儒雅少年自我介绍（实用14篇）

自我介绍是建立人际关系的重要手段，通过自我介绍可以拉近与他人的距离。以下是一些成功的自我介绍故事，希望能够激发大家的写作灵感。

少年自我介绍

小时候，常听父母跟我讲，家乡里曾有个爱国华侨陈嘉庚。陈嘉庚年轻时就闯南洋，一生献给了家乡的.教育事业。在一九一三年后，他分别在福建修筑了七十三所学校。在校中实行免费入学，设奖学金等办法，使福建各地贫苦学子得到了读书的机会，为祖国培养出许多人才。陈嘉庚家中家财万贯，他却十分节俭节约。他家中的家具多是旧的，家具坏了就自己修一...

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秉承传统美德争做儒雅少年——“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明讲礼貌是我国的优良传统，是做人的美德，为进一步加强中学生良好行为习惯的培养，促进学生全面发展、健康成长，政教处将开展“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动，方案如下：

一、参赛对象七、八年级学生。各班在举行“文明礼仪”演讲比赛的基础上选出1名选手，于12月7日前将名单及演讲稿送至政教处。

二、演讲内容、时间、方式1、演讲内容：文明礼仪、中学生日常行为规范。

2、演讲方式：在各班报送1名选手基础上，分预赛、决赛两轮比赛方式进行。

3、演讲时间：比赛定于12月中下旬，具体时间另行通知。

三、演讲要求1、主题鲜明，内容丰富健康。

2、普通话标准，表达流畅，声音清晰明亮，精神饱满、富有感染力。

3、穿戴整齐，言行文明有礼。

4、演讲稿自创，时间不得超过4分钟。政教处2012年11月21日。

儒雅少年的自我介绍_儒雅少年评选个人介绍

柔而不弱，钢而不暴;不以能而傲，不以不能而悲，这，就是儒雅，儒雅少年的评选该怎么介绍自己。以下是本站小编为大家整理的关于儒雅少年的。

自我介绍。

给大家作为参考欢迎阅读!

秉承传统美德争做儒雅少年——“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明讲礼貌是我国的优良传统，是做人的美德，为进一步加强中学生良好行为习惯的培养，促进学生全面发展、健康成长，政教处将开展“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动，方案如下：

一、参赛对象七、八年级学生。各班在举行“文明礼仪”演讲比赛的基础上选出1名选手，于12月7日前将名单及。

演讲稿。

送至政教处。

二、演讲内容、时间、方式1、演讲内容：文明礼仪、中学生日常行为规范。

2、演讲方式：在各班报送1名选手基础上，分预赛、决赛两轮比赛方式进行。

3、演讲时间：比赛定于12月中下旬，具体时间另行通知。

三、演讲要求1、主题鲜明，内容丰富健康。

2、普通话标准，表达流畅，声音清晰明亮，精神饱满、富有感染力。

3、穿戴整齐，言行文明有礼。

在平川区魏家地学校，我们快乐地读书，我们健康地成长，美丽的操场留下了我们欢乐运动的身影，洁净的教室里传出我们琅琅地读书声。慈祥的老师耐心地教我们学会知识，学会做人，学会讲文明。下课了，小朋友们快乐地在一起做游戏。文明的校园，需要从我做起，从每一个同学做起。虽然是一张纸片，但俯首一拾，拾出了我们的美德，随手一扔，扔掉了我们的人格。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，听父母的话。在学校，我们要做一个儒雅的小学生，遵守校规，听老师的话，做到彬彬有礼。在公共场合，做一个小绅士，遵守公共秩序，尊老爱幼，做到“与人为善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好学生，在外是好青年的当代儒雅学生。

总而言之，就是我们每一个人应该养成良好的行为习惯，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，争做一个儒雅的少年。

20xx年，为进一步加强我校德育工作和校园文化建设及学校内涵发展。我校提出了“创儒雅校园，育儒雅英才”的办学思想。全面实施儒雅教育，营造儒雅环境，形成儒雅氛围，让校园充满儒雅气息，形成具有“儒雅”特色的校园文化。

