取,我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力,不断地进取,才能让孩子向着更高的目标冲刺,这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的,我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多,我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

精神,这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质,对孩子的一生都是有益的,这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间,我们做家长的,该做些什么呢?

我想,首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

其次,对孩子们多一些鼓励。其实,现在的孩子可聪明了,他们也都知道该做什么不该做什么,就是他们正处在一个青春燥动期,也就我们说的反动期,我家孩子也说了,有时候也是自己管不住自己。所以,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,营造一个温馨和谐的家庭氛围,这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通,多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习,做到有的放矢;多和孩子沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

总之,一个人的成长,学校教育当然是最重要的途径,但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习,准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备,在中考中发挥出自己更好的水评。

谢谢!

家长会讲话稿

名位老师、家长:

说来惭愧,我和我的妻子都知道,我们的儿子并不是班级里面小朋友中最优秀的。我看到一张张贴出来的红榜,有好多小朋友在全市的幼儿书画、讲故事比赛中获得了骄人的成绩。这说明烟雨幼儿园是一个很有实力的团队,名气不大但工作实在。而我的孩子至少在这些方面,和这些小朋友比,还有距离。但这并不妨碍我们对孩子的评价,张老师让我讲一下孩子语言培养方面的体会,说明我们在这一方面还是有独到独到之处的。

但是我和我妻子也并没有刻意为之。因为我们对孩子发展的定位是简单的四个字“健康快乐”,就是这辈子平平安安,开开心心。哪怕平庸、哪怕贫穷。(现代很多人的评价标准:钱---结果---有的则过于优秀,一不小心到了国外,----去年学生例:陆音亭)

在语言培养方面,如果说我们做了一些事的话,那么就是我们给孩子创造了一个良好的语言环境。

1、讲睡前故事。

讲故事是老师进行早阅教育的主要手段。

睡前读故事。----给儿子讲故事,说好讲两个。讲好了,他一边折着飞机,一边不无遗憾地说:“啊,美好的时光过去了!”内心很激动,这么美妙的句子竟然从我儿子口里传出来。“是因为妈妈讲故事讲好了,所以美好的时光过去了吗?”赖皮的他感受到我的喜悦,立马翻到我身上,说:“还没有过去。”“好,妈妈再给你讲两个。”呵呵,被他骗得团团转。---好处是做梦也内容丰富,有时小孩也常说起。

最近在读《木偶奇遇记》,读完一章节就设计一个问题,如下一个题目,这样可以吊一下胃口,激发出兴趣来。

另外还让他给父母讲故事,绘声绘色,很有潜力。

2、做语言游戏。

想起同事说跟她女儿编故事,很有收获,想训练一下我的儿子,就和他玩造句的游戏。

妈妈:妈妈说一个词语,你用它说一个句子好吗?

儿子:好的。

妈妈:乌龟。

儿子:小乌龟。

妈妈:太短了,长一点。

儿子:小乌龟和大乌龟在玩耍。

妈妈:被子。

儿子:我盖着被子,要睡觉了。

妈妈:星星。

儿子:我在看天上的星星,天上的星星真多啊。

欣喜若狂,抱着他亲了一下,“说得真棒!”

妈妈:月亮。

儿子:月亮高高地挂在天空,发出淡淡的光,真漂亮啊!

妈妈:荷叶。

儿子:荷叶上开出了一朵花。

感觉不太妥当,但没纠正。

儿子:妈妈再说。

变被动为主动,真好!听着儿子说出的感觉挺美的话语,我很高兴,呵呵,瘌痢头儿子也是自家的好啊,别见笑了!

3、写口述日记

小孩的生活是丰富多彩的,成人去审视他们的世界也是很有意思的,怎么来了解,让他们写日记是很好的办法。---尽量多,不管乱。---作为礼物来写。

4、看健康动画

大人和孩子一起可以开展学习活动,一个人也可以学习,就是健康的动画片观赏。---什么是健康的?《画报》《小》《猫》《多》---《奥》教人攻杀,日本片子不要看,这是一种文化侵略。---听不懂的他就会问,有一次问我什么叫“力挽狂澜”,像这种问题恐怕一个初中生都不能理解。

5、游名山大川

旅游是很好的学习方式,我们旅游时都带了他走,像去年去了内蒙古和山西,骑马骑骆驼。今年近的去了华庄、野生动物园、千岛湖,还有上次恐龙园。这些活动让他开阔眼界。人就变得很活。

6、记生活片段

每个家长要说起自己的孩子来,都是头头是道,有说不完的话、说不完的故事,但很少有家长会把这一些用文字记录下来,加上自己的感受。这是一件很有意义的事,可能这和我的职业有关,我喜欢写点小,来回馈生活本身,我妻子也总是在她的qq空间上发表育儿心得,我刚才那段造句子的记录就是从她的记录中摘记下来的。同时还几个同事相互交流。

有很多生活片断可以讲,鼎鼎和玩具、鼎鼎和朋友、鼎鼎和礼貌、鼎鼎和牛奶、鼎鼎和金钱、鼎鼎和语言。

在家里面大家讲普通话。避免说粗话,谁不小心失了口就要受到群众的指责。人的成长很大程度上就是由环境决定的。-----鸡喻---人喻(鲁迅、茅盾)----择校的目的,也是寻求环境氛围。他往往也有惊人之举,有一次,“爸爸么真像个爸爸”,像个小大人一样。很开心。

另外,对于英语的看法。

结束语:还有很多问题,努力中找寻乐趣。这就是生活。有信心,有希望。

家长会讲话稿

家长会是我国出现较早和最为被家长和学校所熟悉的家校合作形式,那么有关家长会讲话稿的有哪些?下面是小编为大家整理的家长会讲话稿,一起来看看吧!

尊敬的各位家长:

很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。我深深地知道,每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

在座的各位家长有些我们接触的机会比较多,所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌,我们接触的少一些,相对来说对我对孩子的了解就少一些。今天我们开这次家长会,就是为了增进我们和孩子之间的了解,通过我们的共同努力,在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长,使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!

我们二年级八班,孩子们有礼貌、热爱班集体,同学之间团结互助,是一个团结上进的集体;班风正,学习气氛浓;各项评比活动都居年级前列。这与家长们的大力支持是分不开的。

一、本期活动情况介绍:

半学期以来,学校开展了丰富多彩的活动,在9月28日举行的“庆国庆诗歌朗诵”比赛中,我们班荣获低年级组特等奖。在10月28日举行的小学部运动会中,我们班的入场式表演受到了学校领导和老师们的一致好评,团体总分排名第六名,并荣获二年级组唯一的“精神文明风尚奖”(特别感谢运动会期间帮忙投稿和拍照片的家长)。11月11日,我们去江宁淳化山田度假区进行秋游,亲近大自然,感受田园风光,还带孩子们去挖了红薯。接下来学校还将组织英语节、迎元旦文艺汇演等活动。我们相信,在孩子们的努力和家长们的支持下,我们班一定能取得优异的成绩,我们的孩子们一定会有不同程度的收获。

二、期中考试情况反馈:

期中考试已经过去,这次考试,语文试题不算太难,主要考查孩子们基础知识的掌握和运用情况,阅读题目难易适中,并有看图写话,就是题量稍微大了些,考试1个小时的时间,孩子们基本上都在埋头答卷,所以,本次考试整体成绩优异,全班33人参加考试,平均分93分,80分以下的孩子仅只有3个人,95分以上的孩子有 个,失分较多的是按课文内容填空和看图写话题,分析原因,孩子之所以能取得这样比较优异的成绩,这得益于孩子们地努力,也有赖于各位家长的理解和支持。我们班的家长有的真是特别负责,老师布臵的复习任务能够一丝不苟的完成,有时还会额外让孩子做一些复习卷,提高孩子的阅读理解能力和自己审题的能力。所以我在这里要特别感谢那些一直默默支持我们工作的家长朋友,是你的支持和配合,让我感到自己不是孤立无授的,是大家的持之以恒和认真负责让我有信心指导孩子们取得更大的进步。本次考试中成绩优异及进步幅度较大的孩子有:

