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责任的心得感悟(通用17篇)

时间:2024-05-17 08:31:03 作者:QJ墨客

在写心得体会时,我们可以从不同的角度出发,展示自己的思考和观点。以下是一些经典的心得体会范文,希望能够给大家在写作心得体会时提供一些参考和思路。

责任心感悟心得体会【】

一个人到底有无执行力怎么衡量?是看他有多高的理论水平,还是逻辑思维能力?都不是,是看他到底是否务实。执行是什么?执行是“去做”。执行力又是什么?执行力是对“去做”的事情的把控能力。这就容易理解,为什么看一个人有没有执行力的第一步,就是观察他是否真的在做,务实地去做。

工作中要有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记做工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。

通过书本的学习,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。工作中,努力学习新业务、新知识,积极参加学校开展的各类业务学习,在不断提高自身文化素质的同时,苦练基本功,提高自身的业务素质和业务水平,为公司的辉煌明天贡献自己的力量。

我们都知道要心存感激,心中有爱,可是现实生后让我们麻痹了,于是我们总是一次次伤害着关心我们的人们。

感恩是这次培训收获之一,我们生来就是很善良的,因为人之初,性本善。而往往现实的社会,正慢慢吞噬者我们原本纯洁的心灵。原本心中的爱被一点点磨没,把一切父母对你的关心当做理所当然,孰不知,父母在没有你之前,他们是不会像现在那么无聊,父母给予你第一次生命,甚至为了你放弃了太多太多。所以感谢父母,即使他们对你唠叨,我也不能埋怨,因为我心中有爱,我要好好孝顺父母。把每个月公司发给你的工资当做理所应得,孰不知在你没有工作前,是谁给你工作的平台,给予你温饱,给予你机会?所以要感谢公司给予平台,给予机会。即使被上司骂,我也要好好工作,因为我要成长,不要因为自己的过失让别人来承担。

其次,做事认真用心,100%负责任的心态,以往我们做事总是喜欢斤斤计较,抱怨这,抱怨那,孰不知我们正在失去的是一次次成长的机会,做事马马虎虎,要不找借口推脱,要不就全力应付,孰不知,我们正在浪费自己的宝贵时间,自己都不对自己负责,怎么可能为家人,为公司负责你是谁不重要,重要的是你能不能为公司创造什么?前天boss说过100%责任是自己对自己负责,心中有爱,必须要大爱,不能只有狭爱,不管做什么事情,只有本着自己对自己负责的态度才能把事情做到,因为最终我们要的是结果。商业社会,就是以结果为导向!

责任心得感悟

企业核心价值观中头两个字就是“责任”,那么如何解读和理解这两个字?谁对谁承担责任、承担什么样的责任、如何来承担这份责任,是个严肃的问题,也是个深刻的问题。

从人的本性上来讲,人就是为了承担责任而生的。这种责任的动力源于两种观念:一种是义务观,即自认为是对的,必须做。比如:赡养父母,哺育子女,维护社会公德等;另一种是结果观,即是对自己有利的,想得到回报,比如:积极工作,可以取得较高的报酬,得到物质上的满足;取得一项成果,可以得到组织的表彰或升职,得到精神上的满足。

企业也是如此。承担责任,首先要做自己认为是对的、必须做的事。国有企业往大了说是让国家强盛、社会繁荣、人民幸福,往小了说是让员工过上好日子,股东得到更多回报。为什么说这是对的呢?这和其存在的理由――为谁承担责任和承担什么样的责任有关。拿央企来说,央企是共和国的长子,古语讲“长兄如父”,长子要对这个家庭的和谐、稳定、繁荣承担最重的责任,有义务带领家里的兄弟姐妹共同奋斗,有义务为他们提供指导和帮助。国有企业是国家的组织,这就决定了他的核心目标一定是为人民服务的。因此,国企既不像大多数的西方企业那样,片面地追求股东价值最大化,也不像日本的企业那样将员工的利益放在首位,而是追求两者兼顾。国企所追求的既是国家的强盛、为股东创造更多价值,又要为人民的幸福、为让员工过上好日子而尽心尽力,员工也是最贴近本企业的人民群体。

积小成、以大成,国有企业可以先从让员工过上好日子做起,逐步去实现大的目标。企业可以通过员工个人价值的实现,完成企业整体价值的实现。因为员工(人民的一部分)是依赖于这个组织生存的,是依托于这个组织发展的,是通过这个组织搭建的平台去创造价值的。所谓员工的好日子,也有两个层面的内涵,一个是物质层面的:有一份自己热爱的工作,具有一定优势的薪酬待遇;另一个比物质层面更重要的是精神层面的:希望和公平。如,一个完善的晋升制度、一个机会面前人人平等的氛围、一个严谨务实的管理团队,这些会给员工带来希望,有了希望方能追求幸福,而员工个人的幸福会带来团队的快乐,从而激发出员工的无限潜能以改变一切。人是群居动物,相互比较是自然的,追求公平也是其天性,如果追求公平的天性受到伤害,员工的幸福指数就会急速下降。如果员工在工作环境中不感到幸福,连对同事都不可能友善,何谈创造?可谓“治家者,不可以偏,偏则怨;治事者,不可以惰,惰则慢。”

企业承担责任,其次是以结果观为导向的,做对企业自己有利的事。对企业有利的事同对个人有利的事不大一样,概括起来有三件:一是要有旺盛的生命力,足以参与竞争;二是要能够持续成长,保持竞争优势;三是要得到社会公众认可,取得良好的外部环境的支持。

保持生命力的旺盛,需要有一颗强大的心脏,在这颗强大的心脏中装着的是大爱,大爱产生大智慧,大智慧成就大事业。众所周知,著名的餐饮企业海底捞所从事的业务不是高精尖、也不是不可替代,其雇员也都是极其普通的老百姓。其难能可贵的是,企业的领头人张勇是一个有大爱的人,他把可能是矛盾的三方――企业、雇员和顾客融为一体,建立了一种新型的组织信任关系,道理归根到底只有一个“把人当人看”。对别人的尊重,就是对自己尊重,尊重带来人格的独立、带来自由地活着的尊严,于是就激发出了员工无限的激情,产生了无尽的正能量,员工在快乐中不断创造,在幸福中成就自己,也成就了企业。

保持持续成长不是很不容易,而是太难。这种推动力不是来自于个体或竞争压力,而是来自于自身的理念和文化的推动,依靠的是整个组织的优秀团队。中国的传统是精英治国、精英治企。比起关注精英人物本身以外,我们更需要关注的应该是精英的产生。托尔斯泰在《战争与和平》中写到:“伟大的领袖其实都是更大的历史力量的产物,而这决定性的历史力量都是由绝大多数的平凡人在处理日常琐事中一点一滴积累而成的”。这些“绝大多数的平凡人”就该是那些优秀的团队吧。而至于竞争压力,它毕竟指的是在同一个跑道上,采取同样的运动方式的比拼,其结果总会有胜负。其实,我们所熟悉的马云组织团队创造的淘宝,却是来自于自身的理念和文化推动,而选择的另外一种运动。

