活动策划需要精确的时间管理和资源规划，以确保活动的顺利进行。以下是一些活动策划的专家观点和建议，希望对大家的活动策划工作有所帮助。
文明校园活动策划书
在为庆祝我校110周年校庆，我校学生会生活部组织的一次以“爱护环境”为主题的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的志愿服务，清理校园广告。这次活动旨在提高全校师生爱校园，愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园，以积极的心态对待校园每处，从而养成一个良好校园环境为学校老师和学生能有更好的心情去教学和学习。
活动目的。
这次活动是我们校生活部举办的第一届志愿服务，以后会长期发展下去。此次活动旨在提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，提高学生的文明修身建设，为大家创造一个文明的校园文化环境，最终达到培养德智体美劳的高素质人才。
活动主题：建设文明校园，共创美好环境。
活动时间：20xx年4月15日—20xx年11月15日。
活动地点：机关办公室、图书馆、教学楼、实验室等。
活动前期。
1、由校学生会生活部部长将志愿服务精神传达给各系学生会生活部部长，通过各系生活部部长与各班宣传委员传达志愿服务精神，借助各班宣传委员进行班级宣传，从而使得宣传工作做到位。
2、各系需要配置一部照相机，将各系志愿服务者拍下照片，上报校学生会，经认真审核后进行公示和奖励。
3、各系生活部部长需组建各系志愿服务小组，再将小组分成几个小队，并安排队长，小组成员由各系学生组成，成员管理全权交与部长负责，从而能更好的安排志愿服务工作。
5、校生活部将学校的指定卫生区按系别大小分配给各系服务小组，由各系生活部部长管理。
6、志愿服务前，组长分配好每个队的具体工作，然后再让队长细分给队员，并且起好带头作用。所需用具：各系自备解决。
活动安排。
一、活动总负责人：xx。
各系负责人：各系生活部部长。
组员：各系志愿服务小组（全校大学生）。
二、活动奖励制度：
根据各系上报的照片、个别同学的志愿服务时间长短、多少下发不同的奖励。具体如下：
1、在活动期间，志愿服务累计超过30个小时的个人，经认真审核后由学生处校团委颁发“三星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过40个小时的个人，颁发“四星级校园文明志愿者”的荣誉证书；志愿服务累计超过50个小时的个人，颁发“五星级校园文明志愿者”的荣誉证书。其中，星级之间的服务时间不累计。
2、在活动期间，各系志愿服务小组累计超过50个小时的小组，经认真审核后，由学生处校团委将对最好的一个系颁发“优秀志愿服务组织奖”的荣誉称号，并在年终考核进行加分。
3、在活动期间，在组织方面表现突出、服务带头积极的生活部部长，经认真审核后由学生处校团委颁发“优秀志愿服务组织者”的荣誉证书，名额为3名。
三、具体实施安排。
活动前期（4月15日-4月20日）。
准备工作：
校生活部做好各方面工作。
各系教学楼卫生区划分：教学楼分a、b座：b座，一到五层分别为机械系，电系，热系，化系，石油系。a座，一到五层分别为建筑系、汽车系、计算机系、管理系、外旅系。
各系生活部部长根据各系的情况，写一份志愿服务策划书。策划书的内容包括各系如何开展志愿服务，志愿服务人员如何分配等。
活动中期。
展开工作：
1、各系生活部部长将分配好的人员按照各系策划书上的具体方案去进行志愿服务。各系生活部部长分发好服务工具，并且安排好每个小队的具体任务。各系按校生活部分配的卫生区进行志愿服务，专门有人负责照相和计时。
2、志愿服务结束后，每个人对每个人互相打分，打分结果上报给组长，小组成员应将‘志愿服务计分表’向相应部门负责人签字、盖章。组长汇总统计好上报给校生活部。
3、校生活部干事加强检查工作力度。校生活部部长、副部长分两组带领17名干事进行检查、打分，每周检查一到两次，专门找人负责照相，并将检查结果统计好存档。
4、校生活部根据各系上报情况进行核实和干事的列次检查进行统计，将较好的系与个人的劳动照片和劳动情况张贴在学生会专用宣传栏里进行精品展示并保存。
5、建立个人档案，电子档案（由招生就业处上传个人信息），归档档案（纸质材料加入个人档案）。
活动后期。
表彰奖励：
1、校生活部部长根据各系部长上报的志愿服务人员的服务时间多少、积极度等等按照奖励制度进行奖励，并贴于校学生会宣传栏中，公示3天。
2、奖励名额：“优秀志愿服务组织奖”一个，“优秀志愿服务组织者”三个，“三星级校园文明志愿者、四星级校园文明志愿者、五星级校园文明志愿者”的荣誉证书视情况而定。
3、最后，6月15日，在教学楼进行志愿文明表彰大会以示鼓励。
活动注意事项：
1、组长、队长要起好带头作用，提高工作积极性和工作效率。
2、挂掉的废纸要打扫干净，保持地面、墙面干净。
3、用完后注意用具回收，不要浪费，以便下次使用。
4、志愿服务不同于勤工助学，凡参加勤工助学的学生一律不计入此次活动（勤工助学是有钱的，志愿服务是义务劳动没有任何酬劳）。
活动经费支出：
各系生活部部长将经费统计好报给各系相关老师，进行报销。
文明校园活动策划书
爱校如家，共创文明、安全、和谐校园
具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的.团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。
2、“爱校如家，清洁韶院”
活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分—11月23号0点0分
活动前集合地点：北门
参加人员：美术学院14环艺3班全体同学
考察
1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；
2、团支书向同学们说明活动注意事项。
3、由团干部带领同学们开始活动。
1、考察
2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。
3、活动结束，全班拍照留念，团日活动圆满结束。
