作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书让人生更美好班会教案篇一
七、集体诗朗诵《神奇的书》(2分钟)
(男):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
(女):成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!
合:此时此刻,我们最想说的话是――和好书交朋友,我们最想做的事是――和好书交朋友!
(女):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》(全班学生表演诗朗诵)
(男):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!
八、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。(3-4分钟)
(女):自从班级开展“快乐读书、快乐成长”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。
(男):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请老师为他们颁奖。
(女):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,希望他们再接再厉,在“快乐读书、快乐成长”活动中再创佳绩!
评出“班级读书之最”“读书最多的人”“读书最认真的人”“课外知识最丰富的人”“最爱书的人”
九、总结(1分钟)
(男):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。
(女):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。
(男):虽然今天我们的主题班会开得很短很短。
(女):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
(男):但是,属于我们一生的书,永远也读不完。
合:让我们都来和好书交朋友,
(男):带着一份热情,
(女):带着一个梦想,
(男):带着一份执着,
(女):尽情畅游书海,
合:享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!
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读书让人生更美好班会教案篇二
国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!
一、班会目的
(1)通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
(2)在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
(3)开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧,让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备
1.教师准备
查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本
2.学生准备
请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目
准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程
(一)活动基本情况
1、时间:3月11日*:**(时间自定)
2、地点:**级*****班教室
3、班主任:***
4、主持人:***
5、参与者:**级*****班全体学生(人)
(二)活动程序
1、主持人引言,宣布主题班会开始。宣布全体起立,高唱国歌。唱毕后全体落座。
2、***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料)
3、接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后)
4、同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的'意义”、“国旗升起时你曾想到什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?”
6、班主任讲话
(如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。
7、主持人总结
(如)听了同学们的发言,我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗,认识国旗。是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。
(三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录)
三、思考总结
读书让人生更美好班会教案篇三
一:活动开始:11开场舞
奖问答哦。答对者将得到丰厚的奖品。
主持人女:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你对怎么样迎接初三的看法。
找两名学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。
来会因我们的努力越来越好。请欣赏诗朗诵7《相信未来》吐尔兰。
想一直与你相伴请欣赏8《最初的梦想》
女孩她用自己的舞蹈表达自己的信仰,请欣赏舞蹈9《perface》玛依热。
主持人男:大家说她跳的舞好吗(热情的说)下面有请我们的老师做初三寄语:
班主任:同学们,.......
集体朗诵10《面朝大海,春暖花开》
读书让人生更美好班会教案篇四
男:有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听。
女:有一个人最要感谢,有一个人最应感恩
请欣赏情景剧:好久不见
女:母爱,点点滴滴,稀释在每一个平凡而琐碎的日子。或许你从未用心留意过,那么,请同学们用几十秒静静回想,父母对你的关爱。
男:从出生到现在,父母为我们操碎了心,他们让我们感动、难忘的事有很多很多,下面就来谈谈。
有请x,同学a、b、c、d
女:美妙的感觉时时有,可我们和父母间一定也有不愉快的时候吧。那,你与父母间发生过哪些不愉快的事呢?哪位同学来说说。
稍停顿,请4名同学回答。
女:看来,我们对父母的爱还不够理解啊!张欢,你来说说,这是为什么?
男:我想,造成不愉快的原因多半是缺少对话或沟通。下面我们就来个互动:
今天我们很荣幸请到了三位家长,有请他们上场!
第一环节:妈妈的爱好我知道
第二环节:妈妈的习惯我知道
第三环节:妈妈的心思我知道
我们的同学准备了礼物,请xxx把自己准备的礼物献给妈妈。
男:阿姨,介不介意和我们分享你的礼物吗?
学生表演:妈妈,我想对你说…
女:古语说:“投之以桃,报之以李”
男:我们身边有一位同学,她热爱舞蹈,今天她想要展示一下她的学习成果,来表达对父母的感激之情!下面掌声有请陈晗晔同学!
男:感谢陈晗晔同学的精彩表演!
