人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
一二九长跑活动篇一
小学一二九活动方案一
一、指导思想
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在一二·九期间开展爱国教育唱红歌及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象
接龙学校全体师生
三、比赛形式
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜
1、比赛时间：2011年一二·九节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以爱祖国为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是爱国诗，每个班的参赛者以3 人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖
1、合唱类：
分高中低段比赛，各取第一名后，按三个第一名的分数高低再确定一、二、三名。
2、演讲类： 低段组：一等奖1人 二等奖2人 三等奖2人
高段组：一等奖1人 二等奖2人 三等奖2人 注：如有成绩并列的以并列设奖。
六、活动流程
1、各班入场，评委就座，各参赛者抽签。
2、致开幕词。
3、升旗仪式。
4、领导讲话，并宣布演讲比赛开始。
5、主持人宣布体操评分规则。
6、演讲比赛。
7、颁奖仪式。
8、学校领导总结，并宣布演讲比赛结束。
七、比赛期间，各班纪律安全由各班主任具体负责
八、未尽事宜，另行通知。
小学一二九活动方案二
一、活动背景
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的及宗旨
为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生
四.活动时间：12月9日(星期一下午)
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话
2、主持人介绍出席人员。
一二九长跑活动篇二
小学一二九活动方案一
一、指导思想
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在“一二·九”期间开展爱国教育“唱红歌”及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象
接龙学校全体师生
三、比赛形式
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜
1、比赛时间：xx年“一二·九”节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以“爱祖国”为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是“爱国诗”，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖
1、合唱类：
分高中低段比赛，各取
为纪念运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生
四.活动时间：12月9日(星期一下午)
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话
2、主持人介绍出席人员。
3、宣读评分标准
4、比赛开始
5、活动小结
6、演出颁奖
八、工作人员安排
1、评委：(赛前另行通知)
2、计分员：
3、音响、摄影：
4、场地布置：
4、主持：两名学生
一二九长跑活动篇三
为了学习贯彻xx大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟xx大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】
媒体与传播学院10级各班
媒体与传播学院09级代表
【比赛筹备日程安排】
前期宣传：10月27日左右
道具准备：截至比赛前一周
节目彩排：11月12日晚八点 北504
会场布置：11月19日中午12点到下午5点
(注：各项工作宜在活动前一周完成)
【比赛筹备组】：略
【具体组织安排】
1、会场布置：
负责人：谢××
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：郑××
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张××
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾××
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
负责人：庄××
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
负责人：郑××
8、dv拍摄：
负责人：××
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：陈××
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄：
负责人：李××
负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：孙××
负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责人：黄××
负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)
【比赛后期工作】
1会议总结
2赛后处理
3书面总结
4网络宣传
5经费处理
【比赛地点和时间】
地点：深职院东校区教工饭堂四楼
时间：11月19日
附：经费预算与评分标准
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用： 10元/张*1张=10元
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷
节目单： 0.1元/张*100张=10元
3现场饮料 30元/箱*4箱=120元
4奖品 300元
其它一切不可预知费用： 小计：200元
共640元
(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)
评分标准
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
附件：
1.《长征组歌》选曲 26.让我们荡起双桨
2.毛委员和我们在一起 27.大刀进行曲
3.十送红军 28.毕业歌
4.遵义会议放光辉 29.长城长
5.四渡赤水 30.青春舞曲
6.飞越大渡河 31.嘀哩，嘀哩
7.过雪山草地 32.歌唱祖国
8.到吴起镇 33.七色光之歌
9.山丹丹花开红艳艳 34.地道战
10.保卫黄河 35.八月桂花遍地开
11.打起手鼓唱起歌 36.革命人永远是年轻
12.南泥湾 37.妈妈教我一首歌
13.人民军队忠于党 38.我和我的祖国
14.解放区的天 39.我爱你，中国
15.唱支山歌给党听 40.我们走进十月的阳光
16.歌唱二小放牛郎 41.公仆赞
17.在希望的田野上 42.军民团结一家亲
