心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
坏小孩心得体会篇一
带小孩是一项艰巨的任务，需要父母付出大量的时间和精力。然而，与此同时，这也是一段充满乐趣和成长的旅程。在带小孩的过程中，我逐渐体会到了许多宝贵的心得和体会。
第二段：耐心是关键
作为父母，我们要拥有无穷的耐心。小孩子的需求和要求常常超出我们的预期，他们需要不断地被安抚、被照顾。即使我们一次又一次地遇到困难，我们仍然坚持下去。通过与孩子相处，我发现耐心可以缓解争吵和冲突，并为我们提供更好的解决问题的能力。
第三段：与孩子建立联系
与孩子建立联系是非常重要的。通过与孩子的互动和交流，我们可以更好地了解他们的需要和内心世界。在忙碌的生活中，很容易忽视这一点。然而，每当我停下来和孩子玩耍和聊天时，我发现他们会更愿意与我合作和分享他们的想法。这种亲密的联系不仅增进了我们之间的关系，还给了我更多了解孩子内心世界的机会。
第四段：教育孩子的责任
作为父母，我们有责任教育孩子。除了基础的学习，我们还要教导他们品德和价值观。通过带小孩，我意识到只有通过我们自己的示范和引导，孩子才能够形成正确的行为习惯和价值观。因此，我们必须时刻注意我们的言行举止，给孩子树立一个良好的榜样。
第五段：欣赏成长的过程
在带小孩的过程中，我们常常期望他们尽快长大，因为我们相信那时他们会更懂事和独立。然而，我们也要学会欣赏他们成长的过程。孩子们的每一个阶段都是独特而宝贵的，我们应该尽情享受他们的成长和变化。他们的笑容和幼稚可爱是无价的，我们应该珍惜这些记忆并将其永远铭记在心。
总结：
带小孩是一段既艰辛又充满乐趣的旅程。通过耐心与孩子建立联系，教育他们，并欣赏他们的成长过程，我们不仅可以培养他们健康快乐的成长，也可以让自己成为更好的父母。带小孩是一次关于爱、忍耐和成长的奇妙旅程，尽管困难重重，但它也给我们带来了无尽的欢乐和满足感。
坏小孩心得体会篇二
看米兰。昆德拉的〈不能承受的生命之轻〉。
带着一丝附和热望的心情阅读它，所以只能隐隐约约瞥见深入精神骨髓的主题，我全心全意地追求，想要清楚明白作者的心绪是以何种决然的姿势延伸至他的信仰世界。昆德拉用他敦厚松弛的文笔基底孕育精神信仰的婉转绰约，燃到尽头的温存化做浓浓密密的欣喜。我们都是害怕孤单的孩子，提着昏暗的灯笼寻找思想的光源。
思想的高尚和明丽，不禁让我们产生种.种对生命理性思考的“动荡性”。这是一种大而神圣的境地，是任何脱离私心脱离狭隘的思想者的圈地。昆德拉是在用灵魂写作，用灵魂舞出生命的曲线。同样，灵魂是兼并了私心，兼并了狭隘的。否则，思想与写作，将不能摩擦出其“理性的感情”的眩目火花。只有对生命，对人类存在的广阔的空间的有针对性深度的思考，才能包容这些无限幽静却时时闪硕着不安分之感性的意境。
在这里，思想上作者抨击“虚无”的舞台。它令作者以致更多的散落在世界某一角落的人们费神。可是只有经历了如此痛苦的费神时期，思想才能在一定广度范围之内产生它的荣耀式自身结晶。
他试图探清这种“虚无”与“实在”的存在性，对人类的精神进行层层剥削，表露的仍是作者流放在字里行间的一览无余的“怜悯”。怜悯很多种——对“挣扎”的概括，对“死亡”的倾心，对不完满情节的恣意渲染等等。
最喜欢的人物是萨比娜。那个独立的，有丰富的“内涵”的女子。辗转于两个男人或完满或不完满的爱情之中，流离于本性或孤独或幸福的状态之中。
她有着非常吸引人的个性，个性包裹着那具寻找独特寻找自由的灵魂之身。所以当读到她戴着一顶与她美丽而冷漠的外表极不相称的圆礼帽出现在镜中时，不禁被她的神秘之美所折服。昆德拉另加重笔描述镜中的影象：她手牵着一位身穿灰色西服，打着领带的男人。
理所当然的，这段全情节理性描述的段落成了我最爱本书的三大支点之一。另外两处则是特蕾莎托着她笨重的行李捂紧伤口逃离那个一心掌舵她的男人，逃离她曾以为可以栖身的地方。只是她在引诱，她本着这样难以让人猜测的心情离开。还有关于小狗卡列宁的微笑的完整叙述，是整本书显的最为清新，最为感性的章节。它的存在使“不可承受生命之轻”这一主题思想更为深刻生动，也在托马斯与特蕾莎的灵魂心田上植下一束超越庸俗超越无奈的幸福之光。在这里，人的本性被作者埋下的这一高层隐喻反复地践踏。同时，所有的低俗又被反复的引申和强调。人性受到了它存在为此最颠覆理念的的批判和谴责，不留余地。
