作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家带来的优秀教案范文，希望大家可以喜欢。
防烫伤安全教案及反思篇一
为了使学生更深刻的理解和感悟爱的博大与精深、主动关爱他人、明德修身，怀揣一颗感恩的`心锻造自己、回报社会，我班积极组织开展以“送温暖、献爱心、做文明有礼平潭人”为主题的班团活动。
1、制定活动计划；
2、全体同学齐唱《爱的奉献》，《让世界充满爱》，看献爱心纪录片；
3、收集学生成长经历中的一些关于爱心故事。
时间：20xx年11月19日
地点：三年2班教室
一、引入,主持人致辞.
二、讲述爱心故事。 1、能给予就不贫穷了。
2、爱心烛火
三、 1、学生讲述爱心故事。
2，观看爱心纪录片，谈谈自身体会。
四、唱、颂感恩
齐唱《爱的奉献》，《让世界充满爱》用心去感谢所有的一切。
五、班主任发言.
六、结束.
防烫伤安全教案及反思篇二
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!
(一)“自护”能力表演和知识竞赛：
(1)小品《我们去郊游》
事故：效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
(2)不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。)
(3)(继续表演)：郊游中一个同学不小心烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
(4)天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
(5)回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
(二)知识问答
(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
(2)路口的交通指挥信号有哪些
(3)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
(三)结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
防烫伤安全教案及反思篇三
我班是平行班，有许多学生缺乏自信，认为自己在各方面都不行，所以我们设计了这次“我能行”的主题班会，来增强学生的自信心，从而增强其自我效能感。
1、全班同学预先学会《相信自己》和《永不退缩》，男生学会唱《男儿当自强》，女生学会《每一步》，1―4小组分别学会《奔跑》《真心英雄》《海阔天空》《我的未来不是梦》这几首歌，并准备这几首歌的vcd。
2、主持人四名（两男两女）预先写好台词和串语，写关于自信对联一副。
3、第1小组（女）准备自信演讲稿2―3篇，第2小组（男）准备关于自信的小品，第3小组（女）准备关于自信的故事3-4则，第4小组（男）准备关于自信的诗歌散文2到4首（篇）。
（一）开始
1．主持人（四名）：（出场前多媒体屏幕上显出：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二雄关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！）（女a）没有什么能让我们心慌，（男a）没有什么能把我们阻挡，（女b）我们年青我们轻狂，（男b）即使前面是万丈深渊，（齐）我们敢拼敢闯！（女a）亲爱的同学们，“我能行”主题班会此刻开始。
2、文娱委员起音齐唱《永不退缩》（同时放出该歌曲的音乐）。
（二）自信演讲
1、主持人女a：就算我此刻什么都没有，擦掉了眼泪还是抬头要挺胸，面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇我永久不退缩。下面请听第一小组同学自信的演讲。
2、第一小组a生：“我自信，我能行”演讲。
3、第一小组b生：“告诉世界，我能行”演讲。
即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢飞敢做勇敢闯一闯（组长领唱《奔跑》，同时放出该歌曲的音乐）。
（三）自信小品演出
1、主持人男a：人生的损失，莫过于失掉自信心了。有信心的人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。下面请听第二小组自信小品演出。
2、第二小组a生：生命不会贬值故事小品演出。
3、第二小组b生：战胜自卑故事小品演出。
4、组长：把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。（组长领唱《真心英雄》，同时放出该歌曲的音乐）
（四）自信故事演讲
1、主持人女b：信心比天重要，缺乏信心并不是因为出现了困难，出现困难倒是因为缺乏信心；谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者。下面请听第三小自信故事演讲。
2、第三小组a生：身残志坚的张海迪。
3、第三小组b生：坚强自信的罗斯福
4、第三小组c生：棒球小孩的故事
5、组长：每把汗流了，生命变的厚重，走出沮丧才望见新宇宙，才将命运的所打破，狂风暴雨以后，转过头对心酸一笑而过（组长领唱《海阔天空》，同时放出该歌曲的音乐）
6、主持人女b：努力、为要走好我每步，行尽了许多的崎岖路，还前去、才能知境界更高；岁月、在我身边笑着逃，道路段段完美，总是血与汗营造，感激心中主宰，每段道路为我铺；凭自信努力做，要得到的终得到，以后就算追忆也自豪，和平宁静快乐是我的歌谱。请让我们所有的女生一齐自信地唱出《每一步》吧（女生齐唱《每一步》，同时放出该歌曲的音乐）。
（五）、自信诗歌美文朗诵
