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两个责任制报告篇一
一、党风廉政、惩防体系建设工作开展情况
(一)完善机构、加强领导,责任分解、督促检查,为落实党风廉政建设责任制奠定坚实的基础。
认真贯彻落实县委关于党风廉政建设工作的部署和《党风廉政建设工作目标管理责任书》的要求,将党风廉政工作纳入党总支议事日程,因人员变动及时调整了党风廉政领导小组,制定了《建设系统关于加强党风廉政建设的实施意见》, 党总支分别与所属党支部签订了《党风廉政建设工作责任书》,明确了 “一把手”对反腐倡廉负总责,分管领导负直接责任职责,真正建立健全了党组织统一领导,党政齐抓共管,部门各负其责,充分依靠群众支持和参与反腐败领导体制和工作机制。领导班子成员履行“一岗双责”,将党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。结合深入开展落实科学发展观活动,加强领导班子的思想、组织、作风建设。以定期与不定期督促检查方式,指导全系统党风廉政建设工作的开展。
(二)扎实开展学习实践科学发展观活动,促进党员干部廉洁从政。
坚持把维护党的政治纪律放在首位,深入开展落实科学发展观,促使广大党员干部进一步增强思想观念,始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点, 切实解决影响和制约科学发展、社会和谐稳定的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。加强对党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,促使广大党员干部牢记党的性质和宗旨,讲党性、重品行、做表率。认真贯彻民主集中制,严格执行述职述廉、民主评议、任前廉政谈话、诫勉谈话、党员领导干部报告个人有关事项等制度,加强和改进行政监督工作,围绕中心工作,认真开展执法监察和效能监察,加强对各科室、下属企事业单位及其工作人员履行职责、依法行政的监察,紧密结合科学发展观要求,促进行政效能全面提高。
(三)突出重点,狠抓廉洁自律、来信来访工作不放松。加强领导班子自身建设,不断强化班子成员的廉政意识。
党员领导干部率先垂范作好廉洁自律工作,科学发展观活动中的专题民主生活会上,班子成员对照廉洁从政的规定,自查自纠,深入开展批评与自我批评,确保民主生活会质量。严格执行“三重一大”和领导干部廉洁从政各项规定,每逢节假日前夕,都要学习县纪委有关节日期间廉政文件,从未发生请吃、送礼等现象。加大对领导干部、班子成员在使用公车、礼品登记、收入申报、个人重大事项报告等制度的检查力度。公开服务热线,自觉接受监督。参与县广播电台《行风热线》、公开 “12319”服务热线,解答并及时处理群众反映的问题和建议。同时,高度重视信访工作。“群众上访无小事,必须做到事事有回音,件件有落实”,这是我局对信访工作长期坚持的原则。
(四)严把关键环节,扎实开展反腐倡廉工作。
充分认识对反腐倡廉工作的重要性、紧迫性,设立了举报投诉电话和信箱。建立查处商业贿赂案件协作机制,与纪检监察、反贪、审计等部门加强了协调配合和沟通联系,建立情况通报、线索移送、案件协查和信息共享机制,形成治理商业贿赂案件的合力。将规划审批、工程招投标、项目分包、工程质量安全管理、房地产开发交易、行政审批、工程预决算、产权登记与中介服务作为建设行业反腐倡廉专项工作的重点。对我县建筑施工工程的招标、物资采购、施工、工程验收等职务犯罪多发环节,实施同步监督。对所有新建工程严格实施招投标,邀请县反贪、发改、财政等部门全程监督,增强招投标工作的透明度,促进建设市场公平竞争和规范交易。引导、督促建设单位与施工单位签定《工程建设项目廉政协议书》和《工程项目建设廉政管理若干规定》双协议,将履行廉政协议情况纳入工程竣工验收内容,一并验收。
(五)完善各种制度,加强内部管理。
强干部职工的行风教育、职业道德建设和公务员管理规章制度的学习教育,严格单位职工外出请销假制度及考勤制度。定期或不定期地对局机关各科(室、站)、局属各公司、各部门的工作进行督查,并将结果以简报或公示的形式通报。
(六)继续抓好窗口行业作风整顿。
加大对规划、房产、质监、物业等窗口行业作风整顿的重点治理力度,规范服务行为,着重解决“门难进、脸难看、话难听、事难办、人难找”等“五难”问题。针对下属窗口服务单位工作人员公仆意识淡薄,作风简单粗暴,接待群众态度冷淡、生硬、蛮横、推诿等问题,结合行业特点,重点予以治理。
(七)大力推行政务公开制度,落实各项公开承诺。
实行政务公开和服务承诺,依法规范行政行为。公开办事程序、政策依据、收费标准和办事时限。按照行政许可法规定,对以前的政务公开内容再次进行了全面清理,重新进行了对外公示,涉及规划、建管、质监、房产等建设系统各服务领域。继续安排一名干部进入县行政审批大厅,服务群众,提高办事效率。