女:有了泥土,嫩芽才会长大。
男:有了阳光,花儿才会盛开。
女:父母给了我生命,
男:老师给了我灵魂。
女:父母给了我肉体,
男:老师给了我思想。
女:一日为师,终身为父。
读书让人生更美好班会教案篇五
亲爱的老师、同学们:
我非常喜欢读课外书,在我的房间里放着两个大书柜。一个是我的,一个是老爸的。我的书柜里有《水浒传》《三国演义》《西游记》各种各样的书。
读书能是我增长知识,解决问题。读书还会给我带来乐趣。名人高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
但是有时读书也会给我带来小烦恼。
记得有一次,我在奶奶家看书,奶奶有事要出去,让我看着炉子上烧着的水。可我当时真被书里的'精彩内容吸引着,想都没想就随口答应。一会就把这件事给忘得一干二净。等奶奶回来的时候,水已经烧干了。可我还在那津津有味地看书,好像什么事也没发生。奶奶说你干什么去了。怎么把水烧干了?这时我才想起烧水的事情,哎,我真是太马虎了。奶奶说:算了,你看书就原谅你吧,下次课不能这样了。我明白了做事不能三心二意,否则什么事也做不好,读书也是一样。
书是万花筒,书里的生活五彩缤纷,来吧让我们步入书的海洋吧。
读书让人生更美好班会教案篇六
(一)、情境导入
女:接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲《》
男:我们拥有同一个地球,同一个校园,
女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!
(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福
女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、举行植树活动,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
(三)、文艺节目部分(主持人进行串词)
(四)、反思不文明行为,确定校园环保新举措
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(提问场下同学)
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类,变废为宝。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)
男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。(提问场下同学)
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。(主持人宣读)
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的.世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏()同学带来的诗歌朗诵:
《绿色的希望》
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境;
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
(五)、活动延续
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园,绿色梦想”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生,并让他们遵照执行)
主持人:接下来请我们的班主任为我们做总结!
班主任总结:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
(六)、活动升华
最后,我们一起宣誓:爱我校园,美我校园,争创绿色校园品牌!!
现在我(主持人)提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《春天在哪里》)
(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。
读书让人生更美好班会教案篇七
踏入大学校门时,我们还是一个忙碌的、青涩的、被动的、为分数读书的、被家庭呵护着的中学毕业生。
经过大学三年,我们会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。
离开大学时,对什么都可以拥有的自信和渴望
二、活动目的和意义
大学下学期,是大学当中尤为重要的,在这半学期,大多数的同学将要确定的以后的方向,到底是考研,工作,还是走其他的路。为了帮助同学们摆脱进入大二后的迷茫,尽早地树立明确的目标,顺利通过英语四级的考试,我们班特此举办了这次“笑迎大二”主题班会。
三、活动时间
3月13日
四、活动地点
五、活动流程
(1).前期准备
1.十个班委开会商讨,初步确定班会进程,并到各寝室征求同学们的意向来确定主题;
2.广泛收集大家的创意;
3.学习委员准备四级考试的相关内容;
4邀请嘉宾;
7.班长通过飞信通知班上同学班会举行的时间、地点。
(2).活动主要内容及具体安排
1主持人发言开场白;
2播放一段包括我们大一期间参加活动,外出游玩风采的影集;
3学习委员介绍一下关于四级考试的相关内容;
4请我们班级内的代表进行代表性发言,总结我们大一上学期期间的得失;
6有请到场的来宾进行讲话,讲完后由副班长负责提问;
7学习委员对班会进行总结;
8主持人宣布活动结束;
七、注意事项
1.活动现场维持好现场秩序;
2.组织人员打扫卫生;
3.爱护公共设施。
活动策划人:
读书让人生更美好班会教案篇八
1。分享读书快乐、分享读书收获。
2。激发学生读书兴趣,培养合作精神。
3。提高了同学们的综合能力。
二、学情分析
班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。
三、活动准备
老师:组织、策划
四、活动过程
(一)活动导入
谈话导入:
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!
《我的读书收获》主题班会现在开始
(二)活动分享
我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报
第一组:诵读古诗
谈收获
第二组:积累的读书好方法
谈收获
第三组:课外读物
读后感
第四组:精彩分享
谈收获
第五组:我与书的故事
谈收获
第六组:汇报读书方法
谈收获
第七组:读书格言
谈收获
(三)活动延伸
1。各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。
2。请班主任做总结
主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,《我的读书收获》主题班会到此结束。