心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校校医心得体会篇一
学校医院是学生在校期间健康的守护者，也是学生照顾健康的安全港湾。孩子们的健康问题随时会发生，为了加强学生的健康安全意识，学校医院每年都会进行安全教育。我参加了一次学校医院的安全教育，深受启发和帮助。下面分享我的心得体会。
第二段：了解安全风险并避免
通过学校医院的安全教育，我了解到了许多医院安全风险。年少的我们没有什么安全意识，常常会引发一些故事，导致健康风险的发生。比如在医院里要多注意卫生情况，不摸不捏医疗器械、不调换医院用品、不将医疗机器作为玩具等行为；接受治疗前，要定期检查器官功能，避免不必要的手术等等。这些风险从未想过，我才发现学校医院对我们关爱的细节。
第三段：学习自救技能
在学校医院的安全教育中，我也学到了自救技能。很多情况下，学生不能立即得到医生或护士的帮助。自己掌握简单的自救技能也非常重要。学会清醒、镇定、判断、冷静地采取有效的自救措施非常必要。面对自测的结果，正确对症下药也很关键。学会急救知识也在自我保护的同时，提高了生活品质。
第四段：关注身体健康
在学校医院的安全教育中，我深刻领悟到了身体健康的重要性。生命只有一次，珍惜自己的身体，就能健康地度过自己的生活。养成良好的生活习惯，按时、合理的饮食习惯、定期的健康体检等，都让我有了充实的生活和积极的心态，对于学习和生活都是一个巨大的正反馈。
第五段：总结
学校医院的安全教育是为了保障学生的健康和安全，更是让我们更好地了解医院和生命。在接下来的学习和生活中，我将更加注意自己的身体，培养健康的行为习惯，自我检测自己的各项指标，积极参与生活、健康活动，把所学所思所得融入到日常，使我健康、快乐的生活方式得到保证。
学校校医心得体会篇二
1、学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。
2、在德育处（学生处）的配合下，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。
3、在德育处（学生处）的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。
4、负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。
5、坚持每日查看各班晨（午、晚）检记录，发现异常，及时通知家长并尽快将患病学生送正规医院诊治。
6、负责学生卫生保健工作（组织体检、预防接种、喷洒消毒、疾病防控、近视眼和龋齿防治等），及时处理学生常见病，做好治疗登记。
7、制定学校突发疾病、食物中毒等应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。
8、配合德育处（学生处）组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。
9、配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。
10、做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。
11、完成领导小组交办的其它安全工作。
学校校医心得体会篇三
学校校医是学校非常重要的一份工作，对保障师生的身体健康发挥着至关重要的作用。作为一名校医，我深深体会到自己肩负的责任和使命。通过近几年的工作经验和实践，我总结出了一些心得体会。
一、关注学生健康，搭建沟通桥梁
学校校医要做到对每一个学生都要进行全面的健康检查，了解学生身体状况和疾病史，随时关注学生的身体变化和异常情况。同时，在日常工作中，要及时倾听学生的健康问题和关切，切实解决学生的体检与疾病问题，鼓励学生自我锻炼和保持健康习惯。这些工作的核心在于给学生与家长树立一个放心信任的形象，为学生搭建沟通的桥梁。
二、科学护理，妥善处理突发状况
校医在处理突发状况时，需要有妥善快速的处理方式，处理速度影响到伤病的严重程度，体现了校医职业素养。在突发状况时，需要善于应对，有关于急救和维护好学校的医疗系统与防疫工作的基础知识和技能体系，处理好突发情况，尽可能减小伤害，也能处理生活中常见病、普通疾病问题，对学生疾病做出科学护理，确保学生身心健康，防止疾病流行。
三、学习更新健康知识，提高自身素养