不过,从这次试卷上也可以看出一些问题。很多孩子倾听能力较差,理解能力还有待加强。 我也是家长,我理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还要加班,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心应该是非常开心、非常满足的。

三、关于语文学习:

1、字词。语文是一门整合力很强的综合课程,就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成,但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练等各种学习任务。当然,不同年段有各自的侧重点,低年级重在字词教学。字词的掌握,在于能读准字音、记住字形、了解字意,字词学习的难点在于读准前后鼻、平翘舌音,用准同音字,而要突破这两个难点主要靠强记、多练、多用。

(我们在布臵家庭作业的时候,一般要隔一段时间把这一单元学过的生字听写一下,及时做好查漏补缺工作。每次听写有的孩子都是全部正确,包括拼音,有的孩子情况就比较糟糕,有时一错错上六七个字,请家长回家一定要多花时间,每天至少听写5个词语,特别是字词掌握情况较弱的孩子,这样日积月累,听写情况才会有进步)

2、预习,读书、背书。

3、阅读:有位高考作文满分得主说:“他读三国演义都读了三遍”,可见读对写的影响是很大的。阅读课外书对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。很多家长都说:老师,你双休日一般只布臵一篇创造日记,作业挺少的。这就给孩子们阅读留出了更多的时间,我愿意把更多的时间给孩子去看书,去阅读,去实践,只有多读、多看,让读书成习惯、对写话有兴趣,广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。

本学期,我们坚持每月给孩子们推荐一本好书,已经推荐的必读书目有:《罐头小人》、《列那狐的故事》、《好心眼巨人》和《绿野仙踪》,前面推荐的《罐头小人》很多孩子都读得很好,在上次举行的班级读书交流会上,大家的表现都相当出色。有的孩子甚至读了很多遍了,随便问一个细节问题,他们都能很快回答上来,她们也感受到了书中主人公的团结、善良、好学和热情。希望其余的几本书,家长也能督促孩子利用课余时间认真读完,也可和孩子一起阅读,并随时考考孩子,提供条件让孩子多读书,读完后提问其中的一些问题,让他说说看了哪些内容,这样既检查他读懂了没有,有锻炼了孩子说的能力,一举多得。我们也将定期开展读书交流活动。

多项调查显示,目前国内接近九成的家庭由妈妈负责为孩子选书,而在进行亲子阅读活动的家庭中,也是近九成主要由妈妈担负为孩子读书的任务。绝大部分幼儿园老师和小学的大部分语文老师也都是女性。也就是说,在孩子出世后至少九年里,几乎全是女性统领着他们的阅读世界。所以在他们看来,“阅读是女人的事情”一点儿也不奇怪。这对于孩子——特别是男孩——是不良的心理暗示。因此,在亲子共读活动中,男性——特别是爸爸们——应当尽可能多地参与,为孩子们做出表率。

有的家长说:我们没有时间和孩子一起读,也缺乏经验,不知该怎么读。 我们总是将时间花在最值得的事情,请将孩子的阅读看作最值得关注的事情。亲子共读并不需要太多时间,每天哪怕5—10分钟都可以,关键在于坚持。我们自身成长的经验是最丰富的宝库,请相信自己。

我们为亲子共读推荐两种主要的方法:大声为孩子读书和持续默读。这两种方法像一对不可分割的孪生子,最好能结合采用。

大声为孩子读书,就是为孩子念书,读出声音来。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,比如在上学前、晚饭后或临睡前,为孩子读一本书,每天至少5—10分钟。选择图书,主要选择图画书或其他适合大声读的书,关键是孩子喜爱的书。大声读的活动可以一直坚持下去,至少到孩子小学毕业。

持续默读,就是在家庭中每天选择一个固定的时间,确定为默读时间,家庭的全体成员各自选择自己喜爱的书、报纸、杂志,安静地享受阅读,每天至少5—10分钟。在这个过程中,不提问、不讨论,不监督孩子的行为,如有可能,这种活动最好一直坚持下去。

当然,为孩子准备好书也是必要的。我们班级图书角的书是同学们捐助建成的,也是面对所有孩子开放的,大家可以去看一看,在二年级中我们班图书角的图书是最多的,每天,孩子们可以在想看书的时间去取书看,主要集中在中午吃完饭后,我相信,如果哪个孩子把班级图书角的书都看完了,他的阅读能力和语文学习能力一定会取得长足的进步。

请不要吝啬每天这短短的10分钟!

4、写作

我们马上就要进入三年级了,多让孩子动笔写写日记,写完后让孩子多读读,培养修改的习惯,有百益而无一害。读书、写作既能积累孩子的语言又能巩固字词,我认为很有必要。好多读书多的孩子,作文水平也很高。语文学习并非一朝一夕的努力,需要长期的积累,还是那句老话:多听、多说、多读、多写,语文就能学好。

本学期,我们多了一项每周的常规作业:就是创造日记,这也是我们南师附中江宁分校小学部的一个特色,既要求孩子们能够将看到的想到的内容写下来,又能图文并茂地进行表达,每周我们都有一个不同的主题,从开学至今,我们已经写过:

每周的创造日记都写得比较好的孩子有:

5、科学小论文。

四、几点建议:

应该说,我们二八班的孩子们都很可爱,但孩子们的年龄尚小,自制力较弱,每天面对三十多个孩子,在工作中我有时有疏漏,这也是我心中最大的遗憾。我不是一个特别看重学习成绩的老师,因为成绩不能代表一切,但我又重视学习成绩,因为对于低年级孩子来说,知识较浅,难度不大,学习成绩取决于学生的学习态度和学习习惯。而孩子们学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一滴进步,每一点成功,除了老师的教育引导之外,家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系,为进一步提高孩子们的学习质量,我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉。

1、培养孩子良好的学习习惯,重视对孩子家庭作业的检查。要求孩子回家后认真完成家庭作业,做作业时专心,不能一会干这,一会干那,书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。我希望孩子每天在写完家庭作业之后,家长能够抽出一点时间看一下孩子写的作业,让孩子们知道,家长在关注你的学习,家长对你的学习有期望值。特别感谢那些无论多忙多累都能坚持检查孩子作业的家长,你们的付出绝对不会白费。表扬作业书写工整认真的孩子: 我们常常听到家长或老师夸奖孩子“聪明!”“智力不错!”是的,现在的孩子,几乎个个聪明,差距在哪里?差距在于他是否具有良好的学习习惯,是否具备良好的学习意志。有的孩子怕苦、怕累,学习上需要家长不断地督促,高兴时兴趣高涨,不高兴时,懒懒散散,三天打鱼,两天晒网。而且,有的孩子学习表现也有反复性,前段时间非常好,这段时间却总让人烦心,这就是缺乏意志力的表现。在学习中,智力固然重要,而顽强的毅力,良好的习惯,进取的精神,健康的身体与健全的心理,终生学习的愿望与能力等等,这些都和聪明同等重要。所以,培养孩子养成良好习惯还是我们强调的重点。

