作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？下面是小编整理的优秀教案范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小学生放飞理想班会教案篇一
开展庆六一主题班会，如何撰写庆六一主题班会主持词？下面是关于小学庆六一主题班会主持词的内容，欢迎阅读！
a、b、c：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！
a：6月1日是我们儿童们的节日！
c：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
a：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
b：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
c：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
a：每个同学只能玩1次。
（比赛中，给冠军发奖品）
c：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
（颁奖）
a：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
b：游戏规则：
一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
c：比赛开始！
（……颁奖）
b：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。
a：她们唱得真好！
c：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
（……）
a：他朗诵得真好！
b：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！
a：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
（……鼓掌、颁奖）
六、退旗
七、主持人宣布活动结束。
杨紫彤.王子畅：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈叔叔阿姨
孙启硕.王传锦：敬爱的老师，可爱的小朋友们
合：大家好!
王传锦：我们送走了春天，迎来了夏天
杨紫彤：春天是温暖的，夏天是快乐的
王子畅：六月的阳光是灿烂的
孙启硕：六月的雨滴是透明的
王传锦：六月是童年的摇篮
杨紫彤：六月是童年的梦乡
王子畅：六月是童年的太阳
孙启硕：六月，是我们小朋友们自己的节日，我们为它增添光彩。
王传锦：今天是个特殊的日子，
杨紫彤：今天是个难忘的日子
王子畅：今天是个愉快的日子
孙启硕：今天是属于我们大家的日子
杨紫彤.王子畅：乘着歌声的翅膀
孙启硕.王传锦：踏着舞的步伐
杨紫彤.王子畅：迎着初生的朝阳
孙启硕.王传锦：让我们共同祝愿所有的小朋友
合：节日快乐，健康成长!
合：花新幼儿园六一联欢会现在开始!
一：杨紫彤：第一个节目——，时装表演亲子秀，时装表演可不全是大人的专利，爱美之心人皆有之，我们小朋友也不甘示弱。
王传锦：欢迎大一班的小美女，小帅哥以及他们的妈妈爸爸闪亮登场。
二：王子畅：谢谢大一班小朋友和家长们精彩的表演。
杨紫彤：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，瞧，他们来了。
王子畅：请欣赏由小一班小朋友带来的舞蹈，快乐星猫!
三：杨紫彤：今天是我们小朋友自己的节日嘛!总想找机会来表现自己，看，中二班的小朋友已经等不及了。
王传锦：请欣赏由他们表演的舞蹈，谁不乖。
四：王子畅：我们幼儿园的小朋友多才多艺，不仅会唱会跳，还会演。
孙启硕：请欣赏中一班小朋友表演的小话剧，大战红孩儿，大家掌声欢迎。
六;孙启硕：谢谢小二班小朋友以及他们的爸爸们
七：孙启硕：小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
孙启硕：请欣赏童话剧----老鼠嫁女，表演者大二班小朋友
八：王子畅：我们自豪，我们拥有未来
杨紫彤：我们骄傲，我们拥有明天
王子畅：是老师，让我们的童年生活多姿又多彩
杨紫彤：是老师，给了我们最深沉的爱，让我们在幼儿园里健康快乐的度过每一天。
合：敬爱的老师，在此我们代表花新幼儿园所有的小朋友向您表示最衷心，最诚挚的感谢!谢谢您给我们的爱!
杨紫彤：老师说我们是祖国的未来和希望，是幸运的小星星，是老师的开心果，是老师心中的天使，接下来的表演表达了所有老师的心声，让我们以最热列的掌声欢迎全体老师出场为我们表演手语天使。
结束：
王传锦：是绿色的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
杨紫彤：是老师.爸爸妈妈的无私情怀孕育了无数未来的希望
王子畅：感谢您，敬爱的老师
孙启硕：感谢您，亲爱的把爸爸妈妈
王传锦：感谢您陪伴我们快乐的童年
杨紫彤：感谢您为我们付出辛勤的劳动
王子畅：感谢您帮我们迈好人生的第一步
孙启硕：让我说一声
合：老师谢谢您!爸爸妈妈谢谢您!
王子畅.杨紫彤：让时光停驻，我们还有千言万语要诉说孙启硕.
王传锦：让时光停驻，我们是那样依依不舍
合：花新幼儿园六一联欢会到此结束!
