时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇一
关于新学期社联工作的个人计划社联办公室成员徐可可玉兔辞去，祥龙来临；又是一年春天到。同时迎来了新的学期，新的开始、新的征程，就在此时社联的工作也即将展现新的欣欣向荣和激情无穷。作为社联这个大家庭的一员我由衷的感到慰，也很高兴贡献自己的一份力和一份心。特此，针对社联和办公室实际工作需要和发展规划制作我个人的工作计划。
作为办公室的一员，理应具备办公室常常运用的工作方法和技巧、具备“办公自动化”技能，事实证明一学期的办公室工作进程还算顺利，新的学期我计划这些方法、能力和技巧要得到进一步的提高。新的学期，努力争取高效、省时的完成主席团指派的一些事宜和社联整体工作中的部分工作、完成办公室为部署的各种工作任务。为部门和组织的工作开展献出应有的智慧和汗水。
整体离不开部分的组合，部分有依据整体而存在。作为社联的一员，应该具有大局意识和注重各人之间的合作与帮助。新的学期，我更要注重加强与他人的交流及合作，这样将更有利于彼此工作的顺利开展和完成，同时促进友谊的加深。以致共同为社联的发展而添砖加瓦，创造社联更加美好的明天。其他部门工作时有需要帮助的地方我会热情而尽心尽责的去帮助。
身为社联成员处在学生的基层去组织协调各种活动和工作，需要具备较高的思想政治素质。当今社会发展日新月异、突飞猛进，是传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下我更要坚定自己的思想素质，注意培养自己的上进的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的长远的重要意义，明确自己的责任与重托，增强自己的责任与服务意识，保持积极的工作热情、努力勤奋认识踏实的去工作。
努力进一步提高我的交际能力。作为办公室人员，及时高效的与各部门交流和沟通是必要的。我会努力锻炼与各部门、他人建立密切的联系，扩大信息的传播，为各项工作的开展创造一个宽松的工作环境，以更好地开展各项工作。争取加强我心理素质方面的再锻炼。良好的心理素质为做好每一件事奠定基础，它包括广泛的兴趣、合理的情感和坚定的意志等方面。有了广泛的兴趣能使自己更加接近和了解同事的知识及思想，增加彼此的共同语言，从而有效的激起和培养群体成员的集体观念。丰富的情感是联络和沟通合作伙伴之间关系的有效途径，从而有利于工作的顺利开展。较强的心理素质是从每个工作和活动中得以锻炼的。
学习是我们学生要做的重要任务，但是社联学生工作与此并无冲突和矛盾，更好地学习可以推动工作的更好开展，工作也是学习的一种，从中可感悟和学习如何为人出事及待人接物的道理。时间是学习和工作的重要保障，处理好学习和工作的时间问题是很必要的，为此我要加强时间观念和合理分配时间。
综上所说，更重要的是下一步把所有的计划付诸于实际的行动之中。我知道今后的工作道路中充满着崎岖和坎坷，我一定会坚定信念不妥协、不放弃，努力勤奋把工作做实、做好。我相信之一切终会实现。青春是一道亮丽的风景线，正因为付出青春的汗水和智慧前方的道路才会越来越宽阔。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇二
一、从时间上梳理
一年到头肯定做了不少事情，只要我们日常工作时按照gtd时间管理规则：收集、整理、组织、回顾、执行等gtd的核心原侧记录到敬业签电脑手机云同步桌面便签软件，那么在工作总结或年终报告时只需要通过时间轴或敬业签会员中心日历总缆可以很简单的从时间上梳理一年所做的事情。
二、从事件上梳理
从时间上梳理清晰后，然后从事件上梳理找到有价值的事件罗列梳理清晰，在工作总结或年终报告上简明扼要的说明原因和结果，对事件内容简单描述（因为有敬业签记录的时间轴可以在事件内插入时间点，让上级看到总结或报告时提高可信度。）
三、从大事上梳理
从事件上梳理后找到一些大事件，在工作总结或年终报告中重点阐述。说明大事件的发生原因、处理方式、处理结果等。大事件是工作报告或年终总结最有价值的内容，也是充份体现自己工作能力的地方。
四、从创新上梳理
年年报告年年报，不要一味的去墨守成规只报告现有的业务结总。要在工作总结或年终报告上对有创新、亮点的工作也要作为重点阐述，并表明创新、亮点的所在以及现阶段着手创新亮点的工作和不足之处，以及自己接触学习创新亮点工作相关的内容。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇三
1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性，知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。
2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。
3、培养幼儿自我保护的能力。
活动准备：
1、图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。
2、塑料袋若干。
活动过程：
1、启发幼儿用塑料袋做实验。
(1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。
“谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气)
(2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?
