当前位置:首页>工作总结>最新读书笔记格式示范 文献读书笔记的格式及(优质5篇)

最新读书笔记格式示范 文献读书笔记的格式及(优质5篇)

时间:2023-09-08 20:15:02 作者:MJ笔神

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

读书笔记格式示范篇一

课题名称:大学校园是否应该向社会开放?

——关于贸大校园对外开放的调研

小组成员:金祖本 李本超 李佳琰 李佑宇 杨有为

张瑞 赵晓婷 包楠 郑鹏翔 岑佳容

指导老师:管淑侠

一、调查背景

二、调查目的通过采访以及案例分析,数据资料查找等方式,分析出此次事件背后的矛盾冲突原因,了解学校、居民、学生三方对于大学是否应该向社会开放的看法,结合当前法律法规以及国内外高校的案列,最后总结问题,并站在各方观点提出一些解决建议。

三、调查对象

1)对外经贸大学东门保安。保安亲历了冲突事件,对发生冲突的原因有最直接的了解。保安是学校向社会开放决定的直接执行者,与校外人员直接接触,他们的观点和看法,对于了解学校目前向社会开放的现状是最真实的。2)校内及周围社区的普通居民。普通居民是此问题的直接受众,了解普通居民对于学校是否应该向社会开放的看法,能够真实了解事件背后的矛盾冲突,并站在他们的角度来就学校是否应该对外开放问题给出建议。

3)校内学生。校外人员进入校园可能带来的一系列不好的影响,直接受影响人是学生。通过对学生的采访调查,能够清晰的了解到同学对于校园是否应该向社会开放的态度和看法,并能了解到对校外人员进入的不利影响有哪些,从而对此问题进行思考与提出建议。

四、调查方法

1)实地采访法。小组成员实地采访了学校保安、附近居民、以及各年级同学、2)发放调查问卷法。实际发放问卷100份,回收75份。

3)文献、案例、资料查找。小组成员搜集国内外关于大学校园是否对外开放案例,并参考相关法律文献。

五、实践过程以及人员分工

1)第一周:组内成员微信群聊确定选题并开会进行任务分工

李佳琰、李佑宇:保安、附近居民采访

李本超、张瑞:学生采访、设计发放回收调查问卷

郑鹏翔、包楠:资料搜集及统计

杨有为、赵晓婷:ppt制作及演讲

金祖本、岑佳容:论文撰写

2)第二周:组内所有成员进行实践并进行总结 3)第三周:ppt制作、论文撰写

六、调查结果

1)校方认为学校没有向社会开放的义务。

学校出于对校内学习环境以及公共卫生的考虑,认为“主要是孩子太多,之前每天都有100多个孩子在校园里。另外幼儿随地大小便,也影响环境。”学校根据上级要求,开始加强对校外人员的管理。对儿童进入的限制,则主要出于安全方面的考虑。学校从自身状况出发,目前在校区500多亩的面积上,已经容纳了近2万名师生,若再对社会开放,那学校会变得十分拥挤,难于管理。这不仅影响了同学的学习环境,也将给学校带来极大的安全隐患。关闭校园,是对学生负责,也是对社会负责。

2)居民持正反两方观点。

1.居民出于自身对校园环境及设施的需求,认为学校应该向社会开放。“我孩子从生下来就去家门口的对外经贸大学玩,学校不让进,我们也不能硬闯,只好开车带孩子去远处的公园。现在是暑假,我觉得对外经贸大学应该让孩子进,毕竟也不上课了,附近也没孩子玩的地方。”居民认为大学是一个公共场所,大学的设施应该是社会共享的资源。

2.居民站在大学的角度以及自身安全的考虑,认为学校无需向社会开放。“人家是大学,每天都有一大群小孩在里面疯跑,哪像是大学呀,快成幼儿园了。孩子万一在学校里出什么事,家长干吗!责任算谁的。或许因我家没小孩,思考角度不同,但我觉得学校的做法是对的。”居民认为大学应该是学术的,严谨的,不应该太社会化。居民认为一旦在校园里发生安全事故,责任认定非常难,会给自己和学校都带来麻烦。这样的案例在国内外已经发生过不少。3)学生持正反两方观点。

