范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
课控的重要性篇一
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
课控的重要性篇二
HSE (Health, Safety and Environment) 风险管控课让我对企业管理中的风险问题有了更深刻的理解和认识。通过学习和实践，我领悟到了风险管控的重要性，掌握了一些有效的方法和策略。本文将分为五个部分来描述我在HSE风险管控课上的心得体会。
第一段：介绍HSE风险管控课程的重要性和背景
HSE风险管控课程的主要目的是提高企业员工对健康、安全和环境方面风险的认识，并学习如何有效预防和应对这些风险。随着社会的不断发展和进步，企业面临的风险也在不断增加，如果不加以管控，就可能对企业的发展和员工的生命安全造成严重的影响。因此，学习和掌握HSE风险管控课程显得尤为重要。
第二段：课程学习的重点和方法
HSE风险管控课程的重点是让我们了解风险的定义和分类，掌握风险辨识和评估的方法，学习合理制定和实施风险防控措施的策略。为了更好地培养我们的风险管理能力，老师采用了多种教学方法，例如案例分析、小组讨论和实践练习等。通过这些教学方法，我们能够更深入地了解风险管控的实际应用，并与同学们一起合作解决风险问题，加深了对知识的理解。
第三段：课程学习的收获和启示
通过HSE风险管控课的学习，我收获了很多知识和技能。首先，我学会了如何正确评估和判断风险的严重程度，明确不同风险的优先级以及针对不同风险采取的应对措施。其次，我了解到风险管控需要全员参与，每个员工都应该对自己的行为负责，积极参与风险预防和管理工作。最重要的是，我意识到风险管控不仅仅是规章制度和流程的执行，更需要形成良好的企业文化和价值观，以提高员工的风险意识和责任感。
第四段：HSE风险管控课学习的实践应用
在HSE风险管控课程的实践环节中，我们分析了一些实际案例，对不同行业和环境中可能出现的风险进行评估和应对。通过实践，我深刻认识到风险管控是一个动态的过程，需要不断地进行监督、检查和改进。我们还参观了一些企业的安全生产现场，与那些从事高风险工作的员工进行了交流，了解他们在工作中的风险管控措施。这些实践经验让我对风险管控有了更全面的认识，并对未来的工作有了更明确的思路。
第五段：结论和展望
通过HSE风险管控课程的学习，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的技能水平。我相信，在未来的职业生涯中，这些所学的知识和技能将会对我产生积极的影响。同时，我也希望能够在实际工作中继续深入研究和应用风险管控的理论和方法，为企业的发展和员工的生命安全做出更具有实际意义的贡献。
课控的重要性篇三
其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。
第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。
课控的重要性篇四
自从新冠疫情爆发以来，人们对感染防控的重视程度有了极大的提高。感染控制已经成为预防疾病传播的关键环节，因此，学习和掌握相关的知识和技能变得尤为重要。我有幸参加了一门名为“感控课程”的培训，通过学习这门课程，我深刻认识到该课程对个人和社会的意义和价值。
第二段：感控课程的内容和学习成果
感控课程提供了全面和系统的感染控制知识，包括了传染病的预防、医院感染管理、手卫生等方面的内容。在课程中，我们学习了不同类型的传染病的特点及传播途径，学习了如何选择和使用个人防护装备，学习了如何正确洗手和消毒等等。通过学习，我掌握了很多实用的技能，不仅可以保护自己远离感染，还可以为他人提供帮助。
第三段：感控课程的实践活动
除了理论学习，感控课程还提供了很多实践活动，以帮助学生将所学知识应用到实际生活中。我们组织了学生参观当地的医院和实验室，亲自了解感控措施的执行情况。我们还参加了模拟演练，学习了如何正确穿戴个人防护装备，如何处理污染物品，以及如何与感染患者进行接触等等。通过这些实践活动，我们更加深入地理解了感控的重要性，也增强了我们的实际操作能力。
第四段：感控课程对个人成长的影响
感控课程不仅提供了专业知识和实践技能，还培养了我们的责任感和团队意识。在实践活动中，我们需要密切合作，互相配合。只有通过合作，我们才能够做好个人防护，同时也保护他人的安全。感控课程让我明白了身为一名学生，在面对传染病威胁时，必须要有明确的责任感，采取切实有效的措施来保护自己和身边的人。
第五段：感控课程的应用和展望
感控课程不仅影响了我个人，还对整个社会有着积极的影响。通过普及感控知识和技能，人们更加了解和重视传染病的防控措施。感控课程的应用将帮助我们更好地应对突发的传染病威胁，有效减少疾病的传播。未来，我希望能将所学的感控知识和技能应用到实际中，为社会的健康和安全做出贡献。
总结：
