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音乐协会策划案篇一
根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神,结合我系的实际情况,特制定开展校企合作实施方案。开展校企合作,是专业快速发展,提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设,培养高素质高技能人才的重要途径。为进一步推动该项工作,使校企合作向深层次发展,提高我院办学水平和技术应用能力,提高人才培养质量,为社会经济发展作出更大的贡献,制定以下校企合作工作方案。
为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求,为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求,进一步加强校企合作,加快推进我院人才培养模式的根本性改变,扩展和密切行业、企业的联系,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点,建立与企业之间长期稳定的组织联系制度,实现互惠互利、合作共赢的目标。
1.服务企业原则
为企业服务是学院的指导思想,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和成功率的高低。学院主动深入企业调研,了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求,积极为企业开展培训,急企业之所急。
2.校企互利原则
校企合作双方互利是校企合作的基础。企业有权优先选拔留用学生,有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。
3.统一管理原则
校企合作是双项活动,校企双方的利益与责任必须高度统一,必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。
4.校企互动原则
学院定期组织专业理论教师到企业现场培训,请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。通过校企互动,学校教师在企业学到了实践知识和能力,企业技术人员增长理论知识,实现理论与实践互补,实现理论与实践一体化。
成立以部门主任、书记为组长,副主任为副组长,以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。
根据学院的要求,每一专业方向要至少建立两至三家有实质性合作、专业对口、相对稳定的校外合作基地。校外合作基地应是该行业有一定规模和影响力的企事业单位,技术、生产、经营、管理等方面处于同行业领先的地位。
校外合作基地的基本任务:
1、接受学生参观、生产实习、顶岗实习等实践教学环节;
2、接受教师参观、调研、双师型教师的培养;
3、实现资源共享,互派专业人员讲学、培训;
4、共同参与人才的培养;
5、优先满足合作基地的用人需求;
6、其它方面的合作。
音乐协会策划案篇二
项目合作协议由:项目出资人(以下简称甲方)和项目技术负责人(以下简称乙方)
甲: ,身份证号: ,籍贯
乙: ,身份证号: ,籍贯
甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下:
第一条 甲乙双方自愿合作经营塑胶和金属油漆项目,总投资为20万元,甲方以人民币方式出资15万元, 乙方以人民币出资5万元及技术和客户资源。
各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。
第三条 本合伙企业经营期限为三年。如果需要延长期限的,在期满前六个月办理有关手续。
第四条 双方共同经营,合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人,所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。
第五条 企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方60%、乙方40%的比例分配。
第六条 企业债务按照甲方60%、乙方40%比例负担。任何一方对外偿还债务后,另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第七条 每年项目产品总销售利润的百分之十进行固定投入。销售利润分红,一年结算