1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；
2、准备活动相关材料。
3、提前准备好所需物品。
1、保持秩序。
2、请同学们发表本次活动的收获和感想。
3、主办人对活动做总结。
文明校园活动策划书
在我校拒绝游烟的过程中，要达到“教育一个学生，带动一个班级，创建一所绿色学校”的目的，参与性的教育很重要。因为教育的重要因素在于参与，参与本身就是在接受教育。
根据统计，吸烟的人群也在日益壮大，年龄不断缩校吸烟严重损害身体健康，会带来各种疾病，还会造成寿命的缩短等严重问题。为什么吸烟人群会不断增长，很大的因素就是受身边吸烟人群的带动。如果要治理这个问题，不仅仅要开展健康知识的教育，还应该真抓实干，努力打造无流动吸烟情况的校园环境。
为此，我中心组织一次“建设文明校园，拒绝流动吸烟”的活动。
“建设文明校园，拒绝流动吸烟”
1、建设文明校园，倡导文明新风。
2、打造绿色清新的校园环境，树立贵大学子的良好精神风貌。
3、响应国家禁止在公共场所吸烟的推行，起好带头的作用，推动我校禁烟活动的深入开展。
贵州大学
：贵州大学全体老师和学生
：xx年3月
1：召集中心所有成员召开动员大会。
2：各校区在人流量大的地方设立文明监督岗，值班人员佩戴中心工作证和红色袖章，遇见流动吸烟的情况就进行劝阻。
3：设立流动岗，部分同学们有固定的值班地点，在校园走动，发现流动吸烟的现象立即进行劝阻。
4：每天值班时间为中午和下午，安排相关的负责人，实行责任落实制。
5：每次值班将遇见的情况及时上报，由主任将新出现的难以处理的情况上报贵州大学精神文明建设办公室，由文明办作出处理的意见。
6、每天都撰写新闻稿发布，扩大这件事情的影响力，让更多的老师同学树立禁止游烟的意识。
7、活动结束后，召开总结会议，并制作简报。
（1）注意要保证值班人员及时、无误的文明监督。
（2）活动涉及到的部门要认真协调沟通，保障活动的顺利进行。
（3）值班的同学要注意劝阻的方式和语言，要树立良好的禁烟形象。
（4）注意活动开展过程要注意按照要求严格执行。
策划书 贵州大学精神文明中心
xx年3月15号
文明周活动策划书
我班为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，确保学生无安全事故发生，实现创建和谐校园，我班开展了“讲文明·知礼仪·做文明学生”月活动，现将我班活动情况总结如下：
一、加强宣传、形成习惯。文明礼仪是学校五月份的常规性主题工作，只有我们每个人自觉提高意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，才会形成和谐的校园氛围，良好的社会风尚。为此，宣传教育显得尤为重要，我班利用班会、夕会在班级中进行了宣传。
二、开展活动，促良好习惯养成。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我班组织了学生开展了一系列主题活动，活动中学生积极性很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使班级文明意识大大提升。
1、大力进行宣传教育，营造良好的班级氛围。利用班会、课前进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到活动中来。呼吁全体学生：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上学放学靠右行走，保障畅通；请教问题，请字开头；爱护教室，不乱涂乱划；爱护门窗，不猛推猛撞；爱护桌椅，保持无脚印刀痕；爱护电器，不乱开乱关；爱护公共财物，保持无污无损，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
2、班会主题多样，突出安全礼仪。主要从养成教育入手，组织学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》；从身边的小事做起，开展了“讲文明语”、“安全礼仪我知道”、“诵七字歌”“评文明少年”等活动，教育学生从身边小事做起，学会使用文明用语，知道那些事该做、哪些事不该做。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，并把培养学生良好的习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
总之，在开展“讲文明懂礼仪”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地转化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。我们班的班级学风有了进一步好转，一些学生有了明显进步，我班将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。
文明周活动策划书
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，加强学校的精神文明建设，创造一个良好的育人环境，全面提高学生的综合素质，将精神文明建设推向一个新台阶，开展"文明礼貌月"系列活动。为了将活动开展得丰富多彩，贴近学生实际，提高德育工作的实效性，结合学校实际，制定如下活动方案：
一、指导思想。
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，通过开展多种形式的教育活动，进一步加强广大师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生文明礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境,创建文明宽松，和谐向上的学习、工作、生活环境,并进行相应的评比表彰,使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。
二、活动目标。
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生，构建和谐校园。