1、主持人男b：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影！凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着“怕咱不行吧”，那你就没有勇气了。我们不论何时何地必须坚信：天生我材必有用。
2、第四小组生a朗诵：《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）
3、第四小组生b朗诵：君不见黄河之水天空上来，奔流到海不复回……《将进酒》（李白）
4、第小组全体朗诵：言志――志难挫，鹰击长空万里阔。万里阔，力挽北斗，气吞日月……《忆秦娥十首》（《诗词三百首》白玉）
5、组长：我明白我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着期望在动；我的未来不是梦，我的心跟着期望在动，只要我们自信，每一天都能大声说“我能行”，我相信我们的未来必须不是梦，请我们全组同学一齐来唱一唱《我的未来不是梦》吧！
6、主持人男b：傲气应对万重浪，热血像那红日光，胆似铁打骨如精钢，胸襟百千丈眼光万里长，我发奋图强做好汉，我是男儿当自强，我们的男儿们能自强吗？（大家齐答能），那就用最豪壮的歌声来表达我们心声吧（齐唱《男儿当自强》，同时放出该歌曲的音乐）
（六）结束
1、主持人：（男a）相信自己行，才会我能行；（女）别人说我行，努力才能行。（男b）你在这点行，我在那点行；（女b）这天若不行，明天争取行。（男）能正视不行，还是我能行。（女）不但自己行，须帮别人行。（齐）互相支持行，合作大家行。只相信自己，你必须能行。让我们一齐齐唱《相信自己》吧！（全班齐唱《相信自已》，同时放出该歌曲的音乐）
2、主持人女a：下面请老师作总结。
3、师：这天活动搞得很好，准备充分，表演投入，有声有色。但是在漫漫人生旅途中，不免要经历许多挫折与失败，许多人在挫折与失败面前开始怀疑自己是否行，甚至否定自己，觉得自己是一只渺小的丑小鸭，无论怎样发奋努力，也永久不可能拥有转成白天鹅的那一天！最后自我消沉，看不见前方的阳光大道，那么成功就与他无缘。如果在病魔面前沉沦，张海迪将永久无人知晓，罗斯福也不会叱咤风云。因此，自信是成功的关键。只有拥有自信，才能拥有自我；只有拥有自信，才能走向成功!自信是成功的伴侣，是战胜困难的利剑。
诗仙李白自信浩叹“天生我材必有用，千斤散尽还复来”；伟大领袖毛泽东写下“自信人生二百年，会当击水三千里”。他们拥有了自信，才有拥有了旷绝千古的成就。在生活中遇到困难，我们要自信地在心中大声说：“我能行”，在学习上遇时，我们要自信地在心中大声说：“我能行”，我们每一天起床时，要自信地在心中大声地说：“我能行”，每一天睡觉时要自信地在心中大声说：“我能行”。总之，我们要自信对着大地说：（学生齐声高喊）“我能行”，我们要自信地对着天空说：（学生齐声高喊）“我能行”，我们要自信地对着高山说：（学生齐声高喊）“我能行”，我们要自信地对着大海说：（学生齐声高喊）“我能行”，让自信伴我们一生，让“我能行”随我们到永久！
防烫伤安全教案及反思篇四
时间：x年7月28日左右
地点：市政府会议楼二楼东会议室
1、半年度政府工作(重点是全市计划财政执行)情况。
2、人代会上明确的十项重民生实事工程的进展情况。
1. 在姚的省、宁波市人大代表;
2. 部分市人大代表：( 1 )凤山、阳明、梨洲、兰江、低塘、朗霞六街道的市人大代表;( 2 )各乡镇市人大代表小组组长、副组长;( 3 )马渚、三七市、泗门、临山、陆埠、梁弄辖区内代表各 2 名(具体人员由各乡镇人大确定)。
3、市政府有关部门负责人
2. 请市级新闻单位派员做好会议报道工作。
防烫伤安全教案及反思篇五
1、通过介绍，知识问答，诗歌朗诵等活动，激发学生热爱老师，热爱学校。让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答老师，报答学校。
2、通过本次队会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。
活动准备：
1、排练《中国少年先锋队队歌》，朗诵，器乐，唱歌等节目。
2、制作多媒体课件。
活动流程：
一、队会流程：
1、全体起立，中队长整队
2、各小队长汇报人数，中队长汇报人数
3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）
4、全班齐唱唱队歌
5、中队长讲话
二、了解育秀，回忆师恩
a：如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。
b：如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。
a：如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。
b：拥抱海洋盛开的绿意，享受这片热土带来的芬芳，怀揣一份殷殷的祝福，我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。
1、主持人介绍育秀学校。
2、知识问答。
3、笛子独奏《鹧鸪飞》。
4、请大家谈谈你与育秀的故事
三、赞美育秀，感谢师恩
1、诗朗诵：《母校》。
a：母亲情义重，师恩永难忘，在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。
2、故事：《颜回尊师》。
3、谈故事带来的启示。
4、感恩老师大家谈。
四、畅谈梦想，拥抱明天
1、畅谈梦想。
2、诗朗诵：《放飞理想》。
3、歌曲：《我相信》
五、辅导员讲话
六、呼号、退旗，结束队会。
防烫伤安全教案及反思篇六