良好学习习惯的培养,要从点点滴滴做起。比如,先学后玩,做事专注等等。当孩子有了一些不良习惯的萌芽,家长如果能及时捕捉到,并抓住契机来进行教育,往往可起到事半功倍的效果,教育时,家长切忌心软,草草了事。

倾听+付出+尊重+宽容。有位专家说,给自己一段与孩子独处的时间,这是父母该做的功课中十分重要的一课。一般来说,父母应该每天抽30分钟指导子女的功课,给予支持及安慰;每日抽15分钟与子女倾谈,多聆听子女的感受。与孩子沟通的技巧包括:表达意见时,对事不对人;只描述具体可见的行为;说出自己的感受,而不是指责孩子;把握适当时机;与孩子一同讨论,寻找合适的解决之道等。“比如当儿子拿着一份成绩不理想的试卷回家了,你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂;还是认真地看看试卷,拍拍他的肩膀,用平静关心的语气告诉孩子自己很难过,并一起分析原因。结果往往有天壤之别。”亲子沟通最简单的诀窍就是:开心地多陪伴,多欣赏,多赞美。“好话”可以培养孩子自尊、自信的人格。

3、最后有三句话送给大家共勉:

(1)教育孩子要以孩子为本,讲究科学。要蹲下身子,学会欣赏,学会倾听,不能总用大人的眼光和角度来看待和要求孩子,抹杀了孩子的天性。

(2)教育孩子要讲求实效,不管你有多少条教育知识,最重要的是落实一条到孩子的身上;关心孩子要从细节做起。关注孩子细节越多,孩子进步就越大,细节决定教育的成败。

(3)如果您觉得您的教育理念不够先进,时间也不够用,没有关系,只要记住身教大于言教的至理名言就可以了。孩子是家长的.镜子,家长是孩子的榜样。高贵的孩子和高贵的精神往往是几代人的积累。

总之一句话,一切为了孩子,我们争取不让一个孩子掉队,让好的更加优秀,让中等的更进一步,让后进的体验成功。孩子的教育机会一旦错失,就再也补不回来了。

相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

尊敬的各位家长: 首先,对各位家长能在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会,表示忠心的感谢!感谢你们,对我们班学生的关心和爱护,感谢你们,对我们班级工作的大力支持。开学已经两个多月了,今天,我们终于有机会坐在一起,共同讨论和交流,关于我们孩子学习和生活等方面的情况。

一、作息时间

二、班级情况

三、提出建议

各位家长,孩子的成长学习,学校有着义务和责任。同样更离不开家庭教育这个平台。一个孩子良好的学习习惯除了老师在学校的培养以外,更重要的是家庭教育的结果。有时候不是老师所能左右的,而是家长长期以来给孩子养成的结果。为什么这样说呢?因为你们把孩子送进学校之前,孩子的生活习惯已被你培养起来。生活、学习往往是相辅相成的。一个人的生活习惯影响着决定着他的学习习惯。所以,各位家长肩负着任重而道远的任务——帮助你的孩子养成好的生活、学习习惯。

首先,从生活习惯入手。

现在的孩子普遍太懒。细细想来,不是说孩子一生下来就懒,而是由于我们做家长的对孩子的事情包办的太多,造成孩子懒的结果。孩子生活中懒,辐射影响到学习上。主要表现在以下几点:

1、家庭作业不想做,认为是给家长老师做的。

2、上课发言不积极,不动脑子,只听别人的,被动的学习。

3、上课动手能力差,总比别人慢一拍。

4、自己的书包、学习用品杂乱无章,没有条理。

5、自己会完成的事情,不能独立完成,还要家长帮忙。

有的家长说,学习跟这有什么关系,其实,这是一个连锁反应,生活习惯决定着他的学习习惯,打个比方,在家里很懒的孩子,来到学校同样不想动手、动脑,因为他已经懒惯了。

建议家长从以下小事做起:

1、让孩子自己整理书包,自己整理房间,家长隔一段一检查,帮助孩子学会有条理的整理。

2、每天晚上,在家长的督促下独立完成洗脸、刷牙、洗脚,天天坚持如此。

3、回家写作业时,能够独立完成,写作业时要求不要写着玩着,不要看写着作业看着电视。

4、家长不管有多忙,一天中都要抽出十分钟陪陪孩子,和孩子交流一下一天的学习情况。

如果,你的孩子能够完成以上4点的话,孩子的学习你就是不去多问,孩子的学习自然而然就差不了。

俗话说,有能力的孩子是锻炼出来的,不是说出来的。放手给孩子一个机会,相信孩子。同时做父母的多一些耐心,多一份执着。在父母的帮助下,孩子会一步一步走的更加稳健。

其次,语文学习指导。

1、早读情况。俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨是脑子最清醒,记忆力最强的一个时间段。我们应该利用这宝贵的时间让孩子充分的读书。早读从作息时间改过之后一律在家进行早读,早读内容以老师布置的为主,孩子完成后可以进行自主阅读,最好能把自己读到的故事简单讲给家长听,这样不仅有助于孩子阅读能力的提高,也有利于培养孩子的口语表达能力。

2、家庭作业情况。周一到周四我们每天只布置一门作业,周一、周三语文,周二、周四数学。作业时间均不超过30分钟,因此,除了完成家庭作业我希望各位家长能针对孩子的实际学习情况适当地指导孩子读读书,做做题、听写听写词语。

(1)语文作业一般是预习、语文实践(搜集资料、手抄报、制作阅读记录卡等)和书面作业。如果是预习作业,孩子预先完后,你可以让孩子给你读读课文,或者给你读一读生字。如果是实践作业请你辅助孩子完成。如果是书面作业,请关注孩子的书写习惯(正确的坐姿、握笔姿势等)、正确率,让孩子养成良好的习惯,字要写得正确、端正、整洁、规范。孩子的作业能否按时完成,就需要家长的配合。我们每天都有很多需要家长签字的作业,主要是考虑到一些同学自觉性不是很强,有了家长的督促,能够完成得较好。同时也希望家长在签名字的时候,能翻看一下孩子的作业,看看他前的作业有没有写完,字体是否端正,。还希望家长能偶尔地翻翻孩子地语文书,数学书,了解一下孩子现在是在学习什么了。希望家长您全力配合。

(2)养成听写的习惯。

进入二年级孩子们的的识字量、写字量都加大了。低年级的学习重点之一就是识字写字。识记汉字是学生掌握的最基本的知识。每天孩子在校时间只有6个小时,识字又是一个需要反复巩固的过程,仅靠每天的两节语文课是不够的,所以请家长给孩子养成听写的习惯(一周听写2—3次),发现错误及时纠正。这样有利于孩子扎实掌握所学的生字。

3、课外阅读的习惯。

阅读是语文学习的重点,阅读能力的提高有利于孩子学好各科课程。希望能引起大家的重视。我们一周为孩子安排了两节阅读课,但是光靠这两节阅读课来提高孩子的阅读能力是远远不够的,这就要求孩子在课下能够养成爱读书的好习惯。如,孩子吃过午饭后,可一让孩子读一会课外书,或者晚上孩子没有书面作业的时候也可以让孩子读一会书。如果您发现孩子的读书兴趣不大,您如果有时间可以和孩子一起读书,读后可以和孩子交流一下书中的人物或者一些有趣的情节,来激发孩子的读书兴趣。习惯的养成并非一朝一夕,希望各位家长能为孩子的学习、成长创设一个良好的环境,能抽出时间多关心孩子的学习,多督促孩子的学习,使其养成良好的学习习惯。

四、加强联系。

孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护相信每位家长都希望自己的孩子有所发展,有所进步,让我们从现在开始就行动起来吧,我相信只要我们肯用心,有恒心、耐心、细心,我相信我们的孩子到期末时会给我们带来更大的惊喜!

