在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
考研复试研究规划篇一
在过去的这一年研究生学习里,我认真学习专业理论知识,积极参加各项活动,严格要求我自己,在思想、学习、科研等方面都得到了充分的培养和锻炼。
思想方面,努力学习政治理论知识,不断提高我自己的思想政治觉悟,具有良好的道德品质和思想修养。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。自觉维护民族团结和祖国统一,牢固树立“三个离不开”的思想,坚决反对民族分裂和非法宗教活动,同违法犯罪分子作斗争。
在学习方面,认真学习并完成各项专业课程。学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研。根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上吸收各个知识点。积极参加学校组织的学术讲座。课外之余,参与了导师相关课题的研究,使我自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在英语学习方面,我顺利通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听、说、读、写能力。
在科研工作上,根据导师的指导,阅读了大量与本专业相关的书籍和论文,逐步明确了研究方向。认真开展实验研究,不断提高我自己的实验技能,以及解决问题,分析问题的能力。通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了提高,为我自己的科研工作打下扎实基础。
在生活方面,为人处世和善热情,尊敬师长,团结同学。根据自身爱好和能力,并积极参加学校各种文体活动。加入了院研究生会学习部,热情为同学们服务,认真完成各项工作,为个人综合素质的全面发展打下基础。
总体来说,这一学年,是一个富有挑战性的、转折性的一年。今后,我将再接再厉,在以后的工作和学习中,不断地完善自我,继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的学生,做一个对社会有用的人。
考研复试研究规划篇二
尊敬的张教授:
您好!
学生此刻冒昧的打扰您,感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康,阖家幸福,吉祥如意!
学生张xx,系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生,于20xx年参加全国硕士研究生招生考试,考研成绩如下:政治:74,英语:66,数学一:124,自动控制原理:143,总分:407。
四年的大学生活即将结束,学生在此刻选择继续读书,志愿报考您的研究方向,拜于您的`足下,希望您能给我一个机会。
我是一位来自皖西的农村学生,二十三个春华秋实,二十三载漫漫求学路,历经坎坎坷坷,风风雨雨,跌跌撞撞于20xx年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会,四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我,锻炼自己。一份耕耘,一份收获,回想即将过去的四年生活,忙碌而充实,单调却并不乏味,“捧着一颗心来,不带半根草去”,四年时光的浸润,学习已经成为我生命的常态,终身学习的理念已然形成,自我学习,自我管理的能力也初步具备。
现在,我怀着虔诚的心来投身您的团队,继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解,也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我相信:
我有吃苦耐劳,脚踏实地的实干精神,我有团结协作,顾全大局的团队意识,我有扎实的理论基础和动手能力,更相信有您的指导和团队的帮助,我会很快融入您的科研团队,做您足下一名合格的研究生。
附上我的简历一份,恳请接纳,期待您的回音,为盼!
谢谢!
自荐人:张xx
20xx年xx月xx日
考研复试研究规划篇三
各位领导:
我叫xxx,是本科应届毕业生,就读于浙江财经学院,所学专业是信息管理与信息系统。
大学期间,我担任班长一职,经常组织班级活动,培养了良好的人际交往能力。同时,在学校里,我又积极参加各种活动,在浙江省电子商务竞赛中,我所在的队伍的作品获得的优异的成绩。另外,我没有放松课程的学习,曾获得了校社会工作奖学金和优秀学生二等奖学金。大二的暑假期间,我在联通公司市场部实习了一个月,主要负责联通套餐服务的产品介绍。
我的性格是沉着冷静类型的,做事耐心,而且具有团队精神,个人十分推崇的的一句话是细节决定成败。
感谢学校能给我这次争取进修研究生的机会,也非常荣幸能够在这里和各位老师面对面的交流。我本科阶段主修市场营销专业。除了具有比较强的逻辑思维和系统思维能力,过去的一年多时间,通过参加创业计划竞赛,对管理专业的知识掌握比较熟练。有信心能够胜任研究工作。
之所以读研究生,主要基于以下三点原因,一是对管理学的浓厚兴趣,希望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想,需要更深层次地自我发展。二是实践的需要,立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式,用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。
我也希望在今后的学习生活中,我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己,谢谢!
考研复试研究规划篇四
各位老师:
早上好!
