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最新给领导打报告 领导述职报告(优秀8篇)

时间:2023-09-05 15:24:19 作者:书香墨最新给领导打报告 领导述职报告(优秀8篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

给领导打报告篇一

上半年工作提纲:

1.优化结构,提高支部战斗力。

2.增强意识,提高支部凝聚力。

3.改进作风,提高支部吸引力。

4.落实责任,形成支部“标杆”力。

5.校务公开,提高支部号召力。

1.力求思想创新,促进政治思想工作的开展。

2.抓好阵地建设,促进支部蓬勃发展。

3.发挥先模作用,树立起教书育人的榜样。

4.健全各项制度,不断增强组织纪律观念。

5.开展学习活动,努力提高党员整体素质。

1.认清教育形势,推行全方位育人的阵地。

2.加强师资建设,开创教育教学新局面。

3.加大挖潜力度,营造一流育人环境。

总之,支部在学校思想政治上起了领导作用,在行政和教学业务上起保证作用,在行政和群众组织之间起了协调作用,在教育教改上起了牵头作用。

下半年工作:

我受一中党委的重托,来实验二小任校长工作。我上任第一天郑重的向实验二小全体教师承诺:“我尽快的进入角色,抓好三支队伍建设:班子队伍建设、教师队伍建设、学生队伍建设。从而抓好学校的教育教学管理工作。搞好三方面的互动:学校与家长、学校与社会、教师与学生的互动。提高四方面的意识:遵纪意识、团结意识、奉献意识、服务意识。发挥三方面的作用:党员先锋模范作用,学科带头人的作用,年级组长、教研组长的组织、协调、凝聚、疏导作用。开展两树:树正气、树典型。搞好两方面的培训:加强班主任培训,加强教师队伍的培训。相信大家一定能够支持我以及领导班子和其他成员的工作。让我们上下一心,脚踏实地,想事,干事,不整事,团结奋进。提升育人理念,提升管理理念,提高教学质量,提高综合办学水平。办学生满意,家长满意,社会满意的学校。办人民满意的教育。”我是这样说的,也是这样做的。

上任后的第一次全体教师大会,我根据二小的实际情况提出:一抓三风:上班作风,上课作风,开会作风。二抓两律:教师劳动纪律,学生纪律。三抓两清扫:室内环境卫生,室外环境卫生。四抓一清理:清理办公室、教室、库房的杂物。

以上工作在我和班子成员的组织、协调、身体力行的情况下,使全体教师的思想达成了共识、工作等方面发生了很大的飞跃。各项工作井井有条,完成的非常出色。打开了历史的新局面。

从校级领导到中层主任,团结一致,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,大事小事一起研究,先从班子抓起,首先要求,班子成员说话口径一致,处处站学校角度说话,敢于较真,敢于碰硬。

其次,我带领领导班子成员狠抓“三风建设”即上班作风,授课作风、会风。“上班作风”就是不迟到、不早退、不串岗、不脱岗,有事要请假,严格遵守请销假制度。“授课作风”是上不迟,下不延,不误人子弟、不接打手机、不体罚学生;“会风”就是按时到会,认真记笔记,不交头接耳、打手机、不听mp3,会议未结束不得离开会场。通过抓“三风”建设,以前迟到的人不迟到了,不按时上课的男教师,能准时上课并能接受教学校长的批评,开会集合准时了,手机响声不见了,而且都能认认真真地记录,这个变化使我们感觉到“没有规矩,真的就不成方圆”。

管理方面:

第一,以规范化开始。从一块门板、门牌卫生到一处地角线、台阶、库房和全校各个办公室的清洁都精心制定责任制。定期清理和检查,做到窗明几净,物见本色。穷不怕,破不怕,但要整洁。

第二,狠抓两律,即教职工劳动纪律和学生进出楼的课间纪律,为了加大力度四位领导轮班签到,要求职工亲自签到,不准代签,这个制度杜绝了早晨迟到现象,紧接着我们马不停蹄重新调整了请销假制度,要每位职工只准和对口的副校长请假,回来后按时销假,不销假者按延长假处理。上班时间无故请假的人少了,上班的积极性提高了,这一制度得到老师普遍认可,与此同时抓学生进出楼纪律,大队部花费一个星期的精力,训练学生进出楼,从根本上改变了学生的面貌,做到了脚步轻轻,语不高声,举止文明,排队右行。