尊敬的各位家长,大家好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二年级后任课老师几乎都发生了变化,所以,借这次家长会和家长们也互相认识一下。

抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:一、班级介绍,二、交流本学期的工作设想,三、了解孩子的在校表现,孩子的不良行为习惯及矫正,四、经验交流。

一、下面我先介绍一下我班的基本情况

1、品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

2、学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,而学生与学生之间也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲,积极发言,成绩优异。有些同学文静内向,上课虽认真听讲,但,发言甚少,成绩较为理想,但,还有进步空间。有些同学上课不认真,作业不完成,成绩令人堪忧。

3、行为规范上面。这点是让我最头疼的,这个班是最让人头疼的,表现在哪些方面呢?首先,也许是已经养成了随便想讲话就讲话的习惯,刚开学的时候,班级乱七八糟的,就连老师已经到了班级,他们仍然熟视无睹,继续讲话。早读午休,老师还没到位,基本就是一个字“乱”。第二,值日生从来不知道要打扫卫生。就算老师提醒强调了,仍然有偷跑,随便乱扫的现象。针对这些问题,我花了无数的精力,时刻跟班,这管,那管。以至于,刚开始有个孩子说,邱老师好凶啊!听到这句话,我心里很不是滋味。但是,令人欣慰的是,经过一段时间的管理,班级面贸还是发生了许多变化。

二、接下来谈谈本学期的工作设想,以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致,取得最佳教育效果。

1、让每个孩子都有展示自己的机会,

从本期开始,我将让每个孩子都有展示自己的机会,让每个孩子都有机会加入班级管理的队伍。老师在班级的时间是有限的,只有孩子学会自我管理,班级才能更加井然有序。刚开始可能有些孩子是不懂怎样管理的,也不敢管理,所以目前这个阶段,我先挑选了几个比较敢管也会管的孩子担任班干部,将来慢慢会让大部分的孩子来参与班级管理。也希望家长们能鼓励自己的孩子勇于表现自己,积极参加班级活动及班级管理。

2、让孩子学会自主学习

家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生,千百年来,我们的孩子不都是在校由老师教育,在家听父母教导吗?不错,可是,时代不同了,我们的教育观念也要跟着改变,在这个知识激增的时代,要让孩子将来在社会上更稳的立足,仅仅掌握一定的知识是不够的,必须让学习伴随终生。因此,孩子就必须学会自主学习。

那么作为家长,怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力,这也是我久久思考的一个问题,我们很多家长每天工作很忙,没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他,那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查,我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,天天做,不停歇。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。

家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

三、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。

小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。

事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地去学习、去工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。

1、个别学生时间观念不强,表现为不能按时上学,有迟到现象。

2、自制力太差,表现为上课搞小动作,不注意听讲上课闹着玩

3、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多(以上主要是指家庭作业。

4、孩子动作慢。

6、做值日不主动,不积极,有时忘记。

7、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。

1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。

去年,我虽然只教了一个来月,但也呼吁过家长检查作业并签字,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,所以今天我给各位家长再次建议:孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。虽然我们平时的作业不多,但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发现的问题,如果家长们不能解决的,可以当天,也可以第二天和我交流都行。我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发现孩子们只要是在学校当场完成的作业,书写基本都挺漂亮,能按要求来做,但是,一旦是回家的家庭作业,书写潦草,不规范用尺,应付了事的现象非常的普遍,这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好,而是态度不端正。有人监督就认真写,没人监督就不认真写,所以才要求家长们你们一定要监督,检查孩子们的作业,不认真的,一律擦掉重新写,要让孩子知道,只有认真写作业,才不用一遍一遍的写,让他们知道认真写作业,就能节省时间,才能有时间出去玩。家长们,对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。如果是不会做,就应该要辅导;如果是懒得做,家长就更应该要监督到位,没做完,没写漂亮,就坚决不能出去玩,不能看电视,甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉独立按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视,晚睡觉。一是对眼睛不利,二是如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念 ,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动,运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

四、家长经验交流,家校沟通

1、优秀的孩子家长做经验介绍

2、与家长交流教育中遇到的问题

(结束总结)为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子。

2、以严格的要求约束孩子。

3、以实际的行动支持孩子。

4、以平常的心态关爱孩子。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!

一、召开家长会的目的各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。

俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

二、为本班获得“百名好家长”颁发奖状。

三、组织家长签家长责任书:

1、家长和学校签订《香洲七小学生安全责任书》。

2、组织家长学习《香洲七小安全责任书》相关内容。

四、家长义工走进校园有着非同凡响的意义。

nn。

更好地配合学校工作,能家、校一致地教育孩子;通过参与学校的各项教育教学活动,不断转变家教观念,更好地找到教育孩子的正确方法,家长义工将是最大的受益者。

其次,家长义工走进学校,有利于学校、教师全面、尽快地了解家长和学生的情况,从而站在家长、学生的立场,为他们着想;通过教育合作的互动,推动教师更自觉体现职业道德,更主动地储备扎实广博的知识,提升自身的开拓创新精神与乐于奉献的情操。而家长义工不计报酬、乐于奉献的精神通过他们的言传身教,逐渐渗透到孩子内心深处,对孩子成长不无裨益。

最近,校园血案的频频发生,引起了党中央和全国人民的高度关注。加强校园治安防范,确保校园安全固若金汤,已成为人们的心头期盼。

加强校园安全防范,“解决深层次原因”当然是治本之策。但解决深层次原因还需要一个相当长的过程,不可能一蹴而就,因此加强校园安全防范是当前首要的任务。校园安全不仅是哪一个部门的事,也是家庭的事和全社会的事,人人有责。家长义工团这个群众组织形成了无形的配合默契和联手互动,是对现有专业的安全保卫组织力量的有力补充。多了无数双紧盯校园安全的眼睛,守望安全,筑起安全网,形成一道有效的安全屏障,扎紧校园安全篱笆墙。

着不可估量的作用。同时,家长义工团成为校园安全的维护者,加强了与学校的沟通与互动,值得推而广之。

五、汇报上学期班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。

我们现有42位同学,其中男生24人,女生18人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说还算是一个优秀的班集体。

在上学期,我们班各方面表现令人满意。

六、本学期,我班级和学生也获得了令人可喜的成绩:

(一)学生个人获奖:

1、四年级数学竞赛获奖名单:

一等奖:彭昊邵嘉辉吴妮璐。

二等奖:吴丽玫黄奕洋。

三等奖:龚乐涛杨亨霖武远淏毛泳琪。

2、四年级英语基础知识竞赛。

刘煜杰刘一曾渼孟翔宇。

三等奖:李安婷吴丽玫彭昊邵嘉辉龚乐涛吴俊龙。

3、四年级作文竞赛成绩。

一等奖:杨文琛吴妮潞黄沛暄孟翔宇。

二等奖:毛泳琪李安婷黄奕洋何诗敏。

三等奖:黄扬李栩琦龚乐涛杨京霖程思嘉吴丽玫。

张世超。

4、第六届科技节校园节能宣传标语设计:

一等奖曾滢。二等奖程思嘉。

5、第六届科技节“变废为宝”小制作。

二等奖孟翔宇、毛泳琪。

6、第六届科技节科幻绘画比赛三等奖:曾滢、何诗敏。

7、第六届科技节校园节能金点子获。

一等奖龚煜轩三等奖:杨文琛、李安婷。

8、第六届科技节校园节能金点子:

一等奖:龚煜轩;三等奖:杨文琛、李安婷。

9、第八届校园艺术节“才艺之星”:

张君粤、陈宇霆、武远淏。

10、第八届校园艺术节艺术节书法、美术、摄影类比赛:

一等奖龚乐涛;二等奖刘一曾渼、曾滢、孟翔宇。

11、珠海市广播电视自创作品展优秀奖孟翔宇。

12、吴妮潞、张心麟、程思嘉在珠海市“清明祭英烈,共铸中华魂”优秀文章评选活动中获优秀奖:

13、吴妮潞在“2010中国小音乐家评选活动”中珠海赛区,荣获儿童b组钢琴类银奖。

14、吴妮潞的作文《大黑闯马路》在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大赛中荣获国家级二等奖。

(二)班级获奖:

1、“为一行动”一分钟表演优秀组织奖。

2、第八届校园艺术节综合文艺专场比赛三等奖。

3、第六届校园科技节奇思妙想创意表演二等奖。

4、先进班集体、文明班、板报优秀班、卫生班、优秀值周中队、七、存在的问题。

尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期,来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。

针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:

(1)必须有很强的责任心。

(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平。

(3)要多了解孩子。

(4)应当具有危机处理的能力。

(5)要有良好的素质,做孩子的榜样。

(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

·让孩子拥有一个温馨的家。

·建立良好的亲子关系。

(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。

(8)具有现代父母六要素:

·关心爱抚孩子。

·让孩子学会独立自主。

·让孩子感到快乐。

·正确对待孩子的学习成绩。

·给孩子留面子。

·做孩子的朋友。

(9)引导子女做力所能及的家务。

(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。

(11)理解尊重学校与教师的教育行为。

(2010年9月28日)。

家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

上午好!

为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在蒲东实验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。

时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:赵梦媛,是老师的贴身小助手;书写漂亮的陈凯达、王璐颖、崔赟、韩雨欣、刘畅,热爱劳动的韩鹏程、陈博森、敬信宇、贾照熙、张瑞、王铭铭,学习上有很大进步的华聪健、王雨森,习作很棒的张路飞、王雨涵,上课积极发言郭世博、李思哲,绘画棒的王艺源,这期黑板报上的绘画就是艺源同学完成的。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。

从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。

在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。

时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。

最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。

二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。

三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。

孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!

谢谢大家!

家长会讲话稿

尊敬的董事长、学校领导、老师,亲爱的家长朋友们、同学们:

上午好!

很荣幸我能作为家长代表在这里发言,我想我和所有家长一样,非常关注自己小孩的成长。

xxx学校是一所很好的学校,这里环境幽雅,交通便利,空气清新,很适合孩子们在这里学习和生活。xxx学校的管理很到位,严格而不失人文关怀,细致且渗透到方方面面。无论学生在思想上,还是在日常行为上,都体现出受到了良好的养成教育。

如同世界万物,不能只看现在,更重要的是要看将来一样,xxx的发展前景也是极其广阔的,学校董事会和学校领导在短短的时间内把学校建成区一级学校之后,又开始了向市一级学校迈进的步伐,我们完全有理由相信,在这里读书的孩子是幸福的、有前途、有出息的!

今天,我们相聚在xxx,虽然天气有些寒冷,但我们都感受到了xxx人的热情和豪迈。教育是每个家庭的希望,更是全民族的希望,愿每个家长都能多关注教育,多关注自己小孩的成长与进步,家校多联系,圆我们可爱的孩子们的梦想!

最后,预祝此次元旦文艺汇演和家长会圆满成功!在辞旧迎新之际,祝学校师生和各位家长新年愉快,合家欢乐!

谢谢大家!

家长会讲话稿

各位家长:

今天是5月21号,离高考还有16天,20xx届高三已经进入高考最后冲刺阶段了。在这最关键的时刻,我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题,为他们在今年高考中考出优异的成绩做最有效的努力。请允许我代表高三20班的全体科任老师对你们的带来表示最真诚的感谢和热烈的欢迎!

现在我就高三(20)班的教育教学工作,及当前安排向各位家长作一汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

今天我主要讲三个方面内容:

1.汇报近阶段本班的教育及管理情况,及最后阶段的工作打算和安排

2.汇报高三以来五次月考及三次诊断考试情况并成绩分析

3.与在座的各位共同探讨最后冲刺阶段,我们以及在座的各位能为我们的学生做点什么?

本班在编85人,文化生63人,艺术生22人,目前在外培训5人,在家自习复习或休息10人,在岗70人,真正达到了达一中“小班”教学。

艺术生艺术预测上线18人,已跨入大学的半步。也成为本班的一大亮点。

总体特点:

备考环境好,基本做到了上课安静,下课文静,大部分学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。

学生的信心足,状态好,士气旺,动力强!

家长会讲话稿

尊敬的家长朋友:

大家中午好!请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!

首先向位家长简单向各位学长介绍学校的基本情况:

目前,我校全校共有小学班8个班,180名学生,学前班2个班,64人,在职教职工42名。撤销教委办后,我校肩负着7个村完小的教育教学管理和指导工作,现在有5个老师下到村完小支教工作。

本学期,为了全面实施素质教育,我校在教育教学工作中,进行了一系列的改革,开展了班级、校级每月之星评比活动、主题队会活动、古诗文评比活动,开辟了校园红领巾广播站等等。

今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。自您的孩子入学以来,我和在座的家长朋友一样,亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长,这种成长历程是长久的、也是可喜的。然而,学校的发展离不开家长们的支持和配合。接下来,我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。

第一,谈谈安全问题。如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,教育部袁xx部长曾经说“安全不保,谈何教育”,为此,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,在学校大门外安装了摄像监控系统,这个学期,我们多方筹措资金三万多元维修改造了教室的窗子,安装了新的铝合金推玻窗子。软件教育方面,每天学生上学放学都有值周领导、老师、保安护导学生过公路,每周晨会都对学生安全主题教育,从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次疏散逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手。

不过,关于规范早晨和下午到校的问题,不得不着重提出。对于“不过早到校”,学校已经多次强调,但收效甚微。家长朋友们,根据上级规定及我校实际情况,我校目前作息时间是:上午8点早读,11∶10放早学,下午2∶20上课,5∶00放晚学,上下午保安、值周领导老师提前30分到校,即:上午7∶30、下午1∶50到校,校方打开校门,学生方可陆续进入校门。但现在发现在7点甚至不到7点,就有很多学生来到学校大门,这就让学校进入两难境地,如果不让孩子进校,孩子在校外逗留,会有许多安全隐患;如果让孩子提前进入校园,值日教师没有到岗,同样存在安全隐患。所以,基于孩子的安全,我校强调各位家长上午7∶30、下午1∶50以后送孩子到校。学校将严格按照值日领导、教师到岗后,上午7∶30、下午1∶50开校门这个规定进行。请各位家长务必配合,以保障孩子的安全。

第二,对学生的教育问题。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况令人堪忧。有专家曾撰文说:“五加二等于零”,什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。是啊,随着社会的不断发展,电子游戏厅、网吧等负面的东西已经开到乡镇,甚至农村,作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

第三,我想说说文明礼仪的问题。文明礼仪教育也是个必须长期坚持的教育工作,因为人都有惰性和劣性,但只要养成良好的习惯,孩子将会受益一生。现在有的学生在公共场合大声喧哗,满口粗话,随手乱扔垃圾,随地吐痰等等。所以,我们呼吁家长做孩子文明行为的榜样,所谓“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家长的一次榜样行为那是比说教一百遍还管用的!俗话说“有其父便有其子”说的就是这样的道理,让我们都成为礼仪之邦无愧的后人!

