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讲文明讲礼仪演讲稿大全(18篇)

时间:2024-05-04 05:41:05 作者:紫衣梦

文明礼仪的执行在社会发展和个人形象塑造中具有重要的意义。以下是一些文明礼仪的常见问题和解决方法,希望能引起大家对这个话题的思考。

讲文明讲礼仪演讲稿

各位老师,同学们,早上好!今天我发言的题目是《学规范、守纪律、争做文明中学生》。

同学们都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用。

良好的习惯就是人生走向成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。

“无规矩不成方圆”为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规,因为对于我们的学习及日后形成良好的行为习惯是至关重要的,播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

许多事实证明,美好的人生是从培养良好的行为习惯开始的。

我们应对照规范要求,身体力行,培养良好的行为习惯,学习习惯和生活习惯,为此,我们全体同学应具体做到如下五点:一、文明礼貌好:待人有礼貌,说话将文明。

不打架骂人,不说谎话。

尊敬师长,孝敬父母。

拾金不昧,不贪图小便宜。

讲究个人卫生与公共卫生,爱护公物。

二、交通行为好:遵守交通法规,不并排骑车,不走机动车道,不闯红灯,不跨越隔离栏。

三、遵纪守法好:课间参加有益活动,不高声喧哗,不追逐打闹。

慎交朋友,放学按时回家,不涉足不适宜未成年人的活动和场所。

不做危险的事情,不吸烟,不参与赌博。

四、学习习惯好:遵守作息时间,不认真预习,作好课前准备;上课积极思考,主动提问,倾听老师讲解和同学发言;学会总结归纳,及时复习,做到日清日结;多看有益的课外书,养成爱读书的习惯。

五、勤俭节约好:生活节俭,不攀比,不乱话钱,节约水电,爱惜粮食和学习生活用品。

会料理个人生活,衣着整齐,朴素大方,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

对照上述要求,我们不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长,关爱同学,语言文明,举止得体,爱护环境,珍惜荣誉,学习努力,做事蹋实。

然而,我们还有极少数同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习。

主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,吃了零食又随手乱扔包装袋,扔在走廊上,扔在教室后,扔在别班的包干区,这种行为其实是自欺欺人;不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关面板毁坏课桌椅,等等。

不懂得洁身自好。

盲目模仿成年人抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋;不懂得努力学习,上课随便讲话,作业马马乎乎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明天。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才能成为真正合格的中学生,文明的中学生。

同学们,我们的教育出发点是引导大家培养好习惯,做现代文明的人,为幸福人生奠定基础。

为成功人生铺设台阶。

现代心理学告诉我们,你认为自己是什么样的人,你就会成为什么样的人。

因此,让我们从今天做起,学规范,守纪律,勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象,用我们的理智和意志克服种.种陋习,做一个无愧于社会,无愧于父母,无愧于自己文明中学生。

讲文明讲礼仪演讲稿

道德在生活中是一种文明的体现。一个有道德的人,必定是一个有文化,有修养的人。古往今来,“德”是一个永远不变的.品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,能够创造无尽的财富!

原本我只是一个把道德挂在嘴边,而不知道它含义的人,但在这个寒假,我读了《做一个有道德的人》这本书后,我终于知道,“道德”这两个字很沉重,它不单单只是两个字。

翻开了这本书,第一个故事映入眼帘:微笑的力量。微笑?这不是我常常做的吗?它也有力量?看完了这则故事,我的问题解决了,是的,微笑也有力量。

这则故事写的是:一个叫金晶的女孩,9岁那年因患了恶性肿瘤,必须做截肢手术,锯掉右腿。面对人生的不幸,金晶没有哭,选择了用微笑;爱点亮自己的生命之光。在金晶手术两年后,金晶的妹妹出生了。她从来不会和妹妹说自己的痛苦,而是把快乐和鼓励带给妹妹。她经常这样说:“每个人的一生中,都会经历一些事情,每件事情都有它的两面性,有好的一面,也有坏的一面,关键是你愿意选择哭泣还是微笑。”金晶以最自然、最自信的微笑,让我们看到了生命之花开到极致的绚烂,让我们相信,天使在人间创造的传奇!