教师指导幼儿吸气，呼气，请幼儿说说自己的感觉，让幼儿嘴闭紧，用鼻子深深的呼吸，说出自己的感觉，然后再将气呼出来，再说说自己的感受。
2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。
(1)请幼儿拿出图书，翻到图(一)，引导幼儿观察呼吸器官图，教师结合图向幼儿介绍。
人体需要氧气，通过吸气，空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺，在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外，呼出的气就是人体中的废气。
(2)让幼儿捏紧鼻子，闭上嘴巴，感觉不能呼吸时的难受，再说说自己的感受。
(3)启发幼儿讨论呼吸器官有病时，人感到怎样，有什么不舒服。引导幼儿说出：感冒时会鼻塞，会咳嗽，咽喉痛，生肺炎时人会发烧，呼吸急、喘，人很难受。
3、怎样保护我们的呼吸器官。
呼吸器官是人体的重要器官，我们要好好的保护它。引导幼儿观察并讨论图书内容(二)、(三)、(四)、(五)，使幼儿知道如何保护呼吸器官。
活动延伸：
1、在带领幼儿参加体育活动的同时，让幼儿感知人由于加大运动呼吸也会急促，以及人在运动时需要更多的氧气。
2、教幼儿在室外进行深呼吸，体验到呼气、吸气的过程。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇四
在几何形体写生的基础上，对各种不同形状、不同颜色、不同质感、不同难度 的物体进行描绘，注重质感的表现，提高造型能力，在具备了形体塑造的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，从而逐步完善素描的造型技巧。
形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。
1、形体空间感、体积感
2、形体结构与明暗、质感的结合
画室
课堂讲授、写生实践
静物
1、静物结构的分析和理解
2、形体结构、空间结构的结合
3、形体的结构表现方法
4、形体的全因素表现方法
静物写生训练在绘画中的作用
1、结构的产生
2、形体结构、空间结构之间的关系
单个几何形体的`结构素描
1、构图
2、透视原理掌握及准确度
3、形体结构、解剖结构空间结构理解表现的能力
1、画面构图完整
2、形的准确程度
3、黑白灰关系明确
1、构图完整
2、透视合理
3、形体结构、空间结构清晰
1、画面构图、形的准许确度
2、光的原理的把握
3、质感及明度变化的掌握
4、线条及虚实的把握关系
1、画面构图完整
2、形像生动
3、解剖结构准确
4、表现手法（线条、明暗、虚实）
1、画面构图完整
2、黑白灰关系明确
3、光影原理的掌握
1、画面构图、形的准确度
2、光影原理的掌握
3、明度变化掌握
4、不同材质感的表达
重点理解构图知识和美术术语的含义
几何石膏、挂图
举生活中的生动图片。
1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体，色调明暗层次等造型因素的绘画。
2、写生素描从内容上分为静物，动物，风景，人像及人体素描等。
3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。
4、作画时间可分为长期素描，速写，默写。
5、从绘画传统的角度分为；中国传统的素描（白描）、西方写实传统的素描。
1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。
2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。
1、感觉能力
2、知识：透视学、解剖学、色彩学
3、技巧：勤，练。
在动笔作画之前，应该用足够的时间观察，研究，分析形象的特征。要坚持多看，多分析，不断深化认识和理解的程度，如观察表现。
1、首先分出两大明暗体系。
2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。
3、在比较不同的色调时，要时刻注意形体结构的变化和周围环境的关系及形面，在色调的处理上，有些地方要细腻柔和，有些地方要简练，概括。
1、物图得当。
2、造型准确。
3、质感空间感强。黑白的关系，近实远虚，近大远小。
构图定整。结构明确。层次分明，刻画深入，总体感强，注意形象（局部）。
1、构图，上下左右均衡。
2、切点定形。
3、形体分析。
4、铺大调子。
5、深入刻画（整体－局部－整体的素描原则）。
6、整体调查。
a、形体比例处理。
b、形体色调表现。
c、形体背景有空间感。
d、物体质感。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇五