在平川区魏家地学校，我们快乐地读书，我们健康地成长，美丽的操场留下了我们欢乐运动的身影，洁净的教室里传出我们琅琅地读书声。慈祥的老师耐心地教我们学会知识，学会做人，学会讲文明。下课了，小朋友们快乐地在一起做游戏。文明的校园，需要从我做起，从每一个同学做起。虽然是一张纸片，但俯首一拾，拾出了我们的美德，随手一扔，扔掉了我们的人格。在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，听父母的话。在学校，我们要做一个儒雅的小学生，遵守校规，听老师的话，做到彬彬有礼。在公共场合，做一个小绅士，遵守公共秩序，尊老爱幼，做到“与人为善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好学生，在外是好青年的当代儒雅学生。

总而言之，就是我们每一个人应该养成良好的行为习惯，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之，争做一个儒雅的少年。

我叫xx，来自和xx小学。首先，请允许我代表全区少年儿童向一直以来关心我们成长的领导、老师和家长们表示最诚挚的感谢!正是有了您们无微不至的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!领导和老师的谆谆教诲使我懂得世上没有天才，只有不断的刻苦努力才能取得成功。因此，在学习上我做到，勤于思考、勇于探索、大胆创新。现在我已经把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!多次被学校评为“学习小榜样”、“学习小标兵”。

在校园艺术节活动中我连续四年被评为艺术星，科技周活动中我的环保科技作品获得一等奖。在日常的学校生活中，我热心为集体服务，处处为他人着想，自觉践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。在成长的道路上我积极向上，努力争先，奋勇攀登，取得了一个又一个优异成绩!连续五年被评为市区级三好生，优秀队干部。今年不仅当选和平区“十佳少先队员”，而且还被团市委、市少工委评选为xx市“xx”。

活泼向上的性格决定了我的爱好：声乐、舞蹈、主持都是我的特长。我曾代表xx电视台少儿艺术团赴德国参加“第七届慕尼黑青少年国际舞蹈比赛”获得第三名的好成绩;同时取得了天津市音乐家协会《歌唱九级》证书…另外，我还十分喜爱写作和采访，现任团中央、全国少工委主办的《中国少年雏鹰网》驻xx特派小记者,并被授予优秀小记者称号、学校小记者团团长、红领巾电视台台长。在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。我从小就学会了爱他人，爱身边一切美好的事物，学会把爱心回报给社会。我曾多次去看望sos儿童村的小伙伴并为他们捐献衣物、书籍，并先后为患重病的冀小娟姐姐、海啸灾民和植树活动积极捐款献爱心。

xxx年xx月xx日是国际儿童广播日，中央电视台在全国选拔了四名优秀少年儿童，参加“联合国.国际儿童广播电视日奖”节目的录制，这是每年在全世界范围内评选出的一个电视节目。我荣幸地入选并参与了节目的录制。

本片将代表中国参加20xx年度联合国-国际艾美奖的角逐。在参加了这个特别节目的录制后，中国红十字会的《小天使公益广告》深深的触动了我，我毅然决定代表我们班全体同学把中央电视台发给我的全部费用捐给那些面临生命威胁的贫困白血病儿童，希望他们早日康复。

儒雅少年自我介绍范文

1、.指博学的儒士或文人雅士。

《书序》：“汉室龙兴，开设学校，旁求儒雅，以阐大猷。”

《后汉书・章帝纪》：“朕咨访儒雅，稽之典籍，以为王者生杀，宜顺时气。”

南朝・梁・沉约《齐武帝谥议》：“庠塾大启，儒雅云集。”

宋叶适《送陈彦群》诗：“雍容入儒雅，磨错见琼玖。”

宋・沈端节《念奴娇》词：“千里江山供胜践，尊俎延登儒雅。”

清・孙枝蔚《与客赴张果老崖》诗：“诸君年皆长，我齿犹少者，坐次反推让，此意尊儒雅。”