坏小孩心得体会篇三
小时候我常听到大人们说：“别和那个坏小孩玩！”“别学那个坏小孩的样子！”可是，什么是坏小孩呢？我们为什么总是对他们产生负面评价呢？在我的生活中也经常会接触到这样的孩子，对他们的接触和沟通让我有了一些体会和思考。本文将从自己的经历提出一些看法，希望可以和大家分享一下自己对“坏小孩”的认知和看法。
第二段：坏小孩不是天生的
首先，我认为坏小孩不是天生的，也不是故意去刻意捣乱的。他们可能是在成长过程中缺乏足够的关爱和关心，也可能是受到环境或家庭的负面影响，缺乏正确的引导和教育。对于这些孩子，社会和学校应该给予更多的关注和帮助，发现他们的需求并帮助他们建立正确的价值观。
第三段：坏小孩有好的一面
除了不良行为，坏小孩也有好的一面。他们可能充满自信，有想法，勇敢表达自己的想法。他们可能对自己的生活充满激情，有着坚定的信念和目标。这些都是我们应该肯定和鼓励的品质，而不是简单地将他们看做是“坏孩子”。
第四段：和坏小孩沟通的技巧
在和坏小孩打交道的时候，沟通技巧显得尤为重要。如果对他们给予足够的关注和支持，让他们感受到自己的重要性，我们就可以建立起信任的关系，从而更容易去理解他们，知道他们真正的需求和想法。同时，我们也应该在不断激发他们自信的同时，给予正确的引导和教育，帮助他们建立正确的价值观。
第五段：结论
回顾这些年的生活，我深深地感到，对待“坏小孩”需要的是尊重、包容和理解。我们不应该简单地将他们看做是“坏孩子”，而是通过多方面的努力，帮助他们摆脱不良情绪和行为的影响，建立正确的观念。同时，我也呼吁社会和学校应该加大力度对他们给予更多的关注和支持，让他们在成长的路上能够得到更好地帮助和引导，成为更好的自己。
坏小孩心得体会篇四
这部电影是关于三个好朋友的：郭斌、文赋和特里。他们都读过em3(被认为是不可救药的班级)，他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同的教育，这也直接影响了他们日后不同的性格和为人处事的方式。《小孩不笨》将人物和背景适当结合，手法幽默，轻松搞笑，细节中充满生活气息。
“考验孩子的知识，考验母亲的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数和成功没有直接的关系。分数只是衡量学生优秀的一个尺度，绝对不能以分数来谈英雄。母亲是否应该觉得自己努力了也没多大关系。是否应该保持良好的心态，给孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力？现在孩子失去的不是分数，而是做人的志向。人生难免会有磕磕绊绊，但他们跌倒再爬起来的痛苦是什么？我们必须有超越他人和自己的勇气。要爱孩子，就要爱很久！让孩子全面发展自己的兴趣爱好，培养自己的创造力，不拘泥于规则。
特里生活在过度溺爱中，所以总是胆小怕事，缺乏勇气和能力，没有主见。其实这不仅仅是孩子的错。他妈妈一定觉得她是个好妈妈，把一切都给了孩子。但是，她的行为告诉她的孩子，你无能，没用，没用，只让我帮你。这将直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的性格是不可能取得优异的成绩的。父母应该帮助孩子形成坚强不屈的意志，有勇气参与与社会的竞争。
文赋的家庭条件不好，学习也不理想，所以他妈妈对他失去了信心，让他在学习的时候帮忙做生意，招待客人。这是一个不重视教育的家庭。富人和穷人都应该接受教育。如今，父母应该有远见地认识到教育的重要性。只有教育才能保证国家的繁荣。
“期待成龙”几乎是每一个长脑子里根深蒂固的期待，只是因为内容不同，有的喜出望外，有的则是期待成龙的眼光，东张西望一场空，只是因为教育方式不同。