谈到社会公众的认可,需要做的是要按客观规律行事,顺应自然、尊重自然是根本。就像“饥而予食,寒而予衣”一样,夏天穿一件短袖,出点汗也是正常的,非要西服领带,空调开到20度,是会得空调病的;冬天了,穿的厚一点保暖,保持适当的内外温差,有利于健康。君不见,大冬天商场里的服务员穿短袖,室内温度28度,顾客进去就脱外套还不断冒汗,浪费能源,还容易感冒。商场的管理者在想什么呢?人定胜天真能如此吗?未必!近期接连不断的雾霾天气,让老百姓吃尽苦头,被人们戏称为“北京咳”一种新型病也出来了。雾霾让人世间最远的距离发生了改变,不再是生与死,而是我牵着你的手,却看不见你。试问有哪一位能站出来立即战胜它呢?地球是人类的家园,家里所有的成员都需要对自己的家精心打理,才能保持家园的有序、清静、温馨。

企业发展过程中,做什么需要考量环境的允许度和利益相关者的感受,顺应自然。怎么做,以不破坏环境和不伤害他人的利益为前提,尊重自然。在生态圈中找到自己的位置,管理好生态圈,实现共生、自生和互生。这应该就是常说的与自然、与社会的和谐吧。

企业就像一颗大树,树干、树枝和树叶组成了责任的全部。树干是重大责任,是对国家、社会的。树枝和树叶是日常责任,是对员工的。树枝和树叶保持着大树的姿态,并吸收阳光雨露为树干提供养分。树干保持大树的强健挺拔,支撑树枝和树叶成长。大树要成材关键在于树根,树根便是企业的价值观。

责任心感悟心得体会

本学期,我校组织全校教师进行了“爱与责任”系列活动。通过这些活动和学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的重要标志。

我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成为塘,没有爱就没有教育。”教师的爱是学生成长的源泉。教师对学生有了爱,真心实意地为学生付出,让学生真切地体会到教师对自己的呵护,才会产生对教师的亲近感,乐于接近教师,倾心于教师,愿意接受教师的教育,正所谓“亲其师信其道”就是这个道理。教师尊重关爱学生,使被此情感相通,乐于相互交往,易于相互沟通,各种教育影响就会如涓涓溪流进入学生的心田。

爱学生的基础是了解,尊重学生。如小学高年级的学生,年龄正处于儿童期向青少年期的过渡,心理和生理都时刻在变化着,人生观,价值观处在人生的十字路口。因此,我常常深入学生的学习生活中,与之谈心交流,保持与同事、家长之间的沟通,多方面了解每个学生的兴趣、爱好、需要等,及时掌握其思想动态,在他们有困惑的时候,给予有效的帮助和引导,激励学生进步。如:陈海滨同学,学习基础较差,经常逃学,不完成作业,有上网玩游戏等不良习惯。我多次找他谈话,了解他,课堂中给予多点关注,课外加强作业辅导。他喜欢打排球,组织他参加班级排球活动。善于发掘他的优点,以改掉不良习惯,帮助他树立信心,半年后,他的学习有了明显的进步,也养成了良好的学习、生活习惯。

爱学生就要相信学生,帮助学生树立自信心。任何时候与学生接解,我总是带着温和与微笑。无论是在课内外,我都鼓励学生大胆、勇敢地去表达自己内心的想法,表现自己的才能,要敢想、敢说、敢做。对他们的进步感到高兴,给予鼓励,使学生感受到我对他们的良好期待,增强了自信心和上进心,其内心会产生一股强大的动力,激发他们不断努力向教师的期待去发展进步。虽然只是一个关切的目光、一句鼓励的话语、一丝高兴的微笑,但却能让一个孩子感受到社会对他的肯定而变得充满信心,积极向上,能使一个班集体中形成一股积极进取的精神动力,促进每个学生自信健康地成长。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。孩子们就像是一群纯净无瑕的小天使,当他们得到片片真情后,同样也会无私地把自己那一颗颗真挚纯真的童心回报给我。我希望我的孩子们能够首先学会爱,我每天都和一群快乐的天使生活在一起,感受着他们对我的爱,内心感到无比幸福和快乐。

教师职业道德承诺书。

一、本人有幸接受圣贤之教诲,深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅,特制定本承诺书作为改过、积德之依据,时刻警醒,不敢懈怠。愿坚定“先正直做人,后正确做事”的信念为职业行为,遵守伦理道德及本土生活习惯,不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为,为知我、信我、用我者效忠效力。

二、与人为善,争取求同、求善、求进,与同事、同行、合作伙伴交流合作,尊敬长者、帮扶弱者。

三、促进同事、同行、合作伙伴,及其他职业关系人之良性关系,遵守伦理道德,不为与异性通奸之行为。避免与人争斗,坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共,没有优越感,没有自卑感。

四、诚实守信,听任直接责任人之差遣,对于力所不及之业务,得及时告知相关责任人,协调变通之策。

五、坚守健全人格,维护做人尊严,不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲。

六、作为教师,依循“有教无类,因材施教”之原则,以言教、身教相结合之方法为学生传授知识。在校尊重上司、教学服务学生,以培养学生健全之人格,及尊重生命、遵守伦理道德,作为首要之教学目的。以开悟学生智慧,及学以致用能力为基本教学手段。

七、依课本施教,对于课本违反伦理道德之处,须告知学生,施教过程中保持中立与专业,不受意识形态影响教学,不向学生灌输违反事实与人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或规则考查学生成绩,优先考虑学校之整体利益,公正评价学生,不对学生使用暴力。

九、坚定责任意识,谦虚帮助学生,对于学生之管理决不多管闲事,不对上司或同事之管理造成麻烦,不制造有损学校管理之言论。

信息责任感悟心得体会

信息时代的到来,给我们的生活带来了巨大的改变。在互联网的时代背景下,信息如洪水般瞬间涌入我们的生活,随之而来的是信息的主动传播和接收的责任。作为当代人,我们应该对自己的信息责任感有着清醒的认识,并从中悟出一些心得体会。

首先,要认识到信息的重要性和传播的巨大影响力。信息是当今社会的核心资产,它塑造、诱惑或改变人们的思想、行为和价值观。因此,作为一个传播者,我们要明确自己传播信息的责任。不论是在社交媒体上发布一条微博,还是在朋友圈里转发一段视频,我们都要认识到,这些信息的传播可能会影响到其他人,所以我们要对信息的真实性、客观性和合法性负责,同时要对信息的传播后果负责。