感控课程不仅提供了必要的知识和技能，而且培养了我们的责任感和团队意识。通过学习和实践，我认识到感控对个人和社会的重要性，也学会了如何保护自己和他人。感控课程的应用将有效预防疾病的传播，为世界的健康和安全做出贡献。
课控的重要性篇五
2016年10月26日晚8点，由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部，看后感触颇深。
“不忘初心，继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式，向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节，在现场准备了心形的印模，通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印，“每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事”，围绕这些手掌背后的故事，生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格，向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。
握住“老茧”的手，感悟信念罗官章。基层老党员，退休后做了普通的农民，回乡扎根深山老林19年，发扬“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”的精神，带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败，在付出鲜血和伤痛代价后，终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子，之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上，通过密环菌提供营养，生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米，收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户，每户增收超过10万元，成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任，没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”，但是正是这双长满老茧的手，帮助乡亲们发家致富，展现了共产党员坚定的理想信念。
握住“粉笔”的手，感悟奉献支月英。山村教师，在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子，她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师，但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时，主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位，她说“我不是因为有希望才选择坚守，而是因为只有坚守了才有希望”，多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守，看到山里孩子的成长，让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事，姑娘的抱怨是对的，因为对他们我实在亏欠的太多太多了，但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了，一直一直教下去，教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手，也是因为这双手，撑起了山里人整整两代人求知的天空，展现了共产党员的无私奉献。
握住“焊枪”的手，感悟坚守李万君。一位焊接师，创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫。”焊接工作又苦又累，20多年间，用焊枪证明了自己。看到高铁，他说不出的`自豪，最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠，展现了共产党员的执着坚守。
握住“党旗”的手，感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记，先进基层党组织的代表。给流动党员过生日，强化党的意识，了解流动党员的情况，给特困党员捐款。在农民工中建立党组织，在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员，得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜，给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬，是他们让流动党员有家了，让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织，展示了基层党组织的有所作为。