最后,想说说青春期教育问题,家长们该导航时即时导航。

我们六年级的不少学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为“心理动荡期"或"心理风暴期”。孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于"断乳期",孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。我们学校也会对孩子们进行一些青春期心理健康教育,希望我们的家长要注意孩子的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子们更接近,比学校老师有更多的优势。

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!

接下来的时间,交给我们各位老师,他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活情况,会后也请您留下宝贵的意见和建议。最后,请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意!期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功!祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意!

谢谢大家!

xx年x月xx日

家长会讲话稿

和在座的各位家长一样,我的孩子现在也是6年级的学生,还有不到四个月的时间,他们就将成为一名初中生了,也正在面临小升初的衔接问题。从多年的教育教学和班级管理的实践来看,绝大部分同学在进入初中以后,都能很好地适应新的环境和新的教学,但也有部分学生出现了不适应的现象,不自信了,人际关系差了,成绩一路下滑的也不乏其人。因此,凌老师提前考虑问题,召开今天的家长会,我个人认为很有必要,可以帮助我们提前谋划,早作打算,如能结合家庭和孩子的实际情况和可能面对的问题,利用即将到来的假期,针对性的采取应对措施,对帮助你的孩子更快、更好的完成小升初过渡,尽早进入状态大有益处。

在面对小升初的问题上,我们该怎样认识,又该怎样做呢?在此,我仅代表我自己,谈谈个人的一点不成熟的看法,不足之处,敬请各位批评指正。

首先是思想认识要到位,既要高度重视,同时也反对过分紧张。

大家都知道,小孩的成长是个过程,由小学向中学过渡是必然的,同时也是人生旅途中的一个重要环节,也面临着许多的问题和困惑,不仅学习的环境变了,老师换了,同学换了,而且知识的构成、学习的方法、学习的能力都有待调整;学生面临的竞争和压力比小学也更大,毕竟它不再是读完小学就上初中,读完初中就上高中,高中阶段没考好,允许你再来一年、甚至两年,但初中只有一次机会,对所有的学生和家长而言都至关重要。当然,我们也不必过分紧张,担心自己的孩子这个不行,那个不照,孩子自己还没有紧张起来,作家长的,首先乱了阵脚,这种紧张的气氛自然会传染给你的孩子,产生不必要的恐慌,甚至是恐惧,那就事与愿违、得不偿失了。重要的是顺其自然,乘势而动。

其次是要看到初中的变化。

首先是中学阶段信息量成倍增加,初一一年的信息量几乎相当于小学六年的信息量。过去只要学好语数外三门功课就行了,现在是语数外、政史地,甚至是生物、体育,门门都要学好,门门都很重要,精力分配不过来,协调能力也不够,很难做到像小学一样优秀。

其次,教师的教学方式方法和过去相比,也有很大不同。小学的教学方式相对丰富多彩、灵活多变,老师更多的带领学生在玩中学,在游戏中学。尽管现在的中学也在不断的尝试改变教学方法,但更多的着重于讲概念,练习题跟例题不完全一样,要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。

第三,学生学习方法上的差异和能力高低也日益显现。有的同学接受能力强,难题目只要老师一点拨,就会了,但一遇到基础题,就会犯眼高手低的毛病,难卷子能考好,简单卷子反而考不出水平;有的记忆能力强,文科的背得多,基础打得牢,考试总是不会太低。更重要的是,小学阶段老师说得多,管得多,对学生自主学习能力要求不高,而中学提倡自主学习、自觉学习、独立学习。如果不会自主学习,不自觉、不主动,考试时就要吃苦头。

另外,由于学生对新的学习生活、学习任务、规范要求了解较少,使得大部分学生在心理、学习、交往等各方面往往处于被动状态,不能很快适应,从而导致一部分学生落伍、走弯路、成绩出现滑坡现象。

第三方面,用发展的眼光来看待孩子在初中阶段的学习。

初中和小学有一定的联系,但没有必然联系。小学阶段就很优秀的,进了中学,自然不会差多少;小学成绩不突出的,进了中学并非就没有希望。这一点,在男孩子身上体现的尤为明显。不少的学生,在小学阶段,因为贪玩、不懂事,也不努力,家长自己对孩子的要求不高,总认为孩子还在小学,多让他玩玩,没必要那么死拼,管的松,抓的少,导致不少学生在小学阶段成绩并不突出,但进入中学以后,随着年龄的增长,环境的变化,也懂事了,知道了自己的责任,也有了自己的目标和追求,更加努力了,也敢于和同学展开竞争,成绩自然也就上来了。而部分学生虽然在小学阶段比较优秀,但进入中学以后,因各种原因,成绩不再理想,甚至下滑。原有的格局被打破,一切都在变化之中。其实,客观来看,对于所有的孩子而言,进入初中,既是机遇,也是挑战,大家都站在新的起点,所有人都必须重新开始,只要认真对待,都可以有进步,都可以使自己成为优秀中的一员。

道理大家都懂,存在的问题,更无法回避。怎样才能更好的帮助孩子完成这个过渡,尽快适应初中生活,家长和孩子该注意些什么,该做些什么呢?我认为应当做好以下几个方面工作:

第一,抓好体育锻炼。

身体是革命的本钱,这个道理大家都懂,没有好的身体,再伟大的理想也会变成空想、幻想。因此加强体育锻炼,保持一个健康的身体,实在有必要,更何况加强体育锻炼也鞥祈祷磨练意志的作用。一方面是我们的家庭生活条件越来越好,营养越来越丰富,小胖墩、小胖妞和营养过剩的现象就越来越多;另一方面,国家对身体素质的要求也越来越高,铜陵市的体育中考分值日渐增加,从最初的15分,增加到30分,再到现在的60分,已经和化学考试总分相等。到我们的孩子参加高考的时候,体育肯定成为其中的一项重要内容,与其等到时候再抓,不如从现在开始。暑假期间,家长应有意识的早上起早点,或在下班之余,和孩子一起跑跑步,打打球,或者跳跳绳,不在于孩子能得多少分,关键在于有意识的培养孩子的运动兴趣和习惯,也可以培养其在某个项目上的特长,当然,最好从跑步开始。我带班主任这么多年,一直坚持的就是孩子进入十二中第一天就练习跑步,第一周只要你能跑下来,第二周再提速,每天坚持,一旦养成习惯,成绩自然不差。我所带的班级在参加的学校历届运动会上,班级总分在10个班级中一直都稳居前三名,这一届更是连续拿了两届冠军,在刚刚结束的体育中考中,我们班51人参加考试,总分60分,33人58分以上,满分的就有16人,者应当是平时坚持锻炼的效果。