(八)大力整顿和规范建筑市场。
一是不断规范工程招标投标。对限额以上的工程项目,除涉及国家安全的保密工程及其它特殊工程外,都实行公开招标。二是加强对建设工程全程的监督。有效禁止了建设单位弄虚作假、规避招标,勘察、设计、施工、监理单位变相出卖资质、“挂靠”、转包等行为。三是全面推行监理制度。通过监理的旁站,加大对建设单位和施工单位的监理力度,提高工程质量。全县所有限额以上的建设项目监理率100%。四是理顺有形建筑市场管理体制,强化有形建筑市场中介服务功能。
二、存在的问题和今后的打算
党风廉政建设、惩防体系建设工作,我局在进一步完善各项规章制度、责任制延伸和落实领导干部信访接待制度以及加大对所属企事业单位的监管力度,强化集体决策、政务公开、抓廉政建设促和谐稳定发展等方面取得了一些成功经验,对建设事业发展起到了积极的推动作用,但也还存在部分不足,一些党员领导干部的思想政治水平、拒腐防变意识有待提高和增强;党风工作宣传教育不够深入;《城乡规划法》宣传力度有待加强。在今后的工作中,我们将针对存在的问题认真加以整改,重点加大对《城乡规划法》的宣传力度,让广大人民群众了解城建工作,促进城建工作的顺利开展。加强干部队伍建设,全面创建清廉、务实、高效的政府机关,完xx县委、政府安排的各项工作任务,为建设小康社会、构建和谐社会作出新的贡献。
两个责任制报告篇二
（一）、党建党风廉政建设
1、学校坚持依法治校，严格执行国家有关教育教学法律法规和政策，积极开展行风建设活动，在党支部的带领下，积极开展党员先进性教育并取得满意的效果。学校领导班子团结协作，作风民主，重大问题通过班子会议讨论决策。富有创新精神，在教师学生中具有较高的威信。党员干部廉洁奉公，无不良行为记录。
2、能按时足额缴纳党费，积极参加政治学习，能按要求开展党员评
规定安排课时教学，“清风校园”创建成效明显。
（二）、精神文明建设、群团工作
1.我校工会组织健全，坚持校务公开，按要求召开教代会；2.积极开展“送温暖”及职工文体活动。我校非常重视精神文明建设，积极参与文明城市复检的各项工作，做到宣传有力度，落实有实效。把未成年人思想道德建设列为德育工作的重点，常抓不懈，普法工作做到有计划有总结，活动，有反思，保证每学期第一周的普法进课堂活动常态化，制度化，每学期通过开展普法宣传周活动，充分利用少先队的红领巾广播站，加大对学生的宣传教育力度，学校少先队能够结合本校实际，制定和开展，具有学校特色的少先队活动，能充分利用重大节日为契机进行少先队的主题教育活动。活动前有组织，活动中有全体辅导员，少先队员的积极配合，活动后有反思，小结。通过活动活跃了少先队组织的生命力，调动了全员参与的热情，保证了活动的教育育人的实效性。我校坚持常规教育教学工作，德育工作两手抓，两手都要硬原则。为学生展示自己，体验成功创设了属于自己的舞台，使学生的课余生活丰富而有意义。
（三）、规范办学(1)抓常规管理。
教学质量是学校的生命线，本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规管理，促进教育质量提高。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。教师上课按照《大寨子小学高效课堂模式》，以学生为中心，充分调动学生的积极主动性，学生爱学，老师爱教。为了配合我校养成教育的开展，我校在本学期除了定期的作业教案检查之外，组织了两次全校性的学生作业检查，和一次随机抽查，使学生养成按时完成作业的习惯，促进了学习成绩的提高。在学区组织的联考中，各科考试成绩名列前茅。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。为全面提高我校教师的整体素质，不断促进教师专业化发展，切实体现教师培训工作的连续性、前瞻性、发展性和创新性，我校教师校本研修时间确定为，单周星期二语文，双周星期三数学。全员参与，每位在岗教师必须参加校本研修。从当前学校教育教学中的热点、难点问题及个人在教育教学中困惑出发，由学校教研组集体研讨解决途径和方式方法，再由教师具体在教育教学中去实践，去反思。本学期共组织教师集中研修12次，内容涉及教学反思，班级管理，作业批改，待优生转换等。
3.外出学习
本学期我校教师在校长王兵为的带领下，分两次赴西安市长安师范附属小学，进行高效课堂观摩学习。参观了学校的学生活动课基地，学生第二课堂基地，以及学校的校园文化建设。观看了附小的千人大课间操，分科目各听课，长安师范附属小学的课改以学生活动单为主线，课堂上改变了教师的教，为学生主动的学，学生课堂展示积极大胆，充分体现了新课程理念。大家回校后每人撰写心得体会，积极改进教法，提高了课堂教学水平。
（2）重视德育工作
