通过写读后感可以记录下自己在阅读过程中的思考和感受。以下是一些读者的读后感摘录，它们或许能够给予你对这本书更多的思考和启示。
《三十六计》读后感
今天，我看了一本书《三十六计》，其中有一篇是空城计，有一小段故事叫李广智退匈奴兵。
他讲的是在汉景帝时，有一个将军叫李广。一次李广为了追几个骑兵，进了敌人的领地，发现敌人有几千铁骑兵，而他们自己只有一百名士兵，有的士兵看敌人兵强马壮就想逃跑，在这万分危急的关头，李广沉着镇定，他冷静的分析了形势，唯一的办法就是坚持下去。他使用了一个计谋——空城计，利用匈奴的错觉，让匈奴相信这一百多人是来诱惑敌人进入埋伏圈的诱兵。这样匈奴兵就不敢发动进攻了，最后凶饿得匈奴兵不敢进攻，还偷偷的逃跑了。
这段巧计退敌的故事，充分的表现了李广临危不惧，指挥若定和随机应变的军事才能。我以后也要像李广那样沉着冷静临危不乱，不管遇到什么事情都要多动脑，多思考。
近来，我正在读一本书。就是《三十六记》。书中介绍了六套战记，分别是：胜战记、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战记。
让我最感兴趣的就是，在攻战计中的借尸还魂之死诸葛吓跑活司马。故事的内容是：诸葛亮因为长期日夜操劳，身体很不好。司马懿心想：过不了几天，诸葛亮一定会病死在军营中。到时候，我就可以轻而易举得打败蜀军了!没过多久，诸葛亮就病死在军营中。司马懿听到了这个消息，立刻去攻打蜀国。不料，他看见，树林中有一辆小车。车上端坐的正是传说已去世的诸葛亮。司马懿被吓得魂飞魄散，马上带兵撤退。这一招，使蜀军侥幸的逃过了一劫。
《三十六计》快读完了，从中我知道了，要善于发现“无用之人”的“有用”之处。
《三十六计》读后感
三十六计是古代人用智慧写出来的。这本书主要说军事谋略的类型、军事谋略的哲学底蕴等方面。其中，我印象最深的是第三十二计“空城计”。虽然空城计早在汉高祖时期被作为谋略，但真正闻名，却是因为诸葛亮的使用。是典型的`以少胜多例子，但这个计要成功必须有一个条件：那就是胆量。一定要想别人所不敢想，从容应对，才能成功。还有“瞒天过海”、“围魏救赵”、“借刀杀人”、“趁火打劫”、“明修栈道，暗渡陈仓”……都很精彩。有机会大家都可以去看看啊。
三十六计不仅在战斗时可以用，在其它方面也可以运用。我经常用于打游戏、下棋，有一次在网上下棋，双方势均力敌。我见到了一着好棋，但对手盯得太紧，没办法，只好装做一边失守的样子，引着对手在我势力范围内下子，当他一走完，我就去他阵地里突围，哈哈，最后以半目胜出。我这招“声东击西”，用得好不好。
前人总结的经验对我们来讲真的有好多用处。
《三十六计》读后感
今天我读了《三十六计》里的《趁火打劫》里的第二个小故事。《多尔衮攻占中原》。
多尔衮是清朝顺治皇帝福林的叔叔，骁勇善战。福林登上皇位的时候刚刚6岁，还不能处理朝中事务，多尔衮便代替皇帝来处理朝政。多尔衮一直想攻取中原，很想趁这个机会建立功业。
多尔衮趁着李兵败的机会，李撤离北京城，逃往西安，不久就自杀了。于是多尔衮顺利地攻占了中原。
《三十六计》读后感
《孙子兵法》是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，因此被人们奉为“兵经”、“百世谈兵之祖”。孙子兵法中关于作战方向、作战形式、作战指导原则等的论述，都是以“知己知彼，百战不殆”这一思想为基础的。它的作者是春秋时期的伟大军事家孙武。因为这本书内容丰富，所以历代兵学家、军事家无不从中汲取养料，用于指导战争实践和发展军事理论。
这本著名的书籍同样也吸引了我的目光，于是，我也捧了厚厚的一本回家。