1.学生站在大学校园向社会开放具有好的影响方面,认为大学校园应该向社会开放。“我个人是比较欣赏贸大开放的氛围的,是北京精神的体现。我不关心所谓公立大学由纳税人建立所以不应当禁止如何如何的,但大学确实不是只为学生开的。”学生认为大学作为一种文化、知识的象征,应该面向社会,与社会相融合,不应该闭门造车。应该接受社会,并在社会的监督参与下进一步提高。

2.学生站在自身学习环境及资源的角度,认为大学校园不应该向社会开放。“校外人员太多,资源确实被占用了。在自习室里就能听到下面大妈跳舞的音乐,不止一次看见孩子捞池塘里的鱼。”学生认为,学校一旦向社会开放,学校资源在一定程度上必定会被占用,这会给自己的学习带来不便。而且儿童的行为会破坏校园环境,这也是自己不希望看到的。部分同学也对学校开放校园提了自己的建议,认为应该规定外来人员的进入时间和活动范围,以保障学生的利益为主。

4)政府认为应按规定管理校园。

北大限制游客的做法在社会上一直都有很大的争议。北大向社会开放,是公众所盼,但开放需要具备一定的条件,如公众素质的提高,北大保卫、环卫等措施的完善等。因此,北大目前限制游客进入参观应该得到社会的理解。

2.厦大开放引游客翻墙

人民大学自习室前段时间多次发生治安案件,且自习室紧张,为保障校内学生权益学校实施了此项规定。

大学设施开放信息透明,时间明确,公众使用简单方便。因此公众会在学校开放的时间进入校园,并合理使用校园的资源。资源学生优先享用,公众进校园不能干扰学生的学习生活。根据明确的规定,公众进入校园不影响学生的正常学习和生活。

设施维护费主要来自政府。一定程度上促进了校园的开放。4.国外大学均“不设围墙”

学校一般都不会反对游客来校园参观,学生也不会感觉被打扰。学校不会允许正常的教学秩序被打扰。

没有围墙并不等于没有管制,完备的监控系统足以对任何突发事件迅速作出反应。也解决了一些由于在校内发生事故的责任认定问题,促进了大学校园向社会开放。

名校较多分散了游客,采取间接管制,如检查证件;学校维护经费充裕。

七、结论和建议

1)资料总结:

从目前收集到的资料来看,公众对于大学校园开放普遍持有赞成的意见,都认为校园资源应该为公众共同享用。然而公众对于大学向社会开放校园而带来的对校园环境的破坏也予以承认。由此,向社会开放而造成的一系列损失应该由谁负责,维护的经费应该由谁负担,在校内发生事故该怎样定责都还是很大的问题。对于学校来说,高校普遍对外来人员进入没有十分强烈而明确的反对态度。但是大学的首要任务是育人,如果教学、科研工作受影响,良好的愿望也不能维持长久。学生一方面支持大学校园向社会开放,一方面又担心自己的学习、生活受到影响,所以学生希望学校能就是否开放、怎样开放提出一个合理的方案,最后能达到双赢的局面。

2)看法和建议

1.我们主张不要简单地大学开放当成让不让人进来玩一玩的事,而应当具体问题具体分析,在深层次上考虑,要有周全的筹划。一所大学的正常运作显然要摆在首位,然后才能考虑其他问题,如何有效的管理校园开放是目前需要解决的问题。

2.事物总是从无序走向有序,面对校园开放引发的问题,高校不应因噎废食。 我们希望能够把平民意识、服务意识与国家长远利益意识结合起来,提高整个公民社会的文化水平,形成良好的观念与思想。大学也可以在这种与社会的互动中增加自己的无形资产与声誉。

4.大学校园是否应该对公众开放这个问题,应该具体问题具体分析,以达到既履行高校的社会责任,又不给学校造成较大损失和负担的双赢。

八、附录

1)保安采访记录

q:您这边对来往居民等人进出学校有什么要求么?

a:居民可以,但是带小孩子的不允许进,这是学校的规定,规定就是不准带小孩子进来。

q:您听说过假期东门过往居民与工作人员冲突的事情么?