读完这则故事后,我终于相信,微笑也有力量了。它虽然仅仅是一个微笑,但是,它能在别人沮丧时带给别人鼓励的力量,能在别人快乐时带给别人分享的力量。

其实道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难,但其实你只要去做了,就会发现其实很简单——道德就是诚实守信,尊老爱幼,自强,自爱,不贪图不属于自己的东西,用微笑去看待每一件事!

讲文明讲礼仪的演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:。

大家下午好!我是小学二年级的学生唐芷洋。我今天要给大家演讲的题目是《讲文明懂礼仪》。讲文明懂礼仪,是民族的光荣传统。讲文明懂礼仪,要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常规范》的要求去做。

早上背好书包进学校,校服校卡领巾飘。见了老师有礼貌,清晨问早午问好。同学之间打招呼,抬头挺胸面带笑;周一升旗立正肃穆,仰望国旗徐徐起。少先队员行对礼,热爱祖国记心里,革命传统不忘记;上课铃响进教室,安静坐好迎老师,起立问声老师好;下课起立师先行,室外游戏不奔跑;课间做操站队快静齐,动作到位要用力。做好眼操保视力,穴位准确不忘记;集会活动要守纪,不说话来不乱挤;中餐吃饭守纪要排队,节约粮食不浪费,桌面无饭真干净;放学卫生要做好,清理书桌把地扫,不让纸屑到处飘,课桌课椅排整齐,离校门窗要关好;下午放学路上不乱跑,安全第一要牢记。见到长辈先问好,学习情况要汇报。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

细微之处见精神,做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起,养成的习惯。同学们,让我们都行动起来吧!争做一名讲文明懂礼仪的小学生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

讲文明讲礼仪演讲稿

那天,我和妈妈来到公园,正享受着和煦的春风。“扑通——”从远处传来了响声,我们的目光便投向了垃圾桶。仔细一看原来是,年轻的小伙子把喝了一半的饮料罐投进垃圾桶时,不小心没投准,就掉了出来,撒了满地。“唉!文明只差一步”妈妈在一旁小声的嘟囔着。突然,从远处走来了一位小女孩正在溜冰,“扑通”一声摔了个狗啃泥。小女孩“哇哇”地大哭,小女孩的家人听见了便立即跑了过来,赶紧扶起她。只见小女孩衣服上全是黏糊糊的。

我曾经听过一个故事,小王向小明借3元钱,3元对于小明来说,虽然不是一笔大的数目,但是这是他一个月的零花钱,他正犹豫不决,到底是借,还是不借?看着小王心急如焚的样子,他想,小王一定是有什么急事,马上就要用了于是就借给了他3元钱,小王万分感激,连声说:“下次有钱我一定会还你的”。但是,到了第二天,小王竟然没有来上课。接连着两天,还是没见小王来上课,小明失望极了,心想,这真是宜个不讲信用的小王,这3元就当丢了吧。

傍晚小明靠在窗口看着风景,突然想小王到底去了哪里。“咚咚咚”,从门口传来了一阵敲门的声音拉回了他的思绪,他向窗外望去,只见窗外站立着一人,他正一手抹着汗,一手攥着什么东西。他连忙去开了门,正是小王。小王张开了五指,手心里拿着3元纸币说道:“对不起,我本来早该还你的,可是,我,那天,我帮人推车,终于赚足了3元,我就睡了一觉,醒来后就现在了。”

社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!

人们啊,让我们行动起来到的从生便的小事做起吧!

讲文明讲礼仪演讲稿

读了《做一个有道德的人》这本书,我觉得道德很重要。为什么呢?因为,一个知识不齐全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不齐全的人却难以用知识来弥补。

道德是自强、自律、自爱;道德是孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭;道德是尊敬师长、团结同学、关心集体;道德是明礼、守法、诚信、助人;道德是绿化环境、保护动物、低碳生活;道德是文明上网、不沉迷网络、尊重网络知识产权。