18.伟大的祖国，伟大的党 43.爱我中华
19.说句心里话 44.少年，少年，祖国的春天
20.长江之歌 45.你是这样的人(《百年恩来》主题曲
21.五月的鲜花 46.春天的故事
22.浏阳河 47.共产党好，共产党亲
23.游击队歌 48.党啊，亲爱的妈妈
24.我们走在大路上 49.五十六根琴弦连北京
25.接过雷锋的枪 50.在太行山上
一二九长跑活动篇四
1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二九”运动。
在“一二九”纪念日来临之际，我们抚今追昔，不禁被几十年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题，在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义。如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌，但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命，应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用，永怀赤子之心。在院团委和院领导的领导下，开展这次“一二九”活动，来响应党和国家的号召，加强我院团委和团支部建设。
二、 活动目的及意义
需要我们的时候，我们这些人能勇敢地站出来，实现自己的报国宏志!通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。
本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘129，爱我中国”的主题，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，培养了爱国主义精神。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有一颗对祖国的赤胆忠心，对祖国深沉的爱。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
三、活动安排
(一)活动地点： 广场
(二)活动时间：20xx年12月1日——20xx年12月30日
(三)活动对象：xx大学文学院全体学生
(四)主办单位：xx大学文学院团校
四、活动流程
(一) 前期准备
1.组织召开团校全委会确定活动形式、各环节负责人及其他活动所需参与人员。
2.活动所用材料及其它，责任到人，分头准备，确保活动有序进行。
3.活动宣传及通知：利用海报(手绘)、横幅、网络(在文学院qq群里发帖)、传单等方式宣传及飞信方式通知。
4. 活动时现场进行拍照，并组织记者团的同学写稿子，争取上校报。
5. 文学院团校外联部拉到一些商家赞助，扩大我院此活动的宣传力度。
(二)活动过程
1.组织团委及一部分同学提前布置活动现场。
2.组织有序的进行各项活动。
(三)后期准备
1.活动结束后，清理现场。
2.整理活动照片。
五、活动开展
(一)开展“我知129”有奖活动
活动时间：12月x日
活动地点：广场
具体细节：本环节设置有12道与“一二九”运动有关的选择题，事先准备好一个纸箱(含有每张一道选择题的12张纸条)，参赛者随机抽取纸箱中的一个纸条来回答上面的问题，答对者奖励(棒棒糖一个)，答错者惩罚(念绕口令)。
(二)开展“我和我的祖国”朗诵比赛
活动时间：12月x日
活动内容：以“我和我的祖国”为主题开展朗诵比赛，要求展现学生积极向上的性格，以语言表演形式表达对“一二·九”运动的纪念和缅怀，抒发自己的爱国情怀。由各支部组织同学报名参加，届时开展朗诵比赛活动，并评出优秀选手予以表彰和奖励。
(三)开展“唱支红歌给祖国”爱国歌曲展播
活动时间：12月x日
活动内容：以“我为祖国唱支歌”为主题进行爱国歌曲展播，借“一二·九”纪念日为契机，广泛发动青年团员传唱爱国歌曲，活动当天团校实践部和外联部在广场播放各支部想出的爱国歌曲，在丰富活动内容的同时提高活动的参与度和影响力，以红歌艺术的形式宣传党的光荣历史与传统，弘扬党的伟大精神，涤荡青年团员的心灵，在全院范围内形成唱响爱国歌曲，继承爱国传统的高潮。
(四)开展“我为一·二九传真情”气球分发活动
活动时间：12月x日
活动内容：以“我为一·二九传真情”为主题在活动当天进行气球分发，由团校外联部和宣传部在吹好的气球上写下以“一·二九”为主题的缅怀先烈和爱国荣校的简短话语，分发给前来参加活动的各支部和广大青年。通过此项活动的举办展现当代学生积极活泼、昂扬向上的精神状态，提高同学们的活动积极性，增强广大团员的责任感、使命感和民族自豪感。
(五)开展“我与祖国同成长”条幅签名活动
活动时间：12月x日
活动内容：由团校负责制作以“我与祖国共同成长”为主题的条幅并展出，活动当天发动10级、11级团支部配合团校组织部和宣传部在八食堂广场进行条幅的签名活动。通过此项活动的举办，提高各支部青年团员的活动积极性和参与热情，将缅怀“一·二九”之情和“我与祖国共奋进”思想铸入广大青年内心。
六、经费预算
七、活动运行中注意的问题及细节
(一)团校各部门分工负责，与相应班级团支部合作，做好分项目活动。
(二)各团支部提供活动作品，由与之配合的团校部门进行活动现场布置及秩序的维持。
(三)活动经费由各班级团支部自行筹划，各班级负责人需充分调动同学积极性。
(四)活动完将结果统一汇总到文学院团委。
一二九长跑活动篇五
活动前准备：
一、 提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。
二、 宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。 三、 确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、 邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、 找两个大方得体的主持人
六、比赛规则：按班级最后总得分排名
活动时间：十二月九号
活动地点：待定
活动人员安排：待定
活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、
活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉
证书、小礼品300元
主办方：信息学院商贸系团委
承办方：信息学院商贸系组织部
优秀指挥员评分细则：
1. 指挥员服装整齐，举止大方。(2分)
2. 指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。(4分) 3. 指挥员和合唱队配合默契。(2分) 4. 指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)
班级评分细则：
一、歌曲完整性(50分)
1. 节奏与伴奏一致(30分)
2. 有无跑调(10分)
3. 没错词、整齐(10分)
二、歌曲处理(30分)
1. 对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)
2. 对歌曲的感情处理(15分)
三、精神风貌(共20分)
1. 服装统一(10分)
2. 队形整齐、独特等(5分)
3. 进、出场有秩序(5分)
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表：略
备注
信息学院商贸系歌咏比赛歌曲