无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
端午诗朗诵活动篇一
端午节是一个非常重要的传统节日,在这个日子里,我们有很多传统的习俗和活动,其中包括吃粽子、赛龙舟、扯旋子等。这些活动不仅能增强家庭凝聚力,也能让我们更好地了解传统文化。在今年的端午节,我的家人和我也一起参加了一些有趣的家庭活动,让我受益匪浅。
第二段:吃粽子
对于端午节来说,最重要的就是吃粽子,我们一家人也不例外。今年,在端午节前一天,我和妈妈一起做了十几个粽子,有咸的,也有甜的,口感非常美味。在家庭聚餐时,我们一家人就边吃粽子,边聊家常,彼此分享着生活中的点滴。这样的活动让我们有了更多的交流和互动,家庭氛围也变得更加温馨。
第三段:赛龙舟
赛龙舟也是端午节的传统活动之一,我们也在这一天前往了当地的河岸边,在那里观看了一场龙舟比赛。参赛选手们手持双桨,全力划动,龙舟划破水面,留下一道道白色的浪花。观众们则纷纷喊着加油,为自己支持的队伍加油助威。虽然不是参赛选手,但作为观众,也感受到了比赛的紧张和刺激,这样的家庭外出活动也增进了我们之间的默契和感情。
第四段:扯旋子
扯旋子是端午节期间的另一个精彩活动,我们也尝试了一下。为了准备扯旋子,我们买了一个长长的竹筒,将其悬挂在院子里,再用细绳绑上几只小旋子。接着,一边手持细绳,一边用力拉扯,小旋子便在空中急速旋转,让人目不暇接。在玩扯旋子的过程中,我们一家人也放下了繁忙的工作,尽情地享受了久违的快乐。
第五段:总结
在今年的端午节,我和家人一起参加了吃粽子、赛龙舟、扯旋子等多种活动,这些活动让我更加深刻地感受到了中国传统文化的独特魅力。同时,也让我们一家人更加团结,更加快乐。我相信,在未来的端午节里,我们也会继续保持这样的活动,并一起收获更多的美好回忆。
端午诗朗诵活动篇二
端午节是中国传统的节日,每年农历五月初五。端午节源于中国古代的龙舟竞渡活动,至今已历经千年而不衰,成为中华民族文化的瑰宝。在这个节日里,家庭活动更是不可或缺的一部分。通过自己的亲身经历,我深刻地体会到了家庭活动对于维系亲情和传承文化的重要性。
第二段:家庭环境的建设
家庭是我们最亲近的地方,一个温馨的家庭环境可以让人们更好地享受节日文化的氛围。在端午节即将到来之际,我们家庭做了一些准备工作。在客厅的桌子上,摆了一份精美的“菖蒲”,旁边放置了粽子和酒,得以在节日中尽情品尝。家庭环境的营造不仅仅是为了迎合传统习俗,更是为了塑造一个和谐的家庭氛围。
第三段:家庭活动的开展
节日是和家人一起欢庆的时刻,而家庭活动就是让我们更加贴近亲情的方式。本次端午节,我们家里尝试着进行了端午节特色的“包粽子”活动。几天前,家人们便开始紧锣密鼓地准备各种食材。在家人的相互协作下,各种口味的粽子陆续出炉。从糯米馅到咸蛋黄粽子,家人每一个人都有自己的喜好。
第四段:家庭活动的意义
家庭活动,不仅是让我们感受到了传统的文化习俗,更是将这种传统习俗纳入到家庭生活中的一种方式。经过一段时间的思考,我得出了这样的结论:家庭活动的意义在于传承文化和凝聚亲情。传承文化,我们能够把端午节这种传统习俗通过家庭活动的方式传递给下一代。凝聚亲情,家人之间的协作和沟通让我们感受到了家人之间的真挚关爱,更加坚定了家庭的凝聚力。
第五段:结语
在家庭活动中,我们更加知道了家族的重要性,也更加明白了传统文化的重要性,在这里,我希望大众能够重视家庭生活,尝试着去了解自己的家族文化和历史。端午节是中华民族的传统佳节,让我们在家庭中一起欢庆,传承中华文化。
端午诗朗诵活动篇三
端午节,又称龙舟节,是中国传统节日之一,通常在农历五月初五这一天庆祝。这个节日的来历有很多种传说,其中最著名的一说是为了纪念中国古代爱国诗人屈原。这一天人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等,这些活动都有着深厚的文化意义。
段落二:家庭活动——制作粽子
在我们家里,制作粽子是端午节的必备活动。早在节日前一天,我们一家就会开始忙碌起来。放了一天假的父亲也会加入我们的队伍中来。妈妈负责洗糯米、剪猪肉、煮糯米等制作粽子的工作;爸爸则为我们磨制珍珠粉。这些紧凑的家庭工作让我们在团聚中尽情享受彼此的陪伴。
段落三:家庭活动——赛龙舟
在我们家,赛龙舟也是一个传统活动,特别是在端午节这个时间更是重要。这是一个需要协作和竞争精神的活动,同时也是对中国历史和文化的敬意。我们的龙舟是由爸爸亲手制作而成的,看起来十分逼真,就像真的龙一样。然后我们用家庭成员来组织几个队,不管孩子还是大人,大家各尽所能、尽情发挥,享受游戏带来的欢乐。