小学生放飞理想班会教案篇二
大家好！
覃：文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
乙：学做讲文明的人，学做有礼貌的人，努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年，是我们每一个人成长的目标。
合：现在，我们宣布，五（3）中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始！
覃：礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙：从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃：如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合性的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。
乙：中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人，觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范，这是因为那些感性的，又有些程式话的细节，早已在他们的心灵的历练中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙：礼仪队规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。
覃：下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙：我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
覃：这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛，几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃：中国古代的“礼”和“仪”，实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念；“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。
乙：在中国古代，礼仪是为了适应当时社会需要，从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来，因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃：时至今日，现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别，我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范，着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪，如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等，加以改造与承传。
乙：下面请欣赏诗歌——“校园美”
覃：一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会，人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带，故此在家庭里面尊从祖上，在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政，敬贤已成为一种历史的要求。孟子说：“养老尊贤，俊杰在位，则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪，对于形成温情脉脉的人际关系，以及有序和谐的伦理关系，不管过去和现代，都起着重要作用。
乙：说到尊老，这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老，并不是只停留在思想观念和说教上，也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层，都在身体力行，并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
小学生放飞理想班会教案篇三
栾：亲爱的同学
合：大家好!
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的`朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?
小学生放飞理想班会教案篇四
栾：亲爱的同学
合：大家好!
张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。
栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。
张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。
栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。
张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。
张：感谢曾帮助过我的人
下面请欣赏小品《上学》
栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?
张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。
1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?
2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?
3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?
4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?
5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?
6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?
7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?
栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子
栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师
张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》
栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?
下面请同学们谈谈自己的看法
小学生放飞理想班会教案篇五
大家晚上好！
我来自机设一班，我的名字是许继东。今天，我演讲的题目是：《放飞梦想》。
每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀，但雄鹰可以搏击蓝天，而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于，母鸡的理想是一把米糠，雄鹰的理想是展翅翱翔！所以，我们立志就要立大志，志当存高远！
我们青年人好幻想，每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗，那梦想终究是梦想，绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海，结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海，而富和尚“数年来欲买舟而下，犹未能也”。原因何在？就在于穷和尚勇于立志，更勇于践行志向；富和尚则只敢想，却不敢做。
心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！做一件事情，只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话：世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上，为了防滑，只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块，这个庞然大物就无法动弹。然而，一旦火车头的时速达到100公里，一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿！从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙，火车头威力变得如此巨大，原因不是别的，就因为它“动”起来了。
其实，人的威力也会变得巨大无比，许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是：你必须开始奋斗。奋斗是万物之父，只要你肯努力奋斗，是没有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有时难免战胜不了身心的卷怠，抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废，功亏一篑。须知只有早日改掉这个陋习，才能离梦想更近一步。
古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子对着大海演讲，经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作，剪掉了自己一大半头发，这使他很长时间不能出门，不能会客，于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时，他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习，斩断自己的退路，破釜沉舟，勇往直前！
大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。
无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的力气，就拥有实现梦想的可能！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中最初的梦想吧！
谢谢大家！
小学生放飞理想班会教案篇六
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!九年级三班《放飞梦想 迎难而上》主题班会，现在开始。
a：没有梦想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力;
b：没有梦想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么!
a：让我们看一看，拥有梦想，没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。
b:请欣赏小品《今天和明天》
a：感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们，你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊?是啊，崇高的梦想是一个人前进的动力，没有梦想的生命就像没有风的帆。
a：同学们，你们认为什么是梦想，你们的梦想又是什么?请同学们畅所欲言，说说自己的梦想吧。
„„
b：梦想的实现过程中，我们肯定会经历这样或那样的困难，面对困难，我们是迎难而上，还是止步不前。就让我们来做个小调查，了解下自己战胜困难的能力吧。
a:同学们答好了没有啊?
b：好，下面我们就公布结果了，噔噔噔„„
(ppt)结果分析：
45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高梦想，能面对现实，遇见困难能设法克服。
25分以下，说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多才能创造美好的前途。
b:好，大家都想完了吧，现在请同学们看一组图片和一段视频。
b：同学们说的都很好，如果觉得这对自己有些启发，不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下，也许它会告诉你如何面对。
b：也许，你出身贫寒，也许，你学习遇到困难，也许，你与朋友友谊亮起了红灯....但是，请你珍惜你所拥有的，你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人，就有自己的灵魂。现在，让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。 a:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗，说出来给大家分享。
b:我听说过爱迪生克服困难的故事。
a：说说听听。
b: 我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们怀着战胜困难的勇气，朝着梦想前进吧!
a:请同学们现在写一封给20xx年后自己的信，然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看，20xx年后，我们的梦想能不能实现。
b：下面欢迎班主任王老师讲话。
略
挥斥方遒斗志昂，
披荆斩棘神飞扬。
渺挫折，笑风浪，
恣意青春我最狂，
冲刺巅峰我最棒。
剑出鞘，亮锋芒，
沙场点兵我为王，
a:我相信，任何困难都可以战胜
b:我相信，梦想之花必然会绽放
合：最后，让我们以一首歌《我相信》，放飞自己的梦想吧!我们的班会到此结束，祝同学们朝着梦想一路前行。