光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学法用法工作计划篇一
2013 年 9 月
龙场营小学 2013-2014 学年依法治校工作计划 为进一步提高学校领导、 教师的依法治校、 依法治教的法律素质， 使全校形成学法、 知法、 用法、 守法、 护法的良好风气。现根据我校的实际工作情况， 特制定本工作计划。
一、 指导思想：
紧紧围绕依法治校， 加强全体师生学法、 知法、 用法、 守法教育， 提高全体师生的法制素质。
为全面推进教育事业的依法治理， 保障和促进本校教育教学任务顺利展开， 努力创建局法制建设先进学校。
二、 健全依法治校制度， 进一步深化普法教育 1、 健全依法治校的领导小组， 明确各成员工作职责， 落实普法教育和依法治校工作计划。
詹绍辅 副组长：
余有明
彭荣阶 成
唐宗录
余鹏
邓军 胡万春
石磊及各班班主任 2、 依法治校领导小组工作职责 制定《依法治校年度计划》。
全面负责学校依法治校实施工作， 每月研究工作一次。
依据上级文件聘请学校法制副校长。
宣传、 落实、 保护师生的合法权益。
教师权益保障：
及时了解学校财务收支的状况。
学生权益的尊重和保障：
受教育权、 人生权、 财产权受到尊重和保护； 收费项目 、 标准公开， 无乱收费； 一般不得开除未成年人。
3、 做好行政干部学习事实政治与法制建设的理论， 重点学习《宪法》、《教育法》 等教育专业法， 学习《刑法》、《行政处罚》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》 等与本职工作相关的法律、 法规， 并认真贯彻落实教育法律、 法规,做好教育执法与监督工作,做到依法行政,依法做好各种教育管理工作。
4、 做到教师普法教育经常化、 制度化。
每双周五下午的政治学习时间作为普法教育的固定时间， 把《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》 等与教育工作相关的法律法规作为依法治校宣传重点， 全面加强对全体教师的法律法规宣传教育。
5、 注意发挥学校主阵地、 主渠道作用， 利用班会课及相关课程渗透， 对学生进行法制教育， 系统讲解《国旗法》、《未成年人保护法》、《中小学生日常行为规范》、 等法律法规。
每学期邀请法制副校长来校作一次法律知识讲座， 观看有关法制影片。
开展“法在我心中” 的主题班会、 作文、 手抄报竞赛， 促进学生学法、 守法、用法意识的提高。
6、 利用学校的家长学校来提高学校普法教育成效。
在家长学校的授课上， 大力突出《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《义务教育法》 等法律法规教育， 加强对子女学法用法的教育和监督。
三、 依法治校， 提高行政管理和执法水平 1、 教导处严格执行课程计划， 严格按教育部门的学籍规定及学籍管理， 加强对教师依法执教的检查监督工作。
2、 教师依法施教， 教书育人、 为人师表。
尊重学生人格， 不侮辱、歧视、 体罚及变相体罚学生。
3、 依法进行学校财务管理， 严格执行各项政策规定， 收费标准公开， 收费程序规范， 不违规收费。
实行校务公开制度， 自觉接受上级部门的检查， 接受社会、 家长的监督。
4、 充分发挥教代会在学校民主管理和监督中的作用， 民主评议校长及学校各条线工作。
5、 加强校园环境、 安全、 周边地区的综合治理。
每年定期开展安全教育活动， 加强安全教育， 促进学校及周边环境文明、 健康、安全。
6、 加强门卫保卫及节假日值班制度， 杜绝事故发生。
严格执行教育行政部门的案件上报制度和报告制度， 及时向上级管理部门报告学校重大突发事件和重大事故。
龙场营小学 2014 年 9 月
学法用法工作计划篇二
新一届的法学社将在校团委的正确领导下，在法律事务部的细心指导下，社团工作委员会的认真监督下，以“普及法律知识，发扬法律文化，弘扬法律精神“为宗旨，内练素质，外树形象，求新创新，宣传法制。作为新一届法学社骨干，我们对社团的未来充满信心，同时也肩负着重大使命。我们将沿袭上届法学社的优良传统，并在此基础上进行突破和创新,朝着既定的目标不断奋斗。总结过去、展望未来,把工作开展的更好.为此，我社特制定围绕“一切为了社团，一切为了社员”为主的工作计划。
社团的内部建设工作队社团的发展关联重大，它关系到一个社团是否有较强的战斗力和凝聚力。在社长及各部长的全面带动下，全体成员之间要加强交流沟通。
1、 完善规章制度，在原有的内部规章制度基础上，针对工作中存在的'问题，进一步完善规章制度。
2、分工责任制，在社长及各组长全面负责的前提下，全体成员均实行分工责任制度，做到分工明确，责任到人。
1)社长总体负责社团内外活动的开展以及社团的日常事务。
2)副社长协助社长工作，并对其所主导的部门进行指导。
3)在分工负责的同时，加强团结，加强各部之间的协调工作，做到分工不分家。
4)各部长负责其部内事务，部内也实行分工责任制。
3、加强沟通协作，多开展一些有利于加强社团内部人员的交流沟通的活动，培养他们的集体荣誉感，增进社员之间的友谊。
活动的开展是社团工作的重中之重，我们将会举办具有社团特色的活动。法学社的活动开展主要分为对内和对外，内部活动以加强社员之间的情感交流，以促进内部成员的团队合作意识和凝聚力，对外活动则以普及法律知识、发扬法律文化弘扬法律精神为目的，从而使人们能知法、懂法、守法。
