演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
最新大学生演讲稿励志 大学生演讲稿励志文案优质篇一
大家晚上好!
我是xxx号选手,来自土建学院桥梁工程系0801班的王伟。相信大家听了上面xxx位同学的慷慨激昂的演讲后,内心的满腔热血一定在翻滚吧?那么就让我的演讲在你们那颗不甘平凡的心里再次漾起涟漪。我今天演讲的题目是“坚守理想,励志成才”。
在演讲开始前,我想问大家几个问题:大家心中是否都有自己的理想?x有x大家是否都想成才?x是x你们儿时的理想现在还知道吗?xxx你们坚守了你们的理想了吗?xxx由此可鉴,只有励志是不够的,还需要我们坚守理想,这样才能够成才!
明代大文学家王守仁曰:“志不立,则天下无可成之事;志不立如无舵之舟、无卫之马。”清代文学家金缨也说:“志之所趋,无远勿届;志之所向,无坚不摧。”由此观之,人不可以不励志,励志是成才的第一步。励志就是树立远大目标,拥有崇高理想。理想是明灯,让我们在黑暗中依然能够看见光明;理想是航标,指引着我们向着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。综观天下名人,无不是先励志再坚守最后成才的。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”少年毛泽东正是树立了远大抱负才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成了国家的主人。周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的崇高理想,最终成为人民最爱戴的,在其死后,国人自发在十里长街为其送行,当天联合国为他降半旗。理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄地向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现 !
都说大学是天堂,然而这天堂不是玩的殿堂,亦不是享乐的场所,而是学习的圣地,学术的殿堂!大学给了我们太多的资源,也给了我们太多的机会,我们要善假于物,为我所用。诚然,在成才的路上,我们不可能一帆风顺,会遇到许多失败、挫折与坎坷,但是人生就是在这个过程中成长的。邓小平——改革开放总设计师,其政治生涯跌宕起伏,经历了“三起三落”,但最终成功实行了改革开放,只为了让国家富强与人民富裕的理想实现。而同为湖湘人的前国务院朱镕基,因言获罪被打成“右派”,开始了长达20年没有党籍的日子,但是他依旧执著于自己心中的信念,坚守自己的理想,没有做过愧于心的事情。
宋代大文豪苏轼说,古之成大事者,不惟有超世之才亦必有坚韧不拔之志。所有的成才,都来源于不懈奋斗,而奋斗的源泉在于坚定而远大的志向。梁启超在《少年中国说》中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”我们大学生被誉为社会的精英、祖国的栋梁、国家的希望,由此可鉴,我们身上的担子有多重,士不可以不弘毅,任重而道远啊!大学是学习的黄金时期,我们要把握珍惜,充分利用,坚守理想,励志成才,只有这样,我们才能够肩负起复兴伟大中华民族光荣而艰巨的历史重任!
最后送大家一句话:坚守理想,励志成才。我的演讲结束,谢谢大家!
最新大学生演讲稿励志 大学生演讲稿励志文案优质篇二
从中学到大学,跨上了一级新的台阶,还面临着一系列较大的变化,需要新生较好地完成中学到大学的转变,适应大学的学习和生活。
迈入大学校门的同学要改变往日应试教育的学习方式,积极参加课外实践和各种兴趣小组,这对一个人未来的发展非常重要。到了大学,应试学习的方法和观念一定要有根本的转变。上课时认真听讲,课余不要憋在教室和宿舍里,而要抓紧课余时间参加兴趣小组,在兴趣小组里结识新朋友,在实践基地中锻炼动手能力。
一般说,进入大学,意味着选择了职业方向,迈入了人生的一个崭新时期——职业准备时期,从基础教育转向到专业教育。职业定向,使大学生的学习更具有社会性,开始结合未来的职业进行现实的人生设计。因而,在大学阶段决不能满足于老师教的书本知识,要加强自己动手动脑能力,多参加社会实践,同时要利用图书馆等便利条件,扩大自己的知识面,使自己能够适应将来工作的需要。
与中等教育相比,高等学校的教学有其显著的特点:教学与科研、生产相结合;教学过程更富有研究性、探索性;学生应具有更多的主动性、独立性和创造性。此外,学习内容、学习方法都将发生突出的变化。因此,从中学到大学,面临着学习方式的改变,由较封闭的教学到开放式教学的转变。普通高等学校的教学有课堂教学、课外指导、实践教学等几种形式。高校的课程从纵向结构上可以分为公共课、基础课、专业基础课、专业课几大类,而从横向结构上可以分为必修课、选修课两大类。在大学期间,课堂讲授相对于高中减少了,自学时间大量增加,除了一、二年级上基础课的课时多一点外,上课的时间总的来说将随年级的升高而减少。大学生必须学习如何利用图书馆,如何做好笔记,如何课后自学,这都是和高中比有所不同的地方。加强基础知识的训练,打好基础,是治学的基本功,只有这个功夫到家了,才能在专业上有所创造。大学生要学好专业课并在专业上有所创造,就必须先学好本专业的基础课,把基础打扎实,尤其是一、二年级,更要以打基础为主,搞好基础理论、基本原理和基本技能的学习和训练。基础知识——专业基础知识——专业知识,就像一根链条,一环紧扣一环,一个环节脱链了,后面就很难跟上去。基础没打好,就难以适应高年级的学习。大学期间,要学会自我深入学习的方法,在知识爆炸的时代,各学科专业飞速发展、研究成果层出不穷,知识更新很快,为跟上科技发展的节拍,在大学期间除掌握好基础理论和专业理论知识外,还要学会在此基础上查资料,学懂最新科研成果,及时更新知识。为培养宽口径、厚基础的创新复合型人才,许多学校间互开选修课,利用双休日跨校辅修,为大学生们创造更多的学习机会。因此,大一的新生一定要以学习为重,适应大学阶段的学习方式,逐步建立一套适合于自己的学习方法,完成好大学期间的学习任务。
跨入大学,你将进入一个崭新的天地,踏上人生新的征途。在这里,你将沐浴着温暖的阳光,遨游在知识的海洋,体味着人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在这里奠基;事业,从这里开始;生活之舟,从这里启航。
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大家好!今天的演讲题目叫《青春的'力量》。