第八条 本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。
第九条 本协议一式贰份,合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。
第十条 自协议签订之日起,乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进,甲方负责管理及日常事务。
第十一条 本协议有效期暂定三年,自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算,即从__ __年__月__ 日至____年__月__日止。
第十二条 争议处理
1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决;
不再继续合作的,退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本,并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。
第十四条 违约处理
1、 一方合伙人有违反本合协议的,另一方有权解除合作协议
2、 合作协议期满
3、 双方同意终止协优议的'
第十七条 本合同一式两份,双方各执一份,具有相同的法律效力
甲方:(签章)乙方:(签章) 地址: 地址:
合同签订地点:___________
合同签订时间:____年__月__日
音乐协会策划案篇三
《理财致富快车》节目将在“广播电视总台—文艺频率”播出的一档关于投资、理财的经济金融类节目。
1、节目名称:《理财致富快车》
2、节目版块:投资理财介绍,投资理财的选择,
3、节目时长:30分钟(暂定)
4、收听平台:文艺广播(fm)
5、播出时间:每周二、四、六上午11:00—11:30(待定)
6、合作单位:投资担保公司
首先经济发展的动向,生活的消费与收入的比例,中国的经济体制(让更多听众先了解经济的常识,明白理财的重要性)
其次介绍投资担保公司在社会经济流动资金中所起的作用,投资担保公司的服务宗旨,理财观念,再次介绍家庭投资的误区,投资中会面临的风险,投资理财人的疑虑,企业因为资金而面临的困境最后介绍家庭投资理财的选择怎样更好更有效的处理多余的资金,获得更多的收益,企业怎样更好的发展,怎样更快更有效的解决融资的问题。
《理财致富快车》节目可以半月或一个月一次制定不同年龄段的理财专题,比如《理财致富快车之老年理财节目》老年人追求平稳无风险,稳定收益,介绍适合老年人理财的方法,比如《理财致富快车之城市达人理财节目》与女性交流投资理财的方法,介绍适合中青年女性的理财方法,比如《理财致富快车之小宝贝理财节目》,帮助家长教导小朋友从小养成理财观念,从小就学会理财,比如《理财致富快车之经济学家谈理财》邀请大学教授和领导做客直播间谈投资理财。比如《理财致富快车之客户做客直播间》让客户介绍自己的理财心得,和听众一起分享投资理财的收益和其中的乐趣,比如《理财致富快车之中小企业经理做客直播间》,介绍企业在资金流动遇到的融资难题,再由理财专家支招解决。
投资担保公司需要出一名熟悉金融经济和投资理财的资深专家做客或者电话接入直播间,和主持人一起主持《理财致富快车》,讲解投资理财方法,解决听众在投资理财中所遇到的难题,扩大投资担保公司的影响力,听众会通过直播间短信平台和直播间电话与专家交流,专家做客直播间或者电话接入直播间与听众互动,《理财致富快车》节目之外的理财电话可以是投资担保公司的理财热线或另设理财热线。凡参与节目的听众均可获得理财援助或家庭理财手册一份。
音乐协会策划案篇四
主办单位:金像影视传媒学院、江西省广播电视台 承办单位:江西省电视台都市频道
建立传媒行业创业人才梯队,为有梦想的传媒行业创业者圆梦。
本次活动由江西省电视台参与金像集团全程参与制作活动宣传片,定期在省电视台以及各大网络平台播出进行大力宣传,同时利用广播电视台现有的线下平面媒体进行活动广告宣传。
1。比赛形式;
2。比赛内容;
海选:所有报名的选手由组委会安排统一时间由节目评委组进行面试,最终评选出50位优秀选手进入下一轮比赛,所有通过海选的选手通过自由组队的形式组成10个5人小组进行下一轮的比赛。
初赛:
第一阶段:10个小组成员通过商议最终确定创业项目方案并在规定时间内向评委组提交创业项目方案,所有参赛项目必须是在传媒相关行业范围内。
第二阶段:所有参赛项目策划书由评委组进行可行性评估,淘汰项目可行性低的小组(淘汰数量不限)。