安全高于一切，一切为了安全。为确保学生在校的一切安全，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，我们特制定了门卫安全管理制度、课堂教学制度、设备设施检查制度、课间管理制度、集会活动安全制度、用电安全制度、节假日值班保卫制度，并成立了以校长为组长的安全工作领导小组，通过值周领导、值日领导、教师值日三支日常检查队伍，加强常规检查，并作好记录。发现问题及时反馈、及时解决。校长于学期初和所有教师签定了《安全工作目标责任书》，明确安全时段的责任。根据节令的变化，我们分别为学生家长发放了夏季安全防溺水告家长书，印制横幅3条进行宣传，内容包括：行路安全、饮食安全、用电防火安全、戏水防溺、校园内部安全、社会生活中的安全等。安全值班制度。
学校节假日领导值班，平时天天有人值班，做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
1.为贯彻素质教育，丰富学生文化生活，根据本校实际我们设计“文歌操舞”大课间操，我们通过明确责任、督导检查、措施激励、鼓励创新的做法，持之以恒，常抓不懈。大课间活动的开展，在融洽师生关系，促进教育教学方面起到了积极作用，在六一儿童节文艺汇演上收到家长一致好评。
2.本学期我校举办数学竞赛，作文竞赛，汉字听写大赛，校园集体舞比赛，各项活动，发展了学生数学思维，提高了写作能力，丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣，锻炼了身体。
（四）、教师交流
交流教师达到教育局的要求，我校教师寇淑霞，金朝霞到三高小学习交流，交流教师能严格遵守对方学校的各项规章制度，认真工作，积极进取，起到了带头模范作用。
（五）、教师培训
3、教师继续教育工作有条不紊的进行，准备收教师继续教育学习笔记；
4、积极组织学科和校本培训。
20xx年的工作取得了一定成绩，我们将在来年的工作中继续努力，争取更大的成绩。
两个责任制报告篇三
20xx年工作概况
一、牢固树立一种意识，全面落实党建工作责任制
作为乡党委书记，我始终认为抓党建是自已责无旁贷的工作，在工作中牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的意识。一年来，我多次召集党委班子成员召开党建专题工作安排会，研究制定《大由乡基层党组织建设工作要点》，制定乡党委班子成员及乡在职党员干部包村抓党建工作责任制，针对新的形势对党建工作提出的新要求，对党建工作进行更新和充实，科学制定了我乡的党建工作年度计划，提出了切实可行的目标和措施，并及时下发文件，同时将组织、纪检监察、宣传、民兵预备役、统战、群团等工作进行块化、量化，责任落实到人。
二、始终紧扣一个核心，着力提升党员干部素质
本人坚持“以人为本”这个核心，通过加强党员干部学习，规范党员干部行为，激发党员干部动力，努力提升党员干部素质。组织党员干部对践行科学发展观进行细学、深学，做到了人人有学习辅导资料，个个有读书笔记、学习心得;每周一晚开设干部讲坛，加强干部交流;抓实现代远程教育、党员电教工作的开展;实施“一村一名大学生”计划，全乡有6名在职村干部参加了系统全面的大专学历教育。河斜村支部书记廖水根同志参加省委组织部从在职村干部选拔公务考试成为全县的录用为公务员的村干部，乡企业办乡兽医站三名干部参加转全额拨款事业编制考试喜获成功。对乡村干部工作业绩考核实行每周工作量化制，每周一晚进行工作调度，完善了《党建例会制度》，建立了《大由乡干部每月工作考核奖励制度》、《乡村干部述职述廉制度》，形成了高效务实的工作机制。
三、抓实两个基本点，建设核心基层党组织
乡党委班子建设。紧紧围绕创建“五个好”乡镇党委的目标，坚持内强素质，外树形象，争创优秀党委。结合县有关文件精神和我乡实际，本人对班子成员的工作进行合理分工，对重要人事安排，重大事项工作部署，每月召开党委会一至二次进行研究。严格执行民主集中制原则，完善党委内部的议事和决策机制，规范领导班子的民主生活会，形成领导班子团结共事的良好氛围。14年被评为好班子建设先进单位。在抓基层党建协调指导工作中，乡党委班子成员开展三服务活动，每人挂一村一企业一贫困户，扎实开展党建“示范点”创建活动。14年4月份投入大量财力物力完善“三民”服务中心硬件建设，组建了五个中心服务组，实行了“三民”服务中心值班制、领导坐岗、服务中心成员挂牌上岗制。工作开展以来，共提供服务100余次，工作运行进入良性循环轨道。
村级班子建设。投资35万元，完成了两个村的村级活动场所建设。开展了乡村二级干部“双向评议”活动，对乡村班子及党员干部进行考核评比。在村级班子建设和党员发展中，广泛实施“三培两带”，20xx年我乡发展5名致富能人入党，把24名党员培养成为拥有专业技能的致富能人，5个党支部书记办有企业或农业基地。党组织“进区入会”工作全面铺开，“进区入会”党小组达到30个，其中：社区党小组9个，理事会党小组9个，产业协会党小组12个，去年8月份筹建成立了大由乡生猪专业合作社党支部。14年村级合作经济组织工作考评全县第一。