孝敬长辈是一种道德。曾获得“宁波市‘孝感人间’十佳”、“20xx年奉化骄傲”等称号的小女孩“卓佳”就是我们孝敬长辈的楷模。卓佳的家庭比较特殊:妈妈由于先天性的小儿麻痹症,双脚无力,行走需要借助轮椅;爸爸患矮小症还驼背。因为父母身体的特殊,卓佳从小就学会做家务。7、8岁时卓佳已承担起几乎所有的家务活,11岁时卓佳洗衣做饭已经干得很利落了。而我呢,都12岁了,还“衣来伸手,饭来张口”,基本不做家务,每天最多扔扔垃圾,还不是主动的。和卓佳比起来,简直就是天壤之别!真是惭愧。

在我们成长的过程中,我们的长辈为我们付出了很多。如今,我们已经长大了,我们该怎样孝顺他们呢?我们不要光嘴上说要孝顺长辈,应该从生活中的一点一滴做起。拥有幸福生活的我们,现在能做的就是:在父母累了的时候,给父母递上一杯热茶,帮他们捶捶背、揉揉肩,做一些力所能及的家务事,自己能做的事情自己做,少惹他们生气。如果我们能做到在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,那就是对父母最大的孝顺了。

执着也是一种道德。什么是执着?执着就是不放弃、坚持不懈。最受欢迎的歌手之一周杰伦就是一位执着的人。

周杰伦从小就拥有着惊人的音乐天赋,高中毕业后没考上大学,他到餐馆里当过服务生,后来,周杰伦被台湾乐坛伯乐吴宗宪相中,做他的音乐制片助理。但周杰伦没有从此一帆风顺,吴宗宪把他写的歌搁置一旁,大牌歌手也不愿意唱他写的歌。可是周杰伦仍一如既往、默默地进行着自己的创作。吴宗宪被他的执着打动了,给了周杰伦一次机会,让他10天写50首歌,然后选10首自己唱,出专辑。周杰伦废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,在他的不懈努力下,他先后创作了自己的两张专辑。从此,他成了被无数歌迷崇拜的当红明星。

做任何事情,只要有这种执着的精神,就一定可以做好,学习也是一样。平时,我也做一些课外阅读,可是,我的阅读和作文还是不太好,这是为什么呢?因为我看书时,只是关心故事情节,没有好好思考,而且是三天打渔,两天晒网。以后我要天天坚持阅读,多思考,勤练笔,相信我的阅读和作文会有所提高。

做一个有道德的人,从我做起。如果人人都讲道德,那世界将变得更加和谐,更加美好!

讲文明讲礼仪的演讲稿

我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌,孔子以为“不学礼,无以立’’。汉代贾谊则把是否讲礼,守礼看作是人和兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌文明公民,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明,不懂礼貌的现象发生。

两边的车辆奔流不息,可有些“文明”人却来个捷足先登,让周围的人看着心惊肉跳;上公交车时,高大魁梧的男人和行动灵活的小孩“马不停蹄”的奔上座位,剩下的老爷爷老奶奶只有干站的份儿;在公众场合大声喧闹,影响他人活动。我们不得不评价这种“文明”人糟糕!

德国著名文学家歌德有句话说的好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言行举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才有幸福,快乐。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是完善人的思想和文明修养,人的文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的要完善的个人修养。首先要致与读书求学,完善自己的知识水平:认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善,这就上古人所说的:格物,致知,诚心,正心,修身。

健步如飞的你看见一个未丢进垃圾桶的牛奶盒,你微笑着折回将它捡起;一个拄着拐杖的盲人正向路边的行李箱走去,你飞快的去把行李箱挪开;一位年轻的阿姨正怀抱着自己的孩子乘坐电梯,正来电话的你握着手轻声细语的说;天下着大雨,一位中学生正着急的避雨,受握雨伞的你毫不犹豫的伸向这位中学生;其实文明只有几米的长度,甚至只有几厘米的宽度,也有时只是一个手势,更多的只是多一点分享。我们不得不评价这种文明人真棒!

我们这个社会追求自由农药那些文明干什么呢?正是因为追求自由,才要奔小康,投四设,讲文明。

如果你丢失了钢笔,你不算失败,因为你可一在买一支。

如果你失去了朋友,你不算失败,因为你还有机会和她(他)和好。

如果你丢失了文明,你就完完全全的失败,因为你已经丢失了文明形象,丢失了中国的优良传统,丢失了人们对你的尊重。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感,真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,这就是人们常说的“言为心声”“形为内现”

同学们,文明中国,文明20xx!让我们用文明构画出和谐世界!