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落！
三、活动时间：五月份。
四、活动内容：
（一）卫生习惯的养成教育。
不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。各教学楼、办公楼、实验楼、教辅楼、图书馆、宿舍楼、餐厅的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃作为这次整治的重点。要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上、宣传板上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上（立面、台面）、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创造一个卫生整洁的校园环境多作贡献，作大贡献。要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。要在整治校园环境的过程中逐步形成卫生意识、培养劳动技能和实践能力。
（二）文明礼貌习惯的养成教育。
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不插队，不在升国旗与集合时讲话，不无故不佩带校徽、不顶撞师长和管理员，服从教育与管理。要在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
（三）遵规守纪习惯的养成教育。
不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制性刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧；不随便出入校门；住宿生晚上不迟归，不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园，不夜宿不归，不干扰他人休息。破立结合、标本兼治，严肃校纪，违者必究。狠刹打架斗殴风、偷窃风、进网吧风、破坏环境卫生风，以维护校园正常的教育教学秩序。
五、活动安排。
第一周：开展大扫除活动。
第二周：评选美德少年。
第三周：“文明礼仪，从我做起”班队会。
第四周：评选文明小少年。
文明创建工作周考核通报。
文明周活动策划书
为进一步培育榆林学院的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明服务队开展“文明月”系列活动，展现和谐校园之美。
1、体现服务队的内涵，全心的服务学生、服务校园。
2、美化校园环境，让我们生活的校园以一个清新、洁净的状态迎接每一天的朝阳。
3、增强校园广大学生的环境保护意识，激发更多的学生参与爱护校园的活动。
1、每月第一周。
2、周六或周日的早晨10：30—11：304：30—5：30。
3、每月必须出勤一次活动，如发生传统活动冲突或雨天、雪天，可调到下周的同一时间。
（1）、全体服务队员参加“文明活动周”活动，根据具体的分组情况分配到学校各个角落：
1、监督与纠正学校各个地方发现的不文明现象。
2、对表现好的行为与劝说不改的行为进行登记，下来进行工作总结，以服务队表扬表现好的行为，批评不良行为。
3、进行学期总结，评出表现好的同学，给予鼓励或物质奖励，发扬学校文明精神。
（2）、对学校区域化分为八块，具体分配如下：
第一组工作区域：一号教学楼、十三号公寓周边、图书馆前广场到南门口。
第二组工作区域：生科院、2号实验楼、逸夫楼等周边。
第三组工作区域：八号楼到十二号楼、艺术系等周边。
第四组工作区域：一号楼前花园、沁园、乒乓球等周边。
第五组工作区域：行政楼、六号楼及东侧花园等周边。
第六组工作区域：一到七号楼、饭堂门口等周边。
第七组工作区域：操场、篮球场等周边。
第八组工作区域：专项负责饭堂。
（3）、人员分配：
确定八个小组，人员等均分配，保证每个小组有老成员与新成员，每个小组由四到六人组成。
（4）、活动启动与宣传。
1、启动仪式，第一个月举行两次活动：
第一次为实践性测评，进行活动总结，完善活动细则及注意事项。
第二次进行活动启动仪式，以人多的地方（饭堂门口或图书馆后）。
第三启动流程主持人致词、请老师致词、请大队长致词、启动仪式闭幕。
2、宣传。
b、中途我们进行传单形式宣传，表扬文明行为、谴责不文明行为。
c、制作活动绣章，形成固定的模式，让学生能够明显的`知道绣章含义。
榆林学院校园文明服务队。
注意事项：
1、遇到阴雨、重要活动等时间，本次活动可推迟到下周。
2、所有队员必须出勤，有重要事的可向队长、组长请假。
3、所有队员必须展示自己的文明，不能与学生发生口角。
策划人：雷航波。
时间：20xx—10—30。
文明校园活动策划书
学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。
从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。
环境与我们的学习生活息息相关，一个幽雅的校园环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视，可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校园环保活动，为的就是让学生们认识身边的环保，重视身边的环保，参与身边的环抱，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。
二、活动目的。
1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义，认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。2.充分发挥学生们的主动性，培养他们的实践能力和创新精神。3.加强校园环保工作，改善校园环境，提升校园品质。
三、活动日程。
20xx年4月16日~20xx年4月20日。
四、活动主题。
创建绿色校园。
五、活动内容。