第二,抓好课外阅读。

从不同的报道和评论当中,我们中国人的阅读现状和阅读的数量都令人堪忧,而在一个人的成长当中,阅读的重要性不言而喻,对学习的帮助更是有目共睹,尤其是各科的学习,即使是理科,所有的老师都认为阅读很重要。很多学生做理科的题目,就是看不懂题目要求,究其原因,还是阅读上出了问题。现在的问题是,一方面我们希望学生扩大阅读面,另一方面,家长在学生阅读的内容上还是要加以选择和控制。目前,各种销售渠道,首先讲究的是利润,只要有人看、有钱赚,不管什么内容的书都卖。个人认为,当前比较畅销的《知音漫客》、《盗墓系列》、玄幻小说和什么《查理九世》等,学校门口书店都有,对学生的帮助不大,甚至害处更多。夏丐尊老先生曾经说过:“当你读错一本书的时候,不要以为你只是读错了一本书,因为同时,你也失去了读一本好书的时间和机会!”因此,当你的孩子看这些书的时候,我个人意见,不如不看。与其浪费时间,让孩子身心受到伤害,不如让他出去运动运动,至少可以锻炼身体。暑假期间,各位家长可以多带孩子到书店,让他们看看适合他们年龄层次的书籍和报纸,也可以为他们购买一部分书籍和杂志,比如《读者》和《意林》的少儿版、少年文艺等,甚至铜都晨刊的校园内外,也有不少好的文章,值得他们一看,不仅拓宽知识面,而且有利于阅读理解能力的提高。平时,也尽可能少看电视,吃完饭、做完作业,一家三口各拿一本书,看它一个小时,半个小时,不也是一种享受吗!我们班这么多年,一直坚持了午间阅读的习惯,班级拿钱买书,或者学生家长捐书,每天组织学生中午提前20分钟到班,集中读书,并安排语文老师进行指导,撰写文章,交流体会,集中打印成册,出了几本班级故事。而学生的写作和欣赏、理解能力也就在不知不觉当中得到了提高。上一届我们117班学生参加中考,全校11个班级的学生语文上130的就60、70人,我们一个班就有13人,今年肯定也不差。希望每位家长和学生都能养成重视阅读、经常阅读的习惯,这将受益终生。

第三,抓学习习惯和良好生活习惯的养成。

学习成绩的好坏,和智力的高低没有必然联系,尤其实在现有的中考情况下,两考并一考,考的还是学生的基础知识和认真、细致。因此,对于所有学生而言,是否养成了良好的学习习惯也就至关重要了。日常教学和管理中,我们经常说某一位同学很聪明,但是„„只要有了但是,大家就知道他有不足,一个上课不能认真听课、三分钟都坐不住的学生、一个作业拖拉、马虎、日常生活中邋遢、丢三落四、房间乱七八糟的学生,怎么可能考出好成绩呢?因此,从多年的教学和班级管理实践可以看出,大凡学习中,能够静下来,认真、细致、严谨,穿着朴实大方、干干净净的学生,其学习肯定不差。经常有家长询问我提高学习成绩的良方、秘诀,其实,秘诀就在于把日常生活和学习中最简单的要求做到位了,就行了。比如课前预习到位了、上课认真听了,课后认真复习、认真作业的,成绩一定差不了。因此,作为家长,在暑假期间,要及时了解初一学生的学习特点和学校要求,提前把小升初的这些变化告诉孩子,让孩子在思想上和心理上有所准备,要注意培养孩子的时间观念、提高时间利用效率,在讲究书写质量的前提下提高书写的速度。也可以借暑假机会指导孩子养成预习的习惯,对初中的课程提前预习,不带有任何功利色彩,不要想着要考多少分,能看一点是一点,作一个最起码的了解。或者能安安静静的坐下来,一个小时看书不动等等,都可以。

第四,要让学习成为暑假生活的主题。

小学升初中是一个比较大的阶段性跨度,中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的,很多家长和孩子都没有意识到这一点,从而造成了过渡时期的放松。玩的不亦乐乎,玩的忘乎所以,以至于把小学学到的一点知识忘得一干二净。其实暑假期间带着小孩到外面玩一玩是可以的,但时间不能太长,也不能完全按照孩子的要求去做,家长应该有计划,做到即使是玩,也是学习的一个组成部分,要让学习成为暑假生活的主题。因为学习是有延续性的,完全脱钩容易造成断档,应该适当接触为好。比如,可以提前下载一些初中的课文和英语朗读录音,有事没事时放一放,不管他懂不懂,懂多少,先放着再说,必然会产生潜移默化的效果。当然也可以安排孩子早点记记单词,越多越好,(也可以读读音标,因为初中第一月和小学的差异不大,但从第二个月开始,单词量很大,一定要提前作准备。)也可以安排孩子练练字,不仅是一个人的门面,也是考试的要求。自20xx年开始,铜陵市开始实行网上阅卷,暴露出了很多学生在书写方面的不足。各位家长可以在暑假期间,有意识的组织学生参加书写训练,不一定要成为书法家,但一定要干净、认真、规范。

第五,重视能力的培养。

在我们关注孩子学习的同时,不要忘记培养孩子的自立能力、自理能力和责任意识,因为现代社会的竞争决不仅仅是知识和智能的较量,更多的则是意志和毅力的较量,所以提高学生的生活能力,会为日后的发展奠定良好而坚实的基础。暑假就是个很好的锻炼学生能力的机会。生活自理的能力,自己的事情自己做,自己的小东西自己洗,自己的房间自己整理,给学生更多的实际动手的机会,很是重要也有必要。举个例子,正在进行的理科实验操作,发现一个现象,那些平时学习成绩优秀的,一个简单的洋葱切片的实验,十几分钟的时间,就是做不好;反过来,平时玩得多的同学,动手能力特别强,实验做得快,做得好,得分高。这应当是一个很好地教训,更何况,随着教育的改革,今后会更加侧重学生能力的培养,不能只培养书呆子,果真如此,那就是死读书,读死书,读书死了。这样的人连最基本的生活自理能力都没有,肯定适应不了社会发展的需求,那就是中国教育的悲哀了。

第六,尽早熟悉环境。

现在是五月,距离孩子上初中还有几个月的时间,为了更好帮助他完成由小学向初中的过渡,家长可以试着做下面几件事:

当然,你也可以找机会让你的孩子和正在初中就读的学生聊一聊他们的学习,熟悉初中老师的要求和学科特点;或者陪你的孩子到有在初中学习的亲戚朋友家中坐一坐,请那些成绩和习惯好一点的同学,给你的孩子介绍经验,说说刚上初一要注意的东西、会遇到的情况,让孩子有个心理准备。

其实,我讲的这些都是老生常谈的问题,都是我在日常教学和班级管理中遇到的问题和自己的经验,希望对在座的各位家长有点帮助。我们都知道,凡事预则立,不预则废。我们不一定都具备把自己的孩子培养成优秀的学识,但绝对不能缺少这样的思想认识;我们不一定要具备亲自将孩子培养为优秀的能力,但一定要让孩子感觉到你在为他努力。相信,只要我们做家长的多用点心,你的担心、你的困惑也就自然迎刃而解了。

祝愿每个家长都能成为优秀的家长,祝愿我们的每一个学生都能成为优秀的学生。

家长会讲话稿

大家好!

我是六(五)班的xx,老师的精心安排,今晚召开家长会,我父亲因奶奶生病要照顾不能参加,父亲建议我自己代表家长参加家长会,父亲说:“不参加是对学校工作的不支持,我自己忙,你去吧!这也可以锻炼你的胆量。”在父亲的劝说下,我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时,同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧!其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的,长大后就像鸟儿一样飞向社会,生存就要许多能力,这就是一次培养能力的机会。

我学习进步,多亏了我的爸爸,每次我考试考不好,爸爸从不骂我、更不会打我,而是和我一起慢慢的分析,讲道理给我听,有时我听不懂,他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了,预习太久10点多钟了,爸爸从来不骂我,反而让我慢慢写、认真读,两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是默默地支持我,爸爸、妈妈多亏了你们,我才有今天的进步。

无论怎么说,我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最伟大的爸爸妈妈们,因为你们的慈祥,你们的“棒棍底下出孝子”和特别的教育才有我们的今天。

谢谢你们,敬爱的爸爸妈妈们,希望您们一如既往支持自己孩子,让我们不断成长,在人生的旅途快乐地傲翔。

如果我有说不对的地方,请各位家长批评指证。谢谢大家!

