心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学员培训心得体会表篇一
1、什么是“心得体会"
在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些感受和体会表达出来，就是“心得体会”。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。
2、心得体会怎么写?
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
i、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式:
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
ii、正文这是心得体会的中心部分
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种:并列式结构和递进式结构。
体会(一)
体会(二)
体会(三)
………。
在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的方法，使文章有理有据，不流于空谈。
b.递进式结构比较适合于表现前后思想的.变化过程，尤其是针对以前曾有错误认识，经过活动(或工作)有所改变的情况。心得体会开头怎么写。
在层次安排上，递进式结构应先简述以前的错误认识，再叙述参加活动的原因、时间、地点、简单经过，然后集中笔墨介绍经过活动所产生的新的认识和感受，重点放在过去的错误与今天的认识之间的反差，以此证明活动的重要意义。
(3)结尾心得体会的结尾一般可以再次总结并深化主题，也可以提出未来继续努力的方向，也可以自然结尾，不专门作结。
(4)署名心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
3、写作心得体会应注意的问题
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以“只论一点，不计其余”。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
说起培训拉练我的体会挺深的。去年我参加培训学校第16期培训时，参加过一次拉练，从早要八点半出发，晚上八点过回到学校。一天走了近五十公里的路，回到学校还要自己升火做饭。
这次听说要参加拉练，我是即兴奋又害怕。我知道这样的拉练可以产生挑战自我极限，培养团队协作精神，增强团队凝聚力等作用。但是想到上次拉练时自己脚上走出的四五个血泡，还是产生了一些拉练恐惧症。
星期四中午得到学校通知，拉练是到崇州的九龙沟，时间为周五出发，周六回学校，需要在外住宿一晚。拉练过程中，各组要做一顿晚餐，每组必须有六晕四蔬以上的菜品且是自己动手现场烹饪。下午我们班三个组都开始了拉练准备工作，大家商量菜品，采购各种食物、餐具等。
周五一早我们背上背包坐上了开往九龙沟的汽车。大概十半点左右我们到达拉练的集合的地点九龙沟景区内的一个休闲山庄，经过短暂休整开始了步行拉练活动。
九龙沟景区内是秋雨绵绵，天空也是昏沉沉的，看得出老天爷今天是要好生考验一下我们了。拉练的前半程主要是上坡路，路面主要是泥巴，这样的路况让一些同学举步为艰。有些路段更是必须利用学校提前准备的绳子才能爬上去，但在同学们的相互提醒、相互搀扶、相互鼓励下，整个拉练队伍都顺利通过了重重障碍。
拉练过程中的第二次挑战是在后半段，教官让全体拉练学员跑步前进。跑了不到一公里，有些身体素质较差的同学无法坚持下去，纷纷落到了拉练队伍的后面。教官让队伍停了下来，批评了大家，“我们怎能让我们的同伴掉了队，难道我们抛弃了他们，不要他们了吗?我们团队精神何在，互助精神何在?”最感人的一幕在这之后出现了，那些因身体原因无法跟上拉练队伍的同学们有的在其它同学的搀扶下到达目的地，有的则是让同学背回目的地的。我们跑步前进过程中，加油声、番号声在九龙沟的山谷里不断的回响，很多同学感动得流出眼泪。他们为自己的勇气而流泪，为团队精神流泪，为集体胜利流泪。
四点半左右，全体拉练同学都顺利地回到集合地点，无一人掉队。这时我们才发现雨已经停了，温暖的阳光照在我们的脸上。虽然这一路走回来，个个都已经筋疲力尽，但在阳光的陪伴里我们开始了晚餐的制作。严总是我们组主厨，我主要负责协助主厨工作，其它同学有点洗菜，有的准备餐桌，有的烧火。组织严密、井井有条，一个半小时后十多个色香味具全的菜品摆上了餐桌。我们自己都不得不佩服自己，因为之前很难想象能在这么短的时间里做出这么多可口的饭菜出来。因为团队的存在，因为团队的协作，因为我们都充满了自信。
拉练让每位同学都经受了一次考验，都接受了团队的洗礼。相信我们今后会更加勇敢，更加自信，更加团结，更加战无不胜。
宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么?”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。
记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。
直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。
学员培训心得体会表篇二