四、抓好三项工作，推进党建工作协调发展
抓好党风廉政各项制度落实。对群众反映较强烈的部门收费情况进行了明查暗访，有效地纠正了一些部门和行业的不正之风。加大了案件查办力度，及时处理群众信访案件。20xx年，查办党员干部违纪案件1件，1名党员受到了党内警告处分。
两个责任制报告篇四
医院院长的管理目标和管理责任，把维护群众利益作为公立医院院长的第一责任人，并严格考核。医院长要把提高医疗质量，加强科学管理，提供安全服务，控制医药费用作为当前管理工作的重点。对管理混乱，医疗纠纷不断，群众意见很大，或者有令不行、有禁不止的医院，要及时处理责任人。
l、科室主任(无科室主任的科室负责人)为第一责任人。
2、各科室目标运行情况实行动态管理，定期与不定期相结合，采取月考核、季度考核、年终总评，综合平时各项检查结果，由院长办公会作出总评。
3、本责任目标实行奖惩，对成绩突出的科室和个人进行表彰，对落后的科室给予批评，直至对责任人撤职等。
4、科室出现医疗纠纷的，年终实行一票否决。
1、医疗安全与医疗技术水平的提高。在认真贯彻基本医疗制度，基本诊疗规范、常规和标准的前提下，重点加强医疗基础质量、环节质量和终末质量管理，确保医疗安全，全面落实中西医结合医院“管理年活动”提出的各项工作要求。
1水平；打造医院核心竞争力，推进医院工作取得新的发展。二要切实加强中西医专科专病，特色科室建设。我院的特色专科建设初见成效。特色专科初步突显，康复科、针灸科，专科特色初步形成，使其逐步成熟，带动全院业务工作的发展。
3、基础设施建设。加强基础设施建设，改善内外环境，使我院成为一所，功能配套完善、住院条件优越、内部设施先进、工作环境舒适，社会形象良好的一级甲等中医院。
4、抓好安全生产工作。
始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步重视和加强平安建设及医疗安全生产工作，有效控制重特大事故发生，依照《中华人民共和国安全生产法》，各科室主任（或负责人）为科室第一责任人，把消防和安全生产责任落实到人，安全目标分解到个人，实行责任追究制。
1、医疗业务工作
2题落实持续改进措施。四是充分发挥院科两级质量管理组织的作用，强化科级质量管理组织的职责，落实环节质量控制的各项措施。五是根据管理年考评标准和医院等级评审验收新标准，完善有关制度及相应考评体系。加强业务知识培训，对医师按照《医师定期考核管理办法》严格考核，强化医务人员“三基三严”训练，提高应急能力。
（2）加强门急诊管理：加强专科建设，对门诊科室严格实行规范管理。在努力改善门诊设施条件，优化服务流程，落实便民设施，增强服务能力的基础上，重点落实以下工作：一是加强急诊急救人员的业务培训，进一步提高诊疗水平和突发事件的应急能；二是落实首诊负责制，提高急诊急救能力，做到专业设置、人员配备合理，抢救设备设施齐备、完好，急诊会诊迅速到位；三是加强对急危重症患者的管理，提高急危重症患者抢救成功率。
（3）加快技术建设：首先要抓好检验科实验室建设，增加投入，提高质量，改善服务，增加医疗技术服务的含金量。二是做好积极引进新技术、新项目，形成具有我院的技术服务体系。三是强化对技术建设的管理力度。
3采取各种措施认真组织落实、四是进一步规范护理操作用语、培养护士树立良好的职业形象、五是充分发挥临床护理人才的优势，提高护理质量，提升护理队伍技术创新能力。
2、行政后勤工作
20xx年行政后勤工作的重点是管理创新。主要有以下任务：
（2）继续落实卫生系统“三好一满意活动”的开展，努力构建和谐医患关系。进一步强化安全意识教育，完善个人保科室，科室保医院的安全工作管理责任制。
（3）严格控制运行成本，注意节约，并提高设备的利用效率。
（4）抓好基建维修等项目工作。
（5）继续做好院内外宣传工作，提升医院形象及文化氛围。
3、抓好医德医风建设
（1）加强医疗队伍建设。制定和完善医院医德医风考评制度。
（2）分层次抓好政策学习和专业基础理论学习。
（3）巩固行风建设成果，努力构建和谐医患关系。
（4）惩防并举、加强内审。认真落实反腐倡廉责任制，巩固“治贿”成果，加大内部监审力度，严格执行药品、设备、耗材、基建维修政府招标采购纪律，进一步健全完善相关监控机制。
（5）继续推行院务公开制度，让患者和群众享有医疗知情权和监督权，自觉接受社会对医疗服务的监督。
（6）完善中医药文化建设体系，开展形式多样、寓教于乐的文娱活动。增强职工凝聚力和向心力，促进和谐医院的发展建设。
（7）做好文明共建、消防安全、综合治理、文明科室等各项工作。
两个责任制报告篇五
认真落实科学的发展观，坚持求真务实的工作作风和实事求是的工作态度，坚持有错必纠，惩处与责任相联系，惩处与教育相结合的原则。