讲文明讲礼仪演讲稿

今天是一个快乐的日子,因为我们要去秋游。

到了绿博园,那一池的鱼儿把我所吸引。它们有的像一个凶恶的海盗跟其它的鱼儿打成一团,有的像一辆赛车在鱼群里穿梭,还有的像位美丽的芭蕾演员一会跃出水面,一会又钻了进去跳着美丽的舞蹈。

我走到鱼池边蹲了下来,望着池里的鱼儿。鱼儿见我来了,就停止玩耍一起游到我面前嘴巴一张一张的,好像在说:“我肚子饿了,喂我东西吃吧!”我不知不觉地从包里拿出一块香喷喷的面包,把面包掰成一块块的小面包向鱼池扔去,一会儿鱼儿们就聚到一起争抢着食物。这时一条又黑又大的鱼游了过来,一口独吞了美食,有些鱼儿垂头丧气地游走了,还有些鱼儿不甘心,可怜巴巴地看着我。这些鱼儿真是太可爱了,我忍不住又给它们喂了些食物。

过了好一会儿,同学们也一起加入到了喂鱼的队伍中。我们班的几个调皮鬼一来就把包装袋扔进了鱼池里,这样一来给打扫卫生的爷爷增添了麻烦,也给这个美丽的鱼池带来了污染。

所以我们不能学那些调皮鬼的行为,要做一个文明的人。

讲文明讲礼仪的演讲稿

中国是个文明古国,素有礼仪之邦的美称。自古以来,中华民族就是一个勤劳、勇敢的民族,对推动人类文明的进程做出了伟大的贡献。只是到了近现代,中国有些落伍了。我的梦想就是做一个文明的北京人。

作为中华人民共和国的首都,北京是展现中华民族礼仪的重要窗口,“她”的发展、“她”的一言一行无不显示着作为国际大都市的特有的魅力,但是其中却不时掺杂着一些不文明行为,损毁国家的形象,令人心痛。因此,每个中国人,特别是居住和生活在北京的人,都应积极的与不文明的行为做斗争,都要争做一个积极文明的北京人。20年前,我的父母因为工作需要来到了北京,成为了半个北京人。12年前,我出生在北京,并从小长大在北京,成为了一个完全的小北京人。我和我的父母以在北京工作、生活、学习而自豪骄傲!我们已融入到北京,把北京的文明发展作为自己的责任,把阻碍北京发展的各种不文明行为作为耻辱,特别是我自己,特别憎恨一些社会和校园内的一些不文明行为:如社会上禁止“中国式过马路”,有的人在闯红灯时,面对执法人员罚款时竟然讨价还价,丝毫没有意识到自己的不文明行为。比如,有些人没礼貌、举止粗鲁,随地吐痰、随处乱扔垃圾,并不时伴有特有的“京骂”,这些行为、现象虽然逐渐少了,但仍不同程度存在。校园内,仍然不时有喧闹、吵架、破坏公物行为,还有一些高年级同学只要看谁不顺眼就挑事而打架。这些不文明的行为、现象在我们身边依然存在。因此我的梦想是不仅自己成为文明的北京人,并且让每一个人都变成一位文明的北京人,都能全力同不文明行为做斗争,掀起一场文明战争,大力推动北京的文明发展。

首先,我们要加强宣传,提高文明的意识。文明是人类所创造的财富的前提,它特指精神财富,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的必不可少的关系,指一种社会进步状态,与“野蛮”相对立。文明的实质就是人类社会平等程度。我们每个人都要认清文明的内涵,以北京市委、市政府倡导的“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神为行动指南,要有与北京的文明发展同呼吸、共命运的精神。

其次,我们要争做一个有文明修养的人。英国的罗斯金说过,“文明就是要造就有修养的人”。而我们每个人要通过不断提高自身的修养来推动文明的进步。要怎么提高个人的修养呢?孔子说,“不学礼,无以立。”就是要求我们做一个有礼仪、有礼貌的人。礼仪、礼貌是人类共处的法宝,也是最容易做到却很少人做到的事,更是我们需要相互珍惜的东西。如果我们人人心中都有一张自己的礼貌卡,我们人人都有践行礼仪的行动,我们国家不就是一个令人信服的礼仪之邦呢?!