a:学校资源,学校资源当然是周围人共享这样对大家都方便,但是出于校园管理方面也是有很多麻烦的,像学校方面当然就要考虑学生安全,学校资源是否会被破坏,比如就说这个孩子进校园的问题,他确实破坏到了学校的资源,公开的用的话,没点措施也是不行的,你看有的进来素质好的进来玩没关系,素质不好的在里面捣乱完事就走了你也不知道。

q:您认为有什么措施可以避免这类不好行为呢?

a:就目前而言还是没有什么有效的好办法,所以就只能先这样限制部分人员进入。

2)居民采访记录(1)

q:您是从西门过来从这里取道是么? a:是来这遛弯的,正好住在这附近。

q:对于校外行为不好外来人员对学校造成破坏的行为有什么看法?

a:那就只能是靠提示啊或者靠自己,像随地吐痰什么的这也不会有人一直看着你,这确实是没办法管理的一方面。

q:您对校园开放有什么看法么,认为哪种方式比较好?

a:当然我们认为开放比较好,这样也有个遛弯的地方不是,当然对于学校资源什么的我们当然不会破坏,毕竟是资源共享对大家都有好处。(2)

q:您是从西门过来从这里取道是么? a:对,抄个近路图个方便。

q:您对假期不开放东门或者不让小孩子进入有什么看法么?

a:对于不让小孩进入可能我还是比较理解学校做法的,但是一棒子打死确实也不好,毕竟住在附近的小孩子有的可能更喜欢学校的这种氛围,但我觉得我就不能理解不开放东门的事,因为如果从西门走到东门有的时候更省时间而且对学校也没什么太大的影响。

q:您对校园开放有什么看法么?

a:我觉得还是开放好吧,校园对外面开放的话资源也可以共享,毕竟大学的氛围还是与社会不一样的,会给人一种更特别的感觉吧,也会觉得挺和谐的,当然我也知道有校园资源被破坏的现象但是校门紧闭也是不利于学生们的,只能说尽量宣传避免吧。

3)学生调查问卷及结果统计

调查问卷“()”内是统计的人数

1.你认为我们学校是否应该允许校外人员进入? a.是(10)

b.否(5)2.你认为我们学校是否应该禁止校外人员随意进入? a.是(6)b.否(9)

3.校外人员进入大学是否有影响你的大学生活?

a.没有

(4)b.有,也是公共场所。(11)

5.如果禁止外来人员随意进出大学(如北大)你认为是否合适?(请简述理由)a.合适(7)

b.不合适(8)

6.公立大学歧视儿童禁止入内的口头规定是否合法?

a.合法(5)

b.不合法(10)

4)参考文献

1、《国家教委高等学校校园秩序管理若干规定》

2、《南方都市报——谈宽容:大学校园是否应向社会开放?》

读书笔记格式示范篇二

在阅读时,人们或摘录各种精彩词句、至理名言,或归纳书中的重点内容,或表达对文章内容的感受体会,形式多样。

今天有幸看了埃里克和乔纳森合著的《谷歌是如何运营的》,感触还是颇多的。谷歌看似舒适的办公环境(泳池、健身房、室内橄榄球等各种设施办公场所一应俱全),并不是为了给你家的舒适。

他们只是想通过这种舒适的环境,拥挤的环境,让你能够更好的发挥自己的创意,劳逸结合,突发更多更好的商业创意和企业建言。公司很多的创意和创新是在员工休闲的时候想到的。

国内的很多企业,无论是大小事务,都是领导吩咐,下属去执行。而谷歌告诉你,职场中不要去听“河马”的。

河马是指职场中的高薪有经验的人士,因为河马是种危险的动物,他们的速度很快。要不把你踩死要不就把你吃了,谷歌的观念是大家平等的发表个人的意见,用数据说话,最后谁的更合理更靠谱公司才会采纳谁的建议和方案,同时项目方案也是如此。

比如谷歌的电子图书馆项目,地图街景项目,埃里克想到以后自己去街道拍摄照片,进行上传计算时间来衡量项目的可行性和用时,而不是直接以河马的身份安排下面的人员去执行。

职场管理中很容易出现羊群效应即很多公司在招聘和用人的过程中只会聘用比自己弱的,因为他们害怕你一旦起来了自己的地位就不保了。谷歌在招聘人才的时候很严格,他们会把人才分为a/b/c/d,每一次招聘都必须严格控制是a类人才。另外所有的员工都是创意精英,都是a类人才,也从侧面去影响新人。