很荣幸能参加这次面试,我渴望能在各位老师的指导下进一步成长。我叫xxx,xxx人,xxx大学xxx专业应届本科毕业生,大学四年的本科课程以xxx为核心开展。我认真负责,吃苦耐劳,对生活充满热情,业余爱好是写作、看书、旅行。
我选择xxx的理由是:
1、xxx大学是我省一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校,作为一所综合性的大学,她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。xxx学系创始于xxx年,历经xxx等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬,已成为综合性学术性极强的学系。
2、对xx研究具有浓厚的兴趣。四年的大学本科学习让我对xxx,有了更深一步的了解,同时也培养和加深了对xxx的兴趣。
3、渴望进一步深造,深化理论,更多实践,实现自身价值。
如果我有幸录取,我将全力以赴学习。在攻读研究生阶段我的学习和研究计划是:
首先,我夯实基础,学好英语,大量阅读英文原版教材。
其次,我将努力强化实践,将理论与实际结合起来。真正做到“言行一致”,
最后,我注重合作精神。虚心听取导师和同学的意见。
我相信,经过两年的`学习,我一定会实现我的理想,得到进一步的深造,理论知识能有一个新的飞跃。
考研复试研究规划篇五
尊敬的教授:
早上好!
我很荣幸能参加研究生复试。非常感谢你给我这个机会!
我叫xxx,我来自xx,我22岁了。我是xx工业大学的一个本科生,信息管理与信息系统专业。xx工业大学具有悠久的历史,美丽的校园风景为我提供良好的`学习环境。三年的努力后,我掌握所学的大部分专业课程,有良好的英语能力。
在我的大学在过去的3年里,作为一个本科生,我一直努力工作,在我的专业上已经建立了扎实的专业基础知识,全面提高了我的素质。我有很多的奖学金,我感到我落在别人的后面,我会尽快找到原因,尽力赶上别人。只拥有这个,我可以专心学习,最后终于成功了。我相信我的扎实的教育背景,将为我一个基金会完成我的学士学位课程!
我是一个充满热情的女孩。我总是感到新鲜事物感兴趣,我将会精力充沛时遇到困难。我是一个坚持的人。我曾经为自己设立一个目标,我会争取我所有的努力到最后一刻。我也是一个很随和的人享受与周围的人,同时良好的关系,我也是一个团队精神的女孩。
在我的业余时间,我喜欢跳舞,打羽毛球和看英语电影。跳舞和打羽毛球是我最喜欢的运动。他们使我保持健康,充满活力和品种的乐观的人生态度。另外,我真的很喜欢看英语电影。它不仅可以消磨时间,而且消费我的听力技巧。我知道我的英语不够好,我会继续研究。谢谢!
研究生复试中文自我介绍
研究生复试面试中文自我介绍
护士复试面试自我介绍模板
研究生复试自我推荐信
复试通知模板
研究生求职信模板锦集六篇
考研复试研究规划篇六
研究生复试自我介绍分为两种:一种是中文介绍,一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等,但基本在3分钟左右,主要介绍自己的优点、爱好、特长,生活和学习的经历,收到何种表彰,发表过哪些论文,参加过哪些社会活动等。中文自我介绍一定要有逻辑,最好按照时间顺序来介绍,这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。英文介绍比较简单,开始就是开场白:goodmorning开始,然后就是姓名,英文名,毕业院校,毕业专业,毕业学院等,其次就是性格,爱好,实践经验,最后就是为什么想考研,读研的目的,然后加上感谢语就ok了。
有的学生在自我介绍的'时候介绍的比较全,有的学生就比粗糙,下面跨考教育复试辅导名师陈丽娟老师来带同学们看两个中文案例,并一起分析一下其中的优缺点。
1、各位老师,早上好。首先我先自我介绍一下。我叫,今年23岁,来自地方,20xx年我本科毕业于大学,主修教育学(小学教育)专业,在大学四年里我学到了很多很多,我参加了很多社会实践,比如在大一的时候我就去一所小学实习,每个星期都去听他们老师上课,这个实践我一直坚持到大三,后来因为考研没有继续下去,通过这次实践,我学会了怎样耐心的对待学生,怎样去把一堂课上的完美,课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易,我学习十分努力,每年都有校奖学金,还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题,在大学四年期间我发表了3篇论文,其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外,20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会,我很享受我的主持,我还参加过校园十佳歌手的比赛,虽然没能取得前3名,但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友,他们带给我很多知识和经验,让我的大学生活很丰富,很精彩。(诊断:诚实的介绍了自己的大学丰富的生活,让导师感觉自己还是挺有能力的)
我是应届毕业生,没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师,我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师,另外时代的需要,现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历,所以我选择了考研。(诊断:介绍了考研的原因)