其次,关注信息的时效性和准确性,做到理性传播。信息的时效性是保证信息有效传播的前提,而信息的准确性是保证信息传播的立足点。我们要时刻关注信息的时效性,不能迟滞在一个信息的视野里,要根据时下的热点话题,持续地更新自己的信息。同时,我们要慎重地对待信息的准确性,要验证信息的真实性,避免未经确认的信息的传播。在信息的传播过程中,我们要保持冷静的头脑,理性地传播信息,以免误导他人。

此外,我们要具备批判性思维,对信息进行筛选和分析。面对海量的信息,我们不能盲目地接受和传播,要具备批判性思维的能力,在信息的海洋中找到真实、有益和有价值的信息。我们可以通过对信息来源的调查、与他人的讨论和互动等方式,进一步确保信息的可靠性和价值。同时,我们还要学会对信息进行分析,了解信息中的脉络和内涵,避免对信息表面的描述和陈述而忽略了信息的深层含义。

最后,我们要承担起对信息的引导和监督的责任。信息时代给我们赋予了传播的权力,但同时也带来了更多的责任。我们要引导信息传播的方向,传播积极向上的信息,避免传播负能量的信息。我们还要监督信息的传播,避免虚假信息的传播和滥用只言片语对他人造成伤害。我们要积极参与到网络监督和评价机制中,共同维护信息的价值和传播的秩序。

信息责任感的悟心体验是我们应对信息时代的必备素养,它是我们在大数据、人工智能等技术的浪潮下,保持个人独立性和主动性的基础。在这个时代里,我们应该树立正确的信息观,不盲目跟风,对信息的真实性和价值进行深度思考,并将我们富有责任感的信息传播意识付诸实践。带着这样的责任感,我们才能成为一个理性、阳光、有担当的信息传播者,使信息时代更加美好。

责任心个人心得感悟

通过参加“岗位就是责任“专题教育活动,我深深认识到忠诚、责任、执行等等这些优秀品质对我们工作和生活是多么的重要,而我们今天是否具备这些,都会在将来深深的影响到自己的命运。

那么,怎么样做到履职尽责,才能使自己成为一名合格的税务干部?这就要求我们一是心无旁骛想正事,要时刻铭记自己肩负的职责,要把主要心思和精力放到工作上。作为一名普通干部,就是要立足实际抓落实,努力完成本本岗位的工作任务。要多一点大局意识,少一点私心杂念;多考虑一下如何干好本职工作,少去搞一些庸俗无聊的应酬交往。如果一个人把工作当成副业,整天忙于杂事、闲事、歪事,就失去了一名国税干部起码的品格,就失去了一个国家公务员最基本的职责。

二是要保持积极进取、主动作为的人生态度。积极的人生态度是事业成功的金钥匙。当今我们所处的时代,是一个充满挑战、竞争和压力的时代。拥有一个积极的人生态度,对个人成长进步非常重要。在现实工作中,经常听到这样的议论,甚至我们自己也说过:某某人和自己同时参加工作,怎么混的比我好?某某人原来不如自己,怎么提拔到我前面去了?有些人遇到这些现象往往归结为不正之风,还有的发些牢骚、说些怪话。对此,应当看到主流、认清主流。俗话说,机遇不会青睐没有准备的人。事实表明,人之所以能够成功,归根结底是与积极的人生态度和主动的作为分不开的。成功虽然只属于小部分人,可是成功的机会却属于每一个人,就看你能不能把握住。一个人无法选择工作时,至少还有两个选择:要么努力干,要么得过且过。其实,什么样的选择也决定了将来的被选择。选择了付出,才能有收获;选择了奋斗,才能有成功。我们既然选择了税收这个职业,就要以积极的心态去对待自己的工作,并全力以赴干好本职工作。

三是要有勇于负责、敢于担当的魄力。“罗文精神“,其实就是不畏艰险、敢于担当的精神。当前,国税工作面临着多方面的压力和挑战,我们每一名国税干部都勇于负责、敢于担当,在分工面前不挑肥拣瘦,在矛盾面前不回避绕行,在各种困难和压力面前勇往直前,真正做到不畏难、不怕事、不误事、真干事,自觉履行好应尽的职责和义务。

党员四强责任心得体会感悟

通过对党员四强责任的学习,人要证明自己的人生价值,人总要为社会做些什么,不但要做,而且要做得最好,这就要我们在工作中主动负责任,克服各种不利因素,兢兢业业,在此分享。

“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题教育活动心得体会。

通过“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题学习教育活动,我深刻的感受到“强责任、敢担当、转作风、促发展”这12个字的重要性。作风建设是我厂一直强调的一项工作,一个队伍是否有活力、是否有战斗力,在这方面就会表现出来,增强工作责任心、端正工作作风、提高工作效率,在实质上就是使广大干部职工能有更多的责任心、更高的水平投入到生产工作中去,促进企业的发展。通过这次学习我有以下几点体会:

一、公司开展“强责任、敢担当、转作风、促发展”专题活动,是在企业发展的关键时期制定的非常及时、非常重要和非常必要的重大举措,通过集中学习和自我领悟,对照我本人所在岗位,站在企业和个人生存发展的高度,我们唯有强化责任意识,提升担当精神,切实转变工作作风,才能适应行业、企业、个人发展进步的新形势,才能切实提升工作效率、提高产品质量,才能促进企业发展。

二、敢担当必须首先提高自身素质,必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质,增强为人民服务的本领,提高履行。

岗位职责。

的本领,才能好本职工作、争创一流业绩。充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,释放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壮志和责任感,用最大的努力去认真做好工作。

三、转作风就是要做到平时工作做得到位。不管在哪个岗位,不能仅仅是“过得去”,而必须是“过得硬”,随时随地敢于说出“向我看齐”的。

口号。

切实把作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题遇到困难必须敢于迎难而上在急难险重任务面前能够挺身而出、能够豁得出去。

没有转变不了的作风,就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了,我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。作为整个活动的践行者,只有从自身做起,努力提高自身的业务素质,才能谈得上真正的把教育落到实处。“强责任、敢担当、转作风、促发展”活动不是阶段性的活动,他是一项长久的活动,是促进企业发展的保证。我们每个人只有把它坚持下来,从自身做起长此以往,才能够把市场做大,才能使“原料保障上水平”。

人民日报最近发表的任仲平文章《论责任》对此有更深刻的诠释:对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。而衡量干部对老百姓是否有真感情,一个重要标尺就是看干工作有没有责任心。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘浮。对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。