清汤之旭《尹思袁公(袁任)墓志铭》：“而参政公（袁可立子袁枢）复以倜傥嗣，兴儒雅风流，才兼文武。”

2、.谓学问渊博。

晋・葛洪《抱朴子・博喻》：“介洁而无政事者，非拨乱之器；儒雅而乏治略者，非翼亮之才。”

宋・叶绍翁《四朝闻见录・科举为党议发策》：“是时制度多阙，诸儒议封禅之事，及得精於诵读者，其制始定。而固独以儒雅称之，岂雅为博洽之异名乎？”

清・赵翼《瓯北诗话・查初白诗》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐气，荔裳则全学晚唐无深厚之力。”

3、指儒术。

《汉书・公孙弘等传赞》：“汉之得人，於兹为盛。儒雅则公孙弘、董仲舒、儿宽；笃行则不建、不庆。”

《后汉书・方术传上・谢夷吾》：“加以少膺儒雅，韬含六籍，推考星度，综校图录。”

4、谓风度温文尔雅。

《北齐书・封隆之传》：“子绣外貌儒雅，而侠气难忤。”

鲁迅《南腔北调集・守常全集题记》：“他的模样是颇难形容的，有些儒雅，有些朴质，也有些凡俗。”

《重回明末辽东・听教睢阳袁可立》：“杨太曦和沈寿崇一起来到沈寿崇在驸马府居住的庭院中，远远看见一位精神矍铄的老人，身着一身儒雅青衣便服站立在院中。”

5、谓优柔寡断。

《南史・齐武帝诸子论》：“子良物望所集，失在儒雅，当断不断，以及於灾。”

6、风雅。

清・孙枝蔚《清明日饮程昆仑署中》：“不为使君儒雅剧，何繇共对烛花红。”

曹禺《王昭君》第二幕：“他善音乐，能鼓琴瑟，吹笙箫，甚至于可以作曲谱歌，是个儒雅的皇帝。”

7、典雅；优雅。

南朝・梁・刘勰《文心雕龙・史传》：“其十志该富，赞序弘丽，儒雅彬彬，信有遗味。”

[儒雅的同义词]。

儒雅少年的自我介绍_儒雅少年评选个人介绍

秉承传统美德争做儒雅少年——“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明讲礼貌是我国的优良传统，是做人的美德，为进一步加强中学生良好行为习惯的培养，促进学生全面发展、健康成长，政教处将开展“校园文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动，方案如下：

一、参赛对象七、八年级学生。各班在举行“文明礼仪”演讲比赛的基础上选出1名选手，于12月7日前将名单及演讲稿送至政教处。

二、演讲内容、时间、方式1、演讲内容：文明礼仪、中学生日常行为规范。

2、演讲方式：在各班报送1名选手基础上，分预赛、决赛两轮比赛方式进行。

3、演讲时间：比赛定于12月中下旬，具体时间另行通知。

三、演讲要求1、主题鲜明，内容丰富健康。

2、普通话标准，表达流畅，声音清晰明亮，精神饱满、富有感染力。

3、穿戴整齐，言行文明有礼。

儒雅少年自我介绍范文

傍晚。夕阳斜照，我们在河堤上推着自行车慢悠悠的走回家。夕阳的余晖给漆银白色着自行车镀上一层浅浅的橙色，身后，，是两个人长长的影子。

“似兰斯馨，如松之盛。这种人会存在吗？”迎着余辉，文的目光飘香河堤下那条孕育了两岸人，被夕阳染红了的河流，那河流泛着美丽的波光。“到处都存在啊！不过看你愿不愿意去发现。”我嬉笑着回答。

她笑笑，嘴角扬起那一抹弧度在余晖照耀下，甚是美丽。“唉呀！怎没跌到了？”她的脚步突然停下来，抱起了整个人像趴趴熊那样趴在地上的一个小女孩，小女孩的泪水像断了线的珠子。文从书包里拿出一包糖来摸着小女孩的头说：“妹妹不哭，姐姐给你糖。”看着她那双如清水般清灵的眼睛，满含粲然笑意，小女孩不由得停止了哭声，只有那长长的眼睫毛沾着泪水，像极了颤动着的蝴蝶翅膀。站在一旁静静看着一切的我，嘴角扬起了他人察觉不到的弧度。