在现代社会，表格是我们日常工作生活中不可或缺的工具。它可以整理和展示数据信息，帮助我们更好地分析和决策。然而，学做表格并不仅仅是一个简单的技巧，它需要我们掌握一定的方法和技巧。通过学习和实践，我深刻体会到了学做表格的重要性以及如何有效地运用它们来提高工作效率。
第二段：了解表格的基本知识
在学做表格之前，我们需要了解表格的基本知识和概念。首先，我们要了解表格有哪些基本的组成部分，如行、列、单元格和标题。其次，我们需要学会如何添加和删除行列，以及如何调整单元格的大小。此外，我们还应了解表格的格式化选项，如字体、颜色和背景等。只有对这些基本知识有了深入的理解，我们才能更好地运用表格进行数据整理和分析。
第三段：学会利用表格进行数据整理
表格在数据整理方面有着巨大的作用。例如，当我们需要对一段时间内的销售数据进行汇总和比较时，使用表格可以方便快捷地实现。我们只需输入数据，然后使用公式进行计算，即可得到我们想要的结果。此外，表格还可以帮助我们对数据进行筛选、排序和过滤，从而更好地挖掘数据的价值。在学做表格的过程中，我学会了如何使用不同的函数和工具进行数据整理，这大大提高了我的工作效率。
第四段：充分利用图表功能进行数据展示
表格不仅仅是一种整理数据的工具，还可以帮助我们更好地展示数据。通过将数据转化为图表的形式，我们可以更直观地展示数据的关系和趋势。例如，制作柱状图可以直观地比较不同产品的销售情况。而制作折线图可以清晰地展示销售额的变化趋势。在学做表格的过程中，我学会了如何使用不同的图表功能，选择合适的图表类型来展示数据，使数据更加生动有力。
第五段：总结与展望
通过学做表格，我深刻体会到了表格在工作中的重要性，它帮助我们整理和分析数据，提高工作效率。我也学会了如何利用表格进行数据整理和展示的技巧。但是表格的学习并不是一蹴而就的，它需要我们不断地学习和实践才能掌握更多的技巧和功能。我相信，随着技术的不断进步和应用的深入，表格作为一种重要的工具将在未来的工作和生活中发挥更加重要的作用。
总结起来，学做表格对于我们工作生活来说是至关重要的。了解和掌握表格的基本知识，并能有效地运用表格进行数据整理和展示，将极大地提高我们的工作效率和决策能力。因此，我们应该不断学习和提升自己的表格技巧，以应对不断变化的工作环境和需求。相信通过不断地学习和实践，我们会越来越熟练地运用表格，使我们的工作更加高效和专业。
学员培训心得体会表篇三
读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。
读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。
这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!
看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!
学员培训心得体会表篇四
近年来，随着信息技术的不断发展，表格已经成为我们日常生活和工作中必不可少的一种工具。无论是学术研究、业务分析还是整理个人资料，表格都能帮助我们更高效地完成工作。在我个人的表格设计和使用经验中，我积累了一些心得体会，愿意与大家分享。
首先，要注意表格的结构和布局。一个好的表格应当清晰明了，便于阅读和理解。在设计表格时，我们应当考虑到数据的相关性和层次关系。如果表格中的数据之间存在某种联系或对比，那么我们可以选择合适的方式进行排列，以突出这种关系。另外，在表格的布局中，我们可以通过合并单元格或添加分组标题等方式来凸显数据的层次结构，使人一目了然。
其次，表格的内容要简明扼要。表格作为一种信息展示工具，其核心在于传达信息。因此，我们在填写表格内容时要尽量简洁明了，避免过多的文字描述。我们可以选择使用图标、颜色等辅助手段来直观地呈现数据。此外，对于数量较多的数据，我们可以考虑通过合并行或列的方式，将相同或相关的信息进行归类，以提高表格的可读性。
然后，要注意表格的完整性和准确性。一个好的表格应当包含全面而准确的数据。在填写表格时，我们应当尽量避免遗漏或错误的数据录入。可以在录入完成后仔细核对一遍数据，确保表格的准确性。此外，对于表格中的数据或结果，我们可以通过使用函数或公式，对其进行自动计算或统计，以降低人为错误的风险。
再次，要合理运用表格的格式化功能。表格的格式化能够使数据更加直观地展示出来。我们可以根据不同的需求，运用字体、颜色、边框等格式化选项，以达到更好的视觉效果和信息传达效果。比如，我们可以通过设置粗体或斜体，来强调某些数据；通过调整单元格的背景色，来突出某些数据的重要性。当然，在使用格式化功能时，我们也要注意不要过度装饰，以免影响数据的可读性。
最后，要对表格进行合理的管理和维护。一个好的表格应当被正确地分类和命名，以便我们能够快速找到所需的表格。同时，对于长期需要使用的表格，我们可以考虑制定一些管理规范，如设置输入限制、保护表格等，以避免数据被无意修改或删除。另外，随着时间的推移，表格中的数据可能会发生变化，我们要及时更新数据，并对表格进行适当的优化和调整，以保持表格的有效性和适用性。
总结而言，做表格需要一定的技巧和经验，但只要我们能够注重表格的结构、内容、完整性、格式化和管理，就能够设计出一份清晰、高效的表格，提升工作效率和信息传达效果。希望我的这些心得体会能够对大家在表格设计和使用过程中有所启发，更好地应用表格工具，提升工作和生活的质量。
学员培训心得体会表篇五
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶!