领导干部对百姓应有深厚感情,也应自觉培养这种深厚感情。遇到矛盾多从老百姓的角度考虑,遇到问题多想想老百姓的难处。多扪心自问,反躬自省,心里有没有老百姓,为老百姓做了些什么,还有些什么事情没有做。有了这种自觉意识,我们的心就会逐渐与老百姓贴近,再贴近,最终心贴着心,心连着心。

前不久,安徽省一位领导同志提出,领导干部应该有“两情”:对人民要有感情,对工作要有激情;要通过“两情”转变“两风”:领导作风、部门行风。培养起对人民的感情和对工作的激情,把责任心落实到具体岗位上,体现到每一个工作环节和细节中,领导干部的作风、机关部门的行风就不仅会好起来,更以其表率作用,带动广大干部转变作风,转变到对群众极端负责、为群众热忱服务上来。

“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这是清代画家郑板桥当知县时的感怀。关切之情中,透着的是沉甸甸的责任。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”这是当代诗人艾青的心声。他把这深沉的爱化作巨大的责任,写出了许多脍炙人口的诗歌。愿我们的领导干部,常察社情,常虑民忧,常思己责,不遗余力地把工作做到人民群众的心坎上。

在开展“四强”教育活动以来ィ11月份进行了“强责任”学习,通过院内组织学和自学,重点学习《第二次中央新疆工作座谈会精神,中央对兵团发挥“稳定器、示范区、大熔炉”作用的要求》,《兵团优秀党员干部先进事迹选编》和《兵团领导干部违纪违法典型案例警示录》和师组织部、师宣传部、师纪委下发的正反面身边典型材料汇报等。重点围绕如何践行新疆精神、兵团精神和老兵精神,深刻领会兵团职责使命和兵团党委各项决策部署,增强使命意识、责任意识,增强履行使命和担当尽责的自觉性开展研讨。通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风”这六个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作一个队伍是否有活力、是否有战斗力在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活端正工作作风、提高工作效率在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去让他们感觉到安全感同时会促进社会的发展通过这次学习我有以下几点体会。

一提高自身素质、须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习提高理论素养切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质增强为人民服务的本领做好本职工作、争创一流业绩增强做群众工作的本领、处理科研复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态充分发挥主观能动性以自己饱满的工作激情把心思凝聚到科研工作上把功夫下到抓贯彻落实上释放出自己的最大能量追求一流的豪情壮志和责任感最大努力去认真做好工作。

二要爱岗敬业、新时期要倡导四种情怀即事业心、理解心、包容心、平常心其中我觉得事业心最为重要无论担任什么职务无论在什么岗位都要始终把工作放在首位离开了工作岗位也就失去了展现自我价值的舞台。我们能选择的只能对工作态度当你以认真的态度、扎实的作风投入到工作中负责地用心去想、用心去做你就会真正发现自己的长处发掘自己的潜力实现自我成长在这个大家庭中收获可喜的成果三、思想是行动的先导学习是社会发展的原动力是发展和创造的基础是个人谋生的手段是获得知识取得经验转化为行动的重要途径。学习只是手段如何把理论和实践真正的结合才是这次学习的真正目的。因此我们必须从根本上提高自身的服务意识加强自身的业务水平。这样才能从根本上达到强责任、转作风的目的。从现在开始我要逐步自身对工作责任心不够、拖拉的坏习惯为所的科研事业工作作出自己应有的一份贡献。

最近学习了张光义同志的《增强责任感主动负责任》这篇文章,我觉得这篇文章写得很好,问题分析的也很透彻,使我受益匪浅。

工作中主动负责,是我们每个人都应具备的职业素质和职业道德。通过这篇文章的学习,必将促进我们的工作,促进我们在工作中主动负责任的意识,能够切实防止和纠正不负责任的现象,在政治上、事业上、作风上、工作上做到自觉负责、高度负责。在工作中如何做到负责任、有作为不是一句简单的空话、套话,而是具体的、实实在在的东西,体现在工作中就是使工作顺利地开展,并且开展的有声有色、有条不紊,从而带动其他各方面工作圆满完成。下面谈谈我的一些心得体会。

一、工作中为什么要主动负责任。

工作固然是为了谋生,但是比谋生更可贵的,就是在工作中充分发掘自己的潜能,发挥自己的才干,做正直而纯正的事情。如果工作仅仅是为了面包,那么生命的价值也未免太低俗了。人吃饭是为了活着,但活着并不只为了吃饭。人生的追求不仅仅只有满足生存需要,还有更高层次的需求,有更高层次的动力驱使。人要证明自己的人生价值,人总要为社会做些什么。不但要做,而且要做得最好,这就要我们在工作中主动负责任,克服各种不利因素,兢兢业业。

二、怎样主动负责任地工作。

1、首先要敬业。

敬业就是尊敬、尊崇自己的职业。如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度。

一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己的最大努力,求得不断的进步。这不仅是工作的原则,也是人生的原则。如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。不论做什么事,我们都应该用心地去做,把细节做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大树,就做一棵山谷中的灌木,但要做一棵最好的灌木。如果一个人轻视自己的工作,将它当成低贱的事情,那么他决不会尊敬自己。因为看不起自己的工作,所以倍感工作艰辛、烦闷,自然工作也不会做好。当今社会,有许多人不尊重自己的工作,不把工作看成创造一番事业的必由之路和发展人格的工具,而视为衣食住行的供给者,认为工作是生活的代价,是无可奈何、不可避免的劳碌。那些看不起自己工作的人,往往是一些被动适应生活的人,他们不愿意奋力崛起,努力改善自己的生存环境。对于他们来说应该有一个更好的职位,工作时间更自由。他们总是固执地认为自己在某些方面更有优势,会有更广泛的前途,但事实上并非如此,他们往往连一点小事也做不好。

2、其次工作要勤奋。

勤奋,比才能更重要。一个有才能的人,不去工作,就不能体现出他的才能。勤奋是做事的基础,勤奋最大的天敌一个是懒惰,另一个就是找借口不做事或敷衍了事。

懒惰之人的一个重要特征就是拖沓。把前天该完成的事情拖延敷衍到后天,这是一种很坏的工作习惯。对一位渴望成功的人来说,拖延最具破坏性,也是最危险的恶习,它使人丧失进取心。一旦开始遇事推拖,就很容易再次拖延,直到变成一种根深蒂固的习惯。我们经常会发现,那些被认为一夜成名的人,其实在功成名就之前,早已默默无闻地努力了很长一段时间。成功是一种努力的累积,不论何种行业,想攀上顶峰,通常都需要漫长时间的努力和精心的规划。