主要活动：
（上半年）
1、9月中下旬，我们进行新一轮的社团招新，招收那些热衷于法制宣传工作和学习法律知识的同学。
2、9月下旬，为增强法律意识，提高大学生自身防骗上当的保护意识，同时也为了增强大家对法律事务部的了解，我们将开展防骗安全知识宣传暨华东交通大学事务部宣传活动。
3、10月上旬，我们将举行法学社十周年庆典，庆祝法学社建社十周年。
4、11月初，为了让社员感受到我们的学术气息，提高社员的表达能力，我们将开展案例讨论沙龙以及诉辩赛，增强社员参与活动的积极性。
5、11月上旬，考虑到理论联系实际相结合，我们将组织社员到法院旁听，让社员们能接触真是的审判现场，感受法律的严肃、严谨性，从而使他们更好地学习法律知识、体会法律的内涵。
6、12月4日，为弘扬法治精神，服务科学发展，我们将在全国法制宣传日 这一天联合江西其他高校在八一广场进行法制宣传活动。
（下半年）
7、2月下旬，我们将开展有利于丰富社团活动（如，素拓），增强社员相互了解，促进大家友谊，使社团更加和谐美好。
8、3月中旬，我社举办校园“消费与服务”宣传活动，3月15日，为了在交大校园普及学生群体的法律、消费和维权知识，促进在校学生树立绿色消费、科学消费等健康文明的消费观念，我们将携手南昌市工商局开展消费者权益保护日活动。
9、3月下旬，为丰富社团活动，增进社员间的友谊，加强内部人员的沟通了解，我们将开展一次户外活动。
10、知识产权保护日宣传活动，开展知识产权保护日活动。
11、华东交通大学“双基”系列之第九届法律知识竞赛，4月末至5月初，为了配合学校双基系列活动的开展，培养学生的法律意识，丰富学生的文化生活，拓展学生的综合素质，我们将开展法律知识竞赛活动。
我们对社团的组织纪律将更加的重视，不仅要让社员们严格遵守社团章程及其规章制度，而且还要努力让他们形成严谨的学习工作作风。
1、组织学习社团章程，让社员们熟知法学社内部规章制度，并让他们严格遵守。
2、每次的活动会议秘书部都要做到不迟到、不缺席、有事须向秘书部交请假条，说明缺席原因。
3、社员要认真对待社团骨干会议交代的工作，做到不拖沓、不马虎。
除了法学社的工作外，我们还在法律事务部安排值班，上学期，安排社团骨干成员轮流值班，下学期的值班工作我们不仅仅只安排社团骨干成员，而且还要增加新成员，扩大他们的接触面，增加经验。
社团打的财务除了需要维持社团的日常开支外，更是活动能得以顺利开展的主要支柱，因此，在吸取上学期的不足的基础上制定财务从俭、活动从精的财务制度。
每次活动要本着节约开支的原则，精打细算，禁止铺张浪费和一切不必要的开支，降低花费。
记账、算账、报账必须做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账。
要不定期的向社员公布财务情况
1、 规范选举
法学社以后的各项荣誉和发展关乎到一个社团的未来，为了能够规范地选举新一届社团骨干，为了对法学社的未来负责。也为了能够使法学社的换届选举有章可循，我们特此在章程中增加《法学社选举制度》。
2、成员内部奖励
为了调动社员参加活动的积极性，培养社员的法学素养和思维，为了培养社员组织和策划的各项能力。今年特意在章程的修改中加入《法学社成员内部奖励制度》。以鼓励社员多参加社团活动，一切为了社团，一切为了社员。我们将带好这一届法学社。
3、章程细节的修改
随着法学社的建设十周年的发展，以前的章程已经不能适应法学社的发展，为此我们担任了修改社团章程的重任。进过社团骨干的反复讨论和结合前几任社长的意见我们在章程总则中增加社训和社风，更加规范各部门的职务。
为了法学社的发展前途，我们还肩负着培育新一届法学社骨干的重大使命，努力让新一届骨干能更好的开展以后的工作。
1、提供他们更多的锻炼机会，让他们在工作中能增加经验，提高解决问题的能力，从而提升自身的素质。
学法用法工作计划篇三
根据县教育局关于开展法制宣传教育的规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想
坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
(1)组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
(2)并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
(3)每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
(1)学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
(2)开展"有人向你借钱不还怎么办?"，"有人威胁你怎么办?"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织学生进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
学法用法工作计划篇四
高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线和 “三个代表”的重要思想，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻县教育局法制科工作指示精神结合我校工作计划，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，在全校师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我校教育工作法制化进程。