对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能收到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点：让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明，重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的：
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备：
1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程：
一：播放音乐，引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲，在歌曲中主持人上场)
主持甲：各位老师
主持乙：各位同学
主持合：下午好!
主持甲：欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙：下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持乙：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美，
主持乙：尊师长,爱同学。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
主持甲：有礼貌的孩子人人爱，懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组1、我有一张-----甜嘴巴
小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀，刚停下，一位奶奶上车啦。老奶奶，年纪大，我把座位让给她。老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
小组3：同学摔倒——我来拉。天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我来垃。替他拿书包，把他送回家。
主持乙：听着这美丽的童谣，我们仿佛回到了从前。是啊，讲礼貌的孩子，多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
主持乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场，小队长举牌。
(队长：李明禹 队员：李学琛 张禹钊 蒲云涛)
(队员依次回答)(1)站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求：端正地坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点：头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齐步走一二一……。(展示行姿)
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)
小队长：举止美不仅能给人留下美好的印象，还能使自己的身体健康成长，请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场
(队长：贾雨萱 队员：雷梓琰 郭龙城 张欣文 孙琰 盛子豪 盛子杰 贾明昊)
小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
(表演者：贾雨萱 孙琰 盛子豪 盛子杰 )
同学们，都知道，
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人，“请”字先，
最后别忘说谢谢，
影响别人，“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子，
人人夸奖数第一。
2. 情景剧：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。
(表演者：雷梓琰 郭龙城 张欣文 贾明昊)
故事一：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
故事二：王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
四、文明礼仪三句半
主持甲：同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》(安芮 赵晨曦 王贺佳 陈泽宇)
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!
今天上台说一说，文明礼仪怎么做。大家认真听一听，快快说。
文明礼仪不简单，想要做好不麻烦关键看你咋对待，那不难!
五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!
自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!
预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!
校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢
天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!
五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!
文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数马厂!
数——马——厂!
说到这里停一停，小朋友们可听清?你做我做大家做，来，欢迎!