学校校医的职业素养不仅包含突发情况处理的技能，还包括了对于最新的健康知识和医疗经验的掌握。在平时工作中，学校校医要不断学习更新医学知识，通过参加培训，了解学校健康政策的变化，及时拓展自己的健康视野，不断提高自身素养，准确诊断和判断病情，为学生提供科学的医疗服务。
四、加强与家长的沟通与合作
学生的健康管理不仅仅是学校工作，还需要家庭的具体实施，因此，学校校医必须加强与学生家长的沟通与合作。在工作中要建立健康档案和家庭医生服务，通过电话、微信等各种途径关注学生的健康状况和变化，提醒学生家长注意并协助学校校医完成学生的疾病治疗、预防等方面的工作。
五、注意个人职业道德，保证工作质量和服务质量
学校校医这一职业要求不仅需要具备扎实的医学知识和技能，同时还要具有高素质的职业道德。在工作中，校医需要保持清醒的工作状态，严格遵守医德，保证工作质量和服务质量，注重与患者之间的尊重和沟通，不因没有与患者合意的疗效而给予过度治疗或者推销药品以揽取利益等行为。维护个人医德，有利于提高工作质量和专业水平，赢得了患者与家长的信任和尊重，为学生健康成长提供坚实保障。
总之，作为校医，要以学生健康为重，充分发挥自己的专业知识和技能，为学生的身体健康服务。通过不懈的努力角力提高技能与素质，使每一个学生成为健康成长的综合素质发展的受益者，以此为动力，为学校的发展和社会的进步贡献力量。
学校校医心得体会篇四
1、严格遵守国家的法律法规，严格履行协议，自觉服从学校总务处的监管，建立全心全意为师生服务的`思想。
2、医务职员必须具有国家规定的资格证、同时要持证上岗。所有的药品必须符合国家有关部分规定的标准。
3、公道收费，不得抬高药品和治疗费的价格，对所有药品、治疗费等要明码标价上墙公示，增加其透明度。
4、卫生室24小时必须有人值班。
5、医务室要始终保持安静。
6、查岗一次不到扣发10元。
7、严格值班和作息时间规定，严禁在工作场所饮酒、吸烟和打牌等文娱活动。不准在诊室、治疗室内接待客人和留宿。
8、工作时要仪表端正、同一着隔离服，必须衣帽整洁，保持良好的形象。进步服务意识，文明行医，对急病患者要及时采取有效的救治措施，对每位就诊职员要耐心认真。虚心接受师生的投诉，及时采取整改措施。
9、对诊室、治疗室及各个房间和所辖区域要保持卫生清洁、物品摆放整齐、室内空气新鲜、无异味。盛放垃圾的容器要密封清洁并及时清算，采取有效的防蝇、防鼠措施。
10、不得使用电炉子、电褥子等非工作用电器，不得超负荷用电定期检查线路，发现隐患及时报告，整改和否则，一切后果自负。
11、本规定自20xx年2月19日起执行。
学校校医心得体会篇五
随着新冠疫情的持续扩散，学校的防疫工作也备受重视。作为学校重要的防疫力量，校医扮演着至关重要的角色。在疫情期间，校医需要承担更多的工作，帮助学生和教职员工保障身体健康。通过本文，将介绍疫情期间学校校医的心得体会。
一、防范措施必不可少
疫情期间，校医的工作量明显增加。为了做好防控工作，校医会定时检查每个学生和教职员工的体温，确保每位人员的身体状况符合要求。此外，校医也需要与学生和教职员工保持互动，提醒大家在日常生活中要保持好的卫生习惯，尤其是洗手。同时，学校也会做好消毒工作，确保校园环境的卫生安全。
二、不可大意的病症
在疫情期间，校医会面临一些潜在的健康问题。每一个学生和教职员工可能都会面临一些潜在的健康威胁，尤其是在疫情高发期。因此，校医需要关注每个人的身体状况，注意体温变化和任何病症。
同时，如果学生和教职员工有任何症状，校医应尽快与专业医院联系，以便及时采取相应的措施。如果是轻微的症状，校医也应该及时建议学生和教职员工在家休息，避免传染给其他人。
三、强化健康教育
校医在疫情期间还负责加强健康教育工作。在课堂和社区活动中，校医要向学生和教职员工讲解症状、防控方法和预防措施。此外，校医还应该鼓励大家保持室内通风、定期清洁，远离人群等，做到预防病毒感染的措施。
四、提高关注度
疫情期间，校医需要把关注度集中在学生和教职员工身上。因为某些情况下，一些学生可能会在家里感染新冠病毒，但他们仍然会前往学校，因而可能会让其他学生受到感染。校医需要彻底了解学生和教职员工的身体状况，让大家能够及时发现病症并采取相应措施。
五、付出更多的努力
在疫情期间，校医肩负着非常重要的责任，需要付出更多努力。在工作中，校医应该保证自身的健康，避免感染病毒。同时，校医应该认真学习新冠病毒的有关知识，更好地维护学生和教职员工的身体健康。