无论做什么事,都不要给自己找借口不去完成。它要求我们要想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找任何借口,哪怕看似合理的借口。工作中是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生也没有任何借口。没有任何借口看起来似乎很绝对、很不公平,但是人生并不是永远公平的。无论遭遇什么样的环境,都必须学会对自己的一切行为负责!借口给人带来的严重危害是让人消极颓废,如果养成了寻找借口的习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法克服,而是去找各种各样的借口。其潜台词就是我不行、我不可能,这种消极心态剥夺了个人成功的机会,最终让人一事无成。

儿童责任感悟心得体会

孩子们的责任感从小培养非常重要。责任感不仅是做事情的态度和方式,更是一种人生观和价值观的体现。在孩子的成长过程中,家长、老师和社会都需要加强对孩子责任感的培养和引导,让孩子从小懂得承担责任、做好事情,具备给予社会最大贡献的能力。在本文中,我将分享我在孩子的成长过程中对于责任感的一些悟心体会。

第二段:父母应该给予孩子责任感。

责任感的养成需要从家庭开始。父母是孩子的第一任教师,他们的言传身教都会对孩子未来的发展和价值观有着深远的影响。父母们应该在孩子成长的每一个阶段都营造一个有责任、有担当的家庭氛围。在日常生活中,父母可以分配一些小任务让孩子去完成,例如帮忙洗碗将就桌椅,让他们意识到自己的所做所为对家庭的贡献和重要性。同时,家长也应该及时肯定和表扬孩子完成任务所付出的努力和收获,让孩子感受到责任感的快乐和成就感。

第三段:学校教育也应该注重责任感培养。

除了家庭,学校也应该给予孩子责任感。孩子们在学校的日常生活中也应该学会承担责任,做好完成任务的义务。学校可以定期组织一些公益活动,让孩子们参与其中,例如帮助社区进行垃圾清理、探访养老院等活动,让他们学会关心和定期帮助他人。同时,学校教师也应该注重对孩子责任感沟通和引导,引导孩子们养成认真、责任、正直的人格品质。

第四段:社会应该给予孩子责任感的机会。

在孩子的成长过程中,他们与社会的接触也很重要。社会应该给予孩子更多快乐的责任感机会,在学校外和社区中孩子们也可以参加各种志愿者、社会实践等活动,让他们更多地认识社会,关心社会,参与社会,从而提高社会责任感。比如,在春节期间,有些孩子会选择走进社区敬老院给老人洗衣服、洗澡帮助老人买菜,那么,在完成这些任务之后愿意付出的那种快乐,就是责任感的体现。

第五段:结论。

责任感是每个人在成长中必须要学会的品质。必须从父母、学校、社会等各个方面入手,共同教育孩子学会承担责任、做好该做的事情。在实际操作中,可以组织一些有意义、有价值的活动,让孩子们更好地认识到自己的责任感,体验到快乐,从而激发他们日后做出更大贡献的信念和才能。在这样一个有责任感的家庭、学校、社会的育人环境中,孩子们快乐成长,自信出色,成为有责任感的人,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

爱与责任读书心得感悟

我们知道。

这里有一个不同寻常的节日。

叫做教师节。

当满街的桂花飘香时。

当满城的菊花戴金时。

我们知道。

那是献给您最真挚的礼物。

尊敬的人民教师。

当无知的稚子初入学堂时。

当高中的学子迈向新的目标时。

我们知道。

那里有您无言的责任和默默的奉献。

三尺讲台,困不住您看向世界的目光。

粗茶淡饭,磨不灭您放眼未来的胆魄。

诲人不倦,您如温言柔切的母亲。

释疑解惑,您是人生路上的智长。

少年智则国智。

少年强则国强。

少年的智和强。

离不开您的谆谆教诲。

国家的繁荣富强。

离不开您的无私付出。

我们的中国梦。

有您呕心沥血的身影引航。

爱与责任读书心得感悟

读着《奠基中国――教师的爱与责任》这本书,我的思绪万千;合上《奠基中国――教师的爱与责任》这本书,我的心潮起伏,书中栩栩如生的殷雪梅老师奋力救学生的那一幕,仿佛就在我的眼前,她的英勇事迹震撼着我,感动着我,让我的心情久久不能平静。

一个真正爱学生的教师,应具备四种身份即:“严父”、“慈母”、“同志”、“朋友”。无数优秀教师的经验也告诉我们,要想在教学工作中取得成功,首先就要以爱学生作基石,如果师生之间真正实现了相互的爱,对学生个人成长和社会文化的发展的意义是不言而喻的。中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学书中的这些教师吧!多献出一点爱,去打开学生的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落。

责任心心得感悟范文

最近,我镇开展了责任主题教育活动,利用业余时间本人认真学习了《责任比能力更重要》一书,感受颇深,启迪很大。书中是以大量的企业实例、名人故事和名言警句形象阐述了责任对人的生活、工作以及对社会的影响。通过参加此次责任主题教育活动,进一步明确了本人的责任意识、增强了自身的责任感。

责任从本质上来说是人与生俱来的一种使命,它伴随着每一个生命的始终。我觉得,一个人只有有了责任心,他才会喜欢自己的岗位,才会努力工作,才会把工作做得更好!

首先,喜欢自己的岗位不是一句空话,是需要每个人用实际行动去践行的职业操守,更是一种人生态度,它决定了你是不是一个值得信赖可以勇于承担责任的人。喜欢自己的岗位就是要热爱本职工作,工作无小事,要干一行爱一行。如果一个人没有责任心,对工作就不会有激情和动力,那么他在工作中获得的不是快乐,而是痛苦。我们大多数人所做的工作都是平凡而枯燥的,特别是基层工作者,因为我们在日常工作中所要面对的问题更多、更复杂,但只要有责任心,就会很认真地对待自己的工作,并怀着深切的兴趣,把自己的工作当成毕生追求去爱它。有了责任心,将会一心一意扑在工作上,充分享受工作带来的乐趣。

其次,实践证明,有责任心是履行好岗位职责必须具备的工作态度,同时也是履行好岗位职责必须具备的能力要求。一个有责任心的人,一定会认真地思考,勤奋地工作,细致踏实,实事求是;一个有责任心的人,做每一件事都会坚持到底,按时、按质、按量完成任务;一个有责任心的人,一定能主动处理好份内与份外的相关工作,有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。有强烈的责任心就会不讲价钱履行职责,就有完成工作任务的信心,无论工作中遇到多少困难,他都会不急不躁迎接每一个挑战,主动去思考做好工作的最佳办法。作为刚从大学校园走出不久的学生,这种责任心恰恰是我们不少人所欠缺的,树立强烈的责任感正是这次活动给我的一个启示。因为要在农村这块大有可为的广阔平台上有所作为,不仅是需要一股热情和冲动,更需要一份把工作做好的责任感!