齐：我们大家齐欢迎
五.请听诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
主持乙：我看了三句半后，不得不引用一句广告词：精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》(张雅卓 乔晓雯 凌露珊 孟文彧)
让我们手拉手，来一起为文明歌唱，
唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力，
唱文明给生活留下意义，
让我们手拉手，来一起为礼仪歌唱，
唱礼仪为前进插上翅膀，唱礼仪为奋斗挥舞红旗，
唱礼仪为航行开足马力，
让我们手拉手，一起来为文明歌唱，
唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程，
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手，一起来为文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广，
六.小记者采访
主持乙：告诉大家一个好消息，电视台的记者姐姐来啦!让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。(甲：王心然 乙：王镜皓 丙：孙丽雅 丁：张昕然 )
小记者：嗨,大家好!我是中国少年报的小记者我姓赵，叫赵传。听说咱们班正在开文明礼仪班会，所以我们特地来采访采访大家。
小记者：你真有礼貌。
甲：谢谢!
小记者：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问警察叔叔?
乙：警察叔叔，我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。
小记者：嗯!有礼貌，真棒呀!
小记者：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说?
丙：红红，我的笔坏了，你能接我一支笔吗?
小记者：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你
丁：王叔叔您好!您请进，我爸爸出去了一会就会来，您先坐这等一会，我去给您倒茶。
小记者：ok!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。
小记者：看来同学们个个语言优美顶呱呱!
(全班齐朗诵)
晨风轻轻吹，我们到校内，
小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，
人人做到语言美，我们从小讲礼貌。
我的采访就到这里，谢谢你们的合作!再见
主持甲：谢谢小记者的采访。
七.请欣赏相声《说话》(表演者：王禹宣 李九儿)
主持人：谢谢同学们的精彩表演!让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪，请欣赏相声《说话》。
(甲乙两个队员分别从两边上，互相打招呼)甲、乙：嗨，好久不见，您好!
防烫伤安全教案及反思篇七
1、首先，要让学生知道诚实守信的基本含义。懂得诚实守信是中华民族的传统美德，在现代社会中更需要诚实守信。
2、让学生愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。
3、希望通过本次班会，增强学生的自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。做一个诚信的小学生。
1、先由教师引出本次班会的主题“诚信”
梁心怡说：我知道的词语有赤诚相待、一言九鼎、一诺千金，还知道一句有关诚信的句子：对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
高绪乾说：我知道的词语有金口玉言、言而有信，还有句子有一言既出，驷马难追。
何佳玲说：我也知道一些，比如：言必信，行必果；精诚所至，金石为开；坦白是诚实和勇敢的产物。
师说：大家真棒，知道这么多的词句，我这里也有一些，请大家听一听：孔子说过：人而无信，不知其可也中国的三毛说：人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。
法国的巴尔扎克说：遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
日本的松下幸之助说：信用既是无形的力量，也是无形的财富。
苏联的高尔基说：走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
美国的富兰克林说：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。
美国的罗斯福说：守信用胜过有名气。
李嘉诚说：你必须以诚待人，别人才会以诚相报左拉说失信就是失败。
同学们，听了这么多的词句，你们有什么感受？
2、主持人出场主持人：亲爱的同学们，课前老师已经布置我们每个组收集有关诚信方面的小故事，下面就请我们每个组派一名代表将本组收集的小故事讲出来，和大家一起分享。同时，其他同学在听的时候要思考：我们从故事中懂得了什么？（引出下面一个环节）
3、分小组讲故事并做出点评第一组的故事——《韩信报恩》
汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。