给领导打报告篇二

近期,本单位特警部门领导召开了一次关于特警工作的会议,会议的主题为“特警工作作为国家保障体系中的重要组成部分”,在听取领导的报告后,我深受启发,对特警工作的重要性有了更深刻的认识。在此,我将分享自己的一些心得和体会。

第二段:报告的主要内容

在会议上,特警领导先是介绍了特警工作的主要任务和目标,他们强调了特警工作必须贯彻执行党的决策和国家法律法规,为国家政治和社会稳定贡献力量。然后,特警领导介绍了特警工作的主要工作内容和功能,主要是维护社会公共安全、应对突发事件、执行特殊任务、为国家保障体系作贡献等方面。报告还提到了特警队伍管理的重要性,政治素质、综合素质、专业素质、团队协作和道德品质的提高都是必须抓好的方面。

第三段:我的心得体会

通过听取特警领导的讲话,我认为,特警工作要有立足点和切入点,不能仅仅停留在表面,需要深刻理解,从而更好地服务于国家政治和社会稳定。同时,我也认识到,特警部门的队伍管理极为重要,队员们必须要有做好自我管理、提高素质的意识,队伍素质的提高也是整个特警工作的核心。

第四段:提高特警队伍素质的建议

为了提高特警队伍的素质,我认为我们可以从以下几个方面着手:

一、提高政治素质。特警队员需要坚定理想信念,认真学习党的方针政策,树立高度的政治责任感和使命感。

二、加强专业技能培训。特警队员需要不断地提高专业技能和实战能力,提升各种特种装备的使用熟练度和操作技能,做到快速有效地响应任务。

三、增强团队协作意识。特警队员必须了解团队合作的必要性,强调团队精神,注重协作和沟通,合理运用各种资源,提高效率,完成任务。

四、加强道德修养。特警队员应自觉遵守法律法规和纪律规定,树立良好的职业操守,自觉防止和纠正各种不规范行为,维护特警队伍的形象。

第五段:结论

综上所述,特警工作是一项重要的工作,需要特警队员具备一系列的素质和能力,包括政治素质、综合素质、专业素质、团队协作、道德修养等方面。通过听取特警领导的报告,我深刻认识到了这一点。我们特警队伍的每个队员都应该认真落实,按照自身的实际情况做出相应的改进和加强,为特警队伍的发展和国家的繁荣发展贡献自己的力量。

给领导打报告篇三

尊敬的领导:

您好!

非常抱歉做出这个辞职的决定,从毕业就到这家公司做设计,直到现在坐上主管。我从一个刚刚毕业什么都不懂的学生,到一个能够把在学校学的理论知识用到实践中去的设计师,能不能称师俺不清楚,但俺的职位就是设计师。经历这一年多的蜕变,我还是感谢公司对我的培养的,公司人和企业文化有时都会让我感动,用公司的话说这里比其他地有人情味儿。但有时我又想就是因为这里所谓的人情味儿使很多人都难以启齿说离开,因为已经不能把工作关系和个人感情分开来看了。

去年妈妈的生病,是xx帮我找的医生,对于只有一个母亲的我,母亲的生病无疑对我是个重大的打击,知道妈妈的诊断结果之后,连夜买了机票飞回xx,我感觉自己的天都塌了,那时的心情我至今都不能忘记,想起来是无尽的伤心和后怕,只想去最好的医院,找最好的医生给我妈做手术。那时还在xx出差的xx总听说这件事之后,给我打来电话告诉我立刻回xx,他已经帮我安排好了医院和医生,医生是治我妈妈这种病的科室里的权威。那一刻的感动是无法言语的,人在最难的时候有个人能帮一把,这种帮助是我能够记一辈子的,不管这是否只是他的举手之劳,但对于我来说无疑是救了我全家。在我请假照顾妈妈的那两个月中,公司依然给我发着工资,这是我没有想到的,xx总给我的不仅是帮助,在我看来这是一种恩惠,尽管在我妈妈生病之前我就想离开另谋高就,但发生了那件事之后我打消了辞职的念头,想用自己能做到的事情去回报xx总给予我的帮助。