第三阶段:所有通过可行性评比的小组按照其项目对参与本次节目的相关企业进行服务,在规定的时间内创造效益最多的小组获胜并获得相应金额的创业基金奖励。其余小组内部自行投票决定淘汰1人。以此形式更换服务企业,并按规定时间内创造效益多少来进行评比,第一名保留原有人数,第二名至最后一名的小组各自淘汰一名选手,组员人数不够时可选择与其他小组合并,但一个小组人数不得超过5人。最终只剩余两个小组10人时,两组比赛结果直接淘汰第二名整个小组。初赛第三阶段最终评比结果只允许留下5人参与决赛。 决赛:参与决赛的5人拆分各自进行决赛的比拼,本轮比赛以演讲的形式进行,演讲内容必须围绕个人的创业梦想、团队的组建与管理,未来的发展方向为主题,评委根据每个人的表现选出最终的冠亚季军。
3。工作人员组织安排;
本次活动所有现场视频录制,节目主持以及后期剪辑宣传工作均由江西省电视台负责相应的统筹安排,评委组由金像影视传媒学院与省电视台共同邀请江西省知名企业家参与。
本次活动预计统筹时间为半年:
前期宣传及选手报名时间为3个月
海选时间根据报名参赛的人数可做相应的调整,总体不超过两周为优。
初赛第一阶段为两周时间(所有选手在一周内组队并商议撰写好方案提交评委组,第二周为评委组审议时间)
第二阶段每一期比赛时间为两周,两周之后测算各组效益并进行评比,本阶段比赛预计总共花费时间为两个月。
决赛时间一周,最后一天安排舞台演讲,前期为准备时间。 具体时间安排由双方确定活动开始时间之后商议确定。
本次比赛的最终获胜者将会获得金像影视传媒学院全额注资参与其创业项目。
参与到决赛的选手将会免费参与到金像影视传媒学院的创业人才培养计划,并最终以金像集团分公司领导人的职务参与到集团新项目的开发。
其余选手表现优异的同样会获得金像影视传媒学院相应的培训学习机会,学习成绩优异的都有机会参与到金像集团后期的新项目开发计划。
音乐协会策划案篇五
随着社会的发展,教育培训机构越来越多,造成现在的教育培训行业招生困难,首先是因为现在的教育培训机构越来越多,同类或者同性质的教育机构也在增加,这就使家长为孩子在选择培训机构上会产生错感;其次,是因为现在的市场主要依靠传单,广告等形式,最后是因为义乌这座城市的独特性,商业气氛浓,家长选择一家培训机构的时候很难与之建立信任感,所以很难选择。
如果长时间停留在以前固有的模式上,我们将会落后于其他的机构,有的甚至直接淘汰,因此,我们需要改变这种模式,实现强强联合,希望利用各方的优势和资源,建立互利互惠的合作关系,建立共同市场,奠定行业基础。
2、合作形式双方本着平等互利,共同发展,优势互补的原则,严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商,达成口头合作意向。
第一,我方组建一支家庭教育专家团队,为合作机构的家长们提供家庭教育方面的指导,包括亲子关系、孩子的教育、孩子心理辅导等,联盟后的机构里如果有家长对于教育有困惑,专家团队提供咨询指导,前提是需提前预约,得到家长认可后可免费在各中心做家庭教育讲座。
第二,将双方的宣传资料与展架互相摆在对方学校供家长了解选择,如有家长进行咨询,需将他们的信息记录下来给予对方机构进行跟进。
第三,双方市场部门可一起商讨,(对内学员)合资举办一些线下活动来服务家长,各种大型公益活动,以及节日活动均可一起举办。(对外学员)一起组织户外活动,进行户外新生招生。(切记,前期只做服务,勿急功近利,此目的只是为了让家长更深入的了解我们,给他们留下一个好的印象,前期工作最少得做足两到三个月,之后,才可真正的进行招生。)
最后一点,也是最重要的一点,当前期的服务做得够好,家长对于各机构的整个教学以及售后服务,还有讲师团队都认可的时候,即时机成熟时或与家长之间的信任感建立时,在这时候在进行教育产品或课程推荐,家长也不会反感,而且选择的可能性也会大很多,因为他们了解了。然后在在定期举办大型的亲子讲座,进行一个现场的推荐会,之后可多次进行,效果更好......四、合作展望对于这样的合作,非教育行业已经在使用。可以看到,通过合作,双方不仅从人力,物力,财力有一种巨大的节省,而且起到了非常大的宣传效果,这也是在市场中需要达到的目的,最为重要的是,在生源上达到一个共享,从而在最终的营业额中也达到一个共赢!
音乐协会策划案篇六
1.正确、流利、有感情地朗读课文,并在熟读的基础上练习当众演讲。
2.学会8个生字,理解由生字组成的词语。
3.能联系上下文理解课文所举两个事例的作用和它们所强调的重点的不同。激励学生树立团结协作、自我牺牲等可贵的合作精神。
1.板书课题:7学会合作
2.齐读课题后,提问:你们都想知道什么?
3.课文中的“合作”指的是什么?
4.人们为什么必须相互合作?
5.怎样才能与人搞好合作?