打开书，我就不禁迷上了，这本古籍里，内容生动形象通俗，既介绍了本经，又介绍了相关的译文和历史的故事，不像以前的书一样百读不得其解，过于深奥，用计者多胜——读《孙子兵法三十六计》有感。读了一会，我就读懂了计篇所蕴含的深刻含意：战争是国家大事，是关系人民生死、国家存亡的重要问题，必须深谋远虑，多用计谋，才能保住国土，保持繁荣富强。除了本篇计篇之外，《孙子兵法》部分中还有着：形篇、势篇、作战篇等等。翻到《三十六计》部分，这儿不仅有了先前的介绍，历史讲述，还新增了现代的可用之途和仁人志土用此计谋成功的经历。
读完了这一本书，我感触颇深：原来一个人精兵法计谋是多么重要，可以稳定民心，掌控大局，促使国家逐渐强大、繁华，但并非一件容易之事，所谓看花容绣花难，必须日夜攻读，才能牢记在心，随时随地地发挥，倘若没有读通读懂，就会变成一无所用的知识。所以，看过一两遍的我决定现多看几遍，将其读通读懂，便于灵活利用。
三十六计读后感
最近，我看了一本堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书——————《三十六计》，书里的一个个计谋令我赞不绝口，一场场实际战例也让我叹为观止。
今天，我看到一计“釜底抽薪”，让我不得不佩服古代人民的智慧。原文是这样写的：不敌其力，而消其势，兑下乾上之象。就是说在敌我力量悬殊之时，不应拿鸡蛋碰石头，而要击其要害，灭其气势，用以柔克刚之法灭敌。在春秋末期，越王勾践战败，被释回国，卧薪尝胆，图谋灭吴报仇雪恨。为消除吴王戒心，勾践故意称越国遭遇大灾荒，欲向吴国借一万斤米粮。吴王信以为真，认为越国威胁不到吴国，就借粮给越国。
一年后，越国就要把米粮还给吴国了。越国想：不能就这么把粮食还给吴国，但不还粮食，吴国肯定会借此名义灭了越国。谋士建议道：我们可以把米煮熟了，这样虽大，但是不能种，到时就有好戏看了！
吴王接到米后，看它们颗颗丰满（实是煮熟所致）大喜过望，忙命农民播种，到了秋天粮食颗粒无收，此时的越国已是人丁兴旺，国力强盛，因此不断骚扰吴国，吴国就此灭亡，勾践成了春秋时期最后一位霸主。越国这番计策，真可谓是釜底抽薪啊！
此外，书里还有许多计谋，大家熟知的空城计、走为上计、苦肉计等等……虽然，这些计谋表面上好像和我们的现实生活无关，都是兵法，但是我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理和学习方法。大家一起翻开这本《三十六计》一起领略古代人沉淀下来的智慧吧！
三十六计读后感
最近，我读了《三十六计》这本书。这本书中记载了我们中华民族在五千年的历史长河中，积累的丰富的政治、军事斗争经验。
这本书讲到的很多计谋，是根据古代一个叫孙武的人写的《孙子兵法》改编的。我看了之后，觉得其中有些计谋特别有意义。比如，隔岸观火，暗度陈仓，声东击西计，围魏救赵，以逸待劳等计谋。其中调虎离山计中的“虎”指敌人，“山”指有利的形势和条件。军事上指的是调动敌人，使敌人处于被动局面，出现漏洞，己方再乘虚而入，取得胜利。文章为了让我们小朋友看得懂，说了这个计谋的'意思之后，又讲了一个战国时代赵国和秦国打仗的故事。当时，秦国的大将是白起，赵国的大将是廉颇。打仗的地点在长平。廉颇打仗很厉害，但秦国派人宣传说秦军不怕廉颇而怕赵括。赵王信以为真，换掉廉颇。赵括只会纸上谈兵，赵王中了秦国的调虎离山计。后来秦国又用了两次调虎离山计，使得赵国在这场长平之战中终于彻底失败。
我从《三十六计》中，还懂得了“空城计”讲的是诸葛亮运用计策让敌人退兵的故事。“围魏救赵”意思是避实就虚，使敌人受到牵制，从而用最少的代价取得最大的成功。“打草惊蛇”比喻在不明敌人真相的情况下，通过试探性的行动，引诱敌人暴露出真相。“顺手牵羊”是趁敌人出现差错时，乘虚而入，抓住一切有利的时机来扩大战果得计策。
现在这本书上讲到的很多经验，都被外国的很多大老板用于公司管理上。我真为我们中华民族骄傲，也感受到传统文化的魅力。
《三十六计》读后感
古今中外,英雄无数.英雄与英雄之间,可谓是仁者见仁,智者见智.他们的事迹已经成了人们在生活,处世等诸多方面的典范,也已成了人们街谈巷议的佳话.