文伸了个懒腰仿佛放下了一个负重的担子。她走在前面回过头来，我们相视一笑，她那脸庞被夕阳映得异常美丽，她校服上那校徽如同天边那抹夕阳一般，变得闪闪发亮。

顺着时光的藤蔓，3个学期过去了，我们爬过的藤蔓已有一段时间了。她一直都是见到老师问号；遇到同学打招呼；关爱身边的同学；非常有礼貌的一个女孩。她也常常说：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”

“怎样的学生才会人见人爱呢？”文的语气蓦上一抹淡淡的忧伤。

“其实我们不用在乎自己是个什么学生，自己有做到自己该做的东西就可以了，而这个东西叫——儒雅。你已经做到了。”我看着文，平静地说出这一段话，文很惊讶的看着我。

亲爱的朋友，你何须如此诧异呢？你身上荡漾的这一股“儒雅之香”，不仅沉醉了我，更沉醉了校园的每个角落。

广东揭阳揭阳市普侨区中学初三:hellokitty520。

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儒雅学子自我介绍范文

1、文明是什么?文明是一种气质，展现出你的儒雅;文明是什么?文明是一种修养;尽现你的学识;文明是什么?文明是一种意境，表现出你的素质。

5、低调做人，淡定从容，儒雅而智慧，是忍耐与韧性的结合和有风骨的德行。

6、王先生看来衣冠楚楚，举止温文儒雅。

7、平常温文儒雅的他，竟然可以使出跆拳吓走歹徒，当下让我对他刮目相看。

8、一副金丝边眼镜，温文儒雅的出尘气质，出口成章的诗句，无一不显现出他是一个文质彬彬的人。

9、成熟的你，稳重的你，有型的你，儒雅的你，霸气的你，豪迈的你，智慧的你，酷酷的你，魅力的你，才俊的你，以上的你统统抵不过一个健康的男人你。男性健康日，健康的你我最爱!

11、坐在记者面前的武广华，是一位儒雅的学者型医生，一双修长的双手透露了他的专长：心外科专家。

12、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。杜甫。

13、他的疏狂不羁流于表面，孟珏的温和儒雅下深藏的才是真正的疏狂不羁。桐华。

14、诸葛亮即使在战场上也是羽扇纶巾,儒雅从容.

15、心中有爱的人让世界充满仁慈和儒雅之风，武陟提拔让周围的人感到安全。

16、一点一滴，汇成滔滔大海;一言一语，吐露儒雅芳华;一草一木，折射菩提善心;一取一舍，成就民族大义;一笔一划，传递真诚友谊;祝你快乐每一分每一秒，幸福一生一世!

17、由于金社长在此探班活动中温文儒雅的外型，点燃了社员们内心的热情，为此他们长期失眠，纷纷得了黑眼圈。

18、他们大多都是聪明有才、风流儒雅的读书人，他们重情守义，拥有远大的理想和执着的精神，具有高洁的人格和正直的品德，等等。

19、张立国是一位具有独立思想的学者型艺术家，儒雅的外表下“潜伏”着叛逆的现代意识。

20、文明儒雅我坚持。培养“文明、文雅的读书人”是碧桂园学校的办学宗旨之一;也是我们新校风建设成果的重要体现。

21、一个人若走起路来不疾不徐，行礼进退又自然合度，那就犹如清风徐来，举手投足间，自见清凉意态。好一个玉树临风轻扬，多麽儒雅!