握住“拿枪”的手，感悟担当李贝。一位女警察，她的简历很简单，9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”，她是一位妻子、一位妈妈，而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受，这是李贝经常挂在嘴边的一句话，身材娇小的她遭受过各种压力，但她从不惧怕，说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次，二等功三次，三等功4次。面对生死和压力，对亲人亏欠很多，这份职业异常忙碌，但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手，是一双帮助别人的手，更是一双为我们撑起了平安的手，展现了共产党员的敢于担当。
握住“键盘”的手，感悟创新王恩东。中国工程院的院士，随着是时代的发展，从打电话、发微信到个人银行存款，再到国防卫星安全，无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力，如果服务器出现故障，服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握，为保障国家信息安全，中国要研发自己的高端服务器，2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的，只有通过自主研发、自主创新来实现”，王恩东团队的研发是从零开始的，攻破了一个个技术难题，在研发过程中申请专利1147多项，获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手，但这更是一双开拓创新的手，展现了共产党员的勇于创新。
握住“掌舵”的手，感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船，一直被人们称为“生命之船”，因为它连接着海南和西沙的一条脐带，每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来，这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人，承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署，确保“琼沙3号”轮的正确航向，轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们，风里来浪里行，需要的不仅是过硬的技术，更需要过硬的思想作风。在三沙，出海就是出征，安家就是卫国，工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人，这都是握着方向的手，展现了基层党组织的责任之心。
“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话，同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问，优秀党员是一面旗帜，是大家学习的榜样。但是，一提起“优秀党员”，不少人又觉得渴望而不可及。实际上，优秀共产党员之所以能称之为“优秀”，就在于他们处理问题、面临选择时，自觉超脱个人情感，将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。
通过观看《榜样》，给我们提供了可以直接学习的标杆，既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐，同时只要我们借鉴他们的做法，传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操，在平凡的岗位上，坚持全心全意为人民服务的理念，不忘初心，继续前进，同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的，让榜样的精神永绽光芒。
课控的重要性篇六
在当下快速发展的科技时代，数控技术已经成为制造业的重要组成部分。为了适应这一变革，我选择报读了数控课程，通过实践和理论学习来掌握这一技术。经过一学期的学习，我深刻体会到了数控课堂的重要性，并在其中获得了不少收获。
第二段：理论学习的重要性
数控课堂在理论学习方面非常重要。在老师的讲解下，我了解了数控系统的基本原理和操作方式，掌握了数控编程的技巧和思路。除了基础知识的学习，数控课堂还为我们提供了解决实际问题的框架和方法，这是实践中不可或缺的素养。通过理论学习，我对数控的整体概念有了更加清晰的认识，并能够正确地运用所学知识进行实践操作。