学员培训心得体会表篇六
作风是一种行为态度和工作方式，是人们在工作生活中表现出来的一种风度。好的作风能够提高工作效率，增强工作质量，使组织更加有效地运作。而作风的好坏关系到一个集体的形象和个人的口碑。为了积极参与到转变作风的行列中来，争做表率，我深感必须不断反思和总结，下面我将从以下几个方面给出我的心得体会。
首先，作风转变需要从自身做起。作为一个普通员工，要想成为作风优良的表率，首要的任务是从自己做起，注重自己的言行举止。我们在工作中要学会尊重他人，提高自己的素质修养和综合能力，树立起精神风貌和良好形象。并且要善于发现自己存在的问题和不足，及时进行调整和改进。只有从自身做起，不断提升自身的修养和业务水平，才能够让自己的作风焕发出鲜活的生命力，才能影响和带动身边的人向好的方向发展。
其次，转变作风争做表率需要时刻保持积极的工作态度。良好的工作态度是作风转变中最关键的一环。面对工作中出现的各种问题和困难，我们必须积极主动的面对，并且持之以恒地解决。同时，在工作中我们要积极乐观，态度认真负责，不怕吃苦，勇于担当。只有时刻保持积极向上的工作态度，我们才能够专注于工作，全身心地去努力工作，才能够在工作中取得更好的成绩，为他人树立一个榜样。
其三，作风要转变，重视团队合作也是至关重要的。在工作中，我们要形成良好的团队协作机制，建立良好的沟通渠道和信息共享平台。团队合作能够促进工作效率的提高，提升团队的凝聚力和协作力。在团队合作中，我们要提倡相互包容、相互尊重的原则，增强共识意识。同时，我们要充分发挥团队成员的优势和特长，共同解决工作中的问题和难题。只有充分发挥团队的作用，我们才能够在转变作风的过程中更好地展现出自己的能力和风采。
再次，作为一名表率，要不断提升自己的综合素质。综合素质是衡量一个人是否具备表率品质的重要标准。综合素质主要包括知识水平、道德修养、工作能力等多个方面。我们在工作中要不断学习，提高自身的知识水平和业务能力，不断丰富和完善自己。同时，我们要注重培养自己的道德修养，树立正确的价值观和行为准则。只有通过不断地自我提升，才能够更好地带动身边的人，提高整个团队的综合素质。
最后，作风转变争做表率需要时刻保持对自己的监督和纠正。在转变作风的过程中，我们要保持对自己的关注，及时发现自己存在的问题，不断地进行自我审视和检讨。对于自己的不足要敢于正视，及时改正。当他人对我们的批评和指责时，我们必须谦虚接受，虚心请教，并且从中吸取教训。只有时刻保持对自己的监督和纠正，我们才能够在转变作风的过程中逐渐成为一个表率，并且对身边的人起到带动作用。
总之，转变作风争做表率是一个艰巨而长期的任务。作为一名普通员工，我深感自己的责任重大，同时也时刻警醒着自己要不断努力。通过不断反思和总结，我明白了作风转变需要从自身做起，时刻保持积极向上的工作态度，重视团队合作，不断提升自身的综合素质，以及保持对自己的监督和纠正。只有这样，我们才能够成为一个合格的表率，为团队树立起光辉的形象，为组织作出积极的贡献。
学员培训心得体会表篇七
近日，中共中央政治局审议通过的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，是落实党的和系列重要讲话精神、加强党内法规制度建设的重要成果，是加强党的建设、落实全面从严治党的治本之道。广大党员特别是党员领导干部，要自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，以自身的表率作用，引领全党形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
从严治党，要靠严明的纪律和规矩
任何政党都有纪律和规矩，没有纪律和规矩就不成其为政党。在世界上最早产生近代政党的英国，其政党都有严格的纪律和规矩。例如，英国工党早在1903年就明确提出党的议员要增进党的利益、不得反对本党决定的“誓约”。不仅如此，欧美国家的不少政党都设有议会党团督导员，亦即所谓的“党鞭”，其主要职责就是督促本党议员遵守党的规矩，对不遵守规矩的议员采取惩戒措施。历史的经验表明，没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。如果纪律松弛、规矩不张，任何政党都难逃衰败甚至垮台的厄运。苏联共产党最后失败的一个重要原因就是放弃民主集中制原则和党的严格纪律。