对承担预防接种工作的相关工作人员不履行或不正确履行工作职责，给人民群众的健康权益和生命安全造成隐患或损失的行为，应当查明责任，予以追究。
预防接种门诊的负责人对预防接种工作负有领导责任，是第一责任人。承担具体工作的接种门诊工作人员为具体责任人。有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府卫生主管部门对该门诊的领导和相关人员进行责任追究。
1、辖区内“五苗”覆盖率达不到90%。
2、工作不认真，出现免疫空白点，出现脊髓灰质炎病例。
3、接种单位工作人员违反《预防接种工作规范》，在接种前未依照有关规定告知、询问受种者或者其监护人有关情况的；未依照规定填写并保存接种记录的；未依照规定对接种疫苗的情况进行登记并报告的；未按照免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案的要求接种的；出现预防接种事故造成不良影响的。
4、发现预防接种异常反应或者疑似预防接种异常反应，未依照规定及时处理或者报告的。
5、接种门诊只接种不管理，对辖区内的接种对象底数不清楚，出现接种对象漏种疫苗，而造成严重后果的。
6、未经批准擅自开展群体性预防接种活动者。
7、违反《疫苗流通和预防接种管理条例》的规定，未在其接种场所的显著位置公示第一类疫苗的品种和接种方法的；非正规渠道购进疫苗造成严重后果者。
10、不能保证冷链正常运转，致使疫苗效价降低和失效或造成无效接种或谎报接种率，造成疫苗针对传染病暴发和流行者。
11、对上级领导提出的整改措施拒不执行，或者屡次再犯同样错误的。
12、编制虚假常规免疫接种率报表，或者是上报虚假材料，欺上瞒下造成不良影响的。
13、免疫规划工作不力，在上级有关部门组织的检查活动中，受到通报批评的。
14、接种单位主要领导不重视计划免疫工作，不执行有关法律法规，不及时解决计划免疫工作中存在问题，造成不良后果，追究主要领导责任。
（一）转变观念，提高认识。实行行政过错责任追究工作，是保证免疫规划工作目标得以实现的重要举措。
（二）加强组织领导，稳妥推进。
（三）加强监督检查，确保工作落到实处。卫生院领导要加强对预防接种门诊工作的监督指导，对应当追究责任的要及时提出追究建议，对不按要求实行责任追究或对追究建议不予采纳又不书面说明理由的，可依法依纪向监察机关提出对有关领导及人员责任追究建议。
两个责任制报告篇六
根据商城县教育体育局的通知精神，贯彻落实国务院和教育部对学校安全工作的重要指示和精神，进一步增强学校安全工作的责任意识，采取扎实有效的措施，消除各类事故隐患，坚决防止重、特大安全事故的发生，确保学校持续、稳定、健康地发展，确保学生的学习、活动、生活的安全环境。学校制定学校安全管理责任制。
一、石关口小学安全、卫生管理工作领导小组名单：
组长：王德卓（校长，第一责任人）组员：吴孔森（安全员，主管学校安全工作）
余家艳（主管学校监督评估安全工作及食堂安全）
冯海艳（负责学校网络设施安全工作）
史彩云（德育教导，主管学校师生安全教育思想工作）
二、石关口小学安全、卫生管理工作监督小组名单：
监督员：陈贤平（党员代表、教师代表）
余家艳（负责学校财务工作）
三、学校安全、卫生管理工作领导小组的职能
1、学校安全、卫生管理工作领导小组成员应认真学习安全管理的各项法律法规，认真参加上级部门的专职培训。每年制定符合学校实际情况的、切实可行的安全工作计划与每年有总结，协助校长抓好学校的安全管理工作。平时加强安全检查，确保校园一方平安。
2、每月召开安全工作例会，配合学校各部门共同抓好学校师生的安全宣传教育工作。工作有记录，防范有办法，整改有措施。
3、落实安全工作计划，加强对食堂饮食、师生饮水，以及学校设备、设施、消防、交通等的安全管理检查，并层层签约，责任到人，杜绝安全隐患的产生。
4、结合学校实际，督促学校保障学校安全所必要的设施设备的资金投入，为安全工作提升技防的力度。
5、安全工作做到思想上要警钟长鸣，行动上要常抓不懈，目标上要长效管理，强化师德和学生行为规范的养成教育，使师生生活、学习拥有一个安全美丽的校园氛围。
四、学校安全、卫生管理工作领导小组成员的职责：组长王德卓
1、加强对学校安全工作的领导，对领导小组成员要明确要求、落实责任、完善措施、消除隐患。
2、做好实施、检查、整改和总结等工作，并设立分层监督、管理机制。
3、定期组织全体成员和教职员工学习有关法规、组织检查学校安全工作责任制、规章制度的执行情况；定期检查学校安全员检查职责履行情况；定期检查事故隐患的监控和整改措施的落实情况。
4、向上级及时汇报学校的安全管理工作情况和制定检查整改措施。
1、全面负责学校安全工作，认真履行职责。对学校的阶段性安全工作要求要层层布置、层层检查、层层落实。