(2)宣传海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础。
2、“创建绿色校园有你有我”签名活动。
制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，提供签字笔，号召同学们积极响应签名活动。
3、环保知识竞赛。
以三人为一组，回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。
4、环保宣传海报及宣传画比赛。
5、废旧电池回收活动。
在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。
6、旧物改造比赛。
利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。
7、全校熄灯一小时活动。
文明校园活动策划书
一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。
在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力，同时也为了传播校园文化，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富起来。
充实师生精神文化生活，营造和谐.文明校园
活动地点：待定
活动时间：待定
活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生
活动负责人：精神文明创建中心成员
策划、主办单位：精神文明创建中心
邀请对象：学校及各学院领导
1.由中心人员宣传
2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传
1.活动会场布置：由中心会场布置组负责
2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律
3.活动流程
（1） 选出一个中心成员主持活动.发言
（5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖
（6）活动结束后，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开
1.活动会场布置：100~200元
2.礼品：50~100元
3.红条幅：50元
总计：200~250元
文明修身活动策划
通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”
浙江海洋学院的全体学生
1、创文明典范
（一）、文明活动典范（班级、系主题活动）
（二）、星级宿舍典范
（三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）
2、基础文明修养
重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；
2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；
3）正视异性—交往，建立正确的爱情观；
4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；
3、爱校、爱国、爱民意识的培养
重点培养学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、
1）关心母校发展，加强爱校意识；
2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；
3）感恩教育
第一阶段：动员宣传
1）分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。
宣传标语：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”
“外树形象，内化素质。”
2）动员大会：
开展文明修身工程倡议大会；
3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。
第二阶段：
以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。
讨论提纲：
（1）如何看待考试作弊现象？
（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？
（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？
（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？
（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？
（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？
（8）大学生应该如何对待爱情？
（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？
第三阶段：总结与展示阶段：
我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。
文明活动策划方案
为大力弘扬社会主义荣辱观，践行xx，推进我系的校园文明建设和学风建设，塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围，培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯，营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和谐愉快”的宿舍环境，促进学生文明生活、健康成长，经研究决定，在全系开展“创建文明宿舍”活动。
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地，是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理，是学校优化育人环境和健全育人机制重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
