总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
应急物资保障演练总结篇一
因连日暴雨，村里民生大面积积水，极易发生水灾事故。
（二）演练领导小组：
由村委主任为组长，其他村两委干部为成员，负责本次演练。
（三）演练救援分工：
1预警组：做好汛前报警工作，发现险情立即报告预警。
2抢险组：负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。
3保卫组：负责协调镇、村两级相关部门，负责组织抢救伤员、保护现场，负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理，负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护，协助组织危险地区群众安全撤离或转移。
4通讯保障组：负责应急救援中所有通讯器材的配置，保障防汛信息及时、准确传递；负责通信设施的防汛安全管理，及时采取应急措施，确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。
5物资供应组：负责应急救援物资的供应和运输工作，满足应急救援的需要。
6后勤保障组：负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作；负责疏散人员的接待安置工作。
7善后处理组：负责掌握相关灾情信息，负责善后处理工作。
（四）应急救援演练准备工作：
1物资准备：
2演练出动人员及车辆
（五）演练地点：村西大街
（六）演练程序：
1、20xx年7月25日上午9点整，各部门参加演练人员到村西大街集合待命。
2、9点05分，由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。
3、演练开始：
9点10分，预警组接到汛情报告，必须问清受灾地点、受灾范围、时间、房屋的受损程度，是否有遇险人员等，并作好详细记录，随后，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。9点15分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。
9点20分，到达事故现场后，抢险组组长向现场总指挥报告汛情，人员到位情况及物资准备情况。
9点25分，抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员展开施救。9点35分，将救援人员分成4个小组，从中指定小组长1名，负责落实组长的指令和本小组的组织协调。
9点45分，保卫组，迅速组织人员撤离，抢险组迅速进入水灾区域进行抗洪救援工作，抢救受困人员。
9点55分，抢险组得到救援指令后，4个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援。
应急物资保障演练总结篇二
那天，是消防日。我们学校也有活动举行，那就是消防演习啦！
一阵阵急促的不同于往日的铃声响起，整个校园都陷入了紧张的气氛，如同火灾真的发生一般。老师也马上停止了讲课，说：“迅速集合！”同学们立刻拿着自己准备好的湿毛巾，走出了教室，从容不迫地在外面走廊上排好了队伍，脸上露出了严肃认真的表情。然后，我们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，立马撤离“火场”。但走到楼梯时，人太多了，太挤了，同学们都乱了套，开始互相挤了。这时，老师不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌张，慢慢来，相信自己可以的！”听到这番话，同学们像是吃了“定心丸”一样，安静下来，不吵不闹，步伐轻快地下了楼。铃声正好停止，我们也已经安全到达操场了。
等所有班级都来齐后，看着校长拿着话筒，兴奋地说道：“同学们，恭喜你们只用了二分五十秒就完成了这次消防演习。”话音刚落，台下便响起了雷鸣般的掌声，心里都充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成经济损失，还会造成家破人亡。在火灾发生时，一定要找湿毛巾之类的捂住口鼻，以防吸进火的‘好哥们’——烟雾……我们大家一定要明白消防安全的重要性，要珍惜自己的生命，努力学习，让我们的明天更加美好，更加充实！”同学们听了，连连点头。
这时，一位体育老师穿着消防服，往面前的火炉里点了把火，熊熊烈火就蹿上了天。老师却十分镇定地拿起灭火器，对着火炉一喷，空中顿时烟雾弥漫，火苗不甘心地垂下了脑袋。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
应急物资保障演练总结篇三
一阵突如其来的警报声划破宁静的校园。一听到急促的警报声，教室就混乱起来，大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把红领巾折好捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。全校沸腾起来，我用红领巾轻轻捂住口鼻，弯着腰紧跟同学跑向操场。
浓烟滚滚，烟雾缭绕着整个校园，那袅袅灰烟裹着恶臭，十分刺鼻，楼道被灰色的昏暗的烟气淹没。闭上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死线。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学都以严肃认真的态度对待，争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。那轻轻的、淡淡的烟在我面前飘着，总是遮住我的部分视线。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不会散去。