二、 组织领导
1、 统一思想，提高认识，把法制教育作为本学期我校思想政治工作的一个重点。
2、 学校成立“法制教育小组”由校长挂帅，政教处、班主任及思想品德教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。
3、 聘请派出所的指导员为我校法制教育副校长，定期来校组织辅导和对学生加强法制教育。
4、 通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。
三、 教育内容
1、 提高教师的法律素质
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》及相关文件，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。
2、 采取多种形式开展对学生的法制教育。
组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律知识，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制纠正学生中不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。
四、 教育形式
1、 经常性教育和集中教育相结合
(1) 利用政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。
(2) 利用晨会课、班会课、思想品德课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育。
2、 教师讲解和宣传活动相结合。
一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。
3、 学校教育、家庭教育与社会教育有机结合。
(1) 学校举办家长学校定期开展活动，提高家长的法律意识，共同开展对学生的教育。
(2) 聘请校外法制辅导员来校进行法制教育讲座。
(3) 学校定期加强对校园周边环境的检查。
4、 普及教育与重点教育相结合
在普法实施过程中增强针对性
(1)突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。
(2)突出对象。
密切关注学生思想动态，对特殊学生进行强化教育。学校建立了特殊学生档案，落实特殊学生分管教师，定期交流、教育。
学法用法工作计划篇五
根据区教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
以党的重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）每两周对学生进行一次法制教育。并组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
（3）每月进行一期板报法制宣传栏目；每学期进行一次法制专刊宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。
学法用法工作计划篇六
- 学法工作计划
- 小学法制教育工作计划
- 中学法制教育工作计划
- 小学法制建设工作计划范文
以全国教育工作会议精神为指导，以“三个面向”为指针，进一步加大改革力度，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育，摆脱“应试教育”的束缚，坚持依法治校，依法治教。以争创平安校园为契机，加快教育现代化和信息化建设，全面提高办学水平和教育质量。
(一)依法建章立制，大力推进学校民主制度的建设
依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为。其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校逐渐步入法治轨道。
(二)以法律法规为依据，积极营造良好的育人氛围
坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育，弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神，开展师风师德大检查，增强教师教书育人、以身立教的使命感，加强教师爱护学生的责任意识，使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度，规范自己的教育教学行为。
(三)强化法制观念，依法规范学校的各项工作
坚持“领导带头，普遍参与、自学为主、适当集中”的原则，与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式，多渠道加强教师的法制教育工作。使广大教师在普法学习过程中，增强法制观念，逐步形成自觉学法、讲法、用法、守法的习惯，同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破，扩大学校各个领域的办学成果。
(一)加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强保障