1.自学生字词。
(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。
(2)会读会写田字格中8个生字。
(3)并联系上下文,理解下列词语的意思:
孤立典范悠扬倾泻和谐协作顾名思义
卓有成效情不自禁
2.检查自学效果。
(1)出示词语。
顾名思义
情不自禁
(2)指名读,注意读准带点的字。
(3)了解词语掌握情况。
顾名思义:看到名称而想到它的含义。
倾泻:课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。
和谐:配合得适当、匀称。
交响乐团:大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、
铜管乐器、打击乐器等组成,参加者能达上百人。
(4)齐读生字词。
3.各自轻声试读课文。
4.检查自读情况,分自然段读课文。
5.默读课文后分段,概括段意。
第一段(第1~3自然段):说明生活在世界上大家都离不开与别人合作。
第二段(第4~6自然段):通过具体事例,说明具有协作精神和自我牺牲的精神,才能合作得好。
第三段(第7自然段):指出只有学会合作,才能取得更大的成功。
1.有感情地朗读课文。
2.完成文后练习2。
音乐协会策划案篇七
活动目标:
能根据自己的见解进行排图,并大胆陈述图片的情节。
通过活动让幼儿懂得遇事要互相谦让。
活动准备:
幼儿已熟悉图片内容。
大图片4份、小图片人手一份、投影仪等
活动过程:
(一)针对上次活动提出的问题,进行讨论。
1、提出问题“鱼到哪儿去了”“两只猫怎样才能吃到鱼” ,围绕问题师生共同讨论。
2、教师小结
师:是呀,小黄猫和小白猫都没有吃到鱼,他们的心里可后悔了,他们想如果下次再遇到这种情况,我们一定会互相谦让的。今天老师想请小朋友同样利用这四幅图,按照不同的顺序来排,你想怎么排都可以,但结果是要让两只小猫都吃到鱼,因为这两只小猫现在改正缺点了,他们要互相谦让,所以你们在排的时候要注意怎样排才能排出让两只小猫都吃到鱼的故事。
(评析:以提问并进行讨论的形式)
(二)幼儿分组讨论、共同合作排图。
1、提出要求。
师:我们要分组进行排图,小朋友可以自由组合一组共同讨论、互相合作、想一想怎样排才能让两只猫都吃到鱼。讨论玩每组要派出一个队员来说说你们组是怎么排的,两只猫是怎么吃到鱼的'。
2、幼儿自由讨论排图,教师巡视观察、指导。
音乐协会策划案篇八
(一)参合对象和规定。凡户口在本镇行政区域内的农业人口都可以参加新农合。参合对象必须以户为单位(以户籍人口为准)在规定时间内缴纳个人参合资金,中途不得参加或者退出。外出务工人员在外参加了社会(职工)医疗保险的,可以同时在户籍地参加新农合,但两种或多种保障待遇之和不得超过医疗费用总额。母亲在本县参合,其符合计划生育政策的新生儿可在出生30天内凭生育证、出生证、户口簿按当年人平筹资总额缴费后,自缴费之日起随母亲享受出生当年新农合待遇(婚出人员只能在婚入地参合)。复原退伍军人办理户口迁入手续后,可在2个月内补办参合手续,按当年人平筹资总额缴费,自缴费之日次月起享受新农合待遇。大中专院校在校学生,参加了学生医疗保险的,不再参加新农合。
(二)个人缴费标准。农民个人缴费标准为每人每年60元。
二、住院统筹补偿
(一)住院补偿起付线和补偿比例
1.镇定点医疗机构住院补偿起付线150元,住院时间超过平均住院日(8天)后,超过天数按每天25元的标准缴纳住院起付线费用,住院起付线外基本医疗费用全报销。
2.县级定点医疗机构住院补偿起付线300元(县中医院、县妇幼保健院住院补偿起付线为250元),补偿比例75%。
3.市级定点医疗机构住院补偿起付线700元,补偿比例55%;市级定点医疗机构二级医院住院补偿起付线500元,补偿比例65%。
4.省级定点医疗机构住院补偿起付线1000元,补偿比例50%。
5.外地定点医疗机构住院补偿起付线1200元,补偿比例为50%。
(二)住院补偿封顶线
每人每年累计补偿金额最多12万元。
(三)外地住院
外出务工农民原则上应选择务工当地新农合定点医疗机构就诊,必须在住院3天内向县合管办(0739-8237098)电话报告患者姓名、家庭住址、病情、住院医疗机构名称及经治医师联系电话等,经核实批准后方可享受补偿,不报告登记或未经核实批准的不予补偿。
三、门诊统筹补偿
(一) 门诊统筹补偿形式
1.门诊统筹分为普通门诊补偿和特殊门诊补偿两种形式。
2.普通门诊限在镇定点医疗机构、定点村(居)卫生室就诊和补偿;特殊门诊限在省、市、县、镇定点医疗机构就诊,在镇专职审核员或县合管办申请补偿。