最后,我们小学生要争做“四有”新人。“四有”新人是指有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义接班人。我们小学生在同不文明行为做斗争的同时,要不断提高为祖国、为北京做贡献的本领,通过树立远大理想,弘扬中华美德、严守纪律、钻研文化,践行社会主义核心价值观,做一个德智体美全面发展的好学生,为北京更好的文明发展积蓄正能量!

以上是我自己的想法。我想只要我们每个人都争做文明的北京人,就一定能推动北京的文明发展,成为当之无愧的文明之都!

讲文明讲礼仪演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美丽的校园!今天我在国旗下讲话的题目是:“文明礼仪,从我做起”。首先,我想请同学们一起分享一下就发生在我身边的两件事情:

前两天,有个低年级的同学进政教处办理校卡,拿了单据急冲冲的走到我身边!大声说道:办理校卡。我一听,没理会他,接着,那同学又大声说了一声:办理校卡。这下我问那同学,你在叫我吗?那同学好像明白了什么,急忙改口说道:老师,我办理校卡。然后我给那同学办理校卡。同学们看看这个同学哪些地方还做得不够好呢?我们该如何去做呢?应该先敲门,喊报告,经老师允许后进入办公室,然后告诉老师自己要做什么。

一位母亲正骑自行车带着年幼的`女儿迎面而来,孩子一不小心,手里的饼干掉到了地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着,便把女儿抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干!就这普通的一幕,让人想起一句话:素质,是一种习惯。

文明由细节构成,它在课堂表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课间的表现为:不随地扔吐痰、不乱纸屑、不打架闹事、上下楼梯靠右行走、不践踏草地、不采摘花草、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您好,你好,再见”之中。

说文明话,做文明事。但要真正做好,持之以恒,却不容易!反思同学们的所作所为!离文明还有一段距离!在我们身边,还有一小部分同学存在着一些不文明行为。

同学们知道吗?如:见到老师和领导以及进入我校的叔叔、阿姨等不问好;乘坐校车的学生,总是没按要求排队上车,在小操场转来转去,校车来了还找不到人;低年级的同学总喜欢攀爬假山,还有一些同学在竹子下摘竹子的嫩枝条;还有些同学上下楼梯没靠右行走,争先恐后的;还有些同学大声喧哗的;就餐不排队的,乱倒剩饭菜的,到教师餐厅打餐,占用教师洗碗池的,甚至将吃不完的早餐随地乱扔的。

同学们能把这些不文明行为克服吗?在此我建议同学们从以下几个方面做起,摒弃身上种。种不文明现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的学生。首先,要做到举止端庄,言行文明。其次,讲究卫生,保护环境。第三,爱护公物,节约资源。

讲文明讲礼仪的演讲稿

大家好!我是六年五班的林菁颖,今天我演讲的题目是迎接农运会,争做文明泉州人。

我们的家乡泉州,是“海上丝绸之路”的起源点,是个历史悠久的文明城市。千年古刹开元寺,大名鼎鼎的清净寺,玉球风动的灵山圣墓,长寿的老君岩,美丽的洛阳桥等都是泉州著名的建筑;高甲戏,梨园戏,提线木偶等都蕴含着泉州浓郁的文化。正是这些历史的见证,使我们泉州人感到无比自豪!

而今,在这光明之城即将举行全国性的体育盛典第六届全国农运会。作为东道主的我们,是不是应该为家乡做些什么呢?那就让我们尽己所能,做一个文明泉州人吧!

让我们从身边做起,从小事做起,口吐文雅,尊老爱幼,礼貌待人。注意保护环境,保持城市的整洁,在文明礼仪方面我们更是要面面俱到:遇到外乡人问路时,我们要微笑、热情地为他们指明方向;在公共场所,要守秩序,不要乱插队;在公共汽车上,遇到老弱病残者要主动给他们让座;还要对那些不文明的人给予纠正与批评……相信我们能做好这一点一滴,营造一个欣欣向荣的泉州。让来自五湖四海的朋友记住泉州这座美丽的城市,并深深地爱上我们的家乡。

同学们,为了明天的泉州,为了08年的泉州,行动起来吧!你的微笑是泉州的名片,你的礼貌是泉州的脸面,你的热情是泉州的祝愿,你的努力将为泉州做出贡献!