中班绘画兴趣班教学计划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定*，可广泛寻找、有机调整。
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感*经验和审美情趣，ji发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高
幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个*品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到《幼儿园规程》中所提到的：励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新《纲要》。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇六
根据__学年__区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期__区美术教研组工作计划。
二、工作目标
1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。
2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。
3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。
4、增强教师专业化成长的内驱力。
三、主要措施和具体安排
1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核。
2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇七
一、幼儿情况分析
不足之处：
(1)我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱、爱动的现象尤为突出。
(2)个别幼儿在集体活动中不敢大声说话，不注意倾听老师和同伴讲话，不能明确老师讲话的意图，不愿意表达自己的愿望。
(3)语言表达不够完整，在游戏活动中气氛过于活跃，而对于安静的活动兴趣又不高。
优势所在:
(1)好奇心强、乐于表现
(2)活跃、好动、个性发展好
(3)大部分幼儿能清楚明白老师的说话意图，并能自我约束。
二、教学资源分析：
本册大班科学领域的教材内容主要是积木变变变，10以内加减法的运算、10以内的分解、看图列算式、编题，认识远与近、轻与重、认识长方体、正方体、球体和圆柱体，四等份，认识人民币、认识星期和钟表，学习分类和排序等。这里对于10以内数的加、减及编题是得掌握的一个重点，难点是孩子们的运算速度。对于立体图形的数、时间的认识是本册书中的一个难点，分类、排序、区分左右又是本册书中的又一个难点所在，这里不仅要求幼儿凭直观形象能力判断顺序，还发展了幼儿的逻辑思维判断能力。
本学期为了使幼儿在不足之处更上一个新台阶，突破教学活动中的重难点问题，我设计了这样的教学目标。
三、教学目标：
知识方面：
1、学习10以内的加、减法，分解及看图列算式和编题。
2、积木变变变，四等份。
3、学习认识人民币、认识星期、认识时间。
4、认识远和近、轻和重、区分左右。
5、学习排序、学习物品分类。
6、认识长方体、正方体、球体和圆柱体，及图形拼合。
能力方面：
2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
情感方面：
1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能从生活和游戏中体现数学的重要和有趣。
3、爱护动植物、关心爱护大自然。珍惜资源，有初步的环保意识。
四、教学方法设计
1、根据生活创设情境
2、利用故事创设情境
幼儿对故事十分爱好，并百听不厌，根据教学内容，把教材中的一幅幅画面所反映的问题情境编成简短的故事，可使幼儿产生身临其境的感觉，能有效地调动幼儿的积极性，是幼儿全心投入到学习活动中。
3、利用游戏教学
大班的孩子都喜欢游戏，创设一个与孩子知识背景密切的游戏，孩子们既产生了兴趣，又让他们调动已有的知识、经验、去体验和理解知识，激活他们的思维，引发孩子探索，使学习活动生动有效、事半功倍。
4、利用现代教育手段为背景：
动画片是孩子们的最爱，大班孩子对于形象的动画卡片、实物或生动的语言描述非常感兴趣，他们的思维也很容易被启迪、开发、激活。
五、课时安排
第一周3月(2—4)日： 《比比看》、《积木变变变》
第二周3月(7—11)日：《远与近》、《轻与重》
第三周3月(14—18)日：《可以怎样数》、《分分合合》