22、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。

23、于那娉婷妩媚之中，无不带着一团书卷秀气，虽非国色天香，却是斌斌儒雅。

24、总之，元代诗文追求的雍容平易、萧散高致、淡雅光洁，是理学家外圆内方人格追求的体现：在儒雅闲静的背后，深藏着孤介不倚、凛然难犯的君子之性。

25、三尺讲台容不下您挺拔的身躯，一支粉笔写不尽您渊博的知识，两袖清风尽显您的高大与儒雅。老师，您辛苦了。

26、金风玉露喜相逢，月圆中秋庆国庆。神州大地起祥瑞，家家户户结彩灯。龙腾四海国运昌，欢度中秋可张扬。科技兴国农工商，造就十亿诸葛亮。儒雅前提是富强，中华儿女当自强。祖国你好。

28、从徽州出走的扬州盐商和他们的故乡一样不过分张扬，且有风流儒雅的气质，善结识文人雅士，而且谈吐不凡。

最美少年自我介绍

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

在20xx年11月3日，一个崭新的生命降临在这世上，很荣幸，她是一个女孩，她现在已长大，14岁，正是活力四射的时候。

她是一个德、智、体、美劳全面发展的好少年，她始终以高标准严格要求自己，激励自己，无论是小学还是初中，她始终这样做。 5岁，她踏入幼儿，学习生涯就此开始，初步踏入一个陌生的地方，她对什么都很好奇，这促使了她想要忙地融入、了解这个陌生的地方，于是她上课仔细听讲，下课和小朋友友善相处，有一次，她正在和小朋友们玩耍，突然一个小朋友摔倒在地，满身都是泥巴，并没有受伤，可是当看见身上的衣服非常脏时，不由自主的哭了起来，这时候她走了过来，对那个摔倒的小朋友说：“你穿我的衣服吧，我的妈妈不会说我的。”于是她们俩换了衣服，老师知道了后，夸她是一个乐于助人、懂事的好孩子。

告别幼儿园，踏入了小学，她比以前更懂事了，知道爸爸妈妈养育她很不容易，于是她更加发奋学习，上课认真听讲，善于动脑，积极发言，她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识，功夫不负有心人，她的各科始终在班上名列前茅，是老师眼中的“三好学生”。随着年级的增长，她懂得了尊敬长辈，学会感恩，她一直立志读好书，做好人，一直用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师精心养育与培育之恩，在家里经常帮父母做一些力所能及的事，让亲情其乐融融，对待老师发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教导，每每以优异的成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的'好评。

在学校这个集体里她倍受领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

她有一颗真诚善良的心。在学校她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且心系班集体，心系班上的每个学生，有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，她就组织几个同学把教室打扫的干干净净，结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评，有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆，也很响亮：“为了班集体，为了班级的每个同学！”

儒雅学子自我介绍范文

1、太平天国毁偶象，废祠祭，在当时绝大多数的封建文人来说，简直是如丧考妣。

2、你只不过被偷了一部电脑，何必哭得如丧考妣般呢?

3、你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正如丧考妣。

4、贪婪卑鄙无耻的他被领导批评后如丧考妣。

5、听到老村长过世的消息，村民伤心得如丧考妣。

6、你只不过被偷了一部电脑，何必哭得如丧考妣般呢?

7、这也难怪她哭得如丧考妣，因为死者生前待她如己出。

8、他是不是出了什么大事?怎么看他终日愁眉苦脸，如丧考妣呢?

9、听闻那个圣明的皇帝驾崩的消息，百姓如丧考妣。

10、赞同前一位大哥说的“日本地震，我们必须要如丧考妣吗?”

11、你瞧他那份咽咽呜呜的啼泣吧，真正如丧考妣。

12、贪婪卑鄙无耻的他被领导批评后如丧考妣。

13、在中国人民欢庆胜利之时;国内外一小撮反动分子却如丧考妣。

14、财主家遭抢了;财主老婆呼天抢地;如丧考妣似地哭个不停。

[儒雅是什么意思_儒雅的意思和造句]。

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儒雅少年心得体会

第一段：介绍儒雅少年及其重要性（200字）。

儒雅少年是指那些在言谈举止中展现出修养与风度的年轻人。在当今社会中，儒雅少年的存在变得愈发重要。社会变革和信息传播的快速发展使得人们关注个人品德与修养的价值，而儒雅少年正是代表了这种价值观。此外，儒雅少年不仅仅是为了面子和形象，还能带给自己和身边人积极向上的能量。因此，对每个少年来说，成为儒雅少年应该是一个重要的目标。