综上所述，疫情期间，校医是学校里至关重要的角色。他们需要负责每一个学生和教职员工的健康，更好地维护校园卫生安全。尽管在面对复杂的疫情工作时，校医们仍旧坚定不移。我们应该感激他们的贡献，希望他们能够继续做好卫生防疫工作，为我们创造一个更为安全与健康的校园环境。
学校校医心得体会篇六
本学期卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校卫生保健工作的局面，从而确保了全校学生的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下：
2、严格执行晨检制度。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入校的学生及幼儿身体健康。及时掌握生病患儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理。
本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，
1、幼儿园方面
根据季节的不同，对幼儿园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100%。
2、学校方面
在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣传教育，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度。
如定期做好教室卫生检查工作，及时发现缺漏不足之处并及时纠正。
1、制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。
2、本学期重点抓炊事人员实际操作技能，提高食堂人员的专业知识水平;严把进货质量关，实行所有食品进货索证，餐具每餐做到清洗消毒无污染，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。
抓好学校及幼儿园室内外环境，保持园内外经常性的清洁，定期检查，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进学校及幼儿园环境的整洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了学生在校的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。
在日常生活中保教人员也能时时绷紧安全这跟弦，有效防止了意外事故的发生。我们还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和幼儿年龄特点进行了安全教育。严格幼儿服药制度，幼儿自带药品均做到由家长填写好“药品委托记录”，写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名、有无过敏史，并由家长亲自交到值班老师手中，服药时做好查对工作，确保核对无误后方可服用。
认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。确保学校的'卫生安全工作有序进行。
学校校医心得体会篇七
春季是开学的季节，学校迎来了新一轮的医培训。作为一名学生，在此次培训中我深受启发和收获。本文将从医学知识的学习、实践技能的提升以及团队协作的重要性等方面，分享我的心得体会。
第二段：医学知识的学习
在医学培训中，我们系统地学习了许多医学知识。老师们通过课堂讲解和案例分析，将理论知识与实际工作相结合，让我们更加深入地理解了疾病的发生机制、诊断和治疗方法。同时，老师们还引导我们参与讨论和思考，培养了我们的独立思考和问题解决能力。通过这次培训，我对医学知识有了更全面的了解，对未来的医学学习打下了坚实的基础。
第三段：实践技能的提升
在医学培训中，我们不仅学习了理论知识，还重点提升了各种实践技能。课程中，我们进行了模拟手术、急救演练等实际操作，通过反复练习，不断提高了我们的技能水平。这些实践训练帮助我们更好地理解医学理论，提高了我们的操作技巧和反应能力。在这个过程中，我意识到医生不仅要具备理论知识，还要掌握实践技能，这对于成为一名合格的医生来说至关重要。
第四段：团队协作的重要性