第二组的故事——《立木为信》
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
第三组的故事——《烽火戏诸侯》
故事发生在2700多年前的西周，也是在商鞅“立木为信”的地方，发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
4、请同学们来谈谈自己对“诚信”的理解主持人：刚才，我们一起听了三组同学讲述的关于诚信方面的小故事，同学们讲得非常精彩，也做出了客观实在的评论。下面让我们集体讨论一下：我们从故事中懂得了什么？我们对诚信有什么样的认识？请大家畅所欲言。
胡江雪：“诚信”就是实事求是，就是说老实话，办老实事，做老实人。
刘炫江：“诚信”就是不撒谎；不骗人，说话算话。
高绪乾：在我们平时的学习生活中，不抄袭他人的作业、考试不作弊也是诚信的表现。
主持人：（带头鼓掌，趁机引导）对，“诚信”其实就是在我们学习生活中的点点滴滴中得以体现。现在，大家对诚信的认识一步步深入了，下面开始推选我们班的诚信同学，并说出你的理由。
5、推选我们班极的诚信同学，并说出你的理由。
（请各组先进行讨论，后选出代表发言）第一组：我们讨论后决定推选高绪乾同学为诚信学生，因为他学习非常认真，能够始终做到按时完成所有作业，也从来没有抄袭过他人的作业。
第二组：我们决定推选梁心怡同学，因为她说话算话，从来不骗别人。
第三组：我们推选我们自己这一组的何佳玲同学，因为她是我们班的学习委员，她答应每天将我们的作业交给老师，从来没有推迟过，也没有从不上交的请款出现。
6、说了这么多，我们应该进行自我反思主持人：大家说得非常好，我们做到了这些，就是做到了诚信。作为一名新时代的少年儿童，我们首先要做一名诚实的校学生。现在，请大家先自我反思一下，给大家3分钟时间，有则改之，无则加勉。
诚信是驿站，为劳顿的步履以歇息；诚信是力量，给疲惫的身心以补给；诚信更是我们做人处事之根本，安身立命之本，给我们生命以支持。让我们敞开心扉，为社会为你我，为身边的人打开一扇窗户，用充满诚信的心去握手。让我们同祝道德之长河，永远奔流。让我们共同呼唤诚信之歌，永远唱响！诚信为人，必能取信于人；诚信于人，收回的一定是朋友；诚信做事，必能韧如江流。动如海涛，赢得的一定是信赖和尊重。诚信对待生活，使我们生活的更加美好。
在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，少年儿童更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，少年儿童应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
经过了这次主题班会的开展，班上的许多学生明白了“诚信”的重要性。在之后这段时间的学习中，班上学生都能够做到按时完成并上交所有作业，并且在学生的作业中，我发现抄袭的情况有所好转。
防烫伤安全教案及反思篇八
1、通过这次的班会的准备过程，让学生初步了解国学经典，主要是《弟子规》的内容。
2、结合本班学生的特点，班级存在的问题，摘选《弟子规》中与之相关的内容，和学生一起学习，并自查自身的行为。
3、引导学生以实际行动传承中华民族的美德。
班会过程：
一、开场白主持人：
a：尊敬的各位老师 b：亲爱的同学们 ab：大家上午好! a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。 b：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。 ab：让我们从讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。“诵读经典，传承美德”主题班会现在开始!下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。
二、活动开始
第一小组： 1、诵读经典 解释经典 《入则孝》 2、 妈妈我想对您说 背景音乐《烛光里的妈妈》 b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲 a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光 b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽;父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒;父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。
第三小组 1、诵读经典 解释经典 《谨》 2、 视频《我们的生活》 a：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。
第四小组 1、诵读经典 解释经典 《信》 2、小品《诚信是金》 b：诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。
三、班主任总结
同学们，我国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发，从你们最关心的问题入手，循序渐进，文明礼仪之花一定会在这片美丽的土地上绽放。就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!