从本质上讲,责任心就是一种想要干好工作的状态。凡是有责任心的人,都是有一种干好工作的强烈愿望。只有想干事,才能去干事、干好事;只有牢记责任,才能谈得上尽心尽力。一个人能力有大小,但有了责任感,就会有战胜困难履行职责的强烈使命感,就会有动力、进取和勤奋工作的热情。“实干就是能力、落实就是水平”,说到底还是一个责任感的问题。有什么样的态度,就会有什么样的工作干劲、工作举措,进而形成什么样的工作氛围。能力强的可以把工作做得更好,能力相对弱的可以在实践中不断提高,把工作越做越好。时代在变化,岗位也在变化,这就要求我们与时俱进,不断创新,把本职工作干得更好。

因此,通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我扎根基层的决心。在今后我将在各个方面狠下功夫,不断提升自身综合素质,提升工作能力,把自己的工作做的越来越好。

爱与责任读书心得感悟

什么叫爱?你想过这个问题吗?也许,你会说:“它如梦幻般不可捉摸,不是我所能够了解的”,而《小王子》会助你拨开层层迷雾,深入到谜团中心,揭露爱的真谛。

小王子住在一个非常小的星球上。一天,随风飘来一粒种子,在小王子的星球上发芽。终于,在一天清晨绽放,这是一朵玫瑰。她很美丽,但她也很虚荣,总爱命令小王子。小王子很快感到厌烦,甚至有些恼火,于是,他离开了自己的星球。

当他发现玫瑰园里有成千上万的玫瑰时,小王子躺在地上哭了起来,因为他发现被自己的玫瑰欺骗了。正当他伤心欲绝之时,小王子这次旅程的转折点出现了――狐狸――这个小王子的心灵导师出现了。狐狸向小王子提出了“驯养”:“如果你驯养了我,我们就互相需要,依依不舍,你成了我世界上的唯一,我也成为你世界上的唯一了……”。真是“一语点醒梦中人”,小王子因此醒悟了整个人生,并发现了自己的玫瑰真是独一无二的:“一个普通的过路人看到了属于我的花儿时,会认为它和你们是一样的花儿。但是只有那朵花儿比你们所有花儿都显得重要,因为是我把它浇灌大的,是我给它加了保暖的罩子,是我给它加了屏风,阻挡风雨袭击,是我给它捉了虫,是我倾听它诉说哀怨,向我自诩,甚至沉默,这一切都因为它是我的玫瑰。”狐狸也说:“正是因为你花时间精力照顾了你的玫瑰,你的玫瑰才会变得那样珍贵。”正是彼此之间的奉献和付出使对方变得独一无二,不可替代。爱和责任是一体的,或者说,爱即是责任。真正的爱不仅仅是一种感觉,而是一种主动的承担,而不是负担,并因此能为对方承担而感到幸福。

这番经历让小王子想起了远在另一星球的玫瑰,并心怀愧疚:“我早该猜透她是耍小性背后的温情脉脉呀。”小王子对玫瑰的爱让他打定了主意,他找到了蛇,义无返顾地放弃身躯和生命,只带着灵魂远去。

责任心感悟心得体会

每个人都曾经有过美好的梦想和远大的抱负,每个人都想成为能够一展才华的卧龙凤雏。可是,不一定每个人能够如愿以偿。其中有一些人心浮气躁,为了达到自己的目的和实现自己的利益而不择手段,结果为人唾弃,成为千夫所指。可是更多的人在惨烈的现实中磨去了棱角和锐气,自甘沉沦,满足于现状,不名一文。

刘新春副教授的著作《工作要有责任心,生活要有平常心》告诉我们:以平常心做人,以责任心做事。这既是做人与做事的标准,也是做人与做事的诀窍。

失去了一颗做人的平常心,我们才会倍感世路难行,人情似纸,命运坎坷,以于我们失去了享受生活乐趣、体验工作成功中的那种恬适与快乐的心情;失去了一颗做事的责任心,我们才会发出借酒浇愁愁更愁、怀才不遇的感慨,以至于沉溺于现状,不能发挥出自己的聪明才干,而与成功的机遇擦肩而过,沦为平庸。

做人要有平常心,要有一种超然的态度,无论工作还是生活都不能心浮气躁、随波逐流、急功近利,能够始终保持一种持之以恒、力学笃行,认真做事、本分做人的平静心态;做事要有进取心,就是要做到在其位、谋其政,有其职、负其责,无论是工作还是生活都不能碌碌无为、固守现状、甘于平庸,而应保持一种见贤思齐、知难而进、奋发向上的'积极心态。

当我们的心态有了一种平和而又不失责任的弦音,我们才能够在这个社会中左右逢源,会用,并做到专业性。

从李强老师讲的视频中,我认为最重要的是做好每天该做的四件事:

一、想你该做的。

二、说你该做的。

三、做你分内的。

四、改你做错的。

每天睁开第一眼,我们应先想今天应该做哪些事,昨天在工作中有哪些遗漏,并将它及时的补齐并改正。将自己分内的事做好,做到位!

我们的第一期培训才刚刚开始,作为其中一员,我将此次的培训内容作为对自己行为、知识的一次提升和补充,在此丰富自己的生活、阅历。并且在以后的工作中努力做到,约束自己的行为举止。

在工作中应该有永远比上司期待的工作成果做得更好的心态!作为电气自动化部一车间彩涂的一名办事员,每天的工作就是将上面的通知、信息向各位员工传达,并将本作业区信息向上级做反馈。但是除此之外,在空闲时间会和其他白班成员一起在生产线做巡检、检修工作,我认为多学习是对自己的负责。可能因人而异,但是对于专业的部分知识,我还是会在同事的指导下加强学习和巩固。

在此后的工作、生活中,我会将此次这15天作为一个标准严格要求自己。

认真第一,聪明第二,做好每天该做的,改正曾经做错的,每天都有进步,是我今天的第一收获。

爱与责任读书心得感悟

自从开学以来,我校组织全校教师继续学习“爱与责任”师德系列活动。我先后学习了,教师法,教育法、义务教育法、教师职业道德素养等等。通过学习我的最大感悟是:爱是教育的灵魂,爱是教育的前提,爱也是对教师职业道德评价的.重要标志。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身到这种平凡工作,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,但教师的工作是有充实感的。我们的工作促进了学生的发展,我感到欣慰。热爱教育事业,关心学校事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

其次,要做到热爱学生。乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生失误和不足的宽容。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响,因此,当学生犯错误时,应该换个角度想象,假如自己是犯错误的学生,需要听哪些话。只有坚持类似的做法,才能建立良好的师生关系,才能树立良好的师德形象。教师要在每一个学生心目中树立威信,得到尊敬,就必须做到一视同仁,关心每一个学生。不会因该生成绩落后、常违反纪律等情况而疏远该生,区别对待;也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心,不去计较他的一些违纪行为。在日常教育工作中,我始终坚持一视同仁这一原则,不让每一个学生受委屈,有抱怨。对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育,如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生,我都能私下多次找他谈心,引导他多把时间用在学习上,再接再厉。这样一来,既让该生不失自尊又得到教育,做到两全其美。