在医学培训中，我们不仅独立学习，还要通过团队合作完成各项任务。团队合作让我深刻体会到医务工作的复杂性和团队协作的重要性。在与同学们一起模拟患者案例时，我们需要相互配合，分工合作，通过交流和协商解决问题。我学会了倾听他人的意见，尊重不同观点，并提出自己的建议。团队合作让我明白，只有通过团队的力量，才能更好地为患者提供医疗服务。
第五段：结语和总结
通过春季开学校医培训，我学到了很多有关医学的知识和技能。我深切感受到医学领域的广阔和复杂，同时也明白成为一名合格的医生需要不断学习和提升自己。医学培训中的团队合作也让我意识到，在实际工作中，只有与他人协作才能更好地完成任务。我希望通过今后的努力，不断提高自己的医学水平，为患者健康提供更好的服务。
这篇文章围绕春季开学校医培训这一背景，通过描述医学知识的学习、实践技能的提升以及团队协作的重要性等方面，分享了作者的心得体会。文章内容连贯，结构清晰，通过详细的描述和具体的案例故事，展现了作者在医学培训中的收获和成长。通过这篇文章，读者可以更好地了解医学培训的意义和作用，并对医学事业抱有更多的期待。
学校校医心得体会篇八
第一中学景贤学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，学习常见疾病的预防知识，培养学生良好的'卫生习惯。开放卫生室，为本校师生提供简单治疗，处理简单皮外伤和转诊工作。协助中小学卫生保健所定期进行健康检查，建立学生健康档案。监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。现简要总结去年以来的医务室工作。
1、按照学校的课程，全校开展卫生课，一学期进行一次书面考核，用随机抽查的形式，合格率100%。
教学内容主要是：生活方式对健康的影响、艾滋病的预防、病毒性肝炎、预防意外伤害、口腔卫生、青春期身心健康等等。学生在学校每年的学术节上，表现出对所学的卫生知识掌握得较牢固，兴趣较浓厚。
2、利用广播、墙报、派发资料进行健康宣传25次以上，特别是传染病的预防知识，其中有红眼病、急性肠炎等预防。
3、学生健康行为在政教处的监督、协助下，基本做到学生头发、指甲整洁，面部干净、衣着整洁。
1、每年协助组织全校学生进行体检，了解学生的健康概况，统计分析出我校学生健康的总体资料，建立学生健康档案工作。
2、呼吸道传染病的防控工作：与各班班主任密切联系以及门诊观察追踪等方式了解学生健康情况，给各班和宿舍发放体温计和相关知识的资料，及时对发热学生进行跟踪调查。在教室消毒，晨检等措施预防疫情发生。我校没有出现相关病例。
开放卫生室，为广大师生提供简单医疗服务，特别是学生军训期间处理急诊和转诊工作，同时为师生测量血压，宣传高血压的预防知识。
参加相关培训，学习上级下达文件，及时向领导和食堂工作者传达文件知识与精神。每天坚持日常的食堂卫生监督，对存在问题大胆提出并请其改正，提高食堂的卫生水平，保证食堂卫生。我校无发生食物中毒事件。
为了更快地教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，校医不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。积极参加各级各类的继续教育，不断地拓展个人才能。如20xx年4月参加江门市食品安全中级培训学习等。
我校将进一步加强医务室的建设，增强计划性，坚持科学性，突出教育，着眼预防，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。
年学校医务室工作计划树立“健康第一，预防为主”的指导思想，坚持全面提高学生身体素质，深入惯彻学校卫生工作法规。
做好健康教育工作，组织学生参加上级规定的各项检查。
（1）建立学生健康档案，并对体检资料进行统计分析，做出评价。
（2）做好视力保护工作，监督检查眼保健操工作。
（3）建立健全传染病管理制度。
（4）做好常见病防治工作，体育，食品，教室，宿舍及环境卫生监督检查工作。
（5）做好校内计划生育，师生日常疹，集体外出保健工作和红十字会工作，及领导临时工作安排等。
（一）开展多种形式健康教育，重点做好心理健康，公共卫生，常见病的防治等多方面知识，培养学生的行为习惯，增强学生的自我保健意识。
（二）做好学校传染病登记，报告制度，重点放在敏感传染病（流感。麻疹。腮腺炎。风疹。流感）等，实行症状监测。