20xx年3月23日
创建文明和谐宿舍，共建温馨健康校园
会计系学生会安监部
会计学院xx级各宿舍
(一)宣传动员阶段
1、营造氛围，开展文明宿舍建设宣传活动。
2、提高认识，召开“文明宿舍创建”主题动员班会。
请各年级辅导员组织各班自3月19日始陆续召开“文明宿舍创建”主题动员班会。组织学生学习领会此次活动的意义，学习文明宿舍建设标准(详见创建文明宿舍标准)，调动广大同学参与积极性，增强学生“自我约束、自我监督、自我管理”的主人翁意识，努力创建文明、健康、高雅、和谐的校园环境。
(二)活动形式：以班级为单位
各班以如何创建文明宿舍为主题组织活动，可以做ppt、情景剧、相声或诗歌朗诵等各种文艺形式来突出表现“文明宿舍”的主题。
(三)评比标准(参赛人员)
1、表演的节目紧扣文明宿舍的主题。
2、表演内容积极健康向上，具有教育意义。
3、同学关系融合，团结协作，共同进步。
4、遵纪守法，共同遵守学校各项规章制度和宿舍(公寓)管理规定，服从管理。
5.寝室长配备到位，认真负责，全面履行岗位职责。
(四)进行评比
3月25日会计学院学生会
1、按分数高低评选出一等奖：1名。二等奖：2名。三等奖：3名。
2、对获奖班级进行表彰颁发证书，并加综合测评分和个人测评分。
3、将此次活动成果、“优秀班级”缩影、获奖班级名单以展板形式展出。
大学生是宿舍文化建设的`主体。从根本上说，积极健康的宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，它可以增强同学们自身的修养，它的发展始终与大学生生活紧紧相连，没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用，有利于大学生学习科学文化知识，有利于大学生形成健康人格，提高自身素质，陶冶情操，引导大学生树立正确的思想道德观念，有利于培养学生的集体观念和合作精神。通过此次创建文明宿舍的举办，期望同学们能够在自我动手参与中学有所思、思有所获，营造温馨的文化家园，让自己的大学宿舍生活成为永恒的回忆，为自己的大学生活增添靓丽的色彩。
申请教室安排好比赛会场，注意维护现场秩序。
文明修身活动策划
活动主办：
校自律委员会。
活动承办：
历史地理与旅游学院xx级（3）班。
活动背景：
面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动，我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动，以此引起所有学生的关注，提高同学们的自我修身意识，争做一名真正意义上的文明大学生。
活动目的：
通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
活动主题：
活动对象：
历史地理与旅游学院xx级地理科学（3）班全体同学。
活动时间：
活动地点：（待定）。
活动内容：
1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：
1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7.竞赛第二轮进行抢答题。
8.中场进行观众互动。
9.竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
三、辩论赛。
1.4月21日，地点待定。
2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”
3.辩论赛开始，宣布辩题。
4.介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员。
5.介绍评委及点评嘉宾。
6.辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩。
7.评委及嘉宾评议。
8.宣布比赛结果，辩论赛结束。
四.4月16日下午4:30组织召开小结班会。
1.班会有班长丁玉斌主持召开。
2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言。
4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。
5.请校自律委员会代表总结发言。
五.拔河比赛：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。
2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。
3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。
4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。
1.4月24日下午4:30。地点待定。
2.班会有团支书金俊昊主持召开。
3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，
5.请校自律委员会代表总结发言。
文明修身活动策划书
一、“学习园地”建设：
每个宿舍或个人贴一张本学期的课程表，时时提醒自己上课时间；并制定学习时间表，严格按照学习时间表来督促自己学习。学习期间推荐去图书馆，也可以在宿舍学习；鼓励每个宿舍张贴一张奋斗标语；每个宿舍选一名负责人，监督同学使用电脑时间和用途并加以记录，督促和带领宿舍成员形成良好生活习惯和学习习惯。
这项建设，最主要的是内务卫生。首先发动全院开展一次宿舍大扫除（11月12日），将死角处都打扫干净。在11月xx日―12月xx日期间，要进行三次卫生检查，第一次（11月20日）主要是全面大检查，划分三个等级，优秀宿舍、合格宿舍、不合格宿舍（宿舍标准见附件1），不合格宿舍进行整改。第二轮卫生检查（11月27日），重点检查不合格宿舍，要求全院宿舍达到合格。第三轮卫生检查（12月4日），使一半以上宿舍达到优秀水平。在这一个月期间，生活部的`成员负责检查督促。