再有就是公司企业文化的管理,公司的口号必须是身体力行的,切合实际的,如果连你自己都不相信,那么这就不是公司的企业文化,企业的文化不是人为的营造出来的,是长期形成的。而这种天然的形成是很难人为控制的。 另外企业文化的成功是除了领导层去推广自己企业的文化,其他所有的员工层也在推广自己企业的文化。

另外书中还讲了很多的技巧,比如一个领导所带的团队最好不要超过两个披萨都吃不饱的人数;所有可以长久的产品必须以技术洞见为准;公司最核心产品,新功能,新产品的投入比例是7:2:1; 这些管理的经验可能不适合其他企业,但是触类旁通的功效确实着实不小。

同时,也考虑到了谷歌是一家大型科技型企业,他们所有的员工都是社会精英,这种管理方式特别适合精英。如果公司性质不同,还是要以自己公司的实际情况出发。河马原则也只适应对创意精英,很多公司的很多工作模式,重复性很高,也确实需要有工作经验的河马进行指导。

读书笔记格式示范篇三

解读 主讲人:张明超 5月12日 新修订的与原来的规范相比,新规范从原来的8条缩为6条,并在保留原来基本内容的基础上,新增了一些可*作*强、描述更为具体的条目,对教师的职业道德提出了更高、更全面的要求,更突出了对教师自身修养和素质的时代诉求。 通过学习,我充分认识到新时期加强教师职业道德建设的重要意义,准确理解了新修订的的基本内容,并自觉用新来要求自己的言行,做新时期师德楷模。

一、做一名合格的*教师一定要热爱自己的

教育事业。 你只有抱着对教育事业的热爱之情,才能全身心地投入到你的工作中,学生才能真切地感受到你对教育的执着、认真,你的这份热情会在不知不觉中感染学生,让他们多对学习投入一份认真,同老师也会多赢得学生的一份尊重。在[爱岗敬业^v^一条中,倡导教师[志存高远^v^、[乐于奉献^v^,这在旧中是没有的。第二条[敬业奉献^v^,只有当教师把教育作为一项事业、作为自己的人生追求时,才可能默默奉献、甘为人梯,这是教育工作的核心价值所在。

不从。^v^学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不公对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以,教师要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。

目的提出,我觉得更有利于当前教师的发展和教育的发展。在任何教育体制下,教师总是充当着引领者的角*,教师的品行、内涵,代表着社会的文明程度。

读书笔记格式示范篇四

摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。主要是为了以后开展科研活动时用。它要求准确无误地摘录原文的语句段落,还要注明出处,便于引用和核实。摘录式笔记可分为:

1,摘抄原文

摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落,作为日后引用的原始材料。摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目,便于资料的归类和日后采用,在引文后面要注明出处。

2,摘抄观点

将原文的主要观点、结论摘要或写出。

1.批注,比如生字词、成语等,直接在书中写即可

2.评论

评注笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解,在书中评论批注即可,最好是随笔评论。

心得式笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记,就是写读后感。

读书笔记格式示范篇五

我阅读了《积极情绪的力量》一书。读之前并未抱着太大希望,但读完之后,感觉受益匪浅,以下是读完此书的一点感想,希望大家批评指正。

杰出的积极心理学研究者芭芭拉・弗雷德里克森将其归纳为积极情绪的力量。

让那一大早起来就对美好一天的到来充满无限的希望与动力的我们就是积极情绪,积极情绪是我们每个人天生就拥有的宝藏。它体现的真相之一就是让我们感觉良好。我们并不是因为生活圆满、身体健康才感受到积极情绪的,而是由衷的积极情绪创造了圆满与健康,请注意,是由衷的.积极情绪。

积极情绪与消极情绪,表面上这两者完全相反,但是在心理学家们的研究中,此两者关系密切,3:1的积极情绪与消极情绪共同构成一个名词——积极率。更明确的说就是积极情绪受到一个临界点的调控,也就是积极率。