我猛地憋了一口气，没多久，我们到达了“安全地带”——空旷的操场，心中燃起一丝喜悦。我贪婪地吮吸着清新空气，让我在“缺氧”的情况下很满足……那“死里逃生”的感受难以忘却，那学会生存并自我保护的种子在不经意中扎根在我们的心田。
这次演习很成功，用时二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，学会了如何安全逃离火灾现场，也深深明白遇到任何事都要镇静，真是受益匪浅。
应急物资保障演练总结篇四
乡人民政府设立防汛抗旱指挥部，负责本行政区域的防汛应急工作。
2.1 应急组织机构
成立贺家乡防洪防汛指挥部(以下简称指挥部)，成员如下：
总指挥：曹亚明(乡人民政府乡长)
副指挥：吴贯春(乡人民政府副乡长)
成 员：肖桂荣(水管站站长)
宾新维(财政所所长)
刘育娥(民政办主任)
唐学理(农技站站长)
谭祥斌(综治办负责人)
彭礼伟(林业站长)
周频波(卫生院院长)
领导小组下设办公室,办公室设在乡水管站，吴贯春兼办公室主任。在领导小组的统一指挥下，设立通讯联络组、医疗救助组等。
2.2 职责
2.2.1 乡防洪防汛指挥部主要职责
(1)在乡党委政府和乡防洪防汛指挥部的领导下，贯彻执行国家有关防洪工作的法规、政策和乡党委、政府、乡防洪防汛指挥部的决定、指令及党委、政府关于防洪防汛救灾的各项指令，发布启动预案命令，指挥相关部门进行紧急应对。
(2)根据灾情对防洪防汛应急预案提出论证意见，领导、部署、协调灾害应急工作，部署组织各组成部门实施抗洪和救灾工作，执行乡党委、政府下达的其他任务，制定和修订《贺家乡防洪防汛应急预案》。
(3)当行政区域内有重特大洪水灾害发生时，组织召开防洪防汛工作应急会议，听取有关村委会和单位的雨情、水情、灾情汇报，安排部署防洪救灾工作。
(4)统一指挥全乡的防洪防汛应急工作，组织乡直相关部门按本预案规定职责对受灾地区进行抗洪救灾。
(5)向乡人民政府和乡防汛指挥部报告洪水灾害和抗洪救灾应急工作情况。
2.2.2 乡防洪防汛指挥部办公室主要职责
(1)贯彻执行国家有关防汛工作的法规、方针、政策，执行乡防洪防汛指挥部各项决策和上级防汛指挥部的调度指令。
(2)掌握汛情、灾情，必要时发布洪水预报警报和汛情公报，编写灾情和抢险救灾情况报告。
(3)负责协调、检查、督促辖区内各级和有关部门的防汛工作。
(4)检查、督促各项防汛抗洪和救灾措施的落实工作。
(5)协助组织防汛抢险队伍，组织防汛信息系统建设。督促、检查和落实有关防汛物资的储备。
(6)完成乡防洪防汛指挥部交办的其他工作。
2.2.3 各抢险应急小组职责
(1)通讯联络组：负责内外的通讯联络，随时保持联系畅通。一旦发生洪水事故，立即联系有关部门进行抢险，同时向上级部门报告。
(2)后勤物资保障组：按照乡防洪防汛指挥部的要求负责做好防洪物资储备、管理、供应工作。
(3)医疗救助组：负责在灾害发生后第一时间赶赴现场制定救护方案，抢救伤员，协调各大医院对受伤人员及时进行救治。
(4)安全保卫组：负责维护防洪抢险公共秩序，交通、道路管制和灾区社会治安。出现紧急情况时，协调有关部门组织群众撤离和转移;打击偷窃国家、居民财产和防汛救灾物资，破坏防洪工程、防汛通信设施的犯罪分子;做好防洪救灾的治安和保卫工作。
2.3 各村委、乡辖区各企业、单位防洪防汛指挥机构
各村委、乡辖区各企业、单位建立健全相应的防洪防汛指挥机构，将防洪工作责任分解到各组、队、人，必须在乡党委、政府和乡防洪防汛指挥部的统一领导下，各司其职、各负其责、密切配合，搞好本地区、本单位防洪抢险工作。
2.4 汛期值班制度
各村委、企业、单位要安排汛期值班人员，严格实行24小时值班制度，保持通讯畅通，严禁值班人员脱岗。
2.5 汛期重点检查监控内容
(1)督促矿山企业要建立健全水害隐患排查治理制度，制定水灾事故应急处置预案，做到领导、组织、队伍、预案、物资五落实。预防洪水灌井、透水、露天矿边坡坍塌、滑坡以及道路、通信、电力中断等重特大水灾事故和突发性灾害发生。
(2)督促危化品企业要对有毒有害物质和通水起化学反应的物质妥善保管，落实防潮、防水和库房防渗漏措施。对防洪排涝设施要专人监控，加强水灾隐患的排查，确保安全。
(3)督促道路交通和水上运输业要加强对汛期客运车船的安全管理，对容易发生塌方、落石等危险地段进行重点监控，遇暴雨天气和桥线情况不明时要果断采取拦停、封锁区间等措施，防止发生意外事故。
(4)督促各村委要加强居民村的排洪设施排查加固，及时整改，要完善和落实防汛值班制度，及时掌握水情预测、预报，确保汛情信息和调度指令畅通，防止水灾事故发生。
应急物资保障演练总结篇五
演练步骤：防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动，组织师生学习，提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下，认真学习和模拟演练我校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
a、当天下午第一节或第二节，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
b、当天下午15：50，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，1、2组面向前站，3、4组面向后站，最前面的`同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。要求：
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，1、2组直接按顺序从课桌间走出，自动合成一路纵队从前门出，3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出，出门后再合并成一路纵队迅速下楼，到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。