有时我想我的离开是不是没有良心,但工作和感情毕竟是两码事,不能混为一谈,现在我需要更高的薪水,更有发展的公司去体现我的价值,xx总曾经给予我的帮助我一直记在心里,也一直念着xx总的好,我不想勉强自己继续留在那个公司来作为我对xx总的回报,与其勉强自己留下,还不如离开。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

给领导打报告篇四

近年来,领导力与管理已成为组织成功的关键因素。作为一个企业员工,我不仅在领导力与管理的培训课程中学到了很多有关这方面的知识,同时也有机会撰写一份关于领导力与管理的报告。在这个过程中,我深刻认识到领导力与管理对于组织的重要性,并且从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先,在整个报告的编写过程中,我学会了如何收集并分析数据。作为一个管理者,了解现有数据对于做出明智的决策至关重要。我学会了如何搜索可靠的数据源,并从中提取有用的信息。同时,我也学会了使用统计工具和技术来分析数据,以便更好地了解组织的现状。通过这个过程,我深刻认识到数据对于领导决策的重要性,以及如何合理利用数据来优化管理。

其次,在撰写报告的过程中,我也学到了如何进行有效的沟通。无论是与同事合作还是与上级交流,良好的沟通技巧对于领导力与管理是至关重要的。我学到了如何清晰地表达自己的想法和观点,并且学会了倾听和理解他人的意见。这种良好的沟通能力不仅有助于解决问题和解决冲突,还能够建立良好的人际关系,提升团队的效能。

第三,在整个报告的撰写过程中,我意识到领导力与管理需要具备批判性思维能力。作为一个领导者,不能仅仅根据自己的直觉和经验做出决策,还需要通过思考和分析,以及对现实进行反思和评估来评估并采取行动。这样的能力可以帮助领导者更好地识别问题,并找到针对性的解决方案。我通过学习和实践,提高了自己的批判性思维能力,并意识到它在领导力与管理中的重要性。

第四,撰写报告的过程中,我明白了领导力与管理需要不断学习和适应的态度。组织环境和外部环境都在不断变化,一个好的领导者应该能够适应这些变化,并在不断学习和发展中保持竞争力。我发现通过持续学习和不断更新自己的知识和技能,领导者能够更好地适应变化,并在面对挑战时更具信心。这使我更加坚定地相信领导力与管理是一种持续发展的能力,需要不断提升和完善。

最后,在报告撰写的过程中,我深刻意识到领导力与管理需要具备良好的时间管理能力。作为一个领导者,时间管理是非常关键的,必须合理安排时间来完成工作和管理团队。我学到了如何设置优先事项,并且学会了如何有效地管理和利用时间,以提高工作效率。这种时间管理的能力可以帮助领导者更好地应对工作中的挑战,并在有限的时间内取得更好的成果。

总结而言,通过撰写领导力与管理的报告,我不仅了解到了领导力与管理对于组织成功的重要性,同时也收获了一些宝贵的心得体会。这些心得体会包括数据收集和分析的能力、有效沟通的技巧、批判性思维的能力、持续学习和适应变化的态度,以及良好的时间管理能力。这些能力和技巧在我未来的职业生涯中将起到重要的作用,使我能够更好地履行领导者的职责,为组织的成功做出贡献。

给领导打报告篇五

尊敬的领导:

在公司工作的日子里,我都会严格要求自己要多多学习和积累经验,可是我觉得现在已经到一个我能忍受的极限了。请原谅我在这个时候提出辞职申请!

这两年的工作,我有了很多进步,心态方面或者是技能以及突发事件的处理能力方面。特别是今年,在遇上cm、rw负责人突然离职的情况下,协同负责人统筹开班,这些学习的机会让我受益颇多。我是很感谢这一份工作的,也同时对自己抱有很多的期望。只是,我没有找到我在这里的合适定位和一份关于工作的成就感。有时候会觉得,在公司,似乎没有做得好的时候过,什么时候都是在一种被鞭策的环境,也许可以令到我更迅速的成长,但是,也让我越来越缺乏自信。我一直希望可以做得很好,我也积极的努力着,可我没有感受到被重视,以及体谅。