第二段：修身养性，培养自信（250字）。

儒雅少年注重个人修养，致力于培养自己的品格和素质。他们常常从经典著作中汲取智慧，修身养性并与人为善。通过修身，儒雅少年能够培养出自信的心态，这是成功和成就的基石。他们明白自己的价值所在，相信自己的能力，同时也能够理解和欣赏他人的长处。这种自信心使得儒雅少年在各个领域都能够表现出色，展现出独特的魅力。

第三段：文雅待人，传承经典（300字）。

儒雅少年不仅在自己的修养上努力，还以文雅的待人之道传承经典。他们注重言谈之间的修养，以亲和力和温暖的笑容待人。一句简单的问候或问候语可以带给对方积极的影响，有时甚至改变他人的工作或生活状态。与此同时，儒雅少年将尊重他人和理解别人的需求视作待人之道的关键。他们不仅与人为善，还愿意付出努力，为他人提供帮助和支持。通过这种方式，儒雅少年在社会中建立起了良好的人际关系，也得到了他人的尊重和欣赏。

第四段：心怀发展，追求卓越（300字）。

儒雅少年心怀追求卓越的目标，始终为自己设定挑战，并为之努力。他们努力学习，追求知识和智慧，不断提高自己的能力和竞争力。同时，他们也展现出积极向上的精神状态，持之以恒地践行自己的理想和价值观。儒雅少年懂得珍惜时间，合理规划自己的生活和学习，在繁忙的日程中寻找平衡和幸福。他们相信通过不断学习和努力，能够改变自己的命运，为家庭、社会和国家做出更大的贡献。

第五段:儒雅少年的重要意义与启示（250字）。

成为儒雅少年对个人来说具有重要的意义。首先，他们的出现为社会提供了健康的风气，激励着更多的年轻人努力成为更好的自己。其次，儒雅少年的出色表现也能为社会树立起优秀的榜样，引导更多的人去追求卓越和发展。最后，儒雅少年的培养是中华传统文化的传承，也有助于形成健康的社会文明风尚。

对于每个少年来说，成为儒雅少年是一个完美的目标。通过培养自信、修身养性、文雅待人和追求卓越，我们能够以更好的态度面对自己和他人，对社会和自己的成长产生积极的影响。成为儒雅少年不仅仅是追求个人价值，也是在建设美好社会的道路上贡献自己的一份力量。在每个少年心中，儒雅应该成为一种追求，成为一种习惯，成为一种信仰。我们要以儒雅少年的心态，不断追求卓越，做出自己的贡献。

儒雅少年评语

儒雅的意思：

儒雅，谓风度温文尔雅，指博学的儒士或文人雅士，也指学问渊博;风雅;典雅;优雅等。

语出《书序》：“汉室龙兴，开设学校，旁求儒雅，以阐大猷。”《后汉书·章帝纪》：“朕咨访儒雅，稽之典籍，以为王者生杀，宜顺时气。”晋葛洪《抱朴子·博喻》：“介洁而无政事者，非拨乱之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才。”南朝梁刘勰《文心雕龙·史传》：“其十志该富，赞序弘丽，儒雅彬彬，信有遗味”。

英文解释。

[书]learnedandrefined;。

[cultured;genteel]风度温文尔雅。

以经术自辅,其政颇杂儒雅,往往表贤显善,不醇用诛罚。--《汉书.张敞传》。

详细解释。

指博学的儒士或文人雅士。

《书序》：“汉室龙兴，开设学校，旁求儒雅，以阐大猷。”《后汉书·章帝纪》：“朕咨访儒雅，稽之典籍，以为王者生杀，宜顺时气。”南朝梁沉约《齐武帝谥议》：“庠塾大启，儒雅云集。”宋沉端节《念奴娇》词：“千里江山供胜践，尊俎延登儒雅。”清孙枝蔚《与客赴张果老崖》诗：“诸君年皆长，我齿犹少者，坐次反推让，此意尊儒雅。”