进行宿舍“微生态”活动，每个宿舍最好拥有一个盆栽，既能净化空气，又可以赏心悦目；各宿舍可以发挥想象和创意，进行宿舍装饰设计（但不要违反住宿规定），将活动中优秀的宿舍拍摄下来并进行展示，由同学来自主评分（12月11日）。可以组织优秀的宿舍成员进行经验介绍，并在全院进行新闻宣传（可联系宣传部）；举办“阳光宿舍”活动，例如进行叠被子比赛（见附件2）。
三、“安全守纪”建设：
遵守学校的各项规章制度，在进行宿舍卫生检查的同时，要检查是否使用大功率电器，是否有违规物品和行为（见附件1）。
四、“长效机制”建设：
本次活动，以宿舍为单位，根据学业学风建设和文明卫生建设各项成果进行综合评比，树立先进典型，评选院级文明宿舍共xx个（12月13日），建立奖励机制，将文明宿舍创建与评奖评优挂钩，表彰先进宿舍和个人，形成长效机制。
宣传部制作宣传板，并在学院的人人主页上发布通知。宣传贯穿整个活动，各年级、各班要深入宣传。
宣传材料：彩笔12x2，纸1.5x2，共27元。
奖状费：0.5xxx，共7.5元；总计34.5元。
文明修身活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家收集的文明修身活动策划书，欢迎大家分享。
通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全系形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励我系学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
本活动的思想来源于船建论坛的第三期讲座。在当今社会，很多同学无法找到理想的`工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。
“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”
浙江海洋学院的全体学生。
1、创文明典范。
（一）、文明活动典范（班级、系主题活动）。
（二）、星级宿舍典范。
（三）、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）。
重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。
1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；
2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；
3）正视异性—交往，建立正确的爱情观；
4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；
3、爱校、爱国、爱民意识的培养。
重点培养学生的爱校、爱家意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、
1）关心母校发展，加强爱校意识；
2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；
3）感恩教育。
第一阶段：动员宣传。
1）分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。
宣传标语：
“厚德端行、文明修身”；
“健言、健行、健心”；
“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”
“外树形象，内化素质。”
2）动员大会：
3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。
第二阶段：
以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。
讨论提纲：
（1）如何看待考试作弊现象？
（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？
（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？
（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？
（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？
（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？
（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？
（8）大学生应该如何对待爱情？
（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？
第三阶段：总结与展示阶段：
我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。
文明劝导倡议书
广大市民朋友们：
市民素质是城市之魂。每一个市民的一言一行、一点一滴都折射出个人的修养、心灵的阳光，展示着城市的形象。当前，全县正在进行着轰轰烈烈的“四城同创”活动，既是全面构建文明和谐咸丰的重大举措，也是我们共同的期盼和责任。但是，在我们的街头巷尾频频出现随地吐痰、乱丢垃圾、乱穿马路、乱停乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱摆摊点、占道经营、随处大小便等不文明行为。这些不文明行为，严重损害了我们共同生活的家园。为此，我们发出如下倡议：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们都有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为城市增添亮色。我们要从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范和市民文明公约，养成好学习、重礼仪、讲文明、守公德的良好习惯。