家长会讲话稿

家长会上的发言有助于家长和老师以及家长之间的交流,这样的交流对孩子的教育是非常有帮助的,下面是爱汇网小编给大家整理的家长会讲话稿,供大家参阅!

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们:大家好!

首先感谢学校给我们提供这次交流的机会,然后感谢班主任老师对我的信任和支持,同时,我为我的孩子能在该校读书学习,感到无比的高兴!在此,我代表各位家长向校领导及老师们致以最真切的问候和最崇高的敬意!孩子们的点滴进步都渗透着老师们辛勤的汗水,孩子们能够健康快乐地成长和学习,老师们又给出了多么无私的关怀与爱。相信我们在座的各位家长都会从孩子们进入大高中以后的言谈举止和日常学习生活中感受到老师们的辛勤付出。

咱们学校各方面管理规范有序,学生的学习风气浓厚,老师教学作风踏实深刻,譬如咱们班,学生们个个都生龙活虎,勤奋好学,团结友爱,老师爱岗敬业、朝气蓬勃、干劲十足,我相信学校有这样好的领导、有这样好的团队,咱们学校一定会越来越好,我们心中的目标一定会实现!

孩子在入学前有很多不尽人意的地方,贪玩、好动、自制能力差…但经过这几个月的寄宿生活,在老师的正确引导和教育下,孩子在各方面都有很大的进步与提高:学习主动性强了,不感兴趣的科目现在喜欢学了,也能够积极主动的找别人帮助补习了,这跟学校的严格管理与老师的辛勤劳动是密不可分的。感谢学校给孩子们创造了这么好的一个学习环境和氛围,也感谢学校给孩子们选择了这么优秀的班主任及各科目老师!

但是,孩子还小,还很不成熟,并且生活还只是迈出了第一步,这需要学校和老师付出更多的心血,更多更高的严格管理教育和帮助。作为家长,我们也将全力配合与支持。

今天借这个机会,跟在座的各位家长共同学习交流一下关于家庭教育方面的几点体会,请大家多多指正。

一、培养孩子的责任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不会成功!有了责任心才会有目标,有了目标才会有学习的动力。

二、培养孩子的同情心和爱心。从小让孩子学会关爱他人,做好自己的本分。让她懂得对与错,尊老爱幼,有爱心的孩子才会有责任心。

三、和孩子建立良好的沟通平台和家庭关系,让孩子主动和家长讲心里话,并可以和家长说出心里话,做孩子的知心朋友。这样家长才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,对孩子的各种情况,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引导的而有所了解。才能够正确引导孩子学会倾诉,学会表达。现在孩子是靠着一张试卷走进大学校门的,但是如果光靠着一张试卷是无法走进社会大门的。因此,学会表达很重要。

我们要多帮助孩子,多支持孩子,多关爱孩子,好的家庭关系对孩子的成长胜过很好的教育,让孩子从小养成与人为善的品格,就能够让孩子们健康快乐地成长。

四、关注孩子的学习成绩,但尽量不给他太多的压力。在关注孩子的总分排名外,更值得关注的是帮他分析原因找差距,力争在以后的考试、作业中不犯类似的错误。望子成龙是每一位家长的共同愿望,每位家长对自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和别人家的孩子比,这是我们大多数家长常犯的一个错误。

五、教育孩子要团结同学。做人首先要严格要求自己,要学会宽容,有矛盾时尽量忍让和理解,要珍惜大家在一起相处的机会,珍惜同学间纯洁的友谊。让孩子明白,只有同学关系处理了,才会更好地学习,才会愉快的学习。

六、人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外。多肯定、多赞扬、信任孩子,让孩子充满自信,自信就已经成功了一半。

七、让孩子感受到学校、老师、家长付出的爱,培养孩子的感恩意识。让孩子学会学习、学会做人,时常有一颗感恩的心。

总之,作为家长,我们应多从了解、理解、善解上下功夫,在尊重、严管、关爱上下功夫,在带动、互动、促动上下功夫,使孩子们在各方面都得到健康发展。

各位家长,教育是一份责任,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关爱。以上所说只是我个人的一些粗浅看法,不当之处,希望大家批评指正。最后,预祝各位老师工作顺利!祝各位家长生活美满!谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师、家长朋友:

你们好!

我是**级5班***同学的家长,今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的'成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法,在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。“师者,父母心”,老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了,谢谢!(鞠躬)

老师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作,多与老师沟通联系,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有的放矢。

首先,营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多与孩子闲聊,既倾听孩子的心声,也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆,我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。

当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任(比如收作业,复印费等),并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子,我总是在心存感激。

其次,尽量为孩子创造一个良好的学习环境,并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络游戏,成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求断网,目前我们家不能上网。

我不主张因噎废食,但能让孩子心无旁骛地学习,这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时,我们家基本上也不看电视,当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策,约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,温故而知新,我也获益匪浅。

与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境,以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话,说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触,我们基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者环境方面的限制,大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因,主观方面还得靠孩子自己,面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。

当孩子交给我们一份不理想的成绩时,我们曾经愤怒过,也失望多,更多的或许还是伤心,但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了,在老师的帮助和指导下,面对着孩子颓丧的表情,我实在是不忍心再责怪他什么,忍住内心的焦躁与不安,告诉孩子“逆水行舟不进则退,我相信你是好样的”。说完这句话时,真的感觉自己和孩子都是好样的。

最后,我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重,休息时间少,科学合理的搭配膳食,告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前,准备一些水果,糕点,汤水;等孩子回家,看着孩子吃好,陪孩子做完作业,准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环,作为一个母亲,我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。

在这里,原本有很多话想要述说,但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求,用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励,成功时适当地激励。老师们、家长们:请相信我们的孩子都是优秀的,只要他们努力了就是无悔的、成功的!

最后,请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动,再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了,有不到不当之处,请大家多多包涵。谢谢大家!

各位叔叔阿姨们:

大家好!

我叫***,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会讲话稿

各位家长:

大家好,今天我们在一起召开家校联系会。其实,各位家长与我的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时,学校也举办各种各样的活动,让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的`家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求,另外再谈谈下学期的学习任务。

一、 学生本期德育情况总结

自一年级带班以来,本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高,我就不面面具到了,记得在以前的家长会上,我提到过学生要学会与人相处,以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现:

1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响,孩子们更加尊重和孝敬自己的父母,本期开展了“新世纪、好儿女”活动,在活动中,孩子们给父母写了信,在家帮父母做力所能及的家务,在校争得各种荣誉让父母高兴,在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中,我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了,同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实,从小培养孩子具有一颗孝心非常重要,孝敬父母不仅是中华民族的传统美德,它具有极其深远的教育意义,试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不,那还谈什么五爱(爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义)?我作为班主任,在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心,给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事,让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励(糖果、饼干)带回家给父母吃,这就是孝敬,有孩子不仅尊敬自己的父母,见到同学的家长也能主动问好,这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德,也是一种交际能力,今天的少年儿童必须要具备共享能力,学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人,而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此,我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展,从小事抓起,有的习惯不能将就,而要讲究。比如,学生离校时忘了跟老师说声再见,我会立即进行提醒,让孩子养成习惯,而决不会看在眼里、记在心中,期末评语中写上一笔“不懂礼貌”,教育是什么?在很大程度上,教育就是培养学生良好的习惯,让他们受益终生,小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处,我们要引导、孩子做错时,我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要,小时孩子不会体谅父母、关心父母,将来如何“反哺”?寒假里,可以让孩子当一天家,感受父母的辛劳,从而体会家务劳动的繁琐,既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至,很多家长会带着孩子去走亲戚,希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。(见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等)

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