谓学问渊博。

晋葛洪《抱朴子·博喻》：“介洁而无政事者，非拨乱之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才。”宋叶绍翁《四朝闻见录·科举为党议发策》：“是时制度多闕，诸儒议封禪之事，及得精於诵读者，其制始定。而固独以儒雅称之，岂雅为博洽之异名乎?”清赵翼《瓯北诗话·查初白诗》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐气，荔裳则全学晚唐无深厚之力。”

指儒术。

《汉书·公孙弘等传赞》：“汉之得人，於兹为盛。儒雅则公孙弘、董仲舒、儿宽;篤行则不建、不庆。”《后汉书·方术传上·谢夷吾》：“加以少膺儒雅，韜含六籍，推考星度，综校图録。”北齐颜之推《颜氏家训·诫兵》：“颜氏之先，本乎邹、鲁，或分入齐，世以儒雅为业，编在书记。”

谓风度温文尔雅。

《北齐书·封隆之传》：“子绣外貌儒雅，而侠气难忤。”鲁迅《南腔北调集·守常全集题记》：“他的模样是颇难形容的，有些儒雅，有些朴质，也有些凡俗。”

谓优柔寡断。

《南史·齐武帝诸子论》：“子良物望所集，失在儒雅，当断不断，以及於灾。”

风雅。

清孙枝蔚《清明日饮程昆仑署中》：“不为使君儒雅剧，何繇共对烛花红。”曹禺《王昭君》第二幕：“他善音乐，能鼓琴瑟，吹笙箫，甚至于可以作曲谱歌，是个儒雅的皇帝。”

典雅;优雅。

南朝梁刘勰《文心雕龙·史传》：“其十志该富，讚序弘丽，儒雅彬彬，信有遗味。”

少年自我介绍

我叫x，今年11岁，就读于乐成镇一小四（4）班。我有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上面长着一双小眼睛，一笑起来就露出两颗小虎牙，显得非常可爱。虽然我相貌平平，但是妈妈经常鼓励我，男孩子只要有真才实学，就会变得魅力十足。

我对待学习的态度非常认真，每天早上按时起床，根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到，作业也很认真完成。除了按时完成课堂作业之外，我还非常喜欢阅读课外书。书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的朋友。妈妈经常说知识就是的财富，一个人不学习就没有知识，没有知识就没有一切。作为一名小学生，现在我的任务就是学习，努力学好各门知识。此外，我对电脑也很感兴趣，爷爷奶奶遇到了电脑难题，还都要我帮忙解决呢！

我的性格比较内向，平时不喜欢主动和别人打招呼。妈妈曾经多次教导我，让我改正这个缺点，我也知道这样很不好。在学校里，我对认识的.老师和学生都能亲切地打招呼，但是对于陌生的人就开不了这个口。我以后还要多加努力，让自己变得开朗一点。

从今往后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉自己的不足之处，让我的家人，让老师和同学，让更多的人都喜欢我。

最美少年自我介绍

大家好，我叫xx，我是一个爱贪玩的孩子，我的优点是不骄傲，我老是不听老师的话，是个坏孩子，但我认起真来是很好很好的好学生，我今年九岁了，个子很低，大家都说我是小不点和西瓜头，妈妈和爸爸说：“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要，妈妈说：“不行，我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发，我觉得很难看，有时候自己不知不觉很想劳动，在家里我会帮妈妈干活去，我有一个特点是按时完成作业，我是好孩子和一个好学生，过个几个月，我让我妈妈又给我留西瓜头，我还是觉得西瓜头好看完。

高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的'眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我――襄樊市第一实验小学的一名小男生路文辽。

你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路文辽。

我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。

我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。

瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。