中国共产党是一个具有革命理想和铁的纪律的马克思主义政党，纪律严明是党的优良传统和政治优势。新的历史条件下，我们党要团结带领人民实现“两个百年”的目标，同样要靠严明的纪律和规矩。应当说，党的纪律和规矩都不是新近才提出来的，但为什么以来党中央和突出地强调党的纪律和规矩问题呢?就是因为一个时期以来，从严治党没有做到位、严到份，导致一些党员干部把党的纪律当作“稻草人”、“橡皮泥”，根本不把党的纪律和规矩当成一回事，破坏党的纪律和规矩甚至到了肆无忌惮、胆大妄为的地步!这种状况如果得不到及时有效解决，那么我们党迟早会出大问题。因此，强调：“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。”我们党有8700多万党员，在一个13多亿人口的发展中大国执政，必须把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。
第一位的是严守政治纪律和政治规矩
党的纪律和规矩有成文的，也有不成文的，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，有的可能不成文，但也是党员干部必须遵守的规矩。在成文的规矩中，包括1部党章，2部准则，还有24部条例，以及数量更多的规则、规定、办法、细则。其中党章是党的“根本大法”和全党同志必须遵守的总规矩。新修订的《准则》和《条例》是对党章规定的具体化，都是全党必须遵守的纪律和规矩。在党的各类纪律和规矩中，党的政治纪律和政治规矩是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。党的组织纪律、工作纪律、群众纪律等是党的政治纪律在不同方面和环节的反映。不管违反哪方面的纪律，最终都会侵蚀党的执政基础，破坏政治纪律。而守住了党的政治纪律和政治规矩，思想上清醒政治上坚定，就容易守住其他各项纪律和规矩的防线。可见，遵守党的政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础。
遵守党的政治纪律和政治规矩，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉维护中央权威。党的政治纪律和政治规矩不是抽象的，而是具体的则。《条例》针对现阶段违纪问题的突出表现，强调政治纪律和政治规矩，对反对党的领导和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求行为作出处分规定。要永远把严守政治纪律和政治规矩排在第一位，切实遵守《条例》关于政治纪律的规定，通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来。
守纪律讲规矩是对党员干部党性的考验
党的纪律和规矩就是对党组织和党员确立的行为标尺，国家的法律法规是面向全体公民的行为底线。党的性质和宗旨都决定了党的纪律和规矩严于国家的法律法规。“破国法”者必先“破党规”。只有切实把纪律和规矩挺在前面，落实抓早抓小，才能防止小错酿成大祸，才能防止“要么是好同志，要么是阶下囚”的问题，避免党员干部滑向违法犯罪的深渊。守纪律讲规矩是对党员、干部党性和忠诚度的重要考验。党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，自觉维护纪律的严肃性和权威性;带头学习宣传阐释《准则》、《条例》和党的各种规矩，提高守纪律讲规矩的思想自觉，始终把党规党纪刻印在心上，做学习宣传党的纪律和规矩的“明白人”;坚持从我做起，向我看齐，坚决摒弃“特殊党员”思想，按规矩办事、按规矩用权，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，自觉接受党组织和党员的监督约束，做遵守党的纪律和规矩的“带头人”;忠诚履职，落实从严治党责任，带头正风肃纪，对包括本单位内存在的问题，对违反纪律、破坏规矩的行为要进行严肃处理，不能装聋作哑、避重就轻，当“老好人”，确保把纪律和各项党内法规执行到位，做维护党的纪律和规矩的“守护人”。