让我们携起手来,迎接农运会,争做文明泉州人!

讲文明讲礼仪演讲稿

中国,素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪是精深的,做为龙的传人,我们就更应该讲究文明礼仪。

“世上还是好人多啊。

”经常听见爸爸妈妈和身边的人闲谈时发出这样的感慨。

他们从小就教我做一个懂事的孩子,我也这么做了。

当然,能迎来这么多的赞赏,我更应该感谢我的一位老师。

开学第一天,老师就给我们讲了关于她的一个故事:她在上师范的时候,一天正自习,她的钢笔掉了,她让她前面的那个同学帮她捡一下,她说:给我拾一下,结果那个人没有理她,老师的同桌东西掉了,人家还是让她的前面那个人帮她拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。

讲完这个故事,老师脸红了,同学们却明白了一个道理:对别人要有礼貌,要讲文明。

我要感谢我这位坦诚的老师。

文明一直在我们的身边。

对人友善的微笑,向老师真诚地问好,阅览室里轻轻的翻书声,将废纸扔进垃圾筒,放学后的随手关灯……是的,只要我们人人都从身边做起,世界将会变得更美好。

记得今年暑假的一天,我和妈妈在路边等车去县城。

过了好一会儿车才来。

车上的人特别多,又闷又热。

我和妈妈好不容易才挤到一个通风的座位旁。

座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女,脸黑黝黝的,衣服朴素而整洁。

我正迷糊着,突然车子来了个急刹车。

我没有抓住旁边的栏杆,结果撞到了那位中年妇女的身上。

我原以为她可能会责怪我,可随之而来的是一声充满关爱的声音:“小朋友,没事吧?来,坐阿姨这儿!”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做,只好用求助的眼神望着妈妈。

直到妈妈微笑着示意我坐下时,我才说了声谢谢,并坐了下来。

坐在座位上后,我一直觉得自己是很幸运的。

后来我才明白,那不是幸运,那是文明,是文明使她把座位让给了我其实文明礼仪很简单。

我们应该从身边的小事做起,成为一个讲文明懂礼貌的人。

讲文明礼仪演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我为大家朗诵的题目是:《我文明,我快乐》。

中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。

人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。

一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯,是我们迈向成功的第一步。

养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。

文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯--讲文明、懂礼貌、知礼仪。

养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能养成好习惯。

同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲文明学礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有50xx年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的`精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

讲文明学礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

亲爱的老师,同学们:

同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名优秀的少先队员,做一个讲文明懂礼貌的好学生。

亲爱的同学们:

下午好!今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内,一些衣着整洁的同学边走边聊,随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋;菜摊旁,小贩们卖完了菜,赚足了钱,随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上;路边的花坛里,鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来吧,做一个文明的好少年,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响我们的校园,让这个世界清洁起来吧。

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步,而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!

同学们,讲文明、懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求,是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;而对于我们现在来说,最起码要做一个文明的小学生。因此我希望:我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情!

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧!谢谢大家!

讲文明礼仪演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的同事们、朋友们:

大家上午好!我演讲的题目是《从容礼数,发于公心》。

时至今日,孩提时代常常诵读的《三字经》,依然清晰地回响在耳边:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪”。这是童年时期父母言传身教的礼仪,这是潜移默化影响我至今的礼仪。他不仅教会我孝顺父母、尊敬师长、友善同窗,还教会我为年迈者让座、为异乡人指路、为无助者分忧。而时光荏苒,一晃十几年过去,曾经那个不经世事、终日嬉笑玩闹的孩童,已成长为明礼数、有抱负的七尺男儿,成长为今天站在诸位师友面前从容洒脱、挥斥方遒的有志青年。弱冠之年回首遥望,不禁发现:是礼仪约束着我、雕琢着我,使我能挺起胸膛自信地站在这里,站在这山水圣人之地,畅谈齐鲁的礼仪和文明;是礼仪警示着我、提升着我,使我在人生的征程上不断努力,他鞭策我成为一名光荣的工商新兵,它也督促我成为果决睿智的执法者,他更鼓励我成为淡定豁达的人民公仆。