时间方面,首先不仅仅关乎我对行政的工作的熟悉状况。的确由于我是新手,很多时间统筹方面会稍稍差点,但是,我一向很自信我的工作效率,即使会有些疏漏,但是不会很慢。而且,开班的频繁是固定好了的,实实在在的,需要在周末加班的日子,几乎让我感受不到何谓周末。而公司的调休制度,比如:一个中周末,需要周六周日都过来,但调休的时候一般却只能休息一天了,因为这两天都不是全天,只是大半天,或者半天。尽管如此,我的这个周末就相当于就没了。现在的工作量越来越大,繁琐的事情也越来越多,不仅仅周末很忙。开班的频率,让我觉得周一到周五的工作也非常紧张。

我很感激领导在我当初没有任何阅历很空白的时候选用了我,我很珍惜这个机会,这份工作让我在心态上成熟,突发事件的处理能力也在成长。我可以感受真的成长了,进步了。可是,我想我还是要让她失望了。

我考虑了很久,决定于xx月辞职,xx月上旬,我会正式离开。尊敬的领导,请尽快找一个新同事来接替我的工作,我保证会很尽心很细致的把我所有的经验都告诉她,我也希望她会做得比我更好!下周,我会将正式的辞职书递给人力资源部负责人。希望您能理解并给予批准!

此致

敬礼!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

给领导打报告篇六

第一段:引言(大约200字)

领导力与管理是组织中不可或缺的重要元素,对于提高组织的绩效和效益起着至关重要的作用。在领导力与管理报告的学习过程中,我深入了解了领导力与管理的核心概念和原则,并通过实例和案例分析加深了对于领导力与管理的认知。本文将以此为基础,分享我对于领导力与管理的心得体会。

第二段:对领导力的理解和认知(大约300字)

领导力作为一种管理能力,是指领导者通过影响他人并调动组织中的资源,达到共同目标的能力。通过学习和分析,我认识到领导力不仅仅是一种个人的才能,更是一个复杂的系统。领导力包括了理念、信任、决策、激励等多个方面,而一个好的领导者需要全面兼顾这些方面,并在不同的环境下灵活运用,以达到组织的整体利益。

第三段:对管理的理解和认知(大约300字)

管理是指在组织中有效地组织、计划、领导和控制资源以实现预定目标的能力。在学习过程中,我明白了管理不仅仅是对资源的调配和控制,更重要的是如何在复杂的环境中做出正确的决策,并激励和协调团队成员的工作。管理需要有条理的思维和高效的执行能力,同时也要有沟通和协调的能力,以建立良好的工作氛围和团队关系。

第四段:领导力与管理的关系(大约300字)

领导力和管理是相辅相成的,两者缺一不可。领导力是提供团队方向和意愿的力量,而管理则是将这种意愿和方向具体化,并加以实施和控制的过程。领导力强调的是目标和愿景,管理强调的是执行和控制。一个成功的领导者需要在管理上表现出色,同时一个优秀的管理者也需要具备良好的领导力,以引导团队朝着共同的目标前进。

第五段:个人的成长和发展(大约300字)

通过学习领导力与管理报告,我深入了解了领导力与管理的内涵和要求,并在实践中逐渐提高了我的领导力与管理能力。我意识到一个优秀的领导者和管理者不仅仅要对自己有要求,更要激发团队成员的潜力和积极性,并为他们提供合适的支持和指导。此外,领导力与管理的学习也教会了我如何在复杂的情况下做出正确的决策,并善于利用自己的资源来解决问题。

结语:

领导力与管理是一个长期的发展过程,需要不断地学习和实践。学习领导力与管理报告,让我对于领导力与管理有了更深入的理解和认知。通过将这些理论和知识应用于实践中,我可以不断地提高自己的领导力与管理能力,并为组织的发展和个人的成长做出更大的贡献。

给领导打报告篇七

尊敬的领导:

您好!

非常感谢领导给予我在厅办公室工作的机会以及在这一年半里对我的帮助和关怀,因我应聘xx一职并已得到录用,故现向厅办公室提出辞职报告。

我于xx年xx月到xx厅工作,感谢办公室领导在工作上给予了我大力帮助和支持,使我在办公室文秘管理工作岗位上学到了宝贵的知识和实践技能,也学到了工作以外的为人处世的道理,这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和便利。同时,也感谢厅办公室全体同事对我无微不至的关怀。望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离职之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝xx厅事业蓬勃发展,祝办公室领导和同事们前程似锦,鹏程万里!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