三十六计是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的``明珠’’,与孙子兵法并称为古代兵法双绝.其依据古代阴阳变化之理,以辨证思想论述了战争中诸如虚实,劳逸,刚柔,攻防等关系,做到``数中有术,术中有数``.书中的计名来源颇广,有的来源于历史典故,如围魏救赵;有的来源于古代兵书,如声东击西;有的来源于日常用语,如指桑骂槐;有的来源于诗人的诗句,如擒贼擒王,李代桃僵.
这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计，每个事例都是智慧的体现.在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵.
在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服.它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在.
最初三十六计只用于军事.然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用.军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世…...各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面.
而这样的现象在生活中随处可见.譬如说经商,经商本身就是智力的角逐.商场如战场,在激烈的商业竞争中,商家总是千方百计想些点子以达到争市场,创利润的目的.现在有很多酒店,烧烤园都有这样一个服务项目-----代客保管剩酒.也就是将顾客喝剩的酒保管起来,陈列在一个精致的玻璃柜内,使所有人都看得见,瓶颈上吊有一个精美的卡片,标明主人的身份,它虽是一个小点子,却有惊人的效果!顾客为这种新颖服务方式感动,同时看见别人的酒放在那样显眼的位置,想自己的也放在那儿,顿获一种满足感.当客人离去时,店家还会赠送一些小礼物,这种小礼物不仅可以证明顾客在店里还保留了一些酒,同时也起到了提示作用.顾客经常看到它,也就是提醒他该去喝酒了.下次他来喝酒,肯定只选这一家.代客保管剩酒不但巩固了回头客,还为其做了免费广告.从表面上,这只是一些新的经营方式,但实际上是为了更好的吸引顾客.而商家就是运用这种方式巧妙的做到了.
三十六计一书让我学会了很多很多,它带给我很大的启发,充实了我的暑假生活.透过它也让我清楚的认识到,生活中仍有很多的事物有待我们去挖掘,探索.
《三十六计》读后感
“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计而我最感兴趣的是谋将它分散，然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而达到克敌制胜的'目的......多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人弦生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中......
《三十六计》让我开阔了视野，也让我增加了许多知识，朋友们一起来看看《三十六计》吧!
《三十六计》读后感
暑假里我看了《三十六计》，这是一部闪耀着智慧光芒的兵法奇书。它不仅记载了三十六计的出处，而且后面还附有防范对策、经典战例、古计妙用。从中我充分领略到我国古代军事谋略的风采。
其中我最喜欢的计谋就是"明修栈道，暗度陈仓"，此计是由汉朝大将军韩信创造的。讲的是秦朝末年，刘邦为了麻痹项羽，退走时将汉中通往关中的栈道全部烧毁，表示不再返回。后来刘邦的势力逐渐强大，派韩信东征。韩信派出许多士兵修复已烧毁的栈道，摆出原路返回的架势。此计吸引了敌军的注意力，把敌军的主力引诱至栈道一线。而韩信见敌军中计，立即派大军绕道陈仓，发动突然袭击，一举平定关中，为刘邦统一中原迈出了决定性的一步。
读完这个经典故事，我不得不佩服韩信的军事才能。他用"明修栈道"计迷惑了敌军，又用"暗度陈仓"计打敌人一个措手不及。从中我觉得不管做什么事，一定要有高瞻远瞩的目光，不能被表面想象所迷惑。要事先考虑到对手可能另辟蹊径，如果能事先洞察到对手的意图，就不会处于被动的局面。
这本书不仅丰富了我的知识，更给我一种思想上的启迪和感悟。其中的"古计妙用"更贴近与生活，教你如何活用计谋。《三十六计》所体现的不仅是一种谋略，还蕴含着无穷的智慧。我觉得对我们的成长是很有帮助的。
三十六计读后感
最近，我读了一本《三十六计》，其中，里面的《田忌赛马》的故事给了我很深的印象。
《田忌赛马》主要是讲齐国的大将军田忌，他很喜欢赛马，但和齐王比赛的时候却每次都落败。孙膑当时也在齐国，他教田忌：“你明天赛马的时候，第一场，你先用你的下等马对齐王的上等马，第二场，你再用你的上等马对齐王的中等马，到了第三场，再用你的中等马对齐王的下等马，你就可以制胜了。”田忌第二天用了这个方法，果然以两胜一负的成绩而获胜。
以同样的马，对付同一个对手，因为采用了不同的方法，却取得了不同的`结果，这个故事告诉我们，做事是要讲求方法的，就像下象棋一样，要灵活使用技巧，方能取胜。