第四周3月(21—25)日：《变多了》、《变少了》
第五周3月(28—1)日：《加的游戏》、《减的游戏》
第六周4月(4—8)日：《看谁分得又快又对》、《看图列式》
第七周4月(11—15)日：《买玩具》、《“0”的用处大》
第八周4月(18—22)日：《数字我会写》、《快乐购物》
第九周4月(25—29)日：《编道加法题》、《编道加法题》
第十周5月((2—6)日：《分四份》、《图形拼合》
第十一周5月(9—13)日：《长方体和正方体》、《球体和圆柱体》
第十二周5月(15—20)日：《送礼物》、《给小动物找家》
第十三周5月 (23—27) 日：《排队坐火车》、《奇妙的变化》
第十四周6月(30—3)日：《向左向右》、《一周吃什么》
第十五周6月(6—10)日：《快乐的一天》《可爱的钟表》
第十六周—期末：总复习阶段
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇八
一、指导思想：
课时：16次，每个课时120分钟 创意美术提高班教学进度
一、指导思想：
课时：16次，每个课时60分钟 创意美术初级班教学进度
第一课时：《勾勒简单几何形体》 第二课时：《萝卜房子》（想象画）第三课时：《玩偶》（手工拼贴）第四课时：《小猪——皮皮》（绘画）
第五课时：《小花篮》《制作卡片》（手工折纸）第六课时：《搞怪的小丑人》（绘画）第七课时：《主题写生》（写生画）第八课时：《小黄鸭》（写生画）第九课时：《妈妈的手提包》（绘画）第十课时：《动物拼图》（装饰画）第十一课时：《月芽》（绘画）
第十二课时：《美丽的窗花》（装饰画）第十三课时：《线贴画》（手工）第十四课时：《图形拼画》（绘画）第十五课时：《我的爸爸妈妈》（想象画）第十六课时：《简笔画素描》（素描画）
暑假美术兴趣班教学计划
一、指导思想：
课时：16次，每个课时60分钟 暑假美术兴趣班——大班组教学进度
第一课时：《交通工具》（绘画）
第二课时：《植物园真美》（绘画）
第三课时：《室外写生—恐龙睡莲池》（写生画）
第四课时：《我帮妈妈做家务》（装饰画）
第五课时：《我的动漫好朋友》（绘画）
第六课时：《水果乐园》（拼贴画）
第七课时：《室外写生—乌龟的家》（写生画）
第八课时：《简笔画素描》（素描画）
第九课时：《梦幻般的水族馆》（想象画）
第十课时：《水粉画瓶花》（水粉画）
第十一课时：《昆虫世界》（拼贴画）
第十二课时：《我爱我的家》（想象画）
第十三课时：《生活用品素描》（素描画）
第十四课时：《可爱的小章鱼》（橡皮泥）
第十五课时：《点，线，面装饰画》（装饰画）
第十六课时：《室外写生—我眼中的大自然》（写生画）
温馨提示：以上是暑假美术兴趣班两个月的课时安排
创意线描画的课程的设计思路 创意设计协会工作计划篇九
忙碌而充实的`xx年已经过去，回顾xx年在莫总监、林厨、等领导的关心指导下，在每各兄弟部门的帮助和支持下,面点房圆满完成了xx年的工作任务，受到宾客及酒店领导的好评，在此我非常谢谢总监和在坐的每一个同事。
回顾面点房在xx年好的方面有5点，
1、在七月份的集团的技术比武，面点项目取得了前三的名次。
2、九月是我开始负责面点房，同时在九月我也给面点房培训了vip各吃点缀和装盘，同时也在三天之后来了一个比赛，这样能让大家在相互比较中，有一种压力促进自己的上进心，比赛为了公平也邀请了我们的林大厨参与,比赛结果还真的不错，第一名是陈杰奖分鼓励,第二名是杨红丽，总体来说大家做得都非常好，通过这中游戏规则大家无形中已经很好的提升。
3、每月在我们大家的努力下，创新点心都能受到宾客的好评，还有在11月份为了合理利用松花粉，面点房同时也做了一道松花草莓果，也是客人非常喜欢吃得。
4、我们面点房为了能整体提升技术，在王师傅的建议下，利用酒店发放的活动经费，给大家购买了相关专业的面点书籍。
5、每次节日面点房都在一楼餐厅出名档，比如正月15、端午节、冬至、现场包制代表节日的点心，也让客人感受到节日的气氛。
6、在11月份杨敏和陈杰参加了本市的君利杯，杨敏获得了面点的第二名和技术能手的称号，陈杰也获得了雕塑金奖。
xx年不足的方面有3点
1、早餐出品，包子的形状小口感不好，玉米硬，还有油条口感不好，还有保温不够及时，已经在日常工作中不断的改进和调整。
2、在工作中用了速动的小笼包子，还有海参包不够大，吊炉烧饼不够厚也没有打开一个口有利于客人使用，不过在总监不断的督导和指导下，我们也在不断的改进和调整，最后也受到了宾客的好评。
3、出品的时候台面卫生做的不够好不够及时，还有冰箱卫生在以后还待加强。
xx年的计划
1、做好主管的助手，带领本班组人员按质按量完成上级交办的各项任务。
2、加强冰箱和工作台面卫生管理
3.对特殊客人及vip客人多关注出品和留样。
4、做好每月的培训计划和创新点心。
5、多关注客人对点心的反馈意见，不断跟进和改进。
6、提前计划集团技术比武的点心和参赛人员。