因为消极情绪,我们得以活到今天。比如说远古时代,我们的祖先遇到凶残的生物产生了恐惧感,于是这情绪触发了“特定行为倾向”,也就是逃跑的冲动,因此祖先得以存活,如此演变下来,我们人类有了生存的空间,打造了现在的世界。

积极情绪则让我们活得更好。它没有消极情绪产生的作用那么明显,只是扩展人们关于可采取的行动的想法,打开我们对常规之外更广泛的思想和行为的意识,它涉及的尺度更大。积极情绪开启我们,它能扩展我们的思维,拓宽我们的视野,敞开我们的心灵和头脑,使我们更善于接受、更富有创造性。这是积极情绪的第一个核心真相。在改变思维这方面,它倾向于相处,包括和陌生人和大自然之间的和谐相处;第二个核心真相是积极情绪让我们变得更好,为我们构筑最美好的未来。通过开放我们的心灵和思想,使我们能够发现和构建新的技能、新的关系和新的生存方式。从构建心理优势、良好的心智习惯、社会联系、健康的身体来帮助我们做一个成功的自己。

由此可以看出积极情绪和消极情绪的不同以及它们之间的相互联系。积极率至关重要,它可以预示你的生活轨迹将给你带向衰落失败还是欣欣向荣。但是问题出现了,既然3:1的积极率能带来欣欣向荣,那我们为什么不努力追求达到100:1,甚至更高?“物极必反”,的确,达到理想状态固然是好的,但是爬得越高摔得也越痛。数学告诉我们,欣欣向荣的上限是11:1。让生活中消极情绪的比例越来越小并不是什么好事,有内疚和羞愧这样的消极情绪才能让我们去弥补做错的事情,否则,我们可能就是自高自大的人了。

举个我们学生的例子,在不懈努力复习功课后取得了好成绩得到了老师同学的鼓励,喜悦感油然而生。这就是由衷的积极情绪。在奋斗过程中碰到的难题迟迟得不到解决,于是有个热心的同学主动帮忙解决,这时产生的也许就是感激之情。这也是由衷的积极情绪……积极情绪的表现除了喜悦与感激之外还有宁静、兴趣、希望、自豪、逗趣、激励、敬佩与爱十种形式。这些都是我们再熟悉不过的东西,只是奔波于现实生活的我们很少细细咀嚼它们的美妙之处。体验积极情绪,我们所需要的不只是想或者简单的说:“要开心,相信自己……”这听起来很空洞,它仅仅是一个愿望。还要去做去减少消极情绪,增加积极情绪,提高自己的积极率。就像书中所介绍的方法——也许对于我们是适用的——反驳消极思维、打破思维反刍的桎梏、真诚、找到生命意义、品味美好等等。

这本《积极情绪的力量》,寻寻觅觅的一切目标终是为了有美好的生活,有活在这个世界上的意义。让我们每天保持一颗乐观、积极的心,从内心深处由衷的表现出积极情绪,用它去思考生活中的每件事的意义,不仅在这过程中享受了在这个世上的美好,更为自己积极情绪的成长铺平了道路。我要在今后的生活和学习中,运用书中的方法,积极地打造自己,不断的提升自己。

相关范文推荐
  • 09-08 最新高血压病的心得体会(优秀7篇)
    心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习
  • 09-08 2023年工程封顶仪式监理讲话稿(优质6篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
  • 09-08 2023年城市管理季度工作计划表(模板10篇)
    时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范
  • 09-08 2023年养肉牛可行性报告(大全5篇)
    在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家
  • 09-08 2023年明光总体规划(通用10篇)
    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
  • 09-08 最新窗口服务行业工作总结心得 窗口服务个人工作总结(模板9篇)
    写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。什么样的总结才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。窗口服务
  • 09-08 2023年船厂保安年终总结个人(优秀6篇)
    工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
  • 09-08 最新过度医疗专项整治总结(精选5篇)
    总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
  • 09-08 2023年供暖外网工作总结(精选7篇)
    工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
  • 09-08 2023年消防安全教学反思及其评语(精选5篇)
    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。消

猜你喜欢

热门推荐