父母给了我们生命，我们感恩。全世界的父母都爱他们的孩子。爱孩子就是爱孩子很久，用正确的教育方法让孩子从小到大都是少爱。让我们抛下自己的天空，像鸟儿一样自由飞翔。
坏小孩心得体会篇五
小学生的假期是充实而美好的，除了玩乐以外，还可以吸收新知识、增强才艺，这让他们在假期中不断进步，迎接新的挑战。在接下来的文章中，我将分享自己在假期里的心得体会。
第二段：提高自己
对于小学生而言，假期是提高自己的好时间。课业之外，我可以学一些自己感兴趣的技能，例如舞蹈、画画、音乐等，还可以在阅读中获取新知识，开拓眼界。在假期中，我会尽可能地提高自己的各方面能力，以便在学校中更好地表现自己。
第三段：与家人亲近
在繁忙的日常生活中，人们往往会忽略了与家人的相处时间，这个假期让我有机会与家人共度时光。我们可以一起出去游玩，一起看电影、逛街购物等。这些活动都让我更加了解家人，增进了我们的感情，让我感到幸福。
第四段：志愿活动
除了自我提高和与家人相处，许多小学生在假期中也会选择参加志愿活动。例如在动物园做寻味游戏导游、在地区图书馆助理等。这些志愿活动不仅可以为公益事业做贡献，还可以培养小学生的社区意识和服务意识，让他们不断成长。
第五段：总结
虽然假期的日子不会长，但是我们可以充分利用假期的时间。在假期中，我通过学习各种技能、与家人亲近、参加志愿活动等方式不断提高自己，身心得到了休息和充实。让我们拥抱每一个假期，利用好这段时间，为自己铺路，也为社会做出贡献。
坏小孩心得体会篇六
其实故事很简单，描述了两个家庭中父母和孩子的关系，从“因为忙而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家，他们的父母非常强大，可以为他们提供良好的物质生活，但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题，就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭，父亲坐过牢，儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘，反而拳打脚踢，让儿子更加不服气，学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致，“他太爱你了，但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影，看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱，不是为了当初买卡的目的，而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话：“烂苹果切掉，好的可以吃，扔了就丢了”，“资源错的地方是垃圾，垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
除了家庭教育带给我的思考，作为一名教育工作者，我也通过电影反思自己的教学。“世界上没有不会教的孩子，只有不会教的父母。”这是父亲临死前意识到的，这句话用在教育上：“没有教不了的孩子，只有教不了的老师。”这篇文章里的傅老师很严厉，说严老师是最好的老师，但是在这个严老师的指导下，所有的学生都是不听话的，都是互相作对的。你说这个老师不好，他也尽职尽责，还自己掏钱帮学生买字典。世界上有多少这样的老师？但他一开始带来的是一个学生被开除，另一个学生在礼堂被当众鞭打，这是失败的。开除就是把烂苹果扔掉，再捡回来就是奇迹，又有多少人能创造出这样的奇迹。当众鞭笞会严重伤害学生的自尊心，不管学生表面上有没有改变。这两种惩罚无疑毁了这两个学生的未来，也毁了他们本该有的未来。把这样的学生交给老师是失败的。
所以，在今天的素质教育中，每一个教育工作者都可以从影片中得到启发，关注班上的每一个孩子，用爱和耐心去爱和包容每一个孩子，关注每一个孩子而不去关注他自己的赞美；每个孩子都有自己独特的一面。只要找对了路，多挖掘，每个孩子都会是一个小天使，每个孩子都会绽放出他(她)独有的美丽和精彩！