第三段：实践操作的重要性
随着科技的发展，现代化的数控机床已经广泛应用于各个领域。在数控课堂中，我们有机会亲自操作数控机床，熟悉其操作流程和程序编写。通过实践操作，我们能够体验到数控技术的实际应用，感受到其中的乐趣和挑战。实践操作培养了我们的动手能力和实际操作的经验，提高了我们的技术水平和创新思维。只有通过实践，我们才能逐渐掌握数控技术的精髓并运用于实际工作中。
第四段：团队合作的重要性
数控课堂也注重培养学生的团队合作能力。在实践操作中，我们需要与同学共同完成任务，共同解决问题。通过团队合作，我们相互交流、互相学习，共同克服困难。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，还培养了团队精神和协作能力。在未来的工作中，这些能力将会派上用场，为实际工作带来更多收益。
第五段：总结与展望
通过数控课堂的学习，我既获得了理论知识，也积累了实践经验。我深刻体会到了数控技术的重要性和应用前景，并意识到自己在这个领域有着巨大的发展潜力。在今后的学习中，我会继续努力，不断学习和实践，提升自己的技术水平。我相信，在不久的将来，我能够在数控领域取得更大的成就，并为制造业的发展贡献自己的一份力量。
总之，数控课堂是我们学习数控技术的重要平台，通过理论学习和实践操作，培养了我们的专业素养和实践能力。同时，团队合作也是数控课堂的重要组成部分，培养了我们的合作精神和协作能力。通过数控课堂的学习，我对数控技术有了更深的认识，并有了更明确的未来发展目标。我相信，在今后的工作中，数控技术将发挥更重要的作用，而我们作为掌握这一技术的人才，也将为社会做出更大的贡献。
课控的重要性篇七
户来与自己面对面地交流，通过交流获得当事人的信任，接受当事人的委托，签下代理合同和委托书，并收到相应的律师费。既然目标很明确，就是要咨询者带着交易资料来律师事务所面对面地交流，那么方法就是多种多样的，律师与律师之间个人魅力上的差异也就是在这个时候显现出来了。
从上面这个简单的问题就不难看出，律师不仅仅专业人士，而且还是商人，律师的专业能力要通过高超的商人技巧才能淋漓尽致地发挥出来。现在地大学中，法学院和商学院是分开的，商学院必须要学法学院的课程，但法学院就未必去学商学院的课程了。现在律师的商业意识很薄弱，做了律师也不把自己当商人，由于不善于推销自己，再高的学识和才华充其量也就是巷子深处的酒。
律师属于知识分子的范畴，中国知识分子历来重学轻用、重理轻行、重己轻人、重文轻商，这些知识分子的酸臭味在法学院老师不遗余力的言传身教下得以不断的发扬光大，使得现在有些法学院的学生到了社会上后，望着茫茫人海，不知所措，满腹经纶无处可泄。
作为一名律师，知识、学问、技能、经验也都不是你从娘胎里带来的，执业律师要做的最重要的一件事就是把法律、法规，法学理论、知识，自己和别人在学习、工作、生活中积累起来的经验、技能、技巧贩卖给需要它的人，说白了就是拿别人好的东西拿来贩卖，就足可以成名成家了。
律师等于商人加专家，先用商人的大脑找到目标客户，用商人的大脑谈成业务，签订成业务签成单，只有接受了当事人的委托后，才有可能充分发挥自己的专业特长和业务技能，否则再高深的学问和精湛的技能充其量也只是茶壶里的水饺——倒不出来。
就是结构层次非常明确，最后才是填充内容。律师两大基本功就是说和写，至于该说什么、不该说什么，该写什么、不该写什么，说到什么分寸，写到什么程度，这完全靠练，就像烧饭做菜一样，咸淡、火候只有多练几次才能掌握。在人际关系的培养上，最大的瓶颈是心理障碍，自我设限和对自我价值的定位过低。假如把一位刚刚从事律师工作年轻人与亿万资产的企业家，县处级以上的领导干部在一个桌子上吃饭，可能就会不知所措，甚至会惊慌失措。
年轻律师要注重培养自己的平常心，面对各种各样的场合，各种各样的人都要有一种平和的心态，做到不亢不卑、坦然自若。这个世界上没有什么事值得律师去大惊小怪的，大凡世界上所有的怪人和怪事，在律师经办的案件中都会出现。 综合以上的内容，做律师首先是要接到业务，其次是接到什么样的业务，再者能接到什么样人的业务，最后是选择为什么样的人服务。一名律师只有具备了选择当事人的能力的时候，什么样的人有资格接受你的服务，做律师所有的学问大概都在这其中了。
做律师应该具备的几项能力
二、通情达理，这样容易被受众接受；律师要心思细密，善于把握当事人的心理。
三、交际能力，个性长袖善舞八面玲珑未必是个好律师，但是有着超强的交际能力无疑会为你带来更多渠道去接触到给你带来案子的人。
四、写作能力，要求文字组织能力强，出稿快，文章说理性强。因为律师要求应变能力强，同时写作方面也要跟的上才行，律师在法庭上的基本功能就是说服法官，所以要求文字的说理性要强。
六、唯美追求，精益求精，法律文书、出庭发言要争取做到没有一句废话，不说一句错话！
要做好律师要注意这几个方面能力的培养：