段落四:家庭活动——挂艾草
在端午节期间,挂艾草也是很重要的一项活动。艾草是一种草本,有消炎、驱蚊、驱虫、清凉祛湿等功效。据传,端午节这天用艾草来祛瘟疫,驱邪镇鬼,以保家人平安。于是我们也会挑选一些极度新鲜的艾草进行挂在门上。儿子们还会与我们做节日贺卡,挂在门口和客厅里,扮演了节日的调调和兴奋氛围。
段落五:家庭活动——传统美食
除了制作粽子,我们家在端午节日也会准备一些传统美食。如五香蛋或端午蛋,是一种五种香料馅料的煮蛋,特别是妈妈的五香煮蛋口味特别棒,我们一家都很喜欢吃;另外还有一种叫“糕粽”的食物,是将糯米糍团放在荷叶子上蒸煮而成的,也很美味。我相信今年在端午节也会多吃一些,不仅是为了味蕾的享受,更是为了传统节日的文化底蕴。
总结:端午节是中国至古不变的传统节日,而端午节家庭活动是这个美好节日不可或缺的组成部分,对于我们来说,无论是在制粽子、赛龙舟、挂艾草还是品尝传统美食,都是一种家庭团结和亲情的表达。也可以让更多的人感受到这个节日的文化魅力。
端午诗朗诵活动篇四
一、指导思想:
通过“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动,以年级为单位,通过诗歌吟唱、主题班会等形式开展各类体验活动,加强学生对民族传统文化的认识和理解,引导学生崇尚自然,强身健体,培养“团结合作、锐意进取、艰苦创业、开拓创新”的精神。
二、活动内容。
6月8日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。
第一阶段:学先烈
时间:6月2日
形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动
1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育活动方案。
2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。
第二阶段:忆先烈
时间:6月6日班会课
形式:故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。
1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。(1—2年级)
2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(3——5年级)
3、“走进端午”为主题的班会活动。(6——8年级)
第三阶段:效先烈
时间:6月13日班会课
形式:诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。
1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(1——3年级)。
2、感恩——赠香囊活动。让学生了解风俗,学会感恩。(4——6年级)
3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱。(7——8年级)
4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。(9年级)
三、活动总结。
德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。
端午节主题班会活动(六)
端午诗朗诵活动篇五
端午节,也就是农历五月初五。
xxx
1、了解端午节的由来
具体资料如下:
(1)农历五月初五是什么节日(端午节)
(2)那么,你们明白端午节的来历吗
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频
2、包粽子
(主持人):xxx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的`两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5、蒸煮。
3、诗歌朗诵
的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一:xxx朗诵。
第二:小组朗诵。
第三:女生齐诵。
第四:男女朗诵。