四：结束
主持人：我们是祖国的未来，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。主题班会到此结束。
防烫伤安全教案及反思篇九
通过观看短片、相声、知识竞答、诗朗诵和歌舞表演等多种形式让学生感受祖国之最和祖国近年来中国发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起。激发学生为祖国而努力学习，今天我们以祖国了不起，明天祖国以我们了不起。
歌曲，诗歌朗诵，小品，相声，知识竞赛等多种形式组合
1、学生分成小组，从网上，书籍，收集有关知识，图片，排练与主题活动有关的诗、歌，朗诵，小品等。
2、布置教室。
无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
在祖国__岁生日到来之际，让我们一起齐声高喊：祖国，你好！（全班一起高喊）
我们的祖国，走过了多少血雨腥风，才有了今天的和平，安宁；经历了多少艰难困苦才取得了今天的辉煌成就。
我们中华民族是一个苦难深重的民族，但也是一个坚强不屈的民族。
活动一：
下面请欣赏有某某同学们带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》（大屏幕打出题目，后出现三四十年代战争时期的图片。）
听完__同学激情澎湃的朗诵，让我们禁不住感慨万千。正是因为我们的祖国经历了坎坷，磨难，才更让我们觉得今天的生活是多么来之不易。
活动二：
自由谈感爱，要注意回答人次的均衡性
中国科技、国防、经济的飞速发展，让我们无不再一次赞叹我们伟大的祖国。
活动三：
下面请欣赏相声《中国了不起》。由杨炳勋和魏新程合作表演。
甲：早上好。
乙：唉，昨晚一夜没睡好，到现在还打瞌睡呢。（连打哈欠）
甲：为啥事弄成这样。
甲：噢，说来听听。
乙：你不知道，我奶奶说的时候可有意思了，比如说那个什么“珠穆朗玛峰”差点读成“珠窝打马峰”，还有那个“永乐大典”她倒念成了“永乐家电”，最好笑的就是那个“甘石星经”，因为她经常看那个《西游记》，所以把“甘石星经”读成了“太白金星”，你说好笑不好笑。
甲：（一边笑一边说）这是你奶奶
书读得太少，没有掌握诀窍，比如说那个“永乐大典”就要想，既然是“大典”一定就是典籍，你再想“永乐家电”是卖家电的地方，一个是典籍，一个是卖家电的地方，八辈子也扯不到一起啊。
乙：既然你那么聪明，那我就考考你，你知道“四书五经”是哪些吗？
甲：（自豪地说）他们是《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《礼》、《易》、《诗》、《书》、《春秋》。
甲：分别是鼎湖山自然保护区、长白山自然保护区、卧龙山自然保护区。
乙：你真聪明，真了不起。
齐：但中国更了不起。
乙：啊，时间差不多了，我们有个知识竞答要开始啦。拜拜。
活动四：
第一题：我国最大的淡水湖是鄱阳湖。
下一题：最大的咸水湖是青海湖。
下一题：创制世界上最早利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪的，是我国古代科学家是张衡。
第四题：活字印刷术是我国宋朝的毕升发明的。
第五题：我国现代国画中，以画马著名的画家是徐悲鸿。
下一题：我国现代国画中，以画虾著名的画家又是齐白石。
下一题：我国最古老的文字是甲骨文。
下一题：我国最早的一部兵书是孙子兵法。
第九题：我国最早的爱国诗人是屈原。
第十题：我国古代最伟大的教育家是孔子。
第十一题：“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。
下一题：“琴棋书画”中的“书”指的是书法。
最后一题：第28届北京奥运会的奥林匹克精神是团结友谊和平。
大家知道得真多。我们的知识问答，到此结束。谢谢！
活动五：
我们的祖国一直在感动着我们，下面我们来欣赏几幅图片，大家一起来谈谈自己的感受：（大屏幕出现画面）
第一幅图：奥运领奖台上，中国运动员举起奖牌热泪盈眶。（让同学自由发言）
第二幅图：嫦娥一号发射成功（让同学自由发言）
第三幅图：总理亲临地震现场（让同学自由发言）
活动六：歌曲《大中国》
主持人：是的，我们通过各种活动，都深深地感受到中国的了不起，今天我们以祖国了不起，明天祖国要以我们了不起，我们现在就要为祖国而努力学习。
总结：
男：祖国，你好！
女：让我们一起向你问好。
男：我们的祖辈为了你浴血奋战，勇往直前。
女：我们的父辈正在为了你挥洒汗水，泼洒智慧。
男：祖国，你好！
女：让我们一起向你问好。
男：为了你，我们正在努力学习。
女：为了你，我们正在积极锻炼。
合：祖国你好，让我们永远与你同行，
祖国你好，让我们并肩携手开创未来。
班主任总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论等到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
拿起手中的彩笔，在纸上写上大大的“祖国你好”然后让孩子们每个人签名上去。。
在《龙的传人》的歌声中结束这次队活动。