陋习不除，市容环境难以改善。管好自己的嘴，不说粗话脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱倒垃圾，不乱贴乱画；管好自己的腿，不乱穿马路、不破坏绿化；管好自己的门，搞好“门前四包”，保持环境卫生。养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，使咸丰的市容环境更加优美整洁。
社会呼唤爱心，人人需要关爱。同在一个城市生活、学习和工作，是缘分。让爱心、善心与我们同在。“赠人玫瑰，手留余香”，在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系，做一名友好亲善的文明市民，让咸丰多一份人文情怀，多一些包容的时代气息。
文明交通从我做起。“关爱生命，文明出行”是每一个市民的'共同心声。积极倡导文明交通行为，自觉摒弃交通陋习，坚决抵制危险驾驶行为，增强交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，文明走路，文明行车，文明停车。形成“车让人让出一分文明，人让车让出一分安全，车让车让出一分秩序”的文明交通风尚。
志愿服务从我做起。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，体现了我国扶危济困、助人为乐的传统美德和社会主义核心价值体系的要求，是现代社会文明进步的重要标志。今天我们在县城开展文明劝导服务，今后将会有更多的文明劝导志愿者与参与者，伸出热情的双手，奉献滚烫的爱心，共同打造我们美好的家园。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，告别不良陋习，争做文明市民，为建设环境优美、洁净靓丽、文明和谐的新咸丰做出应有的贡献！
文明修身活动策划
为了提高院教学质量，贯彻落实院办学宗旨和加快院内涵发展步伐，提高院育人质量，优良的学风是关键。结合班的实际情况，将在我班策划并组织召开以修身正己文明自律为主题的讨论会。
通过此次讨论会，达到振奋我班学生的精神面貌，端正学生学习态度的目的，并且找出各班的薄弱环节，提出针对性建议，建立良好学风，班风。
通过此次讨论会，将使我班学生明确学习目的，帮助学生树立热爱学习，终身学习的观念，使我班学风得到进一步好转，为我班成为优秀班集体作好充分准备。让每一个同学参与进来，讨论大学生应该如何文明修怎样做一个合格的社会人。把文明意识融入到生活的点滴小事之中去。
4402
徐丹丹、周礼军
27人
美术学2班团支部
“修身正己文明自律”主题研讨活动
通过展板、海报进行宣传。
平顶山学院团委贺书记，艺术设计学院党总支书记吴鸿昌老师以及美术学二班全体学生。
讨论会大体流程：
（一）会议主持介绍讨论会的基本情况和目的，让同学们能够更好的明白此次活动的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”优胜班级09级美术学二班对关于本班在修身正己，文明自律建设方面做的努力进行介绍和讲解。
（三）参与讨论的同学自由对修身正己，文明自律建设提出良好的建议，更有针对性的`去整顿自身的行为。
（四）对讨论会作出总结，找出其中的薄弱环节，提出整改措施，使班形成优良学风，班风。
文明修身活动策划
面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动， 我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动， 以此引起所有学生的关注， 提高同学们的自我修身意识，争 做一名真正意义上的文明大学生。
通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。
“文明修身·诠释文明·彰显自我”
历史地理与旅游学院xx级地理科学（3）班全体同学
4月中旬
（待定）
1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7. 竞赛第二轮进行抢答题。
8. 中场进行观众互动。
9. 竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
1.4月21日，地点待定
2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”
3. 辩论赛开始，宣布辩题
4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
5. 介绍评委及点评嘉宾
6. 辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩
7.评委及嘉宾评议
8.宣布比赛结果，辩论赛结束
1.班会有班长丁玉斌主持召开。
2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言
3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。
4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。
5.请校自律委员会代表总结发言。
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。
2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。
3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。
4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。
1.4月24日下午4:30。地点待定
2.班会有团支书金俊昊主持召开。
3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，
4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。
5.请校自律委员会代表总结发言。