一、思辩的方法：要看出别人看不出来的问题，想别人想不出来的方法，找别人找不出来的道理，多角度思考问题，要是做不到这点怎么脱颖而出？平日读书最好是多读大家之作，不要浪费太多时间在无谓的争吵和聊天嘻嘻哈哈上。
必须有超越别人的本事，要舍得下一番工夫，除了常识性、理论性、基础性的东
西外，要肯钻艰涩的专业书！！成不成才在自己，不行一定是决心不够。其实要做成功律师真的很简单：
战略上：一、眼界要开阔，一定多跟高层次的人交往，他们不仅可能给你带来高端客户，更有可能提升你人生的品位。（找配偶也一样，一定选最有潜力的绩优股或成长股）多参加各种研讨班、学术会从现在起你就该学着抓大放小，记住：律师要想作大作强最终要做高端客户的高端业务，起初的低端客户的低断业务只是为了练手，高端客户的低端业务也要做，为了将来做高端业务打基础。
二、努力要执着。要记得：失败得越惨烈，成就得越辉煌！千万不要被一时的失意打倒，律师行业的规律就是这样一开始难得很，做顺了就好了。即使做顺了，也不是每月都保证有钱挣的，心态一定要特佳才行，永远自信！
四、目标明确后，有规划有过程。别和任何人比，心静如水！！人和人的情况不一样，机遇也不一样，永远和自己的计划相比。你要记住：积累得越深，成就得越辉煌！！！学习、发展潜在客户就是积累的内容！别急着挣钱，等积累到一定阶段，想不挣钱都难。
战术上：实习期间
二、多研究法律文书尤其是诉状的写作，一个没有庭审经验的律师想作好非诉讼的业务相当于痴心妄想。
三、业务上精益求精：
（二）感动当事人：就是在费用上和工作中要尽量多给当事人行方便，替他考虑；
（三）挑战极限、超越自我：对每一件案子都把知识、能力、水平发挥到极限！！
四、没有事情的时候，学着找正经事情做。养成思考和动笔的习惯，律师不一定要能说，而是会说，有时无声胜有声！年轻的你很有正义感的，有时侯可能会多说，其实不一定会起到最佳效果，这个在实践中慢慢品吧，不是一两句说清楚的。还是慢慢来吧。
课控的重要性篇八
第一段：导入介绍
HSE（Health, Safety and Environment）风险管控课程是一门重要的培训，旨在帮助员工提高对工作场所健康、安全和环境保护的认识。在参加过这门课程后，我深受启发，并从中获得了一些宝贵的心得体会。本文将从理论知识、案例分析、实践经验和个人成长几个方面来探讨这门课对我产生的积极影响。
第二段：理论知识的重要性
在课程中，我们学习了许多关于HSE风险管控的理论知识，如风险评估方法、应急预案制定、安全文化建设等。这些理论知识极大地提高了我对工作安全和环境保护的认识。通过学习，我了解到，只有深入了解相关知识，才能更好地识别和预防潜在的风险，确保员工的生命安全和健康，同时保护环境。课程中的案例分析也帮助我更好地理解和应用这些理论知识。
第三段：案例分析的启示
课程中的案例分析让我对HSE风险管控的重要性有了更深刻的认识。通过分析真实的事故案例，我们了解到事故发生的根本原因，如管理不善、不适当的行为和失误等。这些案例给予我们警示，让我们明白任何一点疏忽都可能导致严重的后果。通过学习这些案例，并对其进行分析，我们能够从中汲取经验教训，避免重蹈覆辙。这些案例分析使我深刻地意识到，作为一名员工，我们需要时刻保持警觉，不断加强自我约束，确保工作场所的安全和环境的保护。
第四段：实践经验的重要性
课程中的实践经验分享让我获得了宝贵的经验和智慧。通过与一线员工和专业人士的互动，我了解到实践经验在HSE风险管控中起着至关重要的作用。在工作实践中，我们要不断总结经验，传递经验，不断完善和提高工作。通过分享实践经验，我们能够相互借鉴，不断改进工作方法，提高工作效率和质量。对于个人来说，实践经验也是宝贵的财富，通过学习他人的经验，我们能够更好地应对工作中的挑战和困难，提升自己的综合素质。
第五段：个人成长的收获
参加HSE风险管控课程是我职业生涯的一大亮点，我从中受益匪浅。通过课程，我不仅学到了专业的理论知识，还提高了自己的实践能力和问题解决能力。我明白了自己在工作中的责任，意识到要始终以安全和环境保护为出发点，为公司的发展和员工的健康贡献自己的力量。此外，HSE风险管控课程还培养了我的团队合作精神和沟通能力，这对于我个人和团队的发展都具有重要的意义。
总结：通过参加HSE风险管控课程，我收获良多。不仅从中学到了专业的理论知识和实践经验，还提升了个人的综合素质和团队合作能力。我将把所学所得应用到实际工作中，不断完善自己，为公司的安全和环境保护做出更大的贡献。同时，我也建议更多的员工参加这样的培训，提高整个公司的HSE管理水平，共同为建设更安全、更环保的工作场所努力。
课控的重要性篇九
星期五，我们看了法制教育的光盘，这使我受到了很大的启发。
光盘中的很多很多的青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学——流失——染上恶习——犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪!争做一个优秀的少先队员。