（三）做好学生缺课及晨检登记工作，掌握学生健康状况，对特殊患者与班主任及家长联系，采取相应措施。
（四）建立学生意外伤害登记，根据事故原因加以分析，并急时反馈到学校领导，减少事故发生，及时向保险公司保险，收集资料进行理赔。
（五）营养餐和学生奶饮用，引导学生科学饮食，合理健康消费。
（六）积极开展学生常见病（沙眼。视力不好。龋齿。牙周病。贫血。营养不良。肥胖。肠道寄生虫）等预防和治疗工作。
（七）完善学生预防接种管理，建立适合本地在校学生预防接种程序。
（一）加强全校环境。教室。宿舍卫生监督检查，做到春秋季一月两次，冬季一月一次，做到教室。宿舍随时开窗通风。
（二）组织食堂人员每年一次健康检查，严禁无证上岗。
（三）完善食堂卫生管理规章制度，严格岗位责任制，对购货物作不定期检查，严禁霉烂食品上餐桌。做到“三防一消毒”，并对管理制度执行情况进行监督检查。建立食堂卫生管理档案，保存各项检查记录。
（一）加强门诊治疗工作责任性，24小时值班制，做好门诊登记，处理，以及交接班工作。
（二）本学期医务室开展小的清创缝合手术。对病重者急时送医院治疗。
（三）加强药物，器械管理，做到月清账明。
学校校医心得体会篇九
学校校医不仅需要有扎实的医学知识，还需要具备高超的心理辅导能力。近日，我参加了一次学校校医培训，深刻体会到了这一点。
第二段：医学知识的讲解
在培训中，专业医生为我们详细讲解了各种常见病症的症状、治疗方法以及常见药品等医学知识。通过对这些知识的学习，我们更加深入了解了不同疾病的病情及其处理方法，对于日常校园医疗工作有了更好的指导和帮助。
第三段：心理辅导的重要性
同时，我们也参加了一些关于心理辅导方面的课程。校医工作不仅是指药可医，更重要的是心理疏导和心理支持。我们需要了解如何与学生进行沟通交流，并能够适时发现学生在思想、心理上的问题，及时给予帮助和指导，使学生能够更好地发展自己。
第四段：实践操作的体验
在课程结束后，我们还进行了一些实践操作，如应急抢救演练、体检等。通过这些实践操作，我们不仅巩固了所学的医学知识，还更加深入地了解了每一项工作的具体流程和注意事项。
第五段：总结
这次学校校医的培训，不仅让我更加深入地了解了医学知识，也让我更加认识到了心理辅导的重要性。我深深地感受到在校医工作中，需要综合性的知识和技能，不仅是医学知识，心理辅导技能也同样重要。希望今后在校医工作中，能够将学到的知识和技能充分应用，为学生和教职工的身体健康和心理健康提供更好的支持和帮助。
学校校医心得体会篇十
医务室工作计划树立“健康第一，预防为主”的指导思想，坚持全面提高学生身体素质，深入惯彻学校卫生工作法规。
一、医务室制度:
做好健康教育工作，组织学生参加上级规定的各项检查。
(1)建立学生健康档案，并对体检资料进行统计分析,做出评价。
(2)做好视力保护工作，监督检查眼保健操工作。
(3)建立健全传染病管理制度。
(4)做好常见病防治工作，体育，食品，教室，宿舍及环境卫生
监督检查工作。
(5)做好校内计划生育，师生日常疹，集体外出保健工作和红十
字会工作，及领导临时工作安排等。
二、健康教育：
生的自我保健意识。
(二)做好学校传染病登记，报告制度，重点放在敏感传染病(流感.麻疹.腮腺炎.风疹.流感)等，实行症状监测。
(三)做好学生缺课及晨检登记工作，掌握学生健康状况，对特殊患者与班主任及家长联系，采取相应措施。
1
(四)建立学生意外伤害登记，根据事故原因加以分析，并急时反馈到学校领导，减少事故发生，及时向保险公司保险，收集资料进行理赔。
(五)营养餐和学生奶饮用，引导学生科学饮食，合理健康消费。
(六)积极开展学生常见病(沙眼.视力不好.龋齿.牙周病.贫血.营养不良.肥胖.肠道寄生虫)等预防和治疗工作。
(七)完善学生预防接种，建立适合本地在校学生预防接种程序.
三、严格执行:
(一)加强全校环境.教室.宿舍卫生监督检查，做到春秋季一月两次，冬季一月一次，做到教室.宿舍随时开窗通风。
(二)组织食堂人员每年一次健康检查，严禁无证上岗。
(三)完善食堂卫生管理规章制度，严格岗位责任制，对购货物作不定期检查，严禁霉烂食品上餐桌。做到“三防一消毒”，并对管理制度执行情况进行监督检查。建立食堂卫生管理档案，保存各项检查记录。
四、日常工作：
(一)加强门诊治疗工作责任性，24小时值班制，做好门诊登记，处理，以及交接班工作。
(二)对病重者急时送医院治疗。
(三)加强药物，器械管理，做到月清账明。