2、以定期和不定期的形式督促和检查学校有关责任人的制度落实情况，制定相关的制度，定期向所有责任人和全体教师进行宣传教育，定期对学校的所有教学设备设施和消防设备进行检查和检测，检查一定要做到全面彻底，不留死角，务求实效。
3、每月对学校饮食、饮水环境卫生进行检查总结，提高认识，不掉以轻心。
4、对学校存在的不安全隐患要及时采取有效的措施，在整改上狠下功夫，标本兼治，组织人力和财力尽最大努力进行整改，确保安全实效。
1、要定时组织全体教职员工进行安全防范的宣传教育，组织学习有关的法规法律，开展有效的练兵活动。
2、常深入食堂、教师、学生中，了解情况，发现问题及时指出，提出整改意见，防范因食物中毒而造成的不良的社会影响和经济损失。
3、组织或配合学校有关人员对本单位安全问题、组室、人员进行检查评比，发现问题要建议学校落实必要的人员和资金，彻底进行整改，决不留后患。
4、对一时难以整改的，在加强管理采取应急措施的前提下，向教师作好解释工作，并督促学校有关部门加紧落实整改措施。
5、积极组织力量，改善全体责任人的工作、学习环境，调动积极性。
组员余家艳
1、认真履行保健教师的职责，做好学生、教工的食品卫生、饮水卫生、环境卫生、防止流行性的传染病工作。
2、在每学期开学初和特殊情况阶段，要对学校所有是食品盛具、场地、设施、设备、人员、消毒情况进行检查。对水质进行检测。
3、对学生和教工每天的伙食要进行卫生监督和留样，确保学生和教工每天的饮食卫生、饮水卫生和环境卫生。
4、定期向学生和教工宣传食品卫生、个人卫生、防止传染病，教育学生要防止病从口入。
1、全面负责学校的信息网络设备、设施、线路的维护、检查和管理。
2、指导教师和学生能规范使用电脑、电视机和网络，定时组织师生进行培训。定时检查学校的所有网络、电路、电器和电教设备、设施，保证做到随时可用，安全使用，保证学校网络的安全和畅通。
3、遇到突发故障，要及时采取应急措施，保证教育教学正常使用网络。学校的所有电教设备、设施要做到保管、保养到位。
4、要积极采取有效措施，采取必要的预防措施，防止失窃、霉变、人为造成的损失。
1、要认真履行学校卫生安全监督员的职责，严格按照制度进行规范操作。
2、督促学校安全、卫生管理领导小组有关人员认真按照制度进行规范操作。
3、向学校推荐学校安全卫生工作中突出的好人好事，向学校安全卫生管理领导小组建议完善的措施。
4、遇到学校突发事件和安全事故，配合学校安全、卫生管理领导小组做好妥善的协调工作。参与学校处理有关协调事务。
监督员余家艳
1、要认真履行财会人员的职责，严格按照财务制度进行规范操作。
2、督促出纳人员做到大额现金不留保险箱，有关人员收到的现金应及时交到出纳人员，出纳人员应把大额现金及时进入银行。
3、学校的有效帐簿要及时进入帐箱上锁或送交学校的档案室保存。
4、督促学校投入用于学校安全、卫生经费，保证到位。
5、遇到学校突发事件和安全事故，配合学校安全、卫生管理领导小组做好妥善的协调工作。参与学校处理有关协调事务。
两个责任制报告篇七
20xx年，全乡上下认真落实保护发展森林资源目标责任制，着力抓好生态体系建设，在森林资源的培育、保护和发展方面取得了显著成效。
（一）建立健全目标责任制体系。乡成立了由主管乡长担任组长的保护发展森林资源目标责任制工作领导小组，全乡各村确定了专人负责。乡与村签订了《保护发展森林资源目标责任书》，落实了具体目标责任。建立和完善考核机制，注重考核结果的应用，把保护发展森林资源工作纳入各村和有关部门目标考核体系，实行目标管理和行政首长责任制。
（三）注重对考核结果的应用。下发了《关于xxxx年度保护发展森林资源目标责任制考核情况的通报》，对年度考核优秀的村予以通报表彰，针对检查考核中发现的对目标责任制工作重视不够，对营造林工作推动不力、森林经营水平不高、森林防火工作宣传不到位、林权纠纷处理不及时等问题，责令有关行政村采取有效措施认真落实整改。
（四）年度目标全面完成。（1）全乡森林覆盖率53.9%；森林蓄积量363444立方米；森林保有量8406.29公顷；林地保有量6194.24公顷。（2）严格执行森林采伐限额制度，采伐外运严格控制在限额之内。（3）规范林地审批制度，建立林地使用台账，使用林地审批率100%。（4）严格执行森林防火行政首长负责，损失控制率在0.5%的目标之内。（5）严格执行林业有害生物防治责任制，实现零受害率目标，有效杜绝有害生物侵入。
抓宣传教育，营造舆论氛围。一年来，通过召开各种会议、书写标语、制作护林公约等方式大力宣传森林资源在生态环境保护中的主体地位。切实加强森林资源保护，一方面利用以会代训、举办培训班等形式对护林员进行了有针对性的培训，进一步提高了护林管护水平，使森林资源得到了有效的保护。