再次,教师要不断加强自身的学习。处于“知识”爆炸时代的学生们,无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自己具有“一条河流”源源不断的“活水”。苏霍姆林斯基说:只有把自己知识的百分之一用于课堂教师就够了的教师才是真正热爱自己学科的人。可见,作为教师必须严谨治学,有精通的相关知识,才能达到厚积薄发。

最后,教师要做到身正为范,塑造人格魅力。作为人类灵魂工程师的教师,不仅要教书,更要育人,并以自己的模范的品行来教育和影响学生。教师的人格魅力是学生成长的重要保证,教师的人格之光对学生的烛照深刻且久远。教师要有知识渊博的学者形象,要有开拓进取的创新精神,要有为人师的高尚品德。教师是那么的辛勤,生活是那么的真实,但自己的收获却不多,仅仅是成熟了一点点,自信了一点点,又坚持了一点点。但有了这了不起的一点、一点,就够享用了。总之,通过师德的学习,深刻地反问一下自己,重新打理一下自己,只要善良还在,快乐还在,就足够了,把那无处发泄的抱怨,本来就藏在心底的东西,还是轻轻地放在原处吧。

今后,我要关心每一个学生的思想行为和身体健康,在教育活动中,平等公正地对待每一个学生,从不以个人好恶,也不以学生品德状况的优劣为转移,帮助学生整体提高。要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。

教师必须把加强自身教育,提高自己的关爱与责任意识放在首位,以身作则,为人师表,以良好的榜样示范带动和促进学生健康成长。我觉得必须要做到以下两点:

一.树立崇高的理想信念。

思想决定行动。能够成为一名教师,离不开自己的努力更离不开国家的培养。一些教师的潜意识里常常有这样的概念,“什么报效祖国,什么崇高理想,一切都是虚的,自己能够成为教师,能够站在这个岗位上工作,全都是靠自己的努力争取得来的。”如果我们细想一下,我们就会发现,这种认识是完全错误的。我们的工资、福利来自人民群众的纳税钱。拿了人民的血汗钱,领了国家的工资,不尽职尽责教书育人,不忠诚于人民群众的教育事业,就是愧对人民。对此,我们要经常反省,“我们是干什么的,这是什么地方,我们都干了些什么?”通过不断的扪心自问,不断强化我们的责任意识和感恩之心,牢固树立和实践报效祖国的信念,努力忠诚人民群众的教育事业。唯有如此,关爱与责任意识的培养才能成为我们的自觉行动。

二.做好教育教学工作。

教师的主要工作是教书育人。这种教书育人的活动不是靠空洞的说教,更重要的是靠教师的“身教”来体现的。在与学生接触的过程中,我们的一言一行都可能是学生学习模仿的榜样。“喊破嗓子,不如做出样子”。要想提高学生的关爱意识、责任意识,首先,我们自己在对待工作时就要充分表现出我们对教学工作的认真和一丝不苟。这就要求我们在备课、上课、课后作业辅导以及试验等过程中的每一个环节都要认真对待,力求给学生留一个充满热情、负有爱心、敢于负责的良好形象。这些年来,我坚持把提高教学质量、提升学生素质放在重要位置,努力抓好教育教学的每一个环节。同时,在管理学生方面坚持以爱心带爱心,以热心倡热心,以耐心促耐心的方式进行以心换心的交流,赢得了学生的尊重和理解。实践证明,只有老师对学生充满爱心对工作负有责任心,学生才能因此受到感染并逐渐成长为一个负有爱心、责任心的社会人。

总之,在今后的教学生涯中,我要尽量做到关心爱护每个学生,成为他们行为的指路灯,成为他们思想的方向标,做到心中有爱,用爱为他们撑起一片蔚蓝的天空。

爱与责任读书心得感悟

概在小学四年级的时候就看过这本书的插画版了。记不清楚了,只记得有一个孤独的小王子在一个小小的星球看过42次日落,漂泊在星际之间。隐隐地有一丝孤独。并没有什么附加的情感。

第二次看是在初中,(“地球可不是一颗普通的星球呢!它上面有一百一是十个国王,七千个地理学家,九十万个实业家,七百五十万个酒鬼,三亿一千一百万爱慕虚荣的人,也就是说,大约有二十亿个大人。”)。

明白了小王子在漂泊时拜访的经历,而地球不就是把一个又一个小星球的一个集合体呢?那些拥有星球的人代表了在现实社会中形形色色,有追求权力、欲望、实业和所谓意义的…星球就像他们自己小小的世界和空间。通过他们的行为和外观,间接地讽刺了这个错综复杂、追名逐利的社会。而,人们好像只是在做他们觉得对的事情,没有站在更高的角度去思考别人的想法和实际意义。

还有,爱情。通过驯服狐狸的经历,小王子理解自己是被自己所养的玫瑰说‘驯服’了。和小王子原先想象的不一样,世界不只有一朵美丽玫瑰,但她们并没有成为被照顾、被倾注心血的那朵,所以她们是空虚的。就像狐狸在最后对小王子说的一样“只正因为你为你的玫瑰浪费了时间,这才使你的玫瑰如此宝贵。”

“有用心才能看得清。实质的东西,用眼睛是看不见的。”这就是这个美好的童话想告诉我的吧。

爱与责任读书心得感悟

《爱与责任》这本书中优秀老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识、无私的奉献精神,给我敲了一个警钟,他们是我学习的楷模。最感人的是一直坚守在教育第一线,从教60个春秋的小学老师——霍懋征老师的事迹,她对爱的教育的理念——爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;我是神奇,可以点石成金。我会把此话铭记在心里,以促进我以后工作的方向。

幼儿园的教师首先要具有爱心,她们应给幼儿以母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么的亲切可近,从而把老师当成最可敬的人,还要做到与幼儿“知心”。教师要与每个幼儿交朋友,使孩子愿意把自己的秘密告诉你,让你与他同享自己的快乐。

爱孩子,应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易,爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的爱心。

神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”。

教师对某些幼儿的偏爱,会使其他孩子的心灵蒙上阴影,感到沮丧、无助,从而不相信自己的能力及在集体生活中平等的地位和权利。

偏爱和教师狭隘的审美需要与价值取向以及私心、偏见、错误认识等直接联系在一起。它是一种低级、非道德的不健康情感。

教师对孩子的爱是一种巨大的教育力量,也是一种需要的教育手段。

作为一名幼儿教师,最多的过错莫过于对孩子没有爱;最大的悲剧莫过于失去孩子对自己的爱。

对于孩子来说,教师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于教师心灵对孩子爱的呼唤,来自于对工作强烈的责任感。