学校成立了校法制领导小组，形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员，聘请法制教育校外辅导员。同时，结合学校管理，制订了“依法治校规划”，将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容，在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。
(二)加强法制教育，为依法治校奠定坚实的思想基础
1、在实施素质教育的过程中，积极抓好青少年法制教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，针对不同年龄阶段的学生，开展内容丰富的法制教育活动。同时，开设安全教育课，利用晨会、班队活动、升旗仪式及开学典礼等形式进行法纪教育，制订学生德育考核制度和日常行为规范，积极培养学生良好的行为习惯和自觉守法的意识。另一方面，寓法纪教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。定期邀请专家及政法部门领导举办法制教育讲座，并利用橱窗、板报、广播、演讲、讲故事等形式广泛进行法制宣传，培养学生学习法津知识的兴趣和守法、用法的法律意识。同时，通过召开家长会，定期走访学生家庭，加强学校与家长的联系和沟通，及时掌握学生在校内外的表现，开展针对性的配合教育。这些生动活泼的教育形式加深学生对法律法规的认识，为他们提供法制教育的实践机会。在控制学生犯罪和促进后进生转化方面，建立一套科学完整规范的制度。
2、制订“兴隆中心小学校内申诉办法”，同时少先队成立了“红领巾监督岗”，以保障学生的合法权利，规范教师的教育行为。学校坚持依法治理体罚和变相体罚学生行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩，凡涉及到评优评先或教职工评职晋级，均增加依法治教和依法治校方面的考核条款，对教职工的个人行为予以必要的约束。
(三)强化内部管理，把依法治校落到实处
依法治校是一项综合性、全方位、多层次人系统工程，是实现办学目标，全面贯彻教育方针，培养跨世纪人才的保证。
1、严格执行教育部的课程计划。各年级所有学科只使用一种经省教厅审批的教材，均取消教辅资料和练习册。各科学生的作业都能够按要求严格控制。没有利用节假日、暑寒假为学生补课，全学期没有发生乱收费情况。
2、为素质教育创设宽松和谐的环境。学校坚持面向全体学生，多渠道开辟素质教育。根据上级要求和各地经验。学期初，制定对学生综合素质评定的各类标准和要求，供教师讨论并试行，并明确期末对学生各学科成绩的评定均取消百分制，实行等级制，从而摆脱“应试教育”的束缚，营造宽松和谐的素质教育环境。
3、加强师德建设。实施素质教育，建设教育强校，关键在于教师。加强教职工队伍的建设，是我校开拓奋进过程中的重要任务。要以党的xx大会议精神为指针，努力学习邓小平理论，积极配合党政继续搞好“三育人”活动，坚持“教书育人，为人师表”教育，坚持党的基本路线教育，尤其要把青年教师队伍的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展“职业道德、职业技能、职业纪律”教育，造就一批思想过硬、业务技能过硬，忠于党的教育事业的优秀青年教师队伍。要更新教育观念，引导教职工走在教育改革的前沿。
学校认真抓好课堂教学，在落实教师备课、上课、作业、辅导教学环节的基础上，加大力气狠抓减轻学生过重课业负担，真正做到减负增效。
(四)坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益
依法建章立制，进行民主治校。学校的规章制度是国家法律法规和政策在学校的具体化，是学校全体师生员工共同遵守的规范和准则。根据小学生特点，我校从党支部管理制度、学校行政管理制度、德育管理制度、教师工作制度、体卫工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具体制度，使各项工作有章可循，师生员工有规可守，变随意为规范，提高了办学效益。
1、充分发挥基层工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。要落实教职工的主人翁地位，贯彻全心全意依靠教职工办学的指导方针，促进学校民主管理工作的规范化、制度化、正常化，就必须健全以教师为主的教职工代表大会制度。
2、全面推进校务公开制度。校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉正建设，有利于密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职工“三育人”的积极性和社会各界支持办学的积极性，有利于促进学校改革、发展和稳定，推动教育事业的更好发展，我校历来都比较重视这项工作;已形成了党支部领导，党政工齐抓管理，工会监督;各处室各负其职，教代会主动配合，，教职工积极参与的工作机制。我们以教代会作为实行校务公开的基本形式，采取各种形式配合，进行校务公开，还建立工作责任制;突出工作重点，抓好关键环节，努力提高校务公开的质量，做到真正公开、保证真实、加强监督、务求实效。进一步落实领依靠教职工办学的根本指导方针，推进教职工队伍建设、学校民主建设，调动广大教职工的主人翁积极性，使教育教学质量稳步提高，向市示范性名校的新目标努力冲刺!