在森林防火方面，乡政府及时召开了专题会议对森林防火工作进行了周密安排部署，划定了领导包干责任片，签订森林防火责任书，明确责任要求，实行量化考核，真正将护林防火责任从行政一线落实到村组，并进一步配齐森林防火的设备设施，强化防火队伍组织建设。每当进入防火期，街道第一时间组织各村，通过召开宣传会议、登门串户、签订森林防火责任书，通过发放护林防火公约、书写宣传标语等形式，广泛开展防火知识宣传和法制宣传，使林区、近林区宣传教育面达到了100%，强化了群众的防火意识。加强值班值守，信息传递到位。防火期严格执行了24小时值班制度、领导带班制度和零报告制度，做到了通迅联络畅通，信息上传下达及时准确。
在总结工作成绩的同时，也要清醒地认识到全乡在保护发展森林资源过程中存在着一些不足和问题。如，农林矛盾突出，造林、封山育林地块难以落实，生态压力大，森林资源管理的难度也大。护林防火形势不容乐观，林区内防火道路不通畅，林内杂草茂盛，火灾隐患大，火线等级高，防火任务重，对突发事件的应对能力差等。
今后，乡将加大宣传力度，通过形式多样的方式，加大对新修订的《中华人民共和国森林法》《林地保护管理条例》等法律法规的宣传，有效提高群众的法律意识。加强对森林涵养水源、水土保持、生态保护和生物多样性的重要性进行宣传，提高群众爱林、护林、造林的积极性。
两个责任制报告篇八
在市教育党工委领导下，经支部全体党员同志的共同努力，认真落实了年度支部工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了新层次，在党建工作的不同领域都取得了一定的成绩。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了工作的顺利开展。以科学发展观为统领，坚持围绕中心、服务大局，积极推进学习型组织建设，深入开展创先争优和“四比三优两满意”活动，进一步加强组织建设，是我们的基本工作思路。所党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实围绕发展抓党建，抓好党建促和谐的工作原则，更好地服务学校，服务教师，增强工作的主动性，实效性。不断提高党员素质，牢固树立为人民群众服务的意识，在提高我所党支部的创造力、凝聚力和战斗力等方面抓实干、促实效，为实现市委、政府两个最“适宜”城市建设，打造受教育在银川品牌，为银川市教育优质均衡发展和银川市教育教学质量的全面、稳步提升作出了积极的贡献。
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高教研员的综合素质，党支部更加重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，利用每周例会，见缝插针地安排政治学习。始终把调动教研员的工作积极性，充分发挥教研员工作热情和聪明才智放在工作的首位。党支部重视对教工学习上的引导，多讨论、多座谈、多鼓舞，不指责、不挑剔、少批评，最大限度的保护教工的积极性。在政治学习上，党支部坚持不搞花架子，不走过场，规定凡党和国家的教育政策、主要教育改革信息，都可纳入政治学习笔记的范围接受检查。另外，各种政治学习中，长期坚持少宣读、多宣讲的原则，由支部书记带头结合实际进行政策宣讲，此举端正了学风和会风，增强了政治学习的实效性。
为了使党支部在所整体工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和党建主题教育活动。。
二是组织银川市20xx年中考9学科备考研讨会。
为研讨、交流中考复习教学的有效策略和方法，沟通信息、总结经验，提高我市中考复习教学的有效性和针对性，更好地指导学生提高学习效率，银川市教科所在20xx年4月组织中考系列备考研讨会。共分初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、思品、历史、地理9科9场次，进行了“中考复习经验交流”，“复习课教学观摩（部分学科）”，“银川市20xx年中考模拟试卷交流”，“银川市20xx年中考试卷分析”，“阅卷情况反馈及命题研讨”，“银川市20xx年中考实验操作考查结果分析及20xx年中考实验考查试题说明（物理、化学、生物学科）”六个主题的研讨。为全市初中学校做好中考备考开展了指导和服务工作，成为初三教师备考工作的及时雨。
三是协助市教育工会开展全市幼儿教师基本功大赛工作
20xx年10月，协助市教育工会在银川一幼成功举办了首届全市幼儿教师基本功大赛。
四是组织了全市中考学生综合素质测试
五是20xx年7月上旬，承担为期一周的全市中考阅卷（共9科）任务，为中考招生完成最重要的一环。
六是12月与市教育学会联合，举办银川市十七届全市中小学教师教育教学论文（成果）评审今年创新了评审办法，继续采用网上评审、集中打假的办法，有力地遏制了抄袭现象，端正了教风和文风。目前评审工作已接近尾声。
七是成功举办“银川市第三届中小学教科研骨干研修班”培训。