以前，我和爸爸下象棋，我总是输给爸爸，我就开始研究了，后来，我发现了爸爸总是赢我的绝招：原来爸爸是用一些小技巧来赢我的，于是，我就开始学习使用这些技巧了，并且在下一次我和爸爸对阵的时候，我就使用出那些学到的技巧了。爸爸还以为我像以前那样弱，就掉以轻心，结果一个不留神，给我将了军。爸爸摸着我的头说：“咦，有进步哦！知道下棋要讲求方法了，学习也是一样的，要讲求学习方法，而不是只靠死记硬背的，这样才能把学习搞好。”
通过《田忌赛马》这个故事，真让我受益良多！
《三十六计》读后感
常听人们说：“三十六计，走为上计。”何为三十六计？怀着这样的好奇，假期里，在爸爸的指导下我读了《三十六计》这本书。这是一部兵法和智谋的奇书，凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验，里面的每个计策都让我着迷。许多事不一定都要靠武力来解决，也可以靠智慧。
书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是：“诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。”意思是指本来没有的.东西却硬说有，形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视，他对自己的处境很不满。为了改变这一处境，他利用宫中看马圈的侏儒，和“无中生有”这个计策，使汉武帝重新重用东方朔，任命为金马门待昭。
“无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏，然后硬说是别人弄坏的，嫁祸于人，在同学之间制造不必要的矛盾，影响了同学们之间的关系，这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用，但是在同学之间万万不能使用，否则会伤了和气，影响同学们的团结。
读《三十六计》这本奇书，使我增长了智慧，增强了明辨是非的能力，让我受益匪浅。
《三十六计》读后感
这个暑假里，我读了一些书，给我留下了深刻印象的是这样一本，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《新三十六计》。全书分为六块，分别为：胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计，每一块都充分展现了“新三十六计”中所蕴含的智慧结晶。
《新三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。完全可以概括我这篇读后感，因为《新三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的好书。
其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很著名的计策，但最著名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。
我看了《新三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！
“三十六计，走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。《新三十六计》里面的故事有难有易，我有些词不是很懂，但觉得这些词读起来琅琅上口：金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐。
细细读来，还真爱不释手呢！特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象：三国时期，诸葛亮屯兵阳平，军队都派去攻打魏军了，只有少数老弱残兵留在城内，司马懿率兵15万前来攻城，此时急令蜀兵救援已经来不及了，诸葛亮临危不乱，传令大开城门，自己登上城楼顶端坐弹琴，吓走了曹兵。
这虚张声势，刚柔相济的计谋因此被传为美谈，我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好！当然书中还有许多回味的故事，它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验，可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计，我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。
看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展，年级的建设需要你献计献策，我在这“反客为主”“抛砖引玉”了！
《三十六计》读后感
读《三十六计》纯属偶然。一则该书名字太过响亮，什么“借刀杀人”“笑里藏刀”“三十六计，走为上计”等等太为常见。二则这么常见的书作为一个读书爱好者又是一个古典文化的附庸风雅者一直没读过，不合适。三则家里人买书正好赠了一本，你说巧不巧?这就好比瞌睡了正好第一枕头，反正我是不用专门掏钱买了。
印象最深的是“瞒天过海”计与“笑里藏刀”计中的故事。先说“瞒天过海”计，这是第一套战胜计中的第一计，源自《永乐大典?薛仁贵征辽事略》。大概讲了一个唐太宗为平天下率军欲过大海然而众将暂无对策，此时一人来声称三十万过海军粮此家业已独备，请求见驾。帝大喜，率百官随至其家，见万户皆用彩幕密遮，室内皆绣幔锦彩，茵褥铺地。一度宴饮，突然风声四起，波响如雷，杯盏倾侧，人身动摇，良久不止，揭开彩幕一看才发觉大军竟已航行于大海之上!