有人说:青春是一道绚丽的风景,还有人说:一串跳动的音符。每一个人都有一段青春,青春是躁动的,青涩的,青春也是热情的,生动的。而我们,正是处于青春期,青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是为国奉献的普通一兵。立足在平凡的岗位上,我们迎接了更多的挑战和机遇,我们尽情的展现着自己的才能与激情。 诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。
开篇:调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。
面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。
挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳。。。。。。就是我们青春的力量!就让我们将青春的力量聚集起来,朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。
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老早以前卢梭说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”你看,在这个世界上,你是唯一的:你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!
我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才―艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他异常斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说:“您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!
没有令人赏心悦目的外形,你可以有丰厚的精神积累;
没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的人格力量;
即便你无貌无才,不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?
年年岁岁花相似,相似而已;
英雄所见略同,不还是略同?
你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!
不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!
看看凡·高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画;从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成;可是我们来看凡·高怎样看待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!
同学们,我们年轻,没有资格轻视自己;我们都是大鸟,都可以飞离飞远。泰戈尔说过,天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我们可以有不同的形式和方向,但不可以拒绝飞翔!来世间一回,如果什么也成就不了,我们将多不甘心!有人说大学是一生之中唯一一段可以最自由最尽兴最本色地生活的时光,真的,这是你最好的机会!请辨认出你最鲜亮的部分,抓住这最好的年华,建立你自己的特色。请记住翅膀属于天空,请记住年轻只这一次,请记住——你,与众不同!
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青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的`热情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行朋友,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色(shai)子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天。
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大家好!
同学们,大学一共是四年的时间,在这四年中你有没有什么计划和打算呢?这四年的课余时间你想用来做什么呢?这些问题不知道同学们有没有想过,我的大学时光是很珍贵的,若是能够合理的利用起来我相信我们是一定能够变得更加的优秀的,所以我希望同学们从今天开始能够去思考一下这两个问题,从今天开始做出一点改变,让自己在大学毕业的时候能够有一技之长,能够拥有很多的技能,相信我,这对你以后找工作是会有很大的帮助的。
现在社会的竞争压力是很大的,我想这一点同学们应该都是非常的清楚的。现在想要找到一个自己喜欢的工作是很难的,若是自己没有能力的话也是找不到很好的工作的。我们在大学里努力的学习就是希望在大学毕业之后能够找到一个好一点的工作,但若是在大学里什么都没有学到的话,那找工作一定会是有一点难度的。有一个词叫做积少成多,我想同学们应该都听过,我们在大学四年中,如果能够坚持着去做一件事情,我想等到我们大学毕业的时候是一定会有很大的收获的。当然,首先这一件事必须得是重要的事。
若是你在大学四年坚持打了四年的游戏,到毕业的时候你除了游戏水平提高了一些之外是没有什么收获的,但在工作中需要用到的又不是打游戏的能力,所以这样做只能说是在浪费自己的时间。现在的时间如果不好好的利用起来,等到毕业之后进入了社会你只会感觉到后悔的,后悔自己荒废了这四年的时间,没有好好的利用起来让自己学到很多的东西。所以趁着现在还有时间的时候,趁着还来得及的时候,去学习一些新的东西,让自己掌握更多的技能,为自己在之后的职场竞争中增加一些优势。
在工作中,没有人是不可以被取代的,更何况你还没有什么工作能力,就更加容易被比你优秀的人给取代了。若是不想在毕业之后就面临着失业的话,就要从现在开始去改变自己,多学一点东西对自己是没有什么坏处的,不管现在能不能够用上,但至少是学到了东西的,也是有收获的,比我们每天的时间都用来打游戏的要好。所以同学们,我们应该要行动起来了,不要再像之前那样的浪费自己的时间了,要多去学习新的知识。
谢谢大家!