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师,如果有机会在该校学习,我会非常珍惜学习的机会,希望各位老师给我机会,我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(诊断:开头过渡的很自然,最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)
从这篇案例可以看出,这个学生的自我介绍很全面,把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了,而且整个过度衔接的也比较好,让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生,老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。
我们再来看一篇中文介绍:
2、各位老师,早上好。我叫,今年刚刚毕业,毕业于大学,我主要学的是金融专业。在大学4年里,我学到了很多,参加了各种活动,比如参加了系里组织的金融大赛,在大赛中,我发挥的很好,超过了别的选手,最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里,我自学了好多知识,通过自己的学习,我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。(诊断:这个学生的能力是很强的,但没有组织好语言,显得比较乱,而且说的太简单)。我选择考研的原因很简单,我喜欢金融这个行业,我想到更大更正规的公司去上班,我希望通过研究生的学习提升自己的能力,让自己学到更多的知识,为社会做出更多的贡献。我喜欢钻研,性格开朗,有责任心,我喜欢听课,弹吉他。如果有机会在该校学习,我会努力学习,为将来的职业打下扎实的基础。(诊断:结尾结的比较生硬,就像在背书)这个学生整篇介绍都比较简单,时间也达不到要求,显得有的仓促,而且在介绍大学生活时只介绍了两件事,其实大学生活4年会学到很多的知识,但他都没有介绍,另外结尾结的太简单,不自然。
在自我介绍中有的学生还会犯一个错误,就是介绍自己看了哪些哪些书,有时就撞到枪口上了,被老师连续发问后很尴尬,所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍,不然一个小小的失误就会导致失败。
英文的自我介绍比较简单,1分钟左右就可以了,把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了,用的词也都是比较常见的,比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的,最后最好和老师鞠个躬。
自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段,自我介绍说得好不好,直接关系到导师对你的第一印象分,在心理学上称为“首应效应”。在介绍时要把自己的个性展现给老师,要做到诚实有礼貌,这样会博得老师的好感。
研究生复试中文自我介绍
研究生复试面试中文自我介绍
研究生复试自我推荐信
研究生面试自我介绍模板汇总五篇
法学研究生面试自我介绍
关于研究生面试英文自我介绍范文汇总六篇
研究生面试英文自我介绍范文汇总十篇
关于研究生面试中文自我介绍
考研复试研究规划篇七
尊敬的各位领导:
你们好!
首先谢谢你们给我这样一个机会,是我莫大的殊荣。我是xx学校x级xx专业的学生。大学生活即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才,我个性上,比较诚实、乐观、热情,具有团队精神,踏实努力,很强的责任心。
大学四年是我思想、知识结构生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅。但是我不满足于现状,不断挑战自己,顺利通过英语四、六级考试,全国计算机二级考试,等等称号。学习同时我还不断培养业余爱好,入校我便参加了某某协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团,受到师生首肯。此外,在担任班团支书和辅导员助理期间积极,为同学服务,表现出色,贡献卓越荣,获校级优秀学生干部称号。大学间我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。
社会实践方面:在xxxx年暑假,我在xxxx实习,通过做xxx的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:存在一颗好学的心才会不断的完善自我;用感恩的心来面对周围的世界,生活才会美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。
谢谢!
考研复试研究规划篇八
>复试被刷的几大原因情商低
高分低能,书呆子,天生或者后天周遭环境影响使得情商低。要么话少,木讷,气氛静悄悄。要么一句话能把天聊死,自己还不知道,面试现场尴尬一地。你到底想让面试官咋样。
穿着打扮
穿着打扮。有的女同学过度重视:浓妆艳抹、奇装异服,相反有的男同学则太过随意邋里邋遢,给面试老师留下不太满意的第一印象。面试时最好是穿正装,能让面试老师看出你对复试的重视。女同学可以稍微化点淡妆,但切忌过度。另外,面试时也要谈吐、举止得当。
笔试分数不占优势
语言组织能力差
面试老师问的问题,无法机智巧妙的回答。或者说了一箩筐长篇大论,毫无逻辑,没有重点。
学校名额少