(二)普通门诊补偿
普通门诊补偿不设起付线,补偿比例50%。普通门诊基金按每人每年20元的标准,分配至农民个人帐户,以户为单位在年度内限额使用。普通门诊实行“即付即补”模式,只能按就诊次数结算补偿,不得累计补偿。镇卫生院门诊次均费用不超过40元,村(居)卫生室门诊次均费用不超过30元。
(三)特殊门诊补偿
特殊门诊补偿不设起付线,补偿比例60%,每人每年最多补偿1800元。特殊门诊可按年度累计一次性结算补偿。
(四)传染性肺结核门诊辅助治疗补偿
已确诊的传染性肺结核,在县疾控中心全程规范化治疗的,其门诊辅助检查费、辅助治疗药品费全免,按每人1200元的标准,由县疾控中心包干使用,纳入特殊门诊补偿范围。
(五)狂犬疫苗接种补偿
在预防保健机构、定点村(居)卫生室接种狂犬疫苗的,定额补偿100元,纳入普通门诊补偿范围。在县疾控中心注射狂犬病免疫血清的,按60%的比例补偿,最多补偿300元,纳入特殊门诊补偿范围。
(六)门诊一般诊疗费补偿
镇卫生院,门诊一般诊疗费收费标准为10元,新农合补偿8元,患者负担2元;村(居)卫生室一般门诊诊疗费收费标准为5元,新农合补偿4元,患者负担1元。收取门诊一般诊疗费后,其它基本费用取消。
(七)门诊统筹补充规定
参合农民到省、市级定点医院住院的,按省、市规定和县合管办审定标准即时结报;非新农合定点医疗机构、非定点村(居)卫生室发生的医疗费用一律不予补偿;跨镇就诊的普通门诊费用一律不予补偿;没有定点村(居)卫生室的村(居)由参合农民自主选择就近的定点村(居)卫生室就诊补偿或由镇卫生院统筹安排。
四、工作经费
凡在20xx年9月15日前完成任务的村(居)按2元/人计提工作经费;
在9月30日前完成任务的村(居)按1.6元/人计提工作经费;
在10月15日前完成任务的村(居)按1.2元/人计提工作经费;
在10月31日前完成任务的村(居)按1元/人计提工作经费;
10月31日到11月15日完成任务的村(居)按0.5元/人计提工作经费,11月15日后完成任务的不计提工作经费。要求票款同步,凡只缴款未交参合人员花名册、票据者一律不予认可完成任务和兑现工作经费。
五、绩效考核
1.截止20xx年11月30日,对完成征缴任务的工作片、村(居),每超过1个百分点,分别加2分、1分,此项加分最高分别不超过10分、5分;对未完成征缴任务的工作片、村(居),每低1个百分点,分别扣2分、1分,扣完本项工作基本分为止。
2.凡提前1个月完成征缴任务的工作片、村(居)分别加2分、0.5分,以此类推。对率先完成任务的三个工作片给予以通报表扬并相应予以加绩效考核分1分。
3.新农合票据由各驻村(居)干部到就业和社会保障服务站签字领取, 11月31日镇里将对新农合收据进行统一销票,凡丢失票据者,每少1本分别扣工作片、村(居)2分、4分。
六、工作要求
所有参合人员必须资料准确齐全,要求各村(居)认真核对参合人员姓名、性别、身份证号码。
音乐协会策划案篇九
游戏简介
合作无间游戏是一个培养锻炼团队协作的游戏,大家各出一份力来完成工作,缺一不可。可以作为素质拓展、培训或企业晨会游戏。
游戏人数:3人一组
游戏道具:绳子或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈、计时器
游戏规则:
1、三个人站一排,中间的人面朝后;
2、中间的人双手交叉,将站在两边的人靠外侧的手和中间这个的一只手绑到一起;
3、三人不能转身,使用两边人员的各一只手完成下面的任务,最快的一组获胜;
任务包括:折一只纸飞机、用剪刀把一张a4纸剪成一个圆圈、把中间人的鞋带解开在系上、跑10米的距离。
通过这个游戏可以增强大家相互间的配合能力,也可以让大家感受到全团的重要性,缺一不可。
音乐协会策划案篇十
1、各汽车4s店在销售新车和维修车辆时会得到一些直接的二手车用户信息;
1、与4s店的合作必须以公开化为前提,以各公司的直接合作为主体;
3、在与各公司合作为主体的情况下,必须重视与每一个个体业务人员的沟通与联系;
6、双方合作的佣金方案有如下建议:
a、佣金可以直接以现金的方式体现;
b、佣金必须是在4s店提供准确的信息或资源,并由我公司实现收购以后方可提取;
1、与4s店的合作从目前来看,暂时信息量还不是很大;
2、销售方面可能会以一些低端车为主,售后方面可能会以一些事故车为主;
4、各4s店的展厅都有统一的形象和布置,二手车的宣传在各展厅能否正面进行宣传;
6、对于给各4s店的佣金如何合理计算其额度与分配方式;