为了进一步提高我市中小学教科研工作的实效性，通过最前卫的学术思想的引领，提升广大教研员和中小学教科研骨干教师的人文素养，银川市教科所于20xx年9月27日在银川二中举办了“银川市第三届中小学教科研骨干研修班”，邀请宁夏大学2名专家，对银川市教研员、中小学校教科研骨干共三百余人进行了专题培训研修。
八是将协助市教育局，参与对市直属所有学校的年终考核工作，通过综合评估促进了学校的全面工作。
“八个二”：
一是组织两轮教学调研工作。今年上半年和下半年，分别组织了两轮（每学期一轮），第一学期同时开展了对市直属普通高中和其他市直属学校的教学调研。第二学期同时开展了对一市两县高中和三区小学、幼儿园的调研。按照我们的工作常规，教科所的常规教学调研，每年都分别对不同学段（普通高中、初中、小学）、不同类别（普通教育、职业教育、学前教育）、不同区域（直属学校、民办学校、县中、县区农村学校）等学校开展循环调研，或针对不同教师群体（特岗教师、编制外聘用教师）等开展指导性调研。
二是本年1月和7月，两次组织了两次义务教育阶段教学质量检测。检测继续采用统一入闱命题、县区统一制卷、全市统一考试、统一质量分析的办法。发挥了检测促进教学的作用。
三是协助市教育局组织两次教学检查。20xx年2月和8月，选派十几名教研员，参与了市教育局对所有直属学校的开学检查工作。
四是开展两轮“送课下乡”活动。按照工作常规，本年度开展第12轮“送课下乡”活动，各学科共开展送课活动22次，送课40余节，活动均以同课异构的方式进行。加强了城乡教师的交流。
五是继续开展两轮“教研订单”服务系列活动。本年度，各学科教研员以小组和学科为单位，先后对市直属学校、县区学校，以及银川市外及宁夏周边地区（以乌海为主）各级各类学校，共开展专题讲座、课例研讨、优质课评审等订单服务活动30余次，受益教师一万多人次。
六是开展两轮课题指导。20xx年上半年重点开展了对自治区级和国家级课题的指导，下半年重点开展了对市级立项课题的指导。
七是抓好基础教育的“两翼”。一方面，对学前教育抓好评估验收分类定级专项工作，同时开展防止“小学化倾向”的指导和各种学术研讨活动。另一方面，对中等职业教育主要抓了特色课程、品牌专业的推广宣传，以及教师基本功比赛、展示、校本教材的开发指导等。
八是分别承担教师继续教育一级培训和二级培训各一轮。20xx年9月选派近20名教研员参加了自治区教师继续教育一级培训，20xx年10月，承担并很好地完成了全市中小学各学科培训任务，促进了教师的专业发展。
二是加强农村教研基地建设。自从两年前，所里确定兴庆区月牙湖学区的一所中学（20xx年增加到两所）、三所小学为农村教研基地，已正式挂牌并开展集体教研指导服务多次，今年面对月牙湖小学成绩为兴庆区倒数第一的困境，我所联合兴庆区教研室经组织了两次针对月牙湖学校的大型听课诊课以及专家个别集体讲座结合的帮扶活动，很受学校以及教师的欢迎。三是提出并实践“鉴赏、诊断、会诊”的课例研究方式。“听课——评课”是教研员与教师交流的基本工作方式。为提高教学研讨的针对性和可操作性，今年我们坚持对观摩课、公开课进行集体“鉴赏”；对新手教师的课需由专业人员和骨干教师定期或不定期“诊断”；对骨干教师、成熟教师的课，也需经集体“会诊”后才能提出有价值的改进意见，同时也便于骨干教师接受。这一新的研课方式的推进，最大的特点是研课过程中变“一言堂”为“群言堂”，明显提高了常规教学研讨的实效。
四是实践“三合一”的专项教学调研模式。经过多年学校教学调研的实践，我们逐渐形成了“三合一”的专项教学调研模式，并于20xx年9月18日到10月25日对银川市的六个县(市)区的相关学校开展了本学期第一轮专项调研。调研活动分高中和综合两个组同时开展。高中组继续进行“银川市高三年级复习课调研活动”，针对灵武市、永宁县和贺兰县普通高中高三年级复习课进行了一轮摸底调研，为20xx年的高考备考工作做准备；综合组针对兴庆区、金凤区和西夏区的农村小学特岗教师、农村幼儿园教师，开展了“银川市特岗教师教学专项指导系列活动”和“防止幼儿园‘小学化’倾向专项调研”。综合组和高中组分别由张建才所长和安长忠副所长带队。
本次活动深入课堂，通过集中听课，分教研组开展课例研讨，教研员点评和小型讲座，座谈交流等多种形式的活动，宣传了新课程的理念、各校的先进经验，掌握了第一手资料，发现了一些问题，提出了一些有针对性的策略。本次活动共听课500余节，与教师座谈、讲座近百次，有效地推进了我市高三备考和农村小学特岗教师、农村幼儿园教师的专业成长。五是在全市开展了“小专题研究”。针对常规课题研究周期长、收效慢的实际情况，所里在全市中小学倡导开展依托课例的“短平快”式的“小专题研究”，通过讲座指导和现场观摩等多种方式进行推广，目前“小专题研究”已在各县区的许多中小学普遍开展，收到明显效果。其中金凤区的此项活动开展的最为突出。20xx年11月，在金凤5小开展了第二次“小专题活动”系列展示会。
六是高质量完成上级委托的教材编写工作。