给领导打报告篇八

我六十年代出生于一个普通的农民家庭,在艰难的环境中度过了自己平凡而有意义的童年、少年,苦难磨砺了我的意志,读书成就了我的人生,老师是我的恩人,因此,怀着对教师的崇敬、对教育的感恩我于八十年代走上了注定一辈子不容后悔的教育之路,当过小学、初中教师,当过班主任老师、也当过教导主任、还当过书记、校长,体味了育人的重要和艰辛,也深深感到我的所有老师的伟大。过去不再重提,2009年8月我受组织照顾,从边远的xx小学来到了我今天工作的学校—xx小学,担任学校副校长,原以为这下可以轻松了,“上有校长,下有主任、教师”,可是我的想法错了,实质上也不可能,因为早就知道xx小学办学特色凸显、极具发展潜力,这里有一支年轻化的领导班子,有一支敬业爱生、业务精良的教师队伍,有着深厚的文化底蕴与优良的校园风气,有几千个嗷嗷待哺的孩子,还有家长、社会的期盼……我怎么能误人子弟呢?事实上,我也不是一个没有良心和责任的教育人,也不是一个知恩不图报的糊涂人,教师嘛,党员嘛,副校长嘛,觉悟不可能这么低。如今,我也成为xx人,不仅感到肩上的担子更重,而且也为新的工作极具挑战性而感到热血沸腾。学校安排我分管安全、稳定、信访、党务、师德建设、社会力量办学等工作,联系二年级组,任教《科学》和《品德和社会》教学工作。

作为xx小学的一名新成员,我首先抓紧时间熟悉校园环境,了解师生动态,掌握教学常规,在大家的关心与帮助下尽快地实现角色转变,信心十足地担当起责任,履行好职责。我的格言是:要干就要干好,不干就算了,莫和良心过不去。因此,我努力做好了以下工作:

1、分管学校安全、稳定、信访工作,建立了各种制度,落实了各类人员职责,不断增强师生的安全意识和提高师生的安全行为能力,把安全卫生教育、法制教育、心理健康教育和学生思想品德教育结合起来,建立学校安全工作长效机制;我校学生人数多,楼道狭窄拥挤,在各楼道醒目位置张贴上下楼道安全规程和楼道值守责任教师,坚持检查,有效的杜绝了楼道踩塌事件发生;在学校园转弯磨角处提醒学生“慢行”;建立午休安全管理制度:与在家午休同学的家长(或监护人)签订管护责任书,采集在学校午休同学的信息(主要是家庭地址、联系电话)张贴在教室,便于守护教师和领导查询;开学前、每月让各责任人员检查各自责任范围内的安全隐患,并及时汇报整改;建立坚持小卖部日监管(全程监管)制度;提出并逐步实施我校安全文化建设,把被动、盲目的一些安全工作方法化为师生的一种自觉行动……2009年我校安全工作获得教育局表彰。

2、分管党务工作,逐步使我校党建工作制度化、系统化、科学化,建立党员教育、培训、管理制度,坚持开展“三会一课”,坚持开展党员“八个一”活动,开展与党员的谈心交心工作,做好了发展党员工作。我支部现有党员21名,并且很多是年轻同志。

3、分管师德建设工作,建设一支更加优秀的教师队伍。我对教师职业道德的理解是:有“德”便有“得”,无“德”便无“才”,再好的老师,如果没有良好的职业道德,也不会被学生和社会认可,因此,“治学”必先“修德”。教师职业道德的核心是“爱”和“责任”。因此,我作为教师,也作为教师的管理者只有率先垂范,注重师德修养才能以德育德,影响教师,铸造学生健康人格。带领全体教师向学生和家长(或监护人)庄严承诺:爱每一个孩子,保护每一个孩子,不伤害任何一个孩子;带领和与全体老师在业务上不断精进,当“精品”教师,做有品德和品位的人;做老师的益友,帮助思想和行为有偏差的教师;做学生的良师,让学生“亲其师,信其道”,共同丰富和进步人生。

4、作为管理者,我知道育人是我的天职,服务是我的宗旨。要做好这两件事,没有时间和精力我将认真学习,提高素质,尽快熟悉、精通分管工作,把握工作特点,研究工作方法,落实工作措施,完成分管工作的目标;真抓实干,身体力行,勇于创新,讲究效率,把工作抓紧、抓实、抓细、抓活,抓出成效。

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