还有一“笑里藏刀”编为第二套敌战计三十六计第十计。该计源于战国时期，秦国为对外扩张，派公孙鞅攻打魏国，大军直抵魏国吴城城下，该城地势险要，工事坚固，难以从正面进攻。公孙鞅探得守城将领是与自己曾有过交往的公子卬，于是休书套近乎，谈矫情还做出欲求和的种种假象。公子卬受骗，崤山一带被轻取。
读到后面发现有些计其实都是一生二二生三的演变，其中的故事有些可能因为时代的问题无法理解与想象，但从这样的经典中我依然可以学到很多。
《三十六计》读后感
国庆假期里，我读了一本叫作《三十六计》的书，我对这本书的印象十分深刻。
在序当中，看到了这样一句话：“《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。”是啊，《三十六计》是我国古代的兵家宝藏，它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统，六套计策，由绝智呈谋战则必胜，到扭转乾坤败而不僵，一卷在握，可以通览其要。不管处境顺逆，都可以从中汲取一往无前的进取精神，领略艰难困苦库玉汝于成的韬略智慧。
我的这本《三十六计》共分为六套计，分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计还分为六个计，总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字的解语、用计的例说和按语的阐释。
我之所以喜欢读这本书，是因为古代人用计取胜的故事引人入胜，读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙，可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家，他们设计出如此足智多谋的计策，来与敌人周旋。
《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书，只要运用得当，各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多，但还没有真正理解其精髓。不过，有一个启示给我深刻的印象：要解决问题，不能死板地只从一个方面想，要多角度全面地看待问题，并可以灵活地运用不同的方法来解决。
三十六计读后感
一天，我对书店里的一部书《三十六计》，大感兴趣，就把它买回家品读。
我细细品读完了这本书，里面的内容真是丰富多彩，美妙绝伦啊。有巧妙的`“瞒天过海”，有环环相扣的“走为上计”，还有最后的“走为上计”……书上还写了这些计谋的由来和典型的例子，使这本书更加充实，耐看，有趣，还充实了我的历史知识，令我大开眼界。
里面每一计的故事十分有趣。有一计就是说：相传那一天，唐太宗想要渡过大海讨伐敌人，可却束手无策。薛仁贵心生一计。便对太宗说有一老人能让河水变干。太宗立刻去拜访他，正当大家开花畅饮之时，太宗感到房屋摇晃，发现自己已经在船上渡海了。这就是三十六计的第一计——瞒天过海。
还有一计也很著名，那就是大家总所周知的“空城计”。虽说是虚构的，但十分精彩。三国时期，诸葛亮北伐，司马懿绕开了蜀国大队，直逼诸葛亮驻地阳平。阳平城里人少，大半部分是文官，大家惊慌失措。只有诸葛亮从容不迫，让军队偃旗息鼓，城门大开，叫几个老百姓扫城门。司马懿见到此景，心中大疑，便全军撤退。全城的人躲过一劫。
其实，除了这两计，还有很多精彩的。我读完这本书以后，觉得许多计谋不但战争时能用，生活中也能帮到我们，所以我们要把每一个知识计谋学好，一定能派上用场。
三十六计读后感
我读了一本《三十六计》，里面讲述了战争中如何用计。全书一共有三十六个计策，包含瞒天过海、声东击西、抛砖引玉……每个计策都有一篇故事，十分生动，也让我更加容易理解。
先让我介绍一下跟“瞒天过海”这个计策有关的故事吧。这则故事主要说的是：一支军队要攻打海另一边的一支军队，结果这支军队的主帅没有信心过海。他的手下就帮他想了一个办法，让他住进一所房子里，然后把房子推上船，他和军队就这样不知不觉地过了海。
我再来说说另一个故事“抛砖引玉”。这则故事主要是说：一个人想去求一位诗人的诗歌，但是他们两个人互不相识，不能贸然去求诗，于是他就在一个景点的某个地方随便写上一句诗句，当那位诗人看到了这诗句后，感觉读起来特别别扭，他就忍不住补完整了那首诗，使得诗句更好听。就这样，求诗的人利用“抛砖引玉”的办法达到了他想要的效果。
这本书中的好多计策，都演变为我们熟悉的处理事情的办法。有些是好的，比如“抛砖引玉”，有些则是坏的，比如说“顺手牵羊”。我们在生活中经常会碰到它们。比如在一次会议中，大家都不愿意发言，这时有一个人用“抛砖引玉”的方法先发言，于是带动了气氛，往往会达到让大家踊跃发言的效果。
看完这本书，我不但学到了很多计策，而且还认识了很多的成语。希望我能在以后的生活和学习中，用到更多的好方法。我真喜欢这本书，也推荐大家一起来读一读吧！
三十六计读后感
《三十六计》体现了古代人民的聪明；《三十六计》代表了古代人民的智慧成果，也是战国时期常用的计策。
《三十六计》顾名思义，是指三十六个计策。
其中第一个计策是“瞒天过海”，意思就是古代的天是指天子，即皇上，也就是瞒着皇上过大海，因为皇上晕船，所以一位大将把皇上骗到房子里，其实那个房子就是一条大船，就这样，不知不觉中，皇上就安然度过了大海。
电影《赤壁》中的“草船借箭”也是《三十六计》中的计策。它主要讲述了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮在十天内造出十万支箭。然而，聪明的诸葛亮却趁着大雾，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。
……。
希望你有机会也去看一下《三十六计》。我的直觉告诉我，这本书是对我们小学生有很大的帮助，它可以提高你对历史的了解。我想告诉你，这本书你值得拥有。