根据市教育局关于开展法制宣传教育的第四个五年规划的指示精神，结合我校工作实际，制定本学年普法教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平同志的民主法制理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标
1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。
3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施
1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
（1）组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
（2）并每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
（3）每月利用报刊、橱窗进行一次法制宣传。
（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
（1）学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
（2）开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过学习和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
4.及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。
1、健全组织，抓责任到位
组 长郭士江：对法制教育工作全面负责
德育处：
2、加强对教师的法制教育。
3、加强对学生的法制教育。
4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。
我校计划从以下几个方面进一步加强法制教育：
（1）要加强对中学生法制教育的延伸度。
（2）加强对中学生法制教育内容的完善。
7、加强对中学生法制教育方式的改革。
我校在法制教育方式上，要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下，将学生带出课堂，在课外时间开展如少年模拟法庭、法制夏令营等形式多样的课外法制教育活动，做到法制教育形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。总之我校会努力探索，增强法制教育的实效性，促进学生法制观念的形成，实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校园内正确的舆论导向，促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的xx大精神，紧紧围绕“”期间的奋斗目标和总任务，并结合学校的实际情况，在我校继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大师生的法律素质，努力提高师生的法制意识和水平，推动和促进教育事业和谐发展。在“”普法期间，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治教原则，逐步将教育工作纳入法制化轨道，保障和促进法制教育事业健康发展。
二、组织机构
为切实加强对法制教育宣传工作的领导，我校成立法制教育宣传工作领导小组。
组长：由恩平
副组长：张国玲（大队辅导员）、王启盛（法制副校长）
成 员：孙艳秋 李英芳 尹梅玲 姚雪芳 田萍 李春花杨萍 李振萍
三、主要工作
1、深入学习宣传邓小平民主法制理论，依法治国，依法治教。认真学习关于法律方面的法规条例，尤其是与教育事业发展和广大师生权益保障相关的法律法规努力提高依法管理、依法决策的水平和能力。学习宣传“民主法治”作为和谐社会主要特征的深刻内涵，加强守法遵纪相关法律法规的学习教育，依法解决矛盾纠纷的司法途径教育等，培养和强化法律权威意识、民主法治意识和社会责任意识。组织教师认真学习与教师权益相关的法律知识，熟悉与本职工作相关的法律法规，增强守法和用法的自觉性；加强意识形态领域法制意识的再教育，确保“”法制宣传教育健康、有序地发展。
2、开展以宪法为核心的社会主义法律法规宣传教育。要加强以宪法为核心的法制宣传教育，紧密结合依法治教建设，提高广大师生的法律意识和法治素养，引导广大师生自觉学法、用法、守法，争做遵守宪法和法律的模范。
3、结合实际安排法律法规的宣传教育。要加强法制副校长、家长法制学校、校外法制教育基地建设，充分发挥学校、家庭、社区联动的青少年法制教育体系作用。要把法制教育有机融入青少年思想品德教育和日常行为规范教育之中。在“”普法过程中，有计划地组织师生学习《宪法》、《教师法》、《保密法》等相关教育法律、法规和重要文件，增强教师依法履行职责的意识；认真组织教师学习《合同法》、《知识产权保护法》等相关法律法规，提高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的法律意识，自觉维护合法权益。大力加强师德建设，提倡教师通过言传身教，带动学生自觉学法、守法，不断提高育人水平。
4、加强法制教育宣传载体和阵地建设。要加强法制教育宣传的载体和阵地建设，充分利用校园网、小广播、黑板报、橱窗以及组织文艺宣传等形式，寓教于乐，开展法制宣传教育活动。在普法过程及教学过程中，安排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等，做好对学生的法制宣传教育，学校要在校园网上开辟学法专栏，引导青少年网上学法。要积极推动社会普法工作。学校要积极组织法律进社区、法律进家庭等活动，鼓励全校教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，面向社会，积极开展法律宣传和法律援助工作。要利用好纪念日、宣传周、宣传月有计划有组织地开展形式多样的宣传教育活动，认真组织好“”普法第二个“12.4”全国法制宣传日的活动。
5、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。各级部要切实承担起具体组织实施""普法规划的职责，发挥组织、协调、指导和检查法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。
四、步骤和方法
（一）实施步骤共分三个阶段进行
1、宣传启动阶段 时间：xx年年3月
主要任务：（1）从实际出发制定大原小学本年度法制宣传教育实施方案。（2）充分利用各类宣传阵地做好普法宣传发动工作，广泛深入宣传普法教育的意义。动员广大师生积极参加“”法制宣传教育活动，大力营造良好的活动氛围。（3）加强骨干力量的培训。
2、全面实施阶段时间：xx年年3—xx年年12月
主要任务：xx年年4—8月深入学习《教师法》、《宪法》及其他法律法规和规章；xx年年9—11月重点学习《未成年人保护法》、《保密法》等有关法律法规；xx年年12月主要学习《合同法》、《知识产权保护法》等法律法规。全体教师要结合自己的法律水平，在学习法律法规的同时，有选择的进行法学基础理论学习，提高全体教师和学生的法学理论水平。
3、总结考核验收阶段时间xx年1月
主要任务：学校将按照本规划确立的目标、任务和要求及“”普法检查验收标准逐项对照，进行自检自查，进一步查漏补缺。同时，学校将组织“”普法验收考试，并作为评先选优的依据。
（二）工作方法：“”普法要坚持从实际出发，因人、因地、因时制宜，密切联系工作和生产的需要，采取分类指导和多种形式并举的方式进行。
学法用法工作计划篇七
一、指导思想：
全面贯彻落实教育局文件精神，坚持依法治校，以《教育法》、《教师法》为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。
二、目标与任务：
3、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。 4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。
2019年9月