孩子天真活泼、无忧无虑,正处在个性发展的关键时期。幼儿教师的活泼开朗会给孩子以生机勃勃的好印象,能创建一个轻松、活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康、开朗的性格。

在处理幼儿之间的矛盾时,教师幽默的话语往往能缓解孩子不愉快的情绪,这时再进行有针对性的教育,孩子会更容易接受些。

变一个滔滔不绝的“讲师”为幼儿的忠实的听众,这是教师的智慧和能力的表现。

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儿童责任感悟心得体会

儿童责任感是培养良好品格的必要条件之一,具有重要的教育意义。作为一名二十一世纪的小学生,在学习中我不断感悟和体验到责任感所带来的影响。在此,我想分享一下我在家庭、学校、社会等方面的责任感悟心得体会。

首先,责任感不仅仅是为了完成任务而去努力,更是一种态度,是一种对自己和他人负责的态度。在家庭中,我深深感悟到这一点。每当家长让我做家务和学习时,我都会积极地响应。因为我知道,这不仅仅是为了完成任务,更是为了让父母能够放心、让家庭更加和谐。在学校中,我们也要积极完成任务,认真学习,不偷懒、不抄袭,打好基础。只有在认真学习的过程中,才能不断地积累知识和经验,并且成为一名合格的学生。

其次,责任感能够让我们更好地参与到集体中来,帮助集体实现共同目标。我很幸运,有一个团结友爱的班集体。我们一起做作业、一起完成任务、一起参加活动。这一切都需要大家的积极参与和努力。我不止一次感受到,只有当每个人都积极参与,才能让我们的班集体更加团结、更加和谐。而为了让集体更好,我也深刻意识到自己的责任使命和责任担当。每当班上有事情需要做的时候,我总是积极地响应,并尽自己最大的努力来完成任务。

再者,责任感还能让我们更加用心地关注他人,更加积极地投入到社会服务中去。作为一名学生,我们应该多关注孤寡老人和残疾人,多为他人做一些力所能及的事情。比如陪老人聊聊天、做一些力所能及的家务,为残疾人提供帮助等等。只要我们积极出击,用实际行动为他人提供帮助,就一定能感受到责任感所带来的欣慰和成就。这样,我们也能将自己的价值实现得更加淋漓尽致。

最后,责任感塑造了我们的品格和性格,让我们成为了社会的有益人才。在成长道路中,我们所积累的责任感是不可或缺的因素之一。它不仅塑造着我们积极向上的品格和性格,还让我们更加关注他人、更加投入到社会事务中去。只有在责任感的影响下,我们才能够真正做到为人民服务,让自己的人生更加充实和有意义。

总之,在学习和生活中,我们时刻不断地感悟和认识到责任感的重要性。只有通过实际行动,让自己的责任感得到不断地提升和升华,才能够成为一个对家庭、对学校、对社会都有贡献的优秀人才。我相信,通过我们每个人的不断努力和提高,必将铸就更加美好的人生和社会。

责任的感悟作文

你有没有想过,如果这个世界上没有诚信会是什么样子。如果你不知道我可以明确地告诉你:没有诚信的世界会是黑暗的世界。人与人相互排斥和欺诈。买卖不再公平,承诺不再遵守,友谊不再纯洁,社会不再光明,没有诚信,世界会一片混乱。所以我坚信,如果没有诚信,就没有这美好的世界。

诚信,是做人的基本准则。人如果没有诚信,周围的人就会不理他,渐渐地变得孤独了,难以在这世上扎根了。民无信不立,正不是说的是这个道理吗?诚信,顾名思义就是要诚实守信,有时诚信做人还能得到回报呢,下面这个故事你能得到不一样的体会:

这个故事发生在十八世纪,一位英国绅士在回家的路上遇到一个衣衫破烂的男孩,他恳求绅士买他的火柴,绅士看他那么可怜,于是就答应了。由于绅士给的钱值太大了,男孩没有那么多零钱,于是让绅士在这等一会,他马上回去找零钱。绅士在这等了很久,小男孩都没有回来,绅士想,小男孩应该不会回来了吧,于是就回家了。第二天,绅士在公司时,一个小男孩求见,他答应了。原来小男孩是卖火柴男孩的弟弟。男孩那天因为赶回家找钱,不小心被车撞成重伤了,男孩不放心,就叫弟弟把钱送来了。绅士听了很感动,决定资助他们的一生。当然,我们讲诚信不是为了回报,是为了自己的良心。

记得,某一个夏天,妈妈在一个店里买了一个西瓜。那时档主信心十足地对妈妈说,这个西瓜又多汁又甜。因为妈妈不怎么会挑西瓜,听了档主的话就买下了这个西瓜,到家后,一切来吃情况大大不妙,那西瓜不但不甜而且还多籽,妈妈感觉上当受骗了,以后就不到那买东西了。其实,做生意最需要讲诚信,千万不要为了一时的利益,失去了长久的顾客。这个事例我相信只是个别,这个世界还有很多诚信做人,诚信经营的人。

以前,有媒体报道,在南京一家理发店的店主,马师傅被查出了肺癌晚期,许多顾客办的会员卡还没有用完,马师傅为了生前与人不拖欠,他为客人们办退卡手续。因此马师傅也被大家成为“诚信理发师”。那些老顾客都舍不得马师傅,都要求不退卡,给他买营养品,现在,店铺已经转租了,但贴在玻璃门上的四个字“诚信十年”还在,这是马师傅开店十几年,一直遵守的品格。马师傅的这种品格,会被大家深深记的。

现在,大家都在争创崭新的诚信二十一世纪。只要大家都出一份力,挑起诚信的责任,只要做到人人肩上有责任,我坚信诚信就会撑起这个天空,人间就会充满希望,明天就会更加美好!

诚信,你我有一份责任!

子开始不停地搅动,慢慢的冰糖开始化开了,变成白色的泡泡了,接着继续搅动,开始慢慢发黄,有一点小泡泡,爸爸说这个时候的糖才算是好了,这时候把山楂用竹签子穿起来,轻轻地在锅中的糖里边转一圈,然后再铁板上摔打,让它静止在铁板上,铁板一定要抹一点油,不然的话容易粘住,就这样一个一个摔打在铁板上。爸爸叫我试一下。我也学着爸爸的样子,在锅里边一转,往铁板上一摔,竟然成功了。

都做好以后,吃一串自己做的糖葫芦,嗯,很甜,也很好吃,自己做的就是不一样,今天真是开心的一天,而且我还学会了做糖葫芦。

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