然而,仅仅是笔挺的西装革履、仅仅是完善的礼仪手册,就能诠释礼仪的真谛吗?不能!《孙子兵法》有言:“上下同欲者胜”。战争的本质,不是披甲列阵、刀枪剑戟,而是决心和勇气;同样,礼仪的精髓,不是举手投足、言谈进退,而是真诚和信仰!苟免而不怀仁,貌恭而不心服,虚假的谦恭、伪善的宽容,这样的礼仪只是逢场作戏、矫揉造作。从王莽到秦桧,历史已经无数次地鉴证了伪君子的破产;而从魏征到王阳明,对那些真正明礼数、知进退、有操守的官员,历史同样不吝惜赞美的笔墨。如果说儿时学礼,是出于敬畏和服从,那么如今,每一名人民公务都力求展现气宇轩昂的仪表、以德服人的仪容、应对如流的仪态,则是发自于内心所愿,是内在修为的真正反映。这正是“欲得从容礼数,须持三份公心”。

我相信:庄严肃穆、气宇轩昂的礼仪,源自于清风两袖、无欲则刚的廉政之心。“清风两袖朝天去”的于谦离开了,留下的是北京城下死战不退的威武;“壁立千仞、无欲则刚”的林则徐离开了,留下的是虎门不怒自威的庄严。我们无法想象一个蝇营狗苟者的不卑不亢,同样我们也无法臆造一个纸醉金迷者的高风亮节。“无冥冥之志者,无昭昭之明”,作为一名工商干部,欲得庄严肃穆、气宇轩昂的仪表,就必然舍私欲之负累,立廉政之公心。

我相信:温润和煦、以德服人的礼仪,源自于博爱众生、体恤民情的德政之心。孔子云:“不教而杀,谓之虐”,我们是百姓的执法者,更是人民的服务者。如果我们不能把监管和服务结合起来、不能把惩罚和教育结合起来、不能把执法和善意结合起来,就会成为醉心于罚款和管制的猛虎。要善执法,也要执善法;不常思民情之艰难,就不会有对待巡查对象的那一声真诚的“您好”;不常思百姓谋生之不易,就不会有对监管业户加以耐心细致教育的那份礼貌和至诚。作为一名工商干部,欲得温润和煦、以德服人的仪容,就必须存爱民之善念,立德政之公心。

我相信:从容不迫、应对如流的礼仪,源自于夙兴夜寐、鞠躬尽瘁的勤政之心。“无惛惛之事者,无赫赫之功”,行政能力素养,不是在办公室枯坐出来的,是重大任务压出来的,是挑灯夜战熬出来的,是艰苦环境磨出来的。没有对浩如烟海的法律条文的埋首苦学,就不可能应对如流;没有对复杂案情的抽丝剥茧,更何谈从容不迫!行政的风度、气度、谈吐和礼节,无不以经验和能力为基础;而落脚到工商职能,就更要以依法行政能力为保障。作为一名工商干部,欲得从容不迫、应对如流的仪态,就必须立勤政之公心。

讲文明行礼仪演讲稿文明礼仪演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!

但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便成了别人讨厌的对象。

当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”

“尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。

就是因为良好习惯没养成,才会有地球如今的面貌。

你可知,现在世界森林约有38.6亿公顷,可随着人们野心越来越大,每年的森林面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字,为了谋取暴利,人们不惜用大自然来换取,在森林里乱砍滥伐。根据计算,目前正有20%的耕地面积严重退化,50%河水严重污染,25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关,要知道,危及环境就是危及自身的安全!

有句老话说:“少若成天性,习惯成自然。”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小做起,从现在做起!

几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。

我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界!

我的演讲结束了,谢谢大家!

讲文明礼仪演讲稿

老师们、同学们:

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗!

讲文明礼仪演讲稿

大家好!

在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出粗鲁之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。

所以当我们站起来扶着老人坐下,我们的文明前进了一小步在